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家長對文明校園的建議書素材

發布時間:2023-03-15

家長對文明校園的建議書素材(通用4篇)

家長對文明校園的建議書素材 篇1

  各省轄市、省直管縣(市)教育局、文明辦,各高等學校,各省屬中等職業學校,廳直屬中小學校:

  為深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實推進教育系統精神文明建設和文明河南建設,根據《教育部、中央文明辦關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》(教基一〔20_〕7號)和《中共河南省委宣傳部、河南省文明辦關于印發<“踐行價值觀、文明我先行”主題系列活動行動方案>的通知》(豫宣通〔20_〕72號)精神,結合我省實際,現就全省各級各類學校普遍深入開展文明校園創建活動,制定如下實施意見。

  一、指導思想

  全面貫徹落實黨的和_屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹系列重要講話精神和關于精神文明建設的重要指示精神,緊緊圍繞“四個全面”戰略布局,圍繞立德樹人根本任務,充分發揮廣大師生參與文明校園創建的積極性,把學校建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。

  二、基本原則

  堅持價值引領,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創建活動全過程;堅持貼近師生,使每一名師生都成為創建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導創建活動穩步推進、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工,夯實校園文明根基。

  三、目標要求

  堅持以立德樹人為根本,以學生為中心,加強師德建設,重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美環境等方面開展工作。通過文明校園創建活動,健全工作機制,提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念,提高校園文化生活質量,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環境優美,育人環境進一步改善。經過20_年至20_年的持續推進,實現高校、中學(中等職業學校)、小學文明校園創建活動全覆蓋,使文明校園創建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

  四、組織實施

  1.文明校園實行分層次表彰。省級文明校園由省文明委表彰,省委高校工委、省教育廳和省文明辦具體負責組織實施。為做好與文明校園工作的銜接和保持政策的連續性,原開展的創建文明學校和文明標兵學校活動與創建文明校園活動合并,每年推出一批河南省“文明校園、文明班級、文明教師、文明學生”,每三年推出一批河南省“文明校園標兵”。從20_年起,逐步增加文明校園在文明單位中的比重。

  2.省文明辦負責組織推動各地開展文明校園創建活動,將文明校園創建納入《河南省文明城市測評體系》和《河南省未成年人思想道德建設工作測評體系》,賦予相應評分權重,促進形成自下而上、整體聯動的創建格局。組織文明校園創建典型宣傳,曝光不文明校園現象,營造文明校園創建輿論氛圍。根據文明校園創建標準,會同省委高校工委、省教育廳制定印發文明校園評價細則。

  3.省委高校工委、省教育廳負責制定文明校園創建工作具體規劃,納入年度工作任務,納入學校目標考核,納入教育督導工作體系,推動文明校園創建工作落地落實。指導各級各類學校開展文明校園創建活動,研究具體措施,解決突出問題,為創建文明校園提供有效指導和切實保障。根據文明校園評價細則,組織檢查考評,按照省文明委評選表彰工作安排,會同省文明辦提出表彰省級文明校園建議名單和由中央文明委表彰的高校文明校園建議名單。

  4.各地文明辦和教育部門要結合本地實際制定和完善創建工作推進計劃,認真做好創建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評比工作,制定創建工作時間表和路線圖,并于20_年3月底前報省文明辦和省委高校工委、省教育廳備案。各層次評選表彰,都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優評選的程序進行。

  5.各級各類學校是創建活動的主體,要形成學校黨政主要領導負責,各職能部門各司其職、緊密配合,全校師生共同參與的工作機制。通過創建活動,進一步加強制度建設,強化學校內部管理,建立長效工作機制。要針對師生的不同特點,并結合自身實際,組織師生廣泛開展形式多樣的創建活動。要加強與地方有關部門的聯系與溝通,及時主動地反映創建工作中存在的問題,積極爭取支持和配合。

  6.做好文明校園日常管理,對于創建期內有下列情形之一的,取消文明校園評選資格,已獲得文明校園的,由命名表彰單位撤銷文明校園榮譽稱號:領導班子成員有嚴重違紀、違法事件;有重大勞資糾紛、影響社會穩定的重大事故、重大不誠信事件;有重大校園安全責任事故、重大消防責任事故、重大食物中毒事件;有造成重大社會影響的員工違法犯罪案件;有嚴重違規辦學(辦班)、違規招生和違規收費問題等。

  五、聯系人及聯系方式

  省教育廳思政處:

  劉_

  省文明辦未成年人思想道德建設工作處:

  趙 _

  附件1.高校文明校園創建標準

  2.中學文明校園創建標準

  3.小學文明校園創建標準

  中共_省委高校工委

  _省教育廳

  _省文明辦

  年12月30日

家長對文明校園的建議書素材 篇2

  尊敬的各位老師、各位同學們:

  大家晚上好!

  教室是我們求知的殿堂,宿舍是我們生活的圣地,操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活,我們在這片綠蔭下快樂成長。然而,在我們這個草地茵茵、環境優美、書聲瑯瑯,充滿著生機、充滿著希望的校園里,一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園,正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋,在校園中肆意“飛舞”;那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的大學生,我們是先進文化的繼承人,我們是人類文明的傳播者。講究衛生,是我們的義務;保護環境,是我們的責任;愛我校園,是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習,我們需要一個和諧、溫馨、干凈、有序的校園環境,而這個美好的環境需要大家共同去營造。

  方寸綠地,滋潤人心,菁菁校園,學子圣地。中華民族擁有五千年的燦爛文明,自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質的前提,沒有了文明,素質就不能保證。大學生作為高素質群體,更應該成為文明發展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行,引領文明風氣,端正良好學風。

  在此,我們向同學們發起倡議:“從我做起,爭做文明大學生”。

  一、誠實守信,嚴于律己。

  按時上早操、吃早飯、上早讀,晚自習不遲到,不曠課、自覺遵守課堂紀律,創建良好學風,爭創“三早一晚”先進個人;嚴肅考風考紀,誠信考試,杜絕作弊行為,營造和諧的校園氛圍。

  二、遵守社會公德,共筑整潔校園環境。

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不隨意張貼廣告,不在墻上留有鞋印、球印,不踐踏草坪;男、女同學文明交往,自尊自愛;有序進出教室、閱覽室,不大聲喧嘩,不惡意占位,保持環境清靜整潔,自覺維護舒適、安靜的學習環境。

  三、創文明宿舍,揚和諧風尚。

  團結互助,強化集體觀念,保持宿舍整潔;時刻警惕火災、盜竊等意外事件的發生;作息規律,按時歸宿,定時熄燈,不使用大功率電器,不吸煙、喝酒、賭博。

  四、提倡節約,杜絕浪費。

  文明就餐,排隊購飯;餐桌文明,不剩飯菜;人走水關、燈熄,共建節約型校園。

  五、推進學生科技創新活動

  堅持提高創新素質,激發我們的創造能力和創新精神,營造良好創新氛圍,充分發揮我們各學科的綜合優勢,形成整體合力,在大學生創新實踐活動中出精品、出特色、出亮點、出成績。

  六、傳遞愛心,傳播文明、建立和諧社會

  號召我們各位團員青年進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,深刻認識到青年志愿者活動對于建設社會主義和諧社會的重要性,充分發揮青年人的朝氣和活力,“緊貼社會,就地就近,量力而行,講求實效”,認真履行志愿者的義務權利,深入開展形式多樣的志愿服務工作,力爭成為一名合格的志愿者。

  七、 時刻關心國家大事,堅持以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,爭取早日加入中國共產黨。

  同學們,“天下大事,必行于細”,高尚的品德,文明的言行,是每個當代大學生必備的素質,營造健康、文明、和諧、有序的校園環境是我們義不容辭的責任,讓我們積極行動起來,徹底改掉生活陋習,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,爭做文明大學生,為提升我們商洛學院的形象,建設文明和諧的校園爭做貢獻!

  倡議人:_X

  時間:__年_月_日

家長對文明校園的建議書素材 篇3

  各部門:

  為深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實推進精神文明建設,根據《中共河南省委宣傳部、河南省文明辦關于印發<“踐行價值觀、文明我先行”主題系列活動行動方案>的通知》(豫宣通〔20_〕72號)和《中共河南省委高校工委河南省教育廳河南省文明辦關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》(豫教思政〔20_〕192號)精神,結合學校實際,現就深入開展文明校園創建活動,制定如下實施意見。

  一、指導思想  全面貫徹落實黨的和_屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹系列重要講話精神和關于精神文明建設的重要指示精神,緊緊圍繞“四個全面”戰略布局,圍繞立德樹人根本任務,充分發揮廣大師生參與文明校園創建的積極性,把學校建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。

  二、基本原則  堅持價值引領,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創建活動全過程;堅持貼近師生,使每一名師生都成為創建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導創建活動穩步推進、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工,夯實校園文明根基。

  三、目標要求堅持以立德樹人為根本,以學生為中心,加強師德建設,重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美環境等方面開展工作。通過文明校園創建活動,健全工作機制,提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念,提高校園文化生活質量,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環境優美,育人環境進一步改善。經過文明校園創建活動,鞏固“_”期間學校精神文明建設的成果,為下一屆省級文明單位的申報(20_年屆滿需要重新申報)打好基礎。積極申報“河南省文明校園”,再經過一到兩年的鞏固提高,申報“河南省文明校園標兵”。

  四、創建標準  1.領導班子建設好。學校領導班子注重思想政治建設,扎實推進學習型、服務型、創新型黨組織建設,加強教師黨員隊伍建設,執行黨的路線、方針、政策的自覺性高。學校黨委理論中心組學習有實效,學習制度、學習時間有保障,學校領導班子理論素養和辦學治校能力強。改進工作作風,切實貫徹落實中央“八項規定”和“三嚴三實”要求,四風問題得到有效治理,群眾路線教育實踐活動成果鞏固。堅持民主集中制,認真貫徹執行黨委領導下的校長負責制,嚴格執行“三重一大”決策制度,不斷完善決策機制和議事規則。  2.思想政治教育好。以社會主義核心價值觀為引領,加強和改進思想政治教育課教學,豐富完善師生主題教育活動。普遍開展文明班級、文明宿舍、文明食堂創建活動,開展志愿服務、“節糧、節水、節電”活動。組織開展讀書征文活動,引導師生多讀書、讀好書。開展禮節禮儀教育,在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌,完善開學典禮、畢業典禮禮儀規程,使禮節禮儀成為強化校園文明建設的重要方式。組織開展國家憲法日主題教育活動,做好法治宣傳教育。

  3.活動陣地好。建立完善工作機制,鞏固學校思想政治工作陣地。切實加強報告會、研討會、講座、論壇日常管理,確保馬克思主義在意識形態領域的主導地位,確保社會主義辦學方向,確保校園安全穩定。加強校報、校刊、校內廣播電視、宣傳櫥窗等建設、管理。加強網絡思想文化建設和網絡文明素養教育,使學生形成科學、文明、健康、守法的上網意識和習慣。牢牢把握正確導向,堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主,唱響主旋律、打好主動仗,發揮宣傳陣地育人功能。

  4.教師隊伍好。加強師德建設,納入教師考核評價體系,作為教師年度及聘期考核、職務評聘晉升、晉級和評優獎勵的首要標準,嚴格執行“一票否決制”,不斷推動師德師風建設。嚴格學風建設,堅持教育引導、制度規范、監督約束、查處警示并舉,形成弘揚優良學風的長效機制,嚴格杜絕學術造假、學術腐敗等行為,樹立誠信為學的典范,營造健康的學術氛圍,以自身誠信形象示范帶動學生。  5.校園文化好。加強對學校教育思想、辦學理念、校訓、校歌、校風等精神內涵的凝練和歸納,充分展示學校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創建宣傳引導,弘揚健康向上的文化生活。結合重要節慶日,開展黨史國史教育,弘揚民族精神和時代精神。加強中華優秀傳統文化宣傳教育,營造弘揚優秀傳統文化、涵育學生文明素養的氛圍。開展豐富多彩的校園文化活動,打造一批文化活動品牌。組織體育競賽、群眾性體育活動,發揮體育的綜合育人功能。

  6.校園環境好。加強校園規劃和建設,做好綠化美化,實現校園山、水、園、林、路使用功能、審美功能和教育功能和諧統一,激發師生愛校熱情,陶冶學生關愛自然、關愛社會、關愛他人的情操。注重校園公共場所人文景觀建設,運用雕塑、書畫、建筑小品等形式,提升校園文化形象。組織師生參與校園樓宇、道路、景點和公共區域的規劃、建設、命名和管理,增強師生對校園環境的認同感。 黨委宣傳統戰部。

  4月14日

家長對文明校園的建議書素材 篇4

  親愛的同學們:

  文明禮儀是我們中華民族的優良傳統,也是現代文明社會的重要標志。荀子說:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。為進一步提升文明素養,展示一中學子的優秀風采,結合學校文明校園活動,向全校同學發出如下建議:

  一、著裝文明,彰顯青春風貌。

  我們充滿著青春活力,衣著打扮要體現青春特征,提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個人儀表,衣著整潔,在校穿校服。不穿高檔鞋,不留長發,不佩戴飾物。

  二、舉止文明,塑造良好形象。

  得體的舉止,能夠反映一個人的修養。作為一名中學生,我們更要具備文明的舉止,養成良好的舉止習慣,爭做文明行為的實踐者與傳播者。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,不在樓道內大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動手,勤彎腰,主動撿拾校園內的雜物、紙屑等;上下樓梯要靠右慢行;過馬路要服從交警指揮,不與車輛搶時間,做到一慢二看三通過;乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全,服從老師和駕駛員的管理,愛護車內設施,不大聲喧嘩。

  三、言語文明,盡展儒雅風范。

  提倡文明用語,規范交際用語,不粗言粗語,杜絕說臟話現象。與人交流要做到大方、得體、規范,禮貌用語要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓,主動向老師同學問好。

  四、學風文明,發揚拼搏精神。

  我們要提高守紀意識、參與意識、創新意識,積極主動的參與課堂自學探究、小組合作、反饋練習的各個環節,杜絕交頭接耳、東張西望、做小動作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為,做到聽從老師教誨,尊重老師勞動,認真學習,拼搏進取,真正實現課堂的高效學習。

  校園是我家,文明靠大家。親愛的同學們,讓我們從自身做起,從小事做起,在活動中盡情展現自己的風采,用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章,唱響文明禮儀的音符,為建設文明、和諧的校園貢獻自己的一份力量吧!

  建議人:_X

  時間:__年_月_日

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