大學生曠課認錯反省檢討書(精選28篇)
大學生曠課認錯反省檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業的這段期間,你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現象。關于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:應為我姐那天從上海回來,帶了很多東西,讓我去接她,當是我一口就答應了,但當我寫假條讓您批時,您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起,老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道,對于學生保證每堂課按時上課,不早退、不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事以至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對于他人的重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散,如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下;
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視,對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課,完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的`每一節課都有學校的理由,我們作為學生的就更應該去遵守,去認真學習,這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學習,積極參加學校的各項活動,來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。
在此我希望老師能相信我改過自新,重新對我賦予期望,讓我感到動力,使我前進。謝謝!
大學生曠課認錯反省檢討書 篇2
尊敬的領導:
您好!
在x月x日這天,我又一次的出現了曠課的行為,任課老師還把我們這些沒去上課學生的名字給統計了起來,并分別告知了所在班的輔導員,您也很快就收到了關于我曠課的消息,隨后您也找到了我并進行了一番交談。出現這種情況當然不是我想看到的,畢竟學習是自己的事情,現在都已經是一名大學生了,要是還要老師來催促著自己去學習,傳出去可真是讓人看了笑話,所以我下定了決心,一定要好好改一改自己的壞毛病,這一切變化就從先這封檢討書開始。
學習對于我們這些學生來言一直都是格外重要的事情,無論是小學還是現在的大學,只有認真學習了的同學才能擁有一個更加美好的未來,反觀那些在學習上不下功夫的同學,往往會在生活中遇到越來越的麻煩,日子過得也會越來越迷茫。以前的時候,還能有老師和家長來督促我們,但是在大學里,老師是沒有多大義務來管自己的,唯有少數認真負責的老師才會來管一管,但畢竟只是少數,絕大多數時間還是要靠自己自覺才行。正是因為我在學校里缺少了老師和家長的.看管,所以我在學習這方面是變得松懈了不少,再加上自己抵御誘惑的能力比較差,這才導致了我出現了缺課的情況。
在校園里出現曠課的原因也不多,我之所以曠課是因為自己沉迷在了電腦游戲之中,自從我來到咱們大學后,家里就為我購置了一臺筆記本電腦,父母的用意是希望我利用電腦好好地學習,查閱資料等等,可我哪有這么好的自制力,我眼看著自己的室友和同學們都在歡快的玩著游戲,于是我很快也就加入到了他們之中。我不玩游戲還好,但只要一玩起來就有點上頭,室友都關機休息了,可我還不想放棄,滿腦子都想著能多贏幾把,這種心態讓我在生活中吃了不小的苦頭。在之前,我就因為沉迷游戲沒去上課,導致曠課的那幾門科目差點就不及格,可我經歷了這樣的事情后,不僅沒有悔改過來,反而愈發的沉迷到了游戲之中,這讓我的生活和學習同時都受到了影響。
好在這次經過輔導員您的開導后,我算是徹徹底底的醒悟過來了,我不該繼續沉淪下去了,我要重新投身到學習的浪潮之中,這是為了自己的未來,也是為了我的父母。
此致
敬禮
大學生曠課認錯反省檢討書 篇3
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是,我為自己今天曠課的事情制作了很久,因為我是一名大學生,對于這樣的情況,應該比較清楚才是曠課是非常惡劣的,在我們學校都是嚴肅處理,我一直都非常的懊悔,今天出現這樣的情況,是什怎樣造成的,還是因為自己不夠自覺,想了想自己的不自覺造成的這種情況,一直以來都比較松懈,在學習上面不認真,對自己要求不高,就一定會墮落,我真的非常的后悔,為什么自己意志力這么不堅定,現在也是一名大二的學生了,可是我卻這么對自己放縱松下學習,肯定會讓自己越來越墮落的,我不希望繼續發展下去,也一定會好好的擺好心態,曠課的行為已經影響到了我的學習,也讓您非常的失望,我需要檢討自己。
現在的.時間一天一天的過去了,很多時候都不能夠完成好自己的本職工作,其實學習上面有很多非常重要的事情,在等著我們去做好,一直以來都不能忽視了,這一點我作為一名學生,本身就是要不斷的提高自己,給自己一個理由去進步,我發現了自己確實缺點之后就一定要好好的糾正,現在也是非常的難過,想到這些我都不知道,怎么去解釋,現在事情已經發生了,我已經曠課了,按照學校的規定,我一定會受到處罰,我現在已經做好了,準備一定接受學校的處理,我一定不會抗拒,因為自己的過錯已經升到了班級的上課氣氛。
回顧整件事情的經過,真不知道自己是怎么想的,居然發生了這種情況,未來很長一段時間都應該好好的反省一下,我不是有一些會有一些發生的,一定要在接下來的學習,嚴格的要求自己,雖然說我不是一個自覺性很強的人,但我有一個底線,我不能觸碰這個底線,今天發生這樣的情況,已經讓您非常失望了,這一點我非常清楚,在接下來的學習當中,我肯定不會讓您失望,我也一定會督促好自己,保持好狀態,身為一名大學生的本職工作,一定不會再出現曠課的情況,曠課是嚴重影響到了我們上課的氛圍,也讓我們班級有一些負面影響,對于我而言,是很不好的,也是一種惡劣的行,我會嚴格地糾正自己,徹底把這種行為給改掉。
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
首先我要對您說一聲對不起,我錯了!
對于這次我曠課,去打球一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!
作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的'要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而認真上課是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們認真上課也是為了能夠讓我們學到知識,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦講課,而我卻為了圖一時的痛快,犯下錯誤!現在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!
在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇5
敬愛的輔導員:
您好!
早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,輔導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
導員的'反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,我保證我再也不犯了!
我保證!我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!
我會用事實證明!我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!
大學生曠課認錯反省檢討書 篇6
尊敬的導員:
您好!
x月x日,我由于自己一時報著僥幸心理,于xx老師的課,我提前走了,違反了班規和校規,造成了及其不好的影響,且影響了周圍同學。
我知道,老師對于我的犯班規和校規非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
第一、我的行為不符合一個中學生的要求,作為當代中學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該一時的疏忽便違反校紀校規。況且,上課吃瓜子不僅對老師不尊重,同時也影響周圍同學學習,控制自己不在上課的時間吃東西并不是一件很困難的事。
第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和班風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,想到自己在下面吃瓜子,動作較隱蔽,也沒有發出聲響,應不會對老師、同學造成什么惡劣影響。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的.整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2.用心克服生活懶散、不服從學校規定的缺點。
3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
xx月xx日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇7
尊敬的學校領導老師:
您好!我是,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去因此,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但我還是做了,因此,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自身深深的反省一下自身的'錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自身將要為自身的沖動付出代價了。
幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自身認錯的決心:
1.向老師認錯,寫檢查書。既然自身已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自身的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2.提升紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提升自身的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成不錯的學習和生活作風。
4.制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
檢討人:
時間:
大學生曠課認錯反省檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
我錯了,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的.學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現,給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜索,我保證,經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓,改正錯誤
檢討人:
大學生曠課認錯反省檢討書 篇9
尊敬的XX老師:
您好!
身為學生的我又一次的犯下了大錯,這一次確實是我的不對,我沒有約束好自己的行為,更是在您的課上選擇了曠課,我非常的后悔,也為自己的行為而深感恥辱,所以我向老師以非常真誠的態度來上交這份檢討書。
其實選擇曠課的原因也確實是非常的簡單,實在是因為現在天氣冷了,而我確實是沒有辦法起床,再加上自己心理上對于學習的不重視,在才出現了這樣的情況。我很抱歉,身為學生我還犯下如此的錯誤,竟然還會有這樣的思想,這確實是我需要去改進的地方,也是我必須要付出更多努力的方面。
對于曠課這件事我反復的思考了很多,我明白在這件事上確實是我的不對,沒有將老師的課堂重視起來,沒有考慮老師的心情,也沒有明白學習對于我們來說的重要性。經歷了六年的小學生活,三年的初中,三年的高中,我終于才到了這大學的生活,但是我卻還是沒有養成一個對學習的重要性的認知,這確實是我需要去反思的方面。身為學生就是要在學校以學習為重,將學習搞上去,在腦袋里充滿知識,但是我卻選擇了頹廢,選擇了浪費光陰,我并未想到自己的生活會是這般模樣,更是讓我的生活都變得非常的痛苦不堪,也讓自己在學習上犯下了大錯。
在真正的反思自己的行為之后,我更是決心要立即改正,要真正地去付出努力成為一名優秀的`大學生。對于課堂我再也不會曠課、遲到了,我會每天都準時的到場,認真地聽取老師的講解,在老師的授課中來明白生活的樂趣,同時讓自己真正的收獲到幸福美好的人生。當然對于我個人來說,我更需要有更多的心血去付出,也會努力地讓自己在生活上去成長,去爭取有更大的改變。
在此我對老師做出保證,以后的時間我絕對不會讓自己犯下這樣的錯誤,我會爭取讓自己的生活都得到成長,往后的時光,我也是會努力地改變自己,爭取在未來的生活上有更大的進步。在學習上我也是會努力地讓自己去成長,以自己最真誠的態度來促成更大的改變與成長。當然未來的生活我也是會盡可能的改變,會爭取在各方面都能夠有所進步。
最后我再次向老師表達歉意,我會努力地改變自己,更是在自己的學習上付出更多的心血,全心全意地讓自己在生活中去成長,當然我也保證自己不會在犯下曠課的錯誤了,請老師以后可以在課堂上更多的關注于我,我都是會端正態度,認真的聽課,汲取知識。
此致
敬禮!
檢討人:
XX月XX日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇10
老師、同學們:
您們好!
一個學期已經過了一大半,我大多數課程都沒有去上,在此向您做出深刻檢討。我印象中的大學是輕松愉快地,高中老師告訴我們只要考上大學你們就輕松了,上了大學就不想高中一樣了。但是到了大學之后我才發現,大學也要上很多的課,甚至于在我看來和專業無關的課程根本不必要上,所以我就逃課了,做自己喜歡的事情。
在上次您對我進行教育之后,我還是不以為然,經過一段時間的思想教育,我認真反思自己,為自己的行為感到深深的羞恥。我以前讀書從不輕易缺課,上了大學之后反而對自己的要求降低了,自由散漫,不聽人勸,經常曠課,導致一系列惡劣的影響。不想上課就不上課,毫無組織紀律可言,知識沒有學到,反而學到了一堆壞習慣。
以前有人對我說,沒有逃過課的大學是不完整的,但是有很多人都沒有逃過課,在課堂上認真聽講,學到了很多知識,知識就是財富。而逃課的我呢?睡懶覺,打游戲,浪費時間,荒廢人生。而且這個學期已經過去了大半,由于我經常性的曠課,上課的老師對我的印象不好,學科知識也沒有弄懂,說不定連期末考試都及不了格,后悔都有點晚了。
逃課這件事對我來說造成了很嚴重的影響,自從您時不時找我談話后,我已經慢慢認識到自己的愚蠢膚淺之處,被固有的思想所禁錮,被他人的話語所影響。在這段時間我做了一些錯誤的事情,而不是向優秀的同學學習他們的長處,我感到非常懊悔。我努力考上大學不是為了玩,而是更加努力學習,為了自己的以后。但是我卻做出這樣的事情,愧對父母的辛苦,老師的教導。十分感謝老師您將我從墮落的深淵里拉出來,而不是放任我自我放棄。
檢討并不是說在口頭上說我錯了,還是寫一份檢討書,而是付諸實際行動。在接下來的日子里,我會加倍努力學習,將之前的丟掉的時間給補回來,將沒學到的知識再學一遍。請老師同學監督我!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
我是,我現在非常自責,想起這些事情我就非常難受,曠課這是一件非常惡劣的行徑,我知道只有把這些東西不斷的完善好才是一名大學生應有的品質,我拉低的整體班級的學習氣氛,本來在這這段時間以來都是處在一個穩定的.狀態下,但是現在這些讓我感覺到非常的自責,在學校長期的沒有注意到這些導致了現在我沒有保持一個穩定的心態,都說學習是自己的事情,可是我總是沒有放在心上,曠課情況在班上本來在班上就一直出現的很少,我覺得這種氣氛非常的好,可是今天我就一直沒有穩定住自己,現在我也想了很多,我知道不應該讓自己處在一個這么不自覺地狀態下面,過去很長一段時間,都沒有去想過這些,一直在把一些不好的習慣帶到學習中,我真的很自責。
通過這次的事情我也是想過很多,我現在不僅僅需要一個穩定的心態,我還一定要把自己這些基本的事情完善好,曠課的情況學校一直都是嚴肅處理,今天我是無故曠課,在班上一直就很少出現,如今我就打破這種氛圍,您一直都非常相信我們,最近這段時間甚至就沒有經常來查課,作為大學生應該自覺才是,一切的事情都應該要朝著一個穩定的方向發展,都說學習是自己的事情,我無數次都在告誡自己通過這些簡單的事情就能夠看出來,再有我想了想這學期我一直都沒有對學生上心,學生的本職工作沒有做好這當然不行,我每天都在玩去了,雖然說不是什么時候都應該在學習但是自從我這學期來到學校到現在,我就一直處在一種玩心很重的狀態下,這次曠課也是因為自己貪玩。
今天曠課一事,我非常自責,沒有什么時候能夠拋棄掉這些,我希望能夠把這些都做好,都說在生活當中需要把這類簡單事情完善好,可是至少從現在能夠看出來我沒有收住自己的心因為玩心太重我已經很多次讓您失望了,特別是今天我曠課了,本來您是沒有來查課的,就是因為聽到您說那節課不會來查課,我當時心里就動搖了,養成了這種惡劣的西瓜,所以我就直接沒去了,出去玩了,我抱著這種想法在學校,應該收到嚴肅處理,學校這段時間一直在處理這些曠課的情況,我會虛心接受,這是第一,再有應該反省自己,在今后維護班級的形象,首先就不應該以個人的原因影響了班級。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年x月x日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
我是你的學生,從我進入大學來到您的班上學習以來,我一直是大錯不犯,小錯不斷,屢教不改。但這一次我真的知道自己的錯誤了,下次一定不會再出現這種事情的,我可以向您保證。在事后我感到深深的后悔,我居然違背了學校的規章制度作出了這種錯誤,愚蠢的行為。父母送我來到大學是為了讓我學習的,而不是讓我每天只顧著曠課打游戲的,這樣的行為是對自己未來人生的不負責。讀書并不是為了別人,而是為了自己,為了讓自己變得更優秀,能夠不像父母那樣生活的那樣辛苦,讀書是為了讓人在陷入低谷時給予人最后的力量。知識就是力量,這句話沒有錯,而我放棄了力量,選擇過得安逸過得舒服,但這樣的安逸只是一時的,等到大學畢業,我面臨生活的壓力時,我就知道曾經自己選擇的究竟有多錯誤。先苦后甜才能夠甜的長久。
在昨天的下午,本來我們是滿課的,但是我在寢室里呆了一天,并沒有選擇去上課,當時的情況是這樣的。因為天氣的問題,格外的冷,大家都在床上不想起來都是一覺睡到了中午一點多。但我們醒了也不想起來,因為一是還沒到上課的時間,二是看室友也都還在躺著,自己也就不想起來了。慢慢的時間就流逝過去,有個室友說道,快上課了,真的不起來去上課嗎。另一個說,太冷了,不想穿衣服,不想起床,不想出去。我一聽他這么說,便附和著他說,我也是。被子真的是阻止我們起床的最大兇手,但更多的來說是一種對我們的誘惑,沒有什么是比冬天里哪一床溫暖的被窩更舒服的了。最終經過我們幾人的討論,最后一致決定在躺一會就過去,畢竟是要上課的。雖然我們做出了這樣的決定但最后還是曠課了,因為后面我們都睡著了,等醒過了,發現已經上課了,但又沒有人告訴我們有沒有被抓,我們也就懶得過去了,就在寢室里呆了一天。
在事情之后我反思了自己的錯誤,首先一點是我的意志力還不夠堅定,抵抗不住被窩給我的誘惑。沒有那種一鼓作氣就起床的勇氣,我想應該是冬天的室外給我這個南方人帶了的感覺有點痛苦。其次是我的學習態度不夠合格,在知道快要上課的時候就應該起來,作為一個學生,學習就是我最重要的事情。但我非但沒有起床反而接著睡,在醒來之后發現已經上課了,我沒有想著去上課,反而想著都已經上課那么久了,干脆不去了。這些錯誤不是我作為一個大學生應該做出來的,但我已經做了,無法逃避這個事實。我知道我這次辜負了老師您的信任,但還是希望老師您能夠原諒我這一次。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇13
尊敬的班主任:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。
沒來上課都是我的錯,但犯錯也是有原因!就怪那音樂課太無聊!老師又不教我們學一些歌,只是一遍又一遍的放歌。聽著都快睡著,更可怕的是,放的'還全是那x年代的歌。身為x后的我們甘心落后嗎?雖然講現在流行懷舊,但那好像有點過頭老!放那什么歌,聽我都毛骨悚然!要聽要也聽點有品位的啊,就比如x啊,那唱歌不叫有品位來!比那沒學好x的好聽多!所以,原本文靜我選擇離開那是非之地。
離開那是非之地后。我就和x一起到x家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜,吃的我老開心!吃有豪激動!激動的我兩腿一蹬,騎著x車回來家。媽媽問我怎么回來這么早來!
晚上睡覺的時候我就后悔,想我x在老班心中是個多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!怪疼來,我哭,深深得哭,感到十分后悔。
一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進去,準備就悶死算,但又轉念一想,沒跟老班認錯懺悔來,咋能死嚀?所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自己是一種很不負責認的行為,這該讓我爹我娘以及我老班多擔心!我一直是個很有責任心的孩子!
我真知錯,我真不敢,以后再也不敢曠課,我以后一定聽老班的話,好好學習,做個誠實守信的孩子,讓老班放心吧!
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇14
尊敬的老師:
您好!
學生主要任務是學習,就像老師點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。
這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。
然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。
事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為計xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課,實在是罪無可恕!
我不應該逃課!
短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇15
尊敬的老師:
您好!
學生主要任務是學習,必須要把每天的學習任務放在心上,把學習看作是最重要的事。對于我這次的逃課行為我表示很后悔,所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責任,知羞而奮進
這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。校領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評
當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調——逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
我承認,為完成作業而逃課的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為班級的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課,實在是罪無可恕!我不應該曠課!
短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我曠課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇16
尊敬的老師:
您好!
我是物聯網應用專業xx班的,輔導員是。很抱歉今天上午在您的教授的高數課上,我逃課了,在您點名的時候查到我沒有來上課。您很生氣,并要求我班上的同學通知我立馬來教室。而我當時正在宿舍里打游戲,接到我室友的消息,我趕忙往教室里跑來。您一臉怒容的看著我,像是個怒目金剛,嚇得我直哆嗦。我惴惴不安的看著您,聽候您的發落,班上幾十個同學也就這么看著我的笑話,我聽見他們在偷偷的笑,竊竊私語。這讓我有些臉紅,我雖然做出了逃課這樣的行為,但是在這么多人面前出丑,我還是有些不好意思的。您讓我站到教室前面,就這么面對著班上的同學站著,然后您又開始講課了。我聽見他們的偷笑聲更大了,羞愧的低下了頭。但是您看到我低頭,直接喝到:“給我站好!站軍姿!”我連忙調整好站姿,看到這一幕,班上的同學也終于是忍不住了,全都笑了起來。
對不起老師,逃課是我的不對,一直以來我都沒有注重公共課的學習,想著公共課也不什么很重要的課程,跟我們的專業也不相關,而且人這么多,少一兩個人也沒什么關系。然后毫無疑問,我這樣的想法是錯誤的'。不論是什么課程,按時上課都是必須的,這是我們作為學生的職責。不論是專業課也好,公共課也好,選修課也好,這些課程開設在這里都是有意義的。選修課是培養我們的興趣,比如音樂鑒賞,漫畫這些,我們可以在閑暇的時候放松,陶冶情操。而專業則是教授我們專業知識。公共課是為我們打基礎,比如英語課、高數課等,學習這些課程,能幫助我們在之后更好的進步。
老師,這些道理我都明白,只是我卻因為好玩而忽視了。上大學以來,基本上都沒有人管我們學習,所以我難免放松了自己的學習,而沉迷玩耍。您是第一個管我們的老師,這不是我第一次逃課了,其實您的數學課我之前還逃過兩次課。我向您坦白,也向您認錯。我沒有盡到一個大學生應盡的責任,也沒有遵守學校的規章制度,老師對不起,我之后再也不會逃課了,您原諒我這一次吧!您就大發慈悲的放過我,不要讓我期末掛科吧!我真的是誠心悔過了!
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇17
尊敬的老師:
您好!
在寫此次檢討之前,我提起筆卻不知道從何寫起,因為這不是我第一次曠課了,我不知道導員您是如何看待我這些行為,但我自己已經有了一定的認識。我這次也懷揣著非常誠懇的一個認錯態度,希望你能夠再給我一次機會,聽我說完。謝謝您!
自從上次曠課以來,我就知道曠課的處分也是不小的,但是沒有想到這次我還是曠課了,但是這次曠課是有一定的客觀因素的。就在昨天,我早上突然覺得有點頭暈,走路也有點走不穩,我開始沒有太在意,認為坐一會緩一下就行了。但是我休息了一會之后頭仍然特別的眩暈,我就意識到是不是自己病了,于是我找我其他班的朋友送我去了學校旁邊的醫院。只要去了醫院,大概一呆就是一天了,各種檢查,各種復查。因為當時我的頭還是有些暈,所以我就沒有想到上課這回事,我也沒有對導員您打電話請假。這件事情雖然事出有因,但是我還是做錯了。后來我好一點了,記起來沒請假時,已經晚了。當時也就想著曠課就曠課吧,都這么難受了,我也懶得處理這些事情了,先把自己的身體調養好一些,在花一些精力來處理這些問題。
今天您叫我到辦公室,我就知道是因為我曠課的事情,手機版進了您的`辦公室之后,您一句話都沒有說,就說寫一份檢討書第二天叫過來。我當時很沮喪,因為我這次確實是有原因的,而且這個事情我也沒有辦法避免,您至少要聽我解釋一下。但是您什么都沒有說沒有問,可能您面對我曠課已經習以為常了吧,或者是您真的事務太繁忙,所以才沒有精力管理。但這一次確實打擊了我,我才意識到,原來這已經是大學了,您是導員,并不是抓著我們盯著我們的班主任。就算自己犯錯了,也得自己個人承擔,別人只會點醒你,但是不會為我承擔。我也真實的認識了這次犯錯,我以后就算是為了自己也不會再犯這樣的錯誤了。所以希望您能夠再原諒一次我,我相信自己可以完全改正過來這個缺點。
最后出于自己的覺醒,我仍想再次對您表達歉意。因為我的失誤,給您惹麻煩了。今后我會抓緊對自己的改進,我會好好的珍惜大學時光,不浪費每次學習的機會。我也會在自己的行為建設上傾注心血,為成為一個優良青年而努力!
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇18
尊敬的老師:
您好!
我錯了,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!
我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的`學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現,給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜索,我保證,經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓,改正錯誤
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇19
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是,對于今天我在寢室睡覺,沒去上課的情況,我很慚愧,畢竟自己現在也是到了大三階段了,現在的學習非常的緊張,時間是有限的,是留給有準備的人的,而我卻絲毫沒意識到現在這種情況,越來越惡劣,我非常的自責,現在也事情發生了,沒有辦法挽回,可是我的行為已經非常的惡劣,嚴重影響到了自己,也嚴重影響到了班級的一個學習氛圍,讓您失望了,今天我在寢室睡懶覺,卻沒有起床,這是作為一名學生最不好的一種行為,違反了學校的相關規定,現在想了想,還是非常難受的,畢竟時間是自己的,學習也是自己需要搞好的。
我們本來是早上八點鐘的早課,可是我今天卻沒有及時起床,因為自己晚上可能是熬的太晚了,然后今天早上要上課的時候就抱著一種僥幸心理,其實我是醒了,但是還是比較迷糊,當時就想著老師應該也不會點到,所以內心就產生了一種曠課的想法,過去我從來都不會有這樣的想法,這次也是第一次,我真的非常的羞愧,我居然有了這種想法,想著想著就沒有去上課了,然后室友們都叫了我,我卻還在呼呼睡大覺,我要為這次的事情負責任,也要為自己的行為付出代價,畢竟作為一名大三學生,我現在的時間真的不多了,在專業知識上面自己掌握的并不多,而今天早上的早課,也就是專業課,還曠課了,必須要為自己這種行為做出深刻的反省。
我現在把重點都放在了自己的一些小聰明,上面松懈了,自己沒有把學習搞好,這一點是讓我非常頭疼的,是沒有合理安排的.東西,真的感到非常自無比的難受,想著過去自己慢慢長一段時間都堅持過來了,養成良好的學習習慣,從來都不會曠課,但是遇到了關鍵時期,自己卻松懈了,養成了一個曠課的習慣,這是沒有辦法容忍的,我真的感覺很自責,很羞愧,作為一名學生,有的時候必須要為自己的這種錯誤的行為反思,我也一直很糾結,真的不是特別希望去搞好這方面,也不想讓大家失望,更加不希望讓您失望,你非常不希望我們班上有同學曠課,而且還是因為睡覺,現在我也意識到了這種情況的惡劣程度,我必須要吸取教訓。
希望老師能夠給我糾正機會,我的態度是決定著自己能不能糾正的一個前提,我會調整好狀態的,也會讓接下來的學習,生活都正常起來,給自己足夠的動力,搞好學習,最后我為這次事情感到很羞愧,定然會反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:
XX月XX日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇20
尊敬的老師:
您好!
這次出現這樣的事情確實是我的不對,我也就自己的行為進行了較好的反思,并且明確自己確實是需要去自我反省一番。由于我的無故曠課給班級所帶來的不好影響我會盡力去承擔,更是盡力做出一些彌補,就懇請老師可以不要計較我這次的錯誤。
身為學生的我卻沒有將學生的本分做好,這的確是我要進行改進的地方,另外我也必須要對自己的言行有深刻的感知,并且知道那些是可以做,而哪些又是不能做的。這次未向老師請假,說明緣由就直接沒有出現在課堂上,一方面讓老師擔心受怕了,另一方面也對班級的紀律造成了一定的影響。我現在心中滿是老師當時上課卻面對我空空的作為時心中的疑惑與痛心,也正是老師對我的關愛,讓我對自己做出這樣的行為非常餓難過與后悔。若是有重來一次的機會,我斷然是不會再那樣做的'。
本來課堂就是我身為學生最應該要待在的地方,同時也是應該要在其中去不斷地汲取知識,但是我卻實在沒有將自己應該要完全的部分做好,更是沒有完成好身為學生的本分。面對老師對我的那些批評,我內心也是完全的明白我這次犯下的錯誤是非常的大,同時我也知道自己確實是應該要做出很大的改正,就希望通過這一次的錯誤就讓我有更大的醒悟,讓我可以更好地融入自己的學習中,再也不去想那些不應該要想的事情。
由于我的曠課行為,更是讓老師為我擔心不已,同時也讓讓我的生活變得非常的糟糕,我更是漸漸的去對自己的行為進行較好的反思,也更是對自己的生活有較大的感知。對于往后的生活,我也是對自己有了一個較大的反思,更是希望自己能夠在接下來的生活中去慢慢的成長,去有更好的發展,更是有不斷奮發的動力。我相信在經過了老師的批評指導之后,我是可以將自己的各方面都有所改正,同時我也會盡力讓自己去慢慢的成長,更是不斷讓我成為老師心中優秀的學生去努力。
一次的錯誤就已經是讓老師這般的痛心,也讓我自己得到了很大的反思,我明白在這次的事情中,更是讓我對生活有了更大的感悟,所以我也非常的希望我是可以在往后的生活中去慢慢成長,去讓老師可以對我刮目相看。當然我也希望老師能夠看到的我的變化,讓我可以有更好的發展,更是受到老師的喜愛。這次我的改正決心是非常的強烈,所以就請老師關注我的變化與成長。
大學生曠課認錯反省檢討書 篇21
尊敬的xx老師:
您好!
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的課程,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:
20xx年x月x日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇22
尊敬的__老師:
您好,今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。
事實上,目無紀律,生活散漫是我從初中時代起就養成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了22節,對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續之前的恣意發展,我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。
其實,我曠課過多還有一個特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,
從大二下半年開始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區的頸椎病醫院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。
檢討人:___
時間:___
大學生曠課認錯反省檢討書 篇23
尊敬的學校領導老師:
您好!我是,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4。制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
檢討人:
時間:
大學生曠課認錯反省檢討書 篇24
尊敬的老師:
您好!
學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責任,知羞而奮進
這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。
然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。
事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評
當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調——曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課,實在是罪無可恕!
我不應該逃課!
短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月X日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇25
尊敬的學院領導和們:
你們好!
我錯了,我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了,甚至曠課在寢室睡覺。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。XX老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
老師問我,大學快過半了,是否學到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了,再過個年,基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇26
尊敬的老師:
您好!
我是,我今天曠課了,剛剛來到大學這里的一切都讓我很陌生,但是又處處的充滿誘惑,雖然平時的學習非常輕松,一般來講要做好這些還是需要足夠的時間的,我相信只有把這些事情繼續歸納到位才會有更多的收獲,這次的曠課向我敲響了警鐘,我在學校長期的不規范,不足絕,這嚴重影響了學習,想了想過去,也想了想現在這些問題就一直都存在,我是希望自己能夠加緊學習,現在這么下去一定是會出問題的,今天是曠了一節體育課,我因為來到大學這里每天的學習任務不多,這讓我有了一些不斷正的思想,這個問題非常嚴重,我是不希望自己繼續這么消磨時間了,問題的嚴重程度必須要重視起來,我一定會端正態度的,這次曠曠課我會深刻反省。
在學習上面我養成了僥幸的習慣,因為在之前上體育課的時候都沒點名,這一下讓我控制不住自己了,我是一個自制力不強的人,在一些事情上面都沒有一個好的方向,這是非常不好的.習慣,我總是感覺一些事情能夠敷衍過去,作為大學生我有這種想法是非常嚴重的,于是今天我就曠課了,我以為自己這種行為不會讓老師知道,在今天上課的時候我就在猶豫,因為前面幾節課老師都沒有點名,后來又一想反正是體育課,內心就一直在債理由,作為一名大一學生我這個時候就有了這種想法我態度是非常不好的,在上課的時候我直接就去宿舍了,我現在想了想后悔不已,是我太不認真對待上課這件事情了,雖然是體育課但是上課就是學生的本職,天經地義,公然的違反規定,這也是對體育老師不尊重。
本來今天是有同學勸我的,我居然完全就不聽勸,我態度不好,學習是靠自己自覺,但是很多事情都是有規定的,我知道只有讓這些事情往好的方向發展才是正確的,就像上課一樣,我不遵守規矩現在做的這些事情讓您失望了,在同學們的勸阻下我還是沒有去上課,每周就僅僅只有一節體育課,真的是太不好了,這么一點事情都不自覺,現在我才大一,這么下去我一定會墮落,從今天開始我再也不會這樣了,按時上課,規范好自己的行為,并且這件事情我會跟體育老師認錯,當然在這個過程當中我也會反省自己。
大學生曠課認錯反省檢討書 篇27
尊敬的領導:
您好!
在今天早上的課上,我沒能及時的趕到教室,甚至在第節課都已經過去了才來到了這里,給老師留下了非常惡劣的印象!同時,也嚴重的觸犯了班級的紀律!這些,都讓我在事后感到非常的慚愧!自己身為x班級的一員,身為一名大學生!我怎么會在這樣的事情上犯下錯誤!怎么會在大學的生活中留下曠課的印記呢?
這件事真的讓人感到非常的慚愧,自己明知道今天這個時候有課,但是卻沒有在昨天的`時候做好準備。甚至還在明知到的情況下,還在很晚的時候才睡下!導致今天一整天都精力不足,甚至還出現曠課的問題!面對這樣的情況,我必須嚴厲的反思我自己,嚴格的改正自己的問題才行!
在這里,我必須要感謝我的室友們,雖然已經過去了一節課,但是他們還是記起了我,在短短的下課時間,他們回到了寢室將我叫了起來。我明白,自己沒能及時起來,沒能記清楚時間,這些都是我個人的問題!而室友們能在這么短的時間里趕回來叫我,真的讓我很感謝!因為有他們的幫助,我這次的曠課才沒有變得更加嚴重!謝謝大家!
也感謝老師您,當我抱著忐忑的心走進教室的時候,您卻沒有當眾責難我,而是在下課后,才單獨的和我談這個問題。我的內心真的感到萬分的抱歉,我知道自己犯下了錯誤,但是我一開始卻沒能做好嚴格改正的準備。直到看到大家都這么關心我、在意我,我才真正的看清了自己的錯誤,明白了自己犯下這樣的錯誤是多么的不應該!
老師,實在是非常的對不起,要是我能提早的做好準備,要是我能在生活的安排上再用心一點,也就不會出現這樣的情況,也不會惹老師生氣了。
在認識到自己現在的不足之后,我覺得必須要對自己的情況,以及這次犯下的問題徹底的進行改變!如果不嚴厲的要求自己,我不知道什么時候又會犯下這樣的錯誤!這是不能原諒的!為了改正自己的錯誤,為了不讓自己今后的大學時光被荒廢!我會在今后的生活中嚴格的要求自己,對于生活和學習,合理的安排時間,對課程等重要時間,做好備忘錄和提醒,保證自己不會再次落下課程!
老師,真的很遺憾沒能趕上您精心準備的課,但是我相信這次的教訓會讓我銘記于心,這同樣也算是我的一次收獲!但是,我絕對不會讓自己再次得到這樣的經驗!希望您能原諒!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
大學生曠課認錯反省檢討書 篇28
尊敬的輔導員:
您好!
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次曠課事件,在經過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就一再強調作為一名優秀的大學生,作為一名已經成年的人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。
一開始,老師就告訴我們不要曠課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們曠課一般做什么去了,的確,一般我們曠課都是在寢室上網,老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。
在今后的日子里我會:
1.如果犯了錯,便寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。
2.要提高紀律性,遵守校紀校規。
3.提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風。
4.協調好學習與學生會工作的時間。
5.做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做。
6.制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好。
最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。
檢討人:
20xx年x月x日