初中生逃課檢討書900字（精選33篇）

初中生逃課檢討書900字 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　校園里的所有老師都不斷地向各個學生進行講述，在學校的任何時間不得逃課，可是我竟然在昨天公然地挑戰了學校以及老師的權威，我的行事完全無法得到原諒，我實在是不知道應該怎樣去向老師表達我現在的后悔之情。我跟隨我的內心書寫并呈交上一份檢討將自己所干的事情向老師表述清楚，期望可以獲得老師的原諒。

　　昨日，我與班上幾位同學進行課下交談，就周圍一些好玩的地方，好玩的事情以及近期比較熱門的玩意兒進行擺談。在交談中我了解到最近在離學校不遠的地方有一家游泳館今日開張，據說今日進館的前一百名享有最為優惠的折扣，頓時，我被這則信息給吸引住了。我對于游泳的喜愛之情，那是愛之如狂，要是有可能，我愿意一輩子都泡在水里，盡情的暢游。在我們小鎮上，平時的游泳活動都是直接在小河溝里進行的，對于游泳館真的是有極其大的好奇心。于是，在后面的幾節課上我完全無心課堂，與同桌小聲的攀談著想要去游泳的想法，我覺得這樣的機會簡直是百年難得一遇的。之后，我決心悄悄的溜出學校，去游泳館看看。

　　本來我在順利地溜出學校后還沾沾自喜，十分興奮地去了游泳館玩耍。直到今天我才真心的知道我選擇逃課的想法是有那么的愚蠢，那么的不理智。我覺得老師教訓得是，是我沒有將中學生的本分做到，沒有將學習視作我必須要做到的事，沒有時刻遵守學校的制度，沒有將您對我的所有的教誨牢記在心里面。這次我已經完全地明白自己錯了，麻煩您可以念在我之前都很乖，第一次犯錯的實情，對我從輕發落。

　　我最最最敬重的老師，我知道您對于每一個學生都是相當疼惜的，更知道我這次的行為負了您對我的關愛，讓您也無法護著我，我很感謝您對在各方面上對我的教導，我愿意接受學校的懲處，以讓我可以真正的記住這次的錯誤，并在之后的生活上時刻警醒自己，避免再次犯下同類的錯誤。

　　現在的我正在青春期，平時可能會產生一些較為容易走向不好方面的思想，我想在此麻煩老師可以給我以及班上的學生更多一點的關心，時刻關注我們的行為，尤其是我，及時對我有誤的行為習慣提出指責與整改。若是之后我產生了一些新奇的想法，我會提前找您進行商議，將一些不良餓情緒發送給您，懇請您可以多給我一些建議，助我可以成長為更好的我，我再次對老師您對我所做的一切表達我最衷心的感謝。

　　這次，由于我逃課所造成的學習方面的遺漏，我會找同學以及相應的學科任課老師進行彌補回來，望老師可以看到我悔過的真心，以及努力學習的決心。

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

初中生逃課檢討書900字 篇2

　　尊敬的老師：

　　學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討!，我向老師檢討如下：

　　一、積極行動，追究責任，知羞而奮進

　　這次發生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。

　　對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。

　　然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的逃課發生了。

　　事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

　　二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評

　　當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

　　這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。

　　我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

　　我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。

　　這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

　　三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實

　　我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

　　現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調整好心態，天天向上!

　　萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行逃課，實在是罪無可恕!

　　我不應該逃課!

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

初中生逃課檢討書900字 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉老師，這次我做出了這樣的事情，身為一名初中生，這不是我應該干的事。我應該做的是為了自己的未來，為了不辜負父母的期望而去努力讀書，這樣才對得起父母辛辛苦苦工作賺來的錢。不然我在學校里又不學習，每年又往學校交著學費，哪不是很虧嗎。其實在事情發生之后我就感到了十分的后悔，我不知道我自己是不是被豬油蒙了心，才會做出這樣的事情，否則按照以前的我我是絕對不會做出這樣的事情的，也沒有膽子做出這樣的事情。其實這次事情的發生是有原因的，并不僅僅是那么簡單，也許我這么說您會覺得我是在狡辯，但我還是想和您說一下。

　　當時在下午的最后一節課的時候，老師在上面講課，我和同桌在下面聊著天，因為是上的政治課，而我和同桌都認為政治課不用聽課，自己之后看會書就行了。便在下面肆無忌憚的聊著天，因為政治老師脾氣很好，所以大家都是這樣，而她也管不了我們。我們從電影說到明星，又從明星說道游戲，說起游戲之后我們都很起勁，因為我和他每天中午午休的時候都會去網吧玩兩把。和他說著說著我又有點想玩游戲了，但我知道這是在上課，便和我的同桌說不聊了，聊得我都想玩了，他倒是和我說玩呀，我也想玩了。然后他接著說道，要不我們去上網吧，反正政治老師的課聽不聽都無所謂。我一想也有點道理，雖然我還是有點顧忌，畢竟這是在上課，但是我的心里又很想去，最后再他堅持不懈的勸說下我倆從后門溜出了教室去了網吧，走之前喊同學到時候告訴我們一下家庭作業是什么。后面我們才知道您來了教室看到我們不在教室里了，但因為我和我同桌都沒帶手機，所以同學們都聯系不到我，所以導致了這次意外的發生。

　　雖然這次我犯下了這樣的錯誤，但我也清楚了自身的不足之處，還有著很多的地方需要我去改變讓自己變得更加優秀。就比如我的意志力還是不夠堅定，沒有堅守住底線，反而被游戲而誘惑了自身，導致我犯下錯誤。如果我的自控力夠強的話就不會發生這種事，還有就是不應該看不起政治這門課程，每一項事物都有他存在的理由，而政治課也沒有我和同桌想象的那么簡單，也是需要認真用心去學習的。現在我為我之前的錯誤行為向您道歉，希望您能夠原諒我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

初中生逃課檢討書900字 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉，因為我的錯誤，竟給您帶來了這么大的麻煩！作為您的學生的，我對自己的行為真的非常的慚愧。

　　反思這次的錯誤，作為一名初中生，不僅在學習上不夠努力，甚至在最基本的課堂紀律方面，都總是會給老師們帶來麻煩！作為x班的一員，我很慚愧。回顧往昔，同學們總能在老師的帶領下努力的學習課堂知識，提升自身的能力和本領！相比之下，我卻像個“異類”，總是將老師的教導當做耳邊風，總是不將老師的教誨放在心里！這也同樣導致我在學習和生活中經常給大家帶來不必要的麻煩！影響課堂、影響班級。

　　如今，在學習越發緊湊的現在，我竟然還犯下了逃課的錯誤！作為一名學生，作為一名求學的人！我竟將最為重要的課程放棄！這樣作為一名學生，還有什么意義呢？但我卻沒有認識到這點，甚至沒有認識到，自己來到學校的意義，以及自己作為學生的目標。

　　如今，經過了對自己的深刻檢討，我意識到我在思想上的錯誤。作為一名學生，我現在是靠父母的支撐和供養才能在學校中無憂無慮的學習、生活！如果我這樣毫無意義的虛度光陰，那在將來，我難道還有機會重新的拾起學習嗎？難道我有讓自己獨立生活的手段嗎？這個回答，我難以說出口。老師也會經常問我們：“現在不學習，那以后能做什么呢？”對這些問題，我其實早就知道了答案。但是我卻不愿意去面對，一昧的沉浸在放松中逃避答案。

　　但在這次，在您的批評下，我終于還是面對了這個問題！我清楚的認識到，自己如果繼續這樣下去，在今后，是不會有什么美好未來等待著我的！對與自己過去的錯誤和行為，我真的非常的后悔！

　　如今檢討了自己的錯誤，我才明白過去的自己是有多么的懈怠！作為一名學生，竟連學習都不顧了！這是多么的糟糕的事情！但如今，我已經清醒過來，我慶幸自己學習的機會還沒有完全的溜走。盡管現在的我已經和其他的同學相差很多了，但是我仍然希望靠努力和拼搏來趕上大家，希望老師能幫助我。

　　在今后的學習中，我會更加努力的完成好自身的學習，并且會嚴格的管理自己，加強自己的思想鍛煉！希望老師能幫助我改進自己的壞習慣，幫助我，重新跟上學習。這次給您和同學們帶來了這么大的麻煩，實在非常抱歉，望您能原諒！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

初中生逃課檢討書900字 篇5

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是，時間一下子就過去了，這學期的的學習也臨近尾聲，就是在快臨近期末考試的時候，在今天下午第七節上生物課的時候，我在班上幾名同學的叫唆下，跟著他們一起逃課出去附近的網吧上網，對于今天發生這么嚴重的事情我非常的慚愧，在臨近期末考試的時候跟著他人逃課去上網，沒有把學校的規章制度放在眼里，這是作為一名學生的恥辱，事后被您知道你了嚴厲的批評了我們，并且通知了家長，對于您的處理我沒有任何怨言，因為事后我也認真的反省了自己這種行為，給班級給學校都造成了不好的影響，受到處罰是應該的。

　　事情是這樣的，在今天下午上生物課的時候，你來到教室囑咐我們說，今天生物老師臨時有事不會來了，讓我們自己在教室里復習不要吵鬧，說完沒多久你就走了，看到您走了，班上其它幾位同學以為您不會來了，就一起商量著逃課去上網，還叫我一起，一開始我是拒絕的，不愿意跟著他們逃課，可是后面在他們再三的叫唆下，我還是沒經得住誘惑，就趁著教師沒有老師管，跟著他們偷偷出去上網去了，原本我們說好只玩一個小時，因為下節課我們還要去上課，結果在網吧玩著玩著就忘了時間，所有人都沒想起要回去上課，結果玩了兩個小時，在回到教室上課的時候，您早就在教室等著我們了，您問我們去哪了，我們幾個支支吾吾都不知道怎么解釋，后來才坦白事情，您聽到后很生氣，狠狠的批評了我們，當時就通知了我們家長，這次發生這樣的事情，我感覺我辜負了您平時對我的期望，也辜負了學校一直以來對我們的栽培，更加辜負了父母對我的培養，可能是您平時對我們太好了，對我們沒有那么嚴厲，我們就不知道珍惜到最后觸犯了學校的規章制度，我們也知道這次逃課出去上網您是真的生氣了，我衷心接受您的批評與處罰，如果沒有您這次的批評可能我還不知道事情的嚴重性，繼續一錯再錯。

　　這次事情之后我一定好好反省自己今天的所作所為，糾正自己的缺點，好好學習，再也不會輕易的收到他人唆使犯錯，同時以這件事情警示其它同學，不要向我一樣逃課出去上網。

　　請班主任老師再給我一次改過自新的機會，我一定深刻的檢討自己，好好思過，并且在即將來臨的期末考試中考個好成績來證明我悔過的決心。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

初中生逃課檢討書900字 篇6

　　尊敬的輔導員：

　　您好!

　　由于本人在學風檢查中逃課情況嚴重，以致收到警告通知，更令輔導員花費時間悉心教導，吾深感不安。作為一個學生，我深知學習之重要，術業之根本，如今聽了輔導員的教導，更讓我由衷覺得十多年的求學經驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。

　　由小到大，我的成績不說在上游，至少也在中游飄蕩，如今，通過訓導，得知我已進“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候，它毅然把我拉了回來。聽說畢業生就業統計調查是如此嚴謹的，我忽然覺得學校對學生是如此的負責，這種不是敷衍的負責，就如同學院對班干部的負責，班干部對同學的負責，輔導員對違紀學生的負責。在這個經濟環境下，得幸于還有學校這片樂土，可以讓我們棲身于此，犯了錯還能有人糾正，給警告，我深恐一年之后，走向萬惡的社會，階級分明利益纏身，逃課就不僅是警告，還要扣工資。

　　開始的時候，我不了解老師所說的逃課和人身安全的關聯，通過解釋才明白，原來我們睡覺的時候如果誰去了馬路，那將是非常危險的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去，一天最多的有足足8節課，如果學生們都堅持不逃課，那馬路事故的概率將會大大的降低，學校不僅關心學生們的學習情況，更多的是為我們人身安全著想，這兩個星期，當我酣睡于宿舍之時，學院、老師和同學關心的竟然是我的人身安全問題，慚愧啊。對于這次逃課問題，我深感自責。作為一個大學生，違反了“學生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時候，我們應該把握機會。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好學習專業知識，并謹遵老師的教導。

　　檢討人：___

　　20__年__月__日

初中生逃課檢討書900字 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　學生的主要任務是學習，而老師的任務便是教給我們知識。如果一個人連屬于他自己基本的任務都完成不了，那又如何去做好其他事情呢？對于這次逃課，我已經深刻地認識到了自己的錯誤，在此，跟老師您說聲：對不起。自我檢討如下：

　　一、積極行動，追究責任，知羞而奮進

　　這次發生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我，我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。

　　二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評

　　當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調——逃課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

　　我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

　　三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實

　　我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全校在開展創建班風活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

　　現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調整好心態，天天向上！

　　我真的不應該逃課，懇請老師給予我一次改過的機會！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

初中生逃課檢討書900字 篇8

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對缺課這種惡劣行為的深痛惡盡及打死也不再缺課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經再三告誡，一再夸大，全班同學，不得遲到，不得缺課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴厲認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就相繼而來了對于我缺課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的缺課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的.不負責。

　　3、影響個人綜合水平的進步，使自身在本能進步的條件下未能得到進步，違反父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　深刻檢討，以為深躲在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是由于本人對他人尊重不足。試想，假如我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好預備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

　　3、平時生活作風懶散。假如不是由于懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛勞制作出來的課表忘記？

　　4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，缺課的事還有可能發生嗎？

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

初中生逃課檢討書900字 篇9

　　尊敬的班主任：

　　對于xx月號晚自習沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到逃課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。

　　在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業的這段期間，你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、逃課。但是我還是觸犯了無故逃課的現象。關于逃課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：應為我姐那天從上海回來，帶了很多東西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

　　對不起，X老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故逃課感到非常的生氣。我也知道，對于學生保證每堂課按時上課，不早退、不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下;

　　思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問：如果我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故逃課嗎?

　　這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課，完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由，我們作為學生的就更應該去遵守，去認真學習，這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。

　　在后面的一個月里，我將會作到不遲到、不逃課，努力學習，積極參加學校的各項活動，來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。

　　在此我希望X老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進。謝謝!

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

初中生逃課檢討書900字 篇10

　　您好！

　　您的話語就像寧靜環境下的一聲鐘聲，令我一下子驚醒；就像茫茫大海中的燈塔，刺破了黑夜，為我指明了前進的方向。，謝謝您，您在辦公室罵我的話，我一點都不生氣，反而十分地感謝您，是您用那擲地有聲的聲音叫醒了我。事后我一直在自我反省中，我在想那么做究竟是對不對，老師您的教誨也是一直在我腦海縈繞。最后，我得出了結論，我逃課是十分錯誤的，是影響我的的，是十分令老師、家長傷心的，我必須要做出改變了。

　　那天第二節課，XX老師過來教師說他有事要監考，讓我們在教室復習，他會晚一點再過來上課。我就想著反正老師不來，我走了的話老師也不會發現，我就還沒等上課鈴聲響起，就直接溜回了寢室睡覺了。誰知道那一天很多人都抱著我一樣的想法，都偷偷地逃課了，以至于教室空了一大把，所以教導主任經過的時候，一下子就發現了我們班的不對，交過來了您，然后您就知道了這件事……

　　經過老師你的教誨，我已經明白過來，我是做了怎樣的一個錯事，我在這里向您檢討：

　　我上課逃課是嚴重違反紀律的，是違背了一個學生“好好學習”的原則的。父母把我們送到學校里面來，是希望我們能夠學到知識，成為一個優秀的人，在將來能夠生活的更好。可是我卻沒有體會到這里面的良苦用心，在上學期間，不好好讀書，曠課回寢室睡覺，沒有一點當代好學生的樣子，我給大家抹黑了。因此我要下定決心積極改正：

　　1、制定一個詳細的學習計劃，用計劃來規劃自己學習的時間，改正自己懶惰的習慣，把每一個時間都用在有用的地方，讀書或者培養一些興趣愛好，這樣自己就沒有時間來摸魚了。珍惜好每一分鐘，努力為自己為家長也為班級爭光。

　　2、重視學習，知道學習的重要性，知道曠課是多么違反紀律的一件事，提高自己的責任意識。

　　3、向老師認錯，并且向老師承諾以后都不會在犯錯了。

　　4、積極向班上那些學習優秀的同學學習，把他們作為自己的榜樣，用榜樣的力量在激勵自己。遇到不懂得問題多去問他們。

　　5、遇到事情能夠理智一點，能夠想到事情的后果，而不是想到什么就去做什么，要先想好這么做對不對，會造成什么樣的影響，再去決定要不要做。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

初中生逃課檢討書900字 篇11

　　尊敬的教師：

　　您好！

　　此時此刻的我，心中是充滿了后悔與歉意的，因為就在今日上午上課時，我沒能好好地待在教室里面聽教師講課，我選擇了逃課去外面的網吧上網。

　　在被教師發現后，我已經受到了嚴厲的批評教育了，并且這事也已經讓我的爸媽知曉了，我要是明白這次逃課行為的后果有這么嚴重，我根本就不敢去做啊。所以，為了讓教師您能盡快諒解我的'無知行為，我給您寫下了這份檢討書。

　　在今日上午的時候，我也不明白自我是搭錯了哪根筋，居然在上了一節課后就想著該如何跑出去上網，這突然冒出的網癮，導致了逃課這個想法充滿了我的頭腦。

　　于是，我趁著下課的時候去了學校的圍墻旁邊，順利地翻了過去，直接跑去了網吧。等我到了網吧后，我就開始玩起了自我經常玩的游戲，或許是因為在平日里壓抑的太久了吧，所以才突然爆發了玩游戲的想法。

　　可我還沒玩多久就覺得游戲玩起來沒意思，并且玩著也提心吊膽的，誰讓我是私自逃課來上網呢？

　　可是開弓就沒有回頭箭了啊，我已經做錯事了，此刻回去不是自投羅網嘛，所以我還是強坐著玩了一會兒，此時心中一向期望教師沒注意到我沒在教室。

　　當我覺得時間差不多時，我就趕忙回到了學校，可這時我發現教師已經在到處找我了，畢竟教師是明白我是來了學校的。就這樣，我的逃課行為還是被發現了，在教師的反復詢問下，我最終還是說出了逃課去上網的實情。

　　這一說后，教師批評的更厲害了，并且還給我爸媽打了個電話，此時的我那可真的是緊張到了精致，我害怕教師會給我作出一個處分。但還好，教師在批評了一段時間后還是讓我去上課了，這時我才松了一口氣啊。

　　教師要不這樣做的話，我也長不了記性。僅有經過一次又一次教訓后，我才能漸漸地成長起來。所以我在此得感激教師您，要不是您把我從懸崖邊拉了回來，我可能就會沉迷在電腦游戲里，這樣就會導致我的學習態度、成績越來越差，以后就很容易在高考中失敗，并且指不定我以后會做出什么傻事。

　　所以，請教師您放心，我以后絕對不會再發生逃課的行為了，要是還有下次逃課行為出現，請教師直接給我記個大過，并通報全校！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生逃課檢討書900字 篇12

　　尊敬的老師：

　　學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？逃課是錯的。所以我應該檢討！我向老師檢討如下：

　　一、積極行動，追究責任，知羞而奮進

　　這次發生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。

　　對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。

　　然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的逃課發生了。

　　事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

　　二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評

　　當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

　　這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。

　　我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

　　我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。

　　這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

　　三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實

　　我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為XX班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

　　現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調整好心態，天天向上！

　　萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行逃課，實在是罪無可恕！

　　我不應該逃課！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

初中生逃課檢討書900字 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　真的，非常非常的抱歉！我明白，您現在非常的生氣，非常的氣憤！而原因，就在于我，我身為您的學生，卻做出了這樣讓您失望透頂的事情！因為一時的沖動和壓抑著的欲望，我終于在x月x日的下午，在那節課上，逃課了！這還不止，自己為了發泄在學校多日無法接觸網絡游戲的欲望，導致我獨自的走到了學校的圍欄處，親自翻過了那本該是保護我們的圍墻！為此還差點摔了一跤。

　　本來，自己只是打算在這兩節可結束后就回去，趁著您的晚自習之前回到學校。本來，只是打算玩一會而已……但是！我卻沒有想到自己的控制能力是這么的差！一而再，再而三，最終導致您發現了問題，并親自在網吧將我逮住！看著你怒發沖冠的面容，我真的羞愧的不知怎么面對您。您作為老師，我知道您在平常就有很多的事情在忙碌。可是，您卻花這樣大的功夫親自出校來，從一家家的網吧將我找出來，我只能說：“真的很抱歉！”

　　在自己腦海中的不理智被老師您驚醒之后，我開始認識到自己的錯誤，并且開始后怕。我感到自己真的非常的過分，在這樣的學習時間，在老師的課堂上，我居然能做出逃課這樣的事情！盡管這確實是一節不是那么重要的副課，但是，這并不是我不尊重老師，不尊重課堂，不遵守學校紀律的理由！更別說，我逃課的原因不是因為什么緊急的情況，也不是為了回家，居然僅僅只是為了去上網！為了這樣一個可笑的理由！我就自己走到了危險的校門外，在這樣無人知曉的情況下！想著老師您在說這些話時緊皺的眉頭，我真的感到非常慚愧。

　　我犯下了非常的錯誤的事情，但是我卻一點都沒有認識到！這才是我最大的錯誤！我們作為學生，不遵守學校的校規本身就是大錯，而我還一次性犯下了兩條大錯！實在是難以原諒。

　　但是，看著老師您的神情，聽著您的批評，我真的感到非常的后悔，非常的自責。我過去沒有將這些條例放在心上確實是我的不對，但是我并不想造成這樣的情況。我從這次的錯誤中，深刻我的吸取了教訓，并且感到非常的抱歉，希望老師能念我初犯，再給我一次機會，我保證會嚴格的遵守學校的規定，會遵守您的教導。所以，希望您能原諒我一次，我一定會認真的改變自己的學習態度，認真的學習！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

初中生逃課檢討書900字 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　或許是因為我的座位距離教室的后門口比較近的緣故吧，再加上之前那節課并不是班主任老師的課程，所以這些元素綜合起來竟然令我有了逃課的勇氣，本來在課堂上我是偷偷溜出去的，因此當時我的內心還認為老師不會注意到這一點的，誰知道由于當時的老師對我們班不怎么熟悉的緣故，因此在我逃課不久以后點了一次名，現在的我在辦公室經過老師的批評以后也開始了對自我的反省。

　　首先我逃課這樣的做法是對任課老師的不尊重，實際上上課的時候老師比我們學生要辛苦得多，因為上課的時候我們都是坐在課桌上側耳傾聽，而老師則需要一直站著給我們講課并在教室中來回走動，而我這種逃課的行為本質上是對老師勞動成果的不尊重，誠然我這種做法真正受損失的只是我自己而已，但是任課老師又會對我這種行為怎么想呢？或許到時候會以恨鐵不成鋼的眼神望著我并連連搖頭吧，如果能夠早點認識到逃課的錯誤性我就不會想出這樣的餿主意了。

　　其次我這樣做的話也相當于在班上樹立了一個不好的典型，畢竟我連逃課這樣的壞事都能夠說做就做，那么還有什么壞事是我做不出來的呢？況且大家都在學習的時候我卻獨自逃走，這種行為難道不是變相破壞了班上的學習氛圍了嗎？畢竟我們班應該是一個大集體，不管缺了誰都是不行的，因此我這種自暴自棄的做法只能夠讓其他同學為我買單，畢竟考試計算的是每個班級的平均分而已，光我一個人便能夠拉低班上多少平均分呢？

　　最后我的做法也對不起那些為了自己學習生活而默默付出的親人們，其實我現在的學習條件比起幾十年前已經要好了很多，但是我卻從來都沒有好好珍惜過自己現在的學習生活，這么好的學習條件竟然都被我主動放棄了，如果我的父母知道我逃課的話想必會對我的這種行為感到心寒吧，我也明白自己逃課的行為對以后的人生發展是毀滅性的打擊，現在想來或許都是因為自己的自制力比較差才會導致無法抵制誘惑的，而且我應該要清楚地認識到一名初中生的本職行為應該是在教室里面好好地學習。

　　我覺得在這次事件以后我應該要認識到目前學習生活的來之不易，知道我的父母當年是沒有這么好的條件進行學習的，因此我也應該要發自內心地熱愛學習才行，不管怎樣來說逃課這種行為都是不好的舉措，在清楚地認識到逃課的危害以后便應該不要再犯了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

初中生逃課檢討書900字 篇15

　　尊敬的老師：

　　首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次逃課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就已經三申五令，一再強調作為一名優秀的大學生，作為一名已經成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻逃課了。

　　一開始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。

　　我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，逃課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的GDP，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。

　　今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。

　　在今后的日子里我會：

　　1、就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯。

　　2、要提高紀律性，遵守校紀校規，

　　3、提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風

　　4、協調好學習與學生會工作的時間

　　5、做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做

　　6、制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好

　　最后，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

初中生逃課檢討書900字 篇16

　　尊敬的班主任：

　　對于XX月號晚自習沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到逃課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。

　　在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業的這段期間，你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、逃課。但是我還是觸犯了無故逃課的現象。關于逃課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：應為我姐那天從上海回來，帶了很多東西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

　　對不起，X老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故逃課感到非常的生氣。我也知道，對于學生保證每堂課按時上課，不早退、不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重；對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下；

　　思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問：如果我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故逃課嗎？

　　這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課，完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由，我們作為學生的就更應該去遵守，去認真學習，這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。

　　在后面的一個月里，我將會作到不遲到、不逃課，努力學習，積極參加學校的各項活動，來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。

　　在此我希望X老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進。謝謝！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

初中生逃課檢討書900字 篇17

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對缺課這種惡劣行為的深痛惡盡及打死也不再缺課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經再三告誡，一再夸大，全班同學，不得遲到，不得缺課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴厲認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就相繼而來了對于我缺課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的`缺課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的進步，使自身在本能進步的條件下未能得到進步，違反父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　深刻檢討，以為深躲在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是由于本人對他人尊重不足。試想，假如我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好預備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

　　3、平時生活作風懶散。假如不是由于懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛勞制作出來的課表忘記？

　　4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，缺課的事還有可能發生嗎？

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

　　檢討人：

　　Xx月Xx日

初中生逃課檢討書900字 篇18

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對缺課這種惡劣行為的深痛惡盡及打死也不再缺課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經再三告誡，一再夸大，全班同學，不得遲到，不得缺課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴厲認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就相繼而來了對于我缺課的事情，所造成的嚴重后果如下：1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的缺課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。3、影響個人綜合水平的進步，使自身在本能進步的條件下未能得到進步，違反父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　深刻檢討，以為深躲在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是由于本人對他人尊重不足。試想，假如我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好預備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。3、平時生活作風懶散。假如不是由于懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛勞制作出來的課表忘記？4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，缺課的事還有可能發生嗎？

　　據上，我決定有如下個人整改措施：1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

初中生逃課檢討書900字 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在體育課上課沒有多久我就溜出了體育場，我們體育課是最后一節課，于是我就在上課的時候就離開了，去食堂打飯，原因是不喜歡排隊，但我犯下了大錯。

　　對不起老師，因為我的心急，還有對體育課的不重視，讓我犯了錯，以前在我觀點中體育課就是玩沒有什么好學的，但是我忘記了一點，體育課是我們鍛煉身體的時刻，關系到我們的健康，對我們來說非常重要，但是我卻犯下了大錯，讓老師您失望了對不起。

　　現在的我們都不太愛動，經常呆在一個地方很久，這對我們的身體健康非常不好，我如果沒有老師您的指點還不清楚，原來體育課這樣重要，是我忽略了體育課的重要性，體育課不是一門簡單的課程，在學校里面老師常說要我們德智體美全面發展，以前對于這個體是什么我都不清楚，現在我清楚了是要我們有強壯的身體，身體是革命的本錢，如果我不重視體育就等于不重視自己的健康，沒有健康學不好知識。

　　當一切想明白之后我知道了為什么學校要安排體育課了，對于體育課我有很多要注意的地方，也有很多要學習的地方，我以后一定會好好上體育課的，不會在逃課了。

　　我也知道這次我逃課，犯下了大錯違反了校規，我自己也非常后悔，都是我自己的問題，我不該這樣做的，請老師園林，一次錯誤犯下，我以后一定會吸取教訓，一定會好好做一個好學生，不在犯錯，不再逃課，做聽話的好學生，把每一堂課都認真學好，不做偏科的學生，做一個德智體美全面發展的人。

　　老師的教訓讓我深深受益更讓我知道了自己今后要怎樣做，以前是我太無知，也是我太淺薄了不知道上課的重要性，現在我已經知道了情況就不會在犯了。當學習成為我主要任務的時候，我不會在逃課，學習，需要我努力更需要我交由，同樣不能隨意的曠課，一次曠課給我們帶來的是一次非常大的煩惱。

　　我不會在曠課逃課，也不敢繼續犯錯了，老師能夠原諒我一次，爸媽也不同意我在此犯錯，我不是一個不知悔改的人。老師的苦心我也都清楚明白，我不會令老師您失望，不會逃課了，請老師放心，我說到做到一定會好好學習的，不管是自己喜歡的課程還是不喜歡的課程我都會好好學習，把學習作為首位。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生逃課檢討書900字 篇20

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是，真的非常的慚愧。作為您的學生，我卻沒能按照您的教導努力的學習，認真遵守學校的規定。甚至還在最近的晚自習上犯下這樣的錯誤！真的很對不起！

　　作為一名初中生，您教導我們在學校里，要嚴格的遵守學校的規章制度，遵守校紀校規。而我，作為您的學生，我自認為在其他的時候，一直都在努力的遵守學校的規定，積極的做好自己的學習任務。但僅有這一定！那就是晚自習！

　　過去的學習中，我并沒有接觸到晚自習這件事情！說來慚愧，在之前，我一直很討厭晚自習，甚至不知道晚自習的時候，自己應該干些什么？我知道，這是自己的不適應初中生活的變化f132。cOm，導致自己接受不了晚自習的變化，最終犯下了這個錯誤！

　　在最近的時候，因為老師的忙碌，不能親自監督我們的晚自習。這導致我不禁在對晚自習感到厭倦的時候，心里生出了錯誤的念頭。最終，因為自己實在控制不住自己，導致自己就愛你個這趟的錯誤付諸了實踐！而且，在犯下一次錯誤之后，我甚至還染上了癮！接二連三的進行逃課！但最終還是應了那句老話“常在河邊走，哪有不濕鞋！”自己最終還是的被您抓到了。

　　我很慌張，我明白自己的行為是非常的錯誤的，但是我還是忍不住做出了這個事情！現在冷靜下來想想，我真的很后悔，后悔自己怎么會做出這么嚴重的`錯誤！

　　也許確實有些馬后炮。但也確實是我冷靜下來才清晰的認識到，自己這樣的行為，是嚴重的違反了作為學生的紀律守則！是給同學們帶來嚴重影響的行為！更何況，自己的離開還會給老師帶來麻煩，偷偷的離開了教室。在這漆黑的學校里，如果出現了什么問題！誰又能找到我呢？誰又能及時的幫我一把呢？我很慚愧，我完全沒有考慮到這些問題，我只想到了自己的心中的欲望。卻沒有想到，自己的此行此舉，會給多少人到來麻煩！

　　現在看來，自己真是錯的一塌糊涂！不僅僅是給同學帶了壞榜樣，破壞了我們班級的榮譽，和紀律。甚至，給老師您，也帶來了不少的麻煩！我很抱歉，一開始只是不習慣晚自習，但我卻沒想到，自己回接二連三的犯下這樣的錯誤！我早該在一開始的會后就制止自己的念頭！

　　我很慚愧，自己的行為已經嚴重的違反了紀律。但是我依然想改正！正應為自己的看到了自己的問題，所以我更想改正！希望老師能給我一個改過的機會！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

初中生逃課檢討書900字 篇21

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx級xx班的，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。但是我還是多次無故逃課。關于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到了放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，

　　不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

　　3、平時生活作風懶散。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　3、和同學們加強溝通。

　　請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

初中生逃課檢討書900字 篇22

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是XX級XX班的，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。但是我還是多次無故逃課。關于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到了放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，

　　不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

　　3、平時生活作風懶散。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　3、和同學們加強溝通。

　　請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

初中生逃課檢討書900字 篇23

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　關于我昨晚在晚自習逃課的事情，我真的感到非常的對不起！我也知道，這是非常糟糕的事情！我在這次的逃課行為不僅僅是對班級紀律和學校規定的違反，更是嚴重的影響到了我們的班級的榮譽！給我們的班級紀律性造成了嚴重的影響！更重要的是，因為我的錯誤行為，給同學們起了一個糟糕的開頭，造成的影響是難以挽回的！對于這樣的影響，我真的感到慚愧萬分。

　　但是，在這次反省之前，在您的對我批評之前，我卻沒有認識到自己的錯誤是多么的嚴重，更沒有意識到自己在犯下怎樣的錯誤！我僅僅是憑著自己的任性，任由自己隨意的去破壞規矩，給大家帶來麻煩！現在看著自己造成的結局，我真的后悔萬分！這并不是醉酒，不是因為我被迷惑，而是因為我對自己的控制力太差，被自己的情緒操作所導致的！

　　說道情緒，其實在近期，我因為學習上出現了問題，再加上家中的眾多壓力，一直感到非常的煩躁、對學習也產生了厭倦！但是，我卻沒有去開導自己，更沒有控制自己。這不僅導致我在學習上越來越不聽講，還讓我犯下了這樣的錯誤！我實在是太小看這樣的問題了。

　　在這次的事情之后，我真的很慚愧。盡管是我犯下了這個錯誤，但是我真的沒有想到自己以為的“一個小小的舉動”會帶來這樣嚴重的危害！也沒有想到，這次的錯誤會給班級帶來這么大的危害！對此，我真的感到萬分的慚愧。

　　在對自己的錯誤進行反思的時候，我一直在回憶著您的批評。您非常嚴厲的批評我的因為，指責我不顧自己的安全。盡管聽著非常的嚴厲，但您的言語間卻滿滿的是對我的擔心，對我不明白班級榮譽的失望……我真的愧對您的教導。

　　在對自己的反思后，我更加清楚了自己在過去對自我情緒和行為的掌控是多么的差勁。在家中，我總是被父母溺愛，總是不對自己的行為負責。盡管在學校中我有收斂，但是卻沒有真正的改正。這些問題一直都埋藏在我的身上，直到在近期的壓力下，才這樣的爆發！

　　我這次的錯誤，正是因為這些大大小小的問題累積、發酵導致的，因為我平常的時候不注意反省自己，調整自我，這是非常嚴重的問題！

　　再次此的反省之后，我決定要在今后的學習中好好的反省自己，嚴格的管理好自己的。尤其是在學習的時間，在上課的時間！希望老師您能相信我，給我一次回頭的機會！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

初中生逃課檢討書900字 篇24

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先在這里向您表達我誠摯的歉意，我這次做出了一個學生絕對不能做出來的事情，并且在事情發生之后還選擇逃避，而不是果斷誠懇的承認自己的錯誤，我為此感到深深的抱歉。逃課不管是哪個階段的學生都是絕對不能做出來的事情，這樣的事情會讓我們心里產生惰性，也會讓我們相比其他同學少聽上老師的課程。如果一次沒被發現肯定還會有第二次，長此以往成績將會越來越差，學習態度也就等同于無了。而我這次做出這樣的事情只能是我自己的問題，誰又能夠逼迫一個人逃課呢。如果當時的我能夠深思熟慮在做出決定肯定就不會發生這樣的問題了，可是顯然我并沒有這么做，而是在一時沖動之下就做出了決定。我做出的這個決定不僅僅是違反了學校的規章制度更是給班級帶來了極壞的影響。如果其他同學發現我逃課之后還沒有受到懲罰，那么其他同學會怎么想呢，他們會不會心里也產生和我一樣逃課的想法，這樣下去整個班級的學習風氣也會以為我的這次錯誤而變得越來越差，還好老師您這次發現了我的錯誤，否則真的發生了這樣的事情我將難辭其咎，自己心里肯定也會責怪自己，感到無地自容。

　　當時的我做出這個決定也是因為昨天周末的時候就一直在和朋友玩游戲，并且約定好了今天也要一起玩。所以我今天上課的時候就想著這件事情，并且期盼著快點放學，這樣我就能夠趕緊回家和朋友玩游戲了。而我這樣的想法，也會讓我覺得時間過得非常漫長，因此到了下午的時候我開始產生了不好的想法。而這個想法也就是逃課跑回家去，所以在產生這個想法的時候我有些心動了。但是又想起我要是真的這么做了，就完全是犯下大錯了，我又想到了后果，但是我后面還是覺得萬一沒發現我，那我不就是賺了。但其實我這么做的后果只會讓我自己有所虧損。讀書永遠是為了自己讀的，而不是為了別人，我因為游戲而逃課后果也需要我自己來承擔。我后來還是沒有堅守住自己心里的底線，動搖了，最后在體育課的時候就直接跑回家去了。現在回想起來，當時的我真的是愚蠢至極，逃課之后我需要更多的時間才能夠把自己遺漏的知識補回來，而打游戲除了能夠給我帶來短暫的快樂，其他什么都給不了我。現在我真的是非常后悔，希望老師您能夠給我機會在以后的生活里改正自己的錯誤。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

初中生逃課檢討書900字 篇25

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是此次犯下錯誤的學生，首先我對我這次犯下的錯誤向您表達我誠摯的歉意。作為一名中學生，我沒有做到我應該做的事情，反而違反了學校的規章制度在學校上課時逃課了。父母送我來學校是為了讓我讀書的可我卻沒有理解父母的苦心，反讓他們傷心了。身為一名初中生我已經不是不懂事的小孩子了，應該知道哪些事情可以做，哪些事情不能做，但我卻依然愚蠢的犯下了這個錯誤。我為我自己的愚蠢行為向您致歉，同時我也知道自己的行為違反了您在班里定下的規定。按理說我不該為自己的行為找借口，畢竟錯了就是錯了，就要承擔責任，但我還是想要和您說一下，事情的經過。

　　當時已經是下午的最后一節課了，是一節政治課。當時我正無聊的看著窗外，想著放學之后的場景。同桌在這是和我說起了話，說他好無聊呀，我回他誰又不是呢。我倆又說起了放學去哪，我說我是準備回家了的，他又說他準備去網吧上網，于是我倆慢慢的又聊起了游戲。聊著聊著讓我也有點想去網吧玩游戲了，我就和他說別聊這個了，我都想去玩了，他到時很開心，去呀，我們一起玩。我說我要回家，我要是晚點回家的話要被罵的，他又說沒事的我們就玩一盤，不會很久的。我還是想著有點回家晚會被罵就不想去，因為我曾經又一次就是回家晚去和朋友玩了，回去就被打了一頓，我就記住了那次的錯誤，不太敢玩的太晚回家。然后同桌開始了對我的勸說，并且誘惑我，但我還是堅守住了，直到他提出一個想法，他說反正這節課又不是很重要，我們逃了唄，現在走去玩一把，剛好放學，你還能按時回到家里。他這個想法一說出來，我不太敢干，但內心又覺得這個是可行的，心里又很想去，如果按這個想法實行的話，我就不會晚回家了。最后他應該也看出來了我的意動，開始了對我的蠱惑，最后我還是沒有堅守住，和他收拾了書包從門走了，就這樣我逃了我人生中的第一節課。

　　事后我也知道了我犯下錯誤的嚴重性，其實并沒有那節課重要那節課不重要，所有課程都有他存在的意義，都是我一個中學生需要學習的。我的意志力還是不夠強，在誘惑下我還是底下了頭，如果我能夠抵抗住誘惑的話，就不會有那么多事情的發生了。最后我向您保證這是我第一次也是最后一次逃課，以后絕對不會犯這樣的錯誤，希望老師您能夠原諒我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生逃課檢討書900字 篇26

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，時間一下子就過去了，這學期的的學習也臨近尾聲，就是在快臨近期末考試的時候，在今天下午第七節上生物課的時候，我在班上幾名同學的叫唆下，跟著他們一起逃課出去附近的網吧上網，對于今天發生這么嚴重的事情我非常的慚愧，在臨近期末考試的時候跟著他人逃課去上網，沒有把學校的規章制度放在眼里，這是作為一名學生的恥辱，事后被您知道你了嚴厲的批評了我們，并且通知了家長，對于您的處理我沒有任何怨言，因為事后我也認真的反省了自己這種行為，給班級給學校都造成了不好的影響，受到處罰是應該的。

　　事情是這樣的，在今天下午上生物課的`時候，你來到教室囑咐我們說，今天生物老師臨時有事不會來了，讓我們自己在教室里復習不要吵鬧，說完沒多久你就走了，看到您走了，班上其它幾位同學以為您不會來了，就一起商量著逃課去上網，還叫我一起，一開始我是拒絕的，不愿意跟著他們逃課，可是后面在他們再三的叫唆下，我還是沒經得住誘惑，就趁著教師沒有老師管，跟著他們偷偷出去上網去了，原本我們說好只玩一個小時，因為下節課我們還要去上課，結果在網吧玩著玩著就忘了時間，所有人都沒想起要回去上課，結果玩了兩個小時，在回到教室上課的時候，您早就在教室等著我們了，您問我們去哪了，我們幾個支支吾吾都不知道怎么解釋，后來才坦白事情，您聽到后很生氣，狠狠的批評了我們，當時就通知了我們家長，這次發生這樣的事情，我感覺我辜負了您平時對我的期望，也辜負了學校一直以來對我們的栽培，更加辜負了父母對我的培養，可能是您平時對我們太好了，對我們沒有那么嚴厲，我們就不知道珍惜到最后觸犯了學校的規章制度，我們也知道這次逃課出去上網您是真的生氣了，我衷心接受您的批評與處罰，如果沒有您這次的批評可能我還不知道事情的嚴重性，繼續一錯再錯。這次事情之后我一定好好反省自己今天的所作所為，糾正自己的缺點，好好學習，再也不會輕易的收到他人唆使犯錯，同時以這件事情警示其它同學，不要像我一樣逃課出去上網。

　　請班主任老師再給我一次改過自新的機會，我一定深刻的檢討自己，好好思過，并且承諾在即將來臨的期末考試中考個好成績來證明我悔過的決心。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生逃課檢討書900字 篇27

　　尊敬的__老師：

　　您好!

　　我是__班的學生，我叫___，都是由于我沒有管理好自己才會讓自己犯下這么嚴重的事情，在我知道我犯下逃課的錯誤之后，我的心中很是不安，很擔心會受到嚴厲的責罵，但是在您批評我之后我釋然多了，我會為我犯下的錯誤而承擔所有的罪責。

　　會選擇逃課實在也是因為我自己沒有辦法疏解自己心中的壓力與情緒，當時內心也確實是非常的難受，于是才在未經過大腦的思考之后去選擇了逃課。當時的我完全沒有去想我的決定好或是不好，只是想到便去做了。直到時候才終于對自己的行為有一定的感知，逃課的事確實是我不好，我更是非常的希望自己能夠為這次的錯誤做些事情，來多做一些的彌補。

　　剛才老師對我的批評，我都記在心里，更是在心中做下決定要改變自己，這之后我就希望自己可以以一位好學生的標準來要求管理自己，盡力讓自己可以在往后的時間中去慢慢的成長，去慢慢感受更多的東西。這一次的逃課一方面是我情緒的無法疏解，而更多的是我心中沒有真正的理解或是明白學校的規章制度，更是沒有將老師反復說出的話都記在心中，這一點都是我必須要去學習的，更是我現階段必須要去努力奮斗的。現在的我已經是知道自己必須要改進的地方，所以我更是會在這些方面去好好的努力，同時我更是非常的期待自己是可以在往后的時間去做出一定的努力，更是會堅持的做好自己，讓自己可以在下一階段成長為最棒的人。

　　由于我這次的錯誤思想定是給老師帶來了很多不好的影響，雖然我能為老師做的事情很少，但是我會盡力讓自己變優秀，讓老師不會再因為我而出現任何的不好的事情。當然我也希望老師可以用我這次的事情作為例子向班級的同學傳達遵守紀律，更是讓同學們都能夠對學校的制度有更加深刻的理解。若是日后老師有任何需要我的地方，我都會盡力去幫助老師，更是會努力的讓自己在學習上有很大的提升，盡力做到一個品學兼優的學生。我相信只要我能夠好好的調解自己，疏解自己的情緒，更是能在學習上去不斷拼搏，那我定是會成為老師心中的驕傲。

　　只要我能夠堅定我的心，那我便是一定可以做好自己應該要做的，同時我更是會非常努力的讓自己在學習上得到非常大的提升，讓我可以成長得十分的優秀，不讓我的老師與我最親愛的父母對我感到失望。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：___

　　20__年_月_日

初中生逃課檢討書900字 篇28

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次逃課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就已經三申五令，一再強調作為一名優秀的大學生，作為一名已經成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。

　　一開始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。

　　我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的GDP，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。

　　今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目

　　在今后的日子里我會：、

　　1.就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯

　　2.要提高紀律性，遵守校紀校規

　　3.提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風

　　4.協調好學習與學生會工作的時間

　　5.做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做

　　6.制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好

　　最后，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

初中生逃課檢討書900字 篇29

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對缺課這種惡劣行為的深痛惡盡及打死也不再缺課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經再三告誡，一再夸大，全班同學，不得遲到，不得缺課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴厲認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就相繼而來了對于我缺課的事情，所造成的嚴重后果如下：1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的缺課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。3、 影響個人綜合水平的進步，使自身在本能進步的條件下未能得到進步，違反父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　深刻檢討，以為深躲在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。2、 思想覺悟不高的根本原因是由于本人對他人尊重不足。試想，假如我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好預備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。3、 平時生活作風懶散。假如不是由于懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛勞制作出來的課表忘記？4、 平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，缺課的事還有可能發生嗎？

　　據上，我決定有如下個人整改措施：1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生逃課檢討書900字 篇30

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　您的話語就像寧靜環境下的一聲鐘聲，令我一下子驚醒過來；

　　就像茫茫大海中的燈塔，刺破了黑夜，為我指明了前進的方向。老師，謝謝您，您在辦公室罵我的話，我一點都不生氣，反而十分地感謝您，是您用那擲地有聲的聲音叫醒了我。事后我一直在自我反省中，我在想那么做究竟是對不對，老師您的教誨也是一直在我腦海縈繞。最后，我得出了一個結論，我逃課是十分錯誤的，是影響我的學習的'，是十分令老師、家長傷心的，我必須要做出改變了。

　　那天第二節課，xx老師過來教師說他有事要監考，讓我們自己在教室復習，他會晚一點再過來上課。我就想著反正老師不來，我走了的話老師也不會發現，我就還沒等上課鈴聲響起，就直接溜回了寢室睡覺了。誰知道那一天很多人都抱著我一樣的想法，都偷偷地逃課了，以至于教室空了一大把，所以教導主任經過的時候，一下子就發現了我們班的不對，交過來了您，然后您就知道了這件事……

　　經過老師你的教誨，我已經明白過來，我是做了怎樣的一個錯事，我在這里向您檢討：

　　我上課逃課是嚴重違反紀律的，是違背了一個學生“好好學習”的原則的。父母把我們送到學校里面來，是希望我們能夠學到知識，成為一個優秀的人，在將來能夠生活的更好。可是我卻沒有體會到這里面的良苦用心，在上學期間，不好好讀書，曠課回寢室睡覺，沒有一點當代好學生的樣子，我給大家抹黑了。因此我要下定決心積極改正：

　　1、制定一個詳細的學習計劃，用計劃來規劃自己學習的時間，改正自己懶惰的習慣，把每一個時間都用在有用的地方，讀書或者培養一些興趣愛好，這樣自己就沒有時間來摸魚了。珍惜好每一分鐘，努力為自己為家長也為班級爭光。

　　2、重視學習，知道學習的重要性，知道曠課是多么違反紀律的一件事，提高自己的責任意識。

　　3、向老師認錯，并且向老師承諾以后都不會在犯錯了。

　　4、積極向班上那些學習優秀的同學學習，把他們作為自己的榜樣，用榜樣的力量在激勵自己。遇到不懂得問題多去問他們。

　　5、遇到事情能夠理智一點，能夠想到事情的后果，而不是想到什么就去做什么，要先想好這么做對不對，會造成什么樣的影響，再去決定要不要做。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生逃課檢討書900字 篇31

　　尊敬的XX老師：

　　您好!

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的'影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

　　今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生逃課檢討書900字 篇32

　　尊敬的：

　　由于我的種。種不良表現，所以我在此作深刻反省。例如：學習、作業、游戲等等方面。

　　在學習上，我不夠刻苦，因而導致考試成績不理想，按原理來說我應反省自己考試不好的原因，但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經發生了，想要改變只有在下一次考試前認真復習，做好充足的準備工作。那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂觀的態度去面對、對待，不自暴自棄，在制定好針對這些原因的計劃去改正它。

　　在作業上，我亦同樣如此。在做作業時，我的往往集中不了，不是因為別的，就是因為容易分心。其實，坐下來細想一下，這有什么難啊。要在做作業前靜下心來，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對待作業，這樣就不會出現分心，注意力不集中的現象。時間長了，我也想到了應對的方法：在業時，對自己說：我能夠靜下來，我能行。通過這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來靜下來，不再浮躁，而是全身心地投入到作業中去。

　　玩游戲，按理來說是小孩們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到，如果我還是遇到一點挫折就退縮，不認真地對待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時，往往游戲的制作者會設置一些高難度的關卡，一些令已經自認為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。這時，性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰的人，他會選擇放棄，他會選擇不再玩這個游戲，哪怕他已經為這個游戲投入了大量的金錢、時間、精力，他依然會放棄：還有一種：膽大心細、勇于挑戰、不輕易向困難低頭的人，他會選擇尋找的方法，尋找闖關的技巧，而不是選擇放棄，因為他知道放棄就沒有了希望，只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人，還夾雜著一個壞習慣：當我正玩著這個游戲是，因為某種原因，我看見了別的游戲，于是不管三七二十一就轉移了目標。所謂久病成良醫，我對這個難題也有了辦法：在玩的時候，只注視這個游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實，說白了還是一個理：要專心致志、一心一意地去做事，這個理適用一切。

　　以上是我的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法，我保證我會改掉這些不好的習慣。

　　此致

　　敬禮！

　　年XX月XX日

初中生逃課檢討書900字 篇33

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉要向您遞交這份600字的檢討書，關于反省我在學校吸煙的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了！其次我有必要向您坦白我吸煙的經過，已經清楚地告訴您我是怎么學會吸煙的，又是為什么喜歡上了吸煙。

　　xx月xx日，星期四下午第二節下課，我和班里的xx同學一起往了教學試驗區走廊玩。然后我看四周無人，就拿出了口袋里的一包香煙。就與在走廊里吸煙了，原本想到試驗區廁所里吸煙，但沒想到當時試驗區有很多班級上完實驗課下課之后，很多同學和老師就往了試驗區廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。

　　但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候，我被您發現了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來，將我和抓個正著。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關xx同學的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。

　　關于我吸煙的經過要從高一上學期開始，當時我剛考進這所重點初中，與其他同學不同的事，我是被父母花錢買進來的。父母對我的期看很大，要我天天用功讀書。第一學期我很專心地讀，但可惜我的`成績還是上不往，于是我就熬夜看書，和生理都承受著巨大的壓力。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲憊，于是我就嘗試地吸煙了，就到了現在這個情況。

　　關于我的檢討和反省：首先我已經深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質，因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18周歲的初中生，從法律意義上講就沒應該吸煙，這也是違反了法律法規的。再者我在學校吸煙更是錯上加錯，學校的規章制度明確表明學生不應該在學校學期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實在是非常不應該。

　　我今后的改正措施：

　　1、我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師。

　　2、遞上這份600字的檢討書。

　　3、今后盡不在觸碰香煙，遇見同學又吸煙者都要上前勸說。

　　檢討人：

　　年xx月xx日