不按時上課的檢討書（精選5篇）

不按時上課的檢討書 篇1

　　上課不認真聽講的檢查書

　　尊敬的老師和同學們

　　今天，我很愧疚的給您們寫下這份檢查，以向您們表示我對上課不認真聽講的行為所做的不對與錯誤，老師您曾三令五申的強調，上課要認真聽講，可我并沒有做到像老師您所要求的那樣，對此我很抱歉!

　　要不是有只蟲子落在腦袋上，我想也不會發生這樣的事情，可我所說的都是一些客觀因素，其主要因素還是因為我沒有認真聽講，由于我沒有認真聽講，進而影響到了班級的紀律性，也沒有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時候，我想我只能干瞪眼。

　　由于我已經認識了自己的錯誤，在此，我請老師和同學們監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　檢討人：

不按時上課的檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　那天聽了陳老師的話之后，我很慚愧自己辜負了陳老師的信任，對自己的遲到了那么久的行為感到很抱歉。在這里我真心地向陳老師說一句：對不起。同時也謝謝老師的指導與教誨。

　　大學提供給學生的是一種輕松自在的氛圍，給了我們極大的自由去發揮個性與興趣。于是很多學生理所當然地忽視了大學也有它的規矩，忘記了自己的本職——學習，其中包括我。我覺得陳老師的那句話“社會的規矩就是一個大圓，而我們就是在社會中的三角形，可以發展自己的個性，但是要在這個大圓里面發展”真的很有道理。“無規矩不成方圓”，假如沒有一定的規矩約束，任由每個人我行我素，那整個社會將會變成什么樣?而我們在大學里，就要遵守大學里的規章制度。上課不遲到，不曠課是最基本的制度，也是我們都應該遵守的。

　　這幾天，我真的忘記自己的本職了。前幾天，忙著策劃活動的我幾乎都沒有把心思放在學習上，這幾天太疲憊了，所以才會在午睡時睡過頭，上課遲到了。老師，我真的不是故意缺席的，只是真的因為太累而睡過頭了。其實上了大學之后，我一直有把學習放在心上，只是有時真的很難讓自己靜下心來學習。當一個人在學習時，就會覺得特別浮躁，覺得在學習中學到的畢竟都是一些理論的東西，而參加活動，在實踐中更鍛煉自己做人做事的能力。所以有時候當活動與學習沖突時，心里的天平就傾向了活動。但是搞完活動，再回歸學習時，總是一絲對老師，對父母的愧疚感——自己對學習竟如此不認真。我以后會試著讓自己靜下心回歸學習。

　　聽了陳老師的話后，我回憶了自己過去的一個半學期，深深地反省了自己的行為。我不應該對學校的制度如何漫不經心，不應該對形勢與政策這門課如此漫不經心。

　　同時我也從陳老師的話中學到了很多：

　　學習不是一件不重要的事，學習不是一件枯燥的事

　　規矩就是規矩，做人要遵守規矩。我們這些三角形只能在大圓里發展。 在這里，我向陳老師承諾，我以后上課絕不遲到，曠課。我以后一定認真對待自己的學習。

不按時上課的檢討書 篇3

　　上課不認真聽講檢討書

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

　　對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。

　　據上，我決定有如下個人改正措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤

　　請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

　　學生:

　　年月日

不按時上課的檢討書 篇4

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　我知道，我沒有按時回到學校就是一個原則性的錯誤。我也知道，作為一個學生應該認真遵守學校的各項規章制度。不觸犯條例，不違反紀律是我的基本責任和義務。這次不管是因為什么原因，我晚歸了，都是我的過錯。我一定會以這件事情作為教訓時時刻刻提醒著自己，鞭策著自己，絕不再犯。

　　通過這件事情，我要提高我的思想覺悟，強化我的責任意識。在今后的學習生活中，認真遵守學校的規定。我對我這次犯的錯誤感到很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，并且相信以后我一定能做好，不再犯錯。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并且對我的錯誤酌情處理。

　　在這里，我想再一次真誠地向老師和同學們道歉，對不起！我向你們保證這種事情在我身上再也不會發生，也希望同學們引以為戒，不要晚歸，不要觸犯到學校的紀律。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

不按時上課的檢討書 篇5

　　尊敬的領導：

　　首先，我先對我所犯下的錯誤進行反思，我不應該不按時回校，不應該不遵守學校的規章制度。不應該不聽老師的話，不應該這樣不嚴格要求自己。老師，我認識到自己的錯誤了，請老師原諒。

　　其次，我不應該自以為是，不應該沒有及時向老師請假，且沒有及時說明具體情況。我知道這樣做是不對的。星期二沒課，按放假期限我應該踏上了回校的路，但由于家里有一些事所以我沒有按時回校，但我沒有在第一時間向班主任請假說明具體情況，雖然事后我和班主任說明了情況，但已經過了收假時間，沒有按程序辦事，所以相當沒有請。我認識到了這一次錯誤，所以我在這里保證以后不會再犯，如果有事，我會及時向領導、老師請假并說明具體情況。

　　最后，在以后的學習生活中我會嚴格要求自己，端正自己的態度，嚴格遵守學校的校紀校規，認真聽領導、老師的話，做一個品學兼優的好學生。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　xx年x月x日