關于標準建議書作文素材（精選6篇）

關于標準建議書作文素材 篇1

　　全國的小朋友們：

　　你們好!在我們遼闊的土地上，有著許許多多豐富的水。水是生命的源泉，如果沒有水，也就沒有我們這美麗的地球。并且他們一直在造福人類。

　　然而，在人類無限的使用下，水在造福人類的同時，也在一天天的逐漸減少，現在西亞阿拉伯地區和非洲某些地區可以說是滴水貴如油，可現在有些人仍然在浪費水，還向某些河里吐痰、扔垃圾。所以，保護水資源已經刻不容緩!因此，為了保護水資源，我向全國的少年和小朋友們發出下面幾點建議：

　　一、不隨便浪費水資源，不玩水，發現有人玩水要及時報告老師。節約用水，能節約的水盡量要節約，并不向江、河、湖亂扔垃圾、吐痰。

　　二、通過圖書、報刊、展覽等多種渠道學習保護水資源的知識，采用訪問、考察等多種情況了解各地的耗水情況。

　　三、用板報、保護淡水小論文、文藝節目等多種方式宣傳保護水資源的重要性。

　　少年朋友們，讓我們立即行動起來，一起來保護水資源吧!讓我們為保護水資源出力吧!

　　付強

　　_年7月4日

關于標準建議書作文素材 篇2

　　尊敬的校領導們：

　　你們好!

　　我——是六年四班的一名小學生。每天清晨，我隨著第一縷陽光走進校園，傍晚，我隨著優美的音韻離別校園。年復一年，日復一日。我在這個學校生活了9年，對她有著一種溢于言表的情感。

　　學校，是一個大家庭，我是她的子女，她有無數個孩子，她是我們共同的母親。她把一切都無私奉獻給了我們。而我們回報給她的只是遍地的垃圾。自開學以來，我們的校園就處處充滿了垃圾，廢紙，甬路上，樓梯上，樓道里……盡管學校已經頒布了法令，可還是起不到絲毫作用。為此，我提出了以下幾點，望采用。

　　1、開展一次關于環保的主題隊會，讓學生真正領悟到保護環境的重要性。

　　2、選舉“環保小衛士”對學生們進行監督，幫助他們養成良好的習慣。

　　3、對保護環境的班級或同學進行嘉獎，對破壞環境的同學進行合理的處罰。

　　希望我的這封建議書可以為保護環境盡自己的一份力量。

　　親愛的同學們，污染環境千夫指，保護環境萬人頌。為了我們的美麗校園，行動起來吧!讓垃圾廢紙從校園里徹底消失，還校園一片碧水藍天!!

　　六年級:__

關于標準建議書作文素材 篇3

　　敬愛的市長伯伯：

　　您好!我是湛江市二十二中附小六年級一班的一名學生。很感謝您在百忙之中來看這封信。

　　我曾經在一本書上看到過一則報告：一次性筷子是日本人發明的。日本國土森林覆蓋率高達65%，我國的森林覆蓋率為13%左右。日本人從不砍自家的一棵樹做一次性筷子，日本用的一次性筷子全靠進口，進口的主要來源是中國，用過以后做成木漿再廉價賣給中國，賺回向中國買筷子的錢。仔細想一下，日本跟我國四川的面積差得了多少呢?而我們中國的面積又有多大，可惜我國的森林覆蓋率比日本少52%，我們應該自慚形穢了。

　　還有一個資料：上海快餐業每天扔掉的一次性餐具垃圾為200噸。(其中，每套餐具都有一雙筷子)。列車上更厲害，一年消耗了3億多筷子。大家都知道一次性筷子都是木制的。制作10000雙筷子需要砍伐多少棵為人類擋住風暴、沙暴、水土流失的樹呢?_0雙、100000雙呢?

　　為了不讓更多的樹砍倒，我提出了以下幾點建議：

　　1、勸告快餐店的老板不要使用一次性筷子。如果再三勸告還不行，便在廣播、電視、網絡中通告大家，讓他出丑。

　　2、應該在休閑時間組織大家到郊外種樹，而不是在植樹節才種樹。

　　3、像第一條一樣在廣播、電視、網絡、雜志等視覺、聽覺的宣傳工具中提出破壞環境、亂伐樹木的后果和樹木的作用，讓大家知道如何去愛護環境、保護大地。

　　我期望會有一個綠色的家園等待著我們!

　　六年級(1)班的一名學生 _年12月13日

關于標準建議書作文素材 篇4

　　尊敬的校長：

　　您好，我是一個畢業班的學生，馬上就要畢業了。我的母校――南昌市鐵路第一小學，在您的指導下，校園變得更美麗了，這都是您嘔心瀝血的結果。但是還是有些地方做的不夠好，在此我要把這封信獻給我的母校，想為母校的建設做出一份貢獻。您看行不?如果采用我會很高興的。

　　學校里的美化建設做的不夠好，學校中間大草坪上的小草都開始枯黃了，那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿，再在草坪中種上許多的小花，并請專人照顧，草坪就會恢復原樣了。

　　學校里有一些同學經常放學不回家，在學校里寫作業，搞到很完才回去，讓父母著急，還容易出事故，所以我建議中午和下午放學都排路隊。

　　此致

　　敬禮

　　六(一)班曹施清

　　_年3月26日

關于標準建議書作文素材 篇5

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創建省級規范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

　　(一)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

　　(二)課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。

　　(三)爭取家長的配合與支持，讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

　　(四)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

　　(五)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。

　　四年級:愛你你愛我

關于標準建議書作文素材 篇6

　　楊河新區物業管理的叔叔阿姨們：

　　你們好!

　　我是一個住在楊河新區的小學生。我十分喜歡這個美麗的小區，但是隨著社會的進步，我發現了許多不好的地方，希望你們能接受，改進。

　　當初，我們一家看中了你們這兒的環境好，設備好，房屋好，服務好才決定買這兒的房子。可現在，空氣受到嚴重污染。自從公路大規模的開通以后，車子川流不息，從車子的排氣管里排出的尾氣嚴重污染到了小區的新鮮空氣，這樣就會導致人吸入大量廢氣而身體不適或生病。在如此環境下，我們還能快樂的生活嗎?叔叔阿姨們，請你們管理一下吧!

　　在草坪上，公路上，我還經常發現一些垃圾，這不但妨礙行人過路，還破壞了小區環境。我希望你們能給居民一個好的生活環境。

　　我祝愿我們大家能共同創造一個美好的家園!

　　一位小學生：王芮

　　_年7月28日