舉辦讀書活動建議書參考素材（精選9篇）

舉辦讀書活動建議書參考素材 篇1

　　，是充滿智慧和希望的民族。

　　閱讀，悅心，約未來。由自治區黨委組織部、自治區黨委宣傳部，自治區新聞出版局共同舉辦的慶祝新中國成立60周年暨全民閱讀活動啟動儀式，吹響了全民閱讀的嘹亮號角。

　　在浩瀚的書卷里，在朗朗的書聲中，博大的文化得以匯聚，光輝的民族精神得以傳承，燦爛的文明得以延續。為此，我們倡議：

　　一、全區各族人民行動起來養成良好的閱讀習慣，讓閱讀伴隨我們的生活，讓讀書成為我們快樂的生活方式。

　　二、每一個家庭行動起來多讀書、讀好書涵養性情，陶冶情操，讓閱讀成為每一個家庭共同的精神享受。

　　三、社會各界行動起來廣泛開展豐富多彩的讀書活動，激發人們的閱讀熱情讓書香飄逸草原的每一個角落。

　　“書香內蒙古，魅力大草原”。讓我們大家從我做起、從現在做起，品書香盛宴，建精神家園，為內蒙古更加美好的明天而努力奮斗!

舉辦讀書活動建議書參考素材 篇2

　　同學們：

　　美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子呢?在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻，愿一個個文字成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，認真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風景，體嘗讀書的快樂。

　　因此，再次向每位同學發出以下倡議：購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時間進行閱讀，3至6年級的同學并適當做讀書筆記。

　　如何做好讀書筆記呢?如：圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時可圍繞以下幾方面進行：

　　1.四字成語或含有四字成語的句子。

　　2.一些景物描寫方面的段落。

　　3.人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。

　　4.精彩的場面描寫。

　　5.一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。

　　6.含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

　　7.一些好開頭，好結尾。

　　8.含有古詩、名言的句子。

　　同學們，積攢我們的零花錢，快去買書吧!讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味!

舉辦讀書活動建議書參考素材 篇3

　　親愛的老師們，同學們：

　　為了深入貫徹黨的十八精神，落實中央宣傳部、文化部等部委關于開展“全民閱讀活動”的通知精神，值此4月23日世界讀書日到來之際，XX大學20xx年度校園讀書月活動今天正式啟動。本次活動由XX大學圖書館與學校黨委宣傳部、工會、團委、學生處、離退休工作處、出版社等單位共同舉辦，主題是“誦讀經典名著，弘揚傳統美德”。

　　經典名著凝結了前人對于人生、社會和大自然的觀察與理解，閃爍著人類智慧的光芒。人的生命是有限的，讀書，能吸取幾千年的知識。閱讀經典，接受傳統美德和人文精神熏陶。對人的成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。最是書香能致遠，常吟清詞愈馨香。也正是在濃厚的讀書氛圍中，XX大學120xx年來，代代師生矢志不渝地追求“明德新民止于至善”，發揚光明的德性，革新心智，達到完善。

　　在本次讀書月期間，我們將開展“讀書報告會”、“讀書征文”、“圖書漂流”、“讀者薦書”、“青年學子晨讀”、“數字資源利用培訓”、“國學知識競賽”、“珍貴古籍展”、“圖書展銷”等內容豐富的文化活動。立身以立學為先，立學以讀書為本。愛讀書，本身就是一種美德。大凡在學術上做出顯著成就的人，都有著令人欽佩的人格魅力，而其人格魅力的形成，主要來自于優秀文化的滋養，讀書無疑成為汲取文化精華的主要方式。讀書就是在和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。

　　XX大學圖書館作為國務院首批公布的“全國古籍重點保護單位”和“全民閱讀活動先進單位”，現已擁有紙質文獻460余萬冊，電子資源覆蓋各個學科，能夠滿足廣大讀者的讀書和文獻需求。20xx年，隨著國家中西部高校綜合實力提升工程在我校的實施，XX大學圖書館辦館投入經費超大幅增長，中外文數據庫資源建設迎來新的高潮，已推出超星發現系統、RFID現代化自助借還系統、無線網絡的更大范圍覆蓋、知識共享空間的設立等一系列創新舉措，極大優化了閱讀環境，閱讀已成為我校廣大師生的一種生活方式，一種精神追求，獲取信息、豐富知識、激發靈感、富于創新。知識改變命運，閱讀燦爛人生。

　　讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有德馨的悠揚。讓我們與經典同行，打好人生底色;讓我們與名著為伴，塑造美好心靈。老師們，同學們，讓我們積極行動起來，自覺主動地融入到本次讀書月活動中，為精神打底，為人生奠基，為校園增彩!

舉辦讀書活動建議書參考素材 篇4

　　親愛的老師們：

　　我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內心更加寧靜，使我們的職業生活更加有智慧。作為教師，我們更需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，我們才能引領學生讀書;只有讀書，我們才能促進學生發展。

　　更進一步地說也只有熱愛讀書的教師，才能教好書。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說：“你讀過的每一本書，都應當好比是在你的教育車間里增添了一件新的精致的工具。”試想一下，當我們的“教育車間”里增添了足夠的“精致工具”的時候，我們還怕教不好書嗎?

　　讀書，貴在堅持，貴在積累。讀書的習慣和毅力，就表現在“擠”時間上。每天擠出一點時間來讀書，哪怕只有一小時、半小時、十分鐘，哪怕只是二十頁、十來頁、兩三葉，聚沙成塔，在我們的教齡增長的同時，我們的讀書積累也在增長。若由量變成了質變，我們的教學工作也必然得心應手，水到渠成。所以，從某種意義上講：我們是用一生在備課。

　　“書香校園”是我們每一位奇小教師的“教育愿望”，是我們緊跟時代步伐后發出的同一聲感嘆。隨著時代的發展，我們已悄然置身于一個學習型的社會，、信息化、知識化，正深刻地改變著我們的生活。創建“書香校園”，正是順應時代發展的必然趨勢，也是時代發展的必然要求。在這場讀書、學習的革命中，教師尤其是年輕教師理應走在最前面，成為最優秀的學習者，成為學生們學習的好榜樣。所以讓我們讀書吧，讀懂經典，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。

　　鑒于此，我們向所有年輕教師倡議：

　　讓我們減少一點電視前的時間，以用之于讀書，讓我們在緊張的教學工作中忙里偷閑，潛心讀書。當我們把讀書當作每天的必修課的時候，當我們把讀書當作一種享受的時候，當書籍不斷充實我們思想的時候，讀書就不再是負擔，讀書就是真正的生活。讓“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。作為人類靈魂的工程師，我們要用自己的讀書搖動校園生活，推動孩子的讀書，進而喚醒社會上已經麻木的靈魂，走上高貴的讀書之路。

舉辦讀書活動建議書參考素材 篇5

　　同學們：

　　大家好!

　　書是采掘不盡的富礦，是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操，健全人格;讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。

　　無論是古還是今，歷史上都有許多愛讀書的人，而他們也正是那些赫赫有名的人物。

　　在當今這個知識經濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發展先機，把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立于不敗之地。

　　——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室，閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站，暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

　　——讀書吧!與家人、朋友、老師共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多要求父母帶你去書店、圖書館，每天和同學共享閱讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、老師推薦和互贈好書，一起品評好書，讓醉人的書香飄滿長中校園，讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。

　　——讀書吧!學有所獲、學以致用活讀書。讓我們在讀書學習中吸納先進的現代思想和科學文化知識;在讀書學習中了解并弘揚中華的美德;在讀書學習中不斷實踐與創新;讓濃濃的學習氛圍包圍著我們促使我們掌握知識。

　　全體同學，讓我們積極參與到讀書活動中來吧，使閱讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學和睿智豐富我們，讓我們為建設書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量。

舉辦讀書活動建議書參考素材 篇6

　　親愛的老師們、同學們：

　　培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，哲理使人深刻，道德使人高尚。總之，知識能塑造人的性格。”書可以給孤獨者以寧靜，給失意者以鼓勵，給怯懦者以勇氣，給無知者以智慧。

　　通過讀書，我們可以足不出戶知天下。

　　每讀一本書，我們就好像結識新的朋友，跟隨他的心靈來一次神秘之旅。

　　我們當中的許多同學，早已有了這樣奇妙的體驗。

　　有的同學跟著《冒險小虎隊》，闖入危險恐怖的地帶，體驗險象環生的旅程;有的同學結識了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們，一起感受不一樣的校園生活，感受各種新鮮刺激的游戲帶來的精彩;還有的同學和鄭淵潔叔叔，走進了《皮皮魯總動員》，奇異的服裝店、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇，還有特別的肥皂訂書機，真讓人大開眼界，嘆為觀止。

　　這些同學，雖不能說讀書破萬卷，卻也下筆如有神了。

　　今天，我們語文組受學校的委托，向全體師生鄭重發出如下倡議：

　　1、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”。每天擠出半個小時的時間，廣泛涉獵，博覽群書。

　　2、以班級圖書角為陣地，同學們可以分享美妙的故事，品味精彩的語言，學會做摘錄筆記，將自己的感受個性地表達。

　　3、誦讀經典，與智者對話，讓朗朗讀書聲成為校園動人的樂章，讓經典語錄滌蕩自己的心靈。

　　4、以書為友，以文會友，讓書成為你和同學友誼的橋梁，成為你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐。

　　老師們，同學們，讓我們記住兩個非常有紀念意義的日子，4月2日“國際兒童圖書日”，4月23日“世界讀書日”，讀書是當今社會全世界的時尚，讀書是當今社會現代人的人生加油站，讀書是知識不斷更新的最佳途徑。

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊;問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”

　　老師們，同學們，讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣，讓校園處處書香四溢，讓筆下充滿動人的華章。

　　請記住，我們的口號是“讀書讓我們的生活更美好”。

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

舉辦讀書活動建議書參考素材 篇7

　　各位老師、各位同學：

　　大家上午好!

　　書云“腹有詩書氣自華”、“最是書香能致遠。”。老師們、同學們，讓我們借助讀書活動強勁的東風，捧起書本，翻開書頁，去領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;去回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!與大師對話，為精神打底，為人生奠基;與經典為友，與博覽同行，開拓視野。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。”

　　悠悠書香，點點墨趣，讀書就是一種樂趣。以樂讀書，樂，就在心中;讀書就是一種雅趣，以雅讀書，雅，就在言中;讀書就是一種志趣，以志讀書，志，就在胸中。就讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!

　　同學們，借著本次讀書活動的東風，讓朗朗書聲裝點校園，讓書香在每一位的童年中蕩漾吧!

舉辦讀書活動建議書參考素材 篇8

　　親愛的老師們，同學們：

　　為了深入貫徹黨的十八精神，落實中央宣傳部、文化部等部委關于開展“全民閱讀活動”的通知精神，值此4月23日世界讀書日到來之際，__大學20__年度校園讀書月活動今天正式啟動。本次活動由__大學圖書館與學校黨委宣傳部、工會、團委、學生處、離退休工作處、出版社等單位共同舉辦，主題是“誦讀經典名著，弘揚傳統美德”。

　　經典名著凝結了前人對于人生、社會和大自然的觀察與理解，閃爍著人類智慧的光芒。人的生命是有限的，讀書，能吸取幾千年的知識。閱讀經典，接受傳統美德和人文精神熏陶。對人的成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。最是書香能致遠，常吟清詞愈馨香。也正是在濃厚的讀書氛圍中，__大學100年來，代代師生矢志不渝地追求“明德新民止于至善”，發揚光明的德性，革新心智，達到完善。

　　在本次讀書月期間，我們將開展“讀書報告會”、“讀書征文”、“圖書漂流”、“讀者薦書”、“青年學子晨讀”、“數字資源利用培訓”、“國學知識競賽”、“珍貴古籍展”、“圖書展銷”等內容豐富的文化活動。立身以立學為先，立學以讀書為本。愛讀書，本身就是一種美德。大凡在學術上做出顯著成就的人，都有著令人欽佩的人格魅力，而其人格魅力的形成，主要來自于優秀文化的滋養，讀書無疑成為汲取文化精華的主要方式。讀書就是在和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。

　　__大學圖書館作為國務院首批公布的“全國古籍重點保護單位”和“全民閱讀活動先進單位”，現已擁有紙質文獻460余萬冊，電子資源覆蓋各個學科，能夠滿足廣大讀者的讀書和文獻需求。20__年，隨著國家中西部高校綜合實力提升工程在我校的實施，__大學圖書館辦館投入經費超大幅增長，中外文數據庫資源建設迎來新的高潮，已推出超星發現系統、RFID現代化自助借還系統、無線網絡的更大范圍覆蓋、知識共享空間的設立等一系列創新舉措，極大優化了閱讀環境，閱讀已成為我校廣大師生的一種生活方式，一種精神追求，獲取信息、豐富知識、激發靈感、富于創新。知識改變命運，閱讀燦爛人生。

　　讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有德馨的悠揚。讓我們與經典同行，打好人生底色;讓我們與名著為伴，塑造美好心靈。老師們，同學們，讓我們積極行動起來，自覺主動地融入到本次讀書月活動中，為精神打底，為人生奠基，為校園增彩!

舉辦讀書活動建議書參考素材 篇9

　　全體師生、各位家長：

　　國學經典作為民族精神的重要載體，是經過歷代仁人志士千錘百煉留下的寶貴文化遺產，是人類知識的結晶和智慧的源泉，是最具價值的國寶。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳。經典中包涵著“天下興亡，匹夫有責”的強烈社會責任感、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高抱負、“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷、“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣、“以天下為己任”的遠大理想、“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。這些至理名言對激發愛國主義情操，提高全民族素質，增強民族凝聚力具有重要意義。

　　青少年是祖國的未來，民族的希望。對青少年進行經典文化教育是弘揚和培育民族精神的迫切要求，也是加強未成年人思想道德建設的切實途徑。在網絡傳媒高速發展的今天，五色令人目盲，五音令人耳聾。唯有讀書可以開闊胸襟，觀古達今，觀人知己;唯有讀書能養志安神，立君子之品，養浩然之氣。誦讀國學經典，讓孩子在最寶貴的年齡讀最寶貴的書，如同師從賢哲，從人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上，從高起點展開人生。誦讀國學經典，奠定孩子的人文底蘊，培養孩子良好的道德品質，提升孩子儒雅純凈的氣質，為孩子以后的“薄發”蓄積力量。誦讀國學經典，培養孩子的剛健人格，使他們成為內外兼修的中國少年、未來精英。

　　為了傳承民族文化，增強民族自尊心，豐厚文化底蘊，使我校學子將來走向世界的時候承擔起中華優秀文化傳播的使命，我校德育處、宣傳組、語文科組聯合向全體師生、各位家長發出以下倡議：

　　一、讀經典、誦經典，讓誦讀經典成為我們生活的一部分。

　　二、悟經典、談經典，堅持與家長、老師、同學分享交流誦讀經典的快樂與心得。

　　三、學經典、踐行經典，講文明話，做文明事，讓仁、孝、愛、禮、信等傳統美德在校園、家庭、社區扎根、生長、開花、結果，傳頌在校園和社會每個角落。

　　讓我們行動起來，與經典同行，和圣賢為友;誦經典美文，做陽光少年!