如何寫給校長的一封建議書（通用23篇）

如何寫給校長的一封建議書 篇1

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　最近我們學校的同學，放學后，就去操場旁邊的小賣部買零食，他們吃完的包裝袋子就往操場上扔，扔得整個操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧!

　　記得有一次，放學的時候，我正好路過操場，就有好幾位同學都把袋子往地上扔。我看見了，便生氣地走向他們的旁邊，說道：“你們不可以亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話，我就去告訴校長，讓校長懲罰你們。”我剛說完，他們卻二話不說就走出操場了。

　　校長，您現在知道了吧!他們總是亂扔垃圾，導致操場變成了垃圾垃圾場了。希望您早日說服他們。

　　祝：

　　身體健康!

　　20xx年5月10日

　　廣東惠州惠城區陳江小學四年級

如何寫給校長的一封建議書 篇2

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是六年級的一名學生，再過半個學期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學校提兩點建議：

　　1、我覺得我們的課程中，應該增加實踐課。建議學校每周給我們安排一節實踐課。在實踐課上，同學們可以自選課程，自己最感興趣的內容進行嘗試、實踐。我們有一本叫做《綜合實踐活動·實踐與探究》的書，我覺得應該上這些課，里面的內容對我們有很大的幫助，我們也可以選里面的內容來實踐。這樣，不但可以鍛煉大家的動手能力，還可以培養同學們的學習興趣，《綜合實踐活動·實踐與探究》這本書里有一句話，我很喜歡：興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程，學校為何不考慮一下呢?

　　另外，我再向你提出一點簡單的建議。

　　2、　我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議你在適當的時間，給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。

　　如果你能完成以上這兩點建議，那這所小學將會辦得更好，會有更多人喜歡學習了。

　　此致

　　敬禮

如何寫給校長的一封建議書 篇3

　　尊敬的校長：

　　您好!我是金川小學的一名學生，現讀六年級，我即將小學畢業，離開母校，在此，我還想提出以下幾條建議：

　　1.我覺得學校里應該建立一個圖書角，內設一些圖書架，擺上一些趣味性的，有意義性書籍，將書籍分類，然后選出書籍管理員，讓同學們在課外時間去翻閱，還可以借書，借書是要向管理員表明書要借多久，留下自己的姓名和所在班級，并且要保證借的書不能有破損現象，借書后要如期歸還。每隔一個星期管理員都要清點書籍數目不能有缺少。這樣，才能使同學們不僅能在課堂上學到知識，還能在課外廣泛地擴大自己的知識面。

　　2.我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動，比如體育比賽，知識小競賽，做小實驗等有趣的小活動，讓同學們自由發揮個人的特長，在疲乏的學習中得到歡樂!

　　3.我覺得我們學校的環境衛生還不夠好，我認為可以選出幾個環衛小組，可以輪流值班，任務是負責清潔校內的垃圾，當然，期他的同學看到垃圾也要隨手撿起來扔到垃圾桶里去。

　　以上三條建議您如果覺得提得好，希望您能采納。

　　祝您身體健康，工作順利，萬事如意!

　　祝母校蒸蒸日上，充滿歡聲笑語!

　　六一班的學生： 歡歡

如何寫給校長的一封建議書 篇4

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我名叫譚碧鋒，是20xx屆畢業的學生，但是，由于家中貧困，被迫外出打工。現在，我在廣東的一家工廠里上班。由于未體檢而失去高考的資格。我作為本校的一名學生，在校時間約為一年半，其余的時間都是在外打工中度過的。我去年十二月份從學校中走的時候，正值學校換校長，我也曾見過您一面，但是，我確實不知您的名字。我在校期間對學校了解的比較全面，我認為學校中仍存在著管理的問題。我雖然在外打工，但是仍忘不了曾給我知識的母校，是她讓我懂得了許多許多。

　　我看到有太多太多的學生，帶著希望走進學校，帶著失望離開學校。我們來此三年，花掉了父母的血汗錢，但是沒有考上大學，這到底是為什么?根據我的體會與觀察決定寫此建議書。我認為學校存在的問題有以下幾個方面：

　　1我們學校為每個學生爭取到了國家給職業教育的錢，我認為這很好。但是我們的學生，用這些錢抽煙·喝酒，這就違背了國家的意愿國家發這些錢，是讓貧困生不失學，而我們的學生卻認為拿這些錢是應該的。我要問：你為國家做了什么國家憑什么給你錢?

　　2國家給我們錢，是讓我們進行職業教育的，而我們學校做的不好，在高一時上報專業，但是，在二年中并沒有教學生專業課，到高三時再問誰走職高誰走普高，而職高只考英數語外加一門專業課，而職高不考數理化或政史地，這就使二年的功夫白費了

　　3我們的學上了高三之后的第一個學期，用的復習資料，都是一些模擬題，并沒有做高考真題。我們縣城的田家炳中學，每個星期都讓生學生做高考題，而我們連高考題都沒有見過，我們還在進行單科練習，這就與別人在起點上產生了差距。

　　4學生翻墻上網的現象嚴重

　　5部分的教師能力和素質低 (我說出這個問題不怕教師罵我),但是我仍要說出，為了學校的未來。

　　6學校的升學率低，全年級有八百學生，才考上五十人。

　　就這些問題，我的建議如下：

　　1將國家給學生的錢直接交給家長手中。

　　2學校應讓高一的學生，上報專業課，然后發給學生高考要考的專業課書。讓報職高的學生不用學習文綜或理綜。學校要安排專業的輔導教師，教他們。

　　3學校應組織專門的教師對往年的高考題型進行歸總，找出高頻考點，讓學生著重復習這些考點，另外，應讓高一高二的學生做高考真題。每學完一個知識點，學校應從歷年的高考題中挑出相應的題型，然后印刷好，發給學生讓學生做，讓學生盡早的了解高考考什么。學校應別買教材了，應為每個學買一套書，這套書包括高中所有的教材內容。這套書，就是高中教材的復印本，而且便宜攜帶方便。因為高中三年的書本費就高達20xx元左右。我們應用買教材的錢去買高考題。

　　4現在是信息化的時代，傳遞信息的媒介是電腦。網絡是一個萬能的信息資源庫，對人有兩面性，利用網絡學習，可以達到意想不到的效果。如果用它來打游戲，最終使人的學業荒廢。如果處于21世紀的人，不會上網，那就是落伍的現象。我建議，應對翻墻上網的學生進行嚴格的教育，我們的學校只有在上信息技術課讓學生上網，這對學生來說上網的時間太少了。我建議，應在星期開放微機室，讓學生上網。應制定嚴格的規定，不準學生打游戲，允許查資料學刁。因為我們的學校也是一個藏龍臥虎的地方，有許多學生在網上發表文章，做為學校應對這種現象矛以支持。如果不開放微機室，你讓這些學生到哪里去上網?在外面上網，對于家庭條件好的學生來說，這沒什么。但對貧困的學生來說這太難了。往往貧困的學生才利用網絡學習，熱愛學習。因為他們的生活費少，但他們還要上網。這就使他們不得不餓肚子，現代是信息時代，我們不能讓學生遠離信息。因此我建議學校開放微機室。

　　5教師力量是否雄厚，這對學生和升學率有重要的影響。我建議應加強師資力量，多請一些能力強的教師。尤其對高三要重點投入師資力量，以提高升學率。對教師堅持”擇優錄用"的原則。對工作不認真的，文憑低的，就辭退。每年給教師打分，再決定人員的去留。定時對教師的教案進行檢查，多組織聽課活動，對優秀教師要嘉獎。

　　6我建議學校可以讓一個教師和多個學生住在一起，這樣有利于教師和學生之間的溝通，有利于學生向教師提問題，有利于學校管理。

　　每個學生一個人能否成才，取決于環境(客觀因素)和自身(主觀因素)，作為學校，應盡最大努力，改變管理措施，給學生提供一個理想的場所，促使更多人成才。

　　今天我提了這么多建議，望您采納。

　　好了，就說么么多，最后愿母校越辦越好，升學率不斷提高

　　至此，

　　敬禮

如何寫給校長的一封建議書 篇5

　　尊敬的校長∶

　　在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了凈化、美化環境，恢復一個良好的校園環境，我建議∶

　　一、對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重要性。

　　二、各班派代表，協同值日老師，利用課余時間，在校園內巡視，及時制止、教育破壞環境的行為。

　　三、增設環保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。

　　四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。

　　保護環境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌，為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。六年級:

如何寫給校長的一封建議書 篇6

　　敬愛的校長：

　　您好!您最近的工作還順利嗎?

　　我是五(3)班的一名學生，名叫徐山。我即將小學畢業離開母校。回憶五年來老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和老師對工作高度負責的態度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認為，這是學校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環境的學校里學習。因此，我希望校長能采納我的建議。

　　建議一：開一個電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學習感興趣。預習時，查課后資料也就方便了。

　　建議二：把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管老師怎么費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深刻。

　　建議三：我希望學校把每個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講座上空，給老師扇風，第二臺掛在中間，給中間的同學扇風，第三臺掛在最后，給最后一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會中暑。

　　建議四：現在的跑道的確給同學們帶來不便，夏天，同學們上體育課時，會被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細菌時時危害著同學們的健康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學們的安全帶來了隱患。所以，我希望學校能夠將現在的跑道改為橡膠跑道。

　　敬愛的校長，我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學校越辦越好。

　　此致

　　敬禮

如何寫給校長的一封建議書 篇7

　　敬愛的攀枝花市市民：

　　你們好!我是市二小的一名普普通通的學生。

　　我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰心驚。攀枝花近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們濫用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，江上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水!為此，我向您誠懇地提出了以下建議：

　　1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。

　　2、建議市民們自己組織一個環保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進行教育和提醒。

　　3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。

　　4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。

　　如今，創衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發以前年輕美麗的容姿。

如何寫給校長的一封建議書 篇8

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是本校一名六年級的小學生。在這個美麗、空氣清新、充滿親近感的校園中已經生活了六年。但是，在這美麗的校園中，我卻發現了十分不和諧的現象。

　　有時候，我會在洗手間看到零食的包裝袋，有時候還會在高年部的花園中、操場的下水孔、一樓的垃圾站中發現零食包裝袋，這是十分不和諧的現象。

　　我們大家都知道，門口的小賣部賣的零食雖然有些好吃，但他們的危害度是十分大的。現在都已經揭示了那些食品的真面目：要么就是三元食品，要么就是地溝油做出的食品，十分不衛生。在我們學校還發生過這樣一件事：一位學生在學校門口的小賣部買了5毛錢一包的豆奶，喝了之后肚子犯毛病，生病了！5毛錢的豆奶換來的卻是幾百元的醫藥費！這是多么的不劃算啊！我希望同學們不再吃小零食了。作為本校的小學生，我提出以下建議：

　　1、 在早上上操時，開展“零食的危害”活動，讓全校師生都意識到不合法零食的危害。

　　2、 以“少吃零食，多的健康。”為主題，于周一下午最后一節課開展班隊會，讓每位同學暢談自己對不合法零食的看法。

　　3、 現在中午時才有服務崗，要在早上時也安排服務崗，并檢查口袋、袋子等地方。

　　4、 在學校公告欄掛上關于吃零食有害健康的小知識，告示同學們這些知識。

　　5、 找城管，讓那些小賣部不要再在學校門口做生意了，搬來一些學習用品店，體育用品店等。

　　組織吃零食這種壞現象需要全校師生互相克制，讓我們從現在開始，拒絕零食吧！

如何寫給校長的一封建議書 篇9

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　我是班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

　　現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

　　2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

　　3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!

　　5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。 敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!

　　最后，祝您：

　　身體健康!工作順利!

如何寫給校長的一封建議書 篇10

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　最近我們學校的同學，放學后，就去操場旁邊的小賣部買零食，他們吃完的包裝袋子就往操場上扔，扔得整個操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧!

　　記得有一次，放學的時候，我正好路過操場，就有好幾位同學都把袋子往地上扔。我看見了，便生氣地走向他們的旁邊，說道：“你們不可以亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話，我就去告訴校長，讓校長懲罰你們。”我剛說完，他們卻二話不說就走出操場了。

　　校長，您現在知道了吧!他們總是亂扔垃圾，導致操場變成了垃圾垃圾場了。希望您早日說服他們。

　　祝：

　　身體健康!

如何寫給校長的一封建議書 篇11

　　尊敬的陳校長：

　　您好!

　　我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。

　　水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態。

　　水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察，我發現了一些現象：有些同學經常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水后也不關緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間，常常能看到有些同學開著水玩耍，像過潑水節似的，把水亂潑，不僅使衛生間里一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流。

　　在此，我建議：

　　1、加強珍惜水資源的教育，讓同學們知道水資源的寶貴。

　　2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節約用水。

　　3、請同學們互相監督，珍惜水資源。

　　4、進行水資源污染防治，實現水資源綜合利用。

　　5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告。

　　缺水的警鐘已經敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好，請珍惜水資源，節約用水!

　　20xx年4月19日

如何寫給校長的一封建議書 篇12

　　尊敬的校長：

　　您好。

　　我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習。可一想到現實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;

　　同學們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟…

　　我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環保意識不夠強，沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動，讓學生知道保護環境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。

　　1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話，可以按年級把上下樓梯的時間錯開，讓頂樓的六年級先走，二樓的二三年級最后走。這樣，所有人就不會在一個點擁擠了。

　　2、現在，學校的語音室，美術室應有盡有，但上這些課時就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學們上課時的興趣性。

　　3、開啟“生活實踐周”的活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，并面對困難、解決困難，同時還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4、在體育課上多開設一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色，但惟獨羽毛球沒有場地，如果建了羽毛球場，同學們就可以更好地鍛煉身體了。

　　5、現在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學校的同學們也要去爭當。那么，最基本的就是學校習慣。我們平常所說的學習習慣，是在學習過程中經過反復練習形成并發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略，提高學習效率;有利于培養自主學習能力;有利于培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益的。而我發現我們學校同學們的學習習慣不是很好，愿老師可以及時地幫同學們改正過來，并繼續發揚。

　　6、建議學校多開展一些活動，可以模仿大學的一些模式，比如成立俱樂部或社團。像球類，棋類，藝術類等等，以培養學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加，每周抽出一個課外活動的時間搞個活動，老師講點專業內容，這些內容一定是要專業的，別一開始就告訴學生錯誤的東西，以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展，才能促進教學活動的開展，半月鎮中的教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。

如何寫給校長的一封建議書 篇13

　　尊敬的校長：您好!

　　謝謝這六年以來對我的辛苦教育。所以我要對母校說一聲“謝謝”。恩，我在這六年里很開心，學校也開展了很多活動。令我們感到很開心。但現在國家也在提倡減負。所以，我在這里對學校提小小的建議。

　　1、每天的作業要在1個小時內完成，不要過多作業，多一些自主的時間去做其他事，比如看看書，活動一下……

　　2、多帶我們去社會上實踐，多實踐才會多長知識，不要整天困在教室里，這樣反而是不好的，應該讓我們多鍛煉嘛。

　　3、教師里的事情盡量讓我們自己管，老師可以多提意見，如果我們能力不足，就要請老師幫忙。這樣讓我們能自主，我們的生活也會更有趣。

如何寫給校長的一封建議書 篇14

　　敬愛的王校長： 您好! 我是一名普通的六年級學生。在鶴琴小學度過的這六年，我感受到鶴琴小學日新月異的變化，卻也發現了不少問題。今天冒昧地給您寫信，是想向您提出一點兒建議。 我建議學校能開放體育器材室。蒂索曾說過：“運動就起作用來說，幾乎可以代替任何藥物，但世界上的一切藥物并不能代替運動的作用。”可是，僅僅是跑步、跳遠這些運動，遠遠不能滿足學生的需求。從家里帶體育器材又太過于麻煩，而且不安全。如果向體育老師申請外借體育器材，那么，要找老師、拿鑰匙、還鑰匙、關門。歸還器材時，又要重復一遍，太過于麻煩了。來回奔跑的時間，若用于運動，則有利得多。所以，我建議學校能開放體育器材室。 為此，我也想了一些具體方法。

　　一：將器材室鑰匙于固定時間懸掛于門上，每天傍晚，由體育老師去收好鑰匙。

　　二：在器材室內安放桌椅，每班指派幾名學生與自己班上體育課時，專門負責體育器材外借、歸還的登記。

　　三：在體育器材室外安裝攝像頭，防止盜竊事件的發生。

　　四：外借的器材若有損壞，需要登記、賠償。

　　以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。

如何寫給校長的一封建議書 篇15

　　敬愛的校長：

　　自從我進入小學以來，每天都能看見您忙碌的身影。幾年來，您起早貪黑，日夜操勞，把學校管理得井井有條，大家都看在眼里，服在心里。可是，您知道嗎?我還有一些小小的建議，今天我就借這個機會來跟您說說我的心里話吧。

　　首先，我希望學校多安排幾節微機課。我知道您是擔心我們的眼睛近視，可是現在科技這么發達，如果我們不在學校多學習一些微機知識，就會變成新時代的機盲。而且，您知道嗎?在電腦上完成作業是多么令人興奮的一件事，每當這時，我們都激動得心情久久不能平靜，它讓我們找到了成就感，增強了我們的自信心。

　　其次，我希望學校開設一些手工課。我們能經常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機器……不是有這么一句話嗎：“雙手越用越靈活”，而且好多科學家都是在玩的過程中找到了靈感，發明了很多東西。

　　最后，我希望假期當中學校給我們安排一些夏令營活動。我們的家鄉太偏僻了，所以我們應該利用假期到外面開開眼界，增長知識，俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”，老師也常說：“讀萬卷書，行萬里路”，理論聯系實際，也更有利于我們掌握書本知識。

　　祝您身體健康，桃李滿天下!

如何寫給校長的一封建議書 篇16

　　尊敬的校長： 在小學的6年時間里，我為母校只做了一些小事，為了讓學生開心，讓家長放心，我想向您提出一些建議。 我希望學校能夠組織社團。只有在一個團體里，同學們才會懂得團結友愛，互幫互助。有了社團，同學們可以加強鍛煉，培養興趣，提高水平。 為了能辦好社團，我想了一些具體的實施方案。

　　第一，學校要安排好準備開放那幾個社團，再根據社團的項目來安排時間、地點、器材，這樣才有發展的空間。

　　其次，再讓同學們按照各自的喜好報社團，每個同學都要參加，如此就能提高同學們的積極動力。高年級同學還可以教低年級同學。

　　第三，各個社團還要定期舉行一些比賽，好讓同學們知道自己的實力。奮發圖強，繼續努力。 當然，社團里還要有團長和后勤人員，要每天打掃、清理場地，保持場地干凈、整潔。 以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。

　　建議人：603班

如何寫給校長的一封建議書 篇17

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　很冒昧給您這封建議書，我們在這個豐富多彩的校園里，健康成長。雖然校園已經非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。 水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。

　　事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關上。這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

　　一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如? 有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

　　20xx年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳周”，主題是“建設節水型城市，改善城市水形態”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。

　　在此，我們向學校提出以下幾點：

　　一、老師和學生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

　　三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

　　四、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

　　老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!

　　以上就是我們的建議，希望校長能夠采納我們的建議!

　　祝您健康!

　　20xx年x月x日

如何寫給校長的一封建議書 篇18

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我已經讀了一年半的書了，這一年半來，您對我無比關心，無比呵護，在我犯錯誤時，您們耐心地教育我，在我幫助人時，你們一個勁地表揚我，您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業。

　　每天一早，您就來到學校為我們上課，可是，我們還是有許許多多不滿足的地方，因此，我給您提了一些建議。

　　首先，我們的學校太小了。

　　我看看一小，是我們學校的兩倍之大。

　　您應該把學校擴大五倍，1/5倍是后操場，因為操場是我們運動的地方，那里有一個四百米的跑道，讓人自游自在地奔跑。

　　1/5倍做沙場，那里有許多沙子，一到體育課，一些同學就會去自游自在地玩沙。

如何寫給校長的一封建議書 篇19

　　敬愛的校長：

　　我是一名六年級的學生，在即將畢業之時，我想給您提幾點建議。讓母校變得更加完美。

　　我希望學校能盡快開放每班的多媒體設備，開啟多媒體不僅能減輕老師們的負擔，提高教學質量，還能避免粉筆塵埃影響前排同學上課(特別是開電扇時)。開啟多媒體，一定是一舉多得。

　　前年，為了讓同學們更好地學習知識，學校出重資為每個班安裝了多媒體設備，但好景不長，也不知是安裝人員的疏忽，還是設備自身的原因，多媒體設備不是投影儀不精確，就是容易找不到迅源。因此，您又重新聘請人員，重新安裝了一套多媒體設備，但是，最重要的儀器卻遲遲不安裝，為了能盡快啟用設備，我還想到了具體的辦法：

　　第一：雙休日或者假期里去正規市場買信得過的產品。

　　第二：讓賣家出幾位專業安裝員趁辦公時間或假期高效率高質量安裝。

　　第三：在所有設備安裝完成后，您可以親自檢測，也可以后勤人員檢查，檢查過后，讓安裝人員教會后勤人員怎么使用、保養。

　　第四：抽時間讓語數老師開個短會，讓他們也學會使用。

　　以上就是我的建議，望校長能夠考驗 接納 ，如果提得不好，敬請原諒。

　　建議人：

　　20xx年6月1日

如何寫給校長的一封建議書 篇20

　　敬愛的校長：

　　在這六年的小學生活里，作為是一個即將畢業的小學生的我，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。對于熱愛母校，關心母校的我，在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。

　　我希望我們的學校能把調羹換成筷子，經過我調查，筷子利用杠桿原理夾取食物。當用小小的筷子夾菜時，五個手指要同時用力，牽動腕部、肘部和肩部關節，以及上臂多塊肌肉一起運動，因此，使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關節的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協調性，促進大腦細胞的發育。

　　因為我們沒有筷子，有可能有些同學不會拿筷子吃飯，要是被外人看見了，多不好呀。為了同學們能用筷子吃飯，我對此建議：

　　第一：把學校的所以的調羹換成筷子，讓我們的學生鍛煉手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關節的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協調性，促進大腦細胞的發育也便于思維的敏捷，靈活，而且占地小,不導熱，活動手的各個部位。

　　第二：不要用一次性的筷子，不會用筷子的同學，教他們會夾住東西為止。

　　第三：開展多次的用筷子的活動。

　　以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。

　　建議人：六(3)班

　　5月4日

如何寫給校長的一封建議書 篇21

　　尊敬的校長：

　　您好!我是一個即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。回憶起童年渡過的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發了。

　　在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了，這樣光開機都占了半節課，還怎么學啊?上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網，還存有FLASH(動漫)在學完今天的課程后就可以欣賞FLASH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機占了半節課，學習用了十幾分鐘，剩下的只有一點點時間，沒有FLASH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實驗小學是沙縣小學中數一數二的，再用那“土”電腦怎么行啊!

　　學校只要把電腦換成像三明小學的電腦一樣就行了。學校可以先把舊機子全賣了，得到的錢可以買一兩臺電腦，之后叫縣里撥款或讓學生家長捐一些錢，這樣一來電腦就可以換新的了。

　　尊敬的校長，希望您能接受我的建議。祝：您笑扣常開，沙縣實驗小學越辦越好!

　　學生：

如何寫給校長的一封建議書 篇22

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是學校里的一名普通學生，我在學校里生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花園，是老師、同學們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環境里學習而感到高興。但是，我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境，所以，我想提出以下幾點建議：

　　1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。

　　2、組建一支環保小隊，讓同學們自愿參加，環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。

　　3、號召同學們做一期關于環保的手抄報，增強同學們的環保意識。

　　4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況，督促同學們注意衛生。

　　以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。 北柴

　　小學六年級：

　　20xx年x月x日

如何寫給校長的一封建議書 篇23

　　親愛的校長：

　　您好。謝謝您一直給了我們這么多關心和愛護，給了我們好的學習環境。

　　然而，我發現了一個問題：東邊樓梯旁處有一個生物園，里面養了一些花草，有的已經枯黃了，但這個生物園卻一直關閉著，沒有人進去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關閉生物園的原因是：同學們把小動物帶回學校，放進生物園里養時，即會浪費了人力和物力，動物們的糞便還會污染環境。同學們還會不顧學習地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上，便使成績一落千丈。

　　但是，生物園開了，不但可以讓同學們在學習緊張的時候放松一下心情，愉悅我們的生活，還可以讓我們多認識小動物和植物的生活，我們該如何照顧它們，如何愛護它們。為了不讓同學們把所有心思都放在它們身上，我提出了以下幾點建議：

　　先打掃干凈生物園，再讓同學們帶植物和小動物回來，放進生物園。

　　定時開放和關閉生物園，讓同學們在下課的時候能與小動物們玩一下，放松一下心情。

　　定期打掃和清洗生物園，讓動物們能有一個良好的生活環境，讓同學們能有一個良好的學習環境。

　　定時飼養小動物、栽培植物，使動物和植物好好生存，給動物喂好食物和水，給植物澆好水并施好肥。

　　希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納，希望您能開放生物園，讓同學們在緊張的學習中能愉悅心情。祝您工作順利，身體健康，萬事如意。

　　xx小學六(3)班：