教師曠工檢討書（通用33篇）

教師曠工檢討書 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我沒有向領導去請示，同時也是沒有提前請好假，我就沒來上班，雖然說是有自己的私事要處理，但是我這樣不請假的曠工行為是很不可取的，我也要為我這次的行為做下檢討，好好的去反省。

　　作為一名老師，曠工這種行為是特別不應該發生的，但是我卻還是做了，雖然是家里出現了一些急事需要我去處理，但是我也是應該要向領導請假，打個電話，或者發個信息也是可以的，但是我還是沒有做，直到領導發現我沒來上班，聯系我，才知道我家里有事情要處理，無法來上班。我的事情雖然道理上來說是可以原諒的，但是流程上來說，但我家里有事情的時候，我第一時間其實應該就是給領導聯系，來請假。

　　我們老師本來是應該以身作則，去好好的教導學生的，如果自己都做不好，那么教學生更是不容易做好了，特別是小學這個階段更是如此，是學生們養成好習慣一個很重要的階段，我作為一名老師，更是要對工作去負責，態度上更是要端正，不能說一時著急，就把工作的事情給忘記了，那么那樣的話，也是很不好的，還好這次我的課是中間的時間點，不是一早上就要上課，不然如果領導沒有發現，同事們也忙于自己的工作而沒在意的話，可能一節課學生們就要白等了，那樣也是很對不起他們的。

　　這次雖然是急事，但是其實無論是什么事情，我都必須要請假，這樣也是方便領導來調配工作，避免耽擱了教學的一個進度，通過這次的事情，我也是反省明白我對工作必須要去負責，不能這樣，如果每個老師都是這樣的工作態度，那么也是很難去教好學生的，同時也是非常的感謝領導指出我的這次錯誤，批評我，讓我意識到我的工作還有沒做到位的地方，也是讓我明白，作為一名老師，責任是非常重要的，對自己負責，對學生負責，對學校去負責。

　　而不是只單單的把這個工作當成一個普通的工作，作為小學的老師，更是要有老師的樣子，要自己做好了，才能更好的去把學生給教好。領導，此次的曠工讓我意識到我的態度，我的行為都是需要去改進了，也感謝您原諒我的這次錯誤，給予我改正的機會，在今后的工作之中，我一定會好好的去干，不再出現這樣曠工的行為了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書 篇2

　　尊敬的領導：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我對于昨天冬至節自行放假的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。

　　我真正意識到此種行為的錯誤性，此行為在部門內造成了不良影響，給領導帶來麻煩，我深感愧疚，望領導給我改過自新的機會，此后我將遵守部門規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我們的要求。

　　望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤

　　此致

　　敬禮!

　　簽名：

　　日期：年 月 日

教師曠工檢討書 篇3

　　各位校領導：

　　您好！

　　我是，我真的很慚愧。作為一名教師，我居然不遵守規章制度，公然曠工。有時我想一想，覺得很不自在。這不是我想要的工作，我不想在這個時候給你留下這么糟糕的印象。曠課的行為是很不好的，尤其是作為老師，如果不照顧好自己，不遵守規矩，好學校的規矩，老師，我是無能的，今天這個表現就是也很糟糕，我應該主動砍掉它。

　　我來這里工作已經一年了。有時我說我不是很舒服，但我一直在遵守工作規則，每天準時上班，不缺勤，不遲到。，不影響一個班級的進步，認真做好自己的工作，這些是最基本的，也是一個老師的責任。有些事情是你做不到的，你總說要靠自己去領悟，就像你說的，任何老師都應該有非常積極的態度，做好自己的本職工作。現在想想我今天的曠工，我很慚愧。我不知道怎么和你解釋，心里不安。我不知道該如何表達我的歉意。這是對我的工作和學生的'不負責任。原來，我今天有課。下班后，我只能和其他老師一起調整。影響了一個班級學生的進步，對我的工作和學生的學習進步都非常不利。我現在很不舒服，想想也很內疚。作為一名教師，我今天發現了一個策略。錯了，礦工的情節很嚴重，我知道我的態度也很不好，一直想著能給自己找點借口來推諉過往，但是今天，我真的不會去給自己找運氣了。現在，我必須仔細反省。通過這件事，我也意識到了自己生活中的不足。如果我不能再讓它發展，我一定有一天會蛻化自己。

　　我今天請假主要是因為臨時有事要辦，但是因為沒有提前請假，所以想請你暫時請假，但沒有得到贊同。這是我的錯，因為每次我們第二次都是提前兩天，那還好，做一些教學計劃，可以調課，但是我沒有，我真的是臨時給你打電話請假的，這很糟糕，我也知道這不符合規定，現在想來，也是我的錯，因為那件事真的很重要，所以我只能曠工，我的態度是真的非常糟糕，不允許出現在我們學校，尤其是作為學生名師，我的行為也違反了工作規定，我應該為這個錯誤承擔責任，給自己一個合理的解釋，給你一個解釋，我知道這不是對我的工作負責，也是對我們學校系統負責。一種蔑視，我現在很自責，心里的羞愧不知道怎么表達，但真的很慚愧。這時候給自己添麻煩了，同學們也沒有很好的學習進度，拖慢了以后的學習，這對我的工作是不負責任的。我應該深刻檢討自己。希望你再給我一次彌補的機會。我絕對不會再犯這種嚴重的錯誤，也不會再錯過工作了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是，真的是非常的慚愧，我作為一名教師，我居然不遵守規章制度，公然的曠工，有些時候想了想，很是難受，其實這次的換工也不是我所情愿的，我也不希望在這個時候給你留下一個這么不好的印象，曠工的行為是非常惡劣的，特別是作為一名老師而言，沒有管好自己，沒有遵守好學校的規章制度，一名教師，我是不稱職的，今天的這個表現也是影響很不好，我應該主動的去剪一下。

　　來到這里工作已經有一年的時間了，有的時候自己雖然說不是很適應，但是還是一直在遵守著上班的各項規定，每天按時的上，不曠工，不遲到，不影響學生的一個上課進度，認真做好自己的本職工作，這些都是最基礎的'，也是作為一名教師本身的職責，有些事情不能去，總是說應該靠自己是領悟，就像你說到的，任何一名教師都應該本著非常端正的態度，做好自己的本職工作，現在想了想自己今天曠工的行為，我很是羞愧，不知道如何跟你交代，內心懷著忐忑不的心情，也不知道如何表達那份歉意，這是對工作不負責，也是對學生不負責，本來今天我就是有課的，我曠工之后只能只能跟別的老師去調一下，這影響了學生的一個上課進度，非常的不利于自己的工作，也不利于學生的學習進度，我現在非常的難受，想了想就很自責，作為一名教師，我今天發現了戰略錯誤，礦工的情節非常嚴重，我知道自己態度也是很不好，直以來都想著能夠給自己找一些借口去搪塞過去，但是今天這樣的事情，我真的不會再去給自己找任何僥幸了，我一定要好好的去反省，通過這次的事情，也認識到自己人生的自己缺點了，不能再任由其發展下去的話，一定會有一天墮落了自己。

　　今天曠工主要還是因為我臨時有一些事情，但是由于自己沒有提前的請假，臨時的就想去跟您請假，沒有得到批準，這一點是我的不好，因為我們每次要提前兩天的，這樣也好，做好一些教學規劃，能夠調好課，但是我沒有，我真的是臨時打個電話給你說要請假，這是很不好的，我也知道這不符合規定，現在想想也是我的不對，因為那件事情真的是很要緊，我所以我只能曠工了，真的態度非常不好，在我們學校是不能出現的，特別是作為一名教師，我的行為也是違反啊，工作規定，應該承擔起這次的錯誤，給自己一個合理的交代，給您一個交代，我知道這是對自己工作的不負責，也是對我們學校制度的一個蔑視，我現在很是自責，也不知道怎么去表達內心的那份羞愧，但真的很慚愧，這個時候給自己添了麻煩，讓學生們也沒有一個好的學習進度，拖慢了未來的一個學習，這是對自己工作的不負責，我應該深刻的檢討自己，希望您再給我一個機會，讓我彌補，我必然不會再犯這種惡劣的錯誤，再不曠工了。

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

教師曠工檢討書 篇5

　　尊敬的領導：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我對于昨天冬至節自行放假的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。

　　我真正意識到此種行為的錯誤性，此行為在部門內造成了不良影響，給領導帶來麻煩，我深感愧疚，望領導給我改過自新的機會，此后我將遵守部門規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我們的要求。

　　望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好!對于我此次的無故曠工，我在此表示深深地歉意。

　　xx月xx日，由于，未能向單位提前辦理請假手續，期間也沒有積極向領導進行聯系請示，造成曠工天，嚴重違反了單位規章制度規定，就以上這種行為，我感到很內疚。在這件事之后，我已經充分認識到了錯誤。

　　通過過這幾天的自我反思，今天我在這里做出深刻檢討，以此來向各位領導同事表示我對違反單位紀律，擅離職守這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。今后我將通過以下五個方面加以改正：

　　1、上交內容深刻的檢討書一份，對自己行為上的錯誤在思想上進行深刻反省，并認清其可能造成的后果。

　　2、多想想領導同事對自己的幫助、教誨，提高自己的思想覺悟，知錯就改，嚴格按照單位的規章制度去執行，對任何事情都要以高度的責任心去對待。

　　3、加強與領導同事之間的溝通聯系，工作期間如外出及時進行請示匯報，今后不再出現類似違反單位紀律的情況

　　4、在各項工作中嚴格要求自己，以實際行動，在工作中用自己的努力來彌補個人錯誤教師曠工檢討書檢討書。5、樹立牢固的勞動組織紀律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守工作紀律和各種規章制度。認真克服粗心大意的缺點，努力將工作做好。

　　通過反思這件事，我也認識到，做事要對自己、對單位負責。同時非常感謝領導對我所犯錯誤的及時批評，我愧對領導的關心，希望領導能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，今后不會再有類似行為發生在我身上，請關心愛護我的同事和領導繼續監督、幫助我改正缺點，使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的錯誤，我在此進行了十分深刻的反思和檢討，希望領導同事批評指正。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書 篇7

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　對于我此次的無故曠工，我在此表示深深地歉意。

　　xx月xx日，由于，未能向單位提前辦理請假手續，期間也沒有積極向領導進行聯系請示，造成曠工天，嚴重違反了單位規章制度規定，就以上這種行為，我感到很內疚。在這件事之后，我已經充分認識到了錯誤。

　　通過過這幾天的自我反思，今天我在這里做出深刻檢討，以此來向各位領導同事表示我對違反單位紀律，擅離職守這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。今后我將通過以下五個方面加以改正：

　　1、上交內容深刻的.檢討書一份，對自己行為上的錯誤在思想上進行深刻反省，并認清其可能造成的后果。

　　2、多想想領導同事對自己的幫助、教誨，提高自己的思想覺悟，知錯就改，嚴格按照單位的規章制度去執行，對任何事情都要以高度的責任心去對待。

　　3、加強與領導同事之間的溝通聯系，工作期間如外出及時進行請示匯報，今后不再出現類似違反單位紀律的情況

　　4、在各項工作中嚴格要求自己，以實際行動，在工作中用自己的努力來彌補個人錯誤教師曠工檢討書檢討書。

　　5、樹立牢固的勞動組織紀律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守工作紀律和各種規章制度。認真克服粗心大意的缺點，努力將工作做好。

　　通過反思這件事，我也認識到，做事要對自己、對單位負責。同時非常感謝領導對我所犯錯誤的及時批評，我愧對領導的關心，希望領導能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，今后不會再有類似行為發生在我身上，請關心愛護我的同事和領導繼續監督、幫助我改正缺點，使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的錯誤，我在此進行了十分深刻的反思和檢討，希望領導同事批評指正。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書 篇8

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　作為一名教師，一名合格的人民教師，我本應該做到以身作則，對自己不管是在學校還是生活中，都應該更加的嚴格要求自己，對自己的工作和生活做到嚴格的要求，不讓自己發生任何的錯誤，將自己的工作和教學都完成的非常的出色，但是今天我卻發生了一件非常嚴重的錯誤，因為自己的失職和和工作上的失誤導致自己今天曠工了，沒有請假就沒有來學校上課，對此我感到非常的抱歉，更是對于自己的錯誤感到非常的后悔和愧疚，不僅對不住幼兒園的領導的栽培的信任，更是辜負了學生對我的信任和期待，我愧對于幼兒園的所有的老師和學生，更是愧對于將自己的孩子放心的送到我們幼兒園的家長們。我為自己這次的錯誤向你們表示誠摯的歉意，對不起，讓你們失望了。

　　作為一名幼兒園老師，更加應該按時的到達幼兒園，在學生面前有一個良好的形象，做好學生的帶頭作用，而絕不是因為自己的原因影響到幼兒園的正常的教學流程和工作，更不應該因為自己的原因耽誤了學生的寶貴的學習時間，我也知道自己的行為是非常的錯誤的，不僅影響到了幼兒園的全體成員的正常的工作次序，還影響了學生的學習情況。既然自己的錯誤已經發生，我也感到非常的后悔和自責，更是對于自己的錯誤造成的嚴重的后果，我感到非常的抱歉。

　　我也知道自己的錯誤已經發生，時光也無法倒流，世界上也沒有后悔藥可以吃，所以我現在所能夠做的就是及時的吸取此次錯誤帶給我的經驗和教訓，對自己錯誤及時的改正，并且在以后的工作中更加嚴格的要求自己，避免錯誤的再次產生，也在之后的工作當中，更加認真細致的工作，為幼兒園的發展和學生的成長為己任，盡心盡力的為幼兒園做事，對于自己的工作上的失誤我再次感到非常的抱歉，我也在此向所有的領導，同事以及學生家長保證，我以后一定吸取自己在工作上的教訓和經驗，將自己的工作做到極致，做到完美，更加不會讓自己再一次失去你們的信任，也不會因為自己工作上的失誤而影響到幼兒園的發展和學生的成長，也更加不會因為自己的失職影響到學生的學習，以后不管怎么樣我都會以學生的學習為首要的條件，希望你們能夠給我一次機會證明自己。

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

教師曠工檢討書 篇9

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　回想起這次曠工的行為著實令我覺得自己有些配不上教師的稱號，無論是學生的學習還是校領導的囑咐都讓我明白做好教學工作的重要性，畢竟聯想到高中階段學習的重要性應該要履行好作為教師的職責才行，在傳授知識的同時也要做到為人師表才能夠給學生帶來較好的成長，然而這次曠工的做法造成的影響極其惡劣從而讓我感到很慚愧。

　　首先我得明白作為教師的自己在教學過程中的言行舉止都會對學生的成長造成一定的影響，若是不能夠為學生起到表率作用的話則是沒有資格進行教導的，正如這次曠工的行為對學生來說無異于思想上的沖擊，光說不做也許便是對自己這次曠工過失的真實寫照吧，在學習生活中我常常要求學生遵守校規并做到不曠課遲到，然而我在要求別人的時候自己卻沒能做到這幾點著實令人感到慚愧，班上的學生經過此事以后也會覺得自己是對教學工作毫不負責的老師吧，然而出現這種狀況也是自己曠工在先自然會感到很憋屈。

　　其次作為教師的我在曠工的錯誤面前對不起校領導的期待，從我踏入這所校園并選擇成為高中教師以后便應當為了教育事業的發展而努力，若是不能夠為學校教育工作作出貢獻的話則未免顯得自己太無用了些，雖然這些年也做出了些許成就卻并不代表著自己便可以任意妄為，當我在曠工的同時應該明白班上的學生在上課期間見不到老師很有可能造成不好的影響，即便是提前和校領導請假都能夠安排其他老師進行代課，然而這次曠工著實令班上學生的學習進度受到了嚴重的影響。

　　此刻我除了寫檢討以外也得通過教學工作的努力彌補曠工造成的遺憾，另外我也會向班上的學生道歉并保證會成為更優秀的高中教師，正因為明白曠工的危害性才讓我在犯錯以后對此感到很愧疚，我也并不希望以后的教學工作中會再次出現曠工的狀況，這既是對教學工作的不負責也不利于班上學生的成長，我也應該要為教師群體的聲譽著想并通過努力做出更多的教學成果。

　　無論是內心的懺悔還是教學工作中的努力都是為了彌補曠工的過失，這種污點若是不能夠盡快消除的話則會對自己的教學生涯造成嚴重的影響，所以我會重視校領導的教導并更加用心地對待班上教學工作，希望能夠通過努力幫助班上的學生趕上教學進度并盡到作為高中教師的職責。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

教師曠工檢討書 篇10

　　尊敬的領導：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我沒有向學校領導提交任何的請假申請就無故曠工的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。

　　我真正意識到此種行為的錯誤性，此行為在學校內造成了不良影響，給領導帶來麻煩，我深感愧疚，望領導給我改過自新的機會，此后我將遵守部門規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我們的要求。

　　望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，是在非常抱歉，今天我是忘記了自己還有課，我知道現在說這些也都是徒勞，時間是寶貴的，作為一名教師應該有非常清楚的時間觀念，這些都是需要非常清楚的，現在我自己沒有做好，一名教師的職責就是要 清楚這點，那是我的問題，我讓您失望了，我忘記了自己今天的課，我當時記錯了，每天都在做著同樣的事情，今天我居然忘記，這真的是非常不好，耽誤可學生們的時間，這就是在耽誤自己的時間，我覺得這是有問題的，現在我應該要有一個好的態度去認清這些，不管是因為什么理由都要去好好的反省。

　　回顧這次我礦工的事情，這是多么的丟人，畢竟是一名教師我每天都在教育學生，這次給我深深地上了一課我真心覺得我需要做檢討，事情發生到現在，我想這真的是讓人非常失望，我認為這些都是可以糾正的，只是這次發生在我身上影響是不好的，所有的任課老師都對自己的課程是非常清楚，我居然沒有一個時間觀念，當時一直覺得自己是下一節課，所以我就沒有記清楚，這是最大的過錯，每天都在在上課，我這次自己的課忘記了時間，當然是不應該，現在我覺得我是有很大問題的，我不想讓大家看到我這種錯誤，我應該調整好心態，積極的做好自己，從現在開始這些都是我應該去考慮的，我知道在工作當中這些都是應該去完善好的，這次事情就已經驗證了這一點。

　　我的行為非常惡劣，學校對我的處理我想這次是一個警示，在工作當中不能完善好這些是非常不好的，一旦養成了這種沒有時間觀念的習慣，曠工的情況恐怕還是會發生，對于這些我非常的自責，只怪我當時放松了自己，我不應該把這件事情看的這么輕松，這是我的問題，作為一名學校教師我每天的工作會有很多，這些也僅僅是一方面，這次事情我認為我有很大的問題，從來到xx小學這里以來也許是因為個人態度的一些原因，我總是沒有養成對工作有一個規劃的好習慣，身邊的同事都是有這種習慣的，對每天的工作其實都是一個保障，我實在是做的不好。

　　通過這次曠工的事情，我一定接受學校處理，我耽誤了一節課的時間，對工作我不夠細心，現階段存在這幾點問題，其實這就是一個態度，我以后一定規劃好自己的時間。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書 篇12

　　敬重的領導：

　　您好！

　　我是，很抱愧我犯了這樣初級的過錯，現在我現已進行了深入的檢討，還請領導寬恕。

　　在昨日，我曠工了上午的第一堂課，我所教的科目是高中物理，面向的是高三年歲的學生。我深深知道，我這樣的行為是多么的不負責任，也知道這意味著什么。高三關于學生們來講，每一堂課的時刻都非常名貴，而我身為教師卻遲到了，整整糟蹋xx班一節課的時刻。

　　物理，是一門學術研究性非常強的科目，在大學，這門專業假如不是物理成果非常優異的人，基本上結業都非常磨難。在高中，物理可以說是有必定難度的，包含在從前的物理終極大題上，許多時分都超綱了，除了極個別成果非常優異和有天資的學生，絕大多數都答復不出來，大多數都停留在了前面幾道簡略的標題。

　　關于我來說，一張卷子上的考題，的確都是非常簡略的標題，可是站在學生的角度上看，并不是這樣。因為我是物理專業的，所以這些標題關于我來說的確是小菜一碟，可是關于反響比較慢的同學來說，需求花費很長的時刻才可以了解。在物理講堂上，我都會留意學生們的體現，差異于其他課程，物理這門科目答復問題舉手發言的同學少之又少，看著同學們茫然的表情，我就知道我需求再一次的具體講解了。

　　越想我越是覺得內疚，一堂課可以教授許多的常識。高三的課程本來就抓得非常緊了，因為我的遲到，導致往后的物理課還要拖堂，并且還要占用自習的時刻來為學生補償錯失的常識點。

　　我深知，我這次的過錯是多么嚴峻，高三的學生們時刻都非常緊，每一門科目都是無比重要的，他們起得早，睡得晚，許多時分課余時刻都是用來閉目目光的。咱們教師路過走廊的時分便可以感覺到，因而許多時分咱們上課都不會拖堂，因為下課的時刻，學生們需求彌補精力才干更好地迎接下一堂課的到來。

　　領導，真的非常抱愧，這次曠工，其實也是有原因的，我為學生收拾常識點，因為消耗的時刻過長，等我反響過來現已是清晨的四點鐘了，鬧鐘沒能把我叫醒，所以才導致了這樣的結果。

　　我也對不住我的學生們，糟蹋了他們名貴的講堂時刻。針對這次的過錯，我自愿承受賞罰，還請領導看在特別原因的份上，從輕發落。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書 篇13

　　尊敬的：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我沒有向學校提交任何的請假申請就無故曠工的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。

　　我真正意識到此種行為的錯誤性，此行為在學校內造成了不良影響，給帶來麻煩，我深感愧疚，望給我改過自新的機會，此后我將遵守部門規定，聽從安排，充分領會理解對我們的要求。

　　望能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

教師曠工檢討書 篇14

　　尊敬的：

　　您好！

　　回想起這次曠工的行為著實令我覺得自己有些配不上教師的稱號，無論是學生的學習還是校的囑咐都讓我明白做好教學工作的重要性，畢竟聯想到高中階段學習的重要性應該要履行好作為教師的職責才行，在傳授知識的同時也要做到為人師表才能夠給學生帶來較好的成長，然而這次曠工的做法造成的影響極其惡劣從而讓我感到很慚愧。

　　首先我得明白作為教師的自己在教學過程中的言行舉止都會對學生的成長造成一定的影響，若是不能夠為學生起到表率作用的話則是沒有資格進行教導的，正如這次曠工的行為對學生來說無異于上的沖擊，光說不做也許便是對自己這次曠工過失的真實寫照吧，在學習生活中我常常要求學生遵守校規并做到不曠課遲到，然而我在要求別人的'時候自己卻沒能做到這幾點著實令人感到慚愧，班上的學生經過此事以后也會覺得自己是對教學工作毫不負責的老師吧，然而出現這種狀況也是自己曠工在先自然會感到很憋屈。

　　其次作為教師的我在曠工的錯誤面前對不起校的期待，從我踏入這所校園并選擇成為高中教師以后便應當為了教育事業的發展而努力，若是不能夠為學校教育工作作出貢獻的話則未免顯得自己太無用了些，雖然這些年也做出了些許成就卻并不代表著自己便可以任意妄為，當我在曠工的同時應該明白班上的學生在上課期間見不到老師很有可能造成不好的影響，即便是提前和校請假都能夠安排其他老師進行代課，然而這次曠工著實令班上學生的學習進度受到了嚴重的影響。

　　此刻我除了寫檢討以外也得通過教學工作的努力彌補曠工造成的遺憾，另外我也會向班上的學生道歉并保證會成為更優秀的高中教師，正因為明白曠工的危害性才讓我在犯錯以后對此感到很愧疚，我也并不希望以后的教學工作中會再次出現曠工的狀況，這既是對教學工作的不負責也不利于班上學生的成長，我也應該要為教師群體的聲譽著想并通過努力做出更多的教學成果。

　　無論是內心的懺悔還是教學工作中的努力都是為了彌補曠工的過失，這種污點若是不能夠盡快消除的話則會對自己的教學生涯造成嚴重的影響，所以我會重視校的教導并更加用心地對待班上教學工作，希望能夠通過努力幫助班上的學生趕上教學進度并盡到作為高中教師的職責。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書 篇15

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　作為初中教師卻做出曠工的行為實在是有損自身形象的事情，畢竟我應該為學生樹立一個榜樣才能在上課的時候更好地進行教學，然而現如今自己卻做出曠工的事情來的確讓校領導感到失望了，無論從教學方面分析還是作為教職工的職責都不應該這樣做，因此我希望能通過這份關于曠工的檢討來獲得校領導的原諒。

　　雖然平時我會在課堂上為學生強調紀律并希望他們能夠遵守，卻不曾想到此刻帶頭違反的自己實際上是沒有資格強調紀律的，尤其是自己作為老師的情況下卻不能為他們樹立良好的典型又怎能做出相應的要求，而且這次自己曠工的行為本就對于以后的教學產生了不良影響，須知教室之中若是沒有老師進行管理的話又怎能保證良好的秩序，在這件事情之中主要還是因為自己沒有事先向校領導進行請假從而影響了正常的教學工作，即便和相應的班主任進行溝通也不至于發生教室之中沒有老師管理的情況。

　　對于自身的職業發展而言謹記教師的職責才能有著長遠的發展，否則為了滿足一己私欲便做出曠工的行為只會讓學生們感到失望，須知以往自己批評曠課的學生之時也會拿出校紀校規和對方講述相應的道理，然而現如今曠工的自己又有什么資格再去教訓班上的學生呢？連自己都不能遵守的事情卻用來教育學生只會讓他們感到失望，而且對我而言曠工這樣的行為絕不是為人師表應該做的事情，對于自身犯下的錯誤自然需要進行深刻的反省才能明白曠工的危害性。

　　在以后的教學中自己應該做到以身作則才能讓學生獲得更好的理解，而且自己曠工的行為無論對校領導還是對學生都應該進行道歉才行，讓學生明白即便身為老師的自己曠工以后都會受到相應的懲罰，結合自己的例子再來進行教學的話便能讓他們明白這些道理，而且自己對待教學工作也需要更加用心一些才不會導致同樣的事情發生，至少目前的狀況無論對于自身的發展還是學生的學習都沒有任何好處，我應當將和這個教訓謹記在腦海之中并保證絕不再做出曠工的行為。

　　希望校領導能夠給予曠工的自己嚴厲的懲罰，這樣既能讓我明白曠工的危害性又能用來教育學生違反學校規定的后果，至少對于以后的教學生涯來說曠工這樣的錯誤行為還是不要再發生比較好，畢竟這種做法既不利于自身發展又會對學生的成長造成不利的影響。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　日期：

教師曠工檢討書 篇16

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　看到您嚴肅的表情，看到你失望的搖頭，這讓我感到自己在崗位上作的很失敗，因為沒有做好，曠工，這件事情發生在一個老師身上，這是嚴重的錯誤，因為我們是以身作則的老師，身不正如何教導學生。

　　對于自己缺乏約束，對于工作缺乏責任，是不肯擔任好教師的工作，雖然，我們學校缺老師，但是卻也不希望如我這般浪費時間在沒有必要的曠工中。我是教師不是其他從業者，其他從業中曠工簡單懲罰就行，但是作為一個老師我曠工那性質是完全不同的。

　　曠工讓我留下的遺憾是難以磨滅的，我不希望自己讓老師失望，讓同學傷心，我錯了校長，是我沒有做好工作，因為自己私人有急事沒有經過學校正當程序失職離開崗位去做其他工作完全是對自己的剛做玩忽職守，完全做錯了，還請校長原諒。我以后一定改。

　　作為老師我明白這次曠工非常嚴重，對學生來說浪費了他們的上課學習的時間，多學校而言是失信于人的表現，學生家長，愿意來到我們學校，一個是對我們學校的認可，一個是學生喜歡相信我們，我作為學校的一份子，我要考慮的是整個校園的形象，而不是只顧著自己的個人利益，不顧學校的發展。

　　學校想要開拓，不但要出現優秀的學生，更要用誠信做好自己的教學工作，我這樣的做法嚴重的危害到了崗位工作的發展，嚴重影響到了校園今后的發展，我清楚明白道歉簡單，但是想要彌補很難，如果一走了之這是對學校不負責，自己犯的錯，就要自己彌補，我會在今后的教學工作中彌補的，用每天認真教學來補足自己的缺陷。

　　我清楚的知道一點，那就是我不能忘記自己身為一門老師的責任一定把教學當做終身大事，認真對待，不敷衍，用誠摯的心去完成每天的工作，用自己的努力去換回學生們的重新信任，做好當下，做好未來，用一點點努力來補齊自己的很多缺點，努力做那個最優秀的教室。

　　現在我不會做表面功夫，會真正的踏實教學，踏實學習，提升自己的教學任務認真完成自己的教學職責，好好做好自己的老師責任。給學生們留下更多的時間，為我們學校培養一批足夠優秀的頂尖學子，不管這個過程有多難，我都會好好教導好他們，雖然比較忙碌但是我不會輕易的放棄。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　年XX月XX日

教師曠工檢討書 篇17

　　尊敬的園領導：

　　關于我此次的無故曠工，我在此表示深深地歉意。我沒有向學校老師打招呼也沒有提交任何的請假申請就擅自脫離崗位，違反了幼兒園的管理制度，造成崗位上無人上班，給單位帶來了不必要的麻煩，同時也耽誤了工作的正常運行。對于我曠工的事情，按照幼兒園軟管理規章制度我接受園領導給我的懲罰。

　　通過此次深刻的教訓和檢討，讓我深深地意識到了自己的錯誤。認識到自己所犯錯誤的重要性，以這次錯誤為教訓，樹立牢固的勞動組織紀律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守幼兒園的各種規章制度。努力將工作做好，有問題及時和園領導溝通，以優秀的表現來彌補我的過錯。加強學習，提高自身素質，保證不再出現上述錯誤 。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

教師曠工檢討書 篇18

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是，很抱歉我犯了這樣低級的錯誤，現在我已經進行了深刻的反省，還請領導原諒。

　　在昨天，我曠工了上午的第一堂課，我所教的科目是高中物理，面向的是高三年紀的學生。我深深知道，我這樣的行為是多么的不負責任，也知道這意味著什么。高三對于學生們來講，每一堂課的時間都非常寶貴，而我身為老師卻遲到了，整整浪費xx班一節課的時間。

　　物理，是一門學術研究性非常強的科目，在大學，這門專業如果不是物理成績十分優異的人，基本上畢業都十分苦難。在高中，物理可以說是有一定難度的，包括在往年的物理終極大題上，很多時候都超綱了，除了極個別成績非常優異和有天分的學生，絕大多數都解答不出來，大多數都停留在了前面幾道簡單的題目。

　　對于我來說，一張卷子上的考題，確實都是非常簡單的題目，但是站在學生的角度上看，并不是這樣。因為我是物理專業的，所以這些題目對于我來說的確是小菜一碟，但是對于反應比較慢的同學來說，需要花費很長的時間才能夠理解。在物理課堂上，我都會注意學生們的表現，區別于其他課程，物理這門科目回答問題舉手發言的同學少之又少，看著同學們茫然的表情，我就知道我需要再一次的詳細講解了。

　　越想我越是覺得愧疚，一堂課可以傳授很多的知識。高三的課程本來就抓得非常緊了，因為我的遲到，導致往后的物理課還要拖堂，而且還要占用自習的時間來為學生彌補錯過的知識點。

　　我深知，我這次的錯誤是多么嚴重，高三的學生們時間都非常緊，每一門科目都是無比重要的，他們起得早，睡得晚，很多時候課余時間都是用來閉目眼神的。我們老師路過走廊的時候便能夠感覺到，因此很多時候我們上課都不會拖堂，因為下課的時間，學生們需要補充精力才能更好地迎接下一堂課的到來。

　　領導，真的十分抱歉，這次曠工，其實也是有原因的，我為學生整理知識點，由于耗費的時間過長，等我反應過來已經是凌晨的四點鐘了，鬧鐘沒能把我叫醒，所以才導致了這樣的后果。

　　我也對不起我的學生們，浪費了他們寶貴的課堂時間。針對這次的錯誤，我自愿接受懲罰，還請領導看在特殊原因的份上，從輕發落。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

教師曠工檢討書 篇19

　　尊敬的學院領導和老師們：

　　我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。

　　老師問我，大學快過半了，是否學到了什么東西，一些可以安身立命的`東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了，再過個年，奧運開完，基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習法律的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識？作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

教師曠工檢討書 篇20

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是，真的是非常的慚愧，我作為一名教師，我居然不遵守規章制度，公然的曠工，有些時候想了想，很是難受，其實這次的換工也不是我所情愿的，我也不希望在這個時候給你留下一個這么不好的印象，曠工的行為是非常惡劣的，特別是作為一名老師而言，沒有管好自己，沒有遵守好學校的規章制度，一名教師，我是不稱職的，今天的這個表現也是影響很不好，我應該主動的去剪一下。

　　來到這里工作已經有一年的時間了，有的時候自己雖然說不是很適應，但是還是一直在遵守著上班的各項規定，每天按時的上，不曠工，不遲到，不影響學生的一個上課進度，認真做好自己的本職工作，這些都是最基礎的，也是作為一名教師本身的職責，有些事情不能去，總是說應該靠自己是領悟，就像你說到的，任何一名教師都應該本著非常端正的態度，做好自己的本職工作，現在想了想自己今天曠工的行為，我很是羞愧，不知道如何跟你交代，內心懷著忐忑不的心情，也不知道如何表達那份歉意，這是對工作不負責，也是對學生不負責，本來今天我就是有課的，我曠工之后只能只能跟別的老師去調一下，這影響了學生的一個上課進度，非常的不利于自己的工作，也不利于學生的學習進度，我現在非常的難受，想了想就很自責，作為一名教師，我今天發現了戰略錯誤，礦工的情節非常嚴重，我知道自己態度也是很不好，直以來都想著能夠給自己找一些借口去搪塞過去，但是今天這樣的事情，我真的不會再去給自己找任何僥幸了，我一定要好好的去反省，通過這次的事情，也認識到自己人生的自己缺點了，不能再任由其發展下去的話，一定會有一天墮落了自己。

　　今天曠工主要還是因為我臨時有一些事情，但是由于自己沒有提前的請假，臨時的就想去跟您請假，沒有得到批準，這一點是我的不好，因為我們每次要提前兩天的，這樣也好，做好一些教學規劃，能夠調好課，但是我沒有，我真的是臨時打個電話給你說要請假，這是很不好的，我也知道這不符合規定，現在想想也是我的不對，因為那件事情真的是很要緊，我所以我只能曠工了，真的態度非常不好，在我們學校是不能出現的，特別是作為一名教師，我的行為也是違反啊，工作規定，應該承擔起這次的錯誤，給自己一個合理的交代，給您一個交代，我知道這是對自己工作的不負責，也是對我們學校制度的一個蔑視，我現在很是自責，也不知道怎么去表達內心的那份羞愧，但真的很慚愧，這個時候給自己添了麻煩，讓學生們也沒有一個好的學習進度，拖慢了未來的一個學習，這是對自己工作的不負責，我應該深刻的檢討自己，希望您再給我一個機會，讓我彌補，我必然不會再犯這種惡劣的錯誤，再不曠工了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：xx年x月x日

教師曠工檢討書 篇21

　　尊敬的社領導及同事朋友：

　　今天在這里，我要做一次深刻的檢討：關于xx月20日至xx月30日這一個月零十天我離開深圳后的所作所為，在此向各位同仁解釋并懇請社領導認真處理。

　　6月24日，我收到了由“世界攝影家眼中的寧夏”組委會寄發的邀請函件，邀請我赴寧夏參加這項大型的拍攝活動，之后我提請金總批準，金總本著支持員工事業向上的態度同意我去寧夏，本來事情至此是圓滿和順利的，但xx月10日因為一個電話改變了我的行程計劃，錯誤也就從此開始：那是一個我從未謀面的杭州網友她在此之前也曾經和我通過一回電話，這次我談到將去寧夏拍攝的事宜，她說為我高興，我也戲稱要繞路去杭州看她，誰知她真的邀請我去杭州了，于是我于xx月20日直飛杭州，但那個衰人在我真的到達杭州后突然反悔，她在電話里只說了一句：“你不覺得這樣是很荒唐的嗎？”就掛了，被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著頭腦，我不明白她的心理如果認定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我？而一定要等我已經到達了杭州機場才說，我感覺自己被人耍了，有點惱羞成怒。

　　我不能接受一個在電話里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現實，我也不能理解她們在網上耗費了大量的時間其目的究竟是為了什么的原因？一氣之下，我就地上網，希望能夠找回心理上失去的平衡，蒼天不負，我去新浪的“城市聯盟”里用了四個多小時又結識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實在令我感動。晚上我們一起去吃西湖醋魚……這次經歷讓我不得不重新去理解“網友”這個稱呼，同樣是一個人談吐和一個人見識的流露，但有的人就認定是件“很荒唐”的事，而有的人會欣然請我去共享西湖佳肴，同樣是在用網絡做為工具，為什么結果如此不同，從上網的第一天開始我就不只一回的聽到“小心啊！網上的騙子太多！”“網上無真情”之類等等等等的勸言，至今也不絕于耳，但在之后的經歷中，我越來越多的感覺到：其實網上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導別人的“好心人”，大家都在詛咒著網上的“虛假”，但同時每一個人又積極的能與著這種虛假，形成了一種新型意識形態上的“心理悖記”。大家你吹我鼓，好像人人都已識破了網上的虛情，但實際上恰恰又是人人助紂為虐，推進著這種虛假暈環的不斷擴大網絡只不過是一個工具，而關健是看在誰的手里用，至此，我突發奇想：既然這次來杭州是“荒唐”之舉，那我為什么不能“荒唐”到底呢？很快我決定了一個城市挨著一個城市的流竄，就利用現成的網絡直接和這些城市里的絕對居民交朋友，就這樣，我從杭州開始，一口氣走完了，上海、蘇州、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、重慶、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座城市，讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來。沿途基本上是由各地剛剛認識的網友帶領著直接進入她們的城市，這一個多月里我幾乎是樂昏了頭，每天在這些城市里踽踽穿行，并時時陶醉在各個城市朋友的真情接待之中，在此期間我甚至一度對深圳產生了強烈的厭惡情緒（請領導恕我直言），我覺得深圳就象一座巨大的甩干機，我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復的旋轉機械地掏空了時間、精力、熱情，在旅行中每一天所感受到的（心理周期）是深圳一周的體驗，過去在深圳時時感受到的那種麻木與遲鈍現在蕩然無存了！我覺得自己的生命被延長——有效的延長了，在這種狀態下，我已經派生出了極端的利已主義思想狀態，當時的心理說粗點就是：只要不破壞不中斷這趟旅程的感受，“管他媽媽嫁給誰！”我一路關機，只顧自己的感官享受，而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外，我甚至在給金總的短信息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里……

　　現在回想起來，我時時都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個集體環境中缺乏一種起碼的合作精神，我覺得這都是和自己長期不注意提高公德意識與公民義務感有關，連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備，認真思考，我意識到我渙散的集體意識給領導及同事們帶來了多大的麻煩。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書 篇22

　　尊敬的領導：

　　您好!對于我此次的無故曠工，我在此表示深深地歉意。

　　xx月xx日，由于，未能向單位提前辦理請假手續，期間也沒有積極向領導進行聯系請示，造成曠工天，嚴重違反了單位規章制度規定，就以上這種行為，我感到很內疚。在這件事之后，我已經充分認識到了錯誤。

　　通過過這幾天的自我反思，今天我在這里做出深刻檢討，以此來向各位領導同事表示我對違反單位紀律，擅離職守這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。今后我將通過以下五個方面加以改正：1、上交內容深刻的檢討書一份，對自己行為上的錯誤在思想上進行深刻反省，并認清其可能造成的后果。2、多想想領導同事對自己的幫助、教誨，提高自己的思想覺悟，知錯就改，嚴格按照單位的規章制度去執行，對任何事情都要以高度的責任心去對待。3、加強與領導同事之間的溝通聯系，工作期間如外出及時進行請示匯報，今后不再出現類似違反單位紀律的情況。4、在各項工作中嚴格要求自己，以實際行動，在工作中用自己的努力來彌補個人錯誤。5、樹立牢固的勞動組織紀律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守工作紀律和各種規章制度。 認真克服粗心大意的缺點，努力將工作做好。

　　通過反思這件事，我也認識到，做事要對自己、對單位負責。同時非常感謝領導對我所犯錯誤的及時批評，我愧對領導的關心，希望領導能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，今后不會再有類似行為發生在我身上，請關心愛護我的同事和領導繼續監督、幫助我改正缺點，使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的錯誤，我在此進行了十分深刻的反思和檢討，希望領導同事批評指正。

　　此致 敬禮!

　　檢討人：

教師曠工檢討書 篇23

　　尊敬的園領導：

　　關于我此次的無故曠工，我在此表示深深地歉意。

　　我沒有向學校老師打招呼也沒有提交任何的請假申請就擅自脫離崗位，違反了幼兒園的管理制度，造成崗位上無人上班，給單位帶來了不必要的麻煩，同時也耽誤了工作的正常運行。對于我曠工的事情，按照幼兒園軟管理規章制度我接受園領導給我的懲罰。

　　通過此次深刻的教訓和檢討，讓我深深地意識到了自己的錯誤。認識到自己所犯錯誤的重要性，以這次錯誤為教訓，樹立牢固的勞動組織紀律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守幼兒園的各種規章制度。努力將工作做好，有問題及時和園領導溝通，以優秀的表現來彌補我的過錯。加強學習，提高自身素質，保證不再出現上述錯誤 。

　　此致 敬禮!

　　檢討人：

　　日期：

教師曠工檢討書 篇24

　　親愛的學生：

　　我想對你們致以最深的歉意。我知道，我作為一名教師，對于你們的學習和成長有著重大的責任。最近我因個人原因未能按時出席工作，這給你們帶來了諸多困擾和失望。在此，我深感愧疚，為我的曠工行為向你們表達我的真誠歉意。

　　曠工是一種不負責任的行為，我深知這樣做對你們的學習和未來產生了負面影響。作為你們的導師，我應該樹立良好的榜樣，努力地為你們提供優質的.教育和指導。由于我對于自己的時間管理和個人責任感的不足，我未能兌現自己對你們的承諾。這對我來說是一個非常不成熟和失職的表現，我對此深感懊悔和羞愧。

　　在我曠工期間，我知道你們可能感到無所適從，可能會遇到一些困難和挫折。這給你們帶來的不安全感和壓力是我無法補償的，我對此深感抱歉。我明白教育是一個連續的過程，每一節課都對你們來說都非常重要。我曠工給你們帶來的空缺不僅僅是缺席的時間，也是一個缺失的學習機會。我犯下的錯誤給你們帶來了陰影，我深感抱歉。

　　我十分珍視你們的學習和成長，我了解每個學生都有自己的學習需求和目標。作為一名教師，我應該積極地與你們溝通和互動，提供幫助和支持。我承認我未能充分履行這些職責，在我曠工期間，你們的困惑和問題可能無法得到及時解答和解決。請相信，我對此感到非常內疚和愧對。

　　為了彌補我曠工所帶來的影響，我決心做出積極的改變。我將修正自己的時間管理策略，確保能夠按時出席工作。我會制定合理的計劃和安排，使自己能夠準時到達學校并履行教師的職責。我會更加關注自己的個人責任感和職業操守，確保自己能夠兌現對你們的承諾。

　　同時，我也向你們鄭重承諾，我將全力以赴為你們提供更好的教育和指導。我會補上曠工期間所失去的學習機會，通過額外的輔導、課后答疑和個別指導來幫助你們消化和理解課堂內容。我希望能夠與你們建立更緊密的聯系，了解你們的需求和困難，并積極地提供幫助和支持。

　　我再次向你們表示最深的歉意。我愿意承擔所有我曠工所帶來的后果，并努力彌補這段時間對你們學習的影響。我深信，能夠共同克服困難和挑戰，共同實現你們的學習目標。請相信我的決心和付出，我將以更大的熱情和責任心投入到教學工作中。

　　最誠摯的祝愿。

　　（教師名）

　　日期：

教師曠工檢討書 篇25

　　尊敬的社領導及同事朋友：

　　今天在這里，我要做一次深刻的檢討：關于8月20日至9月30日這一個月零十天我離開深圳后的.所作所為，在此向各位同仁解釋并懇請社領導認真處理。

　　6月24日，我收到了由“世界攝影家眼中的寧夏”組委會寄發的邀請函件，邀請我赴寧夏參加這項大型的拍攝活動，之后我提請金總批準，金總本著支持員工事業向上的態度同意我去寧夏，本來事情至此是圓滿和順利的，但8月10日因為一個電話改變了我的行程計劃，錯誤也就從此開始：那是一個我從未謀面的杭州網友(女，22歲，網名是樓蘭淑女)她在此之前也曾經和我通過一回電話，這次我談到將去寧夏拍攝的事宜，她說為我高興，我也戲稱要繞路去杭州看她，誰知她真的邀請我去杭州了，于是我于8月20日直飛杭州，但那個衰人在我真的到達杭州后突然反悔，她在電話里只說了一句：“你不覺得這樣是很荒唐的嗎?”就掛了，被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著頭腦，我不明白她的心理如果認定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我?而一定要等我已經到達了杭州機場才說，我感覺自己被人耍了，有點惱羞成怒。

　　我不能接受一個在電話里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現實，我也不能理解她們在網上耗費了大量的時間其目的究竟是為了什么的原因?一氣之下，我就地上網，希望能夠找回心理上失去的平衡，蒼天不負，我去新浪的“城市聯盟”里用了四個多小時又結識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實在令我感動。晚上我們一起去吃西湖醋魚這次經歷讓我不得不重新去理解“網友”這個稱呼，同樣是一個人談吐和一個人見識的流露，但有的人就認定是件“很荒唐”的事，而有的人會欣然請我去共享西湖佳肴，同樣是在用網絡做為工具，為什么結果如此不同，從上網的第一天開始我就不只一回的聽到“小心啊!網上的騙子太多!”“網上無真情”之類等等等等的勸言，至今也不絕于耳，但在之后的經歷中，我越來越多的感覺到：其實網上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導別人的“好心人”，大家都在詛咒著網上的“虛假”，但同時每一個人又積極的能與著這種虛假，形成了一種新型意識形態上的“心理悖記”。大家你吹我鼓，好像人人都已識破了網上的虛情，但實際上恰恰又是人人助紂為虐，推進著這種虛假暈環的不斷擴大網絡只不過是一個工具，而關健是看在誰的手里用，至此，我突發奇想：既然這次來杭州是“荒唐”之舉，那我為什么不能“荒唐”到底呢?很快我決定了一個城市挨著一個城市的流竄，就利用現成的網絡直接和這些城市里的絕對居民交朋友，就這樣，我從杭州開始，一口氣走完了，上海、蘇州、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、重慶、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座城市，讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來。沿途基本上是由各地剛剛認識的網友帶領著直接進入她們的城市，這一個多月里我幾乎是樂昏了頭，每天在這些城市里踽踽穿行，并時時陶醉在各個城市朋友的真情接待之中，在此期間我甚至一度對深圳產生了強烈的厭惡情緒(請領導恕我直言)，我覺得深圳就象一座巨大的甩干機，我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復的旋轉機械地掏空了時間、精力、熱情，在旅行中每一天所感受到的(心理周期)是深圳一周的體驗，過去在深圳時時感受到的那種麻木與遲鈍現在蕩然無存了!我覺得自己的生命被

　　延長——有效的延長了，在這種狀態下，我已經派生出了極端的利已主義思想狀態，當時的心理說粗點就是：只要不破壞不中斷這趟旅程的感受，“管他媽媽嫁給誰!”我一路關機，只顧自己的感官享受，而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外，我甚至在給金總的短信息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里

　　現在回想起來，我時時都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個集體環境中缺乏一種起碼的合作精神，我覺得這都是和自己長期不注意提高公德意識與公民義務感有關，連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備，認真思考，我意識到我渙散的集體意識給領導及同事們帶來了多大的麻煩。

　　此致

　　敬禮!

　　簽名：

　　日期：年 月 日

教師曠工檢討書 篇26

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　前段時間的曠工的行為對于為人師表的自己來說無疑是場毀滅性的打擊，尤其是在以往的教學中自己對學生的教導沒能起到相應的表率以至于造成了不好的影響，實際上曠工的自己也的確需要反思這種做法對于教師群體來說將會造成多么惡劣的影響，若不能夠從檢討中意識到自己曠工的錯誤性自然難以在教學工作中服眾。

　　實際上無論曠工是否存在不得已的原因都不應該在教學階段的重要關頭做出這種事，畢竟無論是教學方面的安排沒能提前進行部署還是沒能向校領導進行請假都算是自己的失策之處，更何況自己作為小學教師應當明白這種做法被學生家長得知以后將會給學校帶來極壞的影響，看似不經意間的舉動卻因此給學校的整體形象進行了抹黑，哪怕是提前和班主任打招呼也比課堂上沒有老師管理紀律強得多，所以經過此事以后讓我明白了曠工行為對于身為教師的自己來說造成了惡劣的影響。

　　在這次曠工的事件中讓我始終反思自己的做法將會對教師職業帶來怎樣的沖擊，尤其是以往在課堂上向學生強調紀律的自己竟然率先做出違反紀律的事情又怎能繼續做好教學工作，不得不說曠工以后的自己在當前的教學工作中的確感到十分慌亂，尤其是校領導的那份期待被自己辜負以后又有何面目繼續逃避相應的責任，或許對于此時的自己來說做出曠工的事情以后無動于衷也算是逃避責任的做法吧，更何況班上的學生也希望自己老師在教學過程中不會出現曠工的情況。

　　為了不再違背自己的職業道德的確需要相辦法彌補曠工造成的損失才行，與其始終為曠工的事情感到愧疚還不如想辦法如何做好班上的數學教學工作，畢竟在教學工作中始終沉浸在以往的得失之中很難說會有較好的發展，當我在進行教學的時候也要在行動上做好表率才能夠更好地贏得學生們的尊重，畢竟在教學工作總出現曠工這種不負責的事情已經讓我感到很愧疚了又怎能繼續保持沉默，面對校領導的那份期待的確不應再次辜負才能夠體現出我對教學工作的重視。

　　其實今后自己的教學生涯還很長又怎能因為曠工的污點便生活在陰影之中，而我也應該盡快驅散內心的陰霾并投入到新環節的教學工作中去，相信以后的教學工作中只要保持認真負責的態度就能夠有效彌補這次曠工造成的損失，畢竟對于教師而言曠工這樣的行為還是不要再次出現在自己身上比較好。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書 篇27

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　回想起這次曠工的行為著實令我覺得自己有些配不上教師的稱號，無論是學生的學習還是校領導的囑咐都讓我明白做好教學工作的重要性，畢竟聯想到高中階段學習的重要性應該要履行好作為教師的職責才行，在傳授知識的同時也要做到為人師表才能夠給學生帶來較好的成長，然而這次曠工的做法造成的影響極其惡劣從而讓我感到很慚愧。

　　首先我得明白作為教師的自己在教學過程中的言行舉止都會對學生的成長造成一定的影響，若是不能夠為學生起到表率作用的話則是沒有資格進行教導的，正如這次曠工的行為對學生來說無異于思想上的沖擊，光說不做也許便是對自己這次曠工過失的真實寫照吧，在學習生活中我常常要求學生遵守校規并做到不曠課遲到，然而我在要求別人的時候自己卻沒能做到這幾點著實令人感到慚愧，班上的學生經過此事以后也會覺得自己是對教學工作毫不負責的老師吧，然而出現這種狀況也是自己曠工在先自然會感到很憋屈。

　　其次作為教師的我在曠工的錯誤面前對不起校領導的期待，從我踏入這所校園并選擇成為高中教師以后便應當為了教育事業的發展而努力，若是不能夠為學校教育工作作出貢獻的話則未免顯得自己太無用了些，雖然這些年也做出了些許成就卻并不代表著自己便可以任意妄為，當我在曠工的同時應該明白班上的學生在上課期間見不到老師很有可能造成不好的影響，即便是提前和校領導請假都能夠安排其他老師進行代課，然而這次曠工著實令班上學生的學習進度受到了嚴重的影響。

　　此刻我除了寫檢討以外也得通過教學工作的努力彌補曠工造成的遺憾，另外我也會向班上的學生道歉并保證會成為更優秀的高中教師，正因為明白曠工的危害性才讓我在犯錯以后對此感到很愧疚，我也并不希望以后的`教學工作中會再次出現曠工的狀況，這既是對教學工作的不負責也不利于班上學生的成長，我也應該要為教師群體的聲譽著想并通過努力做出更多的教學成果。

　　無論是內心的懺悔還是教學工作中的努力都是為了彌補曠工的過失，這種污點若是不能夠盡快消除的話則會對自己的教學生涯造成嚴重的影響，所以我會重視校領導的教導并更加用心地對待班上教學工作，希望能夠通過努力幫助班上的學生趕上教學進度并盡到作為高中教師的職責。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

教師曠工檢討書 篇28

　　尊敬的社及同事朋友：

　　今天在這里，我要做一次深刻的檢討：關于8月20日至9月30日這一個月零十天我離開深圳后的所作所為，在此向各位同仁解釋并懇請社認真處理。

　　6月24日，我收到了由“世界攝影家眼中的寧夏”組委會寄發的邀請函件，邀請我赴寧夏參加這項大型的拍攝活動，之后我提請金總批準，金總本著支持員工事業向上的態度同意我去寧夏，本來事情至此是圓滿和順利的，但8月10日因為一個電話改變了我的行程計劃，錯誤也就從此開始：那是一個我從未謀面的杭州友(女，22歲，是樓蘭淑女)她在此之前也曾經和我通過一回電話，這次我談到將去寧夏拍攝的事宜，她說為我高興，我也戲稱要繞路去杭州看她，誰知她真的邀請我去杭州了，于是我于8月20日直飛杭州，但那個衰人在我真的到達杭州后突然反悔，她在電話里只說了一句：“你不覺得這樣是很荒唐的嗎?”就掛了，被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著頭腦，我不明白她的心理如果認定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我?而一定要等我已經到達了杭州機場才說，我感覺自己被人耍了，有點惱羞成怒。

　　我不能接受一個在電話里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現實，我也不能理解她們在上耗費了大量的時間其目的究竟是為了什么的原因?一氣之下，我就地上，希望能夠找回心理上失去的平衡，蒼天不負，我去新浪的“城市聯盟”里用了四個多小時又結識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實在令我感動。晚上我們一起去吃西湖醋魚這次經歷讓我不得不重新去理解“友”這個稱呼，同樣是一個人談吐和一個人見識的流露，但有的人就認定是件“很荒唐”的事，而有的人會欣然請我去共享西湖佳肴，同樣是在用絡做為工具，為什么結果如此不同，從上的第一天開始我就不只一回的聽到“小心啊!上的騙子太多!”“上無真情”之類等等等等的勸言，至今也不絕于耳，但在之后的經歷中，我越來越多的感覺到：其實上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導別人的“好心人”，大家都在詛咒著上的“虛假”，但同時每一個人又積極的能與著這種虛假，形成了一種新型意識形態上的“心理悖記”。大家你吹我鼓，好像人人都已識破了上的虛情，但實際上恰恰又是人人助紂為虐，推進著這種虛假暈環的不斷擴大絡只不過是一個工具，而關健是看在誰的手里用，至此，我突發奇想：既然這次來杭州是“荒唐”之舉，那我為什么不能“荒唐”到底呢?很快我決定了一個城市挨著一個城市的流竄，就利用現成的絡直接和這些城市里的絕對居民交朋友，就這樣，我從杭州開始，一口氣走完了，上海、蘇州、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、重慶、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座城市，讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來。沿途基本上是由各地剛剛認識的友帶領著直接進入她們的城市，這一個多月里我幾乎是樂昏了頭，每天在這些城市里踽踽穿行，并時時陶醉在各個城市朋友的真情接待之中，在此期間我甚至一度對深圳產生了強烈的厭惡情緒(請恕我直言)，我覺得深圳就象一座巨大的甩干機，我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復的旋轉機械地掏空了時間、精力、熱情，在旅行中每一天所感受到的(心理周期)是深圳一周的體驗，過去在深圳時時感受到的那種麻木與遲鈍現在蕩然無存了!我覺得自己的生命被

　　延長——有效的延長了，在這種狀態下，我已經派生出了極端的利已主義狀態，當時的心理說粗點就是：只要不破壞不中斷這趟旅程的感受，“管他媽媽嫁給誰!”我一路關機，只顧自己的感官享受，而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外，我甚至在給金總的短信息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里

　　現在回想起來，我時時都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個集體環境中缺乏一種起碼的合作，我覺得這都是和自己長期不注意提高公德意識與公民義務感有關，連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備，認真思考，我意識到我渙散的集體意識給及同事們帶來了多大的麻煩。

　　此致

　　敬禮!

　　：

　　日期：年 月 日

教師曠工檢討書 篇29

　　尊敬的社領導及同事朋友：

　　今天在這里，我要做一次深刻的檢討：關于8月20日至9月30日這一個月零十天我離開深圳后的所作所為，在此向各位同仁解釋并懇請社領導認真處理。

　　6月24日，我收到了由“世界攝影家眼中的寧夏”組委會寄發的邀請函件，邀請我赴寧夏參加這項大型的拍攝活動，之后我提請金總批準，金總本著支持員工事業向上的態度同意我去寧夏，本來事情至此是圓滿和順利的，但8月10日因為一個電話改變了我的行程計劃，錯誤也就從此開始：那是一個我從未謀面的杭州網友(女，22歲，網名是樓蘭淑女)她在此之前也曾經和我通過一回電話，這次我談到將去寧夏拍攝的事宜，她說為我高興，我也戲稱要繞路去杭州看她，誰知她真的邀請我去杭州了，于是我于8月20日直飛杭州，但那個衰人在我真的到達杭州后突然反悔，她在電話里只說了一句：“你不覺得這樣是很荒唐的嗎?”就掛了，被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著頭腦，我不明白她的心理如果認定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我?而一定要等我已經到達了杭州機場才說，我感覺自己被人耍了，有點惱羞成怒。

　　我不能接受一個在電話里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現實，我也不能理解她們在網上耗費了大量的時間其目的究竟是為了什么的原因?一氣之下，我就地上網，希望能夠找回心理上失去的平衡，蒼天不負，我去新浪的“城市聯盟”里用了四個多小時又結識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實在令我感動。晚上我們一起去吃西湖醋魚……這次經歷讓我不得不重新去理解“網友”這個稱呼，同樣是一個人談吐和一個人見識的流露，但有的人就認定是件“很荒唐”的事，而有的人會欣然請我去共享西湖佳肴，同樣是在用網絡做為工具，為什么結果如此不同，從上網的第一天開始我就不只一回的聽到“小心啊!網上的騙子太多!”“網上無真情”之類等等等等的勸言，至今也不絕于耳，但在之后的經歷中，我越來越多的感覺到：其實網上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導別人的“好心人”，大家都在詛咒著網上的“虛假”，但同時每一個人又積極的能與著這種虛假，形成了一種新型意識形態上的“心理悖記”。大家你吹我鼓，好像人人都已識破了網上的虛情，但實際上恰恰又是人人助紂為虐，推進著這種虛假暈環的不斷擴大網絡只不過是一個工具，而關健是看在誰的手里用，至此，我突發奇想：既然這次來杭州是“荒唐”之舉，那我為什么不能“荒唐”到底呢?很快我決定了一個城市挨著一個城市的流竄，就利用現成的網絡直接和這些城市里的絕對居民交朋友，就這樣，我從杭州開始，一口氣走完了，上海、蘇州、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、重慶、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座城市，讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來。沿途基本上是由各地剛剛認識的網友帶領著直接進入她們的城市，這一個多月里我幾乎是樂昏了頭，每天在這些城市里踽踽穿行，并時時陶醉在各個城市朋友的真情接待之中，在此期間我甚至一度對深圳產生了強烈的厭惡情緒(請領導恕我直言)，我覺得深圳就象一座巨大的甩干機，我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復的旋轉機械地掏空了時間、精力、熱情，在旅行中每一天所感受到的(心理周期)是深圳一周的體驗，過去在深圳時時感受到的那種麻木與遲鈍現在蕩然無存了!我覺得自己的生命被延長——有效的延長了，在這種狀態下，我已經派生出了極端的利已主義思想狀態，當時的心理說粗點就是：只要不破壞不中斷這趟旅程的感受，“管他媽媽嫁給誰!”我一路關機，只顧自己的感官享受，而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外，我甚至在給金總的短信息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里……

　　現在回想起來，我時時都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個集體環境中缺乏一種起碼的合作精神，我覺得這都是和自己長期不注意提高公德意識與公民義務感有關，連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備，認真思考，我意識到我渙散的集體意識給領導及同事們帶來了多大的麻煩。

　　檢討人：

教師曠工檢討書 篇30

　　尊敬的領導：

　　您好！對于我此次的無故曠工，我在此表示深深地歉意。

　　xx月xx日，由于，未能向單位提前辦理請假手續，期間也沒有積極向領導進行聯系請示，造成曠工天，嚴重違反了單位規章制度規定，就以上這種行為，我感到很內疚。在這件事之后，我已經充分認識到了錯誤。

　　通過過這幾天的自我反思，今天我在這里做出深刻檢討，以此來向各位領導同事表示我對違反單位紀律，擅離職守這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。今后我將通過以下五個方面加以改正：1、上交內容深刻的檢討書一份，對自己行為上的錯誤在思想上進行深刻反省，并認清其可能造成的后果。2、多想想領導同事對自己的幫助、教誨，提高自己的思想覺悟，知錯就改，嚴格按照單位的規章制度去執行，對任何事情都要以高度的責任心去對待。3、加強與領導同事之間的溝通聯系，工作期間如外出及時進行請示匯報，今后不再出現類似違反單位紀律的情況。4、在各項工作中嚴格要求自己，以實際行動，在工作中用自己的努力來彌補個人錯誤。5、樹立牢固的勞動組織紀律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守工作紀律和各種規章制度。認真克服粗心大意的缺點，努力將工作做好。

　　通過反思這件事，我也認識到，做事要對自己、對單位負責。同時非常感謝領導對我所犯錯誤的及時批評，我愧對領導的關心，希望領導能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，今后不會再有類似行為發生在我身上，請關心愛護我的同事和領導繼續監督、幫助我改正缺點，使我的工作取得更大的進步！為了在思想上真正認識自己的錯誤，我在此進行了十分深刻的反思和檢討，希望領導同事批評指正。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：xx年x月x日

教師曠工檢討書 篇31

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　因為在這周的星期三里，我曠工了半天。所以我受到了學校里面給我的懲罰。對于此次我曠工的行為，我想向學校領導說一聲對不起。我不該沒有跟領導請假就無故曠工一天，我不該不負責任的不來上班，我不該放任學生們和學校里的工作不管。通過此次錯誤的教訓，我已經意識到了曠工的嚴重性，意識到了自己錯誤的嚴重性。所以我以后一定會嚴格要求自己，時刻提醒自己不要再犯這樣的錯誤。

　　因為星期三的那天，我出門準備去上班的時候和我的兒子大吵了一架，于是，他便賭氣跑出了家門。我本來打算不管他，但是在走到一半的時候，又實在放心不下，便又返到去找他。結果找了半天，沒有找到他的人，我就開始慌了起來。才意識到這次賭氣他是認真，所以，那個時候我正著急，關于上班的事情，我也就沒放在心上了。不知道要找到我的兒子，我跑到了他的好朋友家，打了很多老師的電話，都說沒有看到他的人。折騰了一上午，最后在他外婆家找到了人。直到那個時候我才放心下來。但是也意識到自己曠了半天班的錯誤。

　　在那半天里，大班的學生們因為我的曠工而都沒有進行課程的安排。我既沒有安排他們寫作業，還耽誤了他們半天的學習時間，課堂紀律更是沒有人管。老師和園長給我打電話，我都沒有接到，并且也沒有給他們進行回復。一整個上午都因為我的礦工而在擔心我。我知道曠工的性質很惡劣，我抱著這樣不負責任的態度，來幼兒園工作是非常不好的。所以我以后一定會改正這個錯誤。

　　對于這次的曠工事件我感到非常的抱歉與后悔，我不該沒有把上班放在心上，我不該沒有認識到這次事情的嚴重性。我會承擔這次事情的責任，因為這次事情的發生錯全在于我，我感到非常的后悔，后悔這次沒有好好的工作。這次事情的發生我沒有好好的認識到這份工作的重要性，我辜負了領導您對我的期望，我也辜負了我自己。以后我會好好的工作，尊重這份工作。我承諾這類事情我不會再犯，希望領導能夠原諒我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師曠工檢討書 篇32

　　尊敬的園領導：

　　關于我此次的無故曠工，我在此表示深深地歉意。

　　我沒有向學校老師打招呼也沒有提交任何的請假申請就擅自脫離崗位，違反了幼兒園的管理制度，造成崗位上無人上班，給單位帶來了不必要的麻煩，同時也耽誤了工作的正常運行。對于我曠工的'事情，按照幼兒園軟管理規章制度我接受園領導給我的懲罰。

　　通過此次深刻的教訓和檢討，讓我深深地意識到了自己的錯誤。認識到自己所犯錯誤的重要性，以這次錯誤為教訓，樹立牢固的勞動組織紀律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守幼兒園的各種規章制度。努力將工作做好，有問題及時和園領導溝通，以優秀的表現來彌補我的過錯教師曠工檢討書教師曠工檢討書。加強學習，提高自身素質，保證不再出現上述錯誤 。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：20xx.X.

教師曠工檢討書 篇33

　　尊敬的：

　　您好！

　　真是非常的抱歉，因為我的疏忽和大意，造成了今天犯下了非常嚴重的錯誤！自己沒能及時的做好準備，導致在今天的工作中，居然出現了曠工的情況！！盡管自己在反應過來后我用最快的速度趕到了學校，但是還是造成了非常嚴重的后果！

　　實在是對不起，這次的無心之失，卻造成了大家的麻煩，耽誤了同學們的學習。最為慚愧的是，作為一名老師，我卻率先犯下了這樣的錯誤！對同學們造成的影響，不是一句抱歉能解決的！

　　這真的讓人感到十分的慚愧，不僅僅面對自己的工作，在這件意外發生之后，我感到最難解決的，還是如何去面對自己的學生們。身為老師，我在平常的生活中，總是告誡他們不能遲到，不能在自己的課堂上遲到。但是今天，我卻因為自己的失誤，導致自己犯下了這樣的問題！這樣連自己都管理不好的老師所說的話，到底要怎樣去教導學生呢？

　　當時我真的很慚愧，甚至感到了學校，也不知道怎么去面對。但是，我也明白，現在的自己是錯誤的！但是如果站在這兒不敢面對，自己犯下的只能是更大的錯誤！作為老師，作為x班的老師，我不能讓自己一錯再錯！不能讓自己犯下了錯誤，卻不敢于承擔！這樣給同學們造成的影響，甚至比遲到更嚴重！在之后，我走進了教室，認真的向同學們道歉。也感謝大家能原諒我，畢竟我是一個打破了自己要求的老師。但是同時我也感到非常的欣慰。即使自己沒有來到教室，即使教室里也沒有老師，我的學生們依舊在自助的學習，這倒是讓我這個老師更加的慚愧了。

　　在明白了自己的錯誤后，我努力的在班上做好了自己能做的事情，努力的挽回了自己遲到所造成的影響。在之后課堂結束后，我也在辦公室里做了很久的反省和。自己作為一名老師犯下這樣不應該的錯誤，必須要重新的認識自己，要認識自己的錯誤！

　　自己這次的問題，主要是因為自己的時間安排不規律，導致在工作時間的時候，卻沒能及時的察覺。這也同樣的反映了我在工作中的態度和經驗的不夠，自己要從根本的上改變問題，轉變好自己的態度，不能回到家就放下自己教師的要求！

　　真的非常的抱歉，造成了這樣的影響，但是我會將這次的事件應以為戒，做好后續的工作和準備。自己也會好好的改正自己的問題調整自己的態度，向著優秀的教師們學習，讓自己成為一名合格的老師！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日