作業沒寫學生檢討書（精選32篇）

作業沒寫學生檢討書 篇1

　　尊敬的老師：

　　不寫作業，這個現象過去有，現在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會盡量杜絕自己不寫作業。我不想背負罪惡感，我不會也不敢再不寫作業了。

　　如果我交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

　　老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業了，再也不會犯類似的.錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大，俗話說；秤砣雖小壓千斤，我明白一失足成千古恨的道理。

　　借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的遺憾。

　　究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

　　我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

　　20xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇2

　　尊敬的物理老師：

　　因為我的大腦短路，犯了忘記寫物理功課這樣一個低級的錯誤。在這里，我對自己犯了這樣令人發指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。

　　我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進度，而且耽誤了老師看電影，吃水果的寶貴，也辜負老師對我的信任。

　　我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心，以至于我沒有聽到每節課，老師在課程末尾留下作業。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來的`生活。

　　在此，我向您保證，我以后不再犯此類錯誤了。我要時刻讓自己大腦中的開關處于閉合狀態，并且同時保持通路。

　　在未來的日子里，我會積極進取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學習榜樣。我還會仔細聽課，不忽視任何一節物理學習，做好每一頁的物理作業，不惹老師您生氣，不辜負老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機會，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！

　　20xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇3

　　尊敬的地理老師：

　　現在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成地理作業實在是我的不對，我錯了。

　　此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業。以至于我返回學校以后，已經沒有多少時間用于完成作業，我接著同學的地理筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。

　　我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

　　錯誤發生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經過您的'批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

　　古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

　　最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧！請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。所以，我申請能夠繼續在奧數班學習，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業的這種錯誤。

　　20xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先做一個自我介紹，我是x班的x，我因為沒有寫完作業而被老師批評，以及要求寫這一篇檢討書，首先，我想先表達向老師表達我的歉意，是我讓您為我煩悶了，我的不好表現也讓班級失了些光，這是我的錯誤，我會勇于承擔它，改正它的！

　　老師您跟我講了很多以前優秀學生的事跡，也跟我說了很多道理，這些確實都是值得讓人學習的，事后我自己一個人反思了很久，在自己努力下終于發現了自己的犯錯的`問題，也找到了一些原因。

　　首先，我為什么會不寫完作業。那天下午您布置完作業后，由于那天是我的生日，我就真的很高興，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著一起玩了很久，我就忘記了寫作業。第二天來學校交作業時，我才發現自己一個字都沒有動。那時候我再著急已經沒有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來，我知道老師肯定會生氣，我也做好了挨批評的準備。我現在清楚的知道我這種行為有多么的不對了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學習態度找借口，敗壞班級風氣，造成不好的影響。

　　其次，我對寫作業的觀念不強，這是我的任務，我應該去完成它，而不是找一個借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學習總歸是學習，不能因為一些別的原因而讓學習受到影響，這是我現在作為一名學習者應該有的觀念和認識。過生日對我很重要也很開心，但是我不能因為要過生日，而不去做作業，不然到頭來，不也是讓自己不開心了嗎，工作總結所以，以后，我一定會先完成任務再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過之后，能夠讓我再把這個作業補齊，以此來彌補我的過失，不讓情況變得更加嚴重。

　　還有一點就是，我要提高自己的自覺度。無論是在那里，學習都是必要的，一個人如果每天不學習，不上進，那么他肯定會一事無成的。我不能把學習的時間浪費到其他的事情上，我現在這個年紀是培養習慣和學習方法態度最關鍵的時候，我一定要找到正確的學習方式，保持良好的學習態度，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。

　　最后，我想跟老師您談一談我今后的打算，我想無論怎樣，第一件事就是要把成績提上去，其次再是對自己其他方面的一些培養，比如說課外知識的閱讀等等，不知道我這個想法您是否贊同，但是這是我初步的一個想法，希望您能夠在今后的學習中更多的指點我，帶領我。

　　老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以后會克制自己，養成良好的學習習慣，成為祖國明日含苞欲放的花朵，祖國明日的棟梁！

　　20xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇5

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業的心意。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的.。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　不寫作業，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發現，此刻，不寫作業背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業，也許又有多少個父母的夢想成真。

　　20xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇6

　　尊敬的：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的地理作業，我已經過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。

　　老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學習應該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學習不屑一顧！

　　當然，做好學生的本職工作，認真完成作業不能總掛在嘴上，要落實到每天的學習中，每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態度，認真總結，用我的細心、耐心、責任心來很好的學習，請老師監督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰！

　　我現在已經深刻的`認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

　　20xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇7

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　　我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業而寫的“檢討書”，來說明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業一事，表面看是一件微不足道的小事，事實上，這件事代表了一個人目前的狀態與人生觀。老師經常在班強調：《導學練》學到哪里，做到哪里，這點相信不會有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《導學練》，沒有做一件再普通不過的例行公事。

　　我不能說這是我粗心忘記(雖有一些成分)，我確實沒有完成，我并不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長出災難的果實。潛意識不能區別好壞。如果你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實際上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《導學練》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導學練》作為一項任務來完成，不只是因為這是作業，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大幫助。

　　這反映了我的自覺程度，很明顯我并沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的`，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導學練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業的同學是我學習的榜樣，是我的楷模;我會加強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養成良好的習慣，這對我的人生都有好處。最后進行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠無法看清這樣做形成的一種“自然規律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發現了這一規律。我求光照,潔凈自己現而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過錯，只有現在承認了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以后無錯，使人生之路更為平坦。

　　20xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇8

　　親愛的某某老師

　　今日，受到了您的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了您對自己的諄諄教導，浪費了您的精力和時間，我實在是不該，我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、我應該以學習為先，不應該心存雜念，以后絕對要認真完成作業

　　3.提高自己的思想覺悟。對生物應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的.批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　4、制定學習計劃，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　20xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇9

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒業這種惡劣行為的深痛惡絕及今后完成作業的決心。

　　早在我剛踏進這個班級的時候，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　我知道理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！這件事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不業，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

　　3、平時生活作風懶散。

　　今后我一定改正，望老師再給我一次機會。

　　檢討人：

　　日期：

作業沒寫學生檢討書 篇10

　　尊敬的xx老師：

　　首先我要對您說一聲對不起，我錯了!

　　對于這次我沒有及時按要求交暑假作業一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

　　作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成!現在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

　　在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心.我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度，以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!

　　最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇11

　　尊敬的 ：

　　您在年 月 日給我們布置了一份作業，目的是為了讓我們更好的理解和記 憶所要學習的課程， 但是我卻沒有理解老師的一份苦心， 對此我向老師表示深深的歉意。 請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。

　　檢討人：

作業沒寫學生檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　因為在昨天晚上我沒有注意好時間，在玩了很久之后才想起寫作業，而且由于我寫字比較慢，媽媽看見我到了十一二點還沒有寫完，擔心我沒有充足的睡眠導致第二天起不來就強制要求我去睡覺了，所以我沒有完成昨天布置下來的作業，請您原諒。

　　由于之前的習慣是玩一會再去寫作業，但是沒想到我昨天玩的忘記了時間就沒有完成作業，昨天晚上我媽媽也批評了我，我也意識到自己犯了什么錯。對于學生來說，學習是最重要的事情，而作業是老師為了鞏固我們在課堂上學習到的知識，也是為了我們好。但是我沒有認真對待這件事情，反而將玩耍放在了首位，而且在寫作業的時候也沒有認真地寫，而是一邊玩一邊寫，這樣就使得完成作業的進度極其緩慢。我反思了自己所犯的過錯，決定好好補上昨天沒有完成的作業，如果老師您要有什么懲罰我也絕不推脫。

　　在我寫檢討的過程中，我想到了昨天作業的情況，其實老師布置的作業并不多，只要能認真對待，每一個人都能在短時間內完成。我是因為將學習作為負擔，將作業看做猛虎避之而不及，就沒有想學習的心，沒有端正自己的心態。想起我們只要做一份作業就行，但是老師每天都要批改全班同學的作業比我們還費時間，但是我去只想到了自己的一點點辛苦，沒有注意老師的勞累，對不起，老師!也希望您能原諒我這一次犯的錯，不要再生氣了。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：______

　　20____年____月____日

作業沒寫學生檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　很抱歉辜負了您的期盼，未能按時完成作業，我已經是一名初中生了，理應懂事一些，不該犯這類最基本的錯誤，惹得您生氣，讓家長擔憂，自己內心也會變得惶恐。因此我要作出深刻的檢討，以此來警醒將來的自己。

　　首先，我要闡述一下事情的經過，這并不是我在找借口逃脫責任，而是在描述一下當時的情況，以便于您能了解得更為清楚一些。昨天傍晚剛放學的時候，我和同學結伴回家，可能是第一次去他家吧，他也挺熱情的，我就在那里玩了一會兒，其實這也不會耽誤寫作業的時間，畢竟時間有一晚上呢，況且平時我也沒有未完成作業的情況，那天晚上的確是有點特殊。

　　后來我回家后開始寫作業，寫作業的過程往往是枯燥而無味的，偶爾我也會放松一下，一般來說我是邊聽歌邊寫作業的，寫著寫著突然不想寫了，因為我玩心比較重嘛，想玩手機了，但是作業又沒做完，于是我先將作文一類比較花費時間的作業寫完，至于選擇題和填空題就沒寫，數學這個科目的作業也沒有動筆，因為我覺得反正這些類型的題目做起來快，干脆明天早點起來寫算了，只要在老師進入學校之前寫完作業就行了，想到這里我就不管不顧地玩手機去了，絲毫沒有考慮過未按時完成作業的后果。晚上父母問起我的學習情況的時候我也騙了他們，說自己已經寫完作業了，并將以前的作業給他們看，他們也沒多想，可能是沒想到我會欺騙他們吧，唉，想到這里真是后悔，我辜負了父母對我的信任。

　　到了第二天，說來慚愧，本來我都打算好了早點過來將作業補上，但萬萬沒想到的是我睡過頭了，雖然慶幸在上課鈴響的前一刻趕到了教室，但也因此失去了補作業的最好時機，因為在早自習以前還是有挺長一段時間的，只要能起早床就能在您進入學校前補齊作業，誰知道我剛到學校就打鈴，然后組長就開始收作業了。說了這么多我并不是想逃脫責任，而是想從另一個角度來向您闡述一下我未能按時完成作業的原因，以后您也能嚴抓這方面。在此我要說明一下，作業未能按時完成責任在我，不關家長的事情，畢竟他們也不知道我有哪些作業，我騙他們說作業完成了，他們也無從考證。

　　作為一名新世紀的初中生，還發生這種未能按時完成作業的現象實屬不該，非常抱歉，老師，我辜負了您的期待，我也辜負了父母的心血，而且我也算是辜負了自己，正如老師所言，現在不好好學習，以后后悔的一定是自己，老師的話都是為了我們好的，可我卻做出了這般讓您失望的事情，真的非常抱歉。在此我作出深刻的檢討，以后一定要按時完成作業，如果下次未能按時完成，您可以懲罰我抄寫課文50遍。這次未能按時完成作業，真的很對不起，希望您能原諒我!

　　檢討人：____

　　20____年__月__日

作業沒寫學生檢討書 篇14

　　這是本學期我第一次沒按時交作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

　　今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

　　就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

　　該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

　　陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

　　自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!

　　正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來，但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇15

　　敬愛的x老師：

　　您好!

　　我是高中x班，對于我犯下的嚴重錯誤，我感到很抱歉，現作此檢討如下：

　　一、犯錯原因

　　主要的原因是自己分不清輕重，被玩樂迷失了心智。

　　二、犯錯經過

　　昨天晚自習本來是學習的時候，我卻拿出了小說來看，一看就是整節課，導致了我當天的作業一字未動。害怕被老師說的我，在今天早上急急忙忙補作業，因為時間太短，還是于事無補，這也梁成了今日的錯誤。

　　三、做出的檢討

　　1、努力學習是學生的天職。在學生階段，最主要的是學習，何況是即將要高考的時候，更不能分心做別的事情。而我沒有一門心思放在學習上，老想著無關緊要的事，這是不應該的。

　　2、我所看的小說不是經典也不是名著，是毫無營養，毫無意義的一本書。我不應該拿這么寶貴的時間做沒有任何意義的事。

　　3、在班上看小說，尤其在上課時間看小說，這不僅損害了自己的學習，還干擾到了別人的學習�？葱≌f這件事雖然是沒有聲響的，但是無形之中就影響到了周圍同學專心學習的心情，而且這樣也引導了一種不良作風。

　　4、我犯下的這個錯誤，不僅僅是沒有完成作業，影響了學業這么簡單。這個錯誤讓我違背了對老師、對父母的承諾，也是讓所有關心我的人為我擔心。

　　5、對于我自己來說，馬上要面臨高考，在這個關鍵時候分心別的事情，無疑是拿自己的前途開玩笑，這是對自己的不負責，

　　6、每日的作業應當當天完成，因為是對當日自己的學習程度、學習效果有個了解總結，可以讓我們知道是否有沒有掌握的，從而及時補上，未完成作業這種情況不不能發生的。

　　四、如何改正

　　1、我真心接受老師對我的懲罰，包括主動上交我的小說，寫800字的檢討，在補好作業的同時罰抄作業十遍。

　　2、我以后一定痛改前非，絕不再學習階段看這種沒有任何營養的一切書籍。

　　3、今日事今日畢。以后一定當天的任務當天完成，絕對不拖沓，不放棄。作業一定認真完成，每天及時總結自己的不足。

　　4、在下周的考試中一定拿好看的成績回報給老師、家長和關心我的人。

　　以上就是我的檢討，我已經深刻的意識到了我的錯誤，希望老師能再次相信我，幫助我，不放棄我。我保證，我一定不會讓這種事情再次發生!請相信，我以后一定會加倍努力學習的!

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

作業沒寫學生檢討書 篇16

　　尊敬的:

　　這是本學期我第一次沒按時交作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

　　今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

　　就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

　　該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的.!

　　陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

　　自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!

　　正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來，但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇17

　　尊敬的語文老師：

　　您在20xx年1月4日布置安排了作業“寫一篇關于責任的作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

　　天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的'，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

　　現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

　　為此，我決定采取以下糾正措施：

　　1，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

　　2，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

　　20xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇18

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　書寫作業是每一個學生的本分，是對每天剛學習的知識的最好的回顧以及溫習的做法。但是昨天的我竟然忘記自己學習的本分，沒有完成作業，親手毀掉了自己在老師心目中好學生的形象。

　　沒有完成作業的我已經感到很后悔，我真是實在不應該就想著貪玩兒，而忘記自己身為學生應該完成的事。上周五課程結束，每個科目的老師都安排了應該在周末兩天里完成的作業習題，而我也在每一處需要書寫的地方做了標記，都堆放在一起�；蛟S是因為周末放假的興奮，我直接將堆放在一旁的書本都放進了書包，沒有進行檢查，就跟著同學一路歡聲笑語的回家去了�；丶覍⒚恳环葑鳂I都放出來迅速的書寫、計算，心里想著要趕緊寫完，這樣才可以獲得一個悠閑又美好的周末時光。兩天時光很快就過去，自己攜帶的每一份作業也都已經完成，懷著對周末時光開心的點點滴滴，我來到學校。在課代表來收作業的時候我才想到到我竟然還有一份作業沒有做，但是時間已經晚了，已經完全不夠我書寫一份作業了，就這樣我的名字被計入了“未完成作業”的名單中。

　　我迷糊粗心大意的毛病最終還是使得我犯了錯誤，我現在才明白做事情真的不能有一點迷糊，尤其是在對待學習上。您對我這一切的行為的教導，我明白這是應該的，我結合老師對我的責罵以及自己的思考，我感到所有的一切明明都不應該發生的，卻都是由于自己的管束不夠才最終導致這樣的事情產生。

　　若是我在放學前將老師安排的每一樣作業都過一遍，在收拾書包時將每本作業都對應放進去，就應該不會存在作業忘帶的情況了，更不會造成我未完成作業的錯誤。為了使我不再犯差不多的錯誤，我決心為自己準備一個小本子，在老師安排的作業時，將每一樣作業都記錄在本子上，同一天的作業都記在一起。在每天完成作業后都將對應已經完成的部分打鉤或是做其他標記，以明確自己每天的任務有無完成。只有做到對自己每天的點滴都明確才能更好的保證每天學習的效率，才能更好使得自己不再犯下這次犯的錯誤。

　　這次的錯誤本該是不該錯的，我很難過，都是由于我對自身行為的管教不嚴，沒有對自己各方面的行為習慣做一定的要求。這次事件的反省，我會更加明白未來的路怎么走，更是以后都會在這方面進行反復的確認，請老師可以對我之后的學習態度多加關注，我相信我在各方面都會有所長進，這不僅僅是在學習成績上，更多的是在生活上。我會在作業的完成上表明自己的態度，每一份作業我都會用心完成，不會再出現未完成作業的情況，煩請老師對我加以監督。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　日期：

作業沒寫學生檢討書 篇19

　　尊敬的：

　　由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業的信息，所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

　　如果我今天交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一層樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

　　所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

　　我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不交作業�！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

　　檢討人：

　　檢討日期：

作業沒寫學生檢討書 篇20

　　尊敬的老師：

　　首先，我要對您說一聲對不起,我錯了! 對于這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討，并保證以后類似的錯誤不會再犯! 作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業,而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響! 在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑! 最后,再一次真心的向老師您說一聲：我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

　　此致，

　　敬禮

　　檢討人：

　　日期：

作業沒寫學生檢討書 篇21

　　尊敬的老師：

　　現在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業實在是我的'不對，我錯了。

　　此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業。以至于我返回學校以后，已經沒有多少時間用于完成作業，我接著同學的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。

　　錯誤發生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

　　古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

　　最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧！此致！

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇22

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　給您這封檢討書的時候，已經是下午了，之所以這么著急的給您寫這封檢討書是因為在今天我犯下了一個錯誤，這個錯誤要是不及時向老師您承認的話，我感覺回到家里后都沒心情寫作業了，甚至連覺都睡不安穩了。在此，我必須向老師您作出檢討，我覺得自己應該受到更為嚴厲的處罰才對，不然不足以讓班上的同學引以為戒。

　　在昨天下午放學之后，我如往常一樣回到了家里，我這個人有個十分不好的習慣，那就是喜歡先玩夠再去寫作業，而且在學校里面還不會提前寫作業，所以等到我來寫作業的時候往往已經比較晚了。而這一天的下午，我和隔壁的小伙伴們玩得特別開心，以至于等我回家時天都已經黑了，甚至都快錯過飯點了，所以我也被爸媽給數落了一頓，這弄得我都不敢在他們面前補作業了，不然又得被他們教育一頓，可這作業不寫也不是一回事啊，再加上今天的作業量還算挺大的'，就算第二天早上早點去學校補怕也是來不及應付檢查了，所以我只能偷偷的在家里補一點點作業，心里想著第二天早點去教室補完就好了。

　　但是在今天上午，我并沒有提前趕到學校，因為我有點忘記自己的作業沒有做完這回事了，等我想起來后已經比較晚了，即便我在自己的座位上瘋狂的書寫著，可留給我的時間也就那么十來分鐘，寫完是不太可能的了。這時候我也想著能不能借哪位同學的作業抄一抄，但是我的自尊心阻止了這樣的行為，我不想讓別人知道我作業沒寫，更不想讓他們以為我是一個喜歡抄別人作業的同學，所以我也只能祈禱在自己檢查作業時能不被發現。等到上課鈴打響后，我緊張的拿出了自己的作業本擺到了桌面上，老師也按照慣例開始了巡查，本還幻想著自己能不被發現，可老師的眼力可不是我們這些小學生能比較的，老師您一下子就發現了我的作業本上是空空的，然后我就被您喊起來罰站了，雖然站在同學們的眼前的確讓我感到羞愧，但這樣的結果倒也能令人接受。之后按照老師您的要求，我利用課余時間趕忙寫下了這封檢討書，并在放學之前遞交給您，希望老師您在看完之后原諒我的錯誤，我保證以后一定及時、認真地完成課后作業，給大家做一個好榜樣！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇23

　　尊敬的：

　　這是本學期我第一次沒完成作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。老師，我保證我會改的。

　　檢討人：

　　日期：

作業沒寫學生檢討書 篇24

　　尊敬的：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對數學作業沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應不完成作業，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的'錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。今后我一定會好好學習，按時完成作業，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我不完成作業的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

作業沒寫學生檢討書 篇25

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對語文作業沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的'錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇26

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我很抱歉今天上午檢查時我的作業沒有寫完，這次的作業任務也不是很重，班上大部分人都完成了，只有幾個不愿學習的差生沒有完成。因此，平常成績還算不錯的我居然沒有完成作業，您對此非常的生氣，我希望能用這份檢討書讓您看清我的決心，我以后一定按時完成呢作業。

　　在家里父母的督促了，我平時有著完成作業再去玩的習慣，每天都是這樣的，昨天我回家也是想著先把作業寫完。但當我寫到數學作業時，我發現我在我的書包里找不到數學書了，我把數學書忘在了學校，布置的數學作業題目都在數學書上，恰好我附近沒有和我同年級的，因此我就沒有完成作業。本來想著第二天早點來補一下作業，但您早讀時就開始檢查作業，所以我完全沒有補作業的機會。

　　和你說了之后，原以為您會原諒我，沒想到您反而更加生氣了，也是，一個學生把自己的書忘在了學校不是一件值得稱贊的事情。這證明了我對這件事情的不上心，但作為一名學生，這明顯是不該的，我應該把學習放在第一位，時時刻刻關注自己學習這方面的事情。作業對學生來說是件很重要的事情，尤其是對我這種不怎么在家復習的人來說，在家時，我一般不會主動的去復習今天所學的內容，因此學到的那些知識點記的很不牢固，睡一覺起來就可能忘記了。但是如果寫了作業的話，雖然不是百分百能夠記住，但至少沒有那么容易遺忘了。

　　對于沒完成作業這件事情我真的非常抱歉，看著老師您因我生氣的臉龐，我也感到十分的愧疚，我讓您失望了。我自己的內心也非常的后悔，粗心大意這個毛病給我帶了很多的麻煩，之后我打算徹底糾正自己的這個毛病，以后放學回家時，我會多檢查幾次自己的書包，以免再出現遺漏書本的現象，做完作業后我也會多檢查幾次自己的作業，避免出現因為粗心大意而漏掉某處。

　　老師，希望您能夠原諒我這次，雖然我這次給班上的同學樹立了一個壞的榜樣，但是我可以保證，保證我不會再犯這陣低級錯誤了，對于我這次的行為，您大可隨意懲罰我，我不會有絲毫的怨言，懲罰我一下還能夠加強我對這次事件的印象，這樣下次我就更加不會犯這樣的錯誤了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇27

　　顧老師：

　　您在20__年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

　　好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師為我們的學習更加操心。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。

　　3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

　　如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

　　2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

　　3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：____

　　20____年__月__日

作業沒寫學生檢討書 篇28

　　尊敬的語文老師：

　　現在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業實在是我的不對，我錯了。

　　此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業。以至于我返回學校以后，已經沒有多少時間用于完成作業，我接著同學的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。

　　錯誤發生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

　　古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

　　最后，我懇請您的`原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧！

　　xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇29

　　尊敬的數學老師：

　　您好，這次數學作業沒寫完是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業我沒寫完，我后來想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心，在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省在以后的考試中。

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇30

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我很抱歉今天上午檢查時我的作業沒有寫完，這次的作業任務也不是很重，班上大部分人都完成了，只有幾個不愿學習的差生沒有完成。因此，平常成績還算不錯的我居然沒有完成作業，您對此非常的生氣，我希望能用這份檢討書讓您看清我的決心，我以后一定按時完成呢作業。

　　在家里父母的督促了，我平時有著完成作業再去玩的習慣，每天都是這樣的，昨天我回家也是想著先把作業寫完。但當我寫到數學作業時，我發現我在我的書包里找不到數學書了，我把數學書忘在了學校，布置的數學作業題目都在數學書上，恰好我附近沒有和我同年級的，因此我就沒有完成作業。本來想著第二天早點來補一下作業，但您早讀時就開始檢查作業，所以我完全沒有補作業的機會。

　　和你說了之后，原以為您會原諒我，沒想到您反而更加生氣了，也是，一個學生把自己的書忘在了學校不是一件值得稱贊的事情。這證明了我對這件事情的不上心，但作為一名學生，這明顯是不該的，我應該把學習放在第一位，時時刻刻關注自己學習這方面的事情。作業對學生來說是件很重要的事情，尤其是對我這種不怎么在家復習的人來說，在家時，我一般不會主動的去復習今天所學的內容，因此學到的那些知識點記的很不牢固，睡一覺起來就可能忘記了。但是如果寫了作業的話，雖然不是百分百能夠記住，但至少沒有那么容易遺忘了。

　　對于沒完成作業這件事情我真的非常抱歉，看著老師您因我生氣的臉龐，我也感到十分的愧疚，我讓您失望了。我自己的內心也非常的后悔，粗心大意這個毛病給我帶了很多的麻煩，之后我打算徹底糾正自己的這個毛病，以后放學回家時，我會多檢查幾次自己的書包，以免再出現遺漏書本的現象，做完作業后我也會多檢查幾次自己的作業，避免出現因為粗心大意而漏掉某處。

　　老師，希望您能夠原諒我這次，雖然我這次給班上的同學樹立了一個壞的榜樣，但是我可以保證，保證我不會再犯這陣低級錯誤了，對于我這次的行為，您大可隨意懲罰我，我不會有絲毫的怨言，懲罰我一下還能夠加強我對這次事件的印象，這樣下次我就更加不會犯這樣的錯誤了。

　　此致

　　致敬！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

作業沒寫學生檢討書 篇31

　　尊敬的x老師：

　　放寒假之前，您給我們布置了寒假作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

　　我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成老師布置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：

　　1。讓老師為我們的學習更加操心。

　　2。在同學們的中間造成了十分不良的影響。

　　3。由于我的沒有做作業的錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習態度的不負責。

　　現在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現在已經深深地懊悔不已。經過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點：

　　1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正地實行起來。

　　2、 思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業與任務，決不會使老師對我產生失望。

　　3。上課時，總不能按時到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準時到位，沒有遲到。

　　根據以上幾點不足，我決定有如下個人整改，與改正錯誤的措施：

　　1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤，根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理，并認清我沒有做作業有可能造成的嚴重后果。

　　2、 制定這個學期的學習計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業 。

　　3、和同學們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力與成績。

　　請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業的這種錯誤。請老師原諒!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

作業沒寫學生檢討書 篇32

　　尊敬的老師：

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

　　我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的`每項作業

　　3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步

　　最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

　　請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。

　　檢討人：

　　日期：XX年XX月XX日