英語聽寫作弊檢討書集錦（通用11篇）

英語聽寫作弊檢討書集錦 篇1

　　尊敬的老師：

　　對不起老師！我下次再也不敢了。老師，我知道這樣是錯的`了，這樣對我一點好處也沒有，只會害了我自己。我以后一定好好學習，天天向上，不會在有這種可恥的行為。這是本學期我第一次英語聽寫作弊，我心里很慚愧。

　　老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

英語聽寫作弊檢討書集錦 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您在教的初二xx班的學生，我在學期末的英語中我選擇了來拿到高分，我對不起您對我的英語的看重，尤其是平日里對我的關照，我這次竟然做出了作弊的事情來，愧對您的教育。

　　考試前您還說過要認真做題，不要去作弊抄別人的，考的是個什么樣子就是什么樣子，考出最真實的水平，也讓您我們的英語學得怎么樣，在下學期的時候就可以針對成績來教學。

　　結果在考試的途中我沒有把您的話認真聽進去，只想著要考一個好成績，您才不會失望，會更加對我的關注多一些，您看到這樣的成績肯定會高興，但我沒想到，您對我是如此了解，知道我抄襲了同學的，如今我向您檢討這次考試作弊。

　　我最對不起的是您和自己這個學期對英語的努力學習，明明說好要考自己，但是在考試中還是沒有抵得過高分誘惑選擇了靠作弊來拿到那些我不太會的題目的分數。

　　我這次的英語期末考試，我在寫到一半的時候，發現有一兩道題是您以前講解過的，但是由于我復習的不到位，所以漏了一些做過的題目，在考試遇見它們的時候就卡在那里，想要放棄，又覺得不甘心，這都是做過的題，丟掉了分在之后考完會十分的可惜，我就抵不住心里的不甘心，選擇了向同學要了答案，直到看見自己把那道題都補全，才放下心的不平衡。

　　后面就一直竊喜，覺得這次肯定會是班上的前幾名，您一定會很開心的，我就除了試卷上的一兩小題不確定，其他的都做完了。抄了別的那兩道題的分值很高，實在是不能夠放棄，所以就有了后來試卷發下來我在班上竟然是第二名，太讓我驚喜了，原本想您一定會很欣慰的，可您報我的分數的時候，您的臉上沒有很開心，然后您把我叫出去時問我怎么考這么高的分時，我的心里好慌，您說您估過我的分。

　　但是也很難有這么高，您不是不相信我，而是針對我的水平在哪。我想您原來都知道啊，我這頓時就心愧了。我不應該為了拿到高分就作弊的，身為您的學生，您那么好，問竟然以作弊的方式得的分來回報您待我的的真心。

　　老師，對不起，我不應該是這樣的，應該正視自己的成績，該是什么樣就什么樣的，我辜負您的信任了，就如您所說，我是上升的空間的，一次考試并不能代表什么，重要的是檢測自己學到多少，再說，我這次就憑自己也不會考的太差，只是落后一些而已，也是自己沒有去復習好。現在我知道錯了，希望老師您還會繼續對我好，原諒我。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

英語聽寫作弊檢討書集錦 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　作為一名學生，我卻在違反了學生的守則，在您的測驗上，試圖以作弊的形式來取得不屬于自己的成績！對此，我很慚愧，也很抱歉。這種錯誤的行為，不僅是我自身的管理錯誤。

　　作為一名學生，我更不應該以此來欺騙自己，欺騙老師！學習是自覺的行為，是為我們今后的生活和未來我而進行的累積！但我卻有這種方式欺騙自己，向老師隱瞞自己的真實情況！這樣帶來的后果，只會讓我與學習脫節，并很難繼續跟上班級的學習進度，這是一場百害而無一利的行為！

　　此次，也是在你的批評下，我才真正的認識到了自己的這一問題。過去，我因為自己的散漫和懈怠，總想著簡單的處理這個任務。但當我開始第一次違背學生的職責，第一次開始在聽寫測驗中開始作弊之后，漸漸的，我就停不下來了。

　　這樣的行為，比起花費大量的時間去記憶要簡單太多，也要方便太多。但是，相對的，這樣的做法，不僅無法給我帶來任何的收獲，還會白白的浪費一次寶貴的測驗機會！過去，我沒有意識到這是多么大的損失！沒有意識到，自己這樣隨意拋棄的學習機會，是難以重來的學習機會！這是多么讓人慚愧的事情啊！

　　反思自己的英語學習，自從開始犯下這樣的錯誤之后，我在學習上就越發的不用心，也越來越不重視自己的英語成績了！這讓我在英語的成績上越發的下降。

　　甚至這種消極的心態，還開始影響到了其他的學習！直到現在，在經過了自身嚴格的反思和檢討之后，我才發現自己的問題是多么的嚴重！

　　我為了“躲過”一次測驗，用了非常糟糕的逃避方式，但卻在后來越發的控制不住自己！甚至讓這種逃避的想法，從測驗，“傳染”到了英語這一科目。

　　最后，甚至連其他的學習都不能幸免！對此，我真的無比的后悔，無比的慚愧。我為了一時的輕松，卻丟掉了作為學生的責任，也忘記了自己作為學生的義務！

　　現在回想起來，我們為了學習而來到學校，為了提升自己，所以才坐在這個教室里！但我又為了什么，而去逃避測驗，逃避對自己提升的機會呢？這是不應該的，是非常的錯誤的！對此，我很后悔。

　　如今，反思了自己的這些錯誤，并認識到了這樣的錯誤給我，甚至周圍的同學們帶來的問題，我很是慚愧，在今后，我一定會積極的改正自己，努力的去向著學習前進！還望您您能原諒我，我一定會重新拾起自己的職責！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

英語聽寫作弊檢討書集錦 篇4

　　尊敬的老師：

　　在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

　　在英語考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的`1舉1動看得清清楚楚。

　　事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自我也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。

　　像我這樣不僅讓自我走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己啊！

　　老師們經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自我難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

　　英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自我影響實在太大了，但自我畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道英語作弊錯了，寫下這篇英語考試作弊檢討書。

　　認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　檢討人：

　　日期：

英語聽寫作弊檢討書集錦 篇5

　　尊敬的老師：

　　我在英語聽寫時作弊，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的`深刻認識。我錯了，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

　　考試作弊，這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。

　　我會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

英語聽寫作弊檢討書集錦 篇6

　　尊敬的：

　　針對此次我的英語聽寫作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的'嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

英語聽寫作弊檢討書集錦 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，我不應該在考英語的時候作弊，我知道這種行為很不好，我枉費了老師對我的教育，我覺得自己很對不起您，我讓您失望了。

　　錯誤的性質是嚴重的。我在英語四級考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的.影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。

　　我知道自己錯了，我一定會改正錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

英語聽寫作弊檢討書集錦 篇8

　　尊敬的：

　　我在英語聽寫時作弊，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

　　試作弊，這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的.錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。

　　我會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

英語聽寫作弊檢討書集錦 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，作弊行為很可恥，身為高中生，自身的形象丟了這是很羞愧的，現在的我們不再是一名小學生，很多東西自身自覺地是第一點，我一直都對學習這件事情抱著僥幸這是不行的，抱著僥幸的心理在學習，在考試，這怎么都是說不過去，我很多次都對自身講學習一定是自身事情，您也經常講，我們學習是自身的事情，考試也是自身事情，總是想這捷徑這行不同，作為高中生考試要是對自身不負責，那未來的考試，誰也幫不了我們，知識是自身的，被人的知識永遠是別人的，我這次在考試竊取別熱答案就是一種不負責，一種掩耳盜鈴的行為，其實這些不屬于自身。

　　實在是很遺憾，現在的自身像是一個很可笑的人，我不是不知道這樣的行為對我自身沒有一點幫助反而這樣的作弊行為對我只有壞處，因為這會讓我養成習慣，這次我深深的感到羞愧，盡管自身知道這只是在欺騙自身罷了，就算考試考了滿分這也不是真實的，因為試卷上面不是我自身的知識，我當時想的就是自身應付一場考試，為了滿足自身的虛榮心，想讓自身的考試成績高一點，讓大家刮目相看，真的是很慚愧，我不應該用這樣的方式，我不應應該竊取別人的知識，現在的我只有后悔。

　　考試作弊，這個頭銜現在扣在我頭上，其實我覺得自身現在更多是自責，還有就是一種堅定，我覺得自身要正視起來，我反省了這么久我覺得自身一定好好好的`端正態度，這是第一點，我把這次作弊的事情看做自身的恥辱，我一點會好好的檢討自身，處于一時的糊涂造成現在的狀況真的很不應該，這次的事情之后我對自身有了一個深刻的檢討，您說過一時行為上的錯誤這不是決定自身今后的整個學習結果，只有學習態度決定自身的今后的學習，現在我想起您說的，這的是受益匪淺，我不會因為這件事情越陷越深了。

　　同時我不會再自欺欺人，學習是自身的事情，誰都不會幫的了自身，考試只有自身掌握了知識，只有自身掌握了學習方式，不在讓自身自甘墮落，就像這次對策考試作弊一樣，這樣在今后的學習當中我們才會更加有信心，我會深刻的認識這錯誤的，這是我的現階段最大的一個問題，問題出現了我也要及時解決，考試作弊的事情我要做的就是認識錯誤，不能自甘墮落，您已經說過很多次了，我再也不會這樣了。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

英語聽寫作弊檢討書集錦 篇10

　　檢討書

　　從剛進校園我犯了許多錯誤，經過反思，我決定改正。 我犯過的錯誤有：

　　1、剛進學校第一天英語課和英語教師頂嘴。上英語課講話，吃零食，大聲喧嘩。 2打架，罵他，用腳踢他。

　　3、上語文課不聽講，和老師頂嘴，上課講話，沒抄筆記。

　　4、各科家庭作業經常不完成，還和組長對罵。

　　5、在教室吃零食，亂丟垃圾。

　　6、上體育課不認識跑步，不認真跳繩，和體育老師頂嘴，故意說肚子疼，上廁所曠課。

　　7、上地理課對老師不尊敬，一直笑地理老師。

　　8、上任何課都講話。

　　9、信息課老師讓我們做電腦作業，我不做，在那里玩游戲。

　　10、把手機帶來學校并且課間玩耍。

　　11、浪費水電，隨便一直開關燈。

　　12、各科聽寫偷看。

　　13、打架我帶頭。

　　14、沒事聊別人。

　　15、勞動不認真。

　　16、把別人帶壞了。

　　17、上生物課不做作業，一直講話。

　　經過以上這些錯誤，我經過反思，要向英語老師，體育老師、語文老師道歉，以后課堂上遵循學校規則及教室規則，做到不要浪費金錢與時間，以后要好好學習，不要讓老師再次失望。 檢討人：篇二：檢討書

　　檢 討 書

　　尊敬的公司領導、同事們：

　　在12月5日出差走時，因走的急沒有及時關閉所用電腦，后來在公司領導隨機大檢查中被發現，造成了公司資源的浪費。我向大家做出檢討。

　　我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說還是自己不夠細心，才會導致這件事情的發生。由于我的失誤給公司造成了資源的浪費我深表歉意，通過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改進，因為做事不認真，不注意細節。我愿承擔責任，接受公司的處罰，因為以前意識不夠，做事不夠細心，今后我會認認真真做好工作上的每一件事，盡到我自己應有的責任，為公司貢獻我的力量。

　　通過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義，我深刻的檢討自己，這件事雖然不是安全上的事故，卻也是自己的漏習造成的；我愿接受公司的處罰！同時我深表決心會更加的嚴謹、認真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業為公司美好的明天做出自己應有的貢獻！

英語聽寫作弊檢討書集錦 篇11

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不復習生字，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤， 不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，。 相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會聽寫不合格了。 今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的底線，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。 錯誤的性質是嚴重的。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，做為一名學生我沒有做好自己的本職，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明 老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的`知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤希望老師能原諒。 老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。 我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣。

　　不認真復習，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思： 1。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下深刻檢討自己的錯誤。 2思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。 望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。 今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！