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學生檢討書300字左右

發布時間:2022-12-11

學生檢討書300字左右(精選12篇)

學生檢討書300字左右 篇1

  尊敬的老師:

  我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書,以表示我對在昨天上課的遲到進行自我檢討。

  我們上課時間是八點半,而我大約是早上八點三十五到的,遲到了五分鐘左右。這是因為在前一天晚上,我由于趕作業趕到凌晨四點多才去睡覺,定了早上七點半的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會才起床,因此才遲到了。

  解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯,只是想說明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會,這是不對的,在時間上我沒有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不應該,我深刻的反省過自己,在以后遇到類似的情況一定會更加注意,不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求,一定不給大家帶來麻煩。

  檢討人:_______________

  時間:_________________

學生檢討書300字左右 篇2

  親愛的老師:

  今天晚上,我以前的同學叫我出去網上有急事。什么急事呢?是我和同學的網頁給人黑客攻擊,急需要反擊和維修網頁。我正在進退兩難之間,我選擇了爬墻出去,去網吧和那個高手黑客會會,以便增加自己對自己的水平了解。我當時認為機會只有一次,下次就估計沒了。因為高手的寂寞吧,有了對手都是忍不住的,我當時更加確定了自己的決定。我爬了出去。到了網吧,我后悔了,為什么呢?因為他是一個菜鳥,浪費我的時間,還害我爬墻出來啊!我剛想回去,但是我才想到我的網頁怎么容易給黑客攻擊,我要把網頁弄的更好!等到我弄好,天已經亮了。

  現在后悔也沒用了,我認為我還是太沖動。

  在此我特向老師表示我一百個歉意,我不應該用這樣危險的手段出去,畢竟防黑客是光明正大的事,應該向老師申請,從大門直接開門去網吧的。現在想想真的是太危險了,第一有違校紀,第二如果不小心從墻下掉下來,怎么對得起我的老師和親人。我向老師發誓以后再也不會了,如果我不遵守誓言,就讓我天打雷辟,天天被黑客攻擊。

  檢討人:

  X年XX月XX日

學生檢討書300字左右 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  開學以來,本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。入學以來,偷懶之心仍保留,遲到之類還是常犯,難得的是還未曠課過。事情未能有規劃的進行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能。

  可幸的是今學期班主任接了我們班的課,他上的課尚有些許興趣聽,可學到以前根本不了解的知識。于是希望又似新發芽般的枯木復活,幾次強行出校門去用餐,原因是以為學校的飯堂會像上學期一樣飯菜難以下咽。不過經過這兩天身臨其境的檢驗后印象有所改觀,已經完全接受。

  今后不用費盡心思外出用餐兼玩耍了,在目前“三個代表”的大好背景下,我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,不過今早的課未能有所良好的表現,睡覺、說話,原因今日是周末,難免激動,有所不敬老師,下次不為!本學期所表現,甚感不滿,但身臨其中,諸多環境因素兼自身免疫力,不能完全清除干凈,有待日后多家改進,其余的不便多說了。

  此致

  敬禮

  您的學生:王

學生檢討書300字左右 篇4

  老師:

  今天,我上課沒有認真聽講,開了小差,沒有聽到重點,這點我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時候因為事,而被您批評了,這也是我的錯,我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以后上任何課都會好好聽講,不會在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

  老師,今天我在您的課上開了小差,我很內疚,因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點,這對我們今后會有很大的幫助,我現在的疏忽可能會影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學生都是你的孩子,您給我們講知識,告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應該,因為您是最辛苦的,老師,應該算是最辛苦的職業了,您為國家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。

  您一直堅持著。我們還上課開小差,我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓斥也是對的,因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂,所以才罰我們。老師您罰的對,這是我們的過錯。老師!我在這里,像您保證。我再也不會開小差,不好好聽講了!

  檢討人:

  X年XX月XX日

學生檢討書300字左右 篇5

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,

  學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

  記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大    

  簽名:diyifanwen.com

  日期:年 月 日

學生檢討書300字左右 篇6

  尊敬的老師:

  您好!

  開學以來,本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。

  入學以來,偷懶之心仍保留,遲到之類還是常犯,難得的是還未曠課過。事情未能有規劃的進行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能?尚业氖墙駥W期班主任接了我們班的課,他上的課尚有些許興趣聽,可學到以前根本不了解的知識。于是希望又似新發芽般的枯木復活,幾次強行出校門去用餐,原因是以為學校的飯堂會像上學期一樣飯菜難以下咽。不過經過這兩天身臨其境的檢驗后印象有所改觀,已經完全接受。今后不用費盡心思外出用餐兼玩耍了,在目前“三個代表”的大好背景下,我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,不過今早的課未能有所良好的表現,睡覺、說話,原因今日是周末,難免激動,有所不敬老師,下次不為!本學期所表現,甚感不滿,但身臨其中,諸多環境因素兼自身免疫力,不能完全清除干凈,有待日后多家改進,其余的不便多說了。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  X年XX月XX日

學生檢討書300字左右 篇7

  我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。

  回顧我的錯誤,我感到內心十分糾結。20xx年xx月xx日下午,我伙同幾名同學去實驗樓男廁所抽煙,路上被您找到我們抽煙。

  經過您的嚴肅批評,面對錯誤,我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生,自己尚未成年就公然在學校抽煙,給周圍同學樹了不良范例,給班主任的學生管理工作業績蒙上陰影。

  錯誤發生之后,我回家反思,面壁思過了三天,終于幡然醒悟。我決心浪子回頭,徹底改正錯誤:

  首先,我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉,并且徹底摒棄抽煙惡習,與之徹底告別。

  其次,我必須重塑自我內心,純潔心靈重新認真投入學習當中,與同學們共同學習,一同努力。

  再次,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以自己經歷告誡身邊失足的同學,避免他們重蹈我的覆轍。

  最后,我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯,給我一次重新改正的機會,我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響,努力認真學習以優異成績回報師恩。

學生檢討書300字左右 篇8

  我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業,老師布置作業的緣由是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業這類方式應付,我錯了!

  我抄襲作業的緣由是由于我想早點寫完作業早點玩,誰都想玩,但是假設為了玩就抄作業的話太不值了,現在玩只能玩一會,假設學習不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這類想法,實在根本不是,我們不造作業,老師就不用批改作業,反而更輕松。所以,作業是為自己做的,我這么想孤負了老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

  通過這一事件,我熟悉到了我的錯誤,我保證以后好好學習,絕對不再抄作業了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!

  檢討人:

  年 月 日

學生檢討書300字左右 篇9

  尊敬的老師:

  您好,對于此次我外出上網,違反了校規,給班級形象與老師的管理帶來很大影響。在此,我為自己錯誤感到深深的懊悔,表示深刻的反省與悔過。遞交這份檢討,以此記錄我對自己違法校規、外出的錯誤的深刻反省。我作為一名學生,身份、職責、義務所在,遵守班級的各種規范,努力學習與積極鍛煉是每一名學生所必須做到的。而班級的一切作息規定與安排,都是希望學生在班級當中練就一個好身體、好素質、好紀律性,為今后的更好的發展奠定基礎。而我此次錯誤,顯然對于班級的規定規范抱了一種松懈、敷衍的態度,因為想上網,情急之下就放松了對自已的要求,以至于溜出去了。我這樣的違規行為,在班級里中也造成了一定程度的消極影響,也對老師的管理帶來了麻煩。

  特此檢討:非常抱歉!

  檢討人:

  X年XX月XX日

學生檢討書300字左右 篇10

  親愛的老師:

  您好!

  對于我學生會活動的遲到,我感到十分的難過和抱歉,我知道我們中國現在是社會主義國家,然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時間。

  我深刻的認識到那是錯誤的行為,這不但對同學老師造成了一定時間上的損失,而且也十分的不利于我自己未來的人生的發展,當然遲到并不是正真問題的所在,關鍵是,從這件事情也反映了一個人的素質和品質,因為社會不是學校,在學校里也許只要寫封檢討就能解決問題,可是試想,若是走上了社會,參加了工作,我也像上次那樣馬馬虎虎,不把上級交代的事情不放在心上,那么,輕則可能會被領導開除,而重則……可能會造成我所在的公司的巨大的經濟損失!

  另外,從時間本身上來說,十分鐘說長不長,說短也不短!曾經有人問比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會去撿嗎?他十分堅定的說,不會,因為在我撿錢的那俺一瞬間,我已經賺了100萬美元,我想,撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬美元,那么十分鐘呢?能賺多少?而假如浪費了這十分鐘,所損失的錢是多少,我們無法估量!!再假如以后我成為了一名醫生,在病人急需醫治的情況下,我也像上次那樣遲到,十分鐘,那么,所造成的后果就是,一個生命的消失,而那樣的話也就等于是在間接殺人了不是嗎?

  而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有公司里的員工都是昔時如金的,在他們眼中時間就是生命,浪費時間就是在慢性自殺!!時間,是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這個道理我們每個人都懂,從小就不斷有老師這樣教育我們。

學生檢討書300字左右 篇11

  尊敬的輔導員:

  您好!對于這個學期所犯的錯誤,我想了很多,對自己進行了深刻地反省。我現在很懊悔,為自己的行為感到非常地羞愧。大一開始,我就從嚴要求自己,立志做一個遵紀守法,做一個能給身邊同學帶來積極影響的好學生。從大一到大三,我每天都督促自己不要犯下任何錯誤,可是到了大四,我變了,我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了,懶散一些應該不要緊,于是我和同學,朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。

  學校三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。老師打電話提醒我以后,我冷靜的想了很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度,作為一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿,因此影響班級紀律性,年級紀律性。

  造成如此大的過失,我有著不可推卸的責任,我真誠地接受批評。我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。日后我會加倍努力從嚴要求自己,做一個合格的大學生,做一個先進的共產黨團員,做一個對社會有貢獻的人。

  檢討人:____________

  ____年____月____日

學生檢討書300字左右 篇12

  尊敬的X老師:

  我懷著深深的愧疚與自責寫下這份檢討書,自從這次__X(犯錯)之后,經過X天時間的反思,我已經認識到了自己行為的錯誤,以及這種錯誤行為帶來的嚴重后果,F在回想,我當時那樣做真是太不應該了!

  學校不是給一個人開的,老師們在這里傳道授業解惑,同學們在這里學習文化知識和做人做事的道理。在這樣的集體里,在這樣的氛圍下,我們每一分子都不應該只考慮自身的利益和感受,而把他人和集體的利益放在一邊。家長曾經不止一次教導過我,不能只考慮自己,也要為他人著想,老師也不厭其煩地教育我們要遵守學校的各項規則。而我這樣做,不僅損害了他人(集體)的利益,也違反了學校的規定。我__X的行為不僅讓家長和老師失望,也在同學之間產生不好的影響,我感到深深的自責!

  我承認自己的錯誤,悔恨自己的錯誤,并愿意改正自己的錯誤。相同的錯誤,我不會再犯第二次了。因為我不想再因為__X這種事再讓家長和老師失望,再對其他同學產生不好的影響,再讓自己如此追悔莫及!我誠懇地接受老師的批評(和學校的處理),并保證不會再犯這樣的錯誤!希望老師和同學們相信我!

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