[精]大學生曠課檢討書（通用33篇）

[精]大學生曠課檢討書 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一名學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

　　事情是這樣的：由于我的懶惰，在校園內閑逛，曠了兩節計算機課，這是對教學老師的不尊重也惹怒了您。經過與您的談話，已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

　　今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。逃課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

　　由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的`諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該。此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

　　5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

[精]大學生曠課檢討書 篇2

　　尊敬的輔導員老師：

　　您好!

　　我是，這已經是我第二次曠課了，我簡直就把自己的臉丟光了，讓您太失望了，曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經是我的態度問題了，這段時間學校查課也查的多，我卻多次的曠課，真的讓學校丟臉了，也連累班級了，自從上次曠課后，我經常會感覺到自己曠課帶來的影響，這是不可挽回的，這是我對自己的不負責態度，對自己要求松懈的現象，作為一名大二的學生了，我卻還犯這樣的錯誤，不把班級榮譽放在前面，只顧著自給自己找各種曠課的'理由，作為一名大學生我真的感到了恥辱，但是現在已經沒有辦法挽回了，學校查課也查到了我，這樣一來讓我們班通報了，讓您丟臉了，我覺得我是班級的罪人，我哦一定接受學校的處罰，再一個我也對自己這次曠課交待一下，我會記住今天的教訓。

　　事情是這樣的，還是要從昨天說起，昨天下午下課之后，就被朋友叫出去玩了，一直到了晚上，其實我是拒絕的因為當時上了一天的課，已經有點累了，再加上自己還有一些作業沒寫，但是我也不好拒絕，因為好不容易叫我一次，我就去了，一直到了很晚才回來，還是踩著點回到的寢室，很這不好，也違反了規矩，當時已經很晚了，不管是什么事情，要是再晚一點可能就進不去了，我回到了寢室，因為要洗漱，一直到了凌晨才睡覺，因為自己實在是回來的太晚了。

　　第二天因為我們是早上八點鐘的課，所以這個時候要早一點，每次八點的課七點鐘就得起來，因為時間有點趕，主要是室友們都是在一個點起來，上課的教室也離得不進，當然要起的早一點，但是我實在是沒有起的來，因為睡得太晚了，沒能夠在第一時間起來，室友叫我了，我當時迷糊的回了一句，室友也以為我會起床去上課，但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了，這一睡就完全睡過頭了，因為當時也沒設鬧鐘，一直到了九點多我才醒過來，我急忙的去上課去了，雖然今天您沒有查課，但是學校有老師在查課，夜查到了我沒來，我真的很過意不去，我主動的向您承認了，因為這已經是第二次了，我上次曠課就了，但是這次還是犯了，我不知道自己怎么辦才好，自己不再曠課了，但是這次沒做到，只覺得心里面很過意不去。

　　我今天會好好的向同學們承認自己的錯誤，把自己這兩次曠課的事情警示自己，讓自己時刻記住，我真的知道錯了。

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

[精]大學生曠課檢討書 篇3

　　您好！

　　我感到很羞愧，作為一個成年人，竟然還會犯這樣的錯誤，給班級抹黑，給自己丟臉，更是表現出了自己素質的淺低。在這里，我首先要對輔導員道個歉，你要管理四個班，大大小小的事情已經夠多了，沒想到我這次逃課被學生會記了名字，后果比往常都要嚴重，您也因為受到了一些影響，很抱歉給您帶來了煩惱。因此，這封檢討是不得不寫了，我在此鄭重的向您致歉，對不起。

　　大學是一個自由的校園，將我們這些長期關押的小鳥放飛于湛藍的天空，讓我感受到了前所未有的新鮮，也許也是自己剛剛一個人獨立生活，這種新鮮感一直意猶未盡。但是太放縱自己很容易將自己跌入懸崖，這次逃課就是我長期放縱自己，不嚴格要求自己的后果。如果我對自己有要求我就不會選擇逃課曠課了。大學是我們學習的一個很重要的歷程。有些人讀一個大學把自己讀廢，而有些人卻一步青云，越來越好。截然不同的后果是大學生不同心態的直接寫照。我這次犯錯，讓我清醒的認識到自己的錯誤，也認識到了這個自甘墮落的自己。讓我認識到這個毫無追求的自己。也讓我在這瞬間，忽然醒悟過來。

　　這次曠課給我帶來了一道光明，雖然違反了學校紀律，但是犯錯之后領悟到的是平時渾渾噩噩永遠無法體會到的，果然，生活還是需要一些波濤，時時刻刻提醒我們不要去做什么，應該去做什么。“生于憂患，死于安樂”這句話足以體現了我們每個人的成長歷程。如果一個人不會去突破自己，一直安于現狀，不做任何嘗試，那么我想他也不會進步，得不到鍛煉，從而也就一直呆在井底，無法看到更廣闊的天空。

　　這次教訓給我帶來了太多思想的醒悟，希望導員能看在我已經開悟的份上，能夠給予我一個輕緩的處罰，我相信這次之后，我一定會變成一個遵紀守法，有理想，有思想的好青年。我一定不會辜負導員對我的期待，也不會辜負這幾年的大學時光，我相信有朝一日，我能夠承載一條成功的帆船滿載而歸。也感謝導員這次對我的寬容，沒有對我過多的怪責，我會帶著一份感激一直往前走，不停下腳步，勇往直前，不會退縮。我會帶著更美好的明天，奔走到世界的盡頭，實現自我價值，為明天的祖國，為明天的自己，做一次堅持和努力，我相信，我一定會看到那一天的！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

[精]大學生曠課檢討書 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天您的這一節課我沒有來上，對此我感到非常的抱歉，我知道您是非常的生氣的，我也不奢求您能原諒我這一次的錯誤，我寫下這封檢討書是想向您做出檢討，證明我是知道自身的錯誤的，也保證之后絕對不會再做出曠課這樣的不好的行為。我在明知道曠課這尊敬的老師：

　　您好！在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長和團支書的批評，我都沒有認識清楚，直到現在，我才認識到錯誤的嚴重。現在有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的'缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　上兩個月的考評，都記了我4節的曠課，本來收到通知的時候，我很納悶的，因為有兩次我確實遲到了但沒有曠課。第一次沒怎么注意，第二次時候班長找我談話，我才知道，學校的規定是遲到就算曠課，而且點名時候沒到，就會按上課節數記過。寫這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自身辯解，我的行為已經給班集體抹了黑，給我系抹了黑，給我們我院抹了黑。這是一個很嚴重的問題。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討。

　　守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德，當代大學生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則，我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問題可不少，耽誤了學習的時間，時間就是生命，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自身一個交代，從而得以進步。

　　現在我已經清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事，只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫，我只有認認真真思考人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了，我相信，守時會成為我個人品格的一部分，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　下面，我向老師檢討如下：

　　一.積極行動，追究責任，知羞而奮進。學校的處罰，我認為是應該的，我完全贊同系領導對我的批評和處理，事情發生了，我只有進行認真的反思，作出深刻的檢討和自我批評。

　　二.提升認識，狠抓落實。大力開展批評與自我批評。現在學校學習氣氛正濃，學習環境不錯，而我卻做出這種事情，一方面說明我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

　　三.知錯就改。通過這次的事，我決定痛改前非，好好學習，遵守校規校紀，提升認識，加強時間觀念。保證不再遲到，曠課。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

[精]大學生曠課檢討書 篇5

　　尊敬的導員：

　　您好!

　　x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的課，我提前走了，違反了班規和校規，造成了及其不好的影響，且影響了周圍同學。

　　我知道，老師對于我的犯班規和校規非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：

　　第一、我的行為不符合一個中學生的要求，作為當代中學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該一時的疏忽便違反校紀校規。況且，上課吃瓜子不僅對老師不尊重，同時也影響周圍同學學習，控制自己不在上課的時間吃東西并不是一件很困難的事。

　　第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面吃瓜子，動作較隱蔽，也沒有發出聲響，應不會對老師、同學造成什么惡劣影響。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的.整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2.用心克服生活懶散、不服從學校規定的缺點。

　　3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

　　我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　xx月xx日

[精]大學生曠課檢討書 篇6

　　尊敬的輔導員老師：

　　您好！

　　這次我的曠課行為的確是有點過分了，您多少次在班上說過，曠課是您最難容忍的錯誤，因為這意味著這個人對學習不上心，甚至是討厭學習，您對于曠課的學生一定會給予嚴懲，為此我也不想去辯解什么，畢竟我曠課這件事是事實，一節課四十五分鐘，我沒有一分鐘是在教室的。對于這件事，我還是跟您道個歉吧，對不起，我現在想明白了，的確是我太不把學校的規矩當回事了，有點太不尊重您了，我錯了。

　　其實這就是我一時意氣用事，您也知道，我們學校自習課一般都是被我們學生自動的認為是沒課的，這件事一直都是遭到學校以及老師默認的，當然也有些班級是自習課仍然要在班上自習的，但是對于我們班來說，從來都沒有過，今天下午上完第一節課，就剩兩節自習課了，在以前以說，就意味著下午只有一節課我，然后我就跟我朋友說好了，要一起去市區玩的，但是第一節課剛下課，班上就在班上宣布，學校下了通知說今后自習課不能再這么亂來，一律都要在教室自習，嚴格聽從學校對課程的安排，但是這就讓我特別的不高興，我都跟朋友說好了，我從昨天開始就期待了，我要走的時候，就宣布要上課了，我就一下特別的不滿意，不管不顧的還是曠課去了市區玩，班上只有我一個人在這兩節自習課走了，連續兩節課這好像在我們班上從來都沒發生過的吧，也難怪您會那么的怒氣沖沖的了，后來我也想明白了，我為什么就要當這個異類呢，我跟著同學們一樣，老老實實的服從學校的安排不好嗎？可能您是意識到，學校這次整改，肯定會有學生心里存在不滿，所以這兩節自習課，您都是在講臺上坐著，就是不希望有人逃課，結果從下課你就沒看到我人影，兩節課自習課我就沒露過面，您不生氣才怪。

　　對不起，我不該這么無視學校的紀律規定的，我承認我對學習的確是不太感興趣，至少我在可以玩的時間，是絕對不會學習的，老師您放心，我會吸取這次的教學，以后無論是任課老師的課，還是自習課我都不會離開一步，絕對不會再曠課了，還請您相信我。這次我也算是“頂風作案”了吧，學校今天剛宣布自習課要上，但是我就偏偏沒上，等下估計我還要被叫到學校教務處去，希望您看在我人才的態度還算積極的份上，您就去幫我說說好話吧。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

[精]大學生曠課檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三令五申，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為有時是有朋友找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，所以，我選擇了曠課這種行為。我知道這種行為是不對的。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我曠課了22學時，我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果同學們沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

　　2：對同學和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1：向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2：提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　檢討人：

　　日期：

[精]大學生曠課檢討書 篇8

　　尊敬的輔導員老師：

　　您好！

　　我是，真的感覺非常難受，這不僅僅是無視學校的規章制度，更加是沒有把您的話放在心上，我的行為是非常惡劣的，我真的應該要對自己的行為做出一個深刻檢討，作為學生我曠課了，今天本來是應該按時的上課，這段時間您是再三的叮囑，但是我還是當做了耳旁風，我實在是感覺非常的不好，作為一名學生這也是應該要有的態度，我應該要一點點的積累自己的能力，我也希望以后能夠接觸更多的東西，做一名更加優秀的大學生，這方面確實是我應該去端正好的，我一直都對自己是很有信心的，但是我今天的表現真的是非常的不好，要反省一下自己。

　　今天曠課的行為我感覺非常的自責，在很多事情上面我做的不是很好，確實是我應該要有的態度，這方面我也是一點點的在積累，大學期間的學習讓我感覺非常的'輕松，是我對自己的要求松懈了，我感覺在這個過程當中還是做的非常認真的，今天曠課的行為我絕自己對待，我相信在這一點上面還是應該要認真保持端正的心態，應該按時的上課，這是一定的，我清楚的意識到了這一點，我相信在這個過程當中自己的態度是非常有必要的，以后一定要按時的上課，要認真的規劃好學習，我清楚的感受到了這一點，我是感覺非常有意義的，在這方面我覺得這是對自身的一種提高，我也會繼續去保持下去，今天我的表現確實讓您失望了，對于這次曠課的行為我感覺非常自責。

　　對于自己今天出現的情況我覺得還是應該要認真去做好才是，我相我是可以做的更好的，這一點毋庸置疑，今天早上因為沒有安排好自己的時間，導致了問題的出現，主要還是睡過頭了，在宿舍一直睡到了很晚，真的感覺非常自責，作息時間沒有調整好，一定會出現很大的問題，我真的感覺這樣的情況是非常不應該的，以后我也不會再讓自己這樣了，這嚴重的違反了學校的規章制度，這是我沒有落實好的情況，確實是感覺非常的有壓力，在這個過程當中還是有很多事情我應該做好，這也是作為一名學生應該要有的態度，以后一定不會再繼續犯這種錯誤了，真的感覺影響很不好，曠課的情況確實是非常不好的，我也一定會深刻的反省一下自己。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x月x日

[精]大學生曠課檢討書 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在寫此次檢討之前，我提起筆卻不知道從何寫起，因為這不是我第一次曠課了，我不知道導員您是如何看待我這些行為，但我自己已經有了一定的認識。我這次也懷揣著非常誠懇的一個認錯態度，希望你能夠再給我一次機會，聽我說完。謝謝您！

　　自從上次曠課以來，我就知道曠課的處分也是不小的，但是沒有想到這次我還是曠課了，但是這次曠課是有一定的客觀因素的。就在昨天，我早上突然覺得有點頭暈，走路也有點走不穩，我開始沒有太在意，認為坐一會緩一下就行了。但是我休息了一會之后頭仍然特別的眩暈，我就意識到是不是自己病了，于是我找我其他班的朋友送我去了學校旁邊的醫院。只要去了醫院，大概一呆就是一天了，各種檢查，各種復查。因為當時我的頭還是有些暈，所以我就沒有想到上課這回事，我也沒有對導員您打電話請假。這件事情雖然事出有因，但是我還是做錯了。后來我好一點了，記起來沒請假時，已經晚了。當時也就想著曠課就曠課吧，都這么難受了，我也懶得處理這些事情了，先把自己的身體調養好一些，在花一些精力來處理這些問題。

　　今天您叫我到辦公室，我就知道是因為我曠課的事情，進了您的辦公室之后，您一句話都沒有說，就說寫一份檢討書第二天叫過來。我當時很沮喪，因為我這次確實是有原因的，而且這個事情我也沒有辦法避免，您至少要聽我解釋一下。但是您什么都沒有說沒有問，可能您面對我曠課已經習以為常了吧，或者是您真的事務太繁忙，所以才沒有精力管理。但這一次確實打擊了我，我才意識到，原來這已經是大學了，您是導員，并不是抓著我們盯著我們的.班主任。就算自己犯錯了，也得自己個人承擔，別人只會點醒你，但是不會為我承擔。我也真實的認識了這次犯錯，我以后就算是為了自己也不會再犯這樣的錯誤了。所以希望您能夠再原諒一次我，我相信自己可以完全改正過來這個缺點。

　　最后出于自己的覺醒，我仍想再次對您表達歉意。因為我的失誤，給您惹麻煩了。今后我會抓緊對自己的改進，我會好好的珍惜大學時光，不浪費每次學習的機會。我也會在自己的行為建設上傾注心血，為成為一個優良青年而努力！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

[精]大學生曠課檢討書 篇10

　　尊敬的系領導：

　　您好！我是__級_____班的學子___，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課。我很茫然，也很無奈！就那區區的十三節曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！

　　聽到自律委員叫我去開會的時候，我帶著一份吃驚，一份傷感的走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領導給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的'批評我們，讓我不得沒有信服你的理由！

　　從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們身體健康，天天開心，萬事如意！

　　冷冷的風刮落最后一份寧靜，夜也深了，學校的燈也快熄了，就寫到這了！

　　檢討人：___

　　日期：

[精]大學生曠課檢討書 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　在今天早上的課上，我沒能及時的趕到教室，甚至在第節課都已經過去了才來到了這里，給老師留下了非常惡劣的印象！同時，也嚴重的觸犯了班級的紀律！這些，都讓我在事后感到非常的慚愧！自己身為x班級的一員，身為一名大學生！我怎么會在這樣的事情上犯下錯誤！怎么會在大學的生活中留下曠課的印記呢？

　　這件事真的讓人感到非常的慚愧，自己明知道今天這個時候有課，但是卻沒有在昨天的`時候做好準備。甚至還在明知到的情況下，還在很晚的時候才睡下！導致今天一整天都精力不足，甚至還出現曠課的問題！面對這樣的情況，我必須嚴厲的反思我自己，嚴格的改正自己的問題才行！

　　在這里，我必須要感謝我的室友們，雖然已經過去了一節課，但是他們還是記起了我，在短短的下課時間，他們回到了寢室將我叫了起來。我明白，自己沒能及時起來，沒能記清楚時間，這些都是我個人的問題！而室友們能在這么短的時間里趕回來叫我，真的讓我很感謝！因為有他們的幫助，我這次的曠課才沒有變得更加嚴重！謝謝大家！

　　也感謝老師您，當我抱著忐忑的心走進教室的時候，您卻沒有當眾責難我，而是在下課后，才單獨的和我談這個問題。我的內心真的感到萬分的抱歉，我知道自己犯下了錯誤，但是我一開始卻沒能做好嚴格改正的準備。直到看到大家都這么關心我、在意我，我才真正的看清了自己的錯誤，明白了自己犯下這樣的錯誤是多么的不應該！

　　老師，實在是非常的對不起，要是我能提早的做好準備，要是我能在生活的安排上再用心一點，也就不會出現這樣的情況，也不會惹老師生氣了。

　　在認識到自己現在的不足之后，我覺得必須要對自己的情況，以及這次犯下的問題徹底的進行改變！如果不嚴厲的要求自己，我不知道什么時候又會犯下這樣的錯誤！這是不能原諒的！為了改正自己的錯誤，為了不讓自己今后的大學時光被荒廢！我會在今后的生活中嚴格的要求自己，對于生活和學習，合理的安排時間，對課程等重要時間，做好備忘錄和提醒，保證自己不會再次落下課程！

　　老師，真的很遺憾沒能趕上您精心準備的課，但是我相信這次的教訓會讓我銘記于心，這同樣也算是我的一次收獲！但是，我絕對不會讓自己再次得到這樣的經驗！希望您能原諒！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

[精]大學生曠課檢討書 篇12

　　尊敬的系領導：

　　您好!

　　本人于12月2日下午曠了一節醫導課，原因我不想多說，因為一個男人應該有自己的擔當，錯了就是錯了，逃了就是逃了，不需要任何理由、任何借口。

　　世上沒有后悔藥賣，所以如果有人問我是否后悔，我會毫不猶豫的啐他一臉，不是誰的智商都這么低的。說實話這次曠課本人深感慚愧，我對不起生我養我的父母，對不起教我育我的老師，更加對不起從幼兒園開始到前幾天都沒有曠過課的自己，為山九仞，功虧一簣，千里之堤，毀于蟻穴，對于這次的事情我只能說一句一失足成千古恨，再回首已是百年身。

　　在老師的諄諄教誨之下，我深深的感受到了自己犯下了多么嚴重的錯誤，我心中有千般悔恨，萬種自責，但我相信這次的錯誤也不一定是壞事，至少它讓我明白了許多道理，我希望同學們以我為鑒，不要像我一樣做出有組織無紀律的`事，那些沒有被記但曠課的同學也要以此為鑒，

　　須知：出來混，總是要還的!

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

[精]大學生曠課檢討書 篇13

　　尊敬的輔導員老師：

　　您好！

　　我是，身為一名大學生我丟掉了自己應該有的素養，給班級丟人了，按時上課這已經不用再多說，很多時候您管理輕松是應該大學需要我們自己自覺，您是出于一種信任，現在這個學期已經過半了，我內心誠惶誠恐，自己的表現不是那么好，在這緊張的時刻，我還曠課，我簡直就不像是一名大學生，作為學習應該有學生的樣子，不管是什么事情都應該知道分寸，我想在一些時候您也是絕對的信任我們，今天我私自曠課影響了班級形象，再一個也是在給自己丟人，在這一點上面我是眉宇道理的，必須要自我檢討一番。

　　我相信不管是什么時候都應該站在班級角度考慮，這次事情我是在丟人，紀律方面我沒有做好，這些都是最基本的事情，通過這次曠課的事情我想了很多，在深刻的反省之后我明白了，不是您不想管我們嚴格一點，您是覺得我們在這個年紀不應該事事都管，更多的是一種自覺，以前我一直覺得大學就是非常輕松，上課也是輕松，我也想了很多，這不是我們說一兩句就說的清楚的，現在我卻抱著僥幸的心理在給自己找很多理由，我覺得因為一些事情讓自己的形象丟掉這實在是不好。

　　回想今天我曠課的經過我就羞愧不已，都說我們是未來社會的新鮮血液，步入大學下一步就是社會了，我真心覺得這些都應該是我要做好的，我的自覺性不是很高，從我曠課就能夠看出來未來出了學校，那就更加需要自律了，我真的是很為自己堪憂，我知道在在現階段我只能學習，除了學習提高自己就是糾正自己一些不好的習慣，其實我是非常難受的咋這件事情面前我自己沒有一點想法，今天我就是自制力不高，早上起床的時候我就一直賴著不起來，其實每周這個時候我都會有這么一些曠課的想法，知道您不會來查課，我內心非常的僥幸，現在一想是在幼稚，特別是作為一名大學生。

　　就是因為知道您不會查課，我就沒有去上課，本來我醒來了，但是自己沒有注意安排好休息時間，每天都是睡眠不足，今天就是這樣，我真的是羞愧，就這么我違反了紀律，違反了做為一名學生的基本素養，曠課這兩個字現在非常的沉重，我是不想讓自己繼續墮落下去，這對我只有壞處，這不是一名大學生的風姿，我定當悔過，再也不曠課了。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

[精]大學生曠課檢討書 篇14

　　您好！

　　我是你的學生，從我進入大學來到您的班上學習以來，我一直是大錯不犯，小錯不斷，屢教不改。但這一次我真的知道的錯誤了，下次一定不會再出現這種事情的，我可以向您保證。在事后我感到深深的后悔，我居然違背了學校的規章制度作出了這種錯誤，愚蠢的行為。父母送我來到大學是為了讓我學習的，而不是讓我每天只顧著曠課打游戲的，這樣的行為是對自己未來人生的不負責。讀書并不是為了別人，而是為了自己，為了讓自己變得更優秀，能夠不像父母那樣生活的那樣辛苦，讀書是為了讓人在陷入低谷時給予人最后的力量。知識就是力量，這句話錯，而我放棄了力量，選擇過得安逸過得舒服，但這樣的安逸只是一時的，等到大學畢業，我面臨生活的壓力時，我就知道曾經自己選擇的究竟有多錯誤。先苦后甜才能夠甜的長久。

　　在昨天的下午，本來是滿課的，但是我在寢室里呆了一天，并沒有選擇去，當時的情況是這樣的。因為天氣的問題，格外的冷，大家都在床上起來都是一覺睡到了中午一點多。但我們醒了也不想起來，因為一是還沒到上課的時間，二是看室友也都還在躺著，自己也就不想起來了。慢慢的時間就流逝過去，有個室友說道，快上課了，真的不起來去上課嗎。另一個說，太冷了，不想穿衣服，不想起床，不想出去。我一聽他這么說，便附和著他說，我也是。被子真的是阻止我們起床的最大兇手，但更多的來說是一種對我們的誘惑，沒有什么是比冬天里哪一床溫暖的被窩更舒服的了。最終經過我們幾人的討論，最后一致決定在躺一會就過去，畢竟是要上課的。雖然我們做出了這樣的決定但最后還是曠課了，因為后面我們都睡著了，等醒過了，發現已經上課了，但又沒有人告訴我們有沒有被抓，我們也就懶得過去了，就在寢室里呆了一天。

　　在事情之后我反思了自己的錯誤，首先一點是我的意志力還不夠堅定，抵抗不住被窩給我的誘惑。沒有那種一鼓作氣就起床的勇氣，我想應該是冬天的室外給我這個南方人帶了的感覺有點痛苦。其次是我的學習態度不夠合格，在知道快要上課的時候就應該起來，作為一個學生，學習就是我最重要的事情。但我非但沒有起床反而接著睡，在醒來之后發現已經上課了，我沒有想著去上課，反而想著都已經上課那么久了，干脆不去了。這些錯誤不是我作為一個大學生應該做出來的，但我已經做了，無法逃避這個事實。我知道我這次辜負了老師您的信任，但還是希望老師您能夠原諒我這一次。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

[精]大學生曠課檢討書 篇15

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在您的課上逃課確實是我的不對，現在的我也是通過反思之后，明白自己的錯誤了，所以我決心改過，更是要讓自己將最好的狀態都拿來面對學習，再也不會做出一些非常不好的事情。

　　曠課這件事實在是我做得非常的不對，當時老師在批評教育我的時候也是讓我深刻的知道我這樣做的錯誤，當然我也是有向老師進行解釋，但總之都還是我的錯誤，確實是我沒有將自己身為學生應該要做到的事情做好，沒有讓自己更好的投入到學習中，也是將學習視為現階段最為重要的事情。

　　老師應該也是懂我們現階段的感受的，在完成了高中壓抑的生活之后，就想要在大學放縱一下，在加上一些不好思想的攛掇，所以更是經常會犯下一些不好的錯誤。而我更是在自己的放縱之下選擇了在您的課堂上逃課，直到如今我才慢慢的有感覺到自己犯下了非常大的錯誤，當然我也漸漸明白自己在現階段出現的這些問題都是存在著極大的問題，所以更是一定要立即就著手改正。

　　從這次的事情上我也知道了自己之后在面對課堂應該要如何去做，并且我也更加明確哪些事情是能做的，哪些是不能做的，當然我也會慢慢對自己的一些不好的行為、思想都進行改正，就期待能夠在之后的時間中成為一個最棒的我。我也是對我的逃課事件去檢討了，明白自己確實是沒有將學習放在心上，更是時時刻刻都想著要逃避，就算是人在課堂，也沒有真正的認真去聽講，這是我出現的非常大的錯誤，所以我也是想通了自身所含有的缺陷，更是讓我對自己的人生有了更大的期許。

　　如今我也明白自己錯了，那我便是一定會盡力去改正，并且我也是在這樣的時間上去盡力做好自己的.的工作，同時我也非常的期待自己能夠在接下來的時光中得到更好的成長。我覺得當時老師批評的是，也是讓我完全知道自己是犯下了非常大的錯誤，更是堅定了我要改正的決心。在這里我向老師做出保證，在以后的課上我都堅持自我，讓我可以做到更好的投入學習，不再想那些會影響學習的事情。在既定的時間內，去做定好的事，同時也是要讓自己能夠對學習慢慢產生興趣，努力提升自己的能力。

　　這件事情之后，我也是漸漸的知道自己確實是應該要修正自己，讓自己能夠將心思都放在學習上，同時我也會盡力讓自己不會在學習上犯下錯誤，也請老師能相信我的決心，以后定是不會再隨意的逃課、曠課了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

[精]大學生曠課檢討書 篇16

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　身為一名在校的大學生我知道做出曠課這種行為是實在不應該的，我的這種不良行徑不僅違反了學校的校紀校規，也擾亂了學校的教學秩序，更是對同班同學造成了不良影響，為班級抹了黑。老師，真的很抱歉！此時此刻我已深刻的認識到了自己的錯誤，并在此做出檢討。

　　小時候我就是一個不大聽話的孩子，上小學那會兒喜歡跟人打架，總是讓父母替我操心，上中學時也不向好同學學習，只知道跟一些喜歡違反紀律的同學在一起玩兒，然后就學著他們遲到、曠課、早退，給班主任老師添了不少麻煩。直到現在我上大學了還是沒能改掉這些壞毛病。

　　今天上課我又沒有去上課，離上課還有五分鐘的時候班上的x同學叫我一起去電腦房玩游戲，當時我本來不想去的，一方面我覺得很奇怪，平時電腦房只有在上電腦課的時候是開著的，另一方面想到才前幾天曠了次課被老師批評教育了，可x同學告訴我說他剛剛去電腦房看了下，發現門沒有鎖緊，應該是老師忘記了，還告訴我上次玩的游戲要再不升級裝備就無效了，又得重新來過。聽了他的話后，不知道為什么我就鬼使神差的跟他一起去電腦房打游戲去了。

　　來到電腦房后，我們首先考察了一遍周圍的環境，確定沒人后我們選擇了靠最里面的兩臺電腦偷偷地打開了，大約過了十五分鐘，正當我們倆玩游戲玩得正起勁的時候，教我們計算機的老師便大步流星地走了進來，就這樣我們曠課躲在電腦房玩游戲的事東窗事發了……

　　還記得前幾天的課也是因為我跑出去打游戲而沒去上，老師您當時把我叫進了您的辦公室對我進行了一番說教，還警告了我如果下次再抓到我曠課您一定會對我嚴懲不貸。而我卻把您對我所說的話都當成了耳旁風，我這樣做真的很不應該，是我做錯了，我沒有珍惜您給我的機會，依然做出這種違反紀律的行為。

　　您放心，現在的我已經徹底覺悟了，正所謂“玩物喪志”，從現在開始我一定會把游戲癮戒掉，不遲到，不早退，不曠課，改掉我之前所有的壞毛病，上課的時候認真聽課，下課的時候好好復習，爭做老師眼里的好學生，請老師再給我一次改正的機會！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

[精]大學生曠課檢討書 篇17

　　敬愛的老師:

　　我是你的學生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

　　2.行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

　　3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

[精]大學生曠課檢討書 篇18

　　尊敬的陳老師：

　　您好！

　　我是XX學院專業XX班的。我很抱歉沒去上周四早上的《生產運作管理》。因為我正在進行投簡歷的準備工作，所以早上就曠了兩節課。由于您當初說每個人都有一次無理由不去上課的機會，因此我懷著僥幸心理曠課了，沒想到這次課有這么多人不去，從而引起您的不滿，導致這次的曠課無法計入無理由不去上課的機會當中，最終受到寫5000字檢討書的處罰，對此，我感到非常的后悔。我本來以為我在上大學期間是不需要寫檢討書之類的東西的，但世事無常，生活總是充滿著變數，正如昨天的我不會想到今天晚上我會在寫檢討書。我經常告誡自己，“人要為自己的選擇負責，不同的的選擇會帶來不同的結果”，早上的我選擇了不去上課，導致被老師點名，從而被要求寫檢討書，這是我自己做出的選擇，沒有人脅迫我，所以我必須接受這個選擇帶來的結果。現在，我懷著愧疚和懊悔的心情給陳老師寫下這份檢討書，以此向老師表達我對曠課這一不良行為的深刻反省。原先我是打算手寫一份的，但是太久沒有寫過檢討書了，思路也不是非常清晰，所以總是對寫下的內容不太滿意，因此在紙上涂改了很多次，最后只好選擇在電腦上打出來再打印，這樣的話方便我寫檢討書，也方便老師審閱，我覺得這樣對雙方都好。

　　在寫這份檢討書之前，我不斷地反省：為什么會選擇不去上課？其他事情在課余時間再做行不行？曠課會有什么樣的后果？我應該怎么彌補曠課這一過失？這四個問題就是我必須解決的，在接下來的內容里我會一一道來。

　　首先，我向老師解釋一下我沒去上課的原因。

　　最近有很多的招聘會在我們學校里舉行，因為快要進行專業實習階段了，我必須做好準備去向心儀的用人單位投簡歷，所以我需要抓緊時間。另一方面，由于前面的課都沒有很多的同學曠課，因此我懷著僥幸的心理認為這次的課也不會有太多的同學不去上課，同時，我又想起老師曾經對我們說過“每個人都有一次無理由不去上課的機會”，所以我就覺得就算被老師點名了也不會造成嚴重的影響，最終，我決定不去上這次的課了。萬萬沒想到，今天早上會有這么多的同學和我抱有相同的想法，都決定曠課去做其他事情，最后全部栽了。對此，我感到無比的無奈和郁悶。當然，我自己在今天早上也抱有偷懶的心思，醒來后不由自主地感覺不想動，做起事情來慢慢吞吞的，然后就發現時間不夠了，無法在上課之前抵達教室，所以我將錯就錯，不去上課了，改去忙其他事情。

　　也許能夠找到理由推脫，但是，這沒有什么實際的作用，所以我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了，所以我一直以來都告誡自己要勇于承擔責任。總而言之，這次的曠課行為是我犯下的一個錯誤，我現在很后悔，也不想在以后再出現類似的情況，所以我會積極改正，并且在以后的日子里時常警醒自己。

　　其次，我認認真真的想了很多，終于想清楚了如何處理好去上課和做其他事情的關系。

　　目前，我還是一個普通的大四學生，完成學業是我最重要的任務，而按時上課是通過考試和能否順利完成學業的前提，所以這個應該排在首位，至于其他的則應該遷就它，我不應該在上課時間去忙其他事情。雖然是“凡事預則立，不預則廢”，但是也要分清時間順序和事情的輕重緩急，不能只為了某一件事情做準備而忽略當前所要做的事情。因此，我應該選擇在課余時間做其他事情的，今天早上的選擇是錯誤的，我需要改正。現在再仔細地思考，我發現去上課和做其他事情這兩件事并沒有絕對沖突，因為上課時間并沒有占據我的一整天，我還有不少時間可以用來做其他事情的，只要擠擠就好，時間就像海綿里的水，擠擠總會有的。然而，我之前卻沒有考慮清楚，盲目地以為自己的時間很少，需要做的事有很多，所以一些事可以忽略，最終釀成苦果，導致現在面臨處罰。善惡終有報，天道好輪回。；不信抬頭看，蒼天饒過誰。我在今天早上沒有考慮老師的感受，為了做其他事情就不去上課，無形中傷害了老師，現在被老師處罰寫5000字的檢討書，使得我的身心都受到摧殘，果然是“種什么因，結什么果”。對此，我無話可說，怪只怪自己做了錯事，種下惡因，現在只得嘗下惡果。除了后悔，我還能做什么呢？只能坦然面對，并且積極地彌補自己所犯下的過失。

　　然后，原本的我天真的以為曠課沒有什么，不會會給自己造成嚴重的損失，現在的我終于知道了曠課的后果：不僅要被扣平時分，還要寫5000字的檢討書。

　　前者有可能會影響到我能否順利通過這門課程的考核，后者則需要花費我大量的時間去完成，我簡單計算了一下，發現我最快都需要花5個小時的時間才能寫完檢討書，而我曠課才的到一個半小時的時間，一對比就可以發現，得到的和失去的差很多，所以我做了一筆虧本的買賣。在早上的時候我沒有想到會是這種情況，現在也無法改變已經發生過的事情，假如時光倒流，我還會選擇不去上課嗎？我在心里默默地問自己。古人云“凡事三思而后行”，當我們做比較重要或者可能造成嚴重后果的事情時，需要仔細考慮，三思而行。但是，我沒有考慮清楚就草率地做出不去上課的選擇，現在想起來，發現自己還是太年輕，做事情不夠成熟，進而給自己帶來很多原本不需要面對的麻煩。為此，我覺得很后悔。

　　最后，我認為應該把主要的內容放在如何去彌補曠課這一過失上。

　　俗話說“知錯能改，善莫大焉”，做錯了事，就應該勇于承認錯誤并且積極改正。所以，我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，深刻的反思。既然事情已經發生了，我就應該積極的面對這件事情，進而解決這件事情帶來的不良后果。現在我能做的，除了反省自己的錯誤、檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決，從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個錯誤積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我做事情要分清主次，決不能讓類似的事在我身上再次發生。

　　我知道，老師對于我的曠課的行為感到非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是今天早上的我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承擔責任，努力地彌補過失。我要知錯而警醒，知錯而奮進，亡羊補牢，努力學習。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。這是每個學生都應該做到的，但是今天早上的我卻連這個最基本的都沒有做到，真的是太不應該了。后來，我從其他同學那里知道了被老師點名的經過，然后靜靜地想了很久，我才漸漸的接受這個結果，明白自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。果然是“萬惡懶為首”，我必須想方設法改正自己得懶惰心了。

　　為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，避免再次犯類似的錯誤，我參照前輩的心得，將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1、思想上的錯誤：

　　我們作為學生就更應該端正心態地去認真學習，不應該做些與學習相違離的事情，更不能曠課。我們不應該抱有“平時不努力，臨時抱佛腳也能考過的心態”，因為這是錯誤的，畢竟每個學生能否通過考試是由自身和老師共同決定的，學生如果得罪了老師，那就懸了，因為我們絕大多數人都不是天才，無法做到無師自通，所以尊重老師很重要，而按時上課是對老師的`最基本的尊重。今天早上的我沒有端正思想，犯下大錯，對此，我感到萬分悔恨。

　　2、行為上的錯誤：

　　我不應該無故曠課。對于這一點，無可否認，這是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，讓老師很生氣，也讓同學對我生出不好的印象。一個人如果想得到別人的尊重，就必須先尊重別人，而今天早上的我沒有做到尊重別人，所以也就沒有得到別人的尊重，最終被要求寫檢討書。我對此也只能默默地接受，而無法反抗，因為不占理，所以盲目的反抗不會帶來好結果。

　　3、對同學和自己的影響上的錯誤：

　　我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為，這是不可取的，每個人都應該為自己犯下的錯誤負責，同時只有做到違規必罰，才能避免跟多的人繼續違規。另外，曠課了以后，我沒有學到自己本該學到的知識，這對于我自己來說是一筆損失，對自己會造成不良影響。

　　我在認真反省之后，認識到了曠課的危害性。

　　它不僅敗壞學校的學風，影響學院紀律工作的開展，也影響到了任課老師的上課效果。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和學院班級的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，也容易使同學們當中出現曠課的不良風氣。更重要的是放任自己錯失一次學習的機會，影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，由此而犯下了曠課的錯誤，這是非常不可取的。通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自己的學習計劃和目標，做到再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想，提高思想覺悟，并在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃，再不懶散和放縱自己。

　　既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯類似的錯誤。我應該對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。在深刻的自我反思之后，我做出了如下六大整改措施：

　　1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，向老師認錯。我是真的認識到自己做錯了，所以我非常認真地對自己進行檢討，以此向老師表明我認錯的決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真地學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。我應該做到不遲到，不早退，不曠課。如果真的有必須去做的事情而無法去上課，就應該事前先向老師請假。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

[精]大學生曠課檢討書 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對于今天課我曠課了，在此我深表歉意。本學期以來，我從未曠過課，但是今天確實事出有因，是在不得已的情況下曠的課。下面我跟老師您說一下我今天曠課的緣由。

　　我們上午第一節課的時間是在早上八點，平時我六點半就早早的起床了，在家里搞完洗漱，吃完早餐，然后走路到學校差不多就七點四十的樣子，有時候我還會到的更早一些。今天我依舊是早上六點半起來的，還跟往常一樣，在家里吃完早餐、搞完洗漱后準備出發去學校。不曾想在去學校的途中碰到了一件令人驚心動魄的事，眼看再過一個紅綠燈就要馬上到學校了，讓人想不到的是就在過馬路的時候一輛摩托車以較快的速度駛來，然后把我身后正在過馬路的一位老奶奶撞倒在地上了。當時我感覺到情況不對，一回頭便看到了這個場景。

　　老奶奶被撞倒在地上痛苦地呻吟著，而此時那輛肇事的摩托車早已不知去向。當時我一直在糾結要不要幫這位老奶奶，一方面我怕這件事折騰下來導致我上課遲到，另一方面，如果我不去幫她的話又會感到良心不安，只怕還會影響我聽課的質量。就在我糾結的過程中，圍觀的人也越來越多，此時突然有一個跟我差不多大的學生站了出來，只見她蹲了下來關心地詢問著老奶奶的情況，然后問了老奶奶家人的聯系方式，當時周圍的人包括我在內一直以為老奶奶摔到了骨頭導致起不來，經過這名學生的仔細詢問，才知道這位老奶奶并沒有摔著骨頭，只是膝蓋和手腕都擦傷了。

　　看到這名跟我差不多大的學生準備扶老奶奶起來，我心里想：從小老師就教導我們作為學生就應該樂于助人，如果連這忙都不幫的話那就太不應該了，更何況我眼前這位同學給我樹立起了一個很好的榜樣。于是我也加入了幫老奶奶這個“行列”，我與這名同學一起將老奶奶扶了起來，并和這個同學一起聯系到了警察以及老奶奶的親人。最后看到老奶奶被她的親人安全的接走了，我們都欣慰地笑了。

　　老師，整個事情的經過就是這樣了，我真的不是故意要曠課，您也一直教導我們樂于助人是中華民族傳統的優良美德，以后若有什么事我一定提前跟您請假，絕對不會再曠課了，希望老師這次不要與我計較，給我一次改正的機會！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

[精]大學生曠課檢討書 篇20

　　尊敬的老師：

　　你好！

　　由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了兩節的數學課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

　　雖然我只曠了兩節數學課，但就是這兩節數學課的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了老師的心，并且還惹怒了xx老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

　　我已經是一個步入大學的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

　　老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

[精]大學生曠課檢討書 篇21

　　尊敬的杜老師：

　　你好！

　　首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的.學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

[精]大學生曠課檢討書 篇22

　　x年x月x日

　　對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？

　　4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？

[精]大學生曠課檢討書 篇23

　　尊敬的__老師：

　　您好，今天，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省，并向您表達我堅決改正錯誤，遵守紀律，完善自我的決心。

　　事實上，目無紀律，生活散漫是我從初中時代起就養成的臭毛病，我的性格就是太個人主義了，很少顧及集體和紀律，這也是我屢次曠課，視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了22節，對于您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴格要求是對我呵護，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時候難免做錯事，這就非常需要您對我的監督和管理，通過這些天的反省，我深刻意識到，我無論如何不能再繼續之前的恣意發展，我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。

　　其實，我曠課過多還有一個特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，

　　從大二下半年開始，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個月，于是我就到市區的頸椎病醫院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師，我向您誠懇地認錯，請您原諒我犯下的錯誤，爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。

　　檢討人：___

　　時間：___

[精]大學生曠課檢討書 篇24

　　敬愛的老師：

　　今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情向您檢討。我為自己沒有經過您的批準，晚自習擅自離開教室的行為深感慚愧。作為一名合格的大學生，作為學生會里的工作人員，我在老師三令五申明確要求注意課堂紀律的情況下，卻沒能以身作則，在沒有經過正規的請假程序的情況下，晚自習自行離開課堂，以至于被學生會查到并批評。我知道這樣的行為，不僅違反了學校班級的紀律，更重要的是對班級形象也造成了一定的影響。因為我們幾個人的錯誤，而損害了集體的利益，我真的深感抱歉。

　　在我進大學校門的那一刻，我就下定決心要好好學習，不斷努力，好好經營自己的大學生活。但是，當大學生活真正開始的時候，我才發現自己的自制力并沒有想象中那么好。

　　看到有同學遲到早退、逃課曠課，面對比較無聊的學習生活，我對自己原來的那些要求開始懈怠，我漸漸放松了對自己的要求，所以才出現了這次逃課被學生會查到，不僅自己被批評，還給班級蒙羞。在此，我真心地向全班同學及老師道歉：“我為自己擅自離開課堂，為班級榮譽因我受損表示深深地歉意，對不起大家!我今后一定會嚴格要求自己，堅決杜絕這種情況的再次發生，希望能得到大家的原諒。”

　　這次我在沒有取得老師的同意之下擅自離開教室，首先，它是 是一次嚴重的違紀行為。逃課曠課對一個學生來說是一種極為羞恥的行為，作為學生，我們的主要任務是學習，不管在小學、在中學還是在大學，我們都應該做好自己應該做的事情。我們在懵懂無知的小學

　　還能認真聽講為什么到大學的時候卻做不到了呢?這只能說明一個態度問題。對此，我做了深深地反思，我曠課是對自己學習的不負責任，也是對老師的不尊重。

　　其次，這更是一種對自己、對老師不負責任行為的表現。我心里很清楚，老師時時強調請假制度，強調課堂紀律，更多的還是為我們的安全著想。雖然我們認為自己是大學生了，是成年人了，但是由于我們從小處于學校這個單純的環境中，并不知道社會的復雜性和人心的險惡，因此我們的自我保護意識和自我保護能力相對較差。

　　老師和學校建立嚴格的規范制度，這是為我們的生命安全負責任的做法。我想，作為一個成年人，我們更應該去理解學校，并嚴格按這些規章制度去做。而今天，我就是一個典型的例子，雖是小錯，但是也應該引起我們的重視。

　　俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴”，只有嚴格遵守學校的規定，才能為我們更好的學習生活提供一個良好的保障。在此，我以自己的錯誤來告誡大家，我們一定要遵守紀律，對老師負責，對自己負責。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我對自己的錯誤已經做了深刻的檢討了，希望老師能給我一次知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。

　　20xx年XX月XX日

[精]大學生曠課檢討書 篇25

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我現在是非常的后悔的，我做出了這樣的事情。雖然大學的管理是比較的寬松的，但是我也是不能做出曠課這樣的事情的，還曠課多次。我曠課的原因也不是我有一些其他的事情，就算有也是不會影響到我上課的。我會曠課不過就是一些無關緊要的原因，比如天氣太冷不想上課，早上起不來，或者就是不想去上課，所以就沒有去上課了。

　　我知道我這樣的行為是非常的錯誤的，作為一個學生課是必須要去上的，當初我也是花了很大的力氣才考上這所大學的，是經過了十二年的努力的。現在來到了這里之后我卻沒有認真的在學習，而是做出了這樣的行為。想清楚了之后我心中也是非常的后悔的，其實我最對不起的就是自己了，是我辜負了自己之前的十二年的努力，沒有在大學里繼續的學習，讓自己成為一個更好的人。好在現在我明白的還不算太晚，我還有很多的時間可以用來學習。之后的時間我是一定會好好的利用起來的，讓自己變得更好才是我應該要做的'。

　　我現在想想自己做的事情確實是比較的荒唐的，就因為不想上課所以就不來上課。雖然大學的管理相比于高中確實是沒有那么的嚴格的，但是畢竟還是學校，所以該有的規矩還是有的。而且我作為學生課是一定要來上的，這是必須的。我現在真的是非常的后悔自己做出了曠課這樣的行為的，對我的個人發展是非常的不利的。若是我一直這樣下去，很可能是會被學校勸退的。就算我能夠繼續留在學校上課，但是若是我自己沒有想清楚一直這樣下去的話，也是不能夠學到什么知識的。

　　其實我剛剛進入大學的時候也是給自己設立過一些的目標的，我也是想讓自己在大學里面能夠學到一些東西讓自己變得更加的優秀的，但是現在我實際的做法跟我的預想可以說是背道而馳的，我不僅沒有能夠讓自己變得越來越優秀，反而已經變成了一個不學無術的人了。我是真的很深刻的去反省過了自己，我現在是真的非常的后悔的。之后我是一定會努力的學習的，不僅每一節課都要來上，期末考試我也要保證自己是不會掛科的，希望老師能夠相信我吧，這一次我是一定會做到自己說的這些的。若是老師以后再聽到我曠課的消息的話，是可以直接給我一些懲罰的。

[精]大學生曠課檢討書 篇26

　　尊敬的輔導員：

　　您好!

　　首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次曠課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就一再強調作為一名優秀的大學生，作為一名已經成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。

　　一開始，老師就告訴我們不要曠課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。

　　我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們曠課一般做什么去了，的確，一般我們曠課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的GDp，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。

　　今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。

　　在今后的日子里我會：

　　1、如果犯了錯，便寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯。

　　2、要提高紀律性，遵守校紀校規。

　　3、提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風。

　　4、協調好學習與學生會工作的時間。

　　5、做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做。

　　6、制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好。

　　最后，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。

[精]大學生曠課檢討書 篇27

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　一開學，學校在開學典禮上就明確表示過，不準學生違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

　　每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　在此，我為我的錯誤向老師誠摯的道歉!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

[精]大學生曠課檢討書 篇28

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我是XX級護理班的李利紅，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。但是我還是多次無故逃課。關于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

　　3、平時生活作風懶散。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　3、和同學們加強溝通。

　　請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　XX年XX月XX日

[精]大學生曠課檢討書 篇29

　　敬愛的老師：

　　我是你的學生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

[精]大學生曠課檢討書 篇30

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，我內心實在是難受，這么一件事情我沒有做好，在工作當中很多時候我不夠努力，這么以來我會出問題的，曠課情況影響了自己，耽誤了時間，您一直都都說大學的時間會很快，我今天曠課的時候忘的一干二凈，有的時候我會想自我就這么不自覺嗎，未來步入了社會再這樣下去，又是一番什么樣的情景，肯定不會是現在這樣，能夠在這里寫檢討書，您也講過現在我們是在學校，有很多東西都不會太嚴格到了今后就不一樣了，有很多事情等著我們去處理完善好，現在這么下去肯定是會出問題的，我曠課的情節是嚴重的，作為學生自己本職都做不好，今后還能做好什么呢？這句話現在一直環繞在我耳邊，我一定反省好自己。

　　回顧整件事情我我無比的羞愧，在學習當中我沒有好的態度，時間觀念也非常的差，處理不好一定是會出問題的，長期下來我一直都處在松懈狀態，我不希望自己在今后還是做不好這一點，其實有很多事情都不僅僅是學習這么簡單的，還有更多的東西應該主動去探索，這就是學習重要性，但是我卻對自己不負責，我曠課了，您一直都希望我們是能夠處理好這些事情的，無數次在教導我們要按時的上課，不拖拖拉拉有事情一定要跟您報告，但是我這次還是忘記了您的教導，我私自的曠課了，在生活上我養成了 一個非常不好的習慣，我做事情總是拖拖拉拉，總是沒有方向感，沒有足夠的動力，這是會出問題的，站在一個嚴格的角度來講我是在荒廢自己的學業，作為學生本就是應該非常慶幸的事情了，我卻不珍惜，我真的應該檢討自己。

　　今天在上課之后我還在寢室睡覺，這種早上起不來的習慣，一直在影響著我，大學的學習雖然是輕松，但是我過于放縱自己了，我的態度還是非常端正的，我不希望在這種狀態下面讓自己越走越遠，在寢室睡過了頭這完全就是我的問題，是我不夠嚴瑾，沒有打起精神來，由于各方面一些原因，但是我知道這不是理由，我現在一定會好好就改正自己的習慣，在以后的學習當中不會這么下去了，做事情一定要考慮您的感受，一定要接受一些好的思想，懶惰是會讓人墮落了，現在我真的體會到了，我一定把這件事情銘記在心，做深刻的反省。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

[精]大學生曠課檢討書 篇31

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　由于我今日出現在這次的課堂上，產生了極為嚴重的影響，讓我感覺到犯下了極大的錯誤。這一次我真正的感覺到因為自己的無故曠課行為給和班級造成了相當嚴重的傷害。

　　對于我的無知，我以最真誠的心向老師表以歉意，畢竟這樣的錯誤的確是我犯下的，我現在真心的悔過，更是會非常地去讓自己改變，爭取讓自己在接下來的時光中能在老師的面前有更好的表現。因為我這次的錯誤行為，使得老師非常的生氣，我的內心相當的不安，更想要能夠多做更多的事情來為這一錯誤而彌補，更多的去成就更好的自己。

　　之所以會選擇無故曠課也是因為我開始對自己的行為放松了，更是覺得在大學的時候就可以不斷地放縱自己，任由自己不清醒的頭腦去想那些不該想的事情。也都是老師對我的批評才讓我真正的明白我現在的思想是非常不對的，所以我更是對這樣的自己進行了深刻的反思，就希望自己能夠在接下來的時光中去更好的成長，去努力地做到最棒。

　　前段時間的我也是突然間的對我的人生沒有了任何的感觸，這才做什么事都沒有了動力，甚至在面對上課的時候也完全沒有興趣，這才這次您的課堂上選擇了曠課，我本以為不會被老師發現，但是我確實是犯下了糊涂。我知道老師這么嚴厲的批評我也是希望我可以成長得更加的優秀，更是可以在往后的時光中都以最棒的成績展現在我們的面前。雖然這一次我確實是做錯了，更是沒有嚴格的管控好自己，造成如今的局面全部都是我的緣故，所以我會改正自己，努力地讓自己去成長，去更好的發展自己，提升自己的能力的同時也做好自己身為學生應該要做好的事情。

　　我真正的想明白了，學習是我的個人的事情，在大學就是要靠自覺性來生活，在這個階段老師不會非常嚴格的來管束自己，所以更需要的就是自己管理自己。通過這次的事情我才醒悟過來為了成就更好的自己是需要我花費更多的功夫來努力，來提升自我，更是可以讓我的生活都越發的清晰明白，往后的時光我都是努力地提升自我，在生活中去讓自己得到更多的磨煉，我相信往后的時光都是掌握在自己的手中，我更是需要付出加倍的努力才能掌握住。

　　經過這一次的錯誤之后，我決心改變自己，讓自己以學業為重，多多學習來充實自己，讓自己變得更加的優秀，同時不辜負老師對我的教導與期盼。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

[精]大學生曠課檢討書 篇32

　　尊敬的老師：

　　首先，我要在這里跟老師，同學們說聲對不起，對于前一陣子曠課，我現在想起來非常后悔。

　　今天，我懷著萬分愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進這個學校的時候，老師們已經三令五申，一再強調，全班同學不得遲到，不得曠課。

　　我知道，曠課決不是一件可忽略的小事！只要我們在沒有極其特殊的情況，就沒有任何的借口任何理由可以開脫！而且，由于我一個人的曠課，很有可能造成班別的同學效仿，影響班機紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學中間造成了極大的不良影響，也是對別的同學的不負責。而且，也讓老師擔心我的安全，為我個人的事情操心和費神。本應按時到校上課的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　我作為一個學生，我的本分是按時上課，認真學習。這是父母的希望，老師的希望，也是我作為一個即將步入社會的大學分內的事情，而我個人并沒有認識到這一點，而是把精力放到了別的地方沒有做好我作為一個學生本分和職責。學校給我們了良好的學習環境和生活環境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經犯下就沒有理由去繼續強調理由。

　　我個人在前一段時間里把過多的經歷放在了與個人學習無關的兼職上，自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進行的深刻的教育，讓我認識到了我作為一個學生在現有的條件下進行學習是求之不得的機會，是人生中最后一次充電，在將來的時間里，乃至今后的人生中我的人生也許會因為我現在的學習態度而有所改變。

　　父母把我送入大學校門，同樣也是希望我認真的學習將來成為社會上的有用之人，而不是在現在這個學習的時間里外出兼職。學習的機會人生中只有一次，而在我畢業以后的所有時間里都是工作的時間，而我個人沒有好好把握這個時間和機遇。已經背失了作為一個學生的本分，犯了嚴重的'錯誤。

　　深刻的檢討以后，認為深藏在本人中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會不和老師請假而曠課。也就不會有今天的檢查。

　　3、對待學習的觀念不夠深刻。不夠正確，沒有認識到現在學習的機會是多么的難得和重要。

　　4、沒有做到作為一個學生的本分，沒有好好的認真去吸取將來所需的文化知識，而過早的放輕了學業去干一些無關緊要的事情。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫檢討書一份！對自己上的錯誤根源進行深挖細找的，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，調節好學習和處理個人事情的時間和輕重，并且認真學習以好成績來彌補我的過錯

　　3、對于自己對各位老師，同學和學校所造成的不良影響，以自己今后的個人行動去彌補。

　　短短的檢討書，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心里。我錯了，我不該不曠課的。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一步，我會努力的上好余下的時間，有始有終的完成我在大學的學習生活。

　　請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

[精]大學生曠課檢討書 篇33

　　尊敬的導員：

　　您好！

　　學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：

　　一、積極行動，追究責任，知羞而奮進

　　這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。

　　對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

　　二、提高認識，手機版狠抓落實，大力開展批評與自我批評

　　當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

　　這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。

　　這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

　　三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實

　　我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為計XX班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日