關于上網的檢討書（通用28篇）

關于上網的檢討書 篇1

　　尊敬的集團公司領導：

　　今天中午,我懷著萬分愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,向各位公司領導表示我對使用公司電腦上網這種不良行為的深刻認識和認真反省，請領導們相信我的改過之意，以及不會再濫用公司電腦做公務外瑣事的決心。

　　首先，我絕對不應該在公司公用電腦上瀏覽與工作不相干的網頁，在公司內部造成了嚴重不良影響，給部門同事帶來了污點，給部門領導帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內心萬般悔意。

　　其次，我還只是部門的一名新人，就違反公司規定犯下這樣的錯誤，實在是大錯特錯。董事長的當頭棒喝讓我醍醐灌頂、幡然醒悟，身為集團的一員應該聽從公司的安排、遵守公司的規定、執行公司領導的命令。這一錯誤行為暴露出我平時沒有嚴肅重視公司規定，這是任何借口都無法開脫的，我真切地希望公司領導和同事可以給我一個改過自新的機會，看到我的悔過之心，我保證今后絕對不允許自己犯下同樣的錯誤！

　　第三，這也是一種對工作不尊敬的表現。國有國法，家有家規，公司的規章制度應該是我時刻記在腦海中恪盡職守的。經過深刻剖析，我認識到了此事所造成的嚴重后果：

　　1.影響工作質量和個人工作素養的提升。工作時候本應該心無旁騖、專心致志，尤其是對于我這樣一個剛剛進入公司的新人，本應該虛心好學、勤勤懇懇，而不該像今天這樣心猿意馬。今后的工作中我必定驅除雜念，努力提升自己的工作素養。

　　2.影響公司工作氛圍，在同事中形成不良影響。公司本應是一個團隊共同協作奮斗的地方，我工作散漫的行為拖了大家的后腿，實屬不當。今后的工作中我必定向大家看齊，絕不做害群之馬。

　　今天使用公司公用電腦上網,我覺得十分有必要對我的行為作出嚴肅檢討,所以寫下這樣一份檢討書，對自己犯下的錯誤尋根溯源、從頭整治，認清后果才能徹底改正、永不再犯。望集團公司領導和同事們能看到我的強烈悔意與改過之心，從輕處理，并且希望得到繼續監督,幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　檢討人：

關于上網的檢討書 篇2

　　萬分尊敬的老師。

　　您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前忘記帶家作時，我也寫過幾次檢討書，可每次寫的都不深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我從新學了一下小學生守則。其中，遵守校規紀這一條，我卻根本沒有遵守。嚴重違反了校規、校紀。真是晚節不保。今天你教訓了我們后，我已有了深切感悟，痛定思痛過后，我決定洗心革面，立志從新做人。

　　自從你上課以來，我一直表現欠佳。諸多缺點一樣未能清除，如寫作業的偷懶之心仍被我保留。通過這次寫檢查，我已經找出了問題的關鍵。老師能讓我寫檢查，說明老師還信任我，在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂、士遇知己。

　　守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫為人世處原則，是個學生所要有的道德，當代學生應當把校規作為最基本的準則。我上網了幾次，上課講小白話幾次，作業偷懶了幾次。耽誤了多少學習時間。魯迅先生說過：時間就是生命。看來我還沒有看清腳下的路，而去上網，沉迷網絡，我只要認真反思后，才能找到問題，給自己和老師一個交代，從而進步。

　　想想，如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設想。老師的批評猶如雪中送炭。

　　我對老師的做法十分敬仰，對老師的苦口婆心，十分感激，我爭取用自己的實際行動告訴大家，我一定早日使我成為社會棟梁。

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

關于上網的檢討書 篇3

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。美術是體現個人鑒賞能力和修養的一門課，我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是及時發現并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪女回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我沒有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

　　對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

　　我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

　　1。這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我為能按時出現，試問則呢不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。

　　2。在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業地同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

關于上網的檢討書 篇4

　　尊敬的公司領導：

　　公司的規章制度，是為了規范每個人的工作行為，以便為大家提供更好的工作環境，提高工作效率，是人人需要遵守和認真學習的。

　　本人在公司利用公司資源下載工作之外的資料，占用公司資源，侵犯了公司的利益。首先是本人對于公司規章制度的精神，領會不夠透徹，通過這次的通報，一定會認真學習公司的各項規章制度，并且嚴格遵守。

　　對于以往的錯誤行為，我不能改變，但是一定會徹底的檢討，改過。在今后的工作中，一定嚴格要求自己，工作時間絕對不做與工作無關的事情，一切以公司利益為重。

關于上網的檢討書 篇5

　　尊敬的公司領導：

　　今天，我懷著愧疚的心情寫下這份檢討書，以反省上班上網這種不良行為以及再也不在上班的時候上網的決心。

　　在上班時間去上與工作無關的網，該違背公司的規定，給上級領導造成的困擾，給部門造成了不良影響，為此我深感愧疚，我會深刻的做自我檢討，好好反省，不會在上班時間去上與工作無關的網，做好本職的工作，做事多三思而后為。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該在上班的時候上網，不應該違背公司的規定，我作為員工應該聽從公司的安排，而我沒有嚴肅的重視到公司的規定，我感到很抱歉，我希望公司領導及同事可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　1.在同事們中間造成了不良的影響，由于我在上班的時候去上與工作無關的網，有可能影響公司紀律性，讓其他同事也跟風，影響整個部門的工作，不利提高工作效率。

　　2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下沒有提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　在上班時間去上與工作無關的網，必須作出深刻檢討，對自己的錯誤進行深刻整理，并認清造成的后果。希望公司繼續對我監督，并感謝領導對我的關愛，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

關于上網的檢討書 篇6

　　尊敬的領導：

　　由于我在“雙十一”當天經不住商家降價宣傳的誘惑，在上班期間登錄了購物網站，被紀委的同志發現，違反了《貴州省機關作風行為規范“四要十不準》中“不準在上班期間上網聊天、玩游戲、炒股票、外出逛街購物、打麻將和到休閑娛樂場所活動 ”的規定，在此，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達我對違反紀律行為的懺悔之心；對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾，深感歉意。

　　雖然這是一件偶然發生的.事，但也反應出是我對自己工作的放松帶來的結果，經反思我覺得自己在工作責任心上還有不足，同時愧對領導對我的關心和信任。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發生怎樣的錯誤，在此我在向領導做出檢討的同時也向您們表示發自內心的感謝！

　　通過這件事，我重新反思了自己的學習、工作態度，深刻反省了自己的過失和錯誤，歸結起來，有以下幾個方面的原因：

　　首先，我應該嚴格遵守《貴州省機關作風行為規范“四要十不準》的要求，絕對不應該在上班時間在單位工作電腦上做與工作不相干的事，在單位內部造成了嚴重不良影響，給部門同事帶來了污點，唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱，未能真正樹立服務意識，未能恪守機關勞動紀律。由于平時疏于對作風建設相關文件學習，思想上對機關作風建設未能認識到位，直接導致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性，最終導致出現大問題。我將認真補習相關知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現。

　　其次，本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差，客觀上體現出自身綜合素質有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區別，工作時間嚴格遵守工作紀律，不受其他的影響。通過本次違紀行為，充分反映出本人在自控能力上存在問題，未能嚴格劃分工作時間和業余時間的行為區別，將業余時間的習慣帶入工作時間，這是導致違紀行為出現的重要原因。我將提高自身修養，堅決做到公私分明，實現業余時間和工作時間角色的良好轉換，避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。

　　再次，本次違反工作紀律行為體現出本人集體觀念較差、全局意識淡薄。在日常工作中，本人并未真正意識到個人行為其實是代表大家的整體形象。本次違紀行為的后果，使我清醒的認識到，個人行為不僅代表自己也代表全單位的整體形象，我個人的不良行為已嚴重損害同事和單位的聲譽。在以后工作中，我必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。

　　我作為一名科室工作人員，未能在遵守工作紀律方面為大家做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，對此造成的不良后果我由衷表示歉意。本次違反工作紀律行為，暴露出我個人在思想、工作、學習方面很多問題，我將全面思考認真總結，將本次檢討作為提升自己的契機，

　　努力尋找、發現和彌補自身不足，提升自身業務能力，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。希望各級領導和同事予以監督，促進本人更快進步。

　　最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意！

關于上網的檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃學上網這種不良行為的深刻認識以及再也不上網的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調關于不要上網的事情，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我愛上網的事情也非常的生氣。我也知道，對于學生好好學習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1、思想上的錯誤。

　　2、行為上的錯誤。

　　3、對同學和自己的影響上的錯誤。

　　希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　檢討人：X

　　XX年X月X日

關于上網的檢討書 篇8

　　在“告別網吧”的最后一次上網被抓，真不知道是幸運還是不幸。這讓我想起一個流浪漢的故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個月來度過這個寒冷的冬天，流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個月牢的罪，卻沒有成功，當他來到教堂想懺悔重新做人的時候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個流浪漢。

　　其實，我以前也很少上網，只有回到家里時，如果有閑錢，可能就會上網，而在學校幾乎是不上網的。一是怕被老師抓，二是沒有閑錢。這次上網，一是作為最后一次告別;二是在“十·一”放假期間，國家規定可以上網;三是別人請客，盛情難卻。很不幸，上網沒一會兒就被抓了，連我的《別了，網吧》的詩歌還沒打好貼上去。

　　我從未覺得上網有什么錯，我也不會以這次被逮住為恥。誰都知道，二十一世紀是信息時代，發明電腦，世界互聯，資源共享，誰都應該是個受益者，而我這次卻成了“受害人”。當然，上網要有度，一切事物都應該有個度，“多則必反”，就是如此一個道理。我上網也是講個度的，一兩個月上一次，每次頂多上兩個小時(網費貴啊!)。我相信有許多人會贊成我如此上網的。在這個信息時代里，老師是否也上網?如果有，說明這位老師抓住了時代脈搏，有新意識，有創造力;如果沒有，只能說明這老師死板，只會照本宣科，只會對著好幾輩人留下的過時的文字教育學生。我害怕遇到這樣的老師!

　　事實不可否認，有許許多多的學生在網吧里耗費了許許多多的時光，像這樣的學生是應該給予教育、批評，我舉雙手贊成。學校實行的措施有一定的打擊力度，但也漏洞百小，對學生是應該分類管理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的師者寥寥無幾。國家政策做出了規定，上網者須帶身份證，而能辦理身份證的已是有一定思維能力，一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我，說網絡是精神鴉片，這就又落到了最無聊最沒水平卻又最具說服力的論證上，“槍可以毀滅人，也可以保護人”。上網也一樣，不能一概而論，難道真要怪罪以網絡為職業的人，說他們是劊子手?

　　我不是迷戀網絡的人，以后也不會以網絡混飯吃，上網只能算是需要，一種融知識、娛樂為一體的精神副食晶。

　　為什么我們總是禁不住地要違反校規?

　　當學校的規定適應每一個不同的學生的時候，我們就不再違反了。

　　當學校不再用“處分”、“開除”的字眼的時候，我們就不再違反了。當學校關心愛護每一個學生，不再以差生的標準評價有所不足的學生的時候，我們就不再違反了。

　　當學校對每一個學生都充滿信心，不再“孺子不可教”地嘆息的時候，我們就不再違反了。

　　當學校公平地對待每一個學生，把學生都看作自己的孩子，把學生都看作未來的希望的時候，我們就不再違反了。

　　我們都是學生，各方面有差別的學生，到學校就是來彌補不足的，如果學生各方面都非常優秀，那我們還來學校干什么，都呆在家里自學算了。

　　我們不要冷嘲熱諷，我們不要橫眉蔑視，我們更不要不理不睬，我們不是沒感情的動物，我們要的是真誠的關懷，要的是“發現”的眼睛。

　　檢討人：__

　　__年_月_日

關于上網的檢討書 篇9

　　尊敬的集團公司領導：

　　今天中午，我懷著萬分愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，向各位公司領導表示我對使用公司電腦上網這種不良行為的深刻認識和認真反省，請領導們相信我的改過之意，以及不會再濫用公司電腦做公務外瑣事的決心。

　　首先，我絕對不應該在公司公用電腦上瀏覽與工作不相干的網頁，在公司內部造成了嚴重不良影響，給部門同事帶來了污點，給部門領導帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內心萬般悔意。

　　其次，我還只是部門的一名新人，就違反公司規定犯下這樣的錯誤，實在是大錯特錯。董事長的當頭棒喝讓我醍醐灌頂、幡然醒悟，身為集團的一員應該聽從公司的安排、遵守公司的規定、執行公司領導的命令。這一錯誤行為暴露出我平時沒有嚴肅重視公司規定，這是任何借口都無法開脫的，我真切地希望公司領導和同事可以給我一個改過自新的機會，看到我的悔過之心，我保證今后絕對不允許自己犯下同樣的錯誤！

　　第三，這也是一種對工作不尊敬的表現。國有國法，家有家規，公司的規章制度應該是我時刻記在腦海中恪盡職守的。經過深刻剖析，我認識到了此事所造成的嚴重后果：

　　1.影響工作質量和個人工作素養的提升。工作時候本應該心無旁騖、專心致志，尤其是對于我這樣一個剛剛進入公司的新人，本應該虛心好學、勤勤懇懇，而不該像今天這樣心猿意馬。今后的工作中我必定驅除雜念，努力提升自己的工作素養。

　　2.影響公司工作氛圍，在同事中形成不良影響。公司本應是一個團隊共同協作奮斗的地方，我工作散漫的行為拖了大家的后腿，實屬不當。今后的工作中我必定向大家看齊，絕不做害群之馬。

　　今天使用公司公用電腦上網，我覺得十分有必要對我的行為作出嚴肅檢討，所以寫下這樣一份檢討書，對自己犯下的錯誤尋根溯源、從頭整治，認清后果才能徹底改正、永不再犯。望集團公司領導和同事們能看到我的強烈悔意與改過之心，從輕處理，并且希望得到繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

關于上網的檢討書 篇10

　　尊敬的學校政教處：

　　我是高三（18）班的學生，在此向學校政教處遞交我的檢討書，以反省我于20xx年xx月xx日晚上翻墻外出上網的嚴重違紀違規行為。

　　作為一名高三學生，已經升入畢業班，我居然犯下這等滔天大錯，實在是極為不應該。作為中學生，我理所應當嚴格遵守《中學生日常行為規范》，理應清楚爬墻外出上網的行為是嚴重觸犯校紀校規的。可是我依然我行我素，伙同幾位同學翻墻外出通宵上網。現如今，接受政教處吳主任的嚴肅批評之后，我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。

　　通過面壁思過，我充分地認識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點與不足。為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問題采取針對性的補救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起，我必須：

　　第一，正視自己思想品行方面存在的問題，端正學習態度，嚴格遵守學校各項規章制度，尤其是徹底杜絕外出通宵上網這類惡劣行為。

　　第二，我須認真、仔細交代當晚犯錯過程，就每個細節向政教處坦白供訴，絕不留任何隱瞞。我要以一個積極誠懇的態度看待錯誤，并且坦誠承認錯誤。

　　第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，從思想覺悟高度杜絕錯誤今后的發生，我也要以個人經歷告誡身邊這些不安分同學不要重蹈我的覆轍，要認真學習，積極應對即將到來的高考。

　　最后，我希望學校相關領導、老師原諒我的過錯，從輕處罰我。我要將功贖錯，認真吸取教訓，認真努力學習，在高考當中取得優異成績，為學校爭光。

　　此致

關于上網的檢討書 篇11

　　好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

　　花自飄零水自流，一次逃課，出去上網，老師您晝夜憂愁，此愁難消在心頭，為我的無知，特向您檢討。

　　首先，造成這次最直接的原因是我們自我約束力差了，上課的時候就覺得沒事可做;間接原因是我希望做點課業之外的事情來緩解自己糟糕的心情，當然，這不能成為逃課上網的理由，魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　這次上逃課上網違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心上課不遵守紀律出去上網，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力，就沒有任何借口，任何理由開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在學校里不遵守校紀校規了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤。由于本人寫檢討有些腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　檢討人：__

　　__年_月_日

關于上網的檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　我錯了，我真的錯了！通過2節課的反省我深刻地認識到：我不應該上網！我不應該昨天晚上去上網，而且上了通宵。

　　我現在已經清醒地認識到上網的嚴重后果！我真的不應該在你的課上睡覺！也許這就是天意吧！在我剛要睡覺的時候被您發現了。其實昨天晚上我早就應該考慮到第二天有您的課，下次再也不敢了！通過您這兩節課對我的耐心教育，我悔改了！我深刻地明白我的意志是多么的不堅定。我不應該在李勇的慫恿下去上網。對不起老班，我真的錯了！我根本不應該和李勇在一起玩的，他不是個好學生！通過這件事我認清了這個人，他是一個忘恩負義的人，昨天晚上說好一起通宵的，結果他先跑了。害得我在網吧等了他一個晚上。我決定以后再也不和他這樣的'同學處了。

　　我要向表現好的同學學習！比如：孫陽。孫陽的成績對我來說十分優異。他每次都能考50多分。所以我要向他學習！我要學習他刻苦學習的精神。

　　當然，我不會學習他每天放學以后，去電影院看電影的！再者說，老師您是多么偉大啊！昨天晚上我去上網的時候路過你們家門口，我看見您在和其他的老師一起，今天早上才看到那些老師從您家出來。我想你們肯定不是在打麻將，雖然我有聽到麻將聲，但是這怎么可能在您的身上出現呢？

　　老師，我現在在腦海中還會不時地浮現您的音容顏貌！您是多么地慈祥啊！我相信您會永遠活在我的心中！老師，希望您會原諒我，原諒我這稚嫩的心靈！我就像一只拔光了毛的迷途羔羊，我需要老師您的指引啊！愿上帝與您同在！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

關于上網的檢討書 篇13

　　親噯滴張濤同志：

　　我錯了，我不應該大半夜了，還出去上網，上了網就算了，不應該不回家在大街上亂走，還搭陌生人的車子，我沒有想到萬一的后果，沒考慮我自身安全，更沒有對自己的'人生安全負責，拿自己的生命開玩笑，害人家擔心，我錯了，我沒考慮結果。一個人在外面，我應該好好照顧自己，可是我竟然大晚上出去上網，這是第一個錯；上了網以后我竟然沒回家，這是第二個錯；后來竟然上陌生人的車，這是第三個錯；過年了還不回家過年，這是第四個錯。我為自己昨天晚上做得錯事，寫下深刻檢討，我以后一定改正，一定不大半夜的一個人去上網，一定不一個人去街上亂逛，一個人一定乖乖回家跟周公約會，一個人一定半夜不坐陌生人的車子，（關鍵是白天我坐的也是陌生人的車子）一個人一定好好照顧自己。至此寫下深刻檢討給張濤同志，記得驗收哈。

　　曾雅莉xx年1月12號

關于上網的檢討書 篇14

　　尊敬的領導：

　　X年X月X日星期二，早上9點前來到自己的工作崗位，因自己的業務工作已梳理整齊，我像平時一樣打開電腦，進入網頁看新聞。想到朋友們討論qq空間新出來了一項游戲，思想松懈忽視了紀律進入空間瀏覽。

　　29日上午，領導找我談話，并開會通報此次違紀事件。我深刻的意識到事情的嚴重，也意識到自己的錯誤，尤其是在抗震救災的特殊時期，沒有時刻警惕，簡單的以為自己的業務工作完成以外就可以放松自己，在以后的工作中，我將刻骨銘記此次事件，時刻提醒自己：

　　一、 加強組織紀律意識

　　既然來單位上班，又是上班時間，就應該嚴格遵守單位的各項規章制度，不能上網玩網頁游戲，不能有絲毫的放松。我因在工作的時候上網做與工作無關的事，無視了工作紀律的存在，給單位帶來不好的影響，我感到非常后悔，之所以我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，沒有調整好自己的工作態度，思想認識還不到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以受到批評以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，深刻反醒，并我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

　　二、在思想上，提高思想覺悟

　　我深刻檢討自己，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同事接觸，交流、學習。在任何時期，任何情況下都要保持高度警覺性，提高思想認識，不能放任自己，更不能放松警惕，要保持清醒的頭腦，要做一個對工作、對集體、對自己負責的人。

　　三、在紀律上，嚴于律己

　　現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我要對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不僅要遵守單位的紀律，更加懂得身為一名職工哪些是可以做的，哪些是不可以做的，充分認識到事情的嚴重性，避免今后再犯類似的錯誤。

　　四、在學習上，不避困難

　　在以后的生活、工作中多向身邊優秀的同事學習，努力工作，埋頭苦干；加強業務知識學習，努力掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升，為百姓做更多實事，好事！

　　我上班做與工作無關的事是不對的，同時還影響了同事，抹黑了集體，我完全給大家的工作帶來影響，我有愧于集體！

　　至此我深深明白：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。深刻反省，保證以后不會再出現類似

　　情況，不會因為個人的原因來破壞單位的紀律，這次造成的影響我向領導表示歉意，對不起，請領導給我處罰，我愿意接受，請給我一個改過的機會，并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，對單位多做貢獻，來彌補這次的過錯。請大家相信我！

關于上網的檢討書 篇15

　　尊敬的父親大人：

　　正所謂“虎毒不食子”、“初生牛犢不怕虎”、“天網恢恢、疏而不漏”，今天晚上我放學以后偷偷上網，而且超出了您規定的“每天上網不超過一小時”的原則法令，整整上網用了三個多小時，期間我不僅玩了網絡游戲泡泡堂，而且還將您游戲大廳里快樂斗地主的歡樂豆全部輸光。我知道自己的行為很嚴重，相當惹您生氣，自知罪孽深重，已經捂臉再見江東父母。

　　基于此次錯誤，我本想再鬧一次離家出走、一走了之，從此不問江湖事。不過，您嚴厲批評要我今晚就寫一篇1000字的檢討書，我還是覺得臨走之前得給您一個交代。不過，寫1000字檢討書這么富有科技含量、文學造詣的事情對于我這樣一名初一學生而言著實難度太大。要知道，我們的語文作文不過才要求600-700字，而且我常常考試只寫500字都能夠得個優秀。寫1000字的檢討書對我來說，真是如同“愚公移山、癡人說夢”啊!

　　好在，如今網絡如此發達，可以讓我百度一下。好在您深明大義，理解我寫檢討書確實需要利用網絡，準確我使用10分鐘網絡用來參考檢討書范文。于是我認認真真得借助“百度一下，你就知道”找到了一家第一范文網網站。訪問這家網站的時候，我煞那間就愣住了，隨即稀里嘩啦得大笑起來……笑了幾分鐘以后，您走過來也瞧見了，于是按耐不住您倒地狂笑，何故如此(第一范文網站長苦嘆到……)

　　不過笑歸笑，網站還是很給力的，有學校檢討書、家庭檢討書……對了，就是這個家庭檢討書正符合我當前的情況。而且還居然讓我找到了一份“超時間上網的檢討書”，喲呵，實用、管用、秒用、給力啊!見到此情此景，不禁讓我感嘆這家網站真是“良心站、放心站、給力不含糊的站。”于是，我接著范文模板，就用心得完成了這樣一篇檢討書，內容如下：

　　針對我此次超時間上網的錯誤，在此我以深度愧疚懊悔的心情、“坦白從寬、抗拒從嚴”的態度向您老遞交這篇檢討書，以深刻反省我之錯誤。這次錯誤發生以后，經過父親大人您的嚴厲批評，我清楚地認識到了錯誤要害：

　　一，我違反規定、沒有原則。要知道之前父親買來電腦以后就意識到了電腦對于我學業的壞影響，與我約法三章，簽字畫押規定了那樣一條莊重而肅穆的“每天上網不超過一小時”原則法令。當時我還認真得表了態，誠懇得談了白。可現在怎么著，我以實際行動扇了自己大大的一記耳光。我違反了規定、沒有了原則，這是不誠信不負責的表現，性質嚴重。

　　二，我貪玩電腦、不務學業。當前的我還只是一名初中一年級學生，年齡也才只有14歲，正是少年。少年兒童是懵懂無知的，恰恰需要利用寶貴時光認真學習。要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光”，貪玩電腦就會荒廢掉我大量的學習時間，這樣就很可能導致我學習成績的下降，學習成績下降了就要請家長，家長還不就是父親你，家長會的時候免不了你又要被老師罵。

　　三，我擅動他人賬戶，屬于盜號行為。今天上網不小心用了您的賬號，將斗地主的歡樂豆打光，我知道您很生氣，很理解您的心情。可是您一定要明白，我不是有意的，我也是想要贏的。誰料到遇到一局有這么多炸彈，一下子就將我請出了房間。而您一句“不要說了”然后掩面哭泣的情況著實讓我無言以對……我只能默默地說聲抱歉。

　　現如今，錯誤既然已經發生了，我覺得說什么也沒有用。只能認真深刻的檢討，等待您的懲罰。不過，不待您開口，我已經有了打算：

　　一，保證下次堅決不違反規定了，做到“每天準時上下網，健康生活每一天”啊。二，答應好好學習，正確在這次學校期中考試提升五個班級名次。三，這個周末我請您去吃肯德基，然后點一個新奧爾良烤雞腿堡，再配一大杯咖啡。

　　總的來說，就是以上三個措施了。希望您“大人有大量、宰相肚子如同叮當貓”，“忍一時風平浪盡、退一步海闊天空”，并且也要相信您的兒子以后會有出息的，未來的前程海闊天空。

　　檢討人：

　　日期：XX年XX月XX日

關于上網的檢討書 篇16

　　尊敬的x：

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃學上網這種不良行為的深刻認識以及再也不上網的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調關于不要上網的事情，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我愛上網的事情也非常的生氣。我也知道，對于學生好好學習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1、思想上的錯誤。

　　2、行為上的錯誤。

　　3、對同學和自己的影響上的錯誤。

　　希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　20xx年xx月xx日

關于上網的檢討書 篇17

　　尊敬的_：

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃學上網這種不良行為的深刻認識以及再也不上網的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調關于不要上網的事情，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我愛上網的事情也非常的生氣。我也知道，對于學生好好學習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1、思想上的錯誤。

　　2、行為上的錯誤。

　　3、對同學和自己的影響上的錯誤。

　　希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　檢討人：_

　　__年_月_日

關于上網的檢討書 篇18

　　尊敬的政教處：

　　我覺得自己已經沒臉進政教處了，因為我犯了一個這么嚴重的錯，我感到很后悔，我哦知道現在說什么都不能彌補自己的錯，但是我希望您能看到我認錯的'誠意，現在我鄭重的向您遞交檢討書。

　　為表我檢討之真誠，我必須就晚上逃寢上網的事情經過原原本本向您做出坦白：

　　時間：

關于上網的檢討書 篇19

　　尊敬的公司領導：

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上班上網這種不良行為的深刻認識以及再也不在上班的時候上網的決心。

　　首先，在上班時間，我不該使用gogo的電腦，不去做銷售，為此，給上級領導造成的困擾，我深感抱歉，我會深刻的做自我檢討，好好反省，不會在這么貪玩，在上班時間，我會做好本職的工作，做好銷售，為公司多增業績，做事都要先三思而后行的。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該在上班的時候上網，不應該違背公司的規定，我作為員工應該聽從公司的安排，而我沒有嚴肅的重視到公司的規定，我感到很抱歉，我希望公司領導及同事可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發生，希望公司領導及同事可以相信我的悔過之心，我保證今后一定不會在上班時間上網。

　　其次，我在上班的時候上網的行為也是一種對工作的不尊敬的表現。公司的規章制度，過去我一直忽視了它。我這樣做，對其他員工也有一種不好的影響，所以，我深刻的體會到自己的錯誤，對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

　　1.在同事們中間造成了不良的影響,由于我在上班的時候上網,有可能影響公司紀律性,讓其他同事也上網，都沒有好好的做銷售，這實際上也是對公司的不負責.

　　2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

　　3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。總之所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現代營業員應具有的認識問題水平,為能對公司帶來更好的效益,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的工作中更嚴格地要求自己,在認真完成業績，在上班的時候絕對不上網地同時,做好銷售業績。

　　作為在上班的時候上網,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照公司的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望公司能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的同事繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

　　今后我一定會好好做銷售的，上班不上網，并且積極為公司做貢獻，為拉夏貝爾添光彩!請公司相信我!

關于上網的檢討書 篇20

　　尊敬的老師：

　　在“告別網吧”的最后一次上網被抓，真不知道是幸運還是不幸。這讓我想起一個流浪漢的故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個月來度過這個寒冷的冬天，流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個月牢的罪，卻沒有成功，當他來到教堂想懺悔重新做人的時候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個流浪漢。

　　其實，我以前也很少上網，只有回到家里時，如果有閑錢，可能就會上網，而在學校幾乎是不上網的。一是怕被老師抓，二是沒有閑錢。這次上網，一是作為最后一次告別;二是在“十·一”放假期間，國家規定可以上網;三是別人請客，盛情難卻。很不幸，上網沒一會兒就被抓了，連我的《別了，網吧》的詩歌還沒打好貼上去。

　　我從未覺得上網有什么錯，我也不會以這次被逮住為恥。誰都知道，二十一世紀是信息時代，發明電腦，世界互聯，資源共享，誰都應該是個受益者，而我這次卻成了“受害人”。當然，上網要有度，一切事物都應該有個度，“多則必反”，就是如此一個道理。我上網也是講個度的，一兩個月上一次，每次頂多上兩個小時(網費貴啊!)。我相信有許多人會贊成我如此上網的。在這個信息時代里，老師是否也上網?如果有，說明這位老師抓住了時代脈搏，有新意識，有創造力;如果沒有，只能說明這老師死板，只會照本宣科，只會對著好幾輩人留下的過時的文字教育學生。我害怕遇到這樣的老師!

　　事實不可否認，有許許多多的學生在網吧里耗費了許許多多的時光，像這樣的學生是應該給予教育、批評，我舉雙手贊成。學校實行的措施有一定的打擊力度，但也漏洞百小，對學生是應該分類管理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的師者寥寥無幾。國家政策做出了規定，上網者須帶身份證，而能辦理身份證的已是有一定思維能力，一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我，說網絡是精神鴉片，這就又落到了最無聊最沒水平卻又最具說服力的論證上，“槍可以毀滅人，也可以保護人”。上網也一樣，不能一概而論，難道真要怪罪以網絡為職業的人，說他們是劊子手?

　　我不是迷戀網絡的人，以后也不會以網絡混飯吃，上網只能算是需要，一種融知識、娛樂為一體的精神副食晶。

　　為什么我們總是禁不住地要違反校規?

　　當學校的規定適應每一個不同的學生的時候，我們就不再違反了。

　　當學校不再用“處分”、“開除”的字眼的時候，我們就不再違反了。當學校關心愛護每一個學生，不再以差生的標準評價有所不足的學生的時候，我們就不再違反了。

　　當學校對每一個學生都充滿信心，不再“孺子不可教”地嘆息的時候，我們就不再違反了。

　　當學校公平地對待每一個學生，把學生都看作自己的孩子，把學生都看作未來的希望的時候，我們就不再違反了。

　　我們都是學生，各方面有差別的學生，到學校就是來彌補不足的，如果學生各方面都非常優秀，那我們還來學校干什么，都呆在家里自學算了。

　　我們不要冷嘲熱諷，我們不要橫眉蔑視，我們更不要不理不睬，我們不是沒感情的動物，我們要的是真誠的關懷，要的是“發現”的眼睛。

　　檢討人：

　　XX年X月X日

關于上網的檢討書 篇21

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎 不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我沒有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

　　對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

　　我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1。這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我為能按時出現，試問則呢不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。

　　2。在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業地同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

　　檢討人：

　　日期：XX年XX月XX日

關于上網的檢討書 篇22

　　尊敬的政教處：

　　我覺得自己已經沒臉進政教處了，因為我犯了一個這么嚴重的錯，我感到很后悔，我知道現在說什么都不能彌補自己的錯，但是我希望您能看到我認錯的誠意，現在我鄭重的向您遞交檢討書。為表我檢討之真誠，我必須就晚上逃寢上網的事情經過原原本本向您做出坦白：年月日晚間23點22分，由于我網迷心竅，萌生了外出上網吧的邪惡念頭，又藐視了學校保安人員的夜間巡邏工作能力，我就通過繩索從二樓爬下翻閱學校圍墻外出上網。雖然我的外出行為實實在在的發生，但是我沒有逃過保衛員的眼睛。我的錯誤行為實實在在地被學校報務員發生并且上報了。

　　事情發生以后，我知道政教處高度關注此事，實際上我比政教處更加關注。我曾一度有輕生的想法，可是我男子漢大丈夫敢做就敢當，我決心坦然面對錯誤，我覺得我為這事付出生命不值當。面對錯誤，我的認識是深刻的，晚上逃寢上網，這是什么行為？這是偷雞摸狗、違規違紀、胡作非為、藐視紀律的極其嚴重行為，搞不好領導一生氣就給我開除學籍了。

　　經過政教處的嚴肅批評，我面壁思過了一天。好在學校領導寬宏大量，承諾保留學籍，給我記大過處置。我感恩備至，決心好好改正：第一，我必須深刻認識錯誤，向您保證今后絕對不犯此類錯誤了。第二，我要充分從此次錯誤當中吸取教訓，徹底認清上網吧之危害。第三，我要以此為戒，痛改前非，洗心革面，重新做人!

　　總之，我感謝領導對我的寬宏大量，我一定不會辜負您的恩待，我一定要改正錯誤，努力學習爭取在學習上有所進步。爭取成為一個優秀的學生。

關于上網的檢討書 篇23

　　好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

　　花自飄零水自流，一次逃課，出去上網，老師您晝夜憂愁，此愁難消在心頭，為我的無知，特向您檢討。

　　首先，造成這次最直接的原因是我們自我約束力差了，上課的時候就覺得沒事可做;間接原因是我希望做點課業之外的事情來緩解自己糟糕的心情，當然，這不能成為逃課上網的理由，魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的`本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　這次上逃課上網違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心上課不遵守紀律出去上網，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力，就沒有任何借口，任何理由開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在學校里不遵守校紀校規了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤。由于本人寫檢討有些腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　20xx年xx月xx日

關于上網的檢討書 篇24

　　親愛的老師：

　　您好!

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃學上網通宵這種不良行為的深刻認識，以及再也不在課間上網。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺得我真的不應該上網，我不應該違背老師規定的校規校紀，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在犯這類錯誤。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的學習、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。

　　在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我!

　　20xx年xx月xx日

關于上網的檢討書 篇25

　　親愛的老師：

　　您好!

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃學上網通宵這種不良行為的深刻認識，以及再也不在課間上網。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺得我真的不應該上網，我不應該違背老師規定的校規校紀，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在犯這類錯誤。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的學習、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。

　　在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我!

　　檢討人：X

　　XX年X月X日

關于上網的檢討書 篇26

　　尊敬的老師：

　　好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的`學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

　　花自飄零水自流，一次逃課，出去上網，老師您晝夜憂愁，此愁難消在心頭，為我的無知，特向您檢討。

　　首先，造成這次最直接的原因是我們自我約束力差了，上課的時候就覺得沒事可做;間接原因是我希望做點課業之外的事情來緩解自己糟糕的心情，當然，這不能成為逃課上網的理由，魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　這次上逃課上網違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心上課不遵守紀律出去上網，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力，就沒有任何借口，任何理由開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在學校里不遵守校紀校規了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤。由于本人寫檢討有些腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸?懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　檢討人：

　　XX年X月X日

關于上網的檢討書 篇27

　　尊敬的老師：

　　這是我因為在學校封校期間，無視校規，爬墻外出上網而給班級寫的一封檢討書。這封檢討書被評為“全國檢討書之典范”。

　　內容如下：

　　憑生第一次寫如此之隆重檢討書，我，內心無比內疚。鄙人身為班干部，我~~~我深深感到無地自容!

　　先從我的第一次說起，在學校三令五申之嚴查的情況下，我隨便外出，雖然，安，雖然沒被抓住，但是，鄙人身為班干部，做這樣的事也絕對是不對滴!我在此不能狡辯，我對自己犯下的滔天大罪供認不諱!

　　可~~但是~~我卻不計前嫌，在學校又一次為了保障學生生命安全而封校的情況下，我又一次帶領班干部之一的楊志,但我決不與他同流合污，我勇于站出來承擔責任，這就證明我的態度比他端正)翻鐵絲網外出，外出不散伙，還上網，上網不帶勁兒，還整了個通宵。我操，這個小通宵把我整的，你們不知道啊，早上一出門差點吐了。在此，我告誡，不，是提醒廣大同學，盡量少上通宵，對身體不好，還浪費錢，包間10元，大廳7元，你說吧，7元買點好吃的多好。

　　對了，還要提醒上通宵的同學，現在風頭緊，查的嚴，出去之前，要先給自己找好后路，就是回來的路，千萬別走尋常路，否則必被抓~~

　　說遠了，接著說我，我吧，心里那個難受啊，我心痛啊，我難受啊。大家一定會問我，曉哥，你為什么心痛，為什么難受呢因為，我，無視學校紀律，無視自身生命安全(現在甲流太狂，出學校就等同于自殺)，毅然翻鐵絲網外出，對學校，對班級，對同學，尤其對班干部的帶頭作用都造成了不可彌補的過錯，我難受，我后悔啊，我好恨自己，恨自己為什么當初通宵沒去包間，不就貴一塊錢滿，有沙發，多舒坦~~

　　我檢討，我深刻檢討自己的一切!

　　自薦人：

　　日期：

關于上網的檢討書 篇28

　　在“告別網吧”的最后一次上網被抓，真不知道是幸運還是不幸。這讓我想起一個流浪漢的故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個月來度過這個寒冷的冬天，流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個月牢的罪，卻沒有成功，當他來到教堂想懺悔重新做人的時候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個流浪漢。

　　其實，我以前也很少上網，只有回到家里時，如果有閑錢，可能就會上網，而在學校幾乎是不上網的。一是怕被老師抓，二是沒有閑錢。這次上網，一是作為最后一次告別;二是在“十·一”放假期間，國家規定可以上網;三是別人請客，盛情難卻。很不幸，上網沒一會兒就被抓了，連我的《別了，網吧》的詩歌還沒打好貼上去。

　　我從未覺得上網有什么錯，我也不會以這次被逮住為恥。誰都知道，二十一世紀是信息時代，發明電腦，世界互聯，資源共享，誰都應該是個受益者，而我這次卻成了“受害人”。當然，上網要有度，一切事物都應該有個度，“多則必反”，就是如此一個道理。我上網也是講個度的，一兩個月上一次，每次頂多上兩個小時(網費貴啊!)。我相信有許多人會贊成我如此上網的。在這個信息時代里，老師是否也上網?如果有，說明這位老師抓住了時代脈搏，有新意識，有創造力;如果沒有，只能說明這老師死板，只會照本宣科，只會對著好幾輩人留下的過時的文字教育學生。我害怕遇到這樣的老師!

　　事實不可否認，有許許多多的學生在網吧里耗費了許許多多的時光，像這樣的學生是應該給予教育、批評，我舉雙手贊成。學校實行的措施有一定的打擊力度，但也漏洞百小，對學生是應該分類管理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的師者寥寥無幾。國家政策做出了規定，上網者須帶身份證，而能辦理身份證的已是有一定思維能力，一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我，說網絡是精神鴉片，這就又落到了最無聊最沒水平卻又最具說服力的論證上，“槍可以毀滅人，也可以保護人”。上網也一樣，不能一概而論，難道真要怪罪以網絡為職業的人，說他們是劊子手?

　　我不是迷戀網絡的人，以后也不會以網絡混飯吃，上網只能算是需要，一種融知識、娛樂為一體的精神副食晶。

　　為什么我們總是禁不住地要違反校規?

　　當學校的規定適應每一個不同的學生的時候，我們就不再違反了。

　　當學校不再用“處分”、“開除”的字眼的時候，我們就不再違反了。當學校關心愛護每一個學生，不再以差生的標準評價有所不足的學生的時候，我們就不再違反了。

　　當學校對每一個學生都充滿信心，不再“孺子不可教”地嘆息的時候，我們就不再違反了。

　　當學校公平地對待每一個學生，把學生都看作自己的孩子，把學生都看作未來的希望的時候，我們就不再違反了。

　　我們都是學生，各方面有差別的學生，到學校就是來彌補不足的，如果學生各方面都非常優秀，那我們還來學校干什么，都呆在家里自學算了。

　　我們不要冷嘲熱諷，我們不要橫眉蔑視，我們更不要不理不睬，我們不是沒感情的動物，我們要的是真誠的關懷，要的是“發現”的眼睛。

　　20xx年xx月xx日