學生上課逃課檢討書集合（精選33篇）

學生上課逃課檢討書集合 篇1

　　尊敬的老師:

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。

　　進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。

　　由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇2

　　尊敬的輔導員：

　　您好！

　　對于這次的逃課事件，我深感抱歉并深深自責。雖說事出有因，我因為患上了感冒身體不適而逃掉了本周二周三共8節課，但是卻因為嫌麻煩而沒有事先向您請假。這是明目張膽的曠課，是一種毫無紀律性、組織性的行為。我視老師的教誨于不顧，視學校的紀律于不顧，視班集體的榮譽于不顧，未經請假就擅自不到教室上課，這無異于一種流氓的行徑。

　　古人曰：“一屋不掃，何以掃天下？”試問，一個不嚴格要求自己，事事從身邊小事抓起，沒有紀律性、組織性，任由自己的性子懶散做事的人，將來又何以成就大事？我們又有什么理由能相信他是一個有能力、有才華，不甘平庸的'人？

　　通過今天與您的一番談話，我更加深刻地認識到，逃課是一種極不負責任的行為。對不起老師，對不起學校，對不起父母，更對不起自己。我千不該萬不該僅僅因為一點小問題就不尊重講臺上辛苦講課兢兢業業教書育人的老師們，擅自曠課，讓自己白白錯失掉許多個學習新知識新文化，學習為人處世的道理的機會。您說得對，重要的是態度問題。我必須調整糾正自己的態度，重視紀律，尊重老師，做一名合格的當代大學生。

　　我在此深刻檢討自己犯的過錯，并且保證以后不再逃課，保證從此嚴格要求自己，服從紀律。希望您能原諒我，給我一個改過自新的機會。

　　檢討人：

　　日期：20xx年XX月XX日

學生上課逃課檢討書集合 篇3

　　尊敬的老師：

　　我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。那時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準，再由學工部蓋章之后才可以的，還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也期望能趕上當晚的火車，于是便沒有得到輔導員的批準，私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率，以保證學生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響。

　　到學校之后，輔導員老師狠狠批評了我，我也深刻熟悉到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：讓學校，老師擔心我的安全。本該按時呈現的我未能按時呈現，阻礙了學校，老師正常的學校活動，還讓老師擔心，分心。給學校，老師的工作造成了不良的后果。在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學的家長的不負責任。影響個人素養綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母，老師的意愿，實乃不該。

　　對于這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。已深刻熟悉到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令，一再強調校規校紀，提醒我們不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風，這是很不應該的，也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避開給老師造成麻煩。

　　我知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我也會通過這次事件，提高自己的思想熟悉，強化責任措施，請老師相信我，給我一次機會，我一定會好好表現。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生上課逃課檢討書集合 篇4

　　尊敬的班主任老師：

　　您好!對不起，我逃課了，我知道這是一種很惡劣的行為，是學校嚴令禁止的，我卻明知故犯。我覺得自己犯了一個嚴重的錯誤，給班級同學樹立了一個不好的榜樣，自己也耽誤了學習，真是很抱歉。

　　回顧此次犯錯經過，我由于結交了一個筆友，他是杭州人，我們經常寫信保持聯系。可是上一次他給我寄信，信件忘記在學校里，直到現在發現已經有半個多月了。我忘記回信，因此今天早晨很匆忙回了信，本來以為課間休息時間足夠去郵局寄信了，沒有想到路上遇到堵車，時間就托了很久，導致了曠課錯誤的發生。

　　面對錯誤，我坦誠地認識到自己確實犯錯了，錯誤充分說明我粗心大意、對于事情認識判斷不足、紀律觀念不足等問題。

　　因此，我決心徹底悔改，以最大程度彌補錯誤。第一，我要徹底糾正自己粗心大意的毛病，以后凡是要小心謹慎，不再像一個馬大哈一樣。第二，我要就此次曠課事情向老師做出道歉，并且抽時間補習回這節課所學知識，不讓我的成績受到影響。第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，并且以自身經歷告誡同學不要重蹈我的覆轍。

　　最后，我誠懇地請求老師能夠原諒我，我一定會改過自新的!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生上課逃課檢討書集合 篇5

　　尊敬的老師

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我逃學的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！

　　我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課認真聽講。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生，在寫這份檢討書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的'影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并檢討不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，我檢討以后不逃學，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇6

　　您好！

　　我叫，我是您班上新轉來的一個學生，所以我對您和對這個班級還并不怎么熟悉，您對我也不怎么了解。但是作為一個轉校生，我應該盡快的融入到我們班級的學習氛圍里，盡快的適應新學校和新班級的規章制度。而不是一來到新班級就給班主任惹了麻煩。而且還是個大麻煩，我在xx月xx日的最后一節晚自習逃課了。我深感內疚，所以我對我的這一行為給班級和同學造成的影響，在這里給老師說一聲對不起。在當天晚上我即刻就反省了自己的錯誤，也認識到了自己逃課是屬于重大違紀現象，肯定免不了學校的一次處分。但是我很樂意接受，因為這次教訓讓我記住了自己的錯誤，我也用此來警告自己在以后的日子里不能再犯同樣的錯。所以我也特意寫了一份檢討書，我會把這份檢討書的內容在再下一次班會上大聲的念出來。讓同學知道我的錯誤，讓老師知道我的悔改。

　　我知道在我剛來到我們班級的時候，肯定有很多同學都對我議論紛紛，覺得我是不是在以前班級待不下去了，才會轉到我們這個學校來的，覺得我是不是在學校有什么背后勢力的支持，才會能一下子就進到了我們這個優秀班級里。那我在這里就可以很肯定的告訴大家和老師，這些都不是我轉學的理由，我轉學只是因為我的父母換了工作，來到了地，所以我也只能跟著他們來到地，換到了這所學校，而因為我在以前班級里的優異成績，所以學校才決定把我分配到我們班的。絕不是像大家所想的那樣。我之所以會在xx月xx日的最后一節晚自習逃課，也不是因為我存心想要違反學校的班級紀律。而是我在當天晚上的上課之前突然就肚子疼，但是我又沒有一個認識同學可以幫助我，我也不知道醫務室在哪里，我只能跑去上廁所，但是那個時候已經上課，我的肚子還是疼，又渾身難受，我不想回到教室讓老師和同學擔心，耽誤了上課進程。所以我就只能逃課，待在廁所里呆了一整節課。直到我情況稍微好了一點，我才離開廁所回到教室的。

　　但是在老師您知道了我沒有來上課的情況后，就對我進行了錯誤的指正，我才覺得我這樣是不對的。盡管我是因為身體不舒服，盡管我沒有一個認識的同學可以幫助我，但是我也不能不跟老師說明原因就擅自逃課，讓老師和同學都來擔心我。所以通過這次事情，我會改正自己，我會主動和同學進行交流，我會盡快的讓自己融入這個新班級，我會在以后的和同學們的學習里，好好表現，不再逃課，不再違反學校紀律。我會讓同學們和老師看到我我的實力，為我們班級爭光。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的.老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

　　每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

學生上課逃課檢討書集合 篇8

　　尊敬的：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候逃課的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時候逃課，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇9

　　尊敬的：

　　您好！

　　學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的，所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：

　　一、積極行動，追究責任，知羞而奮進

　　這次發生上課逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。校領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”。

　　對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的上課逃課發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

　　二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評

　　當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-逃課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業而逃課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

　　三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實

　　我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

　　現在我已經認識到了自己的，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上！

　　萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇10

　　我最敬愛的老師:

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　我辜負了您的一番心血，事無巨細，見微知著，由小及大，我作為一名高中生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1.這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全，本應按時出現的我為能按時出現，試問怎能不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。

　　2.在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的`逃課，有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。

　　望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇11

　　尊敬的領導：

　　今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

　　回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。

　　從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

　　反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學生嗎？

　　逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。

　　這個學期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。

　　其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

　　我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。

　　我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

　　檢討人：

　　20____年____月____

學生上課逃課檢討書集合 篇12

　　尊敬的語文老師：

　　對于我們語文課逃課的事情，先要對您說一聲非常抱歉！在此，以深刻反省我的錯誤，充分揭示我自身問題，以求獲得您的寬恕。

　　回顧錯誤，11月24日下午第三節是語文課，課前我就收拾書本書包逃課回家了。事后經由同學轉達我才知道，您在課上發現我們沒有到課感到非常的`憤怒。為此我感到非常的對不起您。

　　經過您的悉心批評，面對錯誤，我感到羞愧不已。此次錯誤充分暴露出我自身非常薄弱的紀律意識，我思想上、行為上嚴重地放松了自我要求，以及我對您不夠重視也不夠尊敬。

　　現如今，我要誠心接受您的教育，誠心改正！我向您保證：

　　1、我今后一定要按時、準時、保時得上好每一節語文課。

　　2、我一定要尊敬您、愛戴您、擁護您與重視您。

　　3、我一定要努力做好您布置的語文課作業，爭取取得好成績，努力成為“德智體美勞”當中勞比較突出且全面發展的好學生！

　　最后，我懇請您的原諒！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇13

　　敬愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份錯誤檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不逃課的決心。

　　早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。而我對錯誤的熟悉不足，曠課打球，之所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現代學生應具有的熟悉問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己。作為逃課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的錯誤檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我是初平犯，我保證以后不再有類似的情況發生，請關懷愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx學校高一年級的xx同學，因為參與了此次的逃課事件，我受到了學校老師的嚴厲批評和處分。我來跟領導寫這份檢討書，也是因為我在反省過后，認識到了自己錯誤的行為，認識到了逃課給自己和學校帶來的影響。所以現在我為我自己的過錯，誠心的向老師道歉，誠心的寫下了我這份檢討書。希望老師能接受我這份道歉和檢討書。

　　這件事情發生在上個星期的星期一里，本來是一周里美好一天的開始，但是因為我的頑劣和不懂事，讓這個美好的一周都發生了改變。那天早上，和往常一樣，我和好兄弟相約在十字路口見面，然后一起去學校。但是不巧的是，我們在四字路口碰上了我們隔壁班級經常會過來找我們茬的幾位同學。一開始我們沒有招惹他們，但是他們并沒有打算就此放過我們，無端的又找上了我們的茬。他們把他們手上的球踢到了我們面前，擋住了我們的去路，于是我們便跟他們對峙了起來。

　　他們其中有一個人說到，敢不敢跟他們比一場，我們為了應付他們就隨口答應了下來。但是沒有想到他們說的就是當時的時間跟他們比一場，然后我們想到還要上課，就反悔了。他們不肯罷休，說我們太慫，沒有膽量逃課，于是在他們的言辭刺激下，我成功的被他們給激怒了。在接下來一節課里，我們沒有去上課，而是在附近的體育館里，找了一塊足球場的位置和他們進行了一場愚蠢的足球較量。等到一場較量過后，我們已經錯過了兩節課上課的時間，意識到我們已經犯下了錯誤，我們才急急忙忙的跑回學校里，接受老師的批評教育。

　　在這次的逃課事件里，我們一共有八個人參與了這次逃課，所以對于學校來講是及其惡劣的一件事情。對于我們學生來講，我們沒有遵守學校的紀律，集體逃課只為了去外面踢一場足球，更是犯了嚴重的錯誤。我們作為學生，按時上課是我們基本要做到的事情，但是我們不但沒有按時上課，還集體逃課。所以這次的事件，我更應該檢討自己。也向老師保證，我以后不會再做出這種愚蠢的逃課行為。以后只會一心學習，天天向上。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇15

　　尊敬的老師：

　　由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了兩節的數學課。惹了老師你生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

　　雖然我只曠了兩節數學課，但就是這兩節數學課的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了李老師你，并使你生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

　　我已經是一個步入大學的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師你和英語老師檢討，希望你能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

　　老師，我在此向你保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵照校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵照班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請你看我的表現!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生上課逃課檢討書集合 篇16

　　尊敬的領導：

　　今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

　　回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。

　　從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

　　反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學生嗎？

　　逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。

　　這個學期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。

　　其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

　　我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。

　　我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們

　　你們好!

　　提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當初類，我知道我錯了對于號上午那件事，我現在想起來非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實，勇敢的承擔起來，我確實是錯了。

　　作為一個學生，我不應該曠課。

　　我錯了，受了學校這么多年教育培養，我還是禁不住玩耍心里的誘惑，我不應該曠課。我錯了，我給班級帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該曠課。 守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質，是我們首要遵循的規范。我曠課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問題可不少!

　　請老師同學們給我一個機會，我會痛改前非，端正自己的態度，認真學習。

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇18

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　您們好!

　　我是，在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。

　　我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

　　我一直天真地以為創造美好人生，從南博開始，總希望在學校可以學到一些有用的東西。我交錢來上大學，我就是學校的主人，我應該擁有我應該有的權利。可惜的是如今才明白創造美好人生，從離開南博開始，這個本應該向著學生的組織已經完全被扭曲了，因為是非對錯是由老師說了算的，你對，他說你不對，你就不對。學生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過著渾渾沌沌的日子，不應該有自己的主見不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣，是因為我們所在的學校是南博，是因為我們的輔導員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學習的注定是平平庸庸碌碌無為的學生。在堅持保守陳舊的、循規蹈矩的、墨守成規的準則之下，我們連與時俱進調整自己的權利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下，順應者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內心深深沉寂，等離開南博后再激發了。

　　對不起,老師!我知道，老師對于學生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學上面的，他們要忙著點名，忙著比考勤率，忙著評職稱。我也知道，對于學生，應該按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學質量如何，不管有沒有學到知識，不管能不能學到本事，不管是否學無所用，不管跟就業有沒有關系，不管是否浪費了時間我知道逃課是錯的，就算是生病了;逃課是錯的，就算是在宿舍學習;逃課是錯的，就算是在圖書館看書...總之，逃課是錯的!不管有任何理由。學生主要任務是上課，就像老師的任務是點名一樣。

　　事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到將要為自己的努力學習付出代價了。老師反復教導言猶在耳：就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話，足見對我們是如此如此地負責!這就是老師，這就是為人師表!這就是南博，這就是大學!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導怎么能當作耳邊風呢?我必須要深刻檢討，某某某老師要我寫檢討的，他說不寫檢討就要處分，他說處分后就很可能延遲畢業。他說得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫檢討。

　　為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1、思想覺悟不高，應該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說我有錯我就有錯，即使沒錯也是一種錯。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足：應該聽老師的教導，就算是睡覺也要去課室。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，努力改正好學上進的缺點，盡量去課室睡覺。

　　3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

　　敬請關心愛護我的老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更小的進步!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇19

　　9月x日晚，我在站上班,由于自己的疏忽大意,一輛油灌車停到了站場內。而一時間找不到駕駛員把車開走，并被領導發現，于今天早上經理非常生氣。當時我有些不理解，心想，不就是停進來一輛車嗎？有那么嚴重嗎？平常不都有停嗎？沒有想到車與車之間有不同之處，車與其他車輛的不同（危險品一類）。現在我已回到大隊部，等待領導對我的處理。當晚經處長的一翻教育后，我終于醒悟過來。我現在才知道這不是場內多停了一輛車的問題，而是在于安全意識淡薄的問題，是對問題是非了解不夠的問題，是沒有領會上級領導三令五申強調安全工作放在第一位的問題，是沒有牢記領導的囑托的一種表現的問題……。我認真反思，深刻自剖，為自己的失誤感到了深深地愧疚和不安，在此，我向領導做出如下深刻檢討：

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時感覺到對自己放松要求，自以為停一輛車進來是屬于正常，沒有考慮到這種想法的負面影響性和錯誤的嚴重性。經過反思，這次發生的事使我不僅感到是自己的內疚，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

　　同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍有欠缺。眾所周知，安全是開展一切工作的前提，是一切工作的中心工作，正確而合理的停車是作為站場安全生產的一項內容，也是整個單位安全的一個重點。如何貫徹落實上級領導對安全工作的部署，關系到整個企業的安全與發展，在這樣的形勢和背景下，我卻認為停一輛車沒有什么大不了，這充分說明，我在思想上對安全工作不夠重視，沒有把戲上級領導工作要求重視起來，這也說明，我對自己的工作主與次沒有分清，也沒有把自己的工作更加做好，現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其嚴重的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

學生上課逃課檢討書集合 篇20

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向您表達我誠摯的歉意，我作為一名中學生卻沒有遵守學校的規章制度，做出了這種中學生不應該做出來的事情。我想我自己作為一名中學生不夠合格，如果是一個合格的中學生是不會做出這種行為的，而是會在上課的時候好好的聽課，認真的學習，不辜負老師對我們的一片好心。而我卻沒有做到這些，反而犯下了這么大的錯誤，我想這都是我自己的問題。是我的心思放錯了地方，沒有把心思放在學習上，作為一名中學生對我來說現在最重要的是學習，而不是其他什么東西。學習對于一個學生來說是要做也是最重要的任務，而我卻沒有把學習放在第一位。我為自己的行為感到十分羞愧，可惜在后悔也沒有機會在重來了，一切都已經發生了。我現在能夠做的也就是好好學習，在以后的日子里聽老師的話，做一個好學生，改正自己這些不好的行為。讓老師知道我悔過的決心，給我一個機會，能夠改正自己的錯誤，也改變我在老師您心目中那個不好的印象。

　　其實我也不想做出這種錯誤的行為，但當時我也是不知道怎么了，鬼迷心竅了，沒有守住自己作為一名學生的底線，沒有抵抗住那些別人帶給我的誘惑，導致我最終做出了這么嚴重的錯誤。事后我也回想了一下自己的行為，也發現了自己的行為有多么的錯誤。在一開始的時候我并沒有產生這種不好的想法，但在快要上課的時候，我的同桌又和我說，這節課的老師管的很松，要不出去玩去，反正在上一節課就到中午放學了。接著就是對我一頓說，誘惑我，雖然一開始我還是抵抗住了這些誘惑，但是他一直勸說我，并且說不會被抓的，我慢慢的就聽信了他的話，和他來到了操場邊上的一堵墻角下。然后他就說讓我先把他送上去，然后他在上面在拉我，于是我們就按照想的干了起來。再把他送上去之后他剛準備拉我，結果保安大叔發現了我們，然后我們就被發現了。現在回想一下真的是太愚蠢了，如果我當初能夠好好的思考一下，不那么沖動，不被誘惑一下就被沖昏頭腦，我肯定不會做出這種低級的錯誤。現在也明白了老師您一直以來對我的期望，可惜我醒悟的太晚了，還是對老師您造成了一些傷害。希望老師您能夠看見我現在的誠意，我現在真的知道自己的錯誤了，希望老師您能夠原諒我這一次。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生上課逃課檢討書集合 篇21

　　見微知著，由小及大，我作為共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合，望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇22

　　親愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。美術是體現個人鑒賞能力和修養的一門課，我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是及時發現并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我沒有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

　　對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

　　我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

　　1。這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我為能按時出現，試問則呢不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。

　　2。在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業地同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

　　您的學生

學生上課逃課檢討書集合 篇23

　　見微知著，由小及大，我作為共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合，望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇24

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學生，，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！

　　我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

　　我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的。

　　我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的`批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

　　檢討人：

　　日期：

學生上課逃課檢討書集合 篇25

　　尊敬的老師：

　　我是您的學生：，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份錯誤檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。

　　我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。

　　如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素養行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到 不早退 不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻熟悉到自己的錯誤，寫檢討，期望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，期望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時期望老師在往后的時光里監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇26

　　尊敬的：

　　作為逃課的已份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇27

　　尊敬的老師：

　　老師，我之所以少了一次證明讀了句子的簽名，是因為我有一次玩忘了，所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名，真是對不起。

　　我知道這份句子表是多么的重要，因為它關系到我們的綜合發展，也關系到我們考試的時候要填單詞語句子的有關內容，更關系到一個好習慣的養成。

　　陳老師那么辛苦的為我們做那么多，我卻沒有認真的對待英語句子表的簽字，為此，我應該向他說一聲：老師，非常抱歉!

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇28

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇29

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我是學校大一經管系xx班的一名學生，我叫。上周學校進行了一次全面大型的寢室安檢，并在我們寢室搜查出來了一個小火鍋和一個小型的電烤火爐。而且這兩件電器還都是我的，所以我要為這次錯誤負全部責任。我這也算是一次重大違紀現象，受到老師的批評和學校的處罰都是應該的。我也要從這件事情里吸取教訓，我也做出檢討和反省自己。我不應該不遵守學校宿舍條款，違法了宿舍禁止使用一切大功率的電器的條款。

　　其實我買回來這兩樣東西還不久，也只用過兩次。一次是在上個月我過生日那天，因為剛好那天放假，所以我們全寢室的人都回去了，只有我因為家離得遠而沒有回去，所以我只能一個人在寢室里面過生日，沒有人陪我，我感到有一點孤單。而且每年我過生日的時候，我的家人都會為我準備一個火鍋，因為他們知道我愛吃火鍋。但是現在我讀大學了，來到了一個新的陌生的城市，也是第一次一個人過生日。突然我心血來潮就想到要跑去超市買一個小火鍋回來，自己煮火鍋吃，因為我覺得既然沒有家人的陪伴，但我至少可以給自己準備一個火鍋，就算是自己給自己的一個生日禮物吧。所以我也沒想那么多，就跑去超市買火鍋了，剛好看見超市里的一個電烤火爐在打特價，所以我就把兩樣東西都買了回來。那個電烤火爐是我買回去準備給我爺爺奶奶用的，所以我也沒用過它，一直就放在那里。而火鍋當時一買回來我就迫不及待的用了。雖然這些電器在我們家里用的時候根本不算什么大功率的電器，但是我卻沒有意識到我這是在學校，這是在住著有幾萬名學生的地方，光宿舍就有幾十棟，學校的電壓再強也帶不起我們用這些功率稍微強一點的電器。

　　幸好是學校這次檢查發現了我們寢室這個安全隱患的存在，不然我還不知道這個問題的嚴重性，也還會繼續在寢室使用這些大功率的東西，那之后會發生什么樣的后果，我也很難想象。所以我不但要積極接受學校的批評和處罰，我還要感謝學校老師敲醒了我的安全意識，讓我避免以后犯下更大的錯誤。

　　我現在已經認識到了自己的錯誤，也保證以后覺得不會在學校宿舍里面使用大功率的電器了，我一定會提高我的安全意識，注重安全防范，遵守學校里的一切規章制度，做一個不讓學校領導擔憂的好大學生。

　　姓名：

　　日期：

學生上課逃課檢討書集合 篇30

　　尊敬的老師：

　　我是您的學生：，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。

　　我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇31

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，我在昨天逃課了，作為學生的我一切應該以自己的本職為原則，遲到這件事情，這樣的行為是在不應該發生，我就好幾次在上課的時候逃課e，每一次都是趁著沒上課多久就蒙混過關，現在想想我是在汗顏，作為學生的我這對我的影響是很多的，我為自己這次的遲到感到羞愧，一想想自己這樣的行為，一旦養成了習慣對班級，對自己的影響是很嚴重的，首先對于班級我的行為讓他人看到了就會覺得我們班的修養不好，對于自己也是一種損失，學習是自己的事情，我曠一次課，老師就要停下來說遲到這件事情，耽誤自己的時間，也耽誤大家的時間，我覺得是我的態度問題了。

　　記得您就說過很多次，不管在將來什么時候學習是自己的事情，一名優秀的學生絕對不會無故的逃課，這次我卻無故的逃課了，我知道自己的行為實在是惡劣，這不是第一次了，在之前就有過幾次，我的態度很不好，是我自己懶惰了，我覺得自己這次的遲到就是有幾個很明顯的問題，第一就是我的思想上，我認為遲到已經沒什么關系了，這跟我多次的遲到是離不開關系的，這段時間我對自己行為上面沒有了約束，我抱有著僥幸的心理，我忘記了您對我們的教誨，在第一次遲到的時候就應該意識到這個問題。

　　第二就是我的行為上出現了偏差，我這段時間以來一直很懶散，不僅僅行動上面，還有學習中我做什么事情都會不自主的滿，這是陋習，我這次遲到就是因為自己的長期以來思想行為上的不端正，讓良好的素質慢慢丟失了，我忘記了您的教會，忘記了自己是一名學生，我的職責就是不遲到不逃課。我浪得了很多學習的時間，這些時間我浪費的完全沒有意義，有的只有對自己影響，有的都是不好的東西，我的行為作風一定需要改變，我會好好反省的。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生上課逃課檢討書集合 篇32

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我錯了，我不應該上課逃課的。作為一名馬上就要高考的高中生，在上課的時間不想著在教室好好學習，反而想著出去玩，這是十分不應該的事情。上課學習是十分重要的事情，上課逃課則是十分不負責任的事情，我對不起老師您對我的信任，我現在沒有理由也沒有任何顏面來跟您解釋，我知道我這次是真的做錯了。這件事情的影響也是十分之大的，所以惹得您這么的生氣，我必須要為這件事情跟老師您道歉、檢討這件犯錯的事情，同時也是警醒自己遵守。班級規定的重要性。

　　今天的事情是這樣的：因為我們第三四節課是語文課，但是他三四節課要去監考，所以提前給我們發了張練習試卷讓我們寫，讓我們自己自習。第二節課下課的二十分鐘加上第三節課和第三節課的下課時間我都在寫試卷，所以沒到第四節課我就把試卷寫完了，在教室坐了沒到五分鐘就坐不下去了，覺得實在太無聊了，再加上覺得語文老師在監考也沒有時間來檢查我們的上課情況，所以我就逃課了，一個人偷偷溜到體育館和體育生同學打球去了。我那時候也是糊涂了，語文老師雖然沒有時間來，但是班主任您會啊……所以就這樣被老師您發現了我不在教室自習。

　　作為一名學生，在上小學的時候，每一老師就一直再說我們到了學校就要遵守學校的紀律，上課的時候認真上課不要想其他跟學習沒有關系的事情，違反紀律的事情更加不要想了。到了高中了，我應該要更加懂得這個道理，明白紀律的重要性、遵守紀律的必要性，它是我們每一個都要遵循的制度。在一個就是我現在已經是一名高二第二學期的學生了，這個學期就要面臨學業水平考試，距離人生第一道重要門檻的高考也只有不到一年的時間了，學習時間已經很緊張了，卻還是這么被我浪費了一節課的時間，這很有可能就會落下最關鍵的那幾分，這是十分可惜的。而且，違反紀律上課的時候逃課已經不僅僅是對我自己一個人的影響了，班上那么多人是看著我逃課的，很有可能帶壞他們，這更加是不應該的事情了，這是我一時糊涂沒有考慮好的事情。

　　老師，我現在已經知道了逃課是不應該的事情了，所以我為我之前上課逃課的事情感到十分抱歉，我保證有了這次的懲罰，我以后都不會再敢逃課了，請相信我！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生上課逃課檢討書集合 篇33

　　敬愛的班主任：

　　您好。我很清楚現在的我們處在一個什么樣的階段。高三，對于我們來說是一個非常關鍵之時期，因為即將面對的是人生中的一場大考---高考。而在這么關鍵的時刻，我卻還任性的曠課去上網玩游戲，在事后我都覺得自己太不應該了，沒有一點點的自控能力。我這樣做不僅僅對不起我自己，更對不起日夜陪著我們學習的老師。

　　雖說我只曠了一節課，但是我內心是十分的.懊悔的。因為我知道我在您和同學們眼里都是好學生的代表。今天在這里我向您作出檢討，并向您以及我自己的內心保證：高三期間絕不再曠課，絕不再上網。爭取考個好大學。

　　20xx年xx月xx日