保護綠色植物的建議書范文(精選6篇)
保護綠色植物的建議書范文 篇1
親愛的老師們,同學們:
大家好!人間四月天,春色滿校園。在陽光雨露的滋養下,春筍破土節節高,青杏枝頭春意鬧。葡萄、櫻桃也不甘示弱,努力生長。要不了多久,石榴也會開花結果。這么美麗的校園,你們愛它嗎?
可是,就在前幾天,老師發現有一個杏子落在地上,兩根竹筍被裝進了男孩子的口袋。昨天,在竹林,老師又看到了一根竹子、三根竹筍被折斷。
親愛的孩子們,你們還想看到這樣的事情發生嗎?
是呀,每一個實驗人都不想。一草一木顯春色,一一舉一動見品行。在此,老師倡議同學們堅持“愛綠護綠”行動,人人做到:
1.愛護每一片綠葉,手下留情,不攀折樹枝、不采摘花朵,更不能破壞竹林的護欄,不破壞竹筍。
2.愛護每一寸綠土,腳下留情,愛護每一棵小草,不踐踏草坪。
3.愛護每一個果子。杏子是我們為六年級同學準備的畢業禮物,我們要精心呵護它們,不僅自己不去摘,也要主動勸阻,不讓任何人摘果子。
為了幫助同學們自覺護綠愛綠,本周的文明督查班安排專人在竹林、草地、操場、小花園等重點區域進行督查,一旦發現破壞者,學校將嚴肅處理,會在全校進行實名通報,并計入班主任量化考核。
同學們,花紅草木青,德高心靈美,讓我們從現在做起,從小事做起,尊重生命、愛護花草樹木,人人有責,讓我們用心、用愛呵護我們美麗的校園,讓我們的生活因愛而更加美好,更加舒心!你們能做到嗎?
言必信,行必果,老師相信,實驗小學的孩子們一定會說到做到!謝謝大家。
保護綠色植物的建議書范文 篇2
不知各位第一次走進科院時,看到籃球館旁邊巨大的指示牌時是不是有一種:哇塞學校好大!(的錯覺...)尤其是行政樓那精妙的建筑設計總是讓我覺得我的大學有山啊哈哈。(也是錯覺...)
但是科院雖小,卻五臟俱全。
精致的空間里藏著那么多意料之外的驚喜,比如行政樓后面的李子樹...
沒錯,純天然無污染無添加經典有機李子。來自遼闊的江漢平原上那片肥沃的藏龍濕地,全國唯一一所獨立體育類三本院校不僅培養出了優秀的體育健將和優秀人才,也同樣培育出了誘人的李子。
365天才結一次果的李子樹,吸收了日月靈氣,更是有幸吸取了藏龍真龍渡劫時的一絲仙氣。在沒有空調的科院夏日,能吃到靈氣滿滿的李子簡直是人生最幸福的事了。
于是炎熱的正午我拖著機油來摘李子,卻不幸得知李子早沒了。然而更痛心的是看到風暴肆虐后慘敗的李樹枝葉。
機油拍了拍我的頭說,你蠢啊風只吹李子樹繞著柳樹走?
我想了想這不科學...于是一番求證后...
確認了這個悲痛的事實:李子樹是被人為破壞的。
至于是哪些同學破壞的已經不可知,也許大家都只是無意中折傷了一兩枝…但是這樣做的人多了,危害也就大了。
被折斷的樹枝應該很難存活了…除非藏龍島還有龍渡劫…
保護環境和可持續發展的戰略作為基本國策已經在我國堅持了許多年了,作為祖國未來棟梁之才的武體科院學子尤其應該加強生態意識,并用實際行動踐行。
用大白話說呢,折斷一根樹枝,明年就少吃一堆李子。
況且植物也是生命,多積善緣,勿以惡小而為啊!
保護綠色植物的建議書范文 篇3
尊敬的校長:
您好!我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現,一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀,同時也傷害了一個個小生命。
大家都知道,任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學,植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環境。
之所以發生這種破壞植物的現象,我想有很多原因。可能是個別同學調皮,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整,植物們很快就會面目全非了。所以,我建議:
1.把植物擺放在同學們不經常走的地方。
2.常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學們亂拔植物,同時美化了學校的學習環境。
3.對同學們進行幾節保護植物的班會課,增強保護植物的意識。
4.在全校進行保護植物的宣傳。
5.給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄,防止同學們踩踏植物的根。
6.在校內制定保護植物的要求,鼓勵同學們互相提醒,認真做好。
這些小小的建議,希望校長參考。如有不當之處,望多多指正。
保護綠色植物的建議書范文 篇4
親愛的同學們:
春光明媚,萬物復蘇,在這草木蔥蘢的季節里,我們的學校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環境,愛護學校的花草吧!我們的校園正在發生著日新月異的變化,為了給大家創造更加優美舒適的學習和生活環境,學校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實現需要我們每一個同學的細心呵護,可是,我們會時常看到一些不和諧的畫面:剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印„„
同學們,美麗的學習環境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學發出倡議:
第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木,自覺維護優美的校園環境。
第二,留住草色青,體現你的美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。
第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。
第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。
校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活,它是一個學校文明程度的重要體現,是學校自身形象的縮影。同學們,讓我們少一點不經意,多一些責任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護,對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!
保護綠色植物的建議書范文 篇5
親愛的同學們:
春天又一次來到我們身邊,3月12日,我們中國人的植樹節,許多人用自己的實際行動為地球母親增添了一份綠色!雖然很累,但一想到因為有了這些花草樹木,人們來到這里會精神飽滿、心曠神怡,身體的疲勞頓時被拋到了九霄云外。可是,當我看到一些同學隨便攀折花木、踐踏草坪時,對這些花草樹木的同情便油然而生。
同學們,要想讓花草樹木時刻與我們相伴,首先,我們得愛護它們。它們是大自然的精靈,大自然是它們溫暖的家,而我們是它們的知心朋友呀!你們知道嗎?當它們失去我們的關愛時,就失去了許多快樂。因此,當我們看到這些美麗的朋友時,千萬不要隨意地采摘和踐踏,它們也會疼的呀!
親愛的同學們,讓我們種植一片綠,守住一份美,帶著愉悅、帶著清新走進大自然,賞盛開的花、看碧綠的葉、聽美麗的歌,與花草作伴,與小鳥同樂,唱一首贊美春天的歌。
讓我們人人行動起來,愛護花草、植樹造林、綠化祖國,齊心協力建設我們美好的家園吧!
保護綠色植物的建議書范文 篇6
因轄區最近總是有小孩隨意攀折樹枝,毀壞社區公共設施。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的生活環境,現向轄區全體居民提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
二、愛護社區綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與社區綠化建設和管理,愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪,不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護樹木,不隨意在樹木上亂刻亂畫,不攀折樹枝。
五、遵守公德,倡導文明,共建環境幽雅,和諧文明的社區。
六、小朋友放學回家時,請別攀折樹枝,踩踏花草,毀壞社區公共設施。
望轄區全體居民能將此倡議傳授給自家小孩,讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的社區更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優雅。