上課說話檢討書500字范文(精選17篇)
上課說話檢討書500字范文 篇1
尊敬的:
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
X年XX月XX日
上課說話檢討書500字范文 篇2
尊敬的老師:
您好!我感到很自責,現在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習,自己也沒有好好利用時間學習,我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學的休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。對此,我感到十分抱歉。
我在以后的日子里,一定好好學習,做一個讓老師放心的乖學生。
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上課說話檢討書500字范文 篇3
在新學期第一周,我整個人處于開學的興奮狀態,與同學許久未見,在自修課就聊一些瑣碎的事情。我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
上課說話檢討書500字范文 篇4
尊敬的:
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~
上課說話檢討書500字范文 篇5
尊敬的老師:
今天我和一位同學在英語課上講小話被英語黃老師發現了,我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說話,英語老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時,我們才知道,已經把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴重了。
在放學后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。
通過這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關系來達到。老師,如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機,是支撐洞穴的支柱。在學習時開小差就如同是支柱倒了,送風機停了,隨時都有可能死亡。
在這里,我將對每一個被我浪費了時間的同學說對不起,對老師說對不起。謝謝老師,因為老師你讓我明白了自己的不足,我以后堅決控制自己不開小差,不會讓類似的事情再發生了,也保證不會再讓這類檢討再一次出現在你的面前。
檢討人:
檢討書時間:x年x月x日
上課說話檢討書500字范文 篇6
尊敬的班主任老師:
您好,在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。
回顧我的錯誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。
事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。
我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題,并且我個人品行也存在巨大缺陷。
為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證沒用下次了。
上課說話檢討書500字范文 篇7
尊敬的:
今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。
事情的經過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發現是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會。可我卻沒有珍惜,等到現在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題),非得讓我出去站著,經過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經在我上初中的時候就已經形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時候,我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現在有時候還(班干部檢討書)會說,不過我真的是已經用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。
檢討人:
上課說話檢討書500字范文 篇8
敬愛的老師:
對不起!
作為一名學生,我深知好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律,不明白自己的學習目的。
錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學,其結果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法,完全不理會老師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其二,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。
其三,父母送我上學,此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動于衷,所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,浪費在校學習的時間,乃不孝,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知。
其實,那次說話是完全可以控制的,因為當時說實話,話題的是有關“二戰”的軍事知識,我們知道與課堂知識無關,但是我們依舊無法控制我們的情緒,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。
這次說話的確影響到了其他同學,這點我反思深刻,想了很多,也許會引起的不只是影響同學上課聽講,而且還會讓同學對我們產生厭惡之感,所以這次的教訓我是有深刻思考的。
我接受老師的批評教導,愿意接受處理,對于這件事我還將進一步深入總結,深刻反省。
檢討人:
上課說話檢討書500字范文 篇9
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么不遵守紀律。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
上課說話檢討書500字范文 篇10
尊敬的任課老師:
您好,今天在您的課堂上,我沒有控制住自己,不自覺地睡著了,在此過程中,老師發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。 我在深刻反省自身錯誤,充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺檢討書”,以表我對錯誤的認知與反省態度,提出相應、切實的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補錯誤帶來的不良影響。
現在想起我當時的行為,可真是萬分的悔恨。我利用這寶貴的學習時間來睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但是對/老師的不尊重,也對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴格,約束不夠。我的行為嚴重地影響了班級上課秩序,直接損害了學風,潛移默化地傷害到班風。
我的錯誤是嚴重的,造成的后果是相當惡劣的。因此,我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是,經過昨天整晚的面壁思過,我思想上終于有所覺悟。我現在覺悟提高了,我認為自身可以克服錯誤,重新做回好學生。
上課說話檢討書500字范文 篇11
尊敬的班主任老師:
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應該遵守課堂紀律。
這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規,給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。
現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發展盡自己的一份力。
檢討人:
X年XX月XX日
上課說話檢討書500字范文 篇12
敬愛的老師:
對不起。
作為一名學生,我深知好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
檢討人:
檢討書時間:x年x月x日
上課說話檢討書500字范文 篇13
尊敬的:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
檢討人:
X年XX月XX日
上課說話檢討書500字范文 篇14
尊敬的老師:
今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情.
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系'惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量.現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神.我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
上課說話檢討書500字范文 篇15
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!
據上,我決定有如下個人整改措施: 1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。 2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。 3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤 請老師同學繼續監督,幫助我改正!
上課說話檢討書500字范文 篇16
親愛的梁老師:
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。
努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。
今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書500字范文 篇17
* * 老師:
今天第 * 節課,我因為英語作業的一道題不會做,就向某某某同學請教,違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了某某某同學的學習,還影響了周圍同學的學習,這樣是很不好的。我現在很難過,也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問題應該自己好好想,需要與同學研究,應該得到老師或班長的允許,不應該隨便與同學說話。我已經認識到這是個錯誤,特向老師和同學們認錯,請老師和同學們批評和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規章制度,維護課堂紀律,和全班同學共同努力,使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。
您的學生* * * 年月日