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寫給校長(zhǎng)的珍惜水資源建議書的作文600字

發(fā)布時(shí)間:2023-03-14

寫給校長(zhǎng)的珍惜水資源建議書的作文600字(通用3篇)

寫給校長(zhǎng)的珍惜水資源建議書作文600字 篇1

  水是人們不可缺少的東西,是整個(gè)世界都不可以缺少的東西。凡是生物,都需要水,沒(méi)有水就無(wú)法生存。大家不要看我們大海的水是取之不盡,用之不竭,水有的是,大家都不會(huì)希罕。大家都不會(huì)因?yàn)樯偎械娇鄲馈F鋵?shí),我們國(guó)家有些地方非常缺水,現(xiàn)在,不是在進(jìn)行南水北調(diào)嗎?

  新疆、內(nèi)蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。的確,在人們的印象中,水無(wú)處不在,為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命根子,生活中最不可缺少的小助手。總之,水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富。而且,據(jù)調(diào)查,我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水星”,顧名思義,我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水,其中海水就占了97%,陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)立方米,而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉,只有1/3,即3.75萬(wàn)立方米的水可供人類利用。這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。

  既然如此,為什么當(dāng)人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候,就不會(huì)上前把水龍頭關(guān)上?為什么人們總是要把工業(yè)廢料統(tǒng)統(tǒng)都要排污到原來(lái)那干凈的河流里?為什么大家不可以不浪費(fèi)水,不會(huì)去珍惜每一滴水呢?其實(shí),人類毫不痛惜地浪費(fèi)水資源,污染水資源,不就是害了我們自己?jiǎn)?所以,我們要利用水資源循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理,這樣做既環(huán)保又省錢,可以說(shuō)是一舉多得。水源的問(wèn)題解決了,如何用呢?

  人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品,這樣就可以真正地節(jié)約生命之源。可是,不光是靠機(jī)器,人類本身也要出一份力。比如洗菜用的水,可以用來(lái)沖廁所;洗澡的水可以用來(lái)拖地;淘米的水可以用來(lái)澆花等等。盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品,但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi),不污染水資源,這樣,才能更好地保護(hù)水資源。啊!人類快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話,如果我們不加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)的話,那么將來(lái)地球最后一滴水就是我們的眼淚。

寫給校長(zhǎng)的珍惜水資源建議書的作文600字 篇2

  “節(jié)約用水,人人有責(zé)。”這句話我們經(jīng)常說(shuō),現(xiàn)在水資源越來(lái)越少了,我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜水。

  今年入春以來(lái),全國(guó)旱情十分嚴(yán)重,特別是西南五省(區(qū)市)云南、廣西、四川、重慶、貴州,旱情最嚴(yán)重的就是云南、貴州和廣西,有的地方甚至是百年一遇,當(dāng)?shù)厝罕娚睢⑸a(chǎn)受到嚴(yán)重影響,造成1800多萬(wàn)人飲水困難。雖然最近全國(guó)有很多地區(qū)下了雨,但這對(duì)我國(guó)西南地區(qū)的干旱也起不了多大作用,等于是杯水車薪,我國(guó)西南地區(qū)干旱還在繼續(xù),缺水還是那么嚴(yán)重。我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)水資源,節(jié)約用水,為干旱災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧!

  節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。我們要從身邊的小事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如淘米水洗菜,再用清水洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;還一舉兩得呢!洗衣水洗拖布、地板、再?zèng)_廁所。我們澆花,用淘米水、洗菜水等;我們洗滌手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。這些生活中的小事我們留意的話,也會(huì)節(jié)約不少水呢!

  我們不要以為水是取之不盡,用之不竭的,雖然地球70。8%的面積被水覆蓋,但97。55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然,從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過(guò):水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!

  造成這種情況的`原因主要有兩個(gè):第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要節(jié)約每一滴水,保護(hù)水資源。水好比我們的生命,沒(méi)有了水,就等于我們的生命要終結(jié)一樣。節(jié)約用水已經(jīng)刻不容緩,地球是上蒼賜給我們的,地球上的水資源是有限的,沒(méi)有了水資源地球就會(huì)面臨毀滅,沒(méi)有了水資源人類就會(huì)走向滅亡。上蒼賜給我們的美好家園就會(huì)不復(fù)存在,保護(hù)水資源,節(jié)約用水是我們的義務(wù),我們要把上蒼賜給我們的美好家園傳承下去,為我們的子孫后代造福。

  我們?nèi)祟惒荒茉倮速M(fèi)、破壞水資源了。也不能再允許工業(yè)廢水排入河流,污染環(huán)境了。現(xiàn)在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然十分困難,那些西南地區(qū)干旱災(zāi)區(qū)的人們,缺水就更為嚴(yán)重。由此可見(jiàn),節(jié)約用水,保護(hù)水資源已經(jīng)是迫在眉睫的了。

  水,你能讓碧草變得更綠。水,你能讓花兒百花齊放、開(kāi)的更加鮮艷。水,你能讓大樹挺拔。但你在一天天憔悴。在一天天的流淚,在一天天的變老,我們?nèi)祟愐窃俨徽湎悖憔蜁?huì)離我們遠(yuǎn)去。我們?nèi)祟惾绻俨徽湎悖敲词澜缟系淖詈笠坏嗡褪侨祟惖难蹨I。

  我們要樹立人人珍惜水、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。“節(jié)約用水,人人有責(zé)。”我們要盡力節(jié)約寶貴的水資源,讓它永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟愒旄!V挥形覀兇蠹易⒁夤?jié)約用水,水才不會(huì)離我們而去,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適,我們的家園才會(huì)更加美好。我們青少年要明白這些道理,不但要自己去做,還要做好宣傳工作,讓大家都來(lái)節(jié)約用水。這也是我們力所能及為人類做的貢獻(xiàn)啊!

  1.珍惜水作文

寫給校長(zhǎng)的珍惜水資源建議書的作文600字 篇3

  全體教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái),人們認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

  我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水,水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。

  為創(chuàng)建節(jié)水型城市,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們向全體教師和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

  二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

  三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

  四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。

  五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

  六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。

  老師們、同學(xué)們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)校的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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