關于打架深刻檢討書(精選30篇)
關于打架深刻檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
今天下午,我在在您的批評下深刻的反思了自己在學校的所作所為。在這個認識到自己的錯誤的階段,我清楚的認識到了自己的行為是什么,也明白了自己的欣慰會給您和同學們帶來怎樣的麻煩和困擾。對此,我真的感到萬分的抱歉。越是對自己的問題有所了解,我也越是感到后悔。作為您的學生,我在學習上并算不的優秀,這些年來也沒有給班級的帶來多大的貢獻。但是回憶自己的錯誤,去接連不斷!總是給您和同學們帶來麻煩!
如今,在這次我犯下的錯誤,實在是太過嚴重!就連我自己,在清醒過來后,再來看這個問題,都覺得自己的行為非常的過分。畢竟只是一件小事而已,我怎么會因為這樣的事情而做出這樣不理智的行為呢?但這也許正是因為我對自身問題的不管理,不改正所導致的。
在這次的反思中,我也充分的認識到了自身的許多問題。其中,最為主要的問題就是——我的脾氣過于暴躁沖動這一點!以下是我對自己情況的鑒定和反思:
首先是我的性格和脾氣,在認真的反思之后,我也不得不承認自己的脾氣確實不好,不僅在這次給您帶來麻煩,還總是在過去的時候違反規定,給班級帶來了不少的影響!對此,我實在是感到萬分的抱歉!
我也明白自己的脾氣會容易和大家不合,但是在過去的時候,我卻沒有認真的去改變過,總覺的順其自然就好。但其實,真正的問題在于,過去的我沒有人知道自己的問題所在。這實在是非常的糟糕!在一次次的犯錯后,我盡管都有反省,但是在思想上,在脾氣上,卻沒有一點反思!這造成的不僅僅是錯誤的再次產生,也導致了一次次的錯誤越來越嚴重!
其次,我的自我管理能力也是一大問題。我對脾氣的控制不好,與我的管理能力也分不開關系。作為一名學生,在管理方面實在是太過散漫,先不說學習的紀律,在學校的紀律遵守上,我都大有問題!您也不止一次的批評過我,但是我卻還是犯下了這樣的錯誤!這也同樣說明了我并沒有在認真的悔改!實在是非常的抱歉!
這次的反思中,我徹底的認識到了自己的錯誤,也明白,自己如今必須改正!我會努力的去改變和約束自己但也希望您能多多監督我,我一定會嚴格的要求自己讓自己能向著好的方向改變,望您能原諒。
檢討人:
20xx年x月x日
關于打架深刻檢討書 篇2
尊敬的老師:
20xx年xx月xx日,我與同學發生了爭執,到最后兩人大打出手。通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。
我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,在此保證,我一回決不會再發生類似的事情。
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于打架深刻檢討書 篇3
尊敬的班主任教師:
對不起,我參與了這次校園打群架事件,我知道您現在對我十分的失望,我一個高三的學生了,不好好把心思放在學習上,還去整這些有的沒的,一點也不像話,這是一個高三學生應該做出來的事嗎?我現在也十分后悔啊,早知道我就不去了,耽誤我這么多時間,吃力不討好,本來想好心幫他,結果還害我被學校抓到教務處批評,我為了什么哦,唉,如果時間可以倒退,我絕對不會答應他,讓他自己解決,本來這種事多一個人少一個人有如何。
昨天晚上下了晚自習后,在學校南面的田徑場,這里就是我們犯錯的地點,我跟著他們,雙方大概加起來40多個人,都沒什么戰前放狠話,瞬間就打起來了,黑燈瞎火的,在打誰都不知道,都穿著校服,差不多都是我不認識的生面孔,我也沒管那么多,逮誰打誰,您放心我沒給我們班丟臉,我沒有受一點傷,就是不知道是誰在我背后來了一腳,現在校服后面還有一個腳印,我們鬧出的`動靜很大,結果我們沒有料想到,我們的副校長正在田徑場跑步鍛煉,看到我們打起來了,一邊跑過來,一邊訓斥我們,叫我們停手,在外圈的人一聽到風吹草動立馬就跑了,我在里面出不來,就被副校長抓住了,唉。說來也慚愧,我明明是去幫幫別人打架的,那么認真干嘛,不然我也在周圍隨便裝裝樣子,說不定我也跑了,在那又沒有監控,夜燈瞎火的跑掉的不可能再找出來是誰。
我以前不是學校籃球隊的嘛,而且還是隊長,現在高三了忙于學習就退隊了,三天前我以前的一個隊友找到我,說有人找他們麻煩,要我去幫忙撐撐場子,我也不知道當時腦子哪根筋搭錯了,特別爽快的答應他了,具體他們怎么產生矛盾的我至今都還不知道,我這個人特別愛護犢子,他雖然不是跟我一個班的,但也好歹是一起訓練了兩年,一起打過比賽的兄弟。我現在特別后悔,我身為高年級的學長,我就應該好好的問清楚情況,然后幫他們調節矛盾的,我明明可以制止這次打架的發生的,我這個腦子啊,真不會想事!
還害您被副校長叫到教務處來認人,真的是太丟人了,我都是高三的學生了,這點思想覺悟都沒有,打架斗毆本就是學校嚴禁發生的事情,我還因為一點私情就幫別人打架,我都在這學校呆了三年了,還犯這樣的低級錯誤,他們打贏了又怎么樣,爭了這口氣了又怎么樣。我對不起您,我在此向您保證,以后一心只有學習,絕對不再參與與自己毫無相關的事情,我真的知錯了,您好心原諒我這次吧。
檢討人:
20xx年x月x日
關于打架深刻檢討書 篇4
尊敬的老師:
這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自身想了很多東西,反省了很多的事情,自身也很懊悔,很氣自身,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自身所犯錯誤的嚴重性,對自身所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自身帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自身抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自身的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自身一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自身也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自身這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自身想了很多,也意識到自身犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自身的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自身的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自身,批評和教育自身,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
檢討人:
20xx年x月x日
關于打架深刻檢討書 篇5
尊敬的:
我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書,以向大隊老師和同學們表11月21日這起打架的事件,讓我們后悔不已,作為一名在校學生,打架屬于嚴重的違紀行為,作為一名學生,就要有學生的樣子,團結、友愛是我們的本分。沖動不能解決任何事情,反而會弄巧成拙。破壞大隊同學之間的團結,有失老師的信任,我們對此做法感到愧疚!
這件事情在大隊造成了極壞的影響,破壞了大隊的形象,也對劉松林同學造成了傷害,在此,我們表示萬分的歉意和愧疚。經過這幾天的反思,我們覺得自己的行為是幼稚并沖動的!做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍讓,人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為。可是那天我們沒有做到,事情發生后,自己才想明白,在此特向老師和同學們表示歉意,這件事情是我們不對,影響了同學們的學習生活。
我們對這件事進行了深刻反省,這在我們今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。在此,我們在向老師和同學們做出深刻檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育,今后不管任何事都要三思而后行,不辜負老師們的期望,我們愿意接受大隊對我的處理;同時,我們將用自己的行動來證明我們痛改前非,更加努力的學習,請老師和同學們相信我們!
此致:
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于打架深刻檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
此次,我在開學的第x天,竟給您帶來了這樣大的麻煩!并且,還影響了我們整個班級的凝聚力和班級評分!對此,我真的感到萬分的慚愧。因為我沒有料到,自己一時間的沖動,一時沒能忍住犯下的錯誤會給大家帶來這么多不好的影響!更沒有考慮到,自己在開學后沒多久竟就給班級帶來了這樣的麻煩!對此我真的感到萬分的抱歉!
回想此次的問題,我x同學本并沒有什么恩怨,但在平時的生活中也沒有多少對話的。可如今,我們意外的因為問題導致在教室起了沖突,一開始只是一件小小的爭論,但很快,因為我們都沒能收住自己的怒氣,導致在后來我們的爭論中說的越來越難聽,甚至到了非常嚴重的階段。
終于,我還是忍不住出手推了一下,因為我實在難以接受這樣的對話。但盡管這一推并不重,可卻成為了點燃導火索的火星!隨后,我們的沖突進一步升級,并最終演變成了打斗!
但幸運的是,我們的打斗沒開始多久,聞聲趕來的同學們就竟我們拉開了。對此,我真的很感謝。我并不想與同學起沖突,但此次卻因為我們兩人都犯下了不應該的錯誤,所以才導致了這場沖突的爆發!關于這點,我們兩人都應該好好的反省。
回顧最初的問題,其實也不過是我們在方面的一個小小不和而已!根本不是什么大事,更不是什么的值得犯下打架的錯誤的事情!是我們被后來的沖突氣昏了頭,導致自己失去了理智!如果仔冷靜的反省一下,這樣的錯誤根本不會發生!
現在,通過對這場問題的反省以及自我的檢討梳理。我真的很后悔。我在這次的教訓中充分的認識到同學的關系是多么的重要,無論是不是常接觸的同學,我們都應該禮讓三分,應該和諧相處!如果我們能在生活和學習中多一些寬容,多一些包容!讓這些小事不會成為影響我們關系的沖突的話,這樣的事情又怎么會發生呢?
再者說,現在才是開學沒多久,我們更應該注意自己的行為,要將假期中的思想進行改正和收斂,如果自身都不能融入團隊,就更不能怪別人了。
此次的錯誤中,沒說到底還是我先動的手,對此我真的很抱歉,我會好好的向x同學道歉,并在今后的學習中認真改進自己。望您能原諒我這次的錯誤。
檢討人:
20xx年x月x日
關于打架深刻檢討書 篇7
尊敬的班主任老師:
您好!
我是,我今天丟失了一名學生應有的素質,盡管學校一直子啊強調打架這么一件事情,我們做學生的應該是遵守到底,這次我還是在學校犯了這件錯誤,打架在我們學校老說是一件非常惡劣的事情,我也知道,打架的后果一定是當事人都受傷的情況,您也多次的跟我們說過,打架是沒有勝利者的,我們卻因為日常的一件小沖突就大打出手,這么都說不過去,這么一件事情,今天我我跟xx同學在上課的時候打架了,這是一件很小的事情,其實現在想起來我會覺得自己當時跟xx同學大打出手,我感覺自己很幼稚,怎么說都不應該這樣這很傷害同學之間的感情,在此之前我就一直很重視自己的學生修養,在學校我跟同學們友好相處,日常當中也沒想過自己會這樣,這樣的行為真的很惡劣嗎,這一次的打架事情,往大的說我就是在給班級丟臉,我自己也給自己丟人了,往日的形象一點都不存在了。
因為一件小事情,還是在上課的時候發生的,其實這也沒有什么問題,就是因為當時我自己沒有控制住自己,今天下午在上自習課的時候,本來是上課的,但是因為老師臨時有事情我們就在自習,在上自習的時候我在寫作業,因為我不喜歡有人打擾,特別是我今天在自習課寫作業的時候,自己因為時間問題作業拖到了今天,眼看馬上就要交作業了,就在今天上課的時候我一直在寫自己沒有完成的作業,我當時是很急的,自己的一直在寫,沒有注意到周圍的情況,然后xx同學他坐在我前面,一開始我一直在寫作業沒有注意那么多,寫到一半的時候xx同學就在說話,一直在跟旁邊的同學說話,我當時也不好說什么,我也不是班干部,當時我們班的紀律委員就說了他幾句,但是他還是在講話嗎,我又不好怎么樣,只能繼續寫自己的作業,可是xx同學一直不停,我越來越不在狀態。
一直到了我最后一點作業的時候我快完成了,同學他一直在靠著我的桌子,我也不好字兒作業了,當時我就有一點上火了,雖然自己平時的脾氣還是很好的,但是在寫作業這件事情上面我真的不能忍受這么多,xx同學一直在靠我的桌子,我當時就沒好臉的說了他幾句,我本來以為xx同學就不會靠在我桌子上了,但是他居然當時就在職責我,因為我當時的語氣也不好,自己也是在寫作業的時候沒控制住,然后就吵著吵著就打起來了,很丟人真的,還是在上自習課的時候,班長把我們拉開的,這次事情我應該好好反省自己,再不敢了。
檢討人:
20xx年x月x日
關于打架深刻檢討書 篇8
尊敬的領導:
您好!
盡管明白上班時間打架不是件光彩的事情卻還是沒能克制住自我的情緒,在我的記憶中仍然記得那天僅僅是因為些許的矛盾便導致情緒爆發,無論是這種廝打造成的破壞還是其他同事無法進入工作狀態都是自我造成的惡果,重要的是自我違反了公司不準打架的規定并讓領導所以而感到氣憤,所以我經過內心的反省以后決定要檢討自我上班時間打架的事情。
其實事情的起因可是是與同事之間因為理念不一樣產生的矛盾罷了,明明能夠等到下班以后再去解決卻非要在這種時候激化矛盾,殊不知上班時間不將心思放在工作上頭又怎樣對得起以往領導對我們的栽培,并且明明只是類似玩笑的話語卻非要追著不放以至于雙方都不能夠安心進入工作狀況,從理念不一樣到口角矛盾再到大打出手可謂是經歷了不少的曲折,從中能夠看出沒有將心思放在工作上頭才會導致自我不顧時間地點做出這樣的事情,捫心自問當自我打架的時候有沒有想過此刻身處于工作地點與上班時間呢?
對待矛盾的錯誤處理方式導致自我做出了上班時間打架的事情,不得不說這種愚蠢的做法導致大多數同事因為自我打架產生的動靜而無法進入工作狀態,也就是說自我當天的行為已經嚴重干擾到了許多同事的正常工作,只可是當時的自我沒能意識到這點才會放縱打架的事情發生,并且我得研究下被自我打的同事在這種事情面前究竟是怎樣的心境,畢竟因為打架而引起眾人圍觀本就是件讓人丟面子的事情。
經過這段時間的反思以后我覺得自我還是盡快和被打的同事進行道歉比較好,無論是維護相互之間的友情還是彌補之前造成的損失都應當這樣去做,并且我需要寫下這份檢討來意識到打架的錯誤性并讓領導看到自我改錯的決心,即便人生道路需要歷經坎坷也不能夠在重大問題面前失去自我的本心,這種不可控的情緒若是不能夠得到及時的改變很有可能會影響到今后的工作,并且對于自我打架的行為的確應當盡快改正過來才能夠讓領導不再為此感到擔心。
本應當讓領導省心的自我竟然做出了上班打架的錯誤行為,不得不說所以而影響到這么多同事的工作效率的確讓人感到有些得不償失,在那里我鄭重為自我利用上班時間打架的事情進行道歉并期望能夠獲得領導與同事們的原諒。
檢討人:
20xx年X月X日
關于打架深刻檢討書 篇9
尊敬的教務處領導:
因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
關于打架深刻檢討書 篇10
尊敬的領導:
您好!
20xx年xx月xx日,我與同事因工作事情發生了爭執,后因雙方爭執到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事,個人當時性情太急在加之雙方爭吵時的氛圍一步步惡化,導致自己當時己沒完全控制好自己的情緒;其實,不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,經過這幾天的反復思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。
經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在再此向領導和同事表示歉意,這件事情是我的不對,并影響了同事們的工作,在這里我做出深刻的檢討!
一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。
我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能全體成員同心協力、團結一致,從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務,為企業及個人作創造出更高的效率與回報。
通過這件事我也感到很幸運,感到自己覺醒的及時,感受到通過各位領導的教育、關愛、支持及對于我個人的期望,今后不管做任何事都要三思而后行,不辜負領導們的期望;同時,感謝公司及各位領導能給我再次改正錯誤的機會;此事件造成一定影響,不符合公司理念,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作方式為單位及個人做出積極的貢獻,請領導相信我。
簽名:
關于打架深刻檢討書 篇11
尊敬的校領導:
您好!
我是X班學生,今日中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了教師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今日卻沒有做到,事情發生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!
事情經過是這樣,在今日中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒長眼”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最終他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們僅有3個人,我就進宿舍拿了東西出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去打了2個人。導致了今日的結果。我十分后悔,在那里向那2個被我打的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在醫院養傷!
我明白此刻走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我打的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校教師,不會在私下處理。期望這次教師能夠給我寬大處理。
事后,我也很后悔。首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起教師,教師一向教育我們應當如何做人,而我卻拿教師的話當做耳旁風,絲毫沒有聽進去,這是對教師教育的不尊重。再次,我對不起那個被打的同學,暴力手段很有可能會傷害到它。影響他今后的前途。最終,我也對不起我自我,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現。
自從進入學校以來,學校多次強調紀律對于學習的重要性,紀律是學習的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現象,深究內心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和發展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構建,我在那里向教師、同學以及學校領導保證,認真的思考與反省自我內心深處的錯誤。
期望教師同學給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有職責感的魯莽行徑。
檢討人:
20xx年x月x日
關于打架深刻檢討書 篇12
尊敬的領導:
您好!
xx年x月x日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其吵架,到最后出手打人。 其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!
在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。 藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。
我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!
檢討人:
x年xx月xx日
關于打架深刻檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
現在,我在這里必須向您道歉。“老師,對不起!”在這次的宿舍樓下,我參與了和打架事件,并給同學造成了一定的傷害……我知道自己犯下了非常大的錯誤,也在老師們的教導下,更加了解了自己在這件事情上錯的地方在哪,看到了自己所犯下的錯誤造成了什么樣的后果。這些,都讓我在之后感到深深的后悔,是我,給老師、給班級、給自己,都造成了不好的影響,還給同學帶來了傷害!
作為學習知識,學習文明的學生,我卻做出了于文明完全背道而馳的一個選擇!實在是讓自己感到羞愧,也丟了過去老師們的教導。我只到,錯誤不可能只是因為一個原因就被引發,這都是潛藏在我心理上的問題所導致的。現在,我必須對自己的問題作出一個全面的認識,讓我自己認清自己到底是怎么樣的學生!
首先,在性格上,我是比較開朗的,但是我也不得不承認,我心情不好的時候也會變得非常的暴躁。而這份暴躁,則是這次我參與打架的原因之一。
其次,我自認為和自己朋友之間的關系很好,看著朋友和人對峙,我認為自己不能就這樣無視,必須做點什么。可惜,本來有機會阻止的我,卻犯下了最不該犯下的錯誤!沒能認識到這樣的情況,我帶著沖動的加入,只能讓這場矛盾更加的惡劣!就這樣, 一場惡劣的打架事件在這樣的氣氛下促成了。
現在再想想,我實在是對當時自己的行為感到羞愧和后悔!本該是兩位同學之間的簡單的矛盾,本來一切都還有挽回的余地。可是,就是因為像我這樣只知道講“朋友義氣”,卻沖動不經思考的“兄弟”存在,這場打架才變得在所難免。
作為學生,我這樣的沖動行為,實在是有違學生的守則,也違反了我們學習了這么久的禮儀之道。而作為同學、朋友,我沒能在朋友走上錯路的時候去將他帶回來,反而還自己踏進泥潭去推他一把,根本就是好心辦壞事!
從這次的事情中,我深深的反思到自己實在是對周圍的事情太不關心了!要是我能在遇事的時候多思考,為別人著想的時候多換位思考以下,也許這樣的事情就不會發生了。但是,既然現在事情已經發生了,那我就只能積極的吸取這次的教訓,希望能在之后的日子中,不斷的維持現在的心態,再也不要沖動壞事了!
檢討人:
20xx年x月x日
關于打架深刻檢討書 篇14
尊敬的政教處:
我知道我犯了一個相當嚴重的錯誤,那就是我在學校餐廳打架,而且是我先動手打人。現在,我真是感到無地自容、悔恨萬分啊。回想起我的錯誤,我原本應該再忍讓一些的,要是我能夠再克制一些,也許就不會發生任何事情了。
我身為班干部,又是校園活動積極分子,深受班級老師的器重與關懷。我犯的這次錯誤,嚴重地傷害、辜負了老師,給周圍同學樹立了不良范例,并且造成了學校餐廳財務的損壞。
為此,我感到十分的愧疚與無奈。對于這次錯誤,我深受觸動,我徹底地知道錯了。打架是多么惡劣的違紀違規行為,我今后一定要謹記錯誤,痛改前非。
我決心為此次錯誤付出代價,改正錯誤:首先,我要向對方同學道歉,盡量挽回同學的原諒,彌補同學的心靈創傷。其次,我將努力賠償學校食堂餐廳的損失,給予我力所能及的賠償。最后,我要向關心我的'老師與同學道歉,給大家表面態度,堅決改正。
最后,我懇請大家的原諒,我今后一定要克制自己的脾氣,樹立情緒底線,堅決不再打架了!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
關于打架深刻檢討書 篇15
尊敬的領導:
您好!
我明白您此刻不想看到我,也不想理解我的任何道歉跟認錯,因為我這次在辦公室的行為實在是有點過分了,我今日午時跟同事在辦公室直接打了起來,這種事件就算放在整個職業圈都是少有所聞的吧,這要是傳出去那對我們公司的聲譽影響就大了,誰還愿意來我們公司任職啊,最關鍵的是會把顧客嚇跑吧,以后都怕了和我們公司合作了,生怕一言不合我們就打人,您放心,為了防止這樣的事情發生,我已經一個一個的找當時目睹全過程的同事們談過了,他們已經答應我,不會說出去,并且他們手機里錄的視頻,拍的照片我也都給刪了,保證已經做到萬無一失了。
此刻來說說我的過錯,我一個在公司工作一年多的員工,也不是什么都不懂的小白了,今日還跟個愣頭青似的,一點也收不住自我的脾氣,跟同事打了起來。首先在這件事的大體上,我承認我有錯,我一下子沒有顧及到那里還是公司,還在上班時間,把自我身為公司職員的素質全然忘了,按照公司的條例,我們兩個要被扣除一個月的工資,并且寫一份深刻的檢討書,我此刻都已經主動的領罰了,我不是那種做錯事還頂嘴的人,主要是我今日我也不明白自我怎樣了,那個暴脾氣一下子就上來了,手腳都不聽使喚了,上去就是揍,按照我平常的脾氣,我肯定會心境氣和的以最正規、最理智的方式來解決問題。
您明白我今日為什么大動肝火嗎?上周您要我們一周之內交給您一份對XX項目的最劃算的報價方案,我無意中發現,同事他的方案居然跟我的一模一樣,可是局因為他先上交的,我也不敢再把我的交上去了,免得被您懷疑我抄襲,這可是我們工作的大忌,當您問起我來的時候,我就只能說沒做,可想而知最終惹來您的大聲批評,之后他還小人得志的來我座位前對我冷嘲熱諷的,還說我不懂得保護好自我的勞動成果,我看到他那張臉,我就氣不打一處來,我站起來就給了他一拳,誰明白他那么不禁打,一拳就倒了,可能他也覺得自我丟臉了吧,也不怕死似的,站起來跟我扭打在一齊,要不是之后有辦公室的同事們的阻攔勸架,可能我就要打到他求饒為止,這樣大膽的竊取我的勞動成果,真的是不明白他這樣的心思是怎樣隱藏到此刻的,我估計他沒少竊取我們公司其他同事的東西。
您放心,這件事是不是他在抄襲我,您過兩天就明白了,我需要時間收集證據,我也向您保證,我以后再也不會這么沖動行事了。
檢討人:
20xx年x月x日
關于打架深刻檢討書 篇16
尊敬的班主任教師:
您好!
我向您承認,XX同學跟你舉報的僅有沒有添油加醋,那就應當都是事實。我昨日晚上的確去到我們們各個寢室唆使他們幫我打架,并承諾如果這次誰答應我去了,我下周就給他買一周的零食,僅限一種,大多數的人都答應了,唯獨到了XX同學那,不僅僅義正言辭的拒絕了我。還向您舉報了我,我此刻內心的心境十分的復雜,有做錯事被發現的羞愧,有即將面臨未知處罰的恐懼,也有對XX同學讓“我懸崖勒馬,回頭是岸”的感激。此刻我氣也消了,慢慢的靜下心來回想了一下。我這樣處理事情的方法的確太過激了,一點也沒想過這樣做會帶來怎樣的結果,我已經意識到自我的錯誤了,教師對不起,我明白錯了。
上周因為在食堂吃飯的時候,我打完飯之后就占了一個桌子等著我的朋友們過來,結果其他班的幾個同學,發現整個食堂就我這個還有這么多空座,就直接過來坐著,我跟他們說這幾個位置已經有人了,可是他們絲毫不理會我,就好像當我不存在一樣,然后我那幾個朋友也過來了,我們雙方差點就在食堂打起來,要不是當時教務處的劉主任剛好在食堂監管排隊秩序,我們怕被他看見,早就動起手來了,我們當時都在氣頭上,揚言要找人給他們好看,消消他們的氣焰,于是我們就在想,反正話都放出去了,那就干脆讓他們一次折服,嚇嚇他們,把陣仗搞大點,本來我們是決定叫好人之后,今日晚上就去他們寢室揍他們幾個的,結果就被XX同學這么一鬧,這次打架就這么不了了之了。
我真的就在想,就算今日晚上我在氣勢上贏了,把對方打服了又能怎樣樣,我是長了幾塊肉呢,還是能拿到錢呢?我們人多勢眾要是失手把他們打受傷了,最終還不是我負責賠償醫藥費,這樣的結果真的是我想要的嗎?為什么我不能選擇好好跟別人溝通,各自退一步,和平相處不是很好嗎?我把初中生行為準則放在哪了?我就這樣在心里一次又一次的反問著自我,我真的明白錯了。
并且我這樣的心理就是不對的,打架明明是學校不允許的時候,我自我想打架也就算了,我還唆使那么多同學一齊,到時候這件事不可能不被學校明白,到那時,他們會面臨怎樣樣的處罰?我這是在害他們,還好最終這件事沒有發生,我真的要感激XX同學,是他讓這件事沒有發生,讓我的錯誤沒有再次放大,我真的異常感激他當時沒有選擇跟我們同流合污,應對我的威逼利誘絲毫不為之所動,這樣的精神值得我學習!
檢討人:
20xx年x月x日
關于打架深刻檢討書 篇17
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的,我懷著愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,回想起昨天發生的打人事情,讓我后悔不已。作為一名在校學生,打人實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
這件事情我動手打人,就是我的錯。不管發生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,學會寬容,學會諒解,遇到事情,我應該冷靜面對。打人可以解一時之氣,但并不能解決事情。打人不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方隨手關燈后,我卻打了他,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該發生,我為我所的`事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我要以這次打人事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態,天天向上!
我向老師做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于打架深刻檢討書 篇18
親愛的老師:
那天,我與同學因一點小事發生了爭執,后因雙方爭執到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事,認為我沒有控制好自己的情緒,所以才會先出手打人經過這幾天的反復思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。
經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討!
一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。
我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能同心協力、團結一致,從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務,為企業及個人作創造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
關于打架深刻檢討書 篇19
尊敬的老師:
您好!
20xx年X月X日,我與同學發生了爭執,事由起因是由于我與其吵架,到最后出手打人。實在,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這類極真個方式去解決這件事情,我在回家這幾天白入夜夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!
人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向老師和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的進程,就是不斷取得自由的進程,也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由,通常是由于來自內心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時出現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每件事情。我應當作到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。
團結實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人,讓這個集體里的每個人,都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學會聆聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是左袒憎恨;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。天經地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解,由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。
固然我們每個人不是秀的,但我們在一起就可以夠組成一個秀的集體——友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是氣力!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依托團結的氣力,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超出個體的局限,發揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。
我知道錯了,請老師原諒!
檢討人:
20xx年x月x日
關于打架深刻檢討書 篇20
尊敬的班主任:
您好!
對于我這次在校打架的事件,我在深刻的自我反思之后,我決定做出如下個人整改措施:
1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份,對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情景。
4、尊師重道,無論何時何地都不與教師頂嘴。
5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創立優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的職責。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評評和教育自我,自覺理解監督。當前,全班在開展創立班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。
以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自我的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要經過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。我有決心、有信心使我學得更好!此刻我已經認識到了自我的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,天天向上!
我十分感激教師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。請關心愛護我們的教師同學繼續監督、幫忙我改正缺點,使我取得更大的提高!
期望教師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我,幫忙我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請教師和同學們多多監督我。
相信教師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰,是自我的一時失足,期望教師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
檢討人:
20xx年XX月XX日
關于打架深刻檢討書 篇21
尊敬的老師:
您好!
我沒有把心思都是放在學習上,反而由于一些小的矛盾和同學沒有好好的去相處,反而還打架了,對于此次的事情我也是要負主要的責任,同時自己也是要跟同學說一聲對不起自己真的太過于沖動了,我也是抱歉,給老師您添麻煩了,在此也是要對自己這次打架行為來做反省和檢討。
其實問題的發生,也是就我們的意見不一樣而已,然后這個矛盾也是延續了幾天,還口角了,然后大家也是沒有徹底的放下,今天我也是在走廊和同學相遇,又說了一些我也是沒有忍住就直接動手打了起來,大家都是沒有相讓,而我們的行為也是迎來了同學的圍觀,造成了非常不好的一個影響。后來自己班級的同學也是看到,急忙過來制止了我們,但是我的脾氣也是比較的大,還罵了一些臟話,也是很不好的,現在我也是知道錯誤了,的確是自己的不對,更是不應該打架,這個矛盾其實本來就是很小的,如果當初自己就放下了也是沒有后續的事情發生,但最終卻是變成了打架而結尾,其實這樣也是很影響同學間的團結,別人對我的看法也是會不一樣的,我也是讓老師您失望了。
平時其實我和同學的相處也是沒有那么的友善,這些方面自己也是要去改,而且我對于學習又是不重視的,可以說一直都是讓老師您來操心了。和我也是聊過挺多次的,而且也是給了我很多方面的幫助,來讓我改變,但一直也是沒有改的太多,還經常的犯一些小的錯誤讓您不放心,此次更是還和同學打架,老師的批評我也是認真的來接受,雖然您的語氣是嚴厲的,但是我知道是為了我好才這樣的和我說,我也是不能再讓您失望操心了,這些事情也是困擾著自己,還是要收心,讓自己更多的把心思專注于在學習上面才行的。此次我也是很不團結,大家都是同學,能一起學習其實就是一個緣分,這份友誼要去珍惜,可是自己卻沒有做到,抱歉,再次的和同學說一聲對不起。
我也是以后不能再打架,做一些無關學習的事情,要控制自己的脾氣以及一些習慣要作出改變,好的方面要去做好,一些壞的習慣也是要改好才行,不能再是讓老師您操心,而我自己也是要對自己的未來去負責才行,要去學好,收心上好課。
此致
敬禮!
檢討人:______
20____年__月__日
關于打架深刻檢討書 篇22
尊敬的老師:
您好!
我因在校打架,擾亂了學校的規章制度,違反了課堂秩序。我知道,我犯的是一個嚴重的原則性的問題,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的X認識,強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。
從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生。特此,我表示道歉。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
關于打架深刻檢討書 篇23
尊敬的.校領導:
您好!
上午第二節課預備鈴剛響起,我正準備上課,班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報:“老師,不好了,許慶波和談雄打起來了!”
按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
我是x班學生—x,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。最后他不服氣,又往找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學報歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在病院養傷!
我知道現在走到這種地步已經無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間講演學校老師,不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!
對于此次事件的受害者沈祥平同學,我感到了萬分的抱歉。事后幾天中我十分的后悔,面對同學的眼光,老師的嘆息,我不禁想起作為學生的本質工作是學習。大家來到學校都是同一目的,而我這樣做不僅給沈祥平同學帶來身心上的傷害,還讓各位老師的擔心,為此我深表歉意。無論什么是都應該心平氣和,大事化小,小事化了。多一事不如少一事,不爭一時之氣。在這里我對沈祥平同學真誠的道歉。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
關于打架深刻檢討書 篇24
尊敬的劉老師:
您好!
此時此刻,我滿懷愧疚與自責地向你們遞交我的這份檢討書,以深刻反省我參與打群架的嚴重錯誤。現在的我經過認真的反思,已經深深的為自己的所作所為感到后悔以及難過,回顧錯誤,我因為同學的一句沖動的,隨口的謾罵就懷恨在心,勾結社會上的人打了同學,雖然并沒有造成同學受傷,但是也嚴重損害了同學的自尊心,為學校、老師都帶來了不良的影響。
現在錯誤發生以后,我深刻反思,在領導與老師批評教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應該,多么的不懂事,我應該好好向當事人同學道歉懺悔,好好的檢討自己的一言一行、所思所想。現在看來我之所以犯這么嚴重的錯誤,主要還是因為自己太年輕太沖動,遇到一點不順心的事情就急躁惱怒,而且我也不懂得寬容同學。要知道“人非圣賢,孰能無過”,更何況是年輕不懂事的同學呢,同學在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過就是一時的情緒發泄,倘若我可以不去在意,那這件事就隨風過去了,更不會發生如此惡劣的事情,可是我并未敞開心扉,不懂得寬容,將事情都堵在心里,結果導致積累惡氣,傷身又傷感情。
總而言之,我參與打架斗毆就是違反學校紀律,破壞學校風氣,我罪孽深重,理所應該受到重罰,但是一想到如果老師開除我,我心里還是無法承受的。畢竟我還年輕,不希望就此告別美好校園,不希望連一點改過自新的機會也爭取不到。因此我懇請各位老師能夠念我年幼無知、茹莽沖動,不要開除我,給我一次改過自新的機會。我向各位老師保證一定會從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,從今以后再不打架斗毆了,我一定要多做關懷同學,維護校園安定團結的事。并且我也要好好學習,爭取提高成績,通過高考進入重點大學將來回報母校的殷勤栽培。
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于打架深刻檢討書 篇25
尊敬的輔導員老師:
您好!
我知道在我們學校的嚴令禁止學生打架斗毆的,但是我昨天真的是忍無可忍了,心中那股怒火,我想要立馬宣泄出來,所以我就上手了,軟的不吃我只好給他來硬的,這次的事情還算是挺惡劣的,我知道我可能會因為失去自己寢室長的職位,這點我不會跟您去哀求,因為做錯事了就應該受到處罰的,況且我做的還是跟自己職位想對立的事情,我自知這次在宿舍打架的錯誤很嚴重,所以我在此在先跟您說聲對不起了,等您原諒我的時候,我再跟您鞠躬道歉。
我自問我這個寢室長算是非常稱職的了,哪怕室友好相處那么一點,多尊重我一點,這次打架事件也不會發生,是這樣的,自從開學以來,我們寢室的xx同學的種.種行為就引起了其他室友們的各種不滿,當然也包括我在內。以下就是我們不滿他的地方:
1、宿舍的電費,每個月我們都是平攤的,但是他卻不愿意,他說他沒有用多少電,他就平常給手機沖沖電,所以他覺得他虧了,直接就惹得其他室友不滿了,這件事我當時調解了好久。
2、宿舍的值日安排,他直接跟我說,他不愿意自己被安排上去,他只負責搞自己那塊的衛生,因為他覺得他平常不會把寢室弄臟,所以他覺得把他也列入進去不公平,好吧,這件事我們妥協了。
3、因為他不負責搞宿舍衛生,所以他就自己準備了一個垃圾桶,而且是比較大的那種,什么果皮、飯菜盒等等東西都扔里面,這的確是沒什么,但是現在是大熱天的,他是屬于那種垃圾桶不滿堅決不丟的人,時間一長,一股特別難聞的氣味就彌漫著整個宿舍。
然后我就把室友們對他的不滿今天把他單獨叫出來,在走廊上語重心長的談了很多,但是他態度非常不好,我在那真情實意的跟他說一大堆,結果他給我來一句:“說完了沒,我游戲還在那開著的。”我瞬間就覺得他無可救藥了,我當時那個氣的啊,直接回宿舍了,他進來的時候,嘴巴里還嘟囔著說我多管閑事,還說了些罵我的話,我頓時就按奈不住了,就跟他打起來了。
輔導員我知道,再怎么樣大打架終究是不對的,請原諒我當時的一時沖動吧,我事后也是有點后悔的,還好這件事沒被校方知道,不然都不知道會給我什么處分,老師您放心,我以后一定妥善的處理跟同學之間的關系,遇到解決不了的問題,就一定第一時間跟您回報情況,堅決不讓類似的事情再次發生在我身上,我保證。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
關于打架深刻檢討書 篇26
尊敬的老師:
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。動手打人是不對的,我應該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們成為好朋友,和平友好的學習生活。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在下課時叫人打架,對其他同學造成了不好的影響,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時沖動,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個和我打架的同學也受到了處分。而且,在學校打架也是對老師的不尊重。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到錯誤。
國有國法,家有家規,我們學校也有他的規章制度,我們觸犯了國法會受罰,觸犯了家規會挨批,觸犯了校規同樣會受到懲罰,這次我所犯的錯誤,付出了在家反省一周的代價,不管是在身心上或學習上我都失去了很多,這一周雖然我在家里學了,但是又會是同學們在課堂上學到的百分之幾啊!這只是短短的一個星期,我卻像過了一年一樣。何況有一個月,半年的處罰呢?我們還能跟的上嗎?如果打厲害了我們還可能被退學,如果我們這么年輕就退學我們還有什么前途啊?我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學校帶來不便,同時打的和挨打的都會付出代價,這樣會分散我們的學習精力啊!什么時候是個頭啊?家長還會為我們擔心,我們雖人遠離了父母,但是,我們什么時候讓父母放過心,父母的心會永遠的希望我們好好的學習啊!說一千道一萬打架都是不對的。
同學之間有什么大不了的啊,我們非用打架來解決嗎,不是的,這是最不好的方法,也是最無能的方法。我們是同學,要知道茫茫人海中我們能相聚是我們的緣分,一切的一切都不會有友誼重要,在家靠父母,出門靠朋友嘛,我們再20xx年。20xx年后我們再次聚會會是什么樣子啊,同學是非常親的,我們最不應該和同學鬧別扭了!我們應該以最友好的態度去接觸每個同學。
我希望郭思遠同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望他能夠和我和好。從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,我受到的教訓會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
我在這里向大家保證:我不再犯這樣的錯誤,相信我,我會從此刻開始去努力改變自己,去完善自己,希望大家在以后的日子里多多提醒我。我不會讓大家失望,我會做到最好,會在三年后給父母,老師,同學,學校!一份滿意的答卷。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于打架深刻檢討書 篇27
尊敬的學校領導:
20xx年X月X日,我與xx同學發生了爭執,事由起因是因為我與其吵架,到最后出手打人。 其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的.! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向學校領導和xx同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了xx同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。
藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。
通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向學校領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位學校領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負學校領導們的期望。 這件事情,無論學校領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請學校領導相信我。
檢討人:
20xx年x月x日
關于打架深刻檢討書 篇28
尊敬的老師:
您好!
在昨天放學后,我因為和其他們的同學在校門口發生了一些小糾紛,就大打出手。這件事情因為發生在校外,所以讓很多校外的人看到這暴力的一幕,為學校抹黑了。最后還是學校領導出面才讓這場鬧心的風波解決掉。雖然打架這件事已經過去了,但是我自己的錯誤還是沒有過去,盡管學校老師對我此次的行為已經做出了相應的處罰和批評,但是我還是需要自己對這次打架事件進行自我反思,這樣才能真正的認識到自己的不當之處,然后將其改正和在此基礎上做得更好。
作為一名高中生,我不應該還做出打架這種小孩子才會做出的事情,我們應該有更加成熟和穩重的處理方式。我們在學校就應該收起自己的小性子,不應該這么沖動,因為這樣造成的困擾不僅是對自己的,還會影響到其他的人,比如班上的同學、老師、學校的領導等。作為一名即將成年的高中生,我們應該要學會對自己的行為負責了,在行動之前想好因為自己的沖動,會給自己或者其它人帶來什么樣的影響。相比如這樣,我們應該用更加理智的方式來處理,比如低下頭向他人道歉,或者原諒別人的無心之過。其它的同學肯定不會無緣無故的冒犯到你,所以不如將自己的心放寬一點,用微笑方式來面對他人的小錯誤,這樣才會讓全校的學生和諧相處,讓別人看到我們學校是一個團結的集體。
打架是一種暴躁血腥的事情,不應該發生在我們學生的身上。打架這種事誰也說不好會釀成什么樣的結果,萬一造成什么樣不可挽回的結果,那肯定是我不能承擔的,也是我不希望看到的。萬幸這次事情被校領導及時阻止,打架的雙方都沒有出現什么傷,很感謝校領導這次對我們這件事情的干擾,打斷了我們沖動的行為。雖然這次打架雙方都沒有出現什么事,但是我還是會以這件丑事做為心中的一個警鐘,在以后在學習和生活中,用這個警鐘時時刻刻的來警醒自己,讓自己再出現這種或者此等相同的事情,讓自己成為一名合格的在校高中生,努力讓自己成為一名優秀的高中生。
作為一名高中生,我們不僅要在提升自己的學習成績同時,也要將自己的行為規范好。學習成績不是衡量一個人好壞的唯一標準,但是自己的`行為舉止卻決定了自己在別人眼中的一個很重要的標準。所以我們在努力的學習同時,也要遵守學校個各項規定,規范自己在學校里的各種行為。馬上就要高考了,高中生活也會結束,我們以后也會遇到更多這樣的事情,我們也不能每次都用這種暴力的方式解決。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于打架深刻檢討書 篇29
尊敬的班主任:
您好!
對不起,教師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我明白學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也明白,一個學生不應當違反校規、違反紀律,應當認真學習,做自我分內的事。這是一個基本的職責,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。此刻,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應當以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自我的錯誤。批評和教育自我,自覺理解監督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要經過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化職責意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律本事欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應當得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應當,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我明白我應當認真檢討自我的行動:
第一,我為自我的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應當經過這次事件我清楚地了解了自我的錯誤,今后必須進取改正。
第二,我也應當團結有愛。我今后不但不和同學打架,并且還應當與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自我力所能及的范圍內加以幫忙。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
關于打架深刻檢討書 篇30
尊敬的老師:
您好!
很抱歉我我這次犯下了這么嚴重的錯誤,對于一個學生來說,打架就是原則性上的錯誤,更別說還是這種和外校的哪些混混打架。好在這次并沒有出現什么意外事件,并沒有哪一個人意外受傷了,這如果我們這次的打架真的引發的哪一個人受傷,那我們這些人就責任大了,沒有誰能夠跑得掉,都要承擔相應的責任,而還在讀書的我們也是會讓一直關心我的那些人感到失望。作為一名初中學生來說我是不合格的,因為我沒有做到一個初中學生應該做到的事情,反而犯下了這種學校嚴格禁止的事情。打架這一件事,在我們剛剛進入學校時,就有領導在開學典禮上著重的強調了這一件事,不允許我們去打架,不允許我們和校外閑散人員接觸。這當然也是為了我們好,物以類聚,人以群分,這句話說的還是很有道理的。如果我們想要靜下心來,好好的學習,那么一個好的學習環境是很重要的,我們過多的接觸一些社會上面的事情,只會讓我們自己變差,也會慢慢的被哪些混混污染,也慢慢的放棄學習,開始混起來。
學習永遠不是為了別人,是為了我們自己,為了讓我們自己在未來高考時能夠考出一個好成績,進入一個好的大學,讓自己得到比別人更多的優勢。做一個每天在外面打架的混混是最丟臉的事情,等到我們自己長大工作了,能夠自己養活自己才是真正帥氣,值得驕傲的事情。然而現在的'我卻目光短淺的認為那些在外面每天大家,混日子的人很帥,很瀟灑。這樣的思想是要不得的,我不應該去和那些人接觸,更是不該參與進他們的事情里面,和他們一起去打別人,讓自己陷入危險之中。如果這次我不小心受傷,我的父母該有多么的擔心,多么的失望。他們在我身上給予了這么多的心血,送我去到學習就是希望我能夠在學校好好學習,過上比他們更好的生活。然而我卻并沒有如他們所想的那樣在學校里好好的學習,反而是和別人在放學之后打架,讓那些關心我的人都因為我的人受到了傷害。我自己現在回想起來也是非常的悔恨,如果再給我一次機會的話,我一定是不會在做出這樣的事情,而是好好的學習,讓大家放心。現在我也明白了,我現在需要做的就是好好的學習,希望老師您這次能夠原諒我,我真的知道自己的錯誤了。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日