精選大學生上課檢討書(精選29篇)
精選大學生上課檢討書 篇1
尊敬的領導
您好!
我很抱歉在您的教授的高數課上開小差,在座位上聽歌,無視了您辛苦備課的成果,也是對您的不尊敬。而且還因為聽歌聽的高興,沒有注意場合,以至于在您的課堂上唱了出來,聲音還不小,弄得我周圍的同學哄堂大笑,連課都沒法上了。當您一臉鐵青、滿是怒火的走到我面前的時候,我才發現了事情有些不對勁,摘下耳機不解的看著同學,而他們也被我再一次的逗笑了。我看見您臉色更黑了,這才意識到我自己闖禍了。
對不起老師,我不該在您的課堂上聽歌。您是一位好老師,為了能讓我們學習好高數,為我們做了很多事情,這些事情我雖然看在眼里,卻沒有因此而改變自己懶惰的本性,還是自己做著自己的事情,最開始的時候您原本還會勸我好好學習,結果發現我是真的不感興趣,幾番勸導無果之后,您也放棄了,對我聽之任之。好在我雖然不聽課,但至少每節課都會來上課,沒有逃課、曠課或是早退的現象。而且課堂上我也不干擾其他人,不打擾其他人學習,而且每次作業我也及時的完成了,所以我們也算是相安無事。也許是我太得意了,忘記了自己是還是一名學生,在上課的時候聽歌本就不對,還在上課時候唱起來,這樣干擾課堂的事情,您還是忍住了怒火,沒有當場發作,也沒有讓我從教室里出去,只是重重的拍在了桌子上,然后繼續開始了講課。
這一巴掌,拍在了桌子上,讓得整個鬧哄哄的教室頓時變的安靜下來,這一巴掌,也拍打在了我心里,讓我醒悟了過來。
自從上大學以來,因為沒有了父母的約束,老師對我們的管理也不怎么嚴格,所以我也漸漸變的得意忘形了。雖然上課的時候都按時到了課堂里,其他課程也沒有曠課逃課,但是我總是在做著自己的事情,根本就沒有做與學習有關的事情。老師講的課堂里的內容也是左耳進右耳出,作業也是抄的同學的。我這是在墮落的深淵里越走越遠了啊!
對不起老師,我以后不會再這樣做了,高中三年的努力學習,通過了高考,不是讓我在大學里虛度光陰,浪費大好時間的。您這一巴掌,拍醒了我,謝謝您!如果不是您,我也許會就這么墮落的混跡完大學四年,也許連畢業證也拿不到,如今醒悟還不算遲,我以后一定會好好學習的,好好聽課的!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生上課檢討書 篇2
尊敬的領導:
您好!
在大學,課堂上的要求可能會沒有我們以往那么嚴格,但是卻不意味著我們可以在大學的課堂上任意妄為,保持正常的課堂秩序是最基本的。但是我在教授您上午的第二課的教學中,因為抵擋不住手機游戲的誘惑,和我們的室友一起在您的課上,打起了網絡游戲,因為在游戲中投入的太忘我,有好幾次在游戲過程中和室友大聲說話,多次打擾你的第二課的教學,和其他同學們在您課堂上的`學習。
在上大學期間,老師們對學生們聽課的管理是放松了很多,也沒有條例規定不能講手機帶進大學的課堂,但是在上課的時候里,我們用手機打游戲這一點上,確實是我們做的有點過分。網絡游戲一直是我們學習上的一個很大的阻礙,適當時間的網絡游戲是有利于我們身心的健康。但是我們在您上課時間玩游戲,就讓游戲成為我們阻礙學習的一塊巨石,擋住我們的學習進程。
我們在平時打游戲就應該十分節制,不可以讓游戲占用我們太多的時間。在大學里,時間是緊迫和短暫的,我們平時的學業和課業,也需要我們用大量的時間去完成。如果我們將比較多的時間安排在游戲上的話,就不能夠保證我們的課業是否可以按時完成,同時在完成自己課業和學業完成的條件上,我們并也不能保證它們完成的質量。在您的第二節課上,我是有聽過您的教學內容,但是卻說不出你這節所有的教學知識,以及我們這部分專業課上的重難點,這就是因為我在上課時間打游戲造成的后果。其中某些專業知識是晦澀難懂的,在上課時間里,不認真聽教授您的對有關知識的講解和補充,自己自學是不會將這節課上的有關知識內容學習清楚的。
我們每個教室都有放納手機的專門編織袋,就是防止學生在上課時間忍不住,在課桌底下偷偷的玩手機。但是這個是自愿投放的,我既然在上課時間沒有那么好的自制力,就應該在上課之前就上手機放在這個袋子里,然后在課后取回的。這是在上課時間是我自己對自己某些方面的能力太過于高看了,才讓自己在上課時間打游戲的做法,多次打斷我們第二節課的課程學習。以后我會對自己自制力的能力水平有一個清晰的認識,同時我也會鍛煉自己的自制力,因為這才是是解決我在大學學習中的相關問題最根本的辦法。
我會自己在課后將您第二節課上的學習內容自己重新再學習一邊,并在遇到相關問題后向教授您請教,希望您不會介意我向您討教學習問題的行為。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
精選大學生上課檢討書 篇3
尊敬的輔導員老師:
您好!
我先發自肺腑的跟您道個歉,對不起,今天我跟同桌在您的課上發生了爭執,要是不是您在,估計我們都上手打起來了,最主要的.是,我們的爭執影響到同學們上課了,也是對您的不尊重,老師,我真的沒有不把您放在眼里,而是我的同桌他太過分了,以至于讓我都沒辦法專心的聽您的課,我當時真的就是煩到一種不可忍受的程度了,我才開始跟他吵起來的,現在想想我當時就應該站起來,然后跟您好好的舉報他,這才是最正確的選擇,我現在別提有多后悔自己今天在課上的行為了,還請您大人有大量原諒我這一次好嗎?
您是一個經驗非常豐富的老師,并沒有選擇立馬來處理我們的事情,否則就是對其他同學的不公平了,因為我們兩個耽誤了上課時間,那可真的太不值得了。您是選擇把我們兩個叫到教室外面站著,然后繼續上課,瞧瞧,您為什么在遇到問題的時候就能使用這么妥善的處理方式呢,我真的要向您學習。好像上一次這么被老師罰站還是小學的時候了吧,真的特別慚愧,我現在都是大學生了,還這么的不懂事,給輔導員您添麻煩了,抱歉。
事情的經過其實很簡單,我從上課一開始就老老實實的在聽您講課,還認真的做著筆記,然而我的同桌卻拿著打火機里面那個東西電我,真的就把我嚇一跳,我有警告他,叫他不要鬧,不要打擾我,但是沒過一會,他又給我來一次,這我哪能受得了啊,直接就對他罵了起來,他好像還覺得這只是一個小事,我卻反應這么大,他也開始反過來說我了,一下子兩個人說話都有些過分,說話的音量也是越來越放肆,絲毫都沒有顧及到這還是在上課,更是沒顧及到您還在講臺上講課,我們的音量都可以蓋過您了,真的對不起。這件事我會記在心里的,好好的反思自己,讓自己以這次的事情為一個教訓,以后再處理這種事情的時候,我也好有個參考,我一定會好好的反省自己的,當然我也是在這拜托您一件事,我跟我的同桌思想太不相同了,他每天上課都是想聽就聽,不想聽那他的花招就多了,我想有一個舒適的上課環境,所以還望您給我換個同桌,實在不行我一個人坐也是可以的。
我以后一定多注意上課的行為規范,我在處理事情的時候也會思考再三的,絕對不會再發生今天這樣的事情了,我保證。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生上課檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
可能是大學自由自在的生活讓我迷失了方向,不知道什么時候開始,我對學習上課的態度就悄悄的發生著改變了。以前剛進入大學的時候,我就有一點迷茫了,因為大學對于我來說好像是一個讓人找不到邊際的空間,有時候我想去抓緊一個地方,但自己就是抓不到。導致現在的我已經迷失在了這樣的混沌之中了。
我這次去上課又一次沒有帶書了。上次只是被老師當堂批評了一下,現在我真的把老師惹火了,我自己也難得下臺。面對這樣的一件事情,我只能說一聲抱歉,對不起老師,也對不起這么多的同學,非常抱歉讓你們因為我的原因受到了這么多的影響,真的很抱歉。
可能真的是因為自己對時間沒有太大的概念,現在已經大三了,離畢業的日子不遠了。這樣讓人麻木的生活也即將快結束了,而我還在犯錯的邊沿徘徊,一不小心則可能失足落水。這一次也是給我的一次小小的教訓吧,讓我知道不認真的后果,也讓我在這次突然有了反省。
我當初來大學不知道是為了什么,直到現在我才明白,我們讀大學根本不是為了可以找一個好的工作,而是因為我們在享受青春,享受這一路上的成長。所以一開始我們迷茫,我們不安,只是因為我不知道目的在哪里,也不知道該往怎樣的方向去打拼,所以我們在那樣的迷惘之中放棄了自我。
我也選擇了沉淪,上課不帶書,上課玩手機,平時沒有認真完成作業,這些都讓我成為了一只大學之中的“咸魚”,就好像溫水煮青蛙一樣,現在刺痛我的還只是稍微溫熱的水,如果我還不能夠及時反省過來,那么我即將可能會面對一個更加窘迫的環境,一個更加難堪的處境。所以這一次,我真的醒了,我也愿意多加努力,去改正之前那個銹跡斑駁的自己。
我也希望輔導員可以看到我的覺醒,讓我有一次機會去證明自我,也希望您可以繼續對我保持關注。我相信自己可以盡快改正過來的,我也相信自己能夠把這些問題通通解決,給您一個最滿意的答復!這一次事情,真的是我不好,是我不應該這么放縱自己。以后我會認真對待每一門課程,帶好書,做好自己學生的這個身份!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生上課檢討書 篇5
尊敬的老師:
高校生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應當檢討!,我向老師檢討如下:
一、樂觀行動,追究責任,知羞而奮進。
這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的恥辱。系領導下發通知懲處我。我個人認為,這是應當的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我始終在捫心自問:“好好學習,每天向上”應是一個同學,不論是高校生,都應當時刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生后,我進行了仔細的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批判。
二、提高熟悉,狠抓落實,大力開展批判與自我批判。
當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明白我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作熟悉不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不行推卸的責任。這同時也暴露出了我的`學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作熟悉上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我要以這次曠課大事作為一面鏡子時時檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為__班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化恥辱為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次大事,提高我的思想熟悉,強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好!
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年__月__日
精選大學生上課檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我在您的課堂上,沒有認真的來聽課,反而是自己在下面看小說,不但是沒學到東西,也是浪費了時間,我這樣做是很不應該的,也是要好好的向您道歉,認真的檢討。
看小說,其實平時休息的時候去看下沒有什么太大的關系,畢竟是娛樂和放松,但是在上課的時間來看,這樣就是很不好的,而且我們的課程安排本來也是不太多,而您的課堂知識也是非常的重要,要我們去好好的學的,而不是花費時間在做這些沒有什么太大意義的事情上面的。我們大學的時間雖然看起來是挺多的,但是優秀的同學都是抓緊每一刻的時間去多學,多積累一些知識,這樣進入到社會,也是有了更多的準備,而我還覺得時間蠻多的,在課堂上看小說,現在回想,老師的批評也是讓我清醒了很多,我也是特別的懊惱,自己怎么就那么的松懈,以前的時候我從來不會這樣,雖然說熟悉了大學的生活,老師的監督也是沒有以前那么多了,但是其實更是需要我們自覺一些,自己的學習,以后的未來都是自己的,如果自己都不去珍惜,不去重視,那么老師來監督,也是沒有什么太大的用處,這次老師說了我,我也是知道,以后不能這樣浪費自己的一個時間了。
要好好的來把課給上好,多學一些專業方面知識,而不能松懈,并且得對自己去負責,該學的,要學的都要學好,只有自己自主的來學,那么才能有更好的收獲。大學的一個時間我不能再去浪費了,老師的話我也是會聽進去,以后的課堂不會再干這些沒有什么意義的事情,會認真的來聽老師的課,把筆記也是做好,讓自己學到東西,下課之后也是盡量的多去圖書館,多去自習室,而不能老想著玩,老想著放松,那樣自己也是會沒有什么太大的收獲,到時候畢業,什么都沒有學好,想要找到好的工作也是不容易的,老師的教導我也是會記在心上,不會再讓您操心了。
該做的事情,我也是要去做好,老師,錯誤我是意識到了,課堂要學,而不是玩,大學的時間,該用在提升自己能力上面,而不是用來浪費的,并且我也是要好好的珍惜這段時間,畢竟去到社會,想要有這么好的時間來學,也是不容易的。我不會再看小說了,會認真的來聽您的課的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生上課檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
做出這樣事情的我,實在是有辱斯文,丟盡了作為學生的臉。犯了錯還不愿意承認,在課堂之上頂撞了您,完全把我國數千年來的“尊師重道”這樣的好品德拋在了腦后,如今我想起自己在課堂上那副趾高氣揚的模樣,現在卻是感覺無地自容,感到羞愧難當。
因為我在課堂上跟同桌講話,甚至于笑了起來,還說您的課特別的無聊,不如睡覺,然而這一切都被您聽見了。我這樣不守規矩的表現讓您怒不可遏,想來也是,如我這般目無尊長的學生確實不多見了,我對自己的德行心知肚明。原本您要求我向您道歉,因為這是在侮辱你,畢竟您課程確實是教的很好,不然明明只是一節公開課卻是坐無缺席。您也不會深受那么多同學的喜愛。其實我都知道,只是我這個人喜歡吹牛皮,又喜歡要面子。在這么多人的面前被您訓斥,讓我臉色有些難堪,所以我才會一時沖動頂撞您。然而事實證明我這樣的做法明顯是錯的,雖然我短暫的維護了自己面子,(是因為您不屑于與我爭論)實際上大家都在背后對我指指點點,說我是個擾亂課堂,一點都不知道尊重老師的壞學生。
在我們xx大學這樣一個學風嚴謹的學校里,有我這般“出眾”的學生,真是學校的“幸事”啊!您要求我向您道歉,是因為我侮辱了這個課堂,侮辱了您的教學水準。可我年輕氣盛沒有這么做,您不屑于與我爭論,可我卻“得理”不饒人,還繼續喋喋不休,讓您又是好一陣肝火。我被趕出了教室,這是我應得的下場,下課后您把我叫進了辦公室,我原以為您會責罵我一頓,卻不曾想您是和我談心,一開始的我還抱著天不怕地不怕的心態,最后還是乖乖被您的氣度折服。
您要我道歉,是為我侮辱您的教學水平道歉,是為我干擾同學們上課而道歉。我不學習,沒有關系,因為還有這么多好學的同學還等著您的指導,等著您教授更多的知識。一節課不過一個半小時,而我卻讓您為此耽誤了五分鐘的時間。五分鐘,能夠講述一個新的知識點了。我很抱歉,也希望能夠得到同學們的原諒,我會在下節課的時候,好好的向同學們道歉的,我不會再干擾課堂,頂撞老師了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生上課檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
這周我經常出現上早課遲到的現象,給您在班級的管理帶來了許多的麻煩,多名任課教師也多次向您反映我的情況,昨天您找我進行了長達三個半小時的談話,在您的批評中我認識到了自己的錯誤,昨晚我在床上反復的思考,深刻的檢討了自己遲到的行為。特此寫下這篇檢討書檢討自己遲到的原因以及遲到造成學習上的影響。
在這個學期我給任課教師非常差的印象,以致于所有的老師都開始慢慢的熟悉我,我總是會在他們的課堂上遲到,每次我都喜歡遲到那么十多分鐘,在這一周遲到的次數非常的平凡,每次我進入教室都會打斷老師的教學,在經過您的批評之后,我終于認識到了自己的錯誤,也體會到了任課教師心中的苦惱,我也明白了在上課遲到給整個課堂帶來的影響,我也醒悟了,自己遲到這壞毛病在學習上給自己造成的損失。
對于一個大學生來說,相對于小學與中學階段,自己各方面都有了顯著的提升,所以自己應該能有約束自己的能力,可我卻總是在上課遲到,經過了一晚的再叫我反省,我想起了在高中奮斗的每個日日夜夜,只是為了進入大學的殿堂,而現在已經成為了一名大學生,卻連自己的初心都忘記了,已經認不清自我,不知道自己來大學的目的是什么,上課遲到這種現象都已經開始頻繁的出現,作為一名學生準時到達教室時最基本的要求,反觀我自己,最基本的出勤都不能保證,這是其一,遲到是違反班級紀律表現,一次的遲到情有可原,但是頻繁的`遲到卻是可恨的,我的遲到不僅給我學習帶來危害,同時我遲到對整個班造成的影響是不可估量的,班級是一個整體,大家都能準時的到達教室,而我遲到卻是破壞了同學們學習的氛圍,影響到專業授課老師上課的情緒,打亂了老師教學的思緒,給班級的出勤也帶了影響。
經過了一晚上的反思,我深刻的檢討了自己的行為,遲到不是一個大學生應該發生的事情,作為大學生我們即將步入社會,我們要學會對自己負責,大學正是我們學習專業知識的大好機會,我們不能失去這些難得的機會,我感謝老師您及時的找我談話,您的批評讓我幡然醒悟,讓我認清了自我,經過我沉痛的反思與檢討,我認識到了自己上課遲到的嚴重性,也發生了自己在這段時間給班級造成的不良影響,在這里我誠懇的向老師做出檢討,遲到這種行為在我結下來日子里我將不會再發生,請老師能夠原諒我之前的不成熟。
此致
敬禮!
檢討人:
x月xx日
精選大學生上課檢討書 篇9
您好!
這次上課我躲在后排看電影是我的錯,無視老師上課,這是對老師不尊重,浪費時間的行為,我錯了以后我一定上課靠前做,認真學習。
因為不是專業課,所以我沒有把所有的心思都花在學習中,就與同學在階梯教室的最后排看電影,不但不認真聽講,還在課堂上發出聲音,擾亂課堂秩序,我錯了,我沒有做好一個學生該做的事情,我們大學生活本來就沒有多長時間可由學習,但是我卻還浪費時間這是我的問題,我不應該這樣做,我應該好好努力,不斷學習才對。
上課不準玩手機,這是我們進入大學就知道了事情,學校也有明確的校規,但是這一切我都沒有遵循,違背了大學生行為準則,觸犯了校規,我上課看電影,雖然是在最后面,但是也影響到了其他同學上課,他們在課堂上被我干擾,無法集中精力學習,讓他們更不上課程這是我的錯誤,我但害己還害人。
大了大學我們們在老師的指導下制定了自己的人生規劃,給自己定了人生目標,讓我們在大學的時候可以跟隨目標一致前進,不斷成長不斷發展。無論是專業課還是其他課程我們學習都是離不開的,學習其他課程是為了全面發展,心得體會是為了有更好的發展空間,我卻沒有珍惜,把寶貴的課堂時間用在了看電影上面,這樣做的后果只有一個那就是我浪費時間浪費生命。
進入大學,沒有幾年就要步入社會,要去社會中進行殘酷的考驗,想要在社會上做出成績有所作為,在大學時期就應該要打好基礎,就應該給自己定立方向,朝著自己的目標前進,不做任何停留勇往直前,不斷突破。
看電影我也應該分清場合,在休息的時候看電影沒有什么但是在其他時間看電影這是浪費時間,我的學習時間本來就不多了還把時間浪費在無意義的.事情上,這只會讓我犯錯,我不能這樣一直錯下去了。我醒悟了,我會努力改變自己,不在向以前一樣在上課的時候看電視,不在浪費寶貴的時間,我會把所有的時間都用來學習,都用來努力奮斗上,而不是沉迷在電影中。
我會向其他優秀的同學學習,努力學習,把時間用在刀刃上,為自己的未來做好鋪墊,尊重老師的授課,做一個優秀的好學生,努力學習,個人簡歷把知識當武器,努力奮斗不斷創新。
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
精選大學生上課檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
我是,我現在非常的自責,想到自己的表現,我就非常的難受,因為學習真的不多了,學習時間也一天一天的過去,留給自己的時間是少之又少,有的很多事情都是要自己主動去做好的,作為一名大學生,我現在卻還這么不自覺,上課的時候就想睡覺,自己從來沒有堅定過狀態,對自己的要求低了,肯定就會墮落,我不希望這樣下去,今天再上課,期間我睡覺了,我不是一名合格的大學生,也真的是給班級丟人了,這也是過度的放縱了自己,我需要去承擔起責任,對于今天的表現也不應該有這樣的反應,所以必須要反省。
今天在上課的時候不認真聽著,聽著就睡著了,這種情況不是第一次出現,因為自己沒有和你的安排好時間,在晚上的時候過度的放縱自己,過的讓自己沒有好的休息時間,休息不好,肯定在白天上課的時候就沒有好的精神狀態,我真的非常的自責,有些時候就控制不住自己,不知道怎么去合理的安排時間,有些東西本來就擺在明面上面,但是我還是堅持不下去,現在的情況是這樣子的,我一天天都在消磨自己的時間,學習的事真本來就不多了,這一個學期眼看就要過去,但我自己還是沒有正常去學習好,沒有認真的.聽好每堂課,而且今天在上課的時候,我居然睡著了,這樣的情況非常惡劣,當時老師在講課,而我自己卻不知道什么情況,迷迷糊糊的就睡過去了,有很多東西就忽視了,專業知識是非常寶貴的,而我這樣的浪費時間,耽誤自己,還是對自己的一種不負責任。
現在想了想,今天的情況我真的很難受,因為現在的學習時間本來就不長,馬上就要步入大三,這一學期就幼兒園是非常關鍵的,大二的專業課,每一堂課都非常重要,自己在學校學習的,本來就不是全部,更多的還是需要自己鉆研,而我在學校上課的時候都不好好的聽講,考試的時候又怎么能夠過呢?考試是檢驗自己的一種方式,我覺得我肯定是考不好的,因為這樣下去的話,會讓自己墮落,作為一名大學生,我現在的情況很不好,我需要改正,需要糾正一下現在的情況,不能夠任由其發展下去,一定要好好的去回顧一下,我也知道現在的情況是什么樣子的,我必須要重視起來,所以積極的去做好自己的事情,處理好學習上面的錯誤,這是對學習的負責,也對自己的一個負責,沒有什么事情是不能夠改正的,但一定要堅持下去,我現在就是犯了一個錯誤,我的意志力不堅定,所以無法幫我糾正這樣的錯誤,我肯定會重視起來,嚴格要求自己,請您給我一個機會。
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
精選大學生上課檢討書 篇11
尊敬的領導:
您好!
我為我在您的課上睡覺而向您道歉,感到非常的對不住您,我也知道這科是專業課,也是您精心準備過的課程,作為學生,我在這樣的專業課上應該做到認真的學習,不被其他的事情而影響,更別提在這樣重要的課程上睡覺了。哪怕大學比之前的學習階段更提倡自由,我也不能夠這樣來怠慢老師的教導。
我們大家都知道老師您的脾氣,您是真心的希望我們能夠學有所成,在教導我們課程的時候非常的認真,常常一些話會讓我們這些上了大學以后就有些吊兒郎當的人感到非常的不適應,但是我們卻都認可老師您說的話是對的。
您在上課上除了教導我們知識以外,還會常常跟我們說一些人生上的道理,苦口婆心的勸導我們在大學認真學習,不要浪費這難得的時間。雖然一開始我們不以為然,但是當我們看到老師您除了跟我們講這些道理以外,自己也認真的遵守后,我們有話也說不出來了。畢竟您是真的認真的在履行您所說的話,并不是一般人那樣說一套做一套。
這次想必您也很失望吧,畢竟我在平時跟您的關系也還算不錯,對您也尊敬,卻沒想到居然做出在您的課上睡覺這種事情。這是輕的發生都怪我在晚上沒有按時的休息,明明天色已經很晚了,但我卻依然貪圖玩樂,拿著電腦手機不肯放手,弄到很遲才睡覺,再讓在您的課上無精打采,最終選擇了睡覺。
我的行為可以說是嚴重的主次不分,沒有抓住事情的重點,在學校,不管是大學小學,學習始終是最重要的事情。我們的一切行為都要用成績來證明,日后的工作上也是需要我們如今的學習來做基礎,若是在學校都學不好,又怎么能奢望再出了校以后能夠找到好的工作,成為自己理想中的'人生贏家呢?
所以在這次事情以后,我回到寢室對我的行為進行了反復的思考,思考我這段時間的行為,思考我的學習態度。對于我的行為是從心里感到愧疚,這種愧疚既是對老師、對家長,也是對我自己的愧疚。
因為我們都是通過十二年的認真學習才考上的大學,但是我現在的行為卻是在辜負我之前的努力和認真。難道我之前這么努力就是為了來大學玩的嗎?
我想要成為一個優秀的人,所以我會從今天開始改變我的行為,至少遲到曠課上課睡覺等等違紀并且影響學習的行為我是肯定不會做了,還請老師您放心的相信我這一回,定然不讓您失望。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選大學生上課檢討書 篇12
尊敬的XX老師:
您好!
我知道我這次的行為有點欠考慮,沒有遵守校紀校規,在第一節課上課的時候在教室吃早餐了,被您批評過,又寫了這份深刻的檢討書,現在我完全清晰的看到了這次錯誤的嚴重性,不過我希望您能念在我是初犯,原諒我這次吧,我一定吸取教訓,并保證以后不再犯。
學校早就勒令學生不準帶早餐進教學樓,更不準在教室吃早餐,原因是早餐一般都是,湯啊粉啊面啊包子之類的東西,這樣的東西在吃完以后扔到班級的垃圾桶里又會異味,難于清理,還特別容易招蚊子,會直接影響學生們上課的環境,
所以學校才有了這項明文規定,還有學校讓學校教導隊的在教學樓的各個門口都安排了人手,而且還是每個門口兩個人,看得出學校領導很重視這項規定,他們就負責檢查是否有學生私藏早餐帶進去,一經發現,必須要在門口吃完才能放行,否則就要扔掉進去,就像機場過安檢似的,真嚴格,您也在班上多次強調過,要嚴格尊重校長頒布的新任務、新條例,不要試圖去挑釁這項人規定,槍打出頭鳥的道理我懂。
我患有低血糖,早上不吃早餐是肯定不行的,但是今天上課之前我沒有安排好時間,導致快幾分鐘上課的時候我才出寢室樓,我這個時候已經來不及吃早餐了,但是迫于身體原因,我不能不吃啊,于是我就去買了5個肉包子,但是有人守著我肯定是進不去的,如果被他們攔下來咋外面吃,我我想絕對會遲到,影響學分,所以我突發奇想,放在了我衛衣背后的帽子里,這地方他們給我搜身檢查的時候肯本不會注意到,于是我就順利的進入了教學樓。并且你們將早餐帶到了教室中。
然后我就在第一節課,偷偷的吃了起來,我買的的灌湯包,很香很香的那種,我都是當老師背過身去黑板上寫字、整理實習點的時候,我就偷偷的咬一口,我可以說我在這次的吃早餐事件中,沒有出過一點差錯和失誤,后面我還是被老師發現了,因為什么呢,是因為大家都聞到了香氣,老師也開始尋找氣味來源員,終于發現了我,我的課桌里還有三個灌湯包是我沒有吃完的,現在人證物證齊全,我是好不知道怎么辦的了?
上課的時間就應該用來上課,課堂上吃東西。身體不適?不要休息?很影響低血糖不能成為我犯錯的借口,這點我深感贊同,我您保證以后在也不會出現類似的情況,時刻注意著時間。不給您及任課老師、還有班上的同學們帶來困擾。打擾他們學習,讀不起,老師。我知錯了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生上課檢討書 篇13
尊敬的老師
您好!
雖然大學期間的管理比較寬松卻不是自己能夠上課時間玩手機的原因,尤其是這種涉及學生底線的問題很容易導致自己在今后的學習中變得墮落,身為學生卻不懂得合理利用課堂上的學習時間只會讓自己在考試之際扯班級的后腿罷了,再加上上課玩手機是種明顯不尊重老師的行為又怎能在問題發生以后無動于衷,所以我對上課玩手機的行為表示悔恨并寫下了這篇檢討。
雖然以往自己在學習中也存在著不認真的表現卻也沒有膽大妄為到這個地步,無論是學校的規定還是老師以往的教導都很明確地提到過不應該將手機帶進教室,更何況身為大學生的自己不應該存在著知錯犯錯的愚蠢現象,事實證明以往努力學習的歲月在這次上課玩手機的事情面前變得毫無意義,這么多年的學習卻培養出這種投機取巧的人又怎能對社會發展做出貢獻,這種簡單的問題背后所代表的是正是對自己思想道德層面的反思,明明已經懂得這么多常識卻還是抵制不了玩手機的誘惑又怎么對得起這么多年享用的教育資源。
即便是回想起剛入大學時的自己都會為這次上課玩手機的行為感到慚愧,那時剛剛結束高中緊張學習的自己來到陌生的環境還感到有些不適應,有些時候太過安逸的校園生活都會讓我覺得未來的人生變得迷茫了許多,但是當其他同學都能找準大學期間的目標并努力奮斗的時候自己卻終日待在宿舍玩手機,這種玩物喪志的行為除了讓自己形象越來越差以外對于學習方面毫無幫助,尤其是這次上課玩手機的做法更是將老師辛苦授課的教學成果踐踏在自己腳下。
想到以后自己在學習中的發展方向還是應該要盡快糾正玩手機的錯誤比較好,尤其是趁著這段時間的反思應當明白自己努力考上大學并不是為了整天玩手機,若是自己在大學期間荒廢學業的話無疑會將父母和老師的心血全部倒進垃圾桶,也許這個比喻不太恰當卻也正說明了自己沉迷玩手機以后究竟變得有多么荒唐,漫長的人生道路中若是走錯方向則無疑要花費更多的時間與精力才能夠重歸正途。
以后的我會想辦法加強思想方面的學習以免玩手機的事情再次發生,而且老師上課已經足夠辛苦又怎能做出這種不尊重對方的行為,思及此處以后自然就會明白玩手機的行為對于自己大學期間的成長簡直起不到任何作用。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生上課檢討書 篇14
尊敬的老師:
您好!
這次我躲在后排看電影是我的錯,無視老師上課,這是對老師不尊重,浪費的行為,我錯了以后我一定上課靠前做,認真。
因為不是專業課,所以我把所有的心思都花在學習中,就與同學在階梯教室的最后排看電影,不但不認真聽講,還在課堂上發出聲音,擾亂課堂秩序,我錯了,我沒有做好一個學生該做的事情,我們大學生活本來就沒有多長時間可由學習,但是我卻還浪費時間這是我的問題,我不應該這樣做,我應該好好努力,不斷學習才對。
上課不準玩手機,這是我們進入大學就知道了事情,學校也有明確的校規,但是這一切我都沒有遵循,違背了大學生行為準則,觸犯了校規,我上課看電影,雖然是在最后面,但是也影響到了其他同學上課,他們在課堂上被我干擾,無法集中精力學習,讓他們更不上課程這是我的錯誤,我但害己還害人。
大了大學我們們在老師的指導下制定了的人生規劃,給自己定了人生目標,讓我們在大學的時候可以跟隨目標一致前進,不斷成長不斷發展。無論是專業課還是其他課程我們學習都是離不開的,學習其他課程是為了全面發展,是為了有更好的發展空間,我卻沒有珍惜,把寶貴的課堂時間用在了看電影上面,這樣做的后果只有一個那就是我浪費時間浪費生命。
進入大學,沒有幾年就要步入社會,要去社會中進行殘酷的考驗,想要在社會上做出成績有所作為,在大學時期就應該要打好基礎,就應該給自己定立方向,朝著自己的目標前進,不做任何停留勇往直前,不斷突破。
看電影我也應該分清場合,在休息的時候看電影沒有什么但是在其他時間看電影這是浪費時間,我的學習時間本來就不多了還把時間浪費在無意義的事情上,這只會讓我犯錯,我不能這樣一直錯下去了。我醒悟了,我會努力改變自己,不在向以前一樣在上課的時候看電視,不在浪費寶貴的時間,我會把所有的時間都用來學習,都用來努力奮斗上,而不是沉迷在電影中。
我會向其他優秀的同學學習,努力學習,把時間用在刀刃上,為自己的未來做好鋪墊,尊重老師的授課,做一個優秀的好學生,努力學習,把知識當武器,努力奮斗不斷創新。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選大學生上課檢討書 篇15
尊敬的領導
您好!
我沒有去上課,而是躲在宿舍里面和同學玩游戲,在明明知道這是很重要的一堂專業課的情況下,我還是沒有重視起來,覺得游戲才更加的重要,我這種學習的態度也是不應該的,作為一名大學生,在這種情況下,其實更應該來上課,而不是窩著打游戲,游戲隨時都可以去打,但是一堂專業課,卻是必須要來上的,不然這個大學不是白上了嘛,我也是要為我這次沒來上課的事情好好的檢討。
對上課我是不夠的重視,其實老師在開學的時候就第一堂課,就和我們說了,這門課非常的重要,希望我們不要曠課,在課堂上也是要認真的去聽講。老師也是為了我們好,每堂課都是認真的講課,開始我也是聽了幾節課,非常的認真,我也知道在大學,如果不學習,其實也是浪費時間,但是漸漸的日子長了,我就開始有些松懈,上課也沒有那么的認真,開始在教室里玩會手機,下課就直接走人,也沒想著去圖書館查資料,了解專業該學的東西,更是沉迷在游戲里面。
漸漸的,我在玩游戲的時候也是沒想過上課的這回事,這次也是如此,正玩著開心,同學說要去上課,我只是稍微糾結了一下,就決定還是玩游戲比較好,而沒有想著去上課的事情了,現在冷靜下來想想,其實真的.有些后悔,當時怎么就那么的不重視學業呢,想當初在高中的時候,連吃飯都還在想著題目,可是而今,一天的時間里,想的最多的是游戲,而上課讀書的事情,只有在睡前想下明天又有哪些課要上,能不能逃掉,這種狀態也是沒辦法把學習去搞好的。
老師的批評,還回蕩在我的腦海里,我此時反思自己,真的覺得自己怎么那么不爭氣,明明那么努力的考上我們大學,可是卻松懈了,覺得學習不重要了,開始去玩,去放松了,這樣的狀態其實和沒上大學又有什么樣的一個區別呢,還不如去工作,那樣還能掙點錢,不用依賴父母,可是而今,既然上了大學,那么更是要把時間去花費在學習上,游戲什么的,只是娛樂,并不是我今后一定要用到的東西,而專業的知識確是我必須要去學的。
老師,我而今也是意識到我的錯誤了,我今后一定會認真的上課,不再玩游戲了,一定要把游戲給戒掉,得給自己一點壓力,讓自己恢復到之前的那種認真學習的狀態當中去。老師,請您相信,我一定不會再曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
精選大學生上課檢討書 篇16
尊敬的老師:
您好!
我在上課的時候,在座位上玩游戲,沒有聽老師的講課,而且還在老師的提醒下,沒有注意,繼續的去玩自己的游戲,我這樣的行為也是要認真的檢討。
上課的時間,要認真的來聽講,其實從小到大,都是有這個要求,雖然說大學老師的確沒有那么的嚴格了,但是上課玩游戲還是很不好的,這次老師也是希望我們能學到知識,而不是浪費了時間在游戲上面,去做這些無關的事情,那么自己考上的大學也是白白的浪費了,之前的努力等于說完全沒有必要了,大學,既然來了,那么還是要學習的,老師說了我之后,我也是意識到了,只是當時的確玩游戲上頭了,這個游戲我也是剛開始玩沒有多久,所以也是比較的感興趣,一直都在玩,還沒有厭倦,而這堂課,我也是坐在比較靠后面的位置,老師講解的知識也是有些深奧,我聽得不是太明白也是走神了,然后就想著早點下課,于是就拿出手機來玩游戲打發時間。
本來聽得不是太懂,我更是該認真來聽,不懂的地方做好筆記,問老師,或者下課之后去找資料解決問題,以前在高中的時候,我也是認真的去聽課,筆記也是會做好的,本來有的這個好的`習慣,現在卻是荒廢掉了,我也是很懊惱,自己怎么就那么的懶惰,對于大學,我也是適應了,這個學期開學比較的遲,很多的時間都是待在家里,也是沒有學習,現在回到學校,這種狀態要改變過來,不能再只顧著玩了,只有認真的去學到一些東西,自己才能有收獲,才不浪費上大學的這個機會。特別是我們的專業課,更是要認真的去聽好,而不能把假期那種只想玩的心態帶到課堂上來,而是要恢復之前在高中那時候的習慣,認真的聽好課,把老師講解的知識給做好筆記。
錯誤我也是意識到了,課堂的時間,不能再玩游戲了,老師,您的教導我一定會聽的,這次反省后,我也是不會再在以后的課堂上來玩游戲了,游戲只是課外的時間放松下的,不要去沉迷在里面,只有自己認真的去做好了學習,那么自己才算是真的上好了大學,而不是荒廢掉了時間。老師的課堂,雖然學得比較的辛苦,但是也是能學到東西的,只要自己認真的來聽,把以前的補好,一定是可以把專業給學好的。
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
精選大學生上課檢討書 篇17
尊敬的導員:
您好!
在上思想政治課時,我不認真,坐在最后一排,偷偷拿手機看小說,一點都不考慮老師教課的難處,只想著在課后做小動作。
這樣做不尊重老師,沒有認真對待學習的任務,更不知道珍惜時間,大學可能是我人生最后的上學階段,我不珍惜,把大學的時間,用在了看小說上,沉迷其中不可自拔。當我一直低著頭沒有理睬老師的點名時,終于被老師發現了我的異常,之后我就被老師嚴厲批評,甚至驚動了您。
這次上課我做的不對,上課不認真,看小說入迷,違反了學校規章制度,沒有做好自己身為學生的責任。對于課堂紀律嚴重疏忽,缺乏認真。看小說浪費了大量的時間,讓我沒有精力去學習,沉迷在奇異的小說世界中,這樣做脫離了現實,影響了學習。
走進大學前,我曾經想要在大學充分學習好,以備日后工作,可是走進大學后,非常寬松,沒有了以前的各種約束,可以自由支配時間,當我有了大量可以支配的.時間,我卻不懂得運用,沉迷在了小說里面,上課看小說,下課也看小說,已經完全沉迷在里面,不知道約束自己,嚴重影響到了我的學習。除了大學第一個學期我的成績還可以,之后我的成績就大幅度下滑。
不能怪任何人,自己不努力,不愿意利用時間在學習上。開放式的教學,雖然讓我們更加自由,卻讓我這樣自我約束能力差的學生,走入了歧途。上課看小說,被老師抓住,老師找到了我的問題,我也發現了我的問題,看小說看得太入神了,嚴重的影響到了學習。這對我并不是一件好事。
我打算以后不在看小說,手機里面的所有小說,我都會想辦法把他們卸載,我會認真的做好自己的任務,把學習放在第一位,努力去學習,我會注意的,任何時候都不會浪費學習的時間,該學習時我會全力學習。平時有時間,也不會縮在宿舍看小說,而會走進圖書館,多看一些有用的書籍,不讓自己浪費時間,遠離網絡小說,不讓自己未來前途葬送在手上。
老師告誡的話語,是真正為我考慮的良言,我會銘記,雖然我也因此備受打擊,但也不會輕易的放棄。永遠堅定朝著學習努力。不會浪費時間,浪費大學讀書時光,在學習時全力學習,努力把所有的精力用在學習中。
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
精選大學生上課檢討書 篇18
尊敬的老師:
您好!
星期二下午,在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機,電話終于把我吵醒,在我飛奔去學校的途中,她們平靜的告訴我:你來不急了。當我趕到學校門口的時候,發現有人在焊xx學院的牌子。因此默哀30秒,為自己的第一次法概曠課,為xx學院也為這份檢討。
如果我沒午睡,如果鬧鐘模式不是震動,如果及時聽到室友的緊急呼叫,如果那天溫師不拆牌,如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發現……。當然這只是當時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質所在,本質在于我的思想意識還不夠,覺悟不深。不遲到不曠課是作為學生的基本原則,是對老師勞動成果的最基本的尊重,也是對自己和家長的負責。
我不是逃課專業戶,也不是不逃課的稀有動物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學生”。有人堂而皇之地拋出:不逃課的學生就不是大學生。我雖對這句話嗤之以鼻,不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次,對自己覺得沒有意義的課逃了幾次,這是主觀上的逃課。而和論是我在xx大學大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程,是唯一讓我覺得學到些什么什么的課,也只有那兩位老師讓我有大學老師的`感覺,我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數學老師)。而我卻曠課了,雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內疚和懊悔。
經過深刻的反省,我意識到遲到曠課的嚴重性,總結如下:首先是意志力不強,聽到鬧鐘響后,仍關掉繼續睡導致睡過頭。這主要是因為思想覺悟不高,對遲到曠課嚴重性的認識不夠,對其他老師的屢次教導總是左耳進右耳出,而沒有切實付諸于行動。再者就是對自己要求不夠嚴格。
希望老師能夠原諒我這次的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
精選大學生上課檢討書 篇19
尊敬的系領導:
您好!
我是某某級酒店管理1班的學子-x,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課。我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!
冷冷的風刮落最后一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!
檢討人:
20__年x月x日
精選大學生上課檢討書 篇20
尊敬的班主任老師:
您好,對于自己xx年xx月xx日外出上網的行為,現在,我懷著自責、后悔的心情向您遞交檢討書,我知道錯了,我的'行為不僅造成了不好的影響,我還違反了學校的規定,真是對不起。
對此,我感到深深的愧疚與懊悔。我感覺自己的行為一來觸犯了學校規章,二來給同學樹立了不良范例,三來也讓老師很為難很難看。此外,我還感覺到自己很對不起自己的父母。總結錯誤,我對于自己這樣一番行為感到無比的愧疚與難過。
無論如何,我相信我一定可以改正錯誤,并且重新變為一個懂事乖巧的好學生。在此,我以這篇檢討書為鑒。希望老師能夠原諒我一回。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生上課檢討書 篇21
尊敬的各位領導和老師:
在20xx年5月x日晚上,學校宿管中心在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出一個燒水棒,做出了當場沒收的處罰,對此我表示接受,也感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的后果的發生。這一個燒水棒是我們為了減去下樓到開水房打開水的麻煩而買的,現在想想還是自己懶惰造成的。通過再次認真學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。這種行為,即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失,這舉動本身就違背了做合格學生的原則。在此,我謹向各位領導、各位同學做出深刻檢討,并將我這一段時間來的反思結果匯報如下:
我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。在事前我并沒有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍存在了巨大的安全隱患,給宿舍管理的老師在工作上帶來了極大的麻煩,我誠懇的向所有人道歉,我深感內疚和慚愧。我們宿舍樓層也不高,下樓打開水也比較方便,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
夏季的到來,使用燒水棒之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院和學校搞好安全工作,老師一再強調,要求我們不使用違規用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現,也是對身邊同學生命財產安全不尊重的表現,更是對自己生命財產安全不重視的表現,也是對父母的不負責任,這種表現顯然不符合社會對我們的要求,我們本應是對社會各界做出貢獻的人。由于宿舍的特征,其空間小,物品集中,又是學生居住的地方,書本、床、被褥被等易燃物較多,很容易造成危險,發生事故,否則后果簡直不堪設想。今后要謹記安全知識,時刻注意用電安全,不使用違規電器。
我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現卻不利于校風和院風的建設。雖然我最近都沒怎么用燒水棒,但我也沒有對這一行為做出任何的反應。當時的僥幸心理釀成了現在的后果,幸好還沒有造成更大的安全事故。雖然我這種行為方便了自己,但是我是在他人的安全之上得利的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名大學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和同學帶來了很大的麻煩,深表愧疚。
在深刻的自我反思之后,我認識到自己不但沒有做到自我監督,這也是對自己的安全不負責任,同時也是對同寢室同學和我們整個宿舍樓同學的不負責,更加辜負了老師對我的信任與期望。我決定自己對自己應有嚴格的規章條例,深刻檢討自己的錯誤。對自己思想上的錯誤根源進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。一定要克服生活懶散、粗心大意的缺點,做到自己的事要自己一步步做,切不可偷工減料。嚴格制止自己再次出現違反校紀校規的情況,努力學習宿舍安全管理條例。我非常感謝老師和宿管中心對我所犯錯誤的及時指正,讓我避免了安全事故的發生。今后要加強安全防范意識和集體責任感,請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,不再犯錯!
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日
精選大學生上課檢討書 篇22
尊敬的老師:
您好!
今天中午的時候,大家都午休了,我卻沒有和他們一樣睡覺,而是偷偷溜出了教學樓,想要翻學校的圍墻出去上網,誰知道被您抓了個正著,我還在墻上爬著,您就出現了。把我提溜著帶進了政教處,還把我的班主任和家長喊來了。我對于我翻墻的事情表示對不起,我違反了一名高中生應遵守的規矩,也違反了《中學生守則》上的規章制度。
最近這段時間,我沉迷于上網打游戲,但我是寄宿生,中午是不能出去的,每天都會對寄宿生進行清查,如果少了人的話,很快就被查到的。而且晚上的時候也要晚自習,學校五點半下課,七點晚自習,這一個半小時里要洗澡、洗衣服吃飯,時間也不夠我出去玩。也只有周末放假的時候才有些時間,但是貪心的我卻覺得遠遠不夠,所以我動起了歪腦筋。
前幾天我在吃完中飯后,在操場上閑逛,看到有幾個同學再墻角說著什么,他們商量了一陣,然后不知道從哪找來了一根很粗壯的樹枝,我看著他們踩著樹枝就爬了過去。而墻外面那邊,則是一塊草地,即便圍墻有兩米多高,也不用擔心摔傷什么的。我知道他們是溜出去上網了,看的我也心癢癢的。回到教室之后,我就一直在想這個問題,要不要溜出去玩。結果是很明顯的,我沒有能夠經受住誘惑,耐不住自己好玩的性格而偷跑了出去。老師,我向您坦白,這是我第三次溜出去了,前兩次分別是前天和上個星期二。第一次翻墻的時候我還有些心驚膽戰,在想要是這根樹枝斷了咋辦,在想要是被發現了怎么辦,然而我卻很順利的爬了過來,玩了一整個中午,也沒有人來管我。有了第一次,那就會有之后的無數次。第二次的時候,我和那群人碰到一起了,他們先爬,然后我跟在后面,大家默契的相視一笑。但是老師,其實我一直都是覺得心驚膽戰的,我知道“天下沒有不透風的墻”,我這樣的行為遲早是要被發現的,只是沒想到會來的這么快,今天第三次,就被您抓住了。但是,被抓住的時候我也是松了一口氣,本來我就知道這么做不對,但一直沒有人管我,而這次被您抓住了,也就斷了我的這個念頭。
我不會再偷溜出去上網了。這是我對您,對班主任,更是對我的父母的承諾。我希望我現在改正還不會太晚,也希望你們暫時能原諒我,看我之后的表現。我不會再讓你們失望的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
精選大學生上課檢討書 篇23
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心. 經過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧, 我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再違反規定。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到,每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事!從而樹立個人良好形象,也使我們班集體有一個良好的形象.其實,我也相信,每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習,也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,鍛煉自己.但是,一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的環境形成的!對違反紀律的同學也是應該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。 每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,作為班集體的一員,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會,而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。
態度決定一切,細節決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”什么是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用,一個細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數鐵環組成,無論其中哪一個鐵環壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。
說實話,經過今天這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會,我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!
檢討人:
xx年xx月xx日
精選大學生上課檢討書 篇24
尊敬的領導:
近日,因為我未嚴格執行離開轄區報備的有關要求,嚴重違反了銀辦字【20xx】號《干部員工離開轄區專項監督管理辦法》規定,給單位造成了不好的影響。經市行領導批評教育后,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到深深的'愧疚和不安。在此,我謹向市行領導作出深刻檢討。現就本人行為檢討如下:
一、個人僥幸思想作怪,對疫情防控形勢重視不夠。輕視了當前疫情防控的形勢,認為自己打過疫苗,外出接觸的都是少數幾個人,只要控制得當不會感染新冠肺炎,抱有僥幸心理。這種僥幸心理是極為致命的,一旦感染新冠肺炎,會對單位和同事造成認嚴重的聲譽和健康影響。我深刻反思,如果這種僥幸心理帶到工作中,對工作全局考慮不全面不充分,凡是抱僥幸,會導致怎樣嚴重的后果,會對單位和同事造成怎樣的困擾,對自己的家庭也是極不負責的。對此,我深感后悔,愧對市行領導對我信任。今后,本人將認真遵守疫情防控有關規定,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似行為的出現。
二、個人思想覺悟不高,對上級工作要求執行不到位。外出轄區經報備請示,批準我與xx人外出對接,但我個人思想覺悟不高,未嚴格執行上級決定和要求,自認為支行應2人外出便于相互監督及業務開展,自作主張安排一起外出對接,這是極其嚴重的錯誤。作為基層負責人,不嚴格執行上級領導工作要求,不經請示批準自行其是,搞選擇執行、靈活執行,對工作大局考慮不全面,對極端情況考慮不充分,這都是極其嚴重的錯誤和極不負責的表現。我深刻反省,如果大家在工作中都這樣無組織無紀律,我們的工作開展無從談起,我們的服務也只是紙上空文,如果放任這種思想繼續下去將會導致怎樣嚴重的后果,我感到非常懊悔。今后我將嚴格貫徹落實上級有關決策部署和工作要求,認真學習各項規章制度,做到敬畏規矩、遵規守紀。
通過這件事,我深刻認識到自身存在的不足,思想上的麻痹大意、自我放松,這是極其危險的傾向苗頭,如果繼續放任發展下去,無法想象會發生怎樣的工作失誤。在此,我向領導深刻檢討的同時,也由衷的表示感謝,是領導的及時教育和提醒讓我及時醒悟,這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關鍵轉折。今后我一定會認真克服麻痹僥幸的心理,以加倍的努力工作為單位作出積極的貢獻,保證不再出現上述錯誤,請領導相信我。
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選大學生上課檢討書 篇25
尊敬的老師:
你好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。
自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻并沒有把學校規定和老師的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等。
通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。
當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的動力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課后按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀大學生。
檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生上課檢討書 篇26
尊敬的:
11月13號下班我忘記打卡了,這是不對的。我不解釋更多,是因為我確實認識到錯誤。我今后一定不再犯類似的`錯誤,嚴格遵守學校的規章制度。服從 領導 ,聽從指揮,團結同事,尊敬 領導 ,認真學習,為了考慮學校制度的嚴肅性與紀律性,我接受學校給我的任何處理。懇請 領導 給我一個改正錯誤的機會。請 領導 看我今后的行動吧!
此致
敬禮!
檢討人
20xx年xx月xx日
精選大學生上課檢討書 篇27
尊敬的老師:
你好!
經過深刻的自我檢討,我認識到了自己這些日子以來犯下的錯誤!
過年的時候我沒有及時回校,是我的錯,念了這么多年書的我竟然沒有養成萬事靠自己的意識,而是然別人幫我買的車票,所以遲了,這是我自己導致的,直接錯誤原因是我。其實我應該提前十一天去買票,我發誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤!
記得是前些日子,我有了一次夜不歸宿……是因為我個人原因,其實本來是可以跟您如實說明情況請假的,可是,我疏忽大意了,以為沒什么大的事情,就沒有嚴肅對待!這是我的錯,您的教導,是負責的表現,我無話可說。
關于宿舍衛生的問題,我有責任!身為一個學生干部,我沒有以身作則,也沒有督促好大家的衛生行為習慣。我用了錯誤的方法,可結果是即讓自己變成了宿舍內的家庭主婦,又讓大家進入一個誤區,就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭,而沒有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態產生了松懈……這是我的方法問題。
然而最最嚴重的錯誤就是,我的疏忽大意,讓您有了被我無視的感覺,這是我最大的錯誤!我已經認識到了事態的嚴重性,作為學生的我只想對你說:老師我知道我錯了,我不該犯這樣的錯誤”。我那天確實不應該提前離校回家,雖然說這是回家,是為了趕一下車,找個好位子,但是我不應該將班級紀律于不顧,班級是集體的是大家的,正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守,沒有規矩不成方圓。還好我們現在在上學,要是在軍隊的話我想這種行為應該叫作違反軍紀,叫作逃跑主義。其實那天走的并不只我自己一個人,但是我卻沒有向老師請假,沒有得到老師的允許就擅自離開了學校,現在想想真不應該,萬一出了什么事情老師會多擔心呀,況且我也應該站在老師的角度去想想,我的學生走連和我打個招呼都不打,我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣,我當時是回家心切,所有事情都拋到九霄云外了,所以我就給忘了。
我是一個沒有紀律沒有組織的人,這也是我的個人主義情感太過于嚴重,這更是我的致命缺點,現在我已經深深地認識到了,我今后會努力去改正,做到遵守班級紀律,凡事分個輕重緩急,我今后一定會積極響應班級活動,做到愛護我們的班級,遵守咱們的公約。
其實,我想您應該能理解到我不是有意無視您,我一直都很喜歡性格開朗的您,平時很容易親近,而且還能把枯燥的事情說得生動有趣,每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑,讓我們喜歡上了聽您說事情。。
我自認為對您是只有喜歡沒有無視的,我一直覺得自己的事情,只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動他人的好,可是現在經過您的教育引導,我發現這一直都是我的認識上的.一大錯誤,萬一我出了什么人身事故,這不光是對我家庭的一大打擊,同時也會讓您和學校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!
我承認我近一段時間來并沒有怎么努力區學習,在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰,我知道這都是我的態度造成的,我敢說我無法與那些圣人們相提并論,頭懸梁,錐刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一個凡夫俗子,我有我的歡喜,我有我的憂。但是既然來了,我又能做什么呢?既來之,折安之。我不說是人心里心里都明白,該干什么,為什么干什么,我很后悔自己怎么會經常犯錯,而且是一些很可笑的錯誤,或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此,我也應該盡量避免這樣的錯誤在我身上再次發生。人世有代謝,往來有古今,過去的我們應該讓它過去,但是我們不說讓它刻骨銘心,但是至少應該成為我們歷史的一部分,讓我們失之東隅,收之桑榆。力姐這樣嚴格的對我是負責任的表現,我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感!如果換做是我,我想我也一定會向您一樣很生氣的!
什么錯我都認了,但是,我想我離不開商學院自律委員會!因為這里讓我能感到一種溫暖,我覺得自己一個人遠赴山東濟南,并不是無依無靠的,是這個大家庭讓我感到不孤單!這里的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣,很照顧我們,也很能教我們一些書本上學不到的東西。我進入自律委員會并不求什么深遠的發展,我只是喜歡在大家在一起時的感覺,我也很明白,這個自律委員會里多我一個不多,少我一個不少。可是我希望盡自己的微薄之力貢獻給商學院自律委員會。并不求什么別的,可是今天竟然因為我為這個自律委員會抹黑了,我的內心已經很懊悔了!
懇求您不要再追究這個事情了,我真的知道錯了,其實我是真的對這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情,我想再跟他們走完這半年,等部長們和主任都去了新校區,我應該也就退出來了,沒有了他們在這里我們這些10級的也就沒有了方向了吧。
在此,很感謝您這次對我的批評、教育、指導!這對我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學會了一些做人的道理。
現在我對自己的錯誤認識如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
3、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對教導員的尊重夠深刻,應該就不會犯這種低級的錯誤了。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、以后積極進取,爭取做到不為任何團隊拉后腿!
3、努力提高自己的思想水平與綜合素質,爭取做到只要想得到就要做得到的行為規范。
4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點。
5、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
精選大學生上課檢討書 篇28
尊敬的教務處主任:
我懷著深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省此次考試找人的嚴重違紀違規錯誤。
此時此刻,面對錯誤,我想已經不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑,在同學當中樹立了不良范例,給班主任老師帶來深重的困擾,并且危及到了班主任老師的飯碗。對此,我感到十分愧對于大家,請大家容許我表達我最誠摯的歉意:非常抱歉,大家!
通過深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,并且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足:
第一,我須重新認真審視《中學生日常行為規范》以及《中學生考試規范紀律》,就找人的錯誤做深刻反省,寫出錯誤發生過程的細節,個人心理等方面存在的'偏差,給自己一個警示。
第二,我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節,向校方提供重要信息,大程度地減輕我的錯責。并且,希望我的供認能夠給校方杜絕現象起到作用。
第三,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍!
最后,希望領導不要開除我,給我一次改過自新的機會,我愿意接受領導、老師、學生的監督,認真學習,天天向上,再不做任何有違校規校紀的行為了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選大學生上課檢討書 篇29
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是你的學生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:。(說明曠課的經過和原因)。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
檢討人:
20__年x月x日