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檢討學(xué)生的檢討書[精選]

發(fā)布時間:2024-12-23

檢討學(xué)生的檢討書[精選](精選29篇)

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇1

  尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

  早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的希望。

  然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來,竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來。

  突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯誤,辜負(fù)了老師的希望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想!

  這個錯誤如果被校指出,會極大影響班級的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性。我感到非常后悔,會犯這種錯誤,完全是因為做事不認(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我出犯錯的原因有以下幾點:

  1、覺悟不高,對老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我絕不會忘記穿校服那么重要的事情。

  3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意,我怎么會把老師的深刻教誨忘記?

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求寫檢討書一份!對自己上的錯誤進(jìn)行,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將月考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。

  3、只要在紀(jì)律上對自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  但我深深認(rèn)識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。

  我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇2

  尊敬的老師:

  這次我真的作錯了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重。我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,我為我當(dāng)初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時間里,我一定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次。

  今后我會做到:

  1、認(rèn)真聽講

  2、團(tuán)結(jié)同學(xué)

  3、做事三思而后行

  我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!

  

  x年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇3

  尊敬的老師:

  在此,我對于自己在學(xué)校玩水的錯誤進(jìn)行一番檢討。回顧錯誤經(jīng)過:星期三下午我作業(yè)寫完了,閑著沒事干,就拿了幾個空的礦泉水瓶接了自來水,就在教師里玩倒水游戲。期間由于不小心,將水灑滿一地,把教室地面搞得臟兮兮的。

  錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過老師的批評教育,我深刻得意識到了自己的錯誤問題:

  第一,教室是學(xué)習(xí)的地方,也是同學(xué)們的公共場合,任何人都不能隨便胡鬧,尤其是不能肆意玩水,還把教室地面弄臟。

  第二,現(xiàn)在正是春夏交替的時候,天氣冷暖變化很大,玩水很容易接觸到致病菌,非常容易因此而患上嚴(yán)重的感冒。

  第三,我的行為也違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,給同學(xué)們樹立不良的范例,也給老師造成了困擾。

  總而言之,我要對自己玩水的行為負(fù)責(zé),表達(dá)我最誠摯的歉意。在此,我要向老師保證:從今以后,我再也不在學(xué)校玩水了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇4

  尊敬的x:

  我在您的課上看NBA是我這幾年來犯下最大的錯誤,這是對您的不尊敬,在上課看NBA籃球賽,也帶動了同桌與我一起看,這也給班級帶來了不良影響。現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的.這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處。

  造成上課看NBA最直接的原因是我們自我約束力差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面邊看NBA邊討論球星的事情,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的學(xué)校,希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。在以后我要更加努力的克制自己上課不做其他事,以后認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

  我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會,讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不做早操這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得不去做早操。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。尊敬的老師我想對你說聲,“老師,對不起,我知道錯了,不會再有下一次咯,我保證”。

  我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步!幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:

  1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3。提高自己的.思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4。制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學(xué)習(xí),以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  x年x月xx日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇6

  尊敬的老師:

  你好!

  今天,我們懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我們對寢室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認(rèn)識,我們表示最誠摯的愧疚和道歉,我們的所作所為有悖于當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修,作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。

  早在我們踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會不定時查寢,但我們卻在寢室衛(wèi)生管理員已經(jīng)通知并說明檢查不合格嚴(yán)重后果的情況下,依然犯下這樣的錯誤,在明知道會不定時檢查寢室衛(wèi)生時還是沒有收拾好寢室,不關(guān)心寢室的榮譽(yù),對此我們都感到很愧疚, 寢室就是我們在大學(xué)校園里的一個家,是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。而且,作為寢室這個大家庭的成員,,保證寢室衛(wèi)生的干凈是我們作為家庭的一分子的一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),寢室是我們的家,我們應(yīng)該好好保護(hù)它。

  我們沒有做好寢室衛(wèi)生, 破壞了寢室的形象,也不利于寢室的建設(shè).我們不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我們這次沒有很好的重視到老師講的話,我們感到很抱歉,希望老師可以原諒我們的錯誤。在今后的日子里,我們努力避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我們的悔過之心,我們可以向老師保證今后一定會保持寢室衛(wèi)生,讓寢室看起來干凈明亮。

  為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信作為學(xué)生的我們能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我們寢室經(jīng)過反思,一致決定努力糾正錯誤:

  第一,誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認(rèn)清錯誤,深挖錯誤甘愿,并認(rèn)識錯誤可能帶來的嚴(yán)重后果。

  第二,徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點,通過踏踏實實的寢室衛(wèi)生打掃工作,努力改善寢室衛(wèi)生狀況,營造良好的寢室環(huán)境,以彌補(bǔ)我們的過錯。

  第三,與室友加強(qiáng)溝通,以確保以后此類錯誤不再發(fā)生。加強(qiáng)寢室同學(xué)的衛(wèi)生意識,讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。

  古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我們并未能及時地進(jìn)行自我反省。古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在我們反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補(bǔ),將來還會犯更嚴(yán)重的錯誤。悔悟后,歸結(jié)原因如下:

  1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”,不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒有良好的工作態(tài)度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范,對寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對待!

  2、本次的錯誤在于我們的惰性,將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟,對老師檢查不在乎并存在僥幸心理,心中甚是羞愧。

  總之,我們的行為帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我們的心情都非常沉重和羞愧。我們會從過去的錯誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得,人師難求”,我們真心感謝老師的教誨,希望在今后的成長過程中,學(xué)到更多的智慧。 據(jù)上,我們決定有如下個人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力搞好寢室衛(wèi)生,以良好的寢室環(huán)境來彌補(bǔ)我的過錯

  3、 和室友加強(qiáng)溝通,保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  自小我們就學(xué)習(xí)小中見大的道理,清潔衛(wèi)生檢查雖是一件小事,我們卻應(yīng)當(dāng)透過現(xiàn)象看本質(zhì),客觀、全面、實事求是地看待問題,只有我們在校學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣,今后在社會上才有機(jī)會取得更大的成功,以上就是我們針對此次清潔衛(wèi)生檢查所做的檢討。

  希望老師可以給我改過自新的機(jī)會,今后我會努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作,使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  X年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  作為班上的學(xué)習(xí)委員卻難以完成老師的囑托實在是令人失望,畢竟在了解學(xué)習(xí)委員職責(zé)的前提下應(yīng)當(dāng)明白自己肩負(fù)的重任對于班級發(fā)展有著多么重大的意義,然而即便帶著老師與同學(xué)們的認(rèn)可卻難以在平時的工作中做出相應(yīng)的成就,而且這次自己未能做好學(xué)習(xí)委員的工作實在是讓身邊的同學(xué)感到很失望,于情于理都應(yīng)該針對這次工作沒做好進(jìn)行相應(yīng)的檢討。

  遙想過去自己競選學(xué)習(xí)委員做出的承諾似乎都在這次事件面前化為了泡影,這段時間的工作中無論是大家的期待還是學(xué)習(xí)委員的職責(zé)都未能達(dá)成,不得不說自己當(dāng)前的做法已經(jīng)為班干部的良好形象進(jìn)行了嚴(yán)重的抹黑,尤其是作為學(xué)習(xí)委員卻沒能做好自己的工作簡直就是辜負(fù)了老師的一片心血,至少在這個崗位上的自己應(yīng)當(dāng)理解老師的苦心并在學(xué)習(xí)上面做好相應(yīng)的輔助工作,即便不能通過自己的努力提升同學(xué)們的成績也應(yīng)該要在其他方面做出成就,至少我應(yīng)該通過實際行動證明當(dāng)選學(xué)習(xí)委員的自己并沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期待。

  然而這段時間在學(xué)習(xí)上的不順心以及工作中的不負(fù)責(zé)已經(jīng)讓我身心疲憊,這次學(xué)習(xí)委員工作沒做好的事情更是讓我的內(nèi)心感到焦慮,面對這些不順心的事情實在是讓我感到有些難以回應(yīng)老師殷切的目光,有些時候自己在和其他班干部討論班級管理工作的時候也顯得有些心不在焉,這樣的狀況的`我想要做好學(xué)習(xí)委員的相關(guān)工作貌似是十分困難的事情,因此可以說這次學(xué)習(xí)委員工作沒做好的事情完全在自己的預(yù)料之中。

  面對工作中的難題應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行改正才能重新獲得老師的認(rèn)可,至少在經(jīng)過這段時間的反省以后已經(jīng)讓我明白學(xué)習(xí)委員的職責(zé)是多么重要,因此在接下來的學(xué)習(xí)中我會輔助好班主任和班長做好班級管理工作,而且除此以外身為學(xué)習(xí)委員的自己還會在學(xué)習(xí)之中為同學(xué)們提供相應(yīng)的幫助,畢竟在當(dāng)前階段只有提升同學(xué)們的整體成績才能夠為班集體的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),即便是為了彌補(bǔ)這次工作沒做好的過失也應(yīng)該通過實際行動來挽回老師和同學(xué)們的信任。

  針對這次學(xué)習(xí)委員工作中的失利應(yīng)當(dāng)重新端正態(tài)度才行,無論是為了迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)還是維護(hù)班集體的榮譽(yù)都應(yīng)該盡到學(xué)習(xí)委員的職責(zé),而且我也相信自己能夠通過這次檢討改正過去思想上不夠重視的弊端,只不過在這個過程中還需要認(rèn)真對待才能預(yù)防學(xué)習(xí)委員工作沒做好的事情再次發(fā)生。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇8

  尊敬的老師:

  您好!

  這次的考試我得零分,就此事,我已做出深刻反思,檢討內(nèi)容如下:

  首先,經(jīng)過分析,我深刻的認(rèn)識到,此次考試不及格的原因在于我沒有認(rèn)真對待,好好復(fù)習(xí)。態(tài)度不端正,導(dǎo)致我復(fù)習(xí)時不認(rèn)真,效率不高。

  其次,平時學(xué)習(xí)的時候沒有把基礎(chǔ)打好。等到考試的時候再突擊效果不大。

  所以,我下定決心,從今以后,上課我一定認(rèn)真聽講,保證平時學(xué)到的東西都能按時消化。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時完成作業(yè)。而且在每次考試前都要認(rèn)真對待,復(fù)習(xí)功課,把每一門課都抓起來,不偏科。學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到這一點,我一定會努力,將成績提上來,不辜負(fù)老師對我的期望。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇9

  尊敬的老師:

  你好!

  我知道對于一個學(xué)生來說學(xué)習(xí)是最重要的,我卻沒有履行好一個學(xué)生的職責(zé),真是抱歉,我讓您失望了,現(xiàn)在,我向老師檢討如下:

  一、積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

  事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。

  我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。

  我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

  這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定樹立好的榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),成為一個讓老師驕傲的學(xué)生。

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇10

  對不起大家了,我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,讓大家覺得尷尬、無奈與糾結(jié),實在是我對不起大家。

  我懷著痛苦的心情回顧我的錯誤:xx年xx月xx日,我穿拖鞋在校園里游逛,這種情況持續(xù)了長達(dá)半個多月,讓同學(xué)感受極為不雅,給班級形象造成了嚴(yán)重?fù)p害,讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇。

  面對錯誤,我感受很多,的滋味是尷尬與難堪。面對錯誤,我羞愧不已,我決心努力改正自己品行不雅之錯誤。

  如此我徹心悔改,錯誤就是錯誤,沒有過去不過去的問題。我翻出這個陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺。經(jīng)過深入思考與今后發(fā)展之考慮,我決心做出如下改正:

  首先,我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個人,更是為了周圍人能夠獲得一個良好的觀感。做人不能夠光想著自己,也應(yīng)該為他人著想一些。

  其次,我必須從今日起加強(qiáng)自身形象、素質(zhì),徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。

  然后,我必須通過力所能及的機(jī)會與時間,向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚,將來能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ)。

  最后,我懇請大家的原諒!

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇11

  尊敬的各位及老師:

  今天,我懷著萬分的愧疚,懊悔的心情寫下這份檢討書,以向您表示我對自己這次在全國大學(xué)生英語六級考試中因耳機(jī)壞了以及對考場紀(jì)律不重視而撕毀試卷及中途離場這樣嚴(yán)重違紀(jì)行為的認(rèn)識和深刻反思的決心。

  在全國大學(xué)生英語四六級這樣大的考試中,自己未認(rèn)真閱讀大學(xué)生英語六級考試準(zhǔn)考證上的注意事項,平時對考試和考場紀(jì)律忽視,對于自己在大學(xué)生英語六級考試中無視考場紀(jì)律,在開考幾分鐘之后因為耳機(jī)壞了以及沖動而私自撕毀試卷并在中途離場一事作深刻檢討。

  先前以為自己這一行為純屬個人之事,認(rèn)為是自己花錢考試,撕了試卷也好,中途離場也好,都是自由的,走了也沒什么影響,跟別人無關(guān),是水平性考試,經(jīng)過老師及的教育和批評,我深刻認(rèn)識到這一事件的影響。

  首先自己撕毀試卷是對監(jiān)考老師的不尊重,對學(xué)習(xí)和考試所持的態(tài)度不對,對多年來的教育沒有認(rèn)真領(lǐng)會和足夠重視,中途離場有可能造成試題泄露,影響考試公平公正,對社會造成惡劣的影響;其次沒有意識到自己的這一沖動行為對學(xué)校的考務(wù)系統(tǒng)的影響,有可能使學(xué)校遭到處分,更有可能被撤銷考點,自己集體意識淡薄,以及對以后參加四六級的校友造成影響;最后自己對于自己的違紀(jì)行為將受到的處分認(rèn)識比較膚淺,沒有給與足夠清醒的認(rèn)識,是對自己人生的不負(fù)責(zé)任,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,自己往后在學(xué)習(xí),生活中再也不能像這次這樣以自由的心態(tài)去隨自己,我不能辜負(fù)老師和學(xué)校的一片苦心,也不能再對不起自己和關(guān)心我的人。

  我也認(rèn)識到我的這一行為是對監(jiān)考老師,同學(xué),以及關(guān)心我的人的'嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象,也使自己未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定和大學(xué)生英語四六級考試紀(jì)律,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從監(jiān)考老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師和給我這次深刻教育的機(jī)會。

  歸根結(jié)底,由于我的生活作風(fēng)懶散,缺乏對自我意識的約束力以及對學(xué)習(xí)的積極心,覺悟不高等等壞習(xí)慣和原因,對重要事項重視嚴(yán)重不足,沒有管好自己在重大考試面前遵

  守考場紀(jì)律,中途不得離場,還由于這次事情而造成的嚴(yán)重后果,在此深刻檢討,做個反面教材,以表我的知錯悔改之心。

  我決心在往后的為之不多的大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的日子里好好表現(xiàn),好好學(xué)習(xí),使老師及學(xué)校,關(guān)心我的人放心,滿意,做到自己在以后回想起來不會后悔,改掉沖動的毛病以及可能對自己未來人生道路造成的影響。

  我保證以后不再藐視考場紀(jì)律,不再在考試過程中中途離場,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請老師和相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇12

  尊敬的老師:

  您好!

  我知道對于學(xué)生來說,曠課是有一件很嚴(yán)重的事情,因為我還沒有深刻的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,更沒有履行好一個學(xué)生的職責(zé)。

  人就像一棵樹木,并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養(yǎng)分,學(xué)校就像陽光。試問,樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長,緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎,顯然是不足夠的。

  而我起初恰恰是沒有意識到這一點,才會做出曠課這一幼稚的錯誤的行為。現(xiàn)在,我經(jīng)過您的批評教育,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指點,我終于知道自己錯在哪里了。

  今后我一定不會再犯了,一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時間。

  此致

  敬禮!

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇13

  尊敬的老師:

  這是一份十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  "人有失手,馬有失蹄",我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么做。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的'機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇14

  敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。早在我進(jìn)入校門的時候,我就堅定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

  逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。

  似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證!我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我! 我會用事實證明!我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

  你的學(xué)生:

  -----年---月—日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇15

  那是前天晚上的事了。

  我像平常一樣完成了作業(yè),哪知第二天災(zāi)難會降臨在我頭上。

  昨天一早,我像一個孩子般快樂地來了學(xué)校,我爬上那令人望而生畏的長階梯,來到了班級。和同學(xué)說了幾句話,少年A轉(zhuǎn)過頭,向我要作業(yè)(組長)。

  我拿出了作業(yè),語文……數(shù)學(xué)……英語……咦?我的黃色牛皮本呢?我大驚,忙翻包,完了,真沒有。

  但是我沒有放棄,要是沒有交作業(yè)我的分又要扣光了。我看了看鐘,時間還多,我找到少年B,“英語,借我。”他呆立了一會兒,拿出了本子,向我笑著,我也豎起了拇指。

  哈哈,天助我也,我暗笑,沒想到另一只眼在看著我。

  我終于明白了,螳螂捕蟬,黃雀在后。

  我表示這樣的錯不會再犯,一定好好完成作業(yè)!

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇16

  尊敬的班主任老師:

  針對我此次犯錯,我必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇同學(xué)范某夜不歸宿的錯誤,并且伙同他一起跟你說謊,我犯了嚴(yán)重的誠信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。

  回顧我的錯誤,20cc年9月20日晚上范同學(xué)因為跟女朋友分手心情很不好,所以晚上向出去網(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對范同學(xué)的同情,于是答應(yīng)幫他隱瞞此事。

  現(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評下,讓我幡然醒悟,我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀(jì)律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。

  現(xiàn)如今,錯誤已經(jīng)發(fā)生了,我必須深刻檢討承認(rèn)錯誤。我決心要好好改正:

  首先,我必須就當(dāng)晚實情向您坦白,征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識,規(guī)范今后個人言行。

  其次,我要自我反省,今后再不包庇同學(xué),同學(xué)有錯我要幫助同學(xué)改正,以積極面對來替代消極隱瞞。

  再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

  最后,我希望老師能夠原諒我的這次錯誤,并且也適當(dāng)原諒范同學(xué),我一定嚴(yán)肅自身,努力改正!

  

  X年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇17

  此次因為誤刪英語四級考試通知短信而錯過英語四級考試。我認(rèn)為我的錯誤不能完全歸咎在客觀原因上,我承認(rèn)我在主觀方面也存在一定的失誤的偏差。

  (1)是我的個人危機(jī)意識不強(qiáng),需知英語四級考試都在每年的四月前后時間,我既然有意參加英語四級考試。那么我就需要這四月份期間對英語四級考試時間多加留意。

  (2)是我的粗心馬虎。我承認(rèn)我天生就有粗心馬虎的一些毛病,這點從我小學(xué)時候我就有所注意,我常常會對周邊事物一副粗心大意,也不會細(xì)心去留意。從當(dāng)前這次錯過英語四級考試的錯誤分析,雖然存在一定客觀原因,但我在日常的學(xué)習(xí)生活中如果能夠有意地留心一下朋友們、同學(xué)們課間有關(guān)四級報名考試的交談,我也可能不會錯誤這次英語四級考試的規(guī)定時間。

  (3)是我的人緣不好,這點錯誤原因主要是第二原因衍生出來的。因為我平時沉默寡言,在大學(xué)期間也沒有多少好友,因此在這次英語四級考試報名期間,也沒有多少同學(xué)前來與我討論相關(guān)資訊。這也在一定程度上導(dǎo)致了我錯過英語四級考試報名的錯誤。

  學(xué)生考試補(bǔ)報的檢討書模板

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇18

  李老師:

  我考了那么低的分?jǐn)?shù),我感覺很丟人,為什么五班考得分?jǐn)?shù)那么高,我怎么就考不了那么高,都是您一個老師教的,有一些不會、有一些沒有好好看題,五班就有考98、99的人,我就考不上,我感覺我考90多分算巧合了,下一次我一定能考好的,我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己,我學(xué)習(xí)不是給您學(xué)的,不是給父母學(xué)的,而是給我自己學(xué)的,如果以后我找不到工作,我不能怪別人,只能怪我自己,是我自己沒學(xué)好,所以一定要在自己年輕的時候好好學(xué),不好好學(xué)到我老了就什么也學(xué)不了了,哭是沒有用的,大家會笑我,這是我母親說得一句話:別人說什么你不要聽,你就當(dāng)他是空氣,只要你相信自己就一定行,我覺得這句話很有道理,就不哭了,我很對不起我自己。

  時間就像牙膏,只要擠,總會有的。

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇19

  尊敬的老師:

  我錯了

  在考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。

  認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:您的`學(xué)生

  時間:20xx年X月X日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇20

  班主任老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識。

  沒來上課都是我的錯,但犯錯也是有原因!就怪那音樂課太無聊!老師又不教我們學(xué)一些歌,只是一遍又一遍的放歌。聽著都快睡著,更可怕的是,放的還全是那八十年代的歌。身為90后的我們甘心落后嗎?雖然講現(xiàn)在流行懷舊,但那好像有點過頭老!放那什么卓依婷的歌,聽我都毛骨悚然!你想想干!一個都死掉的人,聽她的歌我害怕!要聽要也聽點有品位的啊,就比如咱安徽人許嵩啊,那唱歌不叫有品位來!比那沒學(xué)好中文的周杰倫唱的好聽多!所以,我選擇離開那是非之地。

  離開那是非之地后。我就和大歡一起到梅姐家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜,吃的我老開心!吃有豪激動!激動的我兩腿一蹬,騎著二八車回來家。媽媽問我怎么回來這么早來!

  晚上睡覺的時候我就后悔,想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!怪疼來,我哭,深深得哭,感到十分后悔。

  一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進(jìn)去,準(zhǔn)備就悶死算,但又轉(zhuǎn)念一想,沒跟老班認(rèn)錯懺悔來,咋能死嚀?所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認(rèn)為自殺是一種很不負(fù)責(zé)認(rèn)的行為,這該讓我爹我娘以及我老班多擔(dān)心!我一直是個很有責(zé)任心的孩子!

  我真知錯,我真不敢,以后再也不敢逃課,我以后一定聽老班的話,好好學(xué)習(xí),做個誠實守信的孩子,讓老班放心吧!

  此致,

  敬禮!

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇21

  尊敬的老師:

  我認(rèn)真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應(yīng)該上課說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時間,說明我就沒有對自己負(fù)責(zé),我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé)。

  另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計劃,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

  老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

  所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個上進(jìn)的好學(xué)生!

  檢討人:___

  20__年_月_日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇22

  尊敬的老師你好:

  今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的.份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的:

  我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被老師你發(fā)覺,然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!

  1.沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

  2.對自己的要求太過于放松。

  3.思想上不夠重視。

  4.組織觀念淡薄。

  改正:

  1:在以后的學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗報告。

  2:在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗室吃零食,玩手機(jī)。

  3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度

  4:聽從老師的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護(hù)好化驗室的儀器。

  希望老師能給我一次機(jī)會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望同學(xué)們引以為戒,不要上課玩手機(jī)了。

  檢討人:

  XX年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇23

  尊敬的老師:

  古人云行有不得,反求諸己,意識就是說啊,一旦出現(xiàn)了錯誤,要是不及時地做自我反省,就會造成比較嚴(yán)重的后果。古人又云,君子務(wù)本,本立而道生。因此,我們必須對于錯誤有一個詳細(xì)的了解,理清楚錯誤的脈絡(luò)。

  面對我的此次錯誤,我床單不疊的錯誤行為,嚴(yán)重地影響了寢室衛(wèi)生形象,導(dǎo)致寢室衛(wèi)生分?jǐn)?shù)被扣了5分,產(chǎn)生了嚴(yán)重的衛(wèi)生問題。

  回顧我的錯誤,我深刻地認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,此次錯誤歸根結(jié)底是我的個人覺悟不高,衛(wèi)生意識欠缺造成的。

  經(jīng)過深刻悔悟,我總結(jié)造成我錯誤的原因如下:1,我的責(zé)任心不強(qiáng),個人衛(wèi)生行為作風(fēng)散漫,為人不踏實,辦事不老實。2,我有較為嚴(yán)重的惰性,起床的時候懶惰,連一點點的床單都不好好折疊,導(dǎo)致了這樣的衛(wèi)生問題。3,我的個人衛(wèi)生態(tài)度不好,沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  通過這件事,我深刻地認(rèn)識了錯誤,并且向您做出深刻檢討:首先,我決定向您認(rèn)錯,向?qū)嬍彝瑢W(xué)認(rèn)錯,并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次,我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單,將被單折疊得整整齊齊。再有,我就是應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅決與臟亂差的做斗爭。

  最后,我懇請老師的原諒,希望老師能夠原諒我這一回,我今后一定認(rèn)真搞好寢室環(huán)境。

  此致

  致敬!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇24

  老師:

  本人首先對我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。

  今天上課我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇25

  不做值日的檢討書

  尊敬的莊老師:

  首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書。關(guān)于我不做值日,提早離開,確實是犯了大錯誤。事情的經(jīng)過如下:

  20xx年3月5日,星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學(xué)了,但我卻沒有留下來做值日,而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學(xué)舉報我還死活不承諾我當(dāng)時犯的錯誤。

  首先,此時此刻我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了我不做值日,提前回家的錯誤,我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認(rèn)識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單,而是一種逃避責(zé)任,無視集體的行為。其行徑之嚴(yán)重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容,無奈這1米5的個頭,實在鉆不進(jìn)地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

  要說值日工作,是輪流進(jìn)行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔,為了營造一個干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵,因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了,若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課,就會極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境,也影響老師、同學(xué)的上課心情。

  以上的一些,我到現(xiàn)在才意識到,真是無可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了,而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機(jī)會,讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

  老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,我可以參加學(xué)校的拔河比賽,可以參加學(xué)校的籃球比賽,可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,將來成為對社會有用的人!

  檢討書:黃

  20xx年3月7日,早上8點40分

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇26

  尊敬的各位驢友:

  我知錯了,我不該不曠課,我下次再也不敢了。

  我這次沒曠課的原因是這樣的:話說那天云山行,俺已準(zhǔn)備出行的,白天為了周末出行之事,在單位上委屈求全,忍氣吞生,就怕有事,有麻煩事,終于熬到正常下班后,我想終于沒事了,但可能是早上對佛主不敬,晚上吃飯時頭還是打電話來,要我第二天加班,不得以任何理由請假,我當(dāng)時就天旋地轉(zhuǎn)。完了,我的云山,我的百花仙子。。。

  后來的事,你們均知道了,我只有電話告訴你們?nèi)ゲ涣恕W鹁吹母魑惑H友,俺一個字都沒說謊在此,我向眾驢表表深深的前歉意,特別是藍(lán)花*,紅旗、單細(xì)胞,當(dāng)然我這不是簡單一句話就能解決的。因為既然叫曠課,不曠課就是錯的。那么還不如講三好學(xué)生得了。不管有任何理由,不曠課就是錯的。就算是給有*邀請,不曠課是錯的,就算為了單位頭頭臉色難看,而不得不屈服,不曠課也是錯的。版主是那么好當(dāng)?shù)模l(fā)起人是那么好作的,你的主要任務(wù)要全心全意為驢友服務(wù),就像老師忙著點名一樣,這是本職工作,本職工作不做好,還有什么理由?

  俺違反了《戶外自助條例》第一條第N款的規(guī)定,我將面壁思過.你們可以見面的時候打俺,但是請別罵俺,因我俺不怕打,只怕罵。

  所以我再三承認(rèn)我錯了,我不應(yīng)該不曠課。

  我錯了,受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應(yīng)該曠課。我錯了,我給戶外帶來了很壞很嚴(yán)重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該不曠課。雖然后來我打個N個電話,短信息來彌補(bǔ),但還是不能挽救損失

  總之我不應(yīng)該不曠課。短短1000字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我不曠課了。我錯了,我不該不曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過重新做人的機(jī)會。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,努力的,曠課、曠課、再曠課。

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇27

  敬愛的XX老師:

  我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認(rèn)不行。

  課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了這門古老而又深邃的學(xué)問,猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!

  我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

  哎,我真不應(yīng)該。我這樣揮霍自己的青春,浪費(fèi)自己的青春年華,虛度光陰,對生命的是如此的浪費(fèi),我們來到學(xué)校的目的就是好好的讀書,將來用我所學(xué)的知識,好好的報答他們。我卻沒有好好的珍惜,我已經(jīng)深刻滴認(rèn)識到了自己的錯誤了,我一定會好好地改正。

  以后上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,上課不講話,不做小動作,不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,其次,我對不起老師,老師肯定是對自己學(xué)生關(guān)愛的,如果老師不關(guān)心我們就不會管我們,我不能辜負(fù)老師對我們的期望,堅決上課不開小差,不講話,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,我的內(nèi)心現(xiàn)在十分的愧疚,后悔。

  幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的時機(jī),導(dǎo)致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著:看完這段就好,再看一段就成。這種機(jī)會主義思想。

  廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經(jīng)無法彌補(bǔ)的過錯,我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓(xùn),再也不在上課看小說,就算看,也不在課上看,就算在課上看,也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會,我愿意好好改造。

  檢討人:

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇28

  “師如父母矣,朋如知己交”。自古以來,人們提倡尊敬老師,對著老師一天三問,拱手作揖,隨著時間流逝,這種觀念在人們心中越來越淡,師生關(guān)系越變越保學(xué)生弒師,毆打老師屢見不鮮,原因很簡單,認(rèn)為老師批評了他,打了他,自己的自尊心受到了傷害,對老師如敵人,可是,老師批評我們是為我們好,老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你,何必在課余給你無償補(bǔ)課,當(dāng)老師批評你時,也許會氣壞身子,也許會多幾根白發(fā),所以我們要尊敬老師。 上周末生物課時,我們班的課堂紀(jì)律不是很好,課堂上說話的聲音可以用一首詩來形容:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥,把生物老師都?xì)鈮牧耍嘀魅卫蠋焽?yán)厲地批評了我們。老師:我想告訴你,其實我和個別同學(xué)在課堂上基本沒說話,而是在認(rèn)真聽講,下課后以淚洗面。天生我材必有用,千金散去還復(fù)來,我們幾個同學(xué)一定會面壁思過,洗心革面,從今往后,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,勤思好學(xué)。 千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。老師,我們?yōu)橛心@樣一位好老師而高興!而幸福!老師,在此我向您保證,不管學(xué)習(xí)有多么累,有多么苦,我都會與它不懈地斗爭,決不會在課堂上講話了。老師,我錯了!

檢討學(xué)生的檢討書[精選] 篇29

  尊敬的老師:

  我有錯!

  我越來越覺得自己是一個有罪的人,而且不僅僅是有錯了!

  我是一個中國人,我自始至終都為我的祖國驕傲,;我覺得中國是最好的國家! 但是很久了,我覺得自己對不起祖國,我沒能 為祖國爭光,我的行為使我自己感到慚愧!我作為二十世紀(jì)的中國青年,作為祖國的未來的 棟梁,作為祖國辛辛苦苦花了很多錢培養(yǎng)出來的大學(xué)生,我整天就知道吃喝玩樂,泡美眉,玩游戲,然后就是像一頭豬一樣吃飯睡覺,我還會抽煙喝酒,我曠課,考試不及格,可以說我是;整天游手好閑沒有正干。

  這就是我坦白的自己的罪行,我首先對不起自己,再是對不起父母,然后是對不起學(xué)校,然后是對不起祖國,其實我也不想這樣的,只是我控制不住自己,我也不想墮落 啊,但是環(huán)境給了我太多可以墮落的機(jī)會,我不去上課沒人查我,我抽煙喝酒有人賣,沒人管,我考試不及格也不會有太大的懲罰,大不了補(bǔ)考,我想泡美眉,美眉也想找個人泡泡。唉!環(huán)境使我然,非吾本意!但是我也有不可饒恕的罪行,那就是我沒能管住自己,我應(yīng)該出淤泥而 不染的`,還有就是,我的身邊也有清水啊,我沒能和高尚的人交朋友,沒能用清水洗滌自己的靈魂,我對不起黨!對不起祖國!對不起人民!我有罪!

  我愿意用自己的余生洗刷自己的罪行!請黨和人民監(jiān)督!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

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