成績(jī)反思書800字（精選6篇）
成績(jī)反思書800字 篇1
尊敬的____：
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)……
數(shù)學(xué)____分的成績(jī)確實(shí)不能讓自己滿意。數(shù)學(xué)是開學(xué)以來(lái)主攻的科目，時(shí)間精力的投入收到了一定效果，但是細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞，在以前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去，細(xì)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合，同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了，才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長(zhǎng)的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化，我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
成績(jī)反思書800字 篇2
今天，我的三門功課都考完了，成績(jī)也出來(lái)了。上午10點(diǎn)左右，數(shù)學(xué)試卷剛剛批出來(lái)，韓老師就把我叫到辦公室，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你感覺(jué)你考得好嗎?滿不滿90分?”我說(shuō)：“90分是不滿了，因?yàn)槲义e(cuò)了一道應(yīng)用題和好幾個(gè)填空題!”老師沒(méi)說(shuō)什么，只是把我的試卷拿給我看。老實(shí)說(shuō)，我看了這張?jiān)嚲恚娴暮軅模驗(yàn)槿嘤卸畮讉�(gè)同學(xué)考了九十多分，我才87.5分。我仔細(xì)看了看試卷，我錯(cuò)了幾個(gè)填空題、一個(gè)選擇題、一個(gè)計(jì)算題，還有一個(gè)應(yīng)用題!特別是那道應(yīng)用錯(cuò)得真冤，老師說(shuō)，思路完全正確，就是第一步13-9=2，讓我失去了寶貴的五分。
我傷心地走出數(shù)學(xué)辦公室時(shí)，我那晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，當(dāng)我來(lái)到語(yǔ)文老師黃老師批試卷的一(3)班的教室門口時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚竟刷刷地流了出來(lái)，流進(jìn)了我的嘴里，一向很樂(lè)觀的我第一次嘗到了這又咸又澀的淚的味道。
一走進(jìn)門，只見(jiàn)各位老師都在認(rèn)真地批試卷，我走到黃老師身邊，無(wú)精打采地說(shuō)：“黃老師，我知道數(shù)學(xué)成績(jī)了。”黃老師問(wèn)：“噢?幾分?”我心想：是對(duì)黃老師說(shuō)假話，還是……于是，我支支吾吾地說(shuō)：“考了……考了87.5分。黃老師神情莊重地問(wèn)：“全班有幾個(gè)九十分?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“有二十幾個(gè)呢。”黃老師一下子漲紅了臉，嘆了一口氣說(shuō)：“想拿90分難哪!!又是粗心!”我臊得臉皮發(fā)燙。 于是，黃老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)批試卷，我顫巍巍地在一旁看著。
過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文試卷批好了，分?jǐn)?shù)也結(jié)算好了。只聽(tīng)周老師一聲令下：“開獎(jiǎng)!”于是，老師們都撕開封條，找自己班的試卷。突然，黃老師喊了我一聲，于是，以為語(yǔ)文考得很好的我樂(lè)顛樂(lè)顛地跑到黃老師身邊，只見(jiàn)黃老師從試卷堆里抽出一張?jiān)嚲恚f(shuō)：“你看看，你才84分，盡管這次試卷超難，但你看看你同學(xué)娜95.5分，全年級(jí)第一，而你卻連90分也沒(méi)撈到!你看人家課外知識(shí)多豐富呀，諾貝爾獲得者有哪些?人家全寫對(duì)，而你才寫出了一個(gè)，平時(shí)怎么在讀課外書?”我啞口無(wú)言，只是默默地聽(tīng)著。
不一會(huì)兒，英語(yǔ)老師也來(lái)到這里，她對(duì)我說(shuō)：“你考了87分，只是因?yàn)殄e(cuò)了一道聽(tīng)力題和一個(gè)詞組互譯，扣了3分，你真是粗心得不可救藥!下個(gè)學(xué)期一定要考滿分!
我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，這次真慘!哎!怎樣才能去掉我這個(gè)粗心的毛病呢?
回到家里，我躺在床上好好地反思了一下：
1.我太粗心，我一定要讓粗心滾蛋!!也許畫畫、練字可以讓我靜下心來(lái)，呵呵……，心靜自然就會(huì)細(xì)心了呀!你們瞧，我竟然又笑出來(lái)了!
2.我的計(jì)算能力不強(qiáng)，要好好地練習(xí)，以后錯(cuò)一個(gè)就罰十個(gè)。
3.讀書的面太狹窄了，只讀文學(xué)書，不讀百科，從今往后，我得讀讀其他對(duì)我有益的書，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通!
哎!我可能是小荷朋友中成績(jī)最差的了!真有點(diǎn)無(wú)地自容!
成績(jī)反思書800字 篇3
尊敬的老師們：
您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。
我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我
有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的！
成績(jī)反思書800字 篇4
這次的數(shù)學(xué)考試，我對(duì)自己信心十足，滿心歡喜地以為100分非我莫屬，可是，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，鮮紅的33分鐵青著臉，給我的幻想打了一個(gè)零分。為什么呢?我這樣問(wèn)自己，可當(dāng)我瀏覽完整張考卷之后，我感到了內(nèi)疚。原來(lái)，就是那道不起眼的數(shù)軸題目，令我與100分擦肩而過(guò)。
我緊緊地攥著這張考卷，眼睛緊緊地盯著這張考卷上的“相反數(shù)”三個(gè)字，我恨不得自己是會(huì)變魔法的哈利.波特，將這個(gè)詞從考卷上抹去，這樣，100分就會(huì)重新投入我的懷抱。可是，但我靜下心來(lái)時(shí)，我卻明白了這一切都是我咎由自取。要是我考試的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn)，或許我就能緊緊地抓住100分，不讓它逃走。雖然，這只是一次小小的測(cè)試，但我也從中明白了一些道理——什么事，不管是小到分?jǐn)?shù)的，還是關(guān)乎到生命的大事，都是絕不可以馬虎的。
當(dāng)你工作時(shí)，一不小心，將一組重要的數(shù)據(jù)多寫了一個(gè)字，這個(gè)公司就有可能將會(huì)因?yàn)槟愕拇笠狻⑹韬龆鴵p失幾百萬(wàn)，而你的粗心大意也會(huì)讓你面臨下崗的危機(jī);當(dāng)你高考時(shí)，就由于一道題目的計(jì)算錯(cuò)誤或漏題，而已0.5分這樣微落的分?jǐn)?shù)而進(jìn)不了你理想中的大學(xué)的門檻，名落孫山;當(dāng)你在檢查飛機(jī)時(shí)，由于一時(shí)的馬虎或懶惰而漏檢查了一個(gè)地方，也許這個(gè)地方就會(huì)出現(xiàn)障礙，導(dǎo)致飛機(jī)在飛行過(guò)程中機(jī)毀人亡……這樣的例子還有很多很多，比如這一個(gè)。請(qǐng)看。
一位美國(guó)總統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)一座森林里的鹿受到狼的嚴(yán)重威脅，而鹿又是當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，他為了鹿的繁衍，二話不說(shuō)，武斷地下了決定：命令獵人大肆捕狼。由于這一措施，狼的數(shù)量迅速減少，可想而知，鹿的數(shù)量相應(yīng)地增多了。鹿是以草為食，它們的數(shù)量一多，草就不多了，草的日益減少，讓它們換了一種食物——樹皮，樹皮吃完了，又開始啃樹根……如此下去，原始森林的樹木越來(lái)越少，當(dāng)這位總統(tǒng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚，一座龐大的原始森林就因?yàn)檫@位總統(tǒng)一時(shí)的武斷，而在美洲大陸上永遠(yuǎn)消失了。
咳!
這位總統(tǒng)雖然不是有意犯這個(gè)錯(cuò)誤的，但它的后果畢竟讓一座原始森林小時(shí)了，這是不可改變的事實(shí)。雖然說(shuō)“人無(wú)完人”，但我們也應(yīng)盡力地去改變自身的缺點(diǎn)，至少，我們不應(yīng)該馬虎行事，要一絲不茍，讓自己的性格細(xì)膩起來(lái)，讓自己變得細(xì)心起來(lái)。
成績(jī)反思書800字 篇5
考試完后就是令我們翹首期待的成績(jī)知曉日，到底是考好了還是沒(méi)考好?這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海里縈繞，還沒(méi)等我們做好心理準(zhǔn)備，我們的班主任已經(jīng)殘忍的透露了考試成績(jī)的一部分風(fēng)聲，話音剛落，就好像在教室里扔了一個(gè)炸彈，一下子就熱鬧了起來(lái)。
按理說(shuō)這次考試很簡(jiǎn)單，我們本來(lái)應(yīng)該很有信心的等待著滿意的成績(jī)的到來(lái)，但是老師的一句話就把我們的美好泡影給打破了，“越是簡(jiǎn)單的題越是會(huì)容易錯(cuò)，它考的就是你的信心”，我們的眼前都不禁回放起考試試卷來(lái)，那個(gè)時(shí)候的我們看到試卷的那一刻就喜不自勝，然后就開始快速的答起題目來(lái)，答完之后也不認(rèn)真檢查，
任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō)：“可以的。”
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。
成績(jī)反思書800字 篇6
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的一定已經(jīng)是的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否
我們的學(xué)習(xí)，是窮根究底，還是……
三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規(guī)要求?是否自覺(jué)遵守住宿紀(jì)律，就餐紀(jì)律?是否注意，講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有
的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，榮辱不驚，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試做好準(zhǔn)備!