寫給校長的建議書300字（精選25篇）

寫給校長的建議書300字 篇1

　　尊敬的校長:

　　我是本校的一名六年級的小學生，來到這個美麗的校園已經有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團結一心的好同學。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險么?

　　上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學還曾經吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了，危險這個詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好:“安全第一�！卑踩�這個詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個建議:

　　1。不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學們的安全做一個保障。

　　2。在廣播中跟同學們說，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。

　　3。在班級里讓老師跟同學重點說下此事，讓大家對此引起重視。

　　4。在公布欄上貼一張關于頂樓安全措施的要求，讓同學把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發生。

　　以上的幾個建議請校長過目，望以后我們的校園會有所改進，變得更加的完美。

　　建議人:

　　20xx年x月x日

寫給校長的建議書300字 篇2

　　敬愛的校長:

　　在這六年的小學生活里，作為是一個即將畢業的小學生的我，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。對于熱愛母校，關心母校的我，在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。

　　我希望我們的學校能把調羹換成筷子，經過我調查，筷子利用杠桿原理夾取食物。當用小小的筷子夾菜時，五個手指要同時用力，牽動腕部、肘部和肩部關節，以及上臂多塊肌肉一起運動，因此，使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關節的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協調性，促進大腦細胞的發育。

　　因為我們沒有筷子，有可能有些同學不會拿筷子吃飯，要是被外人看見了，多不好呀。為了同學們能用筷子吃飯，我對此建議:

　　第一:把學校的所以的調羹換成筷子，讓我們的學生鍛煉手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關節的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協調性，促進大腦細胞的發育也便于思維的敏捷，靈活，而且占地小,不導熱，活動手的各個部位。

　　第二:不要用一次性的筷子，不會用筷子的同學，教他們會夾住東西為止。

　　第三:開展多次的用筷子的活動。

　　以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。

　　建議人:六(3)班

　　20xx年x月x日

寫給校長的建議書300字 篇3

　　你好!

　　我即將要離開這所學校了，這所學校的設備非常先進，都有了兩臺電腦。各個年級安上了給窗戶的防盜網，六年級安上了防盜站，電視機，我們學知識可方便了!雖然這些先進的現代化設備非常好，但是其它方面地有不盡人意的地方。

　　我們就先講衛生。我們學校的衛生的確有些差，到處都是垃圾袋，我們班還加大掃地人員的數量，但還是沒有看見垃圾在減少，主要原因是某班教室離垃圾堆太遠，大家想玩，為了節省時間，只有把紙袋扔在地上。我建議：給每一班教室里面前、后兩面放上垃圾桶，在上面寫上“垃圾請往這里扔”七個大字，以便提醒同學們。

　　再說個人衛生，我們學校門前有兩個商店，里面在部分都賣小食品，有辣子肉、水、糖……特別是辣子肉，臟得不得了，但是有些同學嘴里不住口的說：“香。”吃那對身體有害呀!我建議：如果看見有人經常拿錢去買小食品，就見一罰十。

　　我們學校的電腦沒聯網，想查一個東西必須到別人家去查，一下子就忘了帶U盤或丟失文件，又得重新去查，我建議給學校那實驗室的那臺電腦，聯上“廣電”互聯網，這樣查東西就方便了。

　　我們學生除了學就是玩，除了玩就是學，十分單調。我建議多多組織一些課外小組，使生活不單調。

　　我們學校不是一個“殘缺”的學校，不能沒有玻璃，影響校容。我又建議安上玻璃。

　　圖書室里的圖書很多，但都是20xx看以前的，沒有今年的新書。我建議：學校應該讓同學們捐書或自己添加新書。

　　說到這里，我祝愿學校越辦越好。

　　六一班學生：

寫給校長的建議書300字 篇4

　　尊敬的校長：

　　您好!我是五年級(5)班的普紀元，光陰似流水般流逝著，一去不返，再過一年零幾個月我將離開母校，走向新的知識旅程，走進新的學校。我們學校的校風很好，我為能在這里讀書而感到驕傲。在我離開母校之前我想為我們學校提一些建議：

　　1、我們學校門口有許多小賣鋪，許多學生都會去外邊買東西，您應該立刻制止，那些小賣鋪很多都是非法經營的，制止的方法很多，比如說可以每個班都召開一次家長會，讓家長少給學生零用錢啊……很多方法。

　　2、人人都說我們學校校風好，可我覺得在很多地方都不如別的學校。就在我們班，有一些同學有點向黑社會的，常常欺負別人，您一定得管一管。

　　綠春小學 五年級(5)班 普紀元　　4月22日

寫給校長的建議書300字 篇5

　　敬愛的校長：

　　我是一名六年級的學生，在即將畢業之時，我想給您提幾點推薦。讓母校變得更加完美。

　　我期望學校能盡快開放每班的多媒體設備，開啟多媒體不僅僅能減輕老師們的負擔，提高教學質量，還能避免粉筆塵埃影響前排同學上課（個性是開電扇時）。開啟多媒體，必須是一舉多得。

　　前年，為了讓同學們更好地學習知識，學校出重資為每個班安裝了多媒體設備，但好景不長，也不知是安裝人員的疏忽，還是設備自身的原因，多媒體設備不是投影儀不精確，就是容易找不到迅源。因此，您又重新聘請人員，重新安裝了一套多媒體設備，但是，最重要的儀器卻遲遲不安裝，為了能盡快啟用設備，我還想到了具體的辦法：

　　第一：雙休日或者假期里去正規市場買信得過的產品。

　　第二：讓賣家出幾位專業安裝員趁辦公時間或假期高效率高質量安裝。

　　第三：在所有設備安裝完成后，您能夠親自檢測，也能夠后勤人員檢查，檢查過后，讓安裝人員教會后勤人員怎樣使用、保養。

　　第四：抽時間讓語數老師開個短會，讓他們也學會使用。

　　以上就是我的推薦，望校長能夠考驗接納，如果提得不好，敬請原諒。

寫給校長的建議書300字 篇6

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　在我們學校有一句俗語，不知您可否知道?那就是：我們美麗的校園有一位負責任的好校長，正是因為她，我們學校變得非常繁榮昌盛�？墒�，我們學校雖然已經非常完美了，可是有些地方還是可以精益求精的!

　　一、我們學�？梢灾匦麻_放天臺，為什么要這樣呢?那是因為我們六年級的學生們因為所處樓層太高，不便于下樓去玩，而如果您把天臺重新開放的話，我們就可以在天臺上玩了。我們保證，一定不做危險動作!

　　二、您能不能在學校的后花園多種一些果樹呢?這樣子的話，既美觀，又可以吃。

　　三、您能不能把微機室里的電腦修一修?我們每一次上微機課都不知道要做些什么，這又是為什么呢?那是因為我們微機室里的電腦太破舊了，也壞的太多了，根本就沒有辦法用來練習!

　　四、校長，我想您一定聽說過這句話：孩子的天性是玩耍，可是，在我們學校，孩子們的天性已經被完全地剝奪了，下課的時候，我們的數學老師總是拖堂，玩的時間很少。如果我們不愿意的話，老師就會說：“怎么了，就拖一次堂就受不了了?下一節課的體育別上了。”讓我們不得不服從。

　　校長，希望您能接受我的建議。

　　祝您福如東海、壽比南山、青春永在、笑口常開!

寫給校長的建議書300字 篇7

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　在韓小度過了六年了，作為一個快要畢業的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受家長學生的歡迎，我想給您提一個意見：

　　希望學校能開設游泳館。我知道這是一項很大的工程，但是如果開設了游泳館，同學們就可以在學校里游泳了，是蠻方便的。

　　如果開設了游泳館，我們學校的學生就可以在學校里游泳，不用在大熱天跑到很遠的游泳館里，路上也不安全。而在我們學校里就不一樣了，安全又省事。

　　為了開設游泳館，我還有一些細節：

　　1、游泳館里要配備專職人員，負責游泳館內的秩序和安全。

　　2、可以開設游泳課，每周兩節，時間不定，可以在體育課上，也可以是每天放學以后。這樣既能鍛煉身體，又可以培養同學們的興趣。

　　3、游泳館可在假期對外開放，這樣從中取得的費用可以優化校園，還可以提高我們韓小的知名度。

　　我和學校里很多同學都談過這類的話，同學們都表示非常同意，大家都說如果學校真的有游泳館該多好。這些足以說明大家對游泳這項體育運動的熱愛。

　　以上就是我的一些意見，望校長采納，也衷心希望母校越來越好!

寫給校長的建議書300字 篇8

　　尊敬的校長：

　　你好!

　　我是六年級的學生，在實驗附小生活了六年。我們即將畢業，像一只出海的小船，開始新的旅程。母校，只有想起你，我的心就充滿了感激。想著就要離開你，離開老師，離開和我朝夕相處的同學，我真有點舍不得。現在我對您提出幾條建議，讓母校變的更好。更加燦爛。

　　六年來，我對學校有不少的了解，我也變的成熟有知識了。這都是母校的功勞呀!

　　可是，母校還是有一些缺點的，那是什么呢?

　　第一拉近老師和學生的關系�，F在有很多的學生還是不能明白老師對我們的良苦用心，老師也是想不透學生五花八門的心思。在這里我建議讓老師和學生心平氣和地坐下來各自說出自己的心里話。這樣我們才能明白老師們的良苦用心。

　　第二：高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。書籍能讓我們的視野更擴寬。所以，我們應該多多開展這方面的內容，讓我們多多看書，在書的海洋中遨游。

　　現在校長您會采納我的這個建議嗎?母校會是我建議的這個樣子嗎?可能吧!

寫給校長的建議書300字 篇9

　　尊敬的各位校領導:

　　您們好：

　　我即將畢業,離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。

　　在離開前，我仍想為母校的發展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在于人為。炎熱時，很多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領導比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在于對學生的教育。

　　現在，許多大學里使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節約，因為是出自己的錢，所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費?雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。

　　我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。

　　此致

　　敬禮

寫給校長的建議書300字 篇10

　　尊敬的魏校長：

　　通過學習第八單元，我明白了，如果我們不加節制的浪費資源，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，地球資源就會枯竭。

　　然而，我發現在我們學校里，很多同學不但不節約資源，竟然還在浪費資源：筆記本被隨手扔掉，卻只用了幾頁;干干凈凈旳紙被疊成飛機扔進工地;教室里亮堂堂的卻開著電燈;廁所里的水龍頭不停地流出清澈的自來水，但用水人卻不知去向……這樣的現象在我們學校比比皆是，屢見不鮮，只要您悄悄注意就會發現。

　　我認為，出現浪費現象的原因，第一是現在每家的條件都比以前富有了，同學們在家過著衣來伸手飯來張口的生活。家里的東西應有盡有，家長什么都滿足他們，所以他們認為資源是無限的。第二是受這方面的教育太少，沒有體會到資源的重要性。第三是沒有親身經歷過浪費資源的后果，認為這樣的事不會降臨在自己的身上，所以大量浪費。

　　關于增強同學們對資源的認識我有以下建議：

　　第一，每天利用紅領巾廣播站，宣傳節約資源，保護地球的重要性，讓同學們真正了解資源。

　　第二，讓同學蜜看因浪費資源而帶來悲劇的紀錄片，讓同學們了解，資源對我們來說是多么的重要，如果離開資源我們的生活會是怎樣。

　　第三，組織同學們去參觀造紙廠，讓同學們體會到一張紙的來之不易。

　　第四，把同學們的浪費現象錄成相，讓同學們認識到浪費是可恥的。

　　總之，節約資源保護環境是每個人的責任，這些資源不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年、甚至是幾億年的地質變化才形成的。希望您可以采取我的建議，讓節約資源成為同學們的日常行為。

寫給校長的建議書300字 篇11

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　我們誰都知道，您在學校是最權威的，學校的活動也是您一手提起的。我們在這所親愛的學校里生活了五年了。我們班也成為畢業班，我也是畢業生。做為這一代的畢業生，我想給您提供一個建議。

　　這個建議就是：多一些綠化。綠化是有利于眼睛的，我們如果多一些綠化的話;當我們進入校園，可以讓眼睛放輕松，帶給我們一天的好心情;當我們一下課，勞累四十分鐘的眼睛，一眼就到綠色，得到適當的輕松，也讓下一節課眼不疲憊。

　　我知道，現在因為要建造教學樓，把好多的小樹、小草撤掉了，從此，我們的眼睛就像魚兒沒有了水一樣，得不到適當的休息。如今，我建議，在多一些綠化。為了能多一些綠化，我還想到了一些方法!

　　首先，讓操場的四周種滿樹讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調節。

　　然后，在大門后(也就是了走進大門)，種上兩棵，就像迎接我們一樣，張開手臂似的，讓我們看見了小樹，就看見了我們一天的心情：十分開心，于是，上課也會認真聽講的。

　　最后，也在后操場種幾棵樹，讓后面的人眼睛不再疲憊，也后面的，也想前面的人一樣，有開心表情。

　　以上就是我的建議，希望校長能采納。

寫給校長的建議書300字 篇12

　　尊敬的陳校長：

　　您好!

　　我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。

　　水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態。

　　水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察，我發現了一些現象：有些同學經常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水后也不關緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間，常常能看到有些同學開著水玩耍，像過潑水節似的，把水亂潑，不僅使衛生間里一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流。

　　在此，我建議：

　　1、加強珍惜水資源的教育，讓同學們知道水資源的寶貴。

　　2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節約用水。

　　3、請同學們互相監督，珍惜水資源。

　　4、進行水資源污染防治，實現水資源綜合利用。

　　5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告

　　缺水的警鐘已經敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好，請珍惜水資源，節約用水!

　　建議人：

　　20xx年x月xx日

寫給校長的建議書300字 篇13

　　尊敬的校長：

　　您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

　　但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

　　1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；

　　2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；

　　3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。

　　祝學校蓬勃發展﹗

　　您的學生﹕

　　20xx/4/7

寫給校長的建議書300字 篇14

　　敬愛的校長:

　　我是一名六年級的學生，在即將畢業之時，我想給您提幾點建議。讓母校變得更加完美。

　　我希望學校能盡快開放每班的多媒體設備，開啟多媒體不僅能減輕老師們的負擔，提高教學質量，還能避免粉筆塵埃影響前排同學上課(特別是開電扇時)。開啟多媒體，一定是一舉多得。

　　前年，為了讓同學們更好地學習知識，學校出重資為每個班安裝了多媒體設備，但好景不長，也不知是安裝人員的疏忽，還是設備自身的原因，多媒體設備不是投影儀不精確，就是容易找不到迅源。因此，您又重新聘請人員，重新安裝了一套多媒體設備，但是，最重要的儀器卻遲遲不安裝，為了能盡快啟用設備，我還想到了具體的辦法:

　　第一:雙休日或者假期里去正規市場買信得過的產品。

　　第二:讓賣家出幾位專業安裝員趁辦公時間或假期高效率高質量安裝。

　　第三:在所有設備安裝完成后，您可以親自檢測，也可以后勤人員檢查，檢查過后，讓安裝人員教會后勤人員怎么使用、保養。

　　第四:抽時間讓語數老師開個短會，讓他們也學會使用。

　　以上就是我的建議，望校長能夠考驗 接納 ，如果提得不好，敬請原諒。

　　建議人:

　　20xx年x月x日

寫給校長的建議書300字 篇15

　　尊敬的方校長：

　　您好!

　　您不愧是一位好校長!您用規范的“2+3”育人模式來約束我們的言行，用文化墻來使我們受到文化的熏陶，我時常為我的母校“油田二小”感到無比驕傲。是您進一步改善了我們的學習環境，把我們的校園變得更加潔凈、和諧，我向您表達深深地感謝。為了讓我校變得更好，我向您提一點建議：

　　1、重新開放實驗室。

　　在南教學樓的樓頭上，有一間實驗室，里面也有實驗設備，但就是一直都沒有開放。我很希望您能重新開放它，好讓同學們能夠親手做實驗，親自體驗一下。在科學課上，由老師帶領著同學集體做實驗，親自來見證一下那些神秘的原理。

　　2、對校園精心綠化。

　　現在我們的校園里只有零零星星的幾棵小樹，到處都殊禿禿的水泥地，顯得干凈但不美觀，我建議您帶領同學們多搞些綠化，植樹、栽草、種花，每學期還有鋤草義工。這樣，既讓我們的校園變得更加美觀，還能讓空氣格外清新，又創造機會培養了同學們的責任感。

　　3、設置一個圖書館。

　　書是人類進步的階梯。我認為應該設置一個圖書館，讓同學們去讀書、交流，去吸取智慧。圖書館里的書也可以是同學們從家里拿來的。

　　以上是我的真實感受，為了把母校建設得更好，我希望校長能夠考慮采納我提的建議。

　　祝您工作愉快!萬事如意!

寫給校長的建議書300字 篇16

　　和藹可親的校長：

　　您好！我是本校六年級一班的高進翔同學。自從我到這所小學的那一刻起，這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校

　　已經比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是，我即將離開這所學校到新的學校學新的知識，但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。

　　問題一：在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

　　問題二：我校一直都把學生的健康放在第一位，但是我想我�？赡馨岩粋�微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。

　　我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓后來新生有個更安全的環境學習，讓后海小學越辦越好

　　祝校長

　　青春永在，笑口常開

　　您的學生：高進翔

　　20穿×年6月5日

　　六年級:高進翔

寫給校長的建議書300字 篇17

　　尊愛的校長：

　　您好!我是五年級的一名學生，我在學校讀了六年的書，也在學校生活了六年，學校就像是一個大家庭，歡笑聲，追逐聲……可我在學校發現幾個問題，就是同學們亂吐痰，亂扔垃圾，不講禮貌……為了學校，我向你提出以下建議：

　　1、讓同學不亂吐痰，不亂扔垃圾，如果被抓到的話，一個同學就扣1分。

　　2、讓每位同學把果皮，包裝袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢，就把易拉罐賣給廢品回收那里，得到的'錢用來買書放進圖書館。

　　3、多種一些花草，使學校的空氣更清新，也美化了學校。

　　4、每當我們去上早操課和上完早操課，上下樓梯時，同學們都推，擠，使的我們有的同學都摔倒了。為了不讓同學們受傷，所以要讓體育老師維持秩序，必須要做得快，齊。

　　5、許多同學都亂說臟話和粗口，所以，您應該嚴格要求他們，做個文明禮貌的小學生。

　　以上建議是否可采用，請參考。

　　此致

　　敬禮

　　六年級:六年級五班：曾艷

寫給校長的建議書300字 篇18

　　尊敬的校長：

　　您好!我是本校的一名學生，在這一學期的學習生活中，我對我們學校的建設有一些尊敬的個人想法，請您對我接下來提出的建議或意見進行批改或者給我一些可行的想法，我也衷心的希望，如果我提出的建議校長能斟酌或接受，在您組織全校老師和管理者開會的時候，可以制定出一套有效的方法，在下學期能執行，為我們的學校建設出更加美好的明天!

　　在學習方面，我發現了如下幾個問題：第一，同學們對學習的興趣不是很大;第二，老師教學的方法不夠靈活多變;第三，同學們的紀律性不強，同時導致老師對學生們的管理幾乎沒有了威嚴。針對以上的問題，我希望老師在教學上可以多多鼓勵同學們，可以多采用計算機多媒體等設施來教學，在一段時間采取實驗性的課程來考察同學們的學習情況，這樣既能引起同學們對學習的興趣，還可以讓老師們的教學方法靈活多變;在紀律方面，加強學校的校規班規的管理，嚴格執行每一條規則，領導們也可以增加巡邏的次數，以加強紀律的管理。

　　要有好的學習，就要有好的校園環境。我發現部分同學們都不愛護學校的環境，有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰等等不文明現象。因此，我希望在每一次的主題班會上都要提出者一個現象，在每一個組織一個文明監督小組，輪流負責值日督查，發現不文明的學生，就要進行及時的教育，讓我們的校園出去的學生都是文明的。

　　以上就是我對文明學校的一些建議，希望校長能對我提出的建議進行思考。希望我們的學校會建設的更加的美好。

　　您的學生：

　　201x年5月3日

寫給校長的建議書300字 篇19

　　尊敬的校長:

　　您好!我是六三班的。南師附小小學已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

　　在我學習的六年里，我發現母校一直在往好的方向努力發展。

　　校園里的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色采。

　　在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

　　雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

　　一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學摔下去。

　　二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

　　三、我希望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。

　　以上就是我的建議，有望校長能夠采納。

　　祝校長

　　青春永在，笑口常開

　　建議人:

　　20xx年x月x日

寫給校長的建議書300字 篇20

　　敬愛的校長：

　　在小學生活六年了，作為一個快要畢業的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學校發展的建議。

　　我希望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產了。②為了讓同學們更好地看書，我建議：沒年進一百冊圖書，③而且，讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。而且，還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的，

　　以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。

　　建議人：六(1)班的李澤權

　　六年級:15475小權

寫給校長的建議書300字 篇21

　　尊敬的校長和老師：

　　最近，我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　　(1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!

　　(2)學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

　　尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

寫給校長的建議書300字 篇22

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是一名即將畢業的小學生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環境，我想向您提出幾點建議。

　　第一，我覺得學校的閱覽室應該發揮它的作用。圖書閱覽室是同學們在學校學習知識的好地方。閱覽室建成后，給每位同學都制發一張借書卡，上面有姓名和班級。同學們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，并做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的好習慣。

　　第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。春天，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天，我們與它一起穿上的棉衣。下課了，同學們還可以眺望遠方，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時的疲倦，使我們的精神更加飽滿。

　　第三不要過分強調學校的特色，基礎教育要服務于學生的全面成長，學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。

　　以上就是我的建議，望校長能夠睬納。

　　祝您身體健康，萬事如意!

　　您的學生某某某

　　x年X月x日

寫給校長的建議書300字 篇23

　　尊敬的校長：

　　你好!

　　我是本校六年級的一名學生，我非常愛我們的這個學校。但是，最近學校的一些環保問題影響到了我們，如：

　　1、有些同學亂扔垃圾，還吐口香糖，上一次我腳上就被黏上了一個口香糖。

　　2、有些同學亂扔垃圾，即使垃圾桶就在面前，他們也會將垃圾隨手扔在地上。

　　3、還有的同學在操場上亂扔垃圾，操場上可是我們運動的地方，可還是有口香糖和垃圾出沒，清潔工也拿這些垃圾沒辦法。

　　然而，造成這些原因的現象也有很多：

　　1、因為學校的垃圾桶不多，導致許多同學不愿意向垃圾桶走。

　　2、就算有清潔工，也不夠多，同學剛扔完一地的垃圾，清潔工掃干凈后，還是會有同學繼續亂扔垃圾。

　　3、一個同學看到另一個同學亂扔垃圾，卻不上去制止他。

　　所以，這才造成了學校的環境不好，在此，我提出幾條建議：

　　1、可以在班會課上，同學們自己說出對此事的看法，并可以提出他們的想法。

　　2、可以組織環保小分隊，看到隨地吐口香糖、亂扔垃圾的人，就立即抓住，讓他把垃圾撿起來，并且教導他不要再亂扔垃圾了。

　　3、學�？梢远噘I些垃圾桶，擺在校園各處。多雇些清潔工人打掃我們的校園，才能使我們的校園更加干凈。

　　祝：

　　身體健康，萬事如意

寫給校長的建議書300字 篇24

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　短暫的又難忘的小學生活就要過去了，作為一個快要畢業升初中的學生，為了母校更受家長和學生的熱愛，我在這里給您提一點建議。

　　我希望學校能夠把乒乓球臺東邊的幾間房屋開放，變成圖書館，俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書可以讓我們增長知識，可以讓我們擁有更多的黃金。有了知識的橋梁，同學們就好像有了一座取之不盡、用之不竭的寶庫。

　　我還希望學校能夠把南教學樓上的實驗室開放了，這樣同學們上課學科學課的時候既可以感受親自動手做實驗的樂趣。又可以讓同學們養成對科學發展的熱愛。

　　學校里的綠化太少了，就只有十幾顆蒼天大樹，剩下的就全都是水泥地了，我希望學校里面可以種上一些花花草草，這樣既可以讓同學們學到對花草的知識，還可以美化校園。有時候可能會除草，這樣既可以讓同學們鍛煉身體，又可以讓同學們養成愛勞動的好習慣，豈不是一舉兩得。

　　上面就是我的建議，希望校領導能夠在百忙之中抽出您的一點寶貴的時間，看一下將要升初中的學生對學校的一點建議。

寫給校長的建議書300字 篇25

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是六年級的一名同學。六年級的小學生活即將結束了，作為一個快要畢業的學生，我向您提一點兒建議，希望您可以考慮一下。

　　一、我已經是六年級的學生了，學習非常緊張。每到上課或者考試的時候，窗外都是嘰嘰喳喳，風場亂很影響上課時的注意力，容易分心，考試剛剛想出來的解題思路，就被亂哄哄的聲音打亂了。常常去不到高分，這也是原因之一。

　　二、我們班的學生很多，再加上教室很小，常常因為誰的空大，誰的空小，去打去鬧。我和同學們也非常擔心，到了冬天，穿上棉衣棉褲時，可能轉身都成問題。

　　三、現在中午的時間少了，11：25放學，我們六年級的常常最后出來，出校門時已經11：35了，再加上有些同學自己騎自行車回家路上有耽誤了20分鐘，回到家已經11:55了，吃完午飯，可能都已經12:20分了，還有作業那么多，做完作業，可能都1:10分了，加上20分鐘到校的時間，又已經1:30了，又遲到了，還要被老師罰站�？偠�言之：告訴老師們中午最好不要有作業!

　　四、我們應該每隔一段時間舉行一次戶外活動，讓同學們親身感受大自然，體會大自然的美。

　　我的意見就是這些，希望貴校長采納。

　　謝謝校長百忙之中，抽出時間看看我寫的建議書。

　　祝校長：身體健康，工作順利!

　　建議人：

　　20xx年x月xx日