建議書的經典范例（精選7篇）

建議書的經典范例 篇1

　　尊敬的韓院長： 您好。我是CI咨詢公司的策劃人員，根據我毛司對貴校的了解，貴校是一所以工為主，工、管、文、理等學科協調發展的多科性普通本科大學。從成立自今貴校取得了豐富的成果。但是在管理中存在著不少問題，所以在此建議貴校在建校60周年之際導入企業形象管理系統即CIS。首先介紹一下有關

　　學校的CI戰略：

　　學校CI戰略的實施將標志著學校管理科學化的一個新時代的到來，運用CI的基本思想并結合學校管理工作的特點，學校的CI的三個系統同樣主要體現在：

　　1.學校的理念識別(MI)

　　學校最為本質的特點，體現一個良好的教育辦學的思想，如校訓、校歌、辦學宗旨、教育格言、學校的發展目標，人們通過他們可以了解這個學校所倡導的精神和價值觀念。

　　2.學校的行為識別(BI)

　　在實現辦學理念所進行的一系列活動，如管理行為、教育教學行為、學生學習行為、教師之間的交往行為、學生與教師之間的交往行為等。學校教職員和學生的行為，通過教師和學生的行為舉止，言談舉止、教學態度、學生學習狀態中都可以得以顯現。

　　3.學校的視覺識別(VI)

　　視覺化傳播，包括校名、校徽、校服、標準色、標準字體、學校大門等，這些都是學校精神抽象化、個性化的體現，通過美學符號價值獲得家長和社會的認同。

　　長春工程學院建校六十周年是一個很好的導入CI的契機。一方面，可以保證CI導入運作的質量，有利于CI目標的實現，達到良好的導入效果。另一方面，可以減少CI導入成本，減少學校導入CI時的震蕩錯位，保證CI運作順暢進行。通過CI的導入，可以進行文化整合，強化貴校內部凝聚力，更換學校作風，提升形象和信譽，賦予原有理念以新的，開發新競爭的理念，建立起理念識別系統、行為識別系統和視覺識別系統，以塑造學校個性形象和獨特風格，來迎接

　　挑戰。 貴校導入學校CI戰略的必要性主要有三個方面：

　　第一，樹立長春工程學院良好形象的需要。隨著高等教育體制改革的進一步深入，高等教育大眾化、產業化、國際化已是不爭事實。一方面國內高等教育發展迅速，國立、私立的高等教育機構林立。另一方面加入WTO后，中國教育市場也不斷向外開放，國外的教育資源在相對過剩的情況下搶灘中國大陸，不可避免。

　　第二，高等教育產業化后，國家財政撥款相對減少，許多經費要靠學校自籌。學校要在眾多競爭對手中生存并占據優勢絕非易事，學校面臨著巨大的挑戰。我們能否留住優秀的人才、招到優秀的學生、爭取到社會公眾對學校各項工作的理解、支持與合作等等，都事關學校的生死存亡。因此樹立學校良好的形象，提高綜合競爭力成了學校當務之急。要樹立學校的良好形象，目前最好的方法就是導入CI進行形象傳播。

　　第三，導入CI的過程不僅是形象傳播過程，更是組織文化建設的過程。CI作為一種傳播理論，它在對內文化建設和對外形象傳播方面都有重要作用，十分強調內部文化建設與外部形象傳播的有機統一。并且，CI傳播是一項系統工程，強調用系統論的觀點進行策劃、設計、傳播和管理，反對一切無計劃性、隨意性和短期行為，導入CI傳播可以克服目前貴校校園文化建設的諸多不足與缺陷。所以，導入CI傳播不僅可能而且十分有必要。

　　通過CI建立，使學校內外部公眾對學校形成一致的認同感和價值觀，對學校形象進行一種有目的，有計劃的重塑和傳播，在社會公眾中留下深刻印象。我們認為學校CI通過對MI、BI、VI的協調統合，強化群體意識，增強學校的向心力和凝聚力，許多學校經營走下坡的原因之一是因為學校缺乏凝聚力，教師人員渙散、缺乏共同的理想、理念與價值觀，缺乏責任感和對學校的歸屬感，學校導入CI會增加學校教師與學生的凝聚力。

　　CI導入中所確立的品牌戰略，是學校創造名牌學校的基礎。CI導入中所確立的形象戰略，是學校爭取社會公眾認可，求得社會各界支持、推動學校向更高階段邁進的條件。

　　學校導入CI以后，全體師生有了更為明確的奮斗目標和行為指南。學校文化建設取得了顯著成效。學校文化建設為貴校贏得了辦學質量的提升、執行力的

　　加強、師生凝聚力的增強、公認度和知名度的提高。師生工作學習的自覺性更高了，綜合素質得以全面提升。社會公眾更明晰地認知貴校，建立起鮮明統一，高人一籌的學校品牌形象，提升學校的知名度，為學校的發展創造整體競爭優勢。

　　為了學生更好地生活和學習，為了使學校的管理規范化、有效化，在距離校慶的個五個多月的日子里，我建議貴校能夠及時 導入CIS，以執行更好的管理。

　　為了學校明天的更加輝煌，請韓院長慎重考慮此建議。

　　此致!

　　敬禮!

　　 20xx年5月8日

建議書的經典范例 篇2

　　國家深海基地管理中心CI 策劃建議書

　　一、前 言

　　二、什么是CI：CI 的三大構成系統

　　三、導入CI 對企業(單位)有哪些作用

　　四、導入CI 的重要性

　　五、國家深海基地管理中心導入CIS-VIS項目清單

　　一、前 言

　　在企業 CIS 的設計與傳播中，企業標志、標準字、標準色三要素是整個CIS-VIS 系統的核心，也是企業地位、規模、力量、尊嚴、理念等的外在集中表現，是視覺系統形象設計中的核心并構成了企業的第一特征和基本氣質。所以此三要素的確立應特別的謹慎、嚴格，否則，不僅會帶來資源的浪費而且造成傳播的負面影響。

　　二、什么是CI：CI 的三大構成系統

　　(一)、CI 的構成

　　CI 的全稱為CIS，即企業識別系統，這個系統由幾部分組成呢?這就是目前學術界關于 CI 理論上的觀點。即“三結構”說。“三結構說”即傳統的觀點，認為CI 是由三部分協調運作的整合性成果：

　　企業理念識別(Mind Identity 簡稱MI);

　　企業行為識別(又稱企業活動識別，Behavior Identity，簡稱 BI); 企業視覺系統(Visual Identity，簡稱VI)。

　　1、CI 具體內容

　　(1)、理念識別MI

　　理念，顧名思義是企業經營管理的觀念。具體指經營信條、企業精神、企業哲學、企業文化、企業性格、企業道德、經營戰略等一整套東西的統一化。屬于思想范疇，是企業經營管理的指導思想。實際操作中，這些看不見的理念，具體化為一句簡明、醒目、親切、很有感召力的口號，或叫座右銘，如美國國際商業機器公司的經營理念是“IBM 就是服務”;卡西歐計算機公司的理念為“我們已經完成創造，但還要繼續創造下去”。

　　(2)、行為識別BI

　　BI 是指企業理念確定后，付諸實施過程中，所有具體執行行為的規范化、協調化、統一化。具體行為分為對內與對外，幾乎涵蓋了企業所有的經營管理活動。對內活動識別是對外活動識別的基礎。主要是對全體員工的規范化組織管理和嚴格崗位培訓，以及創造良好的內部工作環境，以保證提供優質產品的優質服務。以員工為活動對象。中心目的是造就企業良好的素質。對外活動識別是對內活動識別的延伸。主要包括促銷活動、公益性活動、公共關系活動、廣告活動、宣傳活動、展示活動等。以消費者作為活動對象，使更多的人認知企業，對企業產生好感和信賴，從而樹立良好的企業形象，這種對外活動識別，形式上是多種多樣的，在時間上是連續不斷的，在內容上是統一

　　的。 麥當勞是一整套準則來保證員工行為規范：營業訓練手冊、崗位檢查表、品質導正手冊、管理人員訓練，這些手冊規定：麥當勞連鎖店必須標準化，保證每個餐廳都提供同樣的標準服務。把服務過程分為20 多個工作段，如煎肉、收貨等，每個工作段都有系統，詳細規定各個工作段應檢查的項目、步驟和崗位職責。經理和員工都接受訓練，有一整套課程，循序漸進，表現好的逐級晉升，升到每一副經理后，要送到芝加哥漢堡大學學習高級課程。這樣，小到洗手消毒，大到管理晉升，都的手冊，有程序，管理十分規范。另一方面，麥當勞還很重視建立“麥當勞大家庭”的觀念，從經理到員工都互稱名字，全體員工注重溝通和團結合作，每月開員工座談會，充分吸收員工意見。每月評選最佳員工，邀請其家屬來餐廳就餐。每年舉行崗位明星大賽，每天公布員工生日名單，并以一定的形式祝賀。麥當勞的招聘廣告是“歡迎你加入麥當勞大家庭”。 麥當勞就是通過這樣一套行為識別，來保證麥當勞的最高經營理念落到實處。

　　(3)、視覺識別VI

　　指視覺信息傳遞的各種形式的統一化，亦稱具體化、視覺化的傳達形式。在整個 CI 系統中，VI 隊伍最龐大，層面最廣，效果最直接。是“最先映入眼簾”的識別系統。具體內容分為基本要素系統和應用要素系統，主要包括：企業名稱、企業品牌標志、企業標準字、標準色、象征圖案、辦公用品、車輛、廣告、產品包裝、員工制服等等，這些視識別都是非常重要的外部表征，公眾對其認識程度和理解程度，決定了企業在公眾心目中的地位，決定了“第一印象” 的好

　　與壞。所以，有些企業，特別是美國的企業都在視覺識別的設計上傾注力量。不少出手不凡，獨特超群。例如麥當勞除了有體現行業特點的理念以及和企業理念相一致的行為識別外，其視覺識別也獨具匠心：最成功之處是選擇金黃色為標準色，稍暗的紅色為輔助色。企業標志是弧形M字。黃色讓人聯想到價格普及，而且在任何氣象狀況或時間里，黃色視覺識別性都很高。M 字的弧形圖案化設計非常柔和，和店鋪大門的形象搭配起來，像磁石一般吸引顧客走進這個歡樂友好之門。而且M 圖形單純，無論大小均能再現，無論你走到哪里，只要一見到這個金黃色雙拱門，就會馬上意識到這里一定有麥當勞分店。麥當勞公司設計了一個象征祥和友善的麥當勞叔叔的形象，表示麥當勞永遠是大家的朋友，也給人一種親切感，一下子把公眾和麥當勞的距離拉近了許多。

　　上述MI、BI、VI 各系統組成要素，可這樣明示：

　　CIS 企業識別系統

　　MI 理念識別包括：

　　經營理念、精神標語、企業文化、管理原則、發展戰略、企業特性、行為理念

　　BI 非視覺化的活動識別包括：

　　對外活動識別： 市場調查、公共關系、宣傳廣告活動、促銷活動、服務水準、各業務單位關系、其他各種活動

　　對內活動識別：干部教育、員工教育(服務態度、文明禮貌、接待技巧、工作態度)、工作環境、工作氣氛、組織與管理

　　VI 視覺識別包括：

　　應用要素：辦公業務用品、辦公設備用具、招牌、旗幟、標語牌、 建筑物外觀和櫥窗、衣著制服、產品設計、媒體、傳播等活動、工作場所、交通工具、包裝設計系統

　　基本要素： 企業名稱、企業品牌標志、企業專用印刷字體、企業標準色、企業造型、象征圖案、企業標語、口號

　　2、相互關系

　　(1)、各具特點，層次顯明

　　相比較而言，MI 設計的重點在心，在精神，是 CI 系統的原動力。BI 設計的重點在人，著眼于企業中人的主觀能動性的充分發揮。 VI 設計的重點在物，是一種傳播媒介或載體。所以VI 是CI 的表現層、最外層、最表層，直接聯結著社會公眾。BI 是執行層、實踐層，而MI 是決策層，最高最深層次，發號施令。一般地說，上層對下層主要起制約作用，但它本身也被下層制約。例如，因為某一員工對顧客失禮，或一個廣告虛假，將會導致企業理念、企業形象毀于一旦。

　　(2)、互相關聯，三位一體

　　MI 是 CI 的基礎，起“輕件導向”作用，左右著企業的素質，決定著企業的發展。MI 一經形成，將通過兩種媒體對外傳播。其中， BI 是動態的傳播，借助于人的活動顯示著MI 的，VI 是靜態的傳播，借助于實物顯示出MI 的。如果沒有MI，VI 只能是簡單的裝飾品，CI 系統失去生命力;反之，則沒有任何實際意義。所以三者互相聯結缺一不可，共存共容。

建議書的經典范例 篇3

　　工程變更建議書

　　一、變更的項目名稱：管道施工 二、變更的內容及范圍

　　1、內容：管道施工

　　2、范圍：樁號134+279.285-134+486.612之間，即五一路

　　三、發生變更的原因及依據

　　焦作1段III標位于焦作市城鄉結合范圍，各種居民房屋及公共設施集中，拆遷難度大，拆遷量大，因此征地拆遷工作進行緩慢。直至20xx年 11月4日業主在交付我方施工用地時，地面上有房屋未拆除、翁澗河東不遠處有線桿未拆除、墻南村有一小廟未拆、另外還有大量遺留的建渣未運走。為加快施工進度，依據《關于轉發<焦作城區段總干渠基礎清理及處理技術要求>的通知》(黃河監理[20xx]文件046號)文件的精神，要求我部對總干渠永久占地范圍內的建筑物基礎進行拆除和清理。

　　按投標文件《施工組織設計》“第六章 土石方開挖填筑及支護”以及進場后監理批準的《施工組織設計》“第五章 渠道施工方案”內容可知，渠道開挖前只需進行場地清理。根據招標文件技術條款3.2條規定可知：場地清理只包括植被清理和表土清挖。而結合目前現場實際情況，我方須進行專門的建筑物基礎及地下構筑物拆除、清運施工，而且工程量達24.17萬m3。很顯然建筑物基礎及地下構筑物等的拆除、清運施工屬于額外增加的施工項目。同時根據技術條款“第三章 土方明挖”中的3.8.3條規定“土方明挖的單價包括土方的開挖、裝卸、運輸及其表土開挖、植被清理、邊坡整治、基礎和邊坡面的檢查和驗收以及地面平整等全部費用”及 3.2.2.1條款對表土概念進行的定義

　　“表土系指含細根須、草本植物及覆蓋草等植物的表層有機土壤……”等內容可知：建筑物基礎及地下構筑物拆除、清運施工不適用合同工程量清單中的土方開挖項目計量范圍，屬于新增項目。同時根據20xx年1月29日《焦作I段工程變更設計相關問題專題會會議紀要》第1條“關于建筑物基礎拆除及清運問題”的精神要求：建筑物基礎拆除及清運按變更程序進行申報。

　　上述情況符合招標文件通用合同條款第39.1.(1).1)條“增加或減少合同中任何一項工作內容”及39.1.(1).7)條“追加為完成工程所需的任何額外工作”規定，屬于變更項目。

　　綜上所述，我方建議將建筑物基礎、地下構筑物拆除及清運按招標文件通用合同條款第39.1.(1).1)條“增加或減少合同中任何一項工作內容”及39.1.(1).7)條“追加為完成工程所需的任何額外工作”的變更情形處理。

　　依據招標文件通用合同條款，第39.2.(2).3)條“本合同《工程量清單》中無類似項目的單價或合價可供參考，則由承包人根據投標報價的基礎價格和取費標準編制補充單價，但不得重復計算攤銷費，經監理人審核，報發包人批準后執行”的原則，我方現將建筑物基礎拆除及清運單價及費用上報貴部。

　　四、技術方案、圖紙等相關資料 1、黃河監理[20xx]文件046號

　　2、黃河監理[20xx]批復/水電七局041號 3、水電七局[20xx]技案017號

　　4、20xx年1月29日《焦作I段工程變更設計相關問題專題會會議紀要》 5、1#渣場啟用審簽書、運距簽認單及棄渣量計算說明表 6、3#渣場啟用審簽書、運距簽認單及棄渣量計算說明表 7、4#渣場啟用審簽書、運距簽認單及棄渣量計算說明表

　　8、5#渣場啟用審簽書、運距簽認單及棄渣量計算說明表 9、6#渣場啟用審簽書、運距簽認單及棄渣量計算說明表 10、7#渣場啟用審簽書、運距簽認單及棄渣量計算說明表 11、8#渣場啟用審簽書、運距簽認單及棄渣量計算說明表 12、施工測量成果報驗單

　　五、變更估算工程量清單，以及變更引起工程合同價格的增減估算額對比表

　　㈠、合同工程量清單中減少的項目及價格： 無

　　㈡、合同工程量清單中增加的項目及價格 新增工程量及投資

　　注：加權平均運距計算表：

　　㈢、申請變更增加金額：15194842元。

　　六、對工程進度和總工期影響情況，必要時應提供施工方案、措施 ㈠、對工程進度的影響情況

　　根據業主及監理要求，我部進行為期70天(其中阻工事件發生較多)的建筑物基礎拆除及清運，清運量達到24.17萬m3。由于該段渠道位于主關鍵線路，嚴重影響工程的進度和總工期。

　　㈡、對工期的影響情況 總工期延長70天。

　　㈢、必要時提供的施工方案、措施 暫無。

　　七、可能引起的索賠情況 保留合同相應權利。。

　　八、其它需要說明的情況或資料： 無。

　　請貴部給予審核批準為盼!

　　附件：

　　1、南水北調中線一期工程總干渠黃河北—羑河北段(中線建管局直管項目)焦作1段第三施工標建筑物基礎拆除、清運單價及費用計算書。

　　中國水利水電第七工程局有限公司 南水北調中線焦作1段第三標項目部

　　年 月 日

建議書的經典范例 篇4

　　工程變更建議書

　　由我單位(江河水利水電工程技術施工總隊)承建的尼勒克縣鞏乃斯河北岸灌區鞏乃斯種羊場土地開發整理項目二標段工程項目，在施工過程中因地質和環境因素的綜合影響，致使工程難度增加, 工程費用增大，為保質保量完成該工程施工建設，現對影響工程施工的工程項目提出變更申請建議，申請項目如下：

　　一：變更取消工程 1、

　　原有農渠為預制板混凝土渠道，滿足使用要求，所以無需再建，由于渠道已經取消，故農渠中包含的分水口和建筑物也無需再建。

　　二：變更增加工程

　　1、10斗渠增加土方回填量原因：我方承建的10斗渠地處于莊稼地的排水地段，并且此地段地勢較低、多坑洼，因此會造成蓄水現象從而導致渠道的塌方，為了保證10斗渠的安全正常的運行，所以我施工單位建議增加10斗渠的土方回填量，從而來保證10斗渠的安全正常的運行。

　　2、6斗渠混凝土拆除與土方開挖的原因：我方承建的6斗渠現已澆筑完畢，現已開始使用，由于過水量太小，，為了滿足農民的正常灌溉，當地政府和水管站多次要求我方拆除6斗渠(K0+014-K0+114)，并且再對(K0+014-K0+114)進行開挖，加高渠肩，增加渠道的過水量，從而保證農民的正常灌溉。

　　3、對8-2農渠與8-3農渠銜接部位進行土方開挖與回填的原因： 7斗渠(0+903.3-0+953.3)設計高程低于農渠，現在農民已經開始澆水，為了保證農民的正常灌溉，當地政府和水管站要求我施工單位把8-2農渠與8-3農渠接通，以此來保證農民的正常灌溉。

　　4、新增渠道開挖原因;據當地村民及水管站反映，我方承建的8斗渠有一條老渠道(自東向西)，由于多年砂、石、淤泥的積累，現已經無法滿足農作物的灌水需要，為了保證農民的正常灌溉，所以我方建議對老渠道進行開挖，增大過水量，以此來滿足農民農作物灌水的需要。

　　5、6斗渠①號節制分水閘(K0+117.7)一字墻混凝土澆筑：由于6斗渠的過水量增大，原節制閘出現漫水現象，原節制閘已無法達到止水的效果，所以我施工單位建議6斗渠①號節制分水閘(K0+117.7)一字墻加高30cm，以此來保證農民的正常灌溉和渠道的安全。 6、9斗渠與10斗渠增加分水口：我方承建的9斗渠10斗渠現已澆筑完畢，據當地政府和水管站提出要求，現需要在9斗渠0+570.3處和10斗渠0+200處，0+350處增設分水口，才能使農作物得到全面的灌溉，所以我施工單位建議增加分水口3座。

　　7、過生產路增加涵管：當地政府和水管站提出①由于我項目區地質土較為松軟，為了避免上游灌溉余水沖毀渠道和田間道路②將上游灌溉余水引入到林帶，進行余水再利用。綜合以上兩個因素，所以我施工單位建議在生產路增加圓管涵。

　　以上建議均是根據現場實際情況提出，希望監理單位，業主單位能夠重視我方的建議，盡快予以批復為盼。

建議書的經典范例 篇5

　　人身保險建議書

　　人身保險建議書

　　一、客戶詳情：單親家庭，母親45歲，在事業單位工作，收入8萬元。女兒18歲，剛考上大學

　　設計思路：

　　單身媽媽是家庭收入的主要來源，作為45歲的單親媽媽需要一份重疾醫療保險，因為45歲以上的女性患大病的風險是越來越高，其次意外保險也比不可少。在事業 單位工作社保應該有的，應當注重養老。減少女兒日后經濟負擔。因此，母親：養老+意外+重疾

　　女兒學校里應該有學平險，可幫她再規劃一點重疾保險。現在疾病的發病率越來越低齡化，來自學習的壓力，競爭的壓力，環境的惡化，再加上常常缺乏體育鍛煉，不得不擔憂孩子的健康。因此我們有必要幫孩子儲備一筆健康保障基金，解決作為母親的后顧之憂。而且投保年齡越輕，我們所繳納的健康保費還越便宜，保障時間還越長。因此女兒：重疾險+ 意外+醫療

　　三、客戶利益：

　　(1)鴻瑞年年年金保險(分紅型)：

　　分紅事項：金先生享有分紅權益，在合同約定的養老年金領取日前，產生的紅利保留在本公司并累積生息至領取日，在領取日，金先生可選擇將全部或部分累積紅利作為一次性躉交保費用于增加養老金的領取金額。

　　示意圖例

　　上述演示基于本公司的假設，不代表本公司的歷史經營業績，也不能理解為對未來的預期。紅利金額是不能確定的，實際紅利金額根據分紅保險的實際經營情況確定。

　　注：意外傷害費用補償醫療保險金的免賠額為100 元、給付比例為80%。

　　(3)國壽康寧終身重大疾病保險：

　　一份投入 多重保障

　　客戶一份投入，可以獲得重大疾病保險金、特定疾病保險金、身體高度殘疾保險金以及身故保險金多重保障; 健康保障 全面呵護

　　國壽康寧終身重大疾病保險不僅對40種重大疾病提供保障，還對10種特定疾病進行提前給付;

　　重疾范圍 行業領先

　　康寧終身全面承保中國保險行業協會制定的25種重大疾病、其他15種重大疾病以及10種特定疾病，保障范圍廣泛，行業領先; 特定疾病 提前給付

　　針對10種特定疾病，康寧終身提供提前給付基本保險金額20%的特定疾病保障，但給付以一次為限，且以人民幣10萬為上限; 高殘意外 盡顯關愛

　　公司給付身體高度殘疾保險金或身故保險金時，不扣除被保險人已經領取或本公司應給付的特定疾病保險金，盡顯人性關愛。

　　(4)國壽長久呵護住院定額給付醫療保險是一款附加險

　　高額補助：可享受高額住院定額給付，減輕家庭負擔。 保障全面：最高100日的定額給付，讓您的保障更加全面。 貼心呵護：多達618種住院參考病種，全力呵護您的健康。 長久關愛：最長可續保至70周歲。

建議書的經典范例 篇6

　　CI導入建議書

　　CI建議書 CI咨詢公司：

　　尊敬的韓院長：

　　您好!

　　我們是CI咨詢公司的專業策劃人員，值貴校建校10周年暨辦學60周年之際，我們特代表我公司對貴校表示最衷心的祝賀，祝愿貴校越辦越好!

　　通過調查了解我們發現，貴校是一所以工為主，工、管、文、理等學科協調發展的多科性普通本科大學，隸屬于吉林省人民政府。在長期辦學歷程中，貴校不斷傳承篤行務實、艱苦奮斗、開拓進取、敬業奉獻的光榮傳統，發揚“重教崇實、和諧創新”的優良校風，始終將人才培養質量視為辦學的生命線;始終堅持“德智體美全面發展，知識、能力、素質綜合提高”的育人理念;始終堅持以應用能力和工程素質培養為主線，積極推進各項教學建設與改革，專心致力于培養“安心基層、基礎扎實、實踐能力強、綜合素質好、具有創新精神的應用型高級專門人才”，學科專業建設成效顯著，教育教學質量持續提升，贏得了社會各界的廣泛好評和贊譽。近年來，貴校招生就業工作一直高居吉林省省屬高校的前列。

　　時值貴校建校10周年暨辦學60周年之際，正鼠校廣泛吸取社會資源，擴大知名度，向社會各界充分展示貴校風采最合適的時機。

　　隨著世界范圍的CI(企業識別系統)熱潮以及CI戰略所具有的功效，普通高校關注和導入CI已經漸漸成為一種趨勢。在國內普通高校發展迅速，對學生生源的爭奪日益激烈的情況下，普通高校要擴大招生人數，求得高校穩定發展，我們看到，高校導入CI已經是大勢所趨了。

　　1. 如今高校教育管理體制以市場為中心

　　制、管理模式、辦學隨著我國教育體制改革的不斷深入，高等教育的管理體思想和教育觀念都在發生深刻的變化。高等教育體制改革，已經轉向市場機制，即使人才培養步人市場化軌道。而貴院校是以為企業培養高技術應用型人才為目標，以就業為導向的教育機構，其與市場的聯系則更為緊密，無庸置疑，在市場經濟下，我校只有轉變經營理念，才能占有了市場，才能有更廣闊的發展空間。

　　2. 周邊高校不斷發展給我校帶來巨大壓力

　　在我省，知名重點高校及老牌院校已深人人心，例如吉林大學，東北師范大學，長春理工大學等，在以后甚至很長一段時間內在教育市場上發揮其名牌優勢，占據市場。另外，為了長久發展，為了能躋身于知名高校之林，

　　不斷地探求自身的發展道路，轉變經營理念，管理體制，加強師資建設，改善教學環境，優化教學手段，以最大的發展速度縮短與知名高校的差距。這都給我校帶來巨大的競爭壓力。

　　3. 生源的爭奪使我校面臨嚴峻的境地

　　隨著各高校的連年擴招及生源人口的逐年縮減，教育市場競爭將十分激烈。高等教育逐步由賣方市場向買方市場轉化，將按照優勝劣汰的規律，展開辦學經費競爭、生源競爭、師資競爭、就業競爭。作為地方院校尤為如此，短短幾年時間，地方同類院校急劇增加，可謂如雨后春筍蓬勃發展，而教育資源卻十分有限，我學院正面臨著與名牌重點院校和同類及二級院校之間的競爭。

　　面對上述現狀，我院校要直面市場，立于不敗之地，必須塑造自身良好的形象，而導入企業的CI戰略則是塑造學校理想化、個性化特色及維護院校統一化、規范化整體形象的重要措施。

　　從導入CI的時機來看，可以選擇方面有很多，而恰逢貴校建立60周年慶就是最合適不過了的了。無論從目前高校的形式來看還是從貴校建校60年這個導入CI大好的時機來看，貴校導入CI都是勢在必行的。

　　從貴校目前的發展來看，雖然貴校的理念識別系統已經較為完善，但尚未將其很好的傳播出去，所以導入CI還是具有一定的必要性：

　　首先是適應人力資源的挑戰。學校師資的好壞直接影響著學校的教學水平，一方面要從教師待遇上吸引全國優秀師資，另一方面更要通過形象推廣上樹立學校品牌，從而吸引全世界的師資力量，為學校的人力資源的吸引、建設發揮出重要的作用。

　　其次是適應競爭的挑戰。同行業學校間、全國各校間、國內學校與國外學校之間都有競爭。創國內名牌，創世界名牌，靠的就是競爭。競爭出活力，活力來自競爭。硬件的投入容易產生出快速的效果，學校形象的樹立則需要在長期競爭中獲取的優勢積累而成。

　　最后是適應變化的影響。社會變化的節奏在加快，教育也在不斷變革。《國家教育改革發展綱要》中確立的基礎教育產業發展的方向，必須注重整體形象的設計與塑造，全方位審視自己，在動態的形象設計中適應變化，在變化的挑戰中不斷運用形象設計。

　　對于貴校來說，CI導入可以樹立個性化的辦學理念;提高自身的知名度和美譽度;以獲得學生和家長對學校的信任和好感，實現高校發展目標。而這些都使高校導入CI成為必然。

　　隨著該校建校六十周年慶典的圓滿結束，此時導入CI，并且將此貫徹到整個校園的各個角落。通過此次實施CI計劃，從而達到刷新學校的原有形象，賦予學校更深層次的，明晰學校今后的發展方向及定位問題。通過各種社會公共媒介，提高學校的知名度的目的。

　　學校CI戰略的實施將標志著學校管理科學化的一個新時代的到來。CI主要包括MI(理念系統)、BI(行為系統)、VI(視覺系統)三個部分。運用CI的基本思想并結合學校管理工作的特點，學校CI的三個系統主要表現為：

　　1.學校理念識別

　　學校理念識別反映的是一所學校最為本質的特點，即辦學的指導思想。這里所說的理念，是在黨的教育方針指導下的具體的個性的東西，如校訓、校歌、辦學宗旨、恪守的教育格言、學校建設發展的目標等等。透過它，人們可以了解學校所倡導的精神和價值觀。而理念識別是旗幟，是形象，是方向，其它所有的識別系統都必須圍繞著學校理念展開，并最終歸結到這個理念。

　　2.學校行為識別

　　學校行為識別是指為實現辦學理念所進行的一系列活動，這里包括內容行為識別，如管理行為、教育教學行為、學生學習行為、教師之間的交往行為、學生與教師之間的交往行為等，學校的外部行為識別，如學校管理者、教師與學校家長之間交往的行為，學生對外交往行為、學校與社會、教育行政機關、新聞媒體、兄弟學校的交往行為等。學校教職員工和學生的行為，是學校形象向外傳播過程中最直觀的因素。學校的理念，也就是通過它們得以顯現的。公眾可以通過這些動態的活動，通過師生員工的規范化行為來了解識別學校。

　　3.學校視覺識別

　　學校視覺識別是指辦學理念的靜態的、視覺化的傳播，包括校名、校徽、校服、標準色、標準字體、學校建筑及校園布置等。這些要求都是學校精神

　　抽象化、個性化的體現，依照名牌效應，通過美學符號價值在給人愉悅的同時，獲得家長和社會的認同。

　　因此，學校CI可以說是學校在確立自身辦學理念的基礎上，運用整體的學校行為溝通系統和統一規范的視覺傳達設計將學校的相關資訊傳播出去，使學校內外部公眾對學校形成一致的認同感和價值觀的一種活動，是對學校形象進行一種有目的，有計劃的重塑和傳播。

　　學校CI通過對MI、BI和VI的協調統合，對內可以強化群體意識，增強學校的向心力和凝聚力。對外，可使社會公眾更明晰地認知學校，建立起鮮明統一，高人一籌的學校品牌形象，提升學校的知名度，為學校的未來發展創造整體競爭優勢。

　　通過我們對貴校目前形象的分析來看，理念識別已經有一定雛形，但是行為識別和視覺識別尚待大力改善。所以具體來說，我們認為可以從這幾個方面改進貴校的形象建設：

　　1. 完善學校的規章制度，突出學校的辦學理念，凸顯出整個CI的MI部分，從而完善理念識別部分。長春工程學院作為一個高校，其成員包括教職工、學生。必須制定相應成文的教職工行為規范、學生行為規范，而且加強對成員的培訓，做到每人可以手持一冊，使學校的規章制度為廣大成員所認知和遵守。

　　2. 加大對外交流和宣傳力度。多鼓勵教職工參加各種形式的學術交流活動，借此提高貴校教職工的科研水平和提高貴校的知名度。可以多制造一些有利學校形象提高的新聞事件，請相關媒體加以報道。

　　3. 大力加強貴校視覺應用要素的建設。對校名、學校標識、標準字、標準色等基本視覺要素如何應用作出統一規范，包括對基本視覺要素在應用物的編排要求、大小尺寸、字體變體、顏色變體等方面作出規范，在實踐中，必須做到長春工程學院的辦公物品、校車、教職工名片、教師教學用品、宣傳欄、建筑物外觀、校門等都要有明顯的長春工程學院標志，而且顏色、字體、圖案等也要做統一規定，借此標準化長工程的形象傳播系統。

　　4. 加強貴校的校園網建設。要做到對學校信息的及時發布和更新，加強網頁的美觀設計，同時做到網頁的基本色、字體、標識、圖案跟學校的視覺系統相一致。隨著信息時代的到來，加強貴校的校園網建設對貴校形象的

建議書的經典范例 篇7

　　建議書

　　規劃一：王先生 主險保險金額增值：

　　每年按基本保險金額3%遞增，連續遞增20xx年，至投保時保險金額的160%為止。即投保時保險金額為80,000元，從第二個保單年度開始，保額每年遞增2,400

　　元，連續遞增20xx年，達到128,000元，之后保持不變。 主險健康檢查保險金：

　　在合同有效期內，每三年給付相當于五倍每日住院津貼金額的健康檢查保險金，即500元的健康檢查保險金。

　　住院治療，且每類特定手手術項目之計給付以三元/次 一次為限

　　特定住院手施行合同所術給付以一按每日住院津貼金額術醫療保險列明的特定次為限，累的50倍給付，5,000金

　　健康關愛保65周歲后，在給付其他項目醫療保險金基礎上，增險金

　　規劃二：王先生的愛人

　　由于王先生的愛人擁有一份中英人壽財智人生終身壽險(萬能型)。但對于王先生愛人來說同樣是也需要一份人身意外保障和醫療保障，所以建議他愛人購買一份已她丈夫一樣的一款保險。 規劃三：孩子

　　由于孩子兩歲，年齡還小，比較容易磕磕碰碰，所以意外的發生很大，再加上小孩子的體抗力比較差比較容易生病，所以建議給孩子上一份人身意外醫療保險。建議給孩子購買一份中英人壽喜富來人身意外保險。

　　具體保障：

　　加給付該項保險金的100%，即65歲后雙倍給付

　　(一)意外身故保險金

　　如果被保險人遭遇意外傷害事故，并自意外傷害事故發生之日起180天(含)內，以此為直接且單獨的原因身故的，我們將按主合同保險金額給付意外身故保險金，同時本合同終止。如果被保險人在身故前，已領取意外殘疾保險金或意外燒燙傷保險金，我們在給付意外身故保險金時將先扣除此2項已領取的保險金。 (二)意外殘疾保險金

　　如果被保險人遭遇意外傷害事故，并自意外傷害事故發生之日起180天(含)內，以此為直接且單獨的原因殘疾，并達到主合同所附《殘疾程度與保險金給付表》所列殘疾程度之一的，我們按該表所列之給付比例乘以主合同保險金額給付意外殘疾保險金。如果自該意外傷害事故發生之日起180天(含)內治療仍未結束的，按第180天的身體情況進行殘疾鑒定，并據此給付意外殘疾保險金。 (三)意外燒燙傷保險金

　　如果被保險人遭遇意外傷害事故，并以此為直接且單獨的原因燒燙傷，并達到主合同所附《意外傷害事故燒燙傷保險金給付表》所列燒燙傷情況之一的，我們按該表所列之給付比例乘以本合同保險金額給付意外燒燙傷保險金。 (四)特定意外傷害保險金

　　如果被保險人因以下任何一種或多種情形遭遇第1至第3項保險事故時，我們在給付意外身故保險金、意外殘疾保險金或意外燒燙傷保險金的同時，再按同等金額給付特定意外傷害保險金給相應的保險金受益人。 1、以乘客身份乘坐公共交通工具時; 2、學校或醫院發生的火災; 3、在特定節假日內; 4、在遭遇搶劫時。