小學(xué)生晚自習(xí)講話檢討書(shū)600字（精選3篇）

小學(xué)生晚自習(xí)講話檢討書(shū)600字 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　某天某時(shí)自習(xí)課上，我跟其他同學(xué)說(shuō)話，打擾了其他同學(xué)的自習(xí)。

　　我自私的行為不僅讓自己的學(xué)習(xí)效率下降，還影響了其他同學(xué)的時(shí)間安排。這樣做是不對(duì)的。自習(xí)課是給同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，既然在同一間教室，就應(yīng)該為自己，也是為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的自習(xí)氛圍。

　　為了上好自習(xí)課，我應(yīng)該提前做好自習(xí)課的準(zhǔn)備，安排好自己的自習(xí)時(shí)間，先做什么，再做什么，可能會(huì)遇到哪些問(wèn)題，遇到問(wèn)題應(yīng)該如何記錄，自習(xí)課結(jié)束后馬上去找同學(xué)或者找老師解決。如果實(shí)在有解決不了的問(wèn)題就找班長(zhǎng)解決。不能私自與同學(xué)說(shuō)話。

　　自習(xí)課可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，這樣可以減少回家后的作業(yè)負(fù)擔(dān)，遇到問(wèn)題也可以課下及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。自習(xí)課也可以看看課堂筆記，也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用課下時(shí)間和同學(xué)們討論。還可以預(yù)習(xí)課程，找出課上要問(wèn)的問(wèn)題。

　　如果實(shí)在坐不住，就看看其他同學(xué)在做什么，學(xué)著其他同學(xué)的樣子去做。最不應(yīng)該的就是去打擾其他同學(xué)，跟其他同學(xué)說(shuō)話。之前，我在上自習(xí)課的時(shí)候也可以做到不和其他同學(xué)說(shuō)話，相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說(shuō)話。

　　這次自習(xí)課上跟其他同學(xué)說(shuō)話主要是沒(méi)有做好自習(xí)課前的準(zhǔn)備。如果再越到這樣的情況，我會(huì)看其他同學(xué)的樣子，學(xué)著做，不會(huì)去打擾其他同學(xué)的自習(xí)。

　　其實(shí)，我書(shū)包里有很多書(shū)，我們也有很多的作業(yè)，自習(xí)課上有很多事情可以做，只是我沒(méi)有做好思想準(zhǔn)備。下次自習(xí)課的時(shí)候，我至少要在桌子上擺好下節(jié)課用的書(shū)用來(lái)預(yù)習(xí)，擺好作業(yè)本用來(lái)完成老師留的作業(yè)，擺好一張白紙用來(lái)記錄不明白的問(wèn)題。

　　希望老師相信我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生晚自習(xí)講話檢討書(shū)600字 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的`重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

　　所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

　　作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生晚自習(xí)講話檢討書(shū)600字 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　真的非常對(duì)不起，我為自己在上次的晚自習(xí)課上做出的錯(cuò)事感到抱歉！作為一名學(xué)生，我卻忘了自己的基本的義務(wù)和責(zé)任，在大家學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻在一旁大聲的喧嘩，給自己，給同學(xué)，更是給我們整個(gè)x班帶來(lái)了極大的負(fù)面影響！

　　一開(kāi)始的我并不知道自己的錯(cuò)誤，甚至在班長(zhǎng)指明之后還不知改正！最后還是在老師您的教導(dǎo)下，我才真正的人死到了自己的'錯(cuò)誤。這實(shí)在是讓人感到慚愧，身為一名高中生，卻連一點(diǎn)自己犯錯(cuò)的自覺(jué)都沒(méi)有，這個(gè)問(wèn)題不僅加深了我的錯(cuò)誤，還因?yàn)槲也宦?tīng)班長(zhǎng)管理的行為，將自己的在班上的形象也進(jìn)一步惡化了。

　　這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我對(duì)班長(zhǎng)的管理不聽(tīng)，不經(jīng)讓周圍的同學(xué)繼續(xù)受到我的影響，更是讓今后自己犯錯(cuò)的時(shí)候班長(zhǎng)管理的積極性降低，這是對(duì)我改正錯(cuò)誤的極大失誤！

　　現(xiàn)在，在老師的訓(xùn)導(dǎo)下，我站在老師的視角去看了自己那晚的行為，站在了想要學(xué)習(xí)的同學(xué)的視角去看自己的錯(cuò)誤。真的，非常不堪入目。同為學(xué)生，我這樣的做法不僅讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸跟不上，更是讓周圍同學(xué)的進(jìn)度也受到影響，讓隔壁的班級(jí)能超過(guò)我們！甚至，在這樣安靜的晚上，可能連隔壁的同學(xué)都受到了一定的影響。

　　其次，我真的非常對(duì)不起那些在學(xué)習(xí)的同學(xué)。我也明白，在背誦記憶的時(shí)候，要是周圍的人鬧哄哄的，會(huì)很難記下去。我在安靜的晚自習(xí)喧嘩，無(wú)疑是打擾了很多同學(xué)，耽誤了很多同學(xué)的時(shí)間的。失去的時(shí)間無(wú)法彌補(bǔ)，真的非常的抱歉。

　　作為學(xué)生，尤其是作為高中生，我最根本的問(wèn)題就是忘了自己是來(lái)干嘛的！我是為了升學(xué)，為了能考上理想的大學(xué)！這是我的夢(mèng)想，也是大家的夢(mèng)想！但是我卻因?yàn)橐粋�(gè)人的錯(cuò)誤打擾了其他同學(xué)的前進(jìn)，這樣害人害己的行為讓我感到慚愧。

　　雖然有些晚了，但是我也認(rèn)識(shí)到了大家現(xiàn)在的時(shí)間究竟有多寶貴，而我的時(shí)間也一樣，我希望能抓住這后面僅剩的寶貴時(shí)間，好好的將自己之前漏下的知識(shí)學(xué)習(xí)鞏固，希望老師能幫助我。

　　我明白自己是個(gè)意志力不夠強(qiáng)的人，但是我還是希望能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，希望老師和同學(xué)們能共同監(jiān)督我的改變。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日