怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)（精選30篇）
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇1
同學(xué)們:
同學(xué)們，你們每天進(jìn)了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的"雪花"在滿(mǎn)天飛呢 如果發(fā)現(xiàn)了，又可曾撿起來(lái) 你們知道這"雪花"從哪里來(lái)的嗎 那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎
如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話，那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧:
看到地上的垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么東西，都要撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾筒。
每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。
自己做好以上三點(diǎn)，那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一起做。
這是我提的幾個(gè)建議，如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就一定要做到以上幾點(diǎn)，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來(lái)做。這樣，我相信我們的教室一定不會(huì)再是"雪花"滿(mǎn)天飛。而是干凈又整潔。
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇2
尊敬的各位：
大家好!人類(lèi)的環(huán)保越來(lái)越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了。在這里，我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn)，成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí)，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的身體健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收，從而對(duì)人體造成微量傷害，長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo)，其危害更大。 以下是我給大家的建議：
1.如果家庭中不需要去外面買(mǎi)早餐的話，就在家庭使用。
2.到外面買(mǎi)早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。
3.希望有關(guān)部門(mén)可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2、愛(ài)護(hù)公物
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇4
親愛(ài)的朋友們：
用雙手掬起一泓清水，用愛(ài)心締造一片藍(lán)天!一片綠葉，一塘清水，一垅綠草，甚至一聲清脆的鳥(niǎo)鳴都值得我們共同守護(hù)。在煙塵喧囂的今天，環(huán)境的重要性不言而喻，甚至環(huán)境成為社會(huì)進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)之一在民族與國(guó)家的發(fā)展中扮演著舉足輕重的角色。行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的使命!
由于粗放的生產(chǎn)方式與管理的疏忽，幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)我國(guó)西部廣大的疆土已逐漸被剝蝕了外衣，露出了荒裸可憎的面目。在那里，風(fēng)沙如狼群般狂奔而至又狂卷而回;在那里鳥(niǎo)兒吞咽了歡聲笑語(yǔ)，只有狡黠的鷹在盤(pán)旋獵食;在那里，美麗的綠洲如海市蜃樓，可望而不可及;在那里，滴水如油，滿(mǎn)目黃沙流土……這片曾經(jīng)是良田美竹，遍野牛羊的西部如今滿(mǎn)目瘡痍，這給人們帶來(lái)常常的惋惜之外，還應(yīng)給人類(lèi)敲響一個(gè)警鐘：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!
在此，我向所有同學(xué)發(fā)出倡議：請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!你們感覺(jué)到了嗎?童年的天空碧玉一樣明凈，而如今“童年的天空”還在嗎?不，塵煙、灰霧充斥著空氣，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去那藍(lán)天白云的年代了。因此，請(qǐng)行動(dòng)吧，同學(xué)們，只有行動(dòng)起來(lái)，我們才會(huì)重新獲得一片凈藍(lán)的天空，一片皎潔的白云!
每天，在我們校園中，都會(huì)看見(jiàn)有些人俯身拾垃圾并扔進(jìn)路邊垃圾桶的行為，同時(shí)，我們也常常看見(jiàn)有人將手中的雜物隨手丟棄，毫無(wú)節(jié)制地制造著生活垃圾。兩種人的行為像漫畫(huà)所雕琢的鮮明對(duì)比——美的更美，丑的更丑。美麗的事物總是令人過(guò)目難忘的，記得前幾個(gè)星期，我因?yàn)樯钌系臒⿶廊フ谊愒来ɡ蠋煄兔ΑＫ蛭易邅?lái)時(shí)瞥到了一張小紙團(tuán)躺在地上，不經(jīng)意地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)了垃圾桶。僅僅一個(gè)隨意的，毫不起眼的俯身彎腰的動(dòng)作讓我牢牢地記住了這一幕。其實(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境或許只是需要我們肯俯身彎腰的精神并付諸實(shí)踐!
或許有的人會(huì)說(shuō)“我們這里環(huán)境優(yōu)越，還擔(dān)心什么環(huán)境問(wèn)題?”這是個(gè)致命的錯(cuò)誤!為什么這么說(shuō)呢?原因在于環(huán)境的優(yōu)越并不能阻止環(huán)境惡化的趨勢(shì)，越是環(huán)境優(yōu)越的地區(qū)一旦環(huán)境遭受破壞，其后果更是讓人無(wú)可適從!我們生活在這里，就應(yīng)該守護(hù)一方土，從而環(huán)境才會(huì)“養(yǎng)活”我們這一方人!因此，我們要有高瞻遠(yuǎn)矚的目光，切忌只顧眼前利益而破壞環(huán)境!
溫家堡有一句話說(shuō)“任何問(wèn)題除以13億都會(huì)變得很小，任何問(wèn)題乘以13億，都會(huì)變得很大”。試想一下，每個(gè)中國(guó)人用一雙木筷子，就必須砍掉多少棵大樹(shù)呢?反之，每個(gè)中國(guó)人種一棵小樹(shù)，幾十年后的中國(guó)何患不成為森林之國(guó)?因此，我相信，我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，把我們的家園守護(hù)好、耕耘好，相信不久的將來(lái)，我們的子孫及我們都能享受到今天的勞動(dòng)成果!河水清清，樹(shù)木蔥蘢，飛鳥(niǎo)高歌，鳥(niǎo)獸歡唱，一切美好都將在我們今天保持環(huán)境的不懈努力中萌芽并不斷延續(xù)!行動(dòng)起來(lái)吧，朋友!
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇5
敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：
您好!
地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng)，是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰。可是，市長(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常常可以看見(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎瑦?ài)護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來(lái)的，對(duì)人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長(zhǎng)伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)會(huì)怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。因?yàn)?mdash;—降臨在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰Ｈ欢捎谌祟?lèi)肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類(lèi)自己著想!我們一定要保護(hù)水源，愛(ài)護(hù)水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(zhǎng)伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!
祝您：
身體健康，工作順利!
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怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇6
莆田市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明："對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。''
我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見(jiàn)底的河流，現(xiàn)在是一條魚(yú)蝦絕跡的污河，這不是給人類(lèi)重重地敲響警鐘嗎?
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
1.以節(jié)水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹(shù)木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇7
各位同學(xué)：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹(shù)造林，樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水„„如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇8
敬愛(ài)的人們：
我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個(gè)無(wú)私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類(lèi)卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒(méi)有人去清理那些白色垃圾。(面試網(wǎng) )
現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴(yán)重，這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)境的意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。因此，為人類(lèi)提出以下建議：
1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中;
2、建議大家不要浪費(fèi)資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費(fèi)一張紙;
3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止并教育;
5、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
作為地球上一個(gè)小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我刻不容緩的責(zé)任和義務(wù)，如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保。我相信我們的地球母親就一定會(huì)重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生活空間，使人類(lèi)在地球的時(shí)間更長(zhǎng)。
希望你們能夠采納我們的建議。
祝工作順利!
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇9
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了愛(ài)護(hù)地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,愛(ài)護(hù)發(fā)展環(huán)境。
在此,我們發(fā)出建議：
1、使用無(wú)磷洗滌劑。
含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。
我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑,減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。
隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類(lèi)回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。
一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源。
“一次性”物品,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。
很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。
(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。
如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物:拒食野生動(dòng)物:在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購(gòu)綠色食品。
我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇10
保護(hù)地球滿(mǎn)天飛的塑料袋，汽車(chē)尾氣、二氧化碳無(wú)處不在，滿(mǎn)地?zé)燁^、各種垃圾!地球，你這是怎么了?原來(lái)你不是這樣的呀!空氣清息、清山綠水到底去哪了?曾經(jīng)的樣子不見(jiàn)了?這都是人類(lèi)所種的惡果!
是誰(shuí)到處亂排放污水進(jìn)入河道，使純潔無(wú)暇的河水變成了黑色的臭水;汽車(chē)尾氣、二氧化碳更是人類(lèi)所種的惡果!連出個(gè)門(mén)都要開(kāi)車(chē)，遠(yuǎn)的還好說(shuō)，近的可不用了吧，弄的現(xiàn)在空氣這么的不好;滿(mǎn)天飛的塑料袋、滿(mǎn)地都是的生活垃圾，嚴(yán)重的使環(huán)境惡化，對(duì)人的身體很不健康很不好!
如果人類(lèi)還不醒悟的話，結(jié)果只是滅亡!為什么?因?yàn)檫@樣會(huì)使各種生物、各種動(dòng)物滅亡，如果動(dòng)物都滅亡了，就不可能有人類(lèi)!人類(lèi)們，從現(xiàn)在開(kāi)始好好的保護(hù)地球吧!不浪費(fèi)紙，沒(méi)有用完就不要丟掉;不浪費(fèi)水，把洗過(guò)東西的水沖馬桶、澆花;沒(méi)什么急事可以做公交車(chē)，路程不遠(yuǎn)可以走路。
從小事做起，讓我們一起保護(hù)地球吧!
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：
1.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，這樣不但可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，也可以更好的保護(hù)環(huán)境。
2.重復(fù)使用，多次利用，盡量減少白色污染，自備購(gòu)物手提袋和提籃。
3.分類(lèi)回收，循環(huán)使用，不亂丟棄廢電池、廢塑料袋等垃圾，將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4.關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)物，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一片草地，每一棵樹(shù)木，每一株花草。
5.水是生命的源泉，但是它又是在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用西側(cè)洗菜、淘米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。讓我們一起加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里來(lái)吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)地球母親，讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代吧!
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇12
莆田市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明："對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。''
我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見(jiàn)底的河流，現(xiàn)在是一條魚(yú)蝦絕跡的污河，這不是給人類(lèi)重重地敲響警鐘嗎?
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
1.以節(jié)水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹(shù)木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇13
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是六年級(jí)的一位小學(xué)生，我從電視上以及各種書(shū)籍上了解到現(xiàn)在咱們所生活的環(huán)境很惡劣。可再生資源已經(jīng)遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學(xué)品，給人類(lèi)的生活環(huán)境帶來(lái)了一系列災(zāi)難。在此，我向你們提出以下幾條建議：
1、現(xiàn)在汽車(chē)排放尾氣，污染空氣，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車(chē)。
2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴(yán)重危害著人類(lèi)的健康，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。
3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見(jiàn)，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類(lèi)，不要讓它們到處亂跑。
4、節(jié)約用水，有些人開(kāi)著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨(dú)的流淚。
5、不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。有些人專(zhuān)門(mén)使用一次性筷子，以后不應(yīng)該再使用了。
6、買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，減少白色垃圾。
地球是咱們賴(lài)以生存的環(huán)境，科學(xué)家已經(jīng)，如果地球被破壞了，咱們別無(wú)去處。地球就像咱們的母親，咱們應(yīng)該像對(duì)待自己的母親那樣去對(duì)待它，請(qǐng)你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來(lái)，咱們不能再破壞地球了。
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇14
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩獭？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚!
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇15
居委會(huì)的叔叔阿姨們：
你們好!
地球讓我們生存，讓我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候，那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒(méi)有看到他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾，等到再過(guò)幾天，那些垃圾在地上就會(huì)發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去，讓過(guò)路的行人都地捂著鼻子，快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò)，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以，我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶上自己的垃圾，讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：
1、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園。路邊及其它公共場(chǎng)所有的花草樹(shù)木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。
3、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng)，希望大家積極參加。
住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力，使我們的地球更美麗、漂亮，使我們的生活更好。人人爭(zhēng)做文明先鋒。
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇16
全體少先隊(duì)員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn)：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇17
全世界人民：
我們都生活在同一片土地上，如今的地球，科技發(fā)達(dá)，生活水平大大提高。可是，我們的生活環(huán)境還存在著很大的隱患，而這些隱患，也正是由我們一手造成的。
地球上的資源等都十分緊缺。比如說(shuō)，水資源人類(lèi)真正能夠利用的還不到世界水總量的1%，有一家報(bào)紙?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：大概70年后，水會(huì)比油貴。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%，。電幾乎是由燒標(biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開(kāi)采120xx年了!看了這些報(bào)道，你們作何感想?
其實(shí)有些資源是可以不斷再生的，但由于你們的隨意破壞和不顧后果地濫用化學(xué)品，使它們不但不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。為了更好地保護(hù)我們的地球母親，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、節(jié)約水資源
用水時(shí)把龍頭扭到中小水量，隨手關(guān)龍頭;一水多用，可以用淘米的水澆花，洗臉?biāo)疀_馬桶等;水龍頭如果出現(xiàn)滴水或滲水的情況，應(yīng)立即請(qǐng)人來(lái)維修;淋浴時(shí)可以在下面放置水盆接水;在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿(mǎn)，三分之一至二分之一足夠用了;淋浴時(shí)要專(zhuān)心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗，要記住，時(shí)間就是水。
二、節(jié)約森林資源
盡量不用賀卡，不亂扔稿紙，也不拿沒(méi)寫(xiě)過(guò)的紙張折飛機(jī)之類(lèi)的小工藝品;不要亂砍濫伐，任意踐踏花草樹(shù)木，要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;不使用一次性的東西，如紙杯，木塊等等。在學(xué)校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時(shí)，自帶勺子、筷子。
三、節(jié)約電資源
我們生活中到處都離不開(kāi)電。電，給我們帶來(lái)各種便利。但是電幾乎是由燒標(biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開(kāi)采120xx年了!大家想想，120xx年以后，我們的子孫后代該怎么辦呢?所以，我們要節(jié)約用電。節(jié)約電資源，從我做起，牢記“人來(lái)燈開(kāi)，人走燈滅”;盛夏時(shí)節(jié)，開(kāi)空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太高，26℃就可以了;平時(shí)的照明燈，盡可能用節(jié)能燈。
四、保護(hù)空氣資源
多騎自行車(chē)，少騎摩托車(chē)，少開(kāi)小轎車(chē);減少污染物的排放：比如工廠廢氣、汽車(chē)尾氣，使用清潔能源等;多植樹(shù)造林，因?yàn)橹参锟梢詢(xún)艋諝狻?/p>
我深知，保護(hù)環(huán)境不能只有一個(gè)人行動(dòng)，需要大家一起齊心協(xié)力，我們都地球的子女，善待地球是我們義不容辭的責(zé)任!希望大家可以采納我的建議。
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇18
**市環(huán)保局：
環(huán)保局的叔叔阿姨們，你們好!在我們?nèi)粘Ｉ罾铮?jīng)常有隨意破壞和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。我們的資源是有限的，雖然部分資源可以循環(huán)利用，但是人們隨意使用化學(xué)物品等，造成了對(duì)生態(tài)環(huán)境的危害。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)呀!地球就好似我們慈祥的母親，所以我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)它。
對(duì)此，我向您們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、對(duì)人們進(jìn)行環(huán)保教育，增強(qiáng)廣大人民的環(huán)保意識(shí)保護(hù)我們的地球。
二、盡量不要使用方便塑料袋和塑料飯盒，以減少白色垃圾。
三、少砍伐樹(shù)木，多種植。因?yàn)闃?shù)木可以為我們抵住狂風(fēng)和山洪。我們還可以在春天的時(shí)候種一棵小樹(shù)，讓小樹(shù)與我們茁壯成長(zhǎng)。
四、我們要節(jié)約用水，洗米或洗菜的水可以用澆花草，洗完手要把水龍頭擰緊。還有，污水排放要經(jīng)過(guò)污水廠的處理，以免造成河水污染。我們一定要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水資源。
五、要在人行道上隔一段距離裝一個(gè)垃圾桶，以便人們手中的垃圾有“安居之地”。要是還是有人隨意亂扔垃圾的話，我們要告誡他，如果他還是“老樣子”的話，我們一定要給予嚴(yán)厲的處罰
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇19
敬愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!
地球用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
據(jù)我收集到的一份報(bào)告證明：“如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是環(huán)境問(wèn)題是一大隱患。環(huán)境問(wèn)題是因?yàn)槿祟?lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，環(huán)境污染像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。我們要時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)”。
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇20
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書(shū)。
我們學(xué)校處處可以看到這些情況：水龍頭在嘩嘩地流著水，沒(méi)人用。飲水機(jī)的水是用來(lái)喝的，卻被一些人用來(lái)玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球，拿氣球往地上扔。
這些習(xí)慣很不好，我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語(yǔ)，讓我們節(jié)約用水。
我還有一個(gè)建議，不知道能不能行得通，就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的比賽，每年級(jí)評(píng)出一個(gè)“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”，獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)狀，也可以是精美的卡片!
建議人：
20xx年xx月xx日
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇21
原來(lái)天空晴朗，空氣清新，人們生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地球上。
原來(lái)小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里嬉戲。
原來(lái)鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，小草探出腦袋，大地一片生機(jī)。
現(xiàn)在天氣為什么那么陰沉，因?yàn)榛覊m在天空飛翔。
現(xiàn)在河水那么的骯臟、發(fā)臭，因?yàn)槔陀泻ξ镔|(zhì)在水里遨游。
現(xiàn)在花草樹(shù)木紛紛離我們而去，因?yàn)槿藗儊y砍樹(shù)木，導(dǎo)致水土流失，花草樹(shù)木駕鶴西去。
現(xiàn)在人類(lèi)的家園，變成害蟲(chóng)的樂(lè)園。
現(xiàn)在地球媽媽在哭泣，現(xiàn)在人們還蒙在鼓里。
曾經(jīng)，塞特凱達(dá)斯大瀑布是那樣的宏偉壯觀，氣勢(shì)磅礴，小溪流清澈見(jiàn)底，許多游客都慕名而來(lái)，可為了生活，巴西人民在瀑布的上游建起了一座水電站，使得瀑布逐漸消失：太陽(yáng)的紫外線無(wú)法穿過(guò)保護(hù)地球的臭氧層。可現(xiàn)在呢?小溪變得渾濁不清，水利的魚(yú)兒無(wú)法生存了，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空也變得烏黑烏黑，潔白的云朵也不像以前那么純潔無(wú)暇了……
地球現(xiàn)已身患重病，如果人們還亂人垃圾，破壞大自然，不久我們一定永遠(yuǎn)失去地球媽媽。覺(jué)悟吧，人類(lèi)。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們挾起手來(lái)，爭(zhēng)做地球小衛(wèi)士!
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇22
“保護(hù)地球，人人有責(zé)”!大家聽(tīng)了這句話一定會(huì)想到在地球上發(fā)生的一些不好的事吧：污染空氣，捕殺動(dòng)物，踏草坪，亂扔垃圾等等。通過(guò)這幾個(gè)事例就可以知道我們?nèi)祟?lèi)對(duì)地球的破壞性有多惡劣!下面就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我親眼看到的一些破壞環(huán)境吧!
我家住在澳林廣場(chǎng)的樓上，下面有超市、KFC、蘇寧電器，還有大排檔。說(shuō)到大排檔我便很氣憤!大家一定不知道，只要晚上一過(guò)第二天白天站在陽(yáng)臺(tái)上往下看就看見(jiàn)了滿(mǎn)地都是垃圾，簡(jiǎn)直成了垃圾堆了。雖然每天都有清潔工在打掃，可是這些人太不自覺(jué)了，我想跟物業(yè)管理員叔叔提個(gè)建議：給每個(gè)大排檔業(yè)主前面放個(gè)大垃圾桶，還有寫(xiě)個(gè)特大告示牌：不要亂扔垃圾，從我做起!
還有無(wú)數(shù)次我看見(jiàn)一些人總是踏草坪，不愛(ài)護(hù)花草，不愛(ài)護(hù)一個(gè)個(gè)小生命，每次看到我都會(huì)心疼的把它們輕輕扶起不讓它們倒下。如果能在四周?chē)鸶吒叩哪緳谖蚁刖筒粫?huì)再有人破壞草坪了吧。
地球是我們?nèi)祟?lèi)的共同家園!我們應(yīng)該保護(hù)它!刻意的破壞地球只會(huì)給我們帶來(lái)更多的災(zāi)難!讓我們攜手一起努力吧!從我做起，我相信我們的家園會(huì)更美好!
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇23
老師們、同學(xué)們：
綠色是永恒的顏色，是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!
愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)校”活動(dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活：
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)。
5、節(jié)約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新”，為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇24
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!我是學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命。
大家都知道，任何植物生長(zhǎng)都需要時(shí)間。校園里的盆景也要長(zhǎng)很久才能長(zhǎng)出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué)，植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長(zhǎng)期下來(lái)，植物還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因。可能是個(gè)別同學(xué)調(diào)皮，還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對(duì)這一系列問(wèn)題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整，植物們很快就會(huì)面目全非了。所以，我建議：
1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。
2.常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學(xué)們亂拔植物，同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.對(duì)同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會(huì)課，增強(qiáng)保護(hù)植物的意識(shí)。
4.在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳。
5.給大的植物周?chē)弦粚颖容^結(jié)實(shí)的圍欄，防止同學(xué)們踩踏植物的根。
6.在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求，鼓勵(lì)同學(xué)們互相提醒，認(rèn)真做好。
這些小小的建議，希望校長(zhǎng)參考。如有不當(dāng)之處，望多多指正。
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇25
全世界的人民：
您好!
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人類(lèi)造成的：亂砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體……
列：我國(guó)的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，這不是給人類(lèi)重重的敲響警鐘嗎?
所以，文明現(xiàn)在每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)地球母親，比如：
1.節(jié)約水資源，減少污染：希望文明能節(jié)約水資源，不要再讓木蘭溪的悲劇重演!不要再把垃圾亂扔到河水里，讓河水永遠(yuǎn)是一條美麗清澈的河。
2.不亂排放廢氣：你們看文明現(xiàn)在有多少人都在亂扔垃圾，這一下，也污染了這美麗的地球。
3.不用一次性的筷子，一用完就扔了，你們知不知道，一根筷子要用去多少的樹(shù)木和多少的電、水!
文明一定要齊心協(xié)力的來(lái)保護(hù)文明者美麗可愛(ài)的地球媽媽!
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇26
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹(shù)林，春天，嫩綠的樹(shù)枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭;夏天，綠樹(shù)成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè)的好去處;秋天，一棵棵樹(shù)都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂(lè)園。校園的后操場(chǎng)，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過(guò)，令人神清氣爽。
但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買(mǎi)零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦鍧嵐だ蠣敔敼傻胶芡聿拍芮謇砀蓛簟Ｓ纱耍蚁蛐ｎI(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。
3、舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。
4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
建議人
20xx年xx月xx日
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇27
同學(xué)們：
請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶.
3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性.
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻.
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧!
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇28
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我們的新中國(guó)已經(jīng)成立幾十年了，雖然生活越來(lái)越富裕，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了。但是，我們的地球媽媽卻遭到了無(wú)情的破壞——沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……我們已經(jīng)將地球糟蹋得面目全非。正因?yàn)檫@樣，所以我們要保護(hù)地球，讓地球媽媽回復(fù)以前那美麗的容貌!
俗話說(shuō)，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。因此，我提出以下建議：
1、為了保護(hù)森林資源，為了讓有限的資源無(wú)限的循環(huán)，我們應(yīng)該節(jié)約用紙。可以將廢舊的紙張裝訂起來(lái)當(dāng)做草稿本。出去吃飯時(shí)不要用一次性餐具。剛不要砍伐樹(shù)木。
2、珍惜水資源。水是生命之源，所以我們一定要節(jié)約用水。一定不要讓水龍頭白白流水。我們可以用洗菜水、淘米水澆花，也可以用洗衣服的水沖廁所等好多節(jié)約用水的方法。
3、節(jié)約用電。我們經(jīng)常可以看見(jiàn)這樣的情景：晚上開(kāi)著燈睡覺(jué)，直到早上才關(guān);玩電腦忘關(guān)機(jī)了，讓他發(fā)動(dòng)很長(zhǎng)時(shí)間;夏天開(kāi)空調(diào)時(shí)，把溫度調(diào)到18度……這些不好的習(xí)慣，大家一定要改正。晚上睡覺(jué)時(shí)立馬關(guān)燈，電腦完好后馬上關(guān)機(jī)，開(kāi)空調(diào)是要調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟?hellip;…
4、節(jié)約食物。我們應(yīng)該讓媽媽買(mǎi)菜只買(mǎi)當(dāng)天需要的，不要買(mǎi)太多的食物，不然都會(huì)浪費(fèi)的。
……
同學(xué)們，珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源，讓我們的家園更加美好!
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇29
你們也知道地球是我們的家園，生活的環(huán)境是與我們息息相關(guān)的。在現(xiàn)在的街上隨處可見(jiàn)一些早餐袋，口香糖……盡管已經(jīng)三兩步了一個(gè)垃圾桶，但這也無(wú)濟(jì)于事，大家都沒(méi)有這樣一個(gè)意識(shí)要保護(hù)環(huán)境，只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進(jìn)了垃圾桶，但他們并不知道什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，隨意的丟了進(jìn)去，這反而給清理垃圾的工作人員帶來(lái)了極大的困難。
此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。
在公共場(chǎng)所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天，就會(huì)散發(fā)出一種異常的臭味，路過(guò)的行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發(fā)而出的，使原本游客絡(luò)繹不絕的風(fēng)景區(qū)，冷冷清清。
讀與那些亂丟垃圾的人應(yīng)該要做以懲罰，對(duì)于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時(shí)因該專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一把刷子認(rèn)認(rèn)真真清理垃圾桶。
我相信如果改正這些不足的地方，一定能把本是改為一個(gè)美好的景致。
建議人：
20xx年xx月xx日
怎樣寫(xiě)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇30
親愛(ài)的陸校長(zhǎng)：
您好!我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來(lái)，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來(lái);我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有，造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對(duì)此，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：1.建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工，因?yàn)橹挥袔讉�(gè)而已。
學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題，還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的，而且長(zhǎng)期吃下去，同學(xué)們的身體會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng)，我們覺(jué)得，雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。
希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書(shū)后，能采取我們的意見(jiàn)，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!