自習(xí)課下棋的檢討書(shū)（通用28篇）
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇1
尊敬的班主任老師：
面對(duì)我自習(xí)課下棋的行為，我身為一名學(xué)生在自習(xí)課下棋啊，說(shuō)明了什么，顯然說(shuō)明我這個(gè)人無(wú)聊啊，眼里根本沒(méi)有紀(jì)律觀念啊，無(wú)視校規(guī)班規(guī)，更加不注意照顧身邊同學(xué)感受。自習(xí)課下棋的行為肯定是幾個(gè)同學(xué)一起下棋的，旁邊同學(xué)要學(xué)習(xí)的啊，下棋肯定要發(fā)出聲音的啊，影響其他同學(xué)多不好啊。課堂是公共場(chǎng)所，每個(gè)人的行為都應(yīng)該受到約束，我這樣自習(xí)課下棋就是影響他人、損害他人利益的行為啊，當(dāng)然是不對(duì)的啊。因此，我檢討，我認(rèn)錯(cuò)，下次再也不敢了。在此，我自愿送交我的`飛行棋(并且我愿意做如下改正：
第一，今后我一定認(rèn)真讀書(shū)，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，不做有損紀(jì)律的事情。
第二，照顧身邊同學(xué)感受，不作出觸犯其他同學(xué)的言行。
第三，認(rèn)真努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀生。
此致!
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇2
尊敬的班主任：
您好，此番我犯了錯(cuò)誤，也就是自習(xí)課下象棋。在我下棋正酣的時(shí)候，您的及時(shí)降臨猶如當(dāng)頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個(gè)好學(xué)生。
是的，現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽(yáng)光雨露”般滋潤(rùn)的善良火種，善良的小火苗點(diǎn)燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評(píng)啊！可是我單純感謝您的批評(píng)教誨，完全是不夠的`。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書(shū)，以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì)，自習(xí)課下象棋的錯(cuò)誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種娛樂(lè)行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂(lè)。我們學(xué)生自習(xí)課，就是給我們自行學(xué)習(xí)的，以便應(yīng)對(duì)第二天的課。這時(shí)期如果下象棋，勢(shì)必就讓我們的大腦得不到很好的運(yùn)用。另外一方面，像我這樣的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂(lè)大可以在周末去玩。
面對(duì)錯(cuò)誤，我反省是深刻的，認(rèn)識(shí)是徹底的，覺(jué)悟是高高的。至于改正錯(cuò)誤：我就向您保證，今后再也不在自習(xí)課下象棋了。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望。
此致！
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任老師：
您，在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書(shū)，以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的'錯(cuò)誤行為。
回顧我的錯(cuò)誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書(shū)學(xué)習(xí)。
事到如今，面對(duì)我的錯(cuò)誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺(jué)得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母，更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視，我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問(wèn)題，并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達(dá)我的悔改之意，我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證：
第一，從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了，我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)》與《中學(xué)生守則》，牢固樹(shù)立紀(jì)律觀念。
第二，我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地上每一節(jié)自習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。
第三，我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再也不敢了。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望寬恕我這一回，沒(méi)用下次了。
檢討人：
日期：
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇4
尊敬的班主任老師：
面對(duì)我自習(xí)課下棋的'行為，我身為一名學(xué)生在自習(xí)課下棋啊，說(shuō)明了什么，顯然說(shuō)明我這個(gè)人無(wú)聊啊，眼里根本沒(méi)有紀(jì)律觀念啊，無(wú)視校規(guī)班規(guī)，更加不注意照顧身邊同學(xué)感受。
自習(xí)課下棋的行為肯定是幾個(gè)同學(xué)一起下棋的，旁邊同學(xué)要學(xué)習(xí)的啊，下棋肯定要發(fā)出聲音的啊，影響其他同學(xué)多不好啊。課堂是公共場(chǎng)所，每個(gè)人的行為都應(yīng)該受到約束，我這樣自習(xí)課下棋就是影響他人、損害他人利益的行為啊，當(dāng)然是不對(duì)的啊。
因此，我檢討，我認(rèn)錯(cuò)，下次再也不敢了。在此，我自愿送交我的飛行棋(居家、旅行、聚會(huì)等必備棋具，不過(guò)不適合帶學(xué)校。)并且我愿意做如下改正：
第一，今后我一定認(rèn)真讀書(shū)，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，不做有損紀(jì)律的事情。第二，照顧身邊同學(xué)感受，不作出觸犯其他同學(xué)的言行。第三，認(rèn)真努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀生。
此致!
敬禮
檢討人：
日期：
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好，首先為我今天的自習(xí)課下棋行為跟您說(shuō)一聲對(duì)不起。我已對(duì)我的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行了深刻的反省，現(xiàn)做如下檢討：
首先，學(xué)習(xí)是一件很?chē)?yán)肅的事情，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
俗話說(shuō)，千金難買(mǎi)寸光陰，對(duì)于我自習(xí)課下棋的錯(cuò)誤行為，我已經(jīng)深知自己的錯(cuò)誤，在高三這么一個(gè)緊張的時(shí)刻，我們應(yīng)該珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。老師您長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們，時(shí)間緊迫，希望我們個(gè)個(gè)都能成為人中龍鳳。對(duì)您熱切關(guān)心的辜負(fù)，我感到很慚愧。并決心改過(guò)自新，從今以后努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)的有用之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不端正的，感謝老師的批評(píng)指正。
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，所以給您寫(xiě)這份檢討書(shū)，以表我知錯(cuò)就改的決心，希望您看了之后能夠消氣，并且原諒我這一次。
我知道今天您是真的生氣了，而且是很大的氣，對(duì)于我今天自習(xí)課在課上吵鬧的事情我感到萬(wàn)分后悔，從您當(dāng)我們班主任開(kāi)始，您一直是和藹可親的，一直都是用您那溫暖的笑容對(duì)著我，只有今天，您對(duì)我就像變了一個(gè)人，當(dāng)時(shí)站在我面前的是一位嚴(yán)肅且生氣的老師，那時(shí)候我害怕極了，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，事后，我也靜下心來(lái)認(rèn)真的想了想，每次自習(xí)課你就說(shuō)要我們好好完成作業(yè)，要是沒(méi)事做了就看看書(shū)也行，但是千萬(wàn)千萬(wàn)不要講話，也不要影響到其他同學(xué)。你的教誨我還猶記于心，但是我卻還是明知故犯了，我知道我們?cè)谧粤?xí)課上講話是犯了班級(jí)紀(jì)律中的大忌，我也知道這件事不僅自己沒(méi)有好好珍惜自習(xí)課的時(shí)間，也影響到了班上其他同學(xué)的自習(xí)，就像您經(jīng)常說(shuō)的，如果你自己不讀書(shū)就算了，那你至少可以保證自己不影響想要讀書(shū)的同學(xué)吧，可是我總是把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，我知道我這次的事情嚴(yán)重影響了班級(jí)紀(jì)律，對(duì)班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍也造成了影響，不僅浪費(fèi)了自己的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間，還耽誤了那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這是無(wú)法彌補(bǔ)的`，只能向他們真誠(chéng)的道歉來(lái)祈求他們的原諒。
我決心，在以后，一定在自習(xí)課上保持安靜，絕不吵鬧，絕不影響到其他同學(xué)，也絕不耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜在學(xué)校一切能學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候再放松，以后一定管好自己的嘴巴，管好自己的一切言行舉止，好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并努力復(fù)習(xí)所學(xué)的功課，保證成為一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生，一個(gè)另老師安心的學(xué)生，一個(gè)同學(xué)們喜歡的學(xué)生。
所以也希望老師您能原諒我，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，讓我向您，向同學(xué)證明自己的悔改之心，也懇請(qǐng)老師能夠相信我，我一定會(huì)記住今天的教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，在今后，把應(yīng)該做的事情，加倍用心的完成好，做到老師，同學(xué)都滿意，同時(shí)也做到自己滿意，希望老師您看完之后能消消氣，能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇7
尊敬的班主任：
您好！
在昨天晚上的自習(xí)課上，我沒(méi)有遵守紀(jì)律和規(guī)定，在課上吃東西了，這就影響他人的上課了，也擾亂了課堂秩序，我深深的感到抱歉，對(duì)不起班主任您的教誨了，我向您至此次歉意，向您檢討。
自習(xí)課雖說(shuō)是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，但是也是要遵守紀(jì)律和班規(guī)的，畢竟是上課時(shí)間，理應(yīng)就要遵守上課的規(guī)定。而我在這次的自習(xí)課上，學(xué)習(xí)著學(xué)習(xí)，我就覺(jué)得餓了，而當(dāng)時(shí)您又不在教室里監(jiān)督我們，我就放開(kāi)大膽的吃東西了，并且還攛掇同桌也一起吃，美名其曰分享，殊不知這是在拉著人家下水，這更加的可惡了。我雖然知道上課是不能吃東西的，可是奈何我忍不住吃的想法。加上沒(méi)有老師在教室，我的膽子就更大了，平時(shí)我是不會(huì)這樣，這也是因?yàn)樽粤?xí)課一般都沒(méi)有人去管，大家都是在課上學(xué)習(xí)看書(shū)，都是各自管各自的，一般只要不吵到他們，就沒(méi)有什么事，所以我才在上課的時(shí)間敢吃東西，就是因?yàn)檫@種影響不大。可是我如今卻是明白了上課吃東西本身就是不對(duì)的，盡管影響不是很大，但依舊是有影響的。
后面被班主任您看見(jiàn)之后，把我進(jìn)行一頓教訓(xùn)，讓我明白了吃東西就是錯(cuò)誤的，上課就是學(xué)習(xí)的，不能做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的其他事情。這也是您一直就在強(qiáng)調(diào)的事情。現(xiàn)在我都初三了，學(xué)習(xí)時(shí)間本來(lái)就特別的緊張。您安排這些自習(xí)課，也是為了讓我們好消化這一天學(xué)習(xí)的知識(shí)，也是為了讓我能夠輕松點(diǎn)，可是我卻不懂得您的苦心，在自習(xí)課上做出吃東西此等行為，還不知錯(cuò)，直到您指明我的錯(cuò)處。我可真是夠渾的了，大家都在努力的.復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，我還不珍惜難得的學(xué)習(xí)時(shí)間，選擇吃東西，就因?yàn)樽约焊杏X(jué)到餓了想吃的欲望。在經(jīng)過(guò)班主任您這次的指出錯(cuò)誤后，我對(duì)自己的行為有去進(jìn)行反省，也檢討了，我知道自己錯(cuò)在哪了，錯(cuò)在不該在這樣嚴(yán)肅的場(chǎng)合做不嚴(yán)肅的事情，錯(cuò)在自己沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，錯(cuò)在自己的行為是有影響旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)的。我從這之后，認(rèn)真的改過(guò)，努力在這個(gè)初三把學(xué)習(xí)跟上去，努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不讓您總是為我操心，我以后的自習(xí)課會(huì)以學(xué)習(xí)為主，不會(huì)再有吃東西此類(lèi)的行為了，愿獲得班主任老師您的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇8
尊敬的：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說(shuō)話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯(cuò)誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!
檢討人：
X年XX月XX日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇9
尊敬的指導(dǎo)員：
我懷著愧疚和懊惱，給你寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這事件的深刻反省以及今后絕不再缺席晚自習(xí)的決心。
對(duì)于這次所犯的錯(cuò)誤，我深感慚愧，我明白您督促我們晚自習(xí)是為了我們著想，學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤。
今天晚上，我本該按照學(xué)校的要求在自習(xí)室晚自習(xí)。只是在做作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)到身邊的同學(xué)在談?wù)撔＿x課的事情，而且聽(tīng)說(shuō)今晚便是最后時(shí)間，而且要求在八點(diǎn)前弄完。于是我火急火燎的跑回宿舍。回到宿舍，弄完校選課的事情約莫才七點(diǎn)五十分，該死的右手跟我開(kāi)了一個(gè)莫大的玩笑，然后，本該合上電腦的.我，響應(yīng)著心中莫名的涌動(dòng)，隨即點(diǎn)開(kāi)了屏幕左下方的《英雄聯(lián)盟》，終究，釀成大錯(cuò)。
我很后悔，如果當(dāng)時(shí)合上了電腦，去看書(shū)或者回自習(xí)室，那么結(jié)果會(huì)好一點(diǎn)？但這世界沒(méi)有后悔藥，我自己也深深明白這一點(diǎn)，現(xiàn)在，我只希望您能相信我，能寬恕我。
或許說(shuō)這句話您不會(huì)相信，但這真的是我第一次早退晚自習(xí)，也是一次，也是最后一次。
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇10
尊敬的趙老師：
本人于X年3月7日中午午自修時(shí)間在教室里與同學(xué)一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng)，并告訴了年級(jí)段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育，我知道錯(cuò)了，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的.秩序，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱，我真是罪該萬(wàn)死。
老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習(xí)課之因此叫自習(xí)課，因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不但沒(méi)好好自習(xí)還講話，這樣我自身沒(méi)學(xué)習(xí)好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對(duì)的.。經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，因此老師請(qǐng)您相信我，我會(huì)把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎？不是。從這以后我不但要管好自身，而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您！讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的自習(xí)課講話。
最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇12
尊敬的班主任：
您好！
對(duì)于xx月號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上，并冒充您簽名，欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到曠課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的，是侵權(quán)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類(lèi)似的'違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上海回來(lái)，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫(xiě)假條讓您批時(shí)，您說(shuō)讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，x老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故逃課感到非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，對(duì)于他人的重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重；對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，保證不再重犯。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇13
尊敬的：
您好，在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書(shū)，以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。
回顧我的錯(cuò)誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書(shū)學(xué)習(xí)。
事到如今，面對(duì)我的錯(cuò)誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺(jué)得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母，更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視，我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問(wèn)題，并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達(dá)我的悔改之意，我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證：
第一，從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了，我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，牢固樹(shù)立紀(jì)律觀念。
第二，我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。
第三，我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再也不敢了。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望寬恕我這一回，沒(méi)有下次了。
檢討人：
X年XX月XX日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇14
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課吵鬧的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
嚴(yán)曉欣
20xx年XX月XX日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問(wèn)題，交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚，多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您，得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為，并且責(zé)令我們寫(xiě)檢討。
對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的'，因?yàn)檎J(rèn)證、聽(tīng)證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在，我還有什么可抵賴(lài)的呢？我想義正言辭得通知您：今后，我再也不怕您對(duì)我關(guān)于寫(xiě)檢討的處罰了！
請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)吧！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇16
尊敬的：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說(shuō)話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯(cuò)誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!
檢討人：
20xx年x月x日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的`時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……
在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤。由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人：
20xx年x月x日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇18
尊敬的老師：
您好！
昨天晚上的自習(xí)課上，我們因?yàn)閷?duì)待自身的管理不當(dāng)，以及對(duì)課堂紀(jì)律的不重視，不自尊中飯！最終，幾個(gè)人因?yàn)椤伴e來(lái)無(wú)事”竟在晚自習(xí)上聊起天來(lái)！最后，因得知x同學(xué)有帶來(lái)衣服撲克，我們竟瞎起主意，在晚自習(xí)的課堂上打起了撲克！現(xiàn)在想想這是多無(wú)無(wú)知且愚蠢的選擇！我們身在課堂上，卻做著與賭徒無(wú)異的事情！這不僅僅是對(duì)我們自己學(xué)生身份的侮辱，更是對(duì)整個(gè)的班級(jí)其他認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)的嚴(yán)重影響！
盡管，我們?cè)诖蚺频臅r(shí)候盡量的保持安靜，但這樣一群人圍在一起，又有誰(shuí)看不出其中有問(wèn)題呢？而且通過(guò)后來(lái)向其他同學(xué)的了解，昨天的晚自習(xí)上，盡管我們自認(rèn)為很安靜，但對(duì)坐在周?chē)耐瑢W(xué)們來(lái)說(shuō)，我們的行動(dòng)實(shí)在是太扎眼，而且不時(shí)傳來(lái)的笑聲也給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響！至此，我才知道自己的想為并沒(méi)有自己想的那么安靜而普通！
仔細(xì)的分析自己的錯(cuò)誤，作為一名學(xué)生，我們?cè)谧蛱焱砩系淖粤?xí)課上，不僅沒(méi)有認(rèn)真的利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí)，甚至三五成群的在課堂上聊天！不僅違反學(xué)校規(guī)定帶撲克進(jìn)學(xué)校發(fā)，甚至還在課堂上打了起來(lái)！這已經(jīng)不是一個(gè)普通學(xué)生能隨便做出的錯(cuò)誤了！我們因?yàn)檫@是一節(jié)自習(xí)課就沒(méi)有重視它，以為這是自由活動(dòng)的時(shí)間！但現(xiàn)在反省之后我才意識(shí)到，自習(xí)課也是課堂，而且是對(duì)我們自覺(jué)性進(jìn)行考驗(yàn)的課堂！
但我們?cè)谶@堂課上做的實(shí)在是太差了！不僅嚴(yán)重的違反了紀(jì)律，更給其他的同學(xué)也帶來(lái)麻煩！這是絕不應(yīng)該發(fā)生的事情！也是我們都不想看到的結(jié)果！但最終，在您的批評(píng)下，我們才想起自己的身份，才想起這樣的行為所帶來(lái)的結(jié)果！對(duì)此，我真的很后悔！
反思自己的問(wèn)題，我意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)最嚴(yán)重的問(wèn)題！
首先，沒(méi)能正視自己的職責(zé)！我知道自己是個(gè)學(xué)生，但卻只在生活中享受著學(xué)生對(duì)生活的無(wú)憂無(wú)慮，卻沒(méi)有承擔(dān)起學(xué)生學(xué)習(xí)的職責(zé)！
其次，我們沒(méi)尊重自習(xí)課！自習(xí)是我們自覺(jué)學(xué)習(xí)的課程，我們對(duì)課堂不尊重，不僅僅是對(duì)自己的不尊重，更是對(duì)這么努力學(xué)習(xí)的同學(xué)的不尊重！這點(diǎn)，我真的很抱歉！
最后，我沒(méi)能尊重您的教導(dǎo)，這些問(wèn)題，您早已經(jīng)對(duì)我們講過(guò)，叮囑過(guò)。但我們卻依舊犯下了錯(cuò)誤！這是我們自覺(jué)性和紀(jì)律性的問(wèn)題！
此次的反思后，我真的很后悔，我很抱歉給您帶來(lái)了這么多的麻煩，但還望您能給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真的改過(guò)自新，再不會(huì)讓自己做出這樣違反紀(jì)律的事情！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇19
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇20
尊敬的老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說(shuō)話的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯(cuò)誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇21
尊敬的老師：
我懷著萬(wàn)分歉疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)， 以此來(lái)向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律 這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。 我很后悔當(dāng)時(shí)自己的行為，我發(fā)誓下不為例再次，我平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導(dǎo)致我 沒(méi)有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。同時(shí)這也是一種對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了這種生活態(tài)度將會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中引 起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后 的學(xué)習(xí)生活中加以改正! 希望各位老師能原諒我這次煩的錯(cuò)誤!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇22
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于昨天自修課我說(shuō)話違反自修紀(jì)律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。
作為當(dāng)代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說(shuō)錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問(wèn)題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭(zhēng)吵。人際關(guān)系就將是難以面對(duì)的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué)，他給了上了寶貴的一課。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒(méi)有管住嘴巴，沒(méi)有很好地遵守課堂紀(jì)律，在不應(yīng)該說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)了話，更說(shuō)了不該說(shuō)的話，從而造成了不良的后果，我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣和態(tài)度，這更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代。想起在自修課上我說(shuō)話的那一刻，我是多么的沖動(dòng)、多么的無(wú)知，這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。
對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤我感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，不應(yīng)該不遵守學(xué)校的制度，不應(yīng)該打擾同學(xué)的學(xué)習(xí)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，將老師對(duì)我們說(shuō)的話銘記于心，付諸于行動(dòng)上。而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話，我已經(jīng)感受到了深深的悔過(guò)之心。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)是真的很深刻。
最后，我希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤！我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了，像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人，一定會(huì)將這一切都銘記于心，更堅(jiān)決抵制這樣的行為。
接下來(lái)的時(shí)光里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將老師說(shuō)的話牢牢記住，并謹(jǐn)遵在課堂上不講閑話的規(guī)定，完成接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯。相信未來(lái)的我會(huì)感謝現(xiàn)在迷途知返的自己，更感謝在迷途上將我拉回來(lái)的老師。
老師，謝謝您！
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇23
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉！在昨晚的自習(xí)課上，我因?yàn)樽陨淼墓芾聿粐?yán)，不僅在自習(xí)課上擅自與x同學(xué)交談聊天，甚至還給班上認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)帶來(lái)了麻煩和影響！對(duì)此，我真的非常的對(duì)不起！
作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道在晚自習(xí)說(shuō)話，這是我們不該犯下的錯(cuò)誤問(wèn)題！但是，我卻因?yàn)樽约旱牟恢匾暫妥鹬兀](méi)有意識(shí)自己犯下的這個(gè)問(wèn)題，究竟有多么大的影響！又會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)多少的麻煩！甚至到最后，我完全就是在我行我素！一點(diǎn)都沒(méi)有顧慮到同學(xué)們的干難受！現(xiàn)在回想到起來(lái)，我真的很是慚愧！
回顧當(dāng)時(shí)的情況，其實(shí)在一開(kāi)始的時(shí)候，我也是和其他同學(xué)一樣，在自習(xí)課上做自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是，我卻沒(méi)能像大家一樣沉下心來(lái)。在剛剛將自己的課后作業(yè)寫(xiě)完后，我就在沒(méi)有努力下去的心思。看著沉寂的教室，我感到非常的壓抑，想要做些什么，大能卻又沒(méi)有心思去學(xué)習(xí)。最終，我在忍耐不住后找上了身邊的x同學(xué)。
一開(kāi)始，我們兩人還僅僅只是做一些小動(dòng)作，但你很快，也許是受我的影響，x同學(xué)也開(kāi)始無(wú)心學(xué)習(xí)起來(lái)。兩個(gè)在晚自習(xí)無(wú)所事事的人，最終忍不住沉默，開(kāi)始在教室后面小聲的聊了起來(lái)。
但我們所沒(méi)想到的是，在這次聊天中，我們不知不覺(jué)的就的投入了進(jìn)去，甚至越來(lái)越大聲，還不時(shí)伴隨著笑聲，最終，引起了您的注意。
如今，在您的批評(píng)和教導(dǎo)下，我再次對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行了反思和檢討。認(rèn)真的回想在這一節(jié)課來(lái)，自己究竟犯下了怎樣的錯(cuò)誤！起初，我本以為自己不過(guò)是在上課的時(shí)候說(shuō)了幾句話而已。但在此次認(rèn)真的反思之后，我才意識(shí)到，自己太過(guò)小看自己的錯(cuò)誤了！我所犯下的，并不僅僅只是在上課時(shí)說(shuō)話的錯(cuò)誤！因?yàn)槲业挠绊懀紫仁亲约豪速M(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間！其次，還打擾了x同學(xué)的學(xué)習(xí)，并讓也一起犯下了錯(cuò)誤！最終，因?yàn)槲覀儍扇说男袨椋屓嗟耐瑢W(xué)都無(wú)法專(zhuān)心完成學(xué)習(xí)，無(wú)法有效的利用這節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間！全班x名同學(xué)，這么多的人，卻因?yàn)槲覍?duì)自身的管理不夠，所以白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間！每個(gè)人一節(jié)課，加起來(lái)就浪費(fèi)了x個(gè)小時(shí)！我這是做了多么嚴(yán)重的錯(cuò)事啊！
我很慚愧，因?yàn)槲覜](méi)能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，所以才會(huì)犯下這樣的事情！今后，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)嚴(yán)格的管理自己，無(wú)論錯(cuò)誤是大是小，我都不會(huì)再去主動(dòng)犯下！還望您能原諒我這次的魯莽。很的非常抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇24
尊敬的老師：
您好！
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇25
尊敬的老師：
您好！
在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書(shū)，以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。
回顧我的錯(cuò)誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書(shū)學(xué)習(xí)。
事到如今，面對(duì)我的錯(cuò)誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺(jué)得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母，更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視，我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問(wèn)題，并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達(dá)我的悔改之意，我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證：
第一，從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了，我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，牢固樹(shù)立紀(jì)律觀念。
第二，我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。
第三，我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再也不敢了。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望寬恕我這一回，沒(méi)用下次了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇26
尊敬的：
老師我錯(cuò)了，我不該在自習(xí)課上吵鬧，我保證從此上自習(xí)一定坐在那里好好學(xué)習(xí)，我不應(yīng)該在自習(xí)課上吵鬧，打擾別的同學(xué)學(xué)習(xí)。我保證從今以后好好學(xué)習(xí)再也不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。希望老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
檢討人：
X年XX月XX日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇27
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
檢討人：
20xx年xx月x日
自習(xí)課下棋的檢討書(shū) 篇28
尊敬的老師：
您好！
老師對(duì)不起。今天我在自習(xí)課上講話了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)講話，結(jié)果被老師看到了。我不該在自習(xí)課上講話，我對(duì)我的行為感到慚愧。我才剛上初一，在這個(gè)過(guò)渡的階段，不認(rèn)真聽(tīng)講是很可怕的。如果和別人講話，而不認(rèn)真聽(tīng)老師上課，不但是對(duì)老師的不尊重，也是害了我自身。初首先是很重要的階段，因?yàn)檫@是為初二打基礎(chǔ)，而初二就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備中考了。不好好學(xué)好初一，就學(xué)不好初二，初三更不要說(shuō)了。這樣會(huì)直接影響我的中考成績(jī)。其次，老師上課站著40分鐘是很累的，如果我還不好好聽(tīng)講，就是對(duì)老師的`勞動(dòng)的不尊重，老師那辛苦，為我上課批作業(yè)教導(dǎo)我，我還在課上講話。老師，我知道我錯(cuò)了。對(duì)不起，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不但是為了老師，也是為了我自身。
我是我父母的希望與驕傲，我這樣的行為，也是辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。我知道自身錯(cuò)了，雖然現(xiàn)在不可能，但我會(huì)用行動(dòng)證明我的誠(chéng)意與歉意。我保證我再也不會(huì)上課講話，不但不上課講話，而且還會(huì)認(rèn)真聽(tīng)。作業(yè)我也會(huì)好好完成的。請(qǐng)相信我，老師。我一定會(huì)在以后的考試中證明自身的！
檢討人：
20xx年xx月xx日