染發檢討書（精選3篇）

染發檢討書 篇1

　　尊敬的X主任：

　　你好!我是XX級XX班XX同學，在上禮拜四我違規做了一件讓學校老師、同學都不允許的事情，特想向老師檢討如下：

　　周四這天下午，本該是穿著校服到校的我，由于一時貪玩，圖新鮮穿了涂鴉的窄腳褲到學校，還將頭發染成怪異的顏色。沉浸在“快樂”中的我，當時全然不知自己在做違反校規的事情。進校門的時候，遇見了丁老師您，發現了穿著不符合校規的奇裝異服，指出讓我換回校服，并為自己的行為做深刻反省。

　　感謝學校、老師即使糾正我的錯誤，避免了我一而再再而三的錯下去，同時也對學校類似事情的發生，做了標志性判斷。我已經深深的知道自己的行為的嚴重性，希望老師能給一個初犯學生改過自新的機會，我將以自己的實際行動，向老師證明我改過的決心。

　　檢討人：

　　年 月 日

染發檢討書 篇2

　　尊敬的學校領導、班主任老師：

　　對不起，眼下我犯了這么明顯而嚴重的錯誤，經過深刻反省我眼含悔恨的淚水寫下了這篇檢討書，以深刻檢討錯誤。

　　這幾天來我深刻分析認真思考出了造成我燙發卷發錯誤的原因：

　　一，思想輕浮，追星仿像。由于我年紀尚小，缺乏足夠的是非判斷力，又加上平時的興趣愛好就是看韓劇，深受偶像劇男歡女愛、揮金炫潮、夜店跑車等不良思潮影響。隨著觀看韓劇入迷程度得不斷深入，而我身邊又沒有出現正義感強的學長學姐及時點醒我，導致我瘋狂迷戀上了這些明星，已經到了走火入魔的地步，穿著打扮跟風不止，我還學上了燙發卷發。

　　二，忽視內心，偏重外在，惡語襲人，制造不和。由于年輕幼稚，加上智商愚鈍我不能很好得領悟社會主義正確的價值觀、世界觀，在偶像劇的毒害下，我一味注重外表，修飾外表，經常照鏡子，在校學習生活期間也經常以貌取人，以貌評人，經常說某某同學長得不好看，某某同學長得如何如何，某某同學鼻子可以再挺一些，某某同學要是單眼皮就好了，某某同學嘴唇厚等話語，在潛移默化之間把自身所受的世俗毒害思想灌輸到了原本清純的同學心理，也在無形之中造成并加劇了同學矛盾，甚至前段時間還發生過同學為明星吵架的情況。這些問題雖然不是全由我造成，可是我也起到了一定推波助燃的作用。

　　三，相對優越的家庭經濟條件對我的成長也有存在危害隱患。由于父母做生意，陪伴我的時間不多，周末做完功課我也不能去公園玩，大部分時間只能宅家里上網看偶像劇。加上家里寬帶10M包年給我收看網絡高清韓劇創造了有利條件，使得我看高清影視畫面流暢質感細膩拉屏不帶緩沖的。又因為父母每月給的零花錢足夠，導致我有能力花費幾百上千元到高檔理發店進行燙發卷發消費。

　　總而言之，我犯錯的原因是復雜的，深刻的。而我錯誤所造成的影響也是嚴重的，不僅是儀容儀表欠佳的問題，也是對于學風班風的破壞問題，我的所作所為不是一個社會主義新世紀良好青年應該有的，所作所為對不起學校對不起老師對不起父母對不起同學也對不起我自己。

　　檢討人：

　　年 月 日

染發檢討書 篇3

　　尊敬的X主任：

　　你好!我是XX級XX班XX同學，在上禮拜四我違規做了一件讓學校老師、同學都不允許的事情，特想向老師檢討如下：

　　周四這天下午，本該是穿著校服到校的我，由于一時貪玩，圖新鮮穿了涂鴉的窄腳褲到學校，還將頭發染成怪異的顏色。沉浸在“快樂”中的我，當時全然不知自己在做違反校規的事情。進校門的時候，遇見了丁老師您，發現了穿著不符合校規的奇裝異服，指出讓我換回校服，并為自己的行為做深刻反省。

　　感謝學校、老師即使糾正我的錯誤，避免了我一而再再而三的錯下去，同時也對學校類似事情的發生，做了標志性判斷。我已經深深的知道自己的行為的嚴重性，希望老師能給一個初犯學生改過自新的機會，我將以自己的實際行動，向老師證明我改過的決心。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日