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關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文

發(fā)布時(shí)間:2023-02-18

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文(精選23篇)

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇1

  全國(guó)的家庭:

  近年來(lái),80個(gè)國(guó)家水源不足,20億人的飲水得不到保證,預(yù)計(jì)到20xx年,形勢(shì)將會(huì)進(jìn)一步惡化,缺水人口將達(dá)到28億~33億。我國(guó)屬于缺水國(guó)之一,而目前全國(guó)600多座城市中,有300多座城市缺水,其中嚴(yán)重缺水的有108個(gè)城市……

  我記得在小時(shí)候,媽媽給我講了一個(gè)村莊缺水的神話故事,很久以前,有一個(gè)村莊里,有一口很大的井,井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,他們以為這泉水取之不盡,很多人隨意使用甚至浪費(fèi)……但他們不知道,這是一口被下了咒語(yǔ)的水井,一旦有人浪費(fèi)或污染,三年后這口井會(huì)干枯,三年很快過(guò)去了,村民們從此沒(méi)了水,生活不能再繼續(xù)了。

  我建議:1.每次用完水,要擰緊水龍頭,建議家里及時(shí)更換漏水的水龍頭。2.循環(huán)利用水資源,洗完米的水可以澆花、拖地。3.喝多少就接多少水,喝不完的積攢起來(lái)可以洗菜。

  最后,我的建議:不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇2

  親愛(ài)的的老師和同學(xué)們:

  通過(guò)我們五年級(jí)(三)班的同學(xué)們認(rèn)真思考,覺(jué)的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。而我國(guó)大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

  為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉,防止滴水。

  3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。

  4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。

  水在生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)大家按照我的倡議去做,一定會(huì)節(jié)約不少水。

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇3

  鐵一小的老師和同學(xué)們:

  通過(guò)我們五年級(jí)(三)班的同學(xué)們認(rèn)真思考,覺(jué)的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。

  而我國(guó)大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

  為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉,防止滴水。

  3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。

  4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。

  水在生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)大家按照我的倡議去做,一定會(huì)節(jié)約不少水。

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇4

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我們的濟(jì)南市以“泉城”著稱,自從“迎全運(yùn)”以來(lái),濟(jì)南的變化真是日新月異,人們的素質(zhì)提高了,不隨地亂丟垃圾了,但在節(jié)約用水方面,還稍有欠缺。

  現(xiàn)在,可供人們食用和開發(fā)的.淡水資源僅占地球的0.77,而全國(guó)每年平均用水量就是5500萬(wàn)立方米,這兩個(gè)數(shù)字相比,是多么大的差別啊!為此,我提出以下建議:作文

  1、將公共場(chǎng)合所有關(guān)不緊的水龍頭全部換掉;

  2、對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳;作文

  3、對(duì)主要、大型自來(lái)水管道進(jìn)行保護(hù)。

  節(jié)約用水,人人有責(zé),我們每個(gè)人都應(yīng)該有這種意識(shí),只有每個(gè)人行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)我們周圍的環(huán)境,珍惜地球上的資源,我們的生活才會(huì)更美好。

  此致

  敬禮

  學(xué)生:鄭小淵

  20__年4月6日

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇5

  各位居民:

  大家好!水是生命之源!沒(méi)有了水,我們的生命就會(huì)受到威脅。所以,我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們要明白:節(jié)約用水,刻不容緩!我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢?下面,我給各位居民們一些小建議:

  (1)家庭用水要盡量做到串聯(lián)使用,一水多用,例如:淘米水可以用來(lái)洗菜、澆花;煮面、蒸鍋水用來(lái)刷洗碗筷,還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精;洗澡水、洗衣水、洗臉?biāo)梢杂脕?lái)拖地,亦可用于沖廁;沐浴時(shí),站立在一個(gè)收集容器中,收集使用過(guò)的水,用于沖洗馬桶或擦地。不要長(zhǎng)時(shí)間開啟噴頭,應(yīng)先打濕身體和頭發(fā),然后關(guān)閉噴頭,并使用浴液和洗發(fā)水,最后一次清洗。。

  (2)金魚缸換出的水用來(lái)澆花,既節(jié)約了用水,也是一種好的肥料。

  (3)平時(shí)洗手時(shí),如果要涂洗手液,可以濕了手以后,關(guān)掉水龍頭,涂完后,再開水龍頭,也可以省一些水。

  (4)洗手、洗臉、刷牙時(shí)不要將水龍頭始終打開,應(yīng)該間斷性放水。如:洗手、洗臉時(shí)應(yīng)在打肥皂時(shí)關(guān)閉水龍頭,刷牙時(shí),應(yīng)在杯子接滿水后,關(guān)閉水龍頭。 居民們,為了我們,為了我們的子孫后代,希望你們采納我的建議。謝謝。

  祝你們

  生活愉快!

  X月X日

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇6

  有一次我上學(xué)上課老師講了節(jié)約用水,下課我看見(jiàn)水房里的水龍頭沒(méi)關(guān)。我就沒(méi)管回到家我跟我說(shuō)下次在看見(jiàn)就一定關(guān)了,我一定告述我們班同學(xué)。有一天我又去了水房這次果然有效。 一個(gè)小朋友說(shuō)五年級(jí)的一個(gè)大哥說(shuō):“讓我們節(jié)約用水我就跟我們班同學(xué)說(shuō)了:” 有一次我說(shuō)的班里打掃衛(wèi)生也要節(jié)約用水。 人類和植物和動(dòng)物要是沒(méi)了水就沒(méi)法生存了。 看來(lái)我們一定要節(jié)約用水啊! 要不節(jié)約用水大地或地球都會(huì)沒(méi)有意義。 記住一定要節(jié)約用水不要浪費(fèi)水資源啊!

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇7

  全校的同學(xué)們:

  我們喝的淡水十分少,我國(guó)水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五,我國(guó)人口占世界人口的百分之二十二。我國(guó)人口這么多,淡水這么少,我們還不節(jié)約起來(lái)。

  一、我們?cè)诩以趯W(xué)校的時(shí)候,特別是在家,洗手時(shí),總有一些粗心大意的小朋友不記得關(guān)水龍頭,那些可憐的水資源就浪費(fèi)了。上廁所時(shí),有些家庭是按按鈕的,那個(gè)壞了,水一直在流,等人發(fā)現(xiàn)那些水資源就顯得太可貴了。

  二、生活中的廢水可以再次利用。比如:淘米的水可以洗碗,洗臉的水用來(lái)洗腳、洗衣服。洗衣的水用來(lái)拖地,拖地的水用來(lái)澆花、沖廁所等。

  四、我們出門在外,為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳,讓大家跟我們一起做,每一戶人家每天節(jié)約用一桶水,一個(gè)城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣,我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)作出了多大的貢獻(xiàn)。

  以上就是我的倡議,如果你有好的意見(jiàn),就告訴我吧。讓我們一起行動(dòng)吧。

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇8

  偉大的思想家,哲學(xué)家馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有兩種哲學(xué)思想體系,一是以古希臘、地中海沿岸,為發(fā)源地的西方哲學(xué)體系,注意思維的邏輯推理,而另一個(gè)則是中國(guó)為代表的東方哲學(xué)體系,他們更注重對(duì)自然的感悟與理解……”那么中國(guó)的哲學(xué)體系是什么呢?那就是水。

  水是一種生命之源,在日常生活我們不呢沒(méi)有水,水是一種智慧源。我琢磨不透的是。山水鳥獸,草木石蟲。莫不是我們的老師。給了我們生命,讓我們?nèi)プ非蟠笞匀唬屛覀兣c大自然融為一體。

  水能載舟亦能覆舟。這是古人對(duì)水的一個(gè)比喻。借著句話來(lái)比喻。老百姓比作水,把政權(quán)比作舟,水能維系一個(gè)政權(quán),也能推翻這個(gè)政權(quán)。水能幫助一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)。

  我對(duì)水的理解。水它可柔可剛。能彎能直,能屈能伸。我想起了惠施問(wèn)莊子一句話了。惠施曾經(jīng)問(wèn)莊子:“這是有什么比地位比黃金更值錢的嗎?”莊子答:“有水!”

  我非常注重水。我以水為師。

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇9

  尊敬的校長(zhǎng):

  我是本校六(5)班的一名學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當(dāng)中,還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限,可我發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有浪費(fèi)水的不良習(xí)慣,十分痛心。 在上廁所洗手時(shí),浪費(fèi)了水;在飲水機(jī)旁洗杯子、倒水時(shí),浪費(fèi)了水;在食堂旁的水槽洗手時(shí),也浪費(fèi)了水……這么多水是被同學(xué)們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時(shí)浪費(fèi)了。大自然越來(lái)越憤怒,而我,也越來(lái)越痛心。 那么,要怎樣扭轉(zhuǎn)局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學(xué)校想出了一些減少水資源被浪費(fèi)的方法:

  1、在洗手池、飲水機(jī)、水槽附近貼上一些幽默、風(fēng)趣的珍惜水資源的宣傳語(yǔ)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習(xí)慣。

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇10

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我們的濟(jì)南市以“泉城”著稱,自從“迎全運(yùn)”以來(lái),濟(jì)南的變化真是日新月異,人們的素質(zhì)提高了,不隨地亂丟垃圾了,但在節(jié)約用水方面,還稍有欠缺。

  現(xiàn)在,可供人們食用和開發(fā)的淡水資源僅占地球的0.77,而全國(guó)每年平均用水量就是5500萬(wàn)立方米,這兩個(gè)數(shù)字相比,是多么大的差別啊!為此,我提出以下建議:

  1、將公共場(chǎng)合所有關(guān)不緊的水龍頭全部換掉;

  2、對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳;作文

  3、對(duì)主要、大型自來(lái)水管道進(jìn)行保護(hù)。

  節(jié)約用水,人人有責(zé),我們每個(gè)人都應(yīng)該有這種意識(shí),只有每個(gè)人行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)我們周圍的環(huán)境,珍惜地球上的資源,我們的生活才會(huì)更美好。

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇11

  :

  水,無(wú)處不有,水孕育了生命,也可吞噬生靈;水滋潤(rùn)了大地,也可沖毀萬(wàn)物……人不能沒(méi)有水,自然不能沒(méi)有水。

  一直以來(lái),我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的,而是浪費(fèi)揮霍,當(dāng)我從書上知道了水資源并不豐富,地區(qū)分布不均,年內(nèi)變換莫測(cè),年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以我們要節(jié)約用水,牢固地樹立“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”的信念。

  既然如此,為什么當(dāng)人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候,就總是視而不見(jiàn),不愿上前一步關(guān)掉水龍頭?為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候,他們想不到這對(duì)水的污染有多大?為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí),看著 原本清澈的水變成污水時(shí),人們并不感到痛惜?為什么當(dāng)

  啊!人類快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話,將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚!

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇12

  尊敬的__:

  現(xiàn)在地球上的資源都在逐漸枯竭,尤其是水資源。水是我們生活中必不可少的,它也是人體細(xì)胞的主要成分之一。人們常說(shuō)三天不吃飯餓不死人,但三天不喝水一定支撐不住。從這句話中我們就可以看出水對(duì)人來(lái)說(shuō)有多重要了!

  雖然海洋的面積很大,但可供人類飲用的淡水,只有375萬(wàn)立方米。隨著人口的不斷增加,水源明顯不夠了。可是現(xiàn)在還有很多人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到水的重要性,比如工廠大量排放廢水,水龍頭不關(guān),學(xué)習(xí)傣族潑水節(jié),這都是在浪費(fèi)生命之源——水。不要讓世界上最后一滴水成為你悔恨的眼淚,這不是口號(hào)而是要用行動(dòng)證明。對(duì)此我提出幾條建議:

  一、相關(guān)部門加強(qiáng)保護(hù)水資源,禁止企業(yè)私自排放廢水,不要隨意地浪費(fèi)水資源,加強(qiáng)相關(guān)宣傳。

  二、關(guān)掉一些私人廠子和違法亂紀(jì)的廠子。

  三、少排放廢水,哪怕是國(guó)家開的廠子,也要注意這個(gè)問(wèn)題。

  四、防止肆意捕撈的現(xiàn)象,加強(qiáng)環(huán)保宣傳。

  節(jié)約用水,不是口號(hào),不要只說(shuō)不做,讓我們行動(dòng)起來(lái),從擰緊一個(gè)水龍頭開始,希望您采納我的建議!

  建議人:熊子墨

  20__年11月6日

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇13

  長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要,揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。

  事實(shí)上,中國(guó)的水資源十分緊缺,我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,相當(dāng)于世界平均水平的四分之一.為此,我國(guó)于20xx年1月頒布新水法,其第一章第七條明確規(guī)定,“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”,把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。

  由此來(lái)看,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因,主要是意識(shí)不夠,沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇14

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我們的濟(jì)南市以“泉城”著稱,自從“迎全運(yùn)”以來(lái),濟(jì)南的變化真是日新月異,人們的素質(zhì)提高了,不隨地亂丟垃圾了,但在節(jié)約用水方面,還稍有欠缺。

  現(xiàn)在,可供人們食用和開發(fā)的淡水資源僅占地球的0.77,而全國(guó)每年平均用水量就是5500萬(wàn)立方米,這兩個(gè)數(shù)字相比,是多么大的差別啊!為此,我提出以下建議:作文

  1、將公共場(chǎng)合所有關(guān)不緊的水龍頭全部換掉;

  2、對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳;作文

  3、對(duì)主要、大型自來(lái)水管道進(jìn)行保護(hù)。

  節(jié)約用水,人人有責(zé),我們每個(gè)人都應(yīng)該有這種意識(shí),只有每個(gè)人行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)我們周圍的環(huán)境,珍惜地球上的資源,我們的生活才會(huì)更美好。

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇15

  大家要節(jié)約用水因?yàn)槲覀儑?guó)家非常少水所以我要節(jié)約用水你們也要節(jié)約。 我們都知道沙漠吧!你們說(shuō)沙漠里的人沒(méi)有水的生活多痛苦啊!我們把我們節(jié)約出來(lái)的水送給沙漠那沙漠就有水了。 還有,如果我們不節(jié)約,有一天水沒(méi)了,天地之間只有一些干枯的草我們看著心里不好受。我們沒(méi)有水喝,渴了三天 你們就會(huì)后悔,如果我節(jié)約用水的話,我們就沒(méi)有今天,你們就會(huì)渴死。 你們好受嗎。還有我們看見(jiàn)動(dòng)物們沒(méi)有水喝,多可憐,你那棵善良的心會(huì)是什么感受。總知大家都要記住一句話“節(jié)約用水,節(jié)約用水!”

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇16

  今天,我看到這樣一幅環(huán)保漫畫:一個(gè)小男孩接了水后跑遠(yuǎn)了,身后是一個(gè)安在墻上的水龍頭,水龍頭噴口處正在源源不斷地噴著水,原來(lái)是小男孩接完水后沒(méi)關(guān)水龍頭。水槽里的水這時(shí)已經(jīng)快要溢了出來(lái)。水龍頭上方掛著一個(gè)牌子上面寫著“節(jié)約用水”。墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。

  這幅漫畫在帶給我們笑聲的同時(shí)也讓我們回味無(wú)窮:這個(gè)小男孩是沒(méi)有看見(jiàn)“節(jié)約用水”的牌子呢?還是根本沒(méi)有理睬它?在我們的生活中,這種“文盲”難道還少嗎?他們毫不珍惜地球資源。現(xiàn)在,世界的日污水排放量已達(dá)到驚人的數(shù)目。如果人類再這樣不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源,地球上的水資源早晚有一天會(huì)枯竭的。

  地球是無(wú)私的,也是渺小的,它在給我們?cè)丛床粩嗟靥峁┥钯Y源的同時(shí),自己也在日漸衰竭。目前,科學(xué)家們?nèi)晕凑业竭m合人類移居的星球。也就是說(shuō),地球只有一個(gè),一旦遭到破壞,人類將無(wú)法生存,最后只能是自取滅亡。

  家園只有一個(gè),地球不能克隆。讓我們從自己做起,從小事做起,讓我們的家園更美好!

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇17

  尊敬的校長(zhǎng):

  我是本校六(5)班的一名學(xué)生。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當(dāng)中,還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限,可我發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有浪費(fèi)水的不良習(xí)慣,十分痛心。

  在上廁所洗手時(shí),浪費(fèi)了水;在飲水機(jī)旁洗杯子、倒水時(shí),浪費(fèi)了水;在食堂旁的水槽洗手時(shí),也浪費(fèi)了水這么多水是被同學(xué)們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時(shí)浪費(fèi)了。大自然越來(lái)越憤怒,而我,也越來(lái)越痛心。

  那么,要怎樣扭轉(zhuǎn)局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學(xué)校想出了一些減少水資源被浪費(fèi)的方法:

  1、在洗手池、飲水機(jī)、水槽附近貼上一些幽默、風(fēng)趣的珍惜水資源的宣傳語(yǔ)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習(xí)慣。

  建議人:___

  ____年__月__日

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇18

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  誰(shuí)是生命之源?在生活中,有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

  有一些同學(xué)在水池洗手,不關(guān)緊水龍頭,水嘩嘩的流向下水道去。如果一個(gè)水龍頭一天浪費(fèi)一立方水,那么三個(gè)呢?五個(gè)呢?一百個(gè)呢?——,這些數(shù)加起來(lái),可以讓哪些沒(méi)有水的人喝到水,也不用白白浪費(fèi)。

  甚至有同學(xué)浪費(fèi)水,在家里、在學(xué)校里,弄的地上水一片一片,玩水的同學(xué)會(huì)想沒(méi)事,只不過(guò)花幾個(gè)水錢——。

  水是生命之源。可能許多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡,用之不完的。事事不能順從人的意思,水是能用完的。許多同學(xué)不顧后果的濫用水,沒(méi)有節(jié)制的用水。如果沒(méi)有水人就會(huì)滅絕,可見(jiàn)水有多重要,多么可貴啊!

  因此,我建議學(xué)校:

  1、多給同學(xué)宣布水的重要性。

  2、不顧后果濫用水的后果。

  3、給同學(xué)嘗試一天沒(méi)有水的生活。

  珍惜自然資源,供應(yīng)生命綠色!不要讓最后一滴水水變成人的眼淚。

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇19

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  身居校園,也許我們并不缺少水,也不會(huì)有缺水的危機(jī)。但在同一片大地上,我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬,且日趨嚴(yán)峻,已有人為尋找“生命之水”獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此,在國(guó)家抗旱救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期,向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  3、減少洗衣次數(shù),衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開水龍頭,水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。

  4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水學(xué)校捐款倡議書

  5、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向樓管老師反映。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

  節(jié)約用水,從我做起!從一點(diǎn)一滴做起!

  祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束!

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇20

  全校的同學(xué)們:

  我們喝的淡水十分少,我國(guó)水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五,我國(guó)人口占世界人口的百分之二十二。我國(guó)人口這么多,淡水這么少,我們還不節(jié)約起來(lái)。

  一、我們?cè)诩以趯W(xué)校的時(shí)候,特別是在家,洗手時(shí),總有一些粗心大意的小朋友不記得關(guān)水龍頭,那些可憐的水資源就浪費(fèi)了。上廁所時(shí),有些家庭是按按鈕的,那個(gè)壞了,水一直在流,等人發(fā)現(xiàn)那些水資源就顯得太可貴了。

  二、生活中的廢水可以再次利用。比如:淘米的水可以洗碗,洗臉的水用來(lái)洗腳、洗衣服。洗衣的水用來(lái)拖地,拖地的水用來(lái)澆花、沖廁所等。

  四、我們出門在外,為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳,讓大家跟我們一起做,每一戶人家每天節(jié)約用一桶水,一個(gè)城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣,我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)作出了多大的貢獻(xiàn)。

  以上就是我的建議,如果你有好的意見(jiàn),就告訴我吧。讓我們一起行動(dòng)吧。

  建議人:

  年 月 日

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇21

  今天,我和媽媽在網(wǎng)上看到這樣一條新聞:“由于貴州市區(qū)過(guò)于干旱,不少居民沒(méi)有水喝,大面積農(nóng)作物沒(méi)有收成。”

  看到這里,我心里想:“平時(shí),我們浪費(fèi)的水太多了。”比如在家里的時(shí)候,很多小朋友在洗澡時(shí)總喜歡整盆整盆地往身上潑水,一潑就是十來(lái)盆。在學(xué)校時(shí),不少小朋友在玩那種噴噴的玩具。一天下來(lái),就要灌不少水。而且,會(huì)把地面弄得一塌糊涂。在公共場(chǎng)所內(nèi),有些人沒(méi)把水龍頭擰緊就走了,后面來(lái)的人也沒(méi)關(guān),任它自己流著。這樣是多么浪費(fèi)水啊!

  為了讓水不再浪費(fèi),我制定了一個(gè)計(jì)劃:洗臉、洗腳的水可以用來(lái)沖馬桶。洗澡時(shí)不能直接用臉盆往身上潑水。在學(xué)校里,我堅(jiān)決不買那種噴水的玩具,并要告訴那些玩這種玩具的小朋友:這樣做是浪費(fèi)水的。在公共場(chǎng)所時(shí),洗完手后,一定要把水龍頭擰緊。

  這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)看了我的計(jì)劃后,說(shuō):你寫的計(jì)劃不錯(cuò),可是還有一種節(jié)水的方法。“是什么方法?”我迫不及待地想媽媽講出來(lái)。媽媽說(shuō):“水龍頭如果舊了,那就會(huì)滴水,只要拿只桶接在下面,一夜過(guò)后,接起來(lái)的水,比一桶還要多!”

  這時(shí),我恍然大悟,原來(lái)媽媽還有那么好的方法啊!

關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇22

  尊敬的全校同學(xué)們:

  我國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家。據(jù)測(cè)定,水龍頭的滴流一個(gè)小時(shí)就能集到3.6千克水。連續(xù)成線的小水流,每小時(shí)可集水17千克。作為小學(xué)生更應(yīng)該在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,節(jié)約資源。在校園里我發(fā)現(xiàn):我們班旁邊的飲水處,經(jīng)常有些同學(xué)在飲水處里一邊喝水一邊洗手。這是一種浪費(fèi)現(xiàn)象。所以我向全校同學(xué)提出以下建議:

  一、為學(xué)校節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水,更不應(yīng)該一邊喝水一邊洗手。

  二、不但要節(jié)約用水,還看到漏水處,及時(shí)修理或向校長(zhǎng)報(bào)告這里漏水。

  三、看哪個(gè)班最節(jié)約用水,被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗班。

  同學(xué)們,要知道我國(guó)也是也一個(gè)貧水大國(guó)!貧水意味著什么?貧水就是貧血?水被污染?那是血在污染!水被浪費(fèi)了?那是在自相殘殺!如果一個(gè)人7天不吃東西,也可能不會(huì)死;但是一旦3天不喝水,死的可能性就大些。從這句話看來(lái),就可以知道水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要!所以我們要好好的珍惜水、利用水。讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起吧!

  20_年4月28日

  五(四)班

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關(guān)于節(jié)約用水建議書200字作文 篇23

  水這個(gè)字,大家應(yīng)該并不陌生,因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都需要水。沒(méi)有水,我們就像離開水的的魚兒,無(wú)法生存。但是你們有沒(méi)有想過(guò),現(xiàn)在的世界有多少缺水的國(guó)家

  在那里,他們連喝水都很節(jié)約,甚至口干舌燥的時(shí)候,也只能喝下幾毫升的水。他們很少洗澡,偶爾一次下雨,都是他們最幸福的時(shí)刻。瓦片上滴下的每一滴水他們都不會(huì)浪費(fèi),總是積少成多,多到可以洗澡。而我們呢?我們又做到了什么?

  我是一個(gè)杭州人,有一個(gè)美美滿滿的家庭。在這個(gè)大城市中,我們大家對(duì)水都毫無(wú)顧忌。從來(lái)沒(méi)有想過(guò),水是不可制造的,一但水被用完,那人類又應(yīng)該怎樣生存呢?每天,我們都要喝水.洗手.洗澡.洗衣服水時(shí)時(shí)刻刻都在為我們服務(wù),我們卻不節(jié)約用水。你知道嗎?現(xiàn)在可以化為飲用水的大河已經(jīng)不多了。

  每天節(jié)約一滴水,幾年后,就是一條河的數(shù)量。就會(huì)為地球多一份水資源!

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