初中生無故曠課檢討書（通用5篇）

初中生無故曠課檢討書 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　實在是非常的慚愧。我因為一時的沖動和欲望的驅使，導致我在x月x日的第x節課上沒有好好的遵守一名學生改做的事！我沒有在上課的時間在教室中安心的聽著老師的講課，而是獨自在沒有人同意的情況下離開了教室，自己一個人在待著。

　　真的非常非常的抱歉。我知道自己不算是成績優秀的學生，但是我在過去的學習生活中，也一直在堅守著校園的規矩，遵守著班級的紀律。這次的犯錯，實在是有太多的沖動成份！我很后悔……

　　其實在曠課不久的時候我就非常的后悔了，自己是在第x節課上課之前來帶學校的，這里空無一人的地方能讓自己感到冷靜。但是憑著一時的沖動離開教室的我，真的很難持久。在沒多久的時候，我就感覺到了一些擔心。當時教學樓里非常的安靜，自己不怎么想繼續待下去，但是也不敢在這個時候回到教室。這實在是讓我非常的糾結，最終，我還是害怕自己被老師批評，帶著一絲僥幸的心理在等待到這節課下課。

　　在這段時間，我真的非常的后悔，又感到慚愧。但是，當自己回到教室后，對我來說最糟糕的情況還是發生了。您發現了我不在教室，并且我也收到了您的傳喚。在辦公室里，您對我進行了非常嚴厲的批評教育。盡管您問我原因，可是我真的非常的慚愧，這次的曠課，其實真的并沒有什么特殊的原因，僅僅只是一次沖動的行為造成的錯誤后果！

　　在您的批評后，我重新的回到了教室。但是，我的心中卻無法平靜。自己犯下了這樣的錯誤，我卻沒有認識到。在您的批評下，我明白了您在當時是有多么的擔心我，但是我卻還在擔心自己會不會受到批評，這實在是非常的錯誤的`！自己因為一時的沖動就離開教室，這不僅僅是我一個人的事情！老師會擔心我們的情況，班干部會因為找不到我必須要向您報告這個不好的情況，不僅老師無法安心上課，我周圍的同學也會因為發現我的不再而分心。這實在是非常的對不起！

　　但是，在老師的批評后，我重新的認識到了自己的錯誤！盡管它已經發生了，但是我會好好的反省自己，改正自己的思想！在今后的校園生活中，我一定會堅守校規，努力的維護好班級紀律，再不會犯下這樣的問題！希望老師和同學們能原諒我，也能將我的行為當做是反面教材，努力的堅守好我們的紀律。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生無故曠課檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　無故曠課的做法對于學生的成長而言無疑存在著很大的危害性，畢竟在曠課以后反倒對這種做法感到不以為然屬于思想道德的敗壞，這次無故曠課既是對校紀校規的不尊重也是對自身學習的不負責任，身為學生卻不珍惜學習的機會以至于浪費寶貴的教育資源無疑是難以被原諒的行為，所以我認真檢討了這次無故曠課的錯誤行為并希望能夠彌補過失。

　　在以往的學習中應當明白曠課的做法對于自身發展是有害無益的，無論是對學習的不重視還是采取的錯誤做法都會令老師感到失望，誠然老師對所有學生都是一視同仁卻也不應當在學習生活中做出這種行為，畢竟老師為了學生的成長往往都會在教學工作中付出很多心血，然而自己曠課的做法既是對教學成果的不尊重又間接性損害了整個班集體的形象，當老師上課的時候發現有學生曠課的情況想必會在內心感到十分擔心吧，而我卻沒有顧忌他人的感受以至于做出曠課的行為的確需要進行嚴厲的批評。

　　在接受批評的同時應當認真反思自己對待曠課的過失是否有些過于不以為然，明知這種做法有害無益卻依舊進行逃課才是令人感到失望的，盡管自己存在著學習成績差的問題卻從未在課堂上被老師放棄過，然而在老師給予機會的情況下卻沒有好好珍惜以至于現如今做出曠課的行為，即便是自己的父母得知曠課的消息以后想必也會在內心感到很失望吧，明明花費這么多心血想要讓自己認真對待學習卻沒能取得良好的成果，而且無故曠課本身就是容易導致學生變得墮落的行為。

　　須知老師的付出往往是為了學生的成長又怎能不珍惜這份機遇，既然已經虛心接受過批評就應當通過學習中的努力來改善自身的印象，無論是對遲到的問題進行檢討還是將精力都放在學習之中都是改錯的正確方式，再加上吸取教訓以后認識到曠課的錯誤之處自然不會在學習中輕易觸犯，盡管我也有些不明白為何當初自己會做出曠課這種行為卻也需要為造成的損失負責才行，學習旅途中也許會遇到許多困難卻也不能夠做出曠課這種自找麻煩的愚蠢行為。

　　對待曠課行為應當盡快向老師道歉并進行檢討從而意識到這種做法的不妥之處，再加上我的成績的確比較差從而需要虛心接受老師的批評與建議才行，須知當前階段的學習任務的確比較繁重自然不能夠再出現曠課的情況。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

初中生無故曠課檢討書 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是您班上的學生，我很抱歉，這次，我又給您添麻煩了。對不起！

　　對于自己犯下的問題，我非常的清楚。曠課，這是我們最忌諱，也是最不希望發生的事情！您總是在班會中一次次的提醒我們，在放假放學前一次次的叮囑我們，讓我們注意時間，注意不要遲到，更不要曠課！可是如今，我卻因為自己的一時大意犯下了這個錯誤！對此，我深感慚愧！我明白，有些事情是絕對錯誤的！是不該去做的！但是我卻沒有管理好自己，讓自己的粗心成為了錯誤的突破口，給您帶來了麻煩，對同學們還造成了影響！

　　對于自己犯下曠課的錯誤，我深感慚愧。回憶自己的錯誤，在x月x日的時候我因為在晚上的沒有及時的休息，導致在第x節課的時候在睡著了，本來只想著瞇一下，但是卻意外的睡在那里！盡管在醒來后我加緊跑了回來，但還是錯過了一節重要的課！對此我深感遺憾和慚愧。作為學生，我卻失去了一節重要的課程，這是非常遺憾的事情！

　　反思這次的問題，我對自己的問題也有了一些了解。作為一名初中生，但是在過去我卻沒有反思過自己的問題，這非常的不對！現在仔細的反思下來，我認識到自己的錯誤不僅僅如此。

　　首先，我認識到自己在時間和紀律的觀念上非常薄弱。過去我總是跟隨著集體行動，這導致我個人的紀律觀念非常的糟糕，甚至對上課時間都非常的模糊！這不僅僅導致我一個人的時候會犯下各種錯誤，還會造成我對錯誤沒有判斷能力，容易跟風犯錯！

　　其次，我對自己的生活和學習非常的不負責！我犯困，主要是因為我在前天的晚上沒有休息好，這不僅僅影響我的成長，更會影響到我的學習！如果我沒有曠課，但是在教室中睡覺，這是一樣的結果嗎？

　　最后，我慚愧的發現，我對老師也非常的不尊重！對于這些問題，老師對我們教導過多少次了？但是我都沒有仔細的聽，沒有學！這導致我重復的犯下這些老舊的錯誤！但是作為一名學生，我怎么能一直在過去的錯誤上停留！我必須要改正！

　　認識到自己的錯誤后，我決心要改變！在未來的學習和生活中，我會嚴格的管理自己，加強自己的要求！望老師能監督我，指正我，我一定會改正自己的錯誤，希望您能給我一次機會！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

初中生無故曠課檢討書 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向老師您表達我誠摯的歉意，我很抱歉我作為一名初中的學生，卻沒有做到我身為一名學生應該做的事情，反而在本應該上課的時候沒有待在教室里聆聽老師的講課。我為自己的行為感到深深的愧疚和自責，我想做出了這種行為的我不算是一個合格的初中學生，如果是一個合格的初中學生是一定不會做出我這樣的事情。而是會在上課的時候認真的聽講，積極的在課堂上和老師互動，讓自己成為一個受老師喜愛的學生，更別說觸犯任何的制度何況曠課這么嚴重的事情。現在我真的回想起來感到十分的后悔，可惜一切都已經過去也都不能夠重來，我也只能夠向老師您承認我的錯誤，表達我誠懇的態度，在以后的學習生活中慢慢的彌補自己的錯誤，以及這次錯誤造成的影響。

　　我的這個錯誤不單單是我自己一個人的事情，我做出這件事情之后的影響是十分惡劣的。作為一名初中的學生，在這個年紀好好的學習才是我最應該做到的事情，而不是把本應該用在學習上的時間和精力花在別的地方。而如果我在犯下這次錯誤之后的懲罰不夠嚴厲的話，其他同學會怎么想，是否會在松懈的時候想著曠課也沒什么事，要不要直接跑呢。我想如果這樣的事情真的發生的話我可就無地自容了。所以希望老師您能夠給我一個嚴厲的懲罰，既是讓我自己銘記這次的錯誤也是讓其他的同學能夠提起警惕的心，不犯下和我一樣的錯誤。

　　我想我之所以犯下這樣的錯誤原因肯定也都是在我自己的身上。如果我能夠抵抗住誘惑，在中午的時候不選擇去外面玩，導致自己跑太遠，來不及趕回來，下午又怎么可能曠課呢。現在我自己想想也是十分的后悔，只恨自己沒有守住自己作為一名學生的底線。如果我沒有讓自己松懈下來，時刻保持自己的警惕，肯定是不會發生這樣的事情了，可我卻并沒有做到這些。如果我不心懷僥幸覺得自己應該是能夠趕回來的肯定也就不會發生這些事情了。可惜并沒有這么多如果，事情也都是確實發生了的，我沒有辦法改變已經發生了的事實，但我只能夠讓自己做好自己現在所做的事情。而我也是通過這次的事情真的知道了自己的錯誤，懇請老師您能夠給我一個機會，我一定會改正自己的行為。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

初中生無故曠課檢討書 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　由于對待學習不夠重視的緣故以至于我在近期做出了曠課的行為，無論是內心的僥幸還是自以為是的想法都在老師的批評中變得毫無意義，然而我得明白老師也是為了糾正自己無故曠課的錯誤做法并希望能夠將精力放到學習之中，若總是這般不用心學習以至于做出曠課的事情則很容易遭受損失，理解了老師的苦衷以后讓我深刻檢討了曠課的錯誤做法。

　　首先我得明白曠課是學生墮落的源泉從而需要盡快摒棄，若是腦海中憧憬曠課甚至養成習慣的話無疑會對自身的學習造成極其惡劣的影響，畢竟作為學生卻終日不在課堂之中很容易連累整個班集體被批評，而且若是因此導致學習一落千丈的話也難以追趕上其他同學的步伐，明明已經讀書這么多年卻連曠課的危害性都沒能意識到的確應該批評一番，重要的是因曠課錯過的重要知識點則很難再將其記憶到腦海之中，縱使通過自主學習的方式也很難達到老師講課的的效果。

　　其次我得理解老師對學生的關心并改正曠課的錯誤行為，畢竟老師對每個學生都付出了許多精力自然希望大家能夠學有所成，學習的旅途中無論是誰中途掉隊都有可能給全班帶來不好的影響，所以在提升綜合素質的同時也得明白哪些行為對學習是有害無益的，這次無故曠課在我看來既是學習上墮落的開端也是不尊重老師教學成果的表現，若是內心重視學習的話完全可以通過認真聽講的方式來提升自身的成績，然而這次選擇逃避的做法既讓人瞧不起也影響了自身的發展。

　　最后我的采取行動彌補曠課造成的損失并獲得老師信任，無法否認的是經過曠課的事情以后導致我在班上的信譽度喪失殆盡，盡管以往成績不好卻也因為穩重踏實的態度讓老師十分重視自身的.成長，然而在老師沒有放棄自己的時候卻做出曠課這種自暴自棄的行為是很容易令人失望的，通過以往的學習時光不難明白老師批評自己的原因并需要盡快改正，既要認清思想上的局限性也要轉變現有的學習態度并認真聽取老師講授的知識點，這既有利于自身的成長也是在學習道路中珍惜老師教學成果的表現。

　　雖然學習的旅途中充滿了不確定性卻也要秉承一往無前的堅定之心才行，無論是曠課還是其他的錯誤想法都不要出現在自己的腦海之中，現階段唯有努力學習并獲得老師的認可才是自己前進的方向。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日