小學生寫的節水建議書最全素材系列（精選4篇）
小學生寫的節水建議書最全素材系列 篇1
廣大干部群眾：
20__年1～8月中旬，我縣總降水量194.8毫米，較歷年同期平均值362.6毫米偏少46%。繼全縣普遍出現春旱、初夏旱后，自6月24日后至8月16日，全縣再未出現有效降水過程，且已經出現大范圍伏期干旱，旱段已達54天。目前，旱情仍在持續、受旱農田面積不斷擴大，且由于土壤持續高溫，農田水分蒸發不斷加劇，失墑嚴重，旱災持續加重，北部鄉鎮農村供水大范圍出現不正常。目前，我縣旱災形勢十分嚴峻。預計干旱還將持續甚至發展，需要我們萬眾一心積極應對干旱氣候和晴熱天氣的不利影響。
災情的出現再次表明我縣水資源的嚴重不足和分布不均，珍惜和保護水資源已成為我們的唯一選擇。在全縣上下積極開展抗旱自救的重要時刻，我們特此發出倡議：1.樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀，養成良好的用水習慣，宣傳節水的必要性，遇見浪費水的行為，及時加以制止和勸阻。
2.節約用水，提高生活用水利用率，水龍頭盡量開小，用水過后隨手將水龍頭關閉，避免“長流水”，防止跑、冒、滴、漏現象，提倡一水多用。
3.遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時通報當地水管單位處理。
4.保護供水設備，遇見破壞供水設施的行為要加以制止和勸阻，并及時通報當地政府或水管單位。
5.以保障群眾生活用水為先的原則，堅決杜絕利用農村供水工程灌溉、搞建筑、洗車、洗藥材等高耗水用水行為。“珍惜每一滴水，用我們的實際行動為抗旱救災貢獻一份力”。
珍惜每一滴水是一個人的品質，節約用水是每一個人的責任。我們要積極加入到全縣“節水抗旱”的行動中，為抗旱減災貢獻自己微薄之力，爭取早日取得抗旱救災斗爭的勝利。
渭源縣防汛抗旱指揮部辦公室
小學生寫的節水建議書最全素材系列 篇2
母校的各位領導：
我即將離開母校，回顧六年來年小學生活，母校的領導和老師結工作認真負責的態度令我欽佩。
我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。
一、擴大操場
現在學校的學生是越來越多了，一下課，高年級的，低年級的，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場擴大些，那樣就能減少不必要的麻煩。
二、把假花拆掉，換真花
假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗，而且還可以美化環境。
敬愛的領導，我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的學校越辦越好。
小學生寫的節水建議書最全素材系列 篇3
敬愛的赤崗街主任：
您好!
現在赤崗街小學生都很愛看書，但赤崗街很少有購書場所，導致我們小學生每次購書都要大老遠地跑去天河購書中心等地方購書。平時我們小學生要在學校學習，周末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時間去別的社區購書，這使我們小學生的閱讀量大大地減少。雖然社區也有一些私人書攤賣書，但這些書的內容往往不適合我們小學生看，為此，我向您提出下列建議：
一、在赤崗街建兩三間書店。因為這樣我們小學生就不必去別的社區購書了。
二、光有書店還不行，書店里必須要有適合我們小學生看的好書。因為多讀好書會使人進步，而看了不良書籍則會使人思想混亂，危害身心健康。
三、如果我們社區有足夠的資金，還可以建立一個購書中心，這個購書中心最好能24小時服務。因為我們小學生白天要去上學，沒有時間去買書，往往晚上我們去買書的時候書店已經關門。如果購書中心能提供24小時服務的話，這個問題就解決了。
希望您在百忙當中，能采納我的建議，謝謝!
小學生寫的節水建議書最全素材系列 篇4
吳校長：
您好!
我是本校六年級二班的一名少先隊員，名叫趙霞，我感謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育，使我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質的少先隊員，我們的校園是我們的第二個家，我們在那里渡過了六個春秋。但是，在這么美好的環境中仍存在著美中不足的地方。
(1)學校的圖書館閱覽室不能定時開放，而且圖書館的書既陳舊又落后，不符合我們現在小學生閱讀“口味”。
(2)我們自從升入六年級早間早操時間就消失得無影無蹤，改成了上課時間，這樣一來，我們課間就得不到休息，身體也得不到鍛煉。
為了解決以上問題，我個人打算采用以下方法解決：
(1)學校圖書館應每個星期開放一至二次，不宜過多，學校應拿出一部分資金購買一些有意義，符合我們小學生“口味”的書籍，若資金不夠，我們可以以班級為單位，互相換書，從而達到廣泛閱讀的目的。
(2)我們學校應盡量安排早操時間，因為身體是學習的根本。
以上幾點建議也許提得不夠成熟，不夠全面，但是表明了同學們共同的心聲，希望校長能給予采納，這樣我們的第二個家會變得更加美好。
此致
敬禮!