高中犯錯(cuò)檢討書（精選5篇）
高中犯錯(cuò)檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我的無(wú)意之舉讓班級(jí)被了，但是我想跟您說(shuō)明一下，事情真的沒有您想的那么嚴(yán)重，還請(qǐng)您不要生那么大的氣了，這也是我頭一次讓班上被扣分，我的心里也是非常的不好受，但是我真的不是故意的，我完全沒想到這樣也會(huì)被扣分，分已經(jīng)被扣了，無(wú)法挽回，我只能向您保證，以后我在學(xué)校一定中規(guī)中矩，絕對(duì)不會(huì)再做出任何可能會(huì)導(dǎo)致班級(jí)扣分的事情發(fā)生。
因?yàn)槲宜诘纳倭艘粋�(gè)人，被學(xué)生會(huì)查到了，判定我是翻圍墻上網(wǎng)了，今天扣分單就送到了您的手上，然后您就勃然大怒，一大早就讓我到了您的辦公室，第一句話就是：“昨天晚上玩的挺開心吧？現(xiàn)在是不是特別困，特別想睡覺？”我一開始聽到您說(shuō)的這句話，我還是非常的懵，后來(lái)在您的批評(píng)下，我才漸漸的知道了您生氣找我來(lái)辦公室的原因。老師我真的沒翻墻出去上網(wǎng)，我就是昨天晚上一時(shí)興起去到了我在xx班的一個(gè)朋友的寢室，然后昨天晚上是在他寢室睡覺的，所以我才沒有在自己寢室的，我完全沒想到大晚上的學(xué)生會(huì)還會(huì)來(lái)寢室查人，據(jù)我了解，好像是因?yàn)樽蛱焱砩嫌幸淮笈鷮W(xué)生翻墻出去上網(wǎng)了，所以在挨個(gè)寢室進(jìn)行排查，我就這么倒霉直接撞上了，您要是不相信我，您完全可以等到昨天晚上翻墻出去的人都被一一排查清楚之后，看看是不是多了一個(gè)我的名字，然后您還可以去寢室查證，詢問(wèn)他們看我昨天晚上是不是在他們寢室睡覺，這些都是我沒有翻墻出去上網(wǎng)的證據(jù)，更何況您要相信我，不是那樣的人，我雖然都是高中生了，但是我卻是一次網(wǎng)吧都沒去過(guò)，更別提是翻墻出去上網(wǎng)打游戲了，我完全不會(huì)啊，更何況我在班上的成績(jī)您也是知道的，我這么一個(gè)好學(xué)生，我完全沒必要做這種影響自己學(xué)習(xí)的事情啊。我知道您是不想我變壞，想要我懸崖勒馬，不要步入歧途，我知道您都是對(duì)我好，但是這次真的就是個(gè)誤會(huì)，我以后再也不去別人寢室睡覺了。
這次被扣分，我的心情也因此變得非常的不好，對(duì)我來(lái)說(shuō)讓班級(jí)因?yàn)槲冶豢鄯郑矣X得這就是我的恥辱，是我對(duì)不去班級(jí)的表現(xiàn)，這次的事情發(fā)生之后，我也是想了很多，我發(fā)現(xiàn)我的做事方式是有問(wèn)題的，如果我在去寢室睡覺的時(shí)候，我提前跟自己的室友說(shuō)一聲，當(dāng)學(xué)生會(huì)來(lái)檢查的時(shí)候，他們就可以來(lái)把我叫回去，這樣就可以避免被扣分了，頂多就是當(dāng)成熄燈后串寢，被罰在樓下站一會(huì)而已，現(xiàn)在一下子就上升到扣分的程度了，實(shí)在是不應(yīng)該，老師，我知錯(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高中犯錯(cuò)檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我得跟您道個(gè)歉，因?yàn)槲业囊粫r(shí)想法錯(cuò)誤，導(dǎo)致我本次月考成績(jī)被取消了，我很慚愧，因?yàn)檫@不僅僅是我個(gè)人的損失，更是導(dǎo)致我們班的整體成績(jī)平均分直接下降了一個(gè)檔次，如果不出意料，我們班這次的語(yǔ)文成績(jī)是拿不了全年級(jí)第一了，要知道我們班這么久以來(lái)，什么時(shí)候從這個(gè)位置上下來(lái)過(guò)？這份榮譽(yù)可是一直都在我們班上，但是就因?yàn)槲遥@次年級(jí)第一的稱號(hào)不可能到我們班上了，失之交臂，我甚是愧疚。
我真的不應(yīng)該多管閑事的，我本來(lái)做好自己就行了，但是我不知道腦子哪根筋搭錯(cuò)了，非得在考試中幫助別人，我現(xiàn)在不禁想問(wèn)自己，這次雖然我有心想幫別人，那難道我在他期中考試、期末考試、高考的時(shí)候我也幫他嗎？我的成績(jī)您是再了解不過(guò)了，一直都是班上的語(yǔ)文課代表，語(yǔ)文成績(jī)一直位于班級(jí)第一的位置，當(dāng)然如果把其他科目都加上，我就只能排在班級(jí)第四第五的樣子了，但是這絲毫不能忽視我語(yǔ)文這一門課學(xué)的是真不錯(cuò)，但是我卻有點(diǎn)驕傲自滿，到處?kù)乓@擺了，學(xué)校本次月考是采用了班級(jí)混考的方式，就是一個(gè)教室四十個(gè)人里面大概只有將近十個(gè)是自己班上的，座位也是打散隨意分開的，不可能跟自己班上的同學(xué)隔得太近，這也是導(dǎo)致我犯錯(cuò)被發(fā)現(xiàn)的主要原因。
在這次月考開始之前，我們不是就已經(jīng)得知了自己的考場(chǎng)以及座位號(hào)嗎？跟我一個(gè)考室的同學(xué)就來(lái)找我說(shuō)，要我這個(gè)語(yǔ)文課代表在考試中關(guān)照他一下，我當(dāng)然懂這是什么意思，就是說(shuō)要我給他作弊，我不知怎么就答應(yīng)了，沒有絲毫的猶豫。我當(dāng)時(shí)也是想著，盡自己所能，讓自己班上的同學(xué)成績(jī)可以提上去，這樣說(shuō)不定我們班的語(yǔ)文成績(jī)平均分又能上一個(gè)檔次了，這樣我這個(gè)語(yǔ)文課代表也能揚(yáng)眉吐氣頭一次，但是我現(xiàn)在才知道，我的這個(gè)想法是多么的低級(jí)、錯(cuò)誤。我為了能讓隔了我兩個(gè)座位的同學(xué)抄到我的卷子，我首先是給附近的人抄了，最后我再跟傍邊的人調(diào)換了試卷，為了就是讓我的卷子離他更近一點(diǎn)，這樣他也好抄一點(diǎn)，但是我們?cè)谙旅娴囊慌e一動(dòng)，還是離不開監(jiān)考老師的火眼金睛，我們幾個(gè)的所作所為全部被監(jiān)考老師盡收眼底，拿起卷子一下，我們?nèi)齻�(gè)人的卷子如出一轍，這就意味著什么，意味著卷子雷同，意味著我們幾個(gè)的成績(jī)?nèi)慷家蝗∠Ｎ艺娴姆浅５睦⒕危鳛檎Z(yǔ)文課代表不好好的學(xué)習(xí)上幫助他們，反而在考試中幫他們作弊，老師對(duì)不起，我一定會(huì)改的，這次我只能抱歉了。
檢討人：
日期：
高中犯錯(cuò)檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是。很抱歉，我在這次的工作中讓您失望了！作為您任命的語(yǔ)文課代表，但是我卻沒能按時(shí)的完成自己的工作，對(duì)此，我感到非常的慚愧。
對(duì)于這次沒能及時(shí)的收集各位同學(xué)的作業(yè)，我真的感到萬(wàn)分的慚愧。這是我作為課代表最基本的工作，也是最重要的工作之一！但是，我卻連這個(gè)最基本的工作都不能做好！這還怎么作為一個(gè)課代表！怎么作為一名班干部？！聽了您的批評(píng)，我真的感到羞愧。為此，我也消沉了一陣子。但是，我很快就認(rèn)識(shí)到這樣是不行的，是不對(duì)的！這樣的消沉下去不會(huì)有任何的改變，甚至只會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，影響到班級(jí)上同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)！為此，我在之后的時(shí)間里對(duì)自己這次的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反省！我不希望自己半途而廢，更不希望帶著這樣的遺憾結(jié)束高中的學(xué)習(xí)！希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好的改正自己的錯(cuò)誤，并嚴(yán)格的要求自己，保證絕不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤！以下是我對(duì)自己的錯(cuò)誤的反省：
首先，是我對(duì)自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。作為一名班干部，我非常明白自己工作的重要性，尤其是我們課代表！我們收集作業(yè)上交給老師是老師對(duì)我們的信任，更是全班同學(xué)們對(duì)我們的信任！可是我卻辜負(fù)了所有人的信任，僅僅是因?yàn)樽约旱氖д`！這是多么的不應(yīng)該啊！
其次，我認(rèn)識(shí)到自己犯下錯(cuò)誤的原因。最主要的問(wèn)題是我的馬虎！尤其是對(duì)時(shí)間的不在意！這導(dǎo)致我耽誤了這次的工作，甚至到您來(lái)催的時(shí)候都沒能做好收集工作！這實(shí)在是讓我感到羞愧。且不說(shuō)作為課代表，作為一名學(xué)生，我也應(yīng)該記得什么時(shí)候是第幾節(jié)課！但是我卻錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，給您帶來(lái)了不必要的麻煩，這真的非常抱歉！
最后，我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任感有很大的問(wèn)題！這是一件非常重要的事情，但是之前的我卻是這么的不重視！這不僅僅是對(duì)老師的吩咐的工作的不負(fù)責(zé)任、不尊重，更是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)！是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)！
盡管認(rèn)識(shí)到自己有這樣的錯(cuò)誤，但是我仍希望老師能給我一次機(jī)會(huì)！我一定會(huì)引以為戒，改掉自己的這些毛病，積極的做好一名課代表！希望老師能原諒！
檢討人：
高中犯錯(cuò)檢討書 篇4
您好！
對(duì)不起，我的無(wú)意之舉讓班級(jí)被了，但是我想跟您說(shuō)明一下，事情真的沒有您想的那么嚴(yán)重，還請(qǐng)您不要生那么大的氣了，這也是我頭一次讓班上被扣分，我的心里也是非常的不好受，但是我真的不是故意的，我完全沒想到這樣也會(huì)被扣分，分已經(jīng)被扣了，無(wú)法挽回，我只能向您保證，以后我在學(xué)校一定中規(guī)中矩，絕對(duì)不會(huì)再做出任何可能會(huì)導(dǎo)致班級(jí)扣分的事情發(fā)生。
因?yàn)槲宜诘纳倭艘粋�(gè)人，被學(xué)生會(huì)查到了，判定我是翻圍墻上網(wǎng)了，今天扣分單就送到了您的手上，然后您就勃然大怒，一大早就讓我到了您的辦公室，第一句話就是：“昨天晚上玩的挺開心吧？現(xiàn)在是不是特別困，特別想睡覺？”我一開始聽到您說(shuō)的這句話，我還是非常的懵，后來(lái)在您的批評(píng)下，我才漸漸的知道了您生氣找我來(lái)辦公室的原因。老師我真的沒翻墻出去上網(wǎng)，我就是昨天晚上一時(shí)興起去到了我在xx班的一個(gè)朋友的寢室，然后昨天晚上是在他寢室睡覺的，所以我才沒有在自己寢室的，我完全沒想到大晚上的學(xué)生會(huì)還會(huì)來(lái)寢室查人，據(jù)我了解，好像是因?yàn)樽蛱焱砩嫌幸淮笈鷮W(xué)生翻墻出去上網(wǎng)了，所以在挨個(gè)寢室進(jìn)行排查，我就這么倒霉直接撞上了，您要是不相信我，您完全可以等到昨天晚上翻墻出去的人都被一一排查清楚之后，看看是不是多了一個(gè)我的名字，然后您還可以去寢室查證，詢問(wèn)他們看我昨天晚上是不是在他們寢室睡覺，這些都是我沒有翻墻出去上網(wǎng)的證據(jù)，更何況您要相信我，不是那樣的人，我雖然都是高中生了，但是我卻是一次網(wǎng)吧都沒去過(guò)，更別提是翻墻出去上網(wǎng)打游戲了，我完全不會(huì)啊，更何況我在班上的成績(jī)您也是知道的，我這么一個(gè)好學(xué)生，我完全沒必要做這種影響自己學(xué)習(xí)的事情啊。我知道您是不想我變壞，想要我懸崖勒馬，不要步入歧途，我知道您都是對(duì)我好，但是這次真的就是個(gè)誤會(huì)，我以后再也不去別人寢室睡覺了。
這次被扣分，我的心情也因此變得非常的不好，對(duì)我來(lái)說(shuō)讓班級(jí)因?yàn)槲冶豢鄯郑矣X得這就是我的恥辱，是我對(duì)不去班級(jí)的表現(xiàn)，這次的事情發(fā)生之后，我也是想了很多，我發(fā)現(xiàn)我的.做事方式是有問(wèn)題的，如果我在去寢室睡覺的時(shí)候，我提前跟自己的室友說(shuō)一聲，當(dāng)學(xué)生會(huì)來(lái)檢查的時(shí)候，他們就可以來(lái)把我叫回去，這樣就可以避免被扣分了，頂多就是當(dāng)成熄燈后串寢，被罰在樓下站一會(huì)而已，現(xiàn)在一下子就上升到扣分的程度了，實(shí)在是不應(yīng)該，老師，我知錯(cuò)了。
檢討人：
日期：
高中犯錯(cuò)檢討書 篇5
尊敬的老師：
我是你的學(xué)生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)關(guān)于事情，我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：x1.思想上的'錯(cuò)誤：2.行為上的錯(cuò)誤：3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：
我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日