小學生認錯態度誠懇的檢討書（通用29篇）

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對自己所發生的錯誤我感到非常的抱歉和后悔，我也知道自己這次的錯誤是非常的嚴重的，也是大錯特錯，所以在自己對自己的'錯誤在心里做出一個深刻的檢討之后，我更加的意識到自己的錯誤的嚴重性。從自己來到XX學校之后，您就不止一次的告誡我們在自己的生活中和學習中，要時刻的做到足夠的謹慎和細致，要盡量的避免自己的錯誤的發生。您還說，如果因為自己的無意而發生了錯誤的時候，我們也應該及時的認識到自己的錯誤，并且對自己的錯誤進行改正，保證之后不會再犯同樣的錯誤。

　　在我發生錯誤之后，在我意識到自己這次的做法是錯誤的時候，我就對自己的錯誤進行了非常深刻的檢討，我也懂得了自己的錯誤給學校和班級帶來了影響，也影響到了自己正常的學習，耽誤了自己的學習時間，更是對班上的學生也造成了一定的影響，我也對自己的錯誤所產生的后果感到非常的抱歉，現在也感到非常的錯誤，但是我也感謝這次的錯誤也沒有造成什么特別嚴重的后果，但是既然自己錯了就是錯了，我也需要吸取這次的錯誤給我帶來的教訓，雖說教訓是非常的慘重的，但是我也相信自己以后在遇到同樣的問題的時候，一定不會再一次的出現錯誤，也一定會對這件事情牢記在心，時時刻刻的提醒自己。我也通過這次的錯誤，對自己的學習態度和思想做出了嚴格且認真的審視，更是對于自己的學習上的一些問題提出了改善，我也經過這次的錯誤，認識到了自己更多的錯誤，也希望自己能夠借此機會，向您和自己做出一定的保證。

　　我保證，自己一定會更加的端正自己的態度和思想，保證在今后的學習之中，再生活當中，一定會更加的嚴格的要求自己，保證自己在學習當中認真仔細，對自己的學習都能夠出色的完成，認真且嚴格的遵守學校和班級的紀律，已經對學校所明令禁止的事情，我一定不會去涉足，更是會對自己的錯誤進行深刻的檢討，吸取自己的錯誤的教訓，我也會按時的完成老師交代的作業，在上課的時候認真的聽講，不會因為自己的錯誤的思想和態度影響到自己的學習，也不會因為自己的個人原因對班級和學校造成影響。

　　我也相信自己經過了這次的錯誤，一定會更加的謹慎行事，不讓自己再一次的犯錯誤，也請老師和班級可以相信我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　昨天，就是昨天，嚴格的說應該是昨天晚上，我收到來自大學室友的邀請，說什么，俺的技術一流啊，那個這，這個那的，反正最終是要我陪他去通宵。

　　當時我毫不動搖的回絕了，可我哪曾想另一個室友(跟剛才的性別一樣)也是用同樣的糖衣炮彈來襲擊我，不過還好我等級高!他們這樣的小伎倆我哪會放在眼里，可我萬沒想到他們居然拿不還錢做要挾，逼我就范。雙拳難敵有四個手的狡猾壞人，最終我淪陷了…

　　問題的嚴重性我也意識到了，這不僅是對身體的再打擊，再傷害，更使我流失一大筆經濟收入，也導致農場作物、牧場動物被大肆搶掠，也有停車位不能及時停車，更重要的是，早上一回來就睡死過去，您的信息命令也沒能及時貫徹落實等等等!

　　這一切的一切都是那兩個壞人，不，我不能再推卸責任，是我的錯，這都是我的錯，希望組織上決不姑息!不過無論上級領導給予什么處分，我都坦然面對，因為我是那么的忠于黨，忠于您的領導。

　　以后再也不會有這種有損組織威嚴的事情發生了。還望領導能在閑暇時間審閱俺滴檢討書。

　　申請人：

　　日期：

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　今天我犯了嚴重的錯誤，帶手機進學校，被班主任發現了，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。

　　我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　檢討人：

　　日期：

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高二三班的學生，這次我因為自己的無知和沖動，導致在學校里犯下了彌天大錯，給我們校園的風氣帶來了一些惡劣的影響。我知道自己作為一名高中生，很多時候都要懂得克制，雖然自己的年紀有了十多歲了，但是我覺得自己還是太過無知和莽撞了。所以希望您能夠再給我一次改正和努力的機會，我需要這樣的一次機會，希望老師你能夠給予我！

　　進入高二之后，我發現自己在做一些事情方面越來越沖動了，對待學習也越來越松懈了，我知道這并不是一個很好的狀態，但是我前一段時間完全沒有辦法調整過來，所以才導致出現了此次這樣的事情。當我發現自己喜歡同班的一名女同學之后，我就開始了一系列瘋狂的行為。我知道在學生時代里，我最應該做的事情不是去喜歡誰，而是應該努力工作，保持一個向上的態度，但是我還是被自己的沖動所控制了，導致毫無理智的做了這次這樣一件事情。

　　其實事情的整體經過是這樣的，昨天是那個女生的生日，平時我們也是很要好的朋友，大概她也知道我對她有點意思吧，所以在我送她生日禮物之后她選擇了拒絕。這的確傷了我的心，我并沒有很過分的要求，只是想當做朋友一樣的來往，盡管我很沖動，但是我也還保留了一份理性去控制自己。但是我發現她竟然收了別人的禮物，但是就是不收我的。我當時就有點生氣了，直接跑過去把另外一個男生送給她的禮物給摔碎了。當時那個男生就過來問我什么意思，然后我們就爭吵了起來，后來還打了起來。

　　現在想一想，我是一個多么愚蠢的人啊。年少輕狂，既沒有把重心放在學習上，反而還要毫無節制的沖動去破壞我們集體的環境，讓大家都處于一個不舒適的狀態里。老師您跟我說現在我們這個年紀產生一些感情是很正常的，但是如果我們不能克制自己，那么我們就會犯錯，這次就是這樣，我就是因為自己沒有懂得去克制，所以才出現了這樣的一個情況。

　　對于那名女生和那位男生，我都覺得很抱歉，是我太過沖動，沒有尊重你們，導致給我們的班級造成了這樣的影響，也給我們學校的風氣造成了一定的影響。這次事情影響也是很大的，而我也成為了大家的笑柄，真的很后悔。未來，我也不會再繼續這樣無知和莽撞了。我會把心思放在學習上，努力考上一個好的大學。不會再因為這樣的事情給他人造成一些不良的影響了。請老師您原諒我一次吧，我真的知錯了！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇5

　　尊敬的班主任老師：

　　您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為6月21日（星期一）晚上下雨，我聽信一位學校宿舍主任的話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的夜自修，導致曠課行為的發生。

　　之后，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。

　　在此，我為我所犯錯由此帶來的一些后果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。關于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：客觀錯誤原因：由于當日6月21日（星期一）晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯系其他宿舍同學，也都得到他們回家的消息。

　　申請人：

　　日期：

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對自己所發生的錯誤我感到非常的抱歉和后悔，我也知道自己這次的錯誤是非常的嚴重的，也是大錯特錯，所以在自己對自己的錯誤在心里做出一個深刻的檢討之后，我更加的意識到自己的錯誤的嚴重性。從自己來到XX學校之后，您就不止一次的告誡我們在自己的生活中和學習中，要時刻的做到足夠的謹慎和細致，要盡量的避免自己的錯誤的發生。您還說，如果因為自己的無意而發生了錯誤的時候，我們也應該及時的認識到自己的錯誤，并且對自己的錯誤進行改正，保證之后不會再犯同樣的錯誤。

　　在我發生錯誤之后，在我意識到自己這次的做法是錯誤的時候，我就對自己的錯誤進行了非常深刻的檢討，我也懂得了自己的錯誤給學校和班級帶來了影響，也影響到了自己正常的學習，耽誤了自己的學習時間，更是對班上的學生也造成了一定的影響，我也對自己的錯誤所產生的后果感到非常的抱歉，現在也感到非常的錯誤，但是我也感謝這次的錯誤也沒有造成什么特別嚴重的后果，但是既然自己錯了就是錯了，我也需要吸取這次的錯誤給我帶來的教訓，雖說教訓是非常的慘重的，但是我也相信自己以后在遇到同樣的問題的時候，一定不會再一次的出現錯誤，也一定會對這件事情牢記在心，時時刻刻的提醒自己。我也通過這次的錯誤，對自己的學習態度和做出了嚴格且認真的審視，更是對于自己的學習上的一些問題提出了改善，我也經過這次的錯誤，認識到了自己更多的錯誤，也希望自己能夠借此機會，向您和自己做出一定的保證。

　　我保證，自己一定會更加的端正自己的態度和，保證在今后的學習之中，再生活當中，一定會更加的嚴格的要求自己，保證自己在學習當中認真仔細，對自己的學習都能夠出色的完成，認真且嚴格的遵守學校和班級的紀律，已經對學校所明令禁止的事情，我一定不會去涉足，更是會對自己的錯誤進行深刻的檢討，吸取自己的錯誤的教訓，我也會按時的完成老師交代的作業，在上課的時候認真的聽講，不會因為自己的錯誤的和態度影響到自己的學習，也不會因為自己的個人原因對班級和學校造成影響。

　　我也相信自己經過了這次的錯誤，一定會更加的謹慎行事，不讓自己再一次的犯錯誤，也請老師和班級可以相信我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

　　我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的.思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇8

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　這次我在校外喝酒，帶著滿身酒氣進入教室，給其他同學造成了很不良的影響，對此我深感愧疚與懊惱。經過您的批評與教育以后，我深深地感受到了喝酒是非常不好的行為。

　　第一，喝酒會對我學生幼嫩的肝功能造成傷害，正所謂“喝酒傷身”啊；

　　第二，我喝酒會導致記憶力減退，我現在是學生特別要注重記憶力，沒有記憶力我就不能夠記住知識了；

　　第三，我喝酒也容易造成情緒失控，可能引發嚴重的問題。

　　這次我在學校喝酒，是因為遇到了生活上的不開心的事情，想著能夠借酒消愁，可是沒有想到喝酒反而讓我更加的困苦與難受。無論如何，我違反了學校規章制度，讓其他同學受到了我的不良影響。今后我一定要改正，一定要徹底地摒棄掉喝酒的惡習。

　　請老師給我一次機會，原諒我這次所犯的錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是你的學生，今天上午上閱讀課的時候，我突然大喊大叫，影響了大家的閱讀學習，沒有把班級紀律放在眼里，我在此特地向您道歉，也向全班的同學們真誠的道個歉。希望大家聽完我的檢討書后能夠選擇原諒我，謝謝大家！

　　不知道為什么，上初中以來，我的脾氣就開始變得不好了，經常突然性的發火生氣。今天這件事情是因為當我正在看一本我最喜歡的書時，同桌一直想和我說話，我沒理她。之后她還一直不停地念叨，一瞬間我的脾氣就上來了，就不管不顧地大喊了一句“你煩不煩”。然后就驚到了大家，也嚇到了老師。老師當時對我很生氣，當場就批評了我，說我叫什么叫，不知道在上課嗎？不知道大家都在閱讀嗎？我當時特別不服，沒有理老師，自己繼續看書去了。

　　后來課后之后老師找到我，叫我寫一封檢討書。我當時也接受了，但是當時火氣也挺大，一直消不下去，直到我寫檢討書拿起筆時，我才冷靜下來，我這才發現自己犯了多大的錯。不僅沒有尊重老師，也影響到了和同學們之間的關系。我也挺害怕同學們會不會覺得我這個不好相處，總之，事后我對自己已經失望透頂了，因此寫下這篇檢討書，乞求大家能夠原諒我。

　　首先，我不應該對自己的同學大喊大叫，而且還是我的同桌。我應該對待他人溫和一些，畢竟這是我們日夜相伴的同學啊，因此事后我很后悔自己做了這樣的舉動，影響了我和她的.關系，我也希望她可以原諒我，我們再做很好的朋友吧。

　　其次，我沒有控制自己的情緒，這是我控制力的問題。我也知道，這個年齡階段，我們多多少少有點叛逆，有點小情緒，但是這種情緒千萬不能帶到學習中去。不好的情緒會影響到我們的學習成果，也會讓自己變得心浮氣躁，無法靜下心來去學習，更不利于我的成長，嚴重影響到自己的成長方向，這都是不利于我們的發展的，因此，我會在以后的生活中努力克制自己的情緒，也會學著去調控一下自己的情緒，不讓自己被情緒牽著鼻子走。

　　最后想對老師您說一聲，真的對不起。我上課大喊大叫，突然嚇到了您，而且還違反了課堂紀律，無論怎樣我都會勇敢承擔這個后果，毫無怨言的接受您給我的懲罰。只希望老師您能夠給我機會讓我在今后的學習中表現得更好，不再讓您為我生氣，我一定會補漏找缺，做好一個學生的樣子！原諒我吧！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我是，今天我上課遲到了，十分的遺憾，本來今天您就是在講重點，知識是寶貴的，時間也是寶貴的，我這么一來耽誤了這兩樣，不是做學生的形象，在您的面前我這次遲到實在不該，本來上課的時間不過，一節了幾十分鐘的時間，我也是知道您今天講的都是重點知識，在前幾天您就在課堂上督促我們了，今天上課之前一定要準備好復習，還有不要出狀況，遲到是非常惡劣的，影響了他人，影響了自己，本就是一件非常嚴肅的事情，對于上課的態度我一直就保持著非常懶散，今天是很明顯的，現在的我自責萬分，可是遲到不是說能原諒就原諒的，在這難過當中我對自己這種情況感到丟人，回想這次遲到的事情，我也不免有很多做的不對的地方，我應該反省自己。

　　當然在學習當中表現優異是每個人都想要的，作為一學生這個道理在我這里就不一樣了，我當時就沒有明白這一點，盡管不是非常的有必要，但是做這么一件事情就一定要有好的態度，遲到不被允許，我的不端正也不應該產生，我希望能夠在今后的學習當中做好這么一點，拖拖拉拉的習慣這不是我第一次出現了，至今我都對這種習慣抱著非常羞愧的心情，您在這些事情上面一直就很大方，不會跟我們太過于計較，我內心十分惶恐，在這一個學期來我細細想想在這一點上面是我是做的非常標不好的，經常性的沒有時間觀念沒不僅僅是在學習上面，還有很多時候就是在生活當中也這般，自責之余我檢討了自己很多，一個人的優點是有限的，避免自己身上的缺點蔓延開來是非常重要的。

　　回想今天我遲到的這件事情，內心一直不安的，我的態度就是不能任由這種習慣蔓延下去，現在這本來就是非常不應該出現，您是沒有為難我，但是遲到的種子已經蔓延開來，雖然不是非常的好，可是這種習慣一定會讓人墮落，現在我想了想我更應該改掉這些壞習慣了，在生活當中我認為我是一個非常自覺的人，但是遲到懶散的現象我多次的發生，今天上課遲到對于時間上面的安排我就沒有處理好，一直都是非常的自責，本來不應該出現這種情況的，可是就是我懶散的性格早就了這些缺點，像今天這種遲到的情況我一定反省自己，不再犯了。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　年X月X日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　這是我進入初中的第一個學期，忘記之前小學生的身份，我已經是一個可靠的初中生了。自從入學以來，我一直保持低調，從來不敢私自違反紀律，也不敢在集體中營造不良的影響。我努力的保持著這一份良好的狀態，也勉勵自己可以在學習上繼續努力。我平時比較膽小，不太愛講話，在的課堂上也很少舉手回答問題，因此我覺得自己的存在感也不是很強。經常被同學們忽視，也常常得不到老師的重視。而此次我卻因為一次犯錯走進了的視野，我也因為這次犯錯和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關系是我怎么也想到的，我面對的不是贊美反而是批評，我很失望，也無比的愧疚和懊悔。如果這件事情還有可重來的機會，我一定會用自己的實際行動證明自己，走進大家，而絕非是用這種方式。

　　今天上午第三節課的時候，我在上英語課的時候偷偷玩游戲被老師發現了。老師當場抓獲且當著全班的面對我進行批評指正。我當時有點嚇懵了，一時沒有反應過來，因此對老師的指責我也沒有做出任何回應。這是我初中第一次犯錯，還是在上課玩手機游戲。這將是我成長史上的第一大污點，會伴隨著我整個成長，也會伴隨著我的整個人生。

　　后來下課之后老師把我帶到了辦公室，老師這時的情緒才慢慢平復下來。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒有繼續追究我，只是問我為什么要在上課玩手機，手機又是從哪里來的。我一五一十的和老師都交代了清楚之后，老師讓我把手機帶回去交給家長，順便寫一封檢討并且在全班認錯，以此禁止這種不良風氣的蔓延。聊到后面，老師很溫柔的跟我說，“我知道你是一個默默無聞的孩子，你也在學習有了一些進步。希望你以后在上課的時候多多參與進來，這樣老師才能看見你的發光點，你也才能在大家面前發光發亮，而不是像這次一般被批評。”

　　我當時聽完之后很感動很懊悔，我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳，我要掙破這些枷鎖，為自己創造更多的可能，也為自己的將來規劃一條更寬敞的道路。通過此次錯誤我認識到了自己隱藏的缺陷，也意識到了紀律的重要性，更清楚作為一名學生，應當遠離手機。在這里也很抱歉這次給大家的學習帶來的困擾，希望大家不要像我一樣因為玩手機而被老師批評，希望大家都可以有一個好的成績，也希望我們能夠在學習上更加精進，考上一個最好的高中！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇12

　　敬愛的胡老師：

　　您好！

　　今天，我懷著深深的愧疚以及無比的懊悔寫下這份檢討書，來彌補我在您的課堂上所犯下的錯誤，并且真心的懇請您的原諒。

　　這個星期連續上了七天課，而明天就要迎來三天假期，我不由自主的提前放松了心情，而音樂課一直理所當然的被大家公認為副科，加之一向美麗溫柔的您，在此刻更是不具備殺傷力。全班同學無一例外的“暢所欲言”，雖然我沒有大聲喧嘩，只是“小心警惕”的和同桌討論著一個數學難題，但是身為班干部的我不僅沒有起帶頭作用，還放縱自己的嘴巴，實屬“罪加一等”啊。

　　其實我一直特別喜歡您，您專業的教學水準，敬業的教學態度，讓我受益匪淺。而那一刻，我不但沒有感恩，還深深傷了您的心。在這里我由衷的對您說：“對不起！”希望您能接受我遲到的歉意。

　　借著這個機會我還要呼吁：所有所謂的副科，應該和主課一樣重要，都與我們未來的生活息息相關，請同學們尊重每一門學科，尊重每一位老師。同樣，所有的老師也要和胡老師一樣，以專業的水準，敬業的態度來對待自己所教的科目，所教的學生。就像孟子說的：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”

　　讓我們一起衷心的大聲對全體老師說：“我們愛每一位真心教育我們的老師！謝謝您們！”

　　檢討人：

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇13

　　尊敬的政教處：

　　此時此刻，我感到愧疚萬分、羞愧不已、顏面無存、糾結痛楚。面對我的個人錯誤，我深深地感到愧疚，對不起學校，對不起老師，對不起同學，更加對不起我的父母。在此，我向您遞交我違紀的檢討書，以深刻反省認識自身錯誤，并且厚顏無恥得向您懇求原諒。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時候說閑話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　今后，我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

　　事已至此，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機。我從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校爭光添彩。

　　檢討人：___

　　20__年__月__日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這是我進入初中的第一個學期，忘記自己之前小學生的身份，我已經是一個可靠的初中生了。自從入學以來，我一直保持低調，從來不敢私自違反紀律，也不敢在集體中營造不良的影響。我努力的保持著這一份良好的狀態，也勉勵自己可以在學習上繼續努力。我平時比較膽小，不太愛講話，在老師的課堂上也很少舉手回答問題，因此我覺得自己的存在感也不是很強。經常被同學們忽視，也常常得不到老師的重視。而此次我卻因為一次犯錯走進了大家的視野，我也因為這次犯錯和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關系是我怎么也沒有想到的，我面對的不是贊美反而是批評，我很失望，也無比的愧疚和懊悔。如果這件事情還有可重來的機會，我一定會用自己的實際行動證明自己，走進大家，而絕非是用這種方式。

　　今天上午第三節課的時候，我在上英語課的時候偷偷玩手機游戲被老師發現了。老師當場抓獲且當著全班的面對我進行批評指正。我當時有點嚇懵了，一時沒有反應過來，因此對老師的指責我也沒有做出任何回應。這是我初中第一次犯錯，還是在上課玩手機游戲。這將是我成長史上的第一大污點，會伴隨著我整個成長，也會伴隨著我的整個人生。

　　后來下課之后老師把我帶到了辦公室，老師這時的情緒才慢慢平復下來。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒有繼續追究我，只是問我為什么要在上課玩手機，手機又是從哪里來的。我一五一十的和老師都交代了清楚之后，老師讓我把手機帶回去交給家長，順便寫一封檢討并且在全班認錯，以此禁止這種不良風氣的蔓延。聊到后面，老師很溫柔的跟我說，“我知道你是一個默默無聞的孩子，你也在學習有了一些進步。希望你以后在上課的時候多多參與進來，這樣老師才能看見你的發光點，你也才能在大家面前發光發亮，而不是像這次一般被批評。”

　　我當時聽完之后很感動很懊悔，我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳，我要掙破這些枷鎖，為自己創造更多的可能，也為自己的將來規劃一條更寬敞的道路。通過此次錯誤我認識到了自己隱藏的缺陷，也意識到了紀律的重要性，更清楚作為一名學生，應當遠離手機。在這里也很抱歉這次給大家的學習帶來的困擾，希望大家不要像我一樣因為玩手機而被老師批評，希望大家都可以有一個好的成績，也希望我們能夠在學習上更加精進，考上一個最好的高中！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇15

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　本學期以來，我在學習和生活上都給您添了不少的麻煩，不僅在成果和學習看法上讓您操勞，生活中也總愛和同學們打打鬧鬧，讓您平白多了很多辛苦，這些問題，我都真的感到很對不起。但是，相比起過去的這些問題，如今我犯下的錯誤才是讓我醒悟的關鍵。我的從未想犯下這樣的錯誤，更不希望給老師和同學們帶來這樣的影響。但如今，錯誤已經犯下，我真的感到無比的懊悔和缺憾。

　　但如今，老師您嚴厲的指責聲如雷貫耳，讓我從自己的世界中醒悟過來，徹底相識到了自己的學習和生活問題，發覺了自己習慣中的錯誤，了解了為什么自己會犯下這樣的錯誤，知道了錯從何來。

　　聽著您的教育，我一點一點的回顧自己過去的時間。始終以來，我都太多貪戀松懈輕松的生活，在學習上不重視，在生活中不管理，導致身上到處都是毛病。始終以來，您雖然常常教育我，提示我的，但的我卻慢慢將您的忠言當做是耳邊的清風，完全進入了自我為中心的狀態，再沒有意識到自己的行為是多么的錯誤，沒有發覺自己給同學們帶來了怎樣的影響。如今回想起來，我真的很慚愧，也很愧疚。 這次犯下的錯誤的關鍵也是如此。以為我在思想上已經松懈且封閉了自己，沒有意識到自己做的是錯誤的，不好的事情，為此，明明老師您已經及教育多次，但我仍舊犯下了錯誤。

　　但我明白，不在意并不意味著我可以隨意的犯錯，這并不是正確的行為，反而是個的身邊同學們最大的影響！經過反思，我想起了我們是一個團隊，是一個以班級為中心的集體！但我卻在行動上隨意且散漫，這又給同學們帶來了多少麻煩問題！

　　老師，我知道自己錯了。我不該不重視的.紀律，更不該不重視班級和團隊。如今犯下這樣的錯誤，我很懊悔，我并不希望再給班級和摯友們帶來這樣的影響，也不希望給您造成更多的麻煩。

　　為次，在這次的檢討之后，我會從思想上去訂正自己的看法，調整自己的學習目標和個人責任感。我會從根本上去努力變更自己，讓自己能成為一個對班級有益，在學習上精彩的好學生！我知道這很困難，但還望老師和同學們能多多幫助我，監督我，我肯定會主動變更自己，將自己的錯誤彌補回來！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇16

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　作為一個正處于高三復習階段的學生，我為自己上課看小說的惡劣行為感到特別的懊悔和愧疚。我的這種行為也太讓人難以接受。同學都說，為什么我那么大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放縱。

　　同學們都在仔細復習功課，迎戰高考。而我盡然抵制不住小說的誘惑，在作業未完成的狀況下拿去手機在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發覺，而且被您收繳手機，才能讓我剛好的醒悟。

　　說真的，昨晚被您叫到辦公司訓話之前，我的'心里是糾結的，很苦痛。我膽怯被您責罵，但我又不得不鼓起志氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有如此沉重的內疚感，收到自己良心的指責。昨天晚上，我聽到許多同學都爭論我，爭論我的會不會被您責罰。

　　其實進入中學之后，我就覺得我和其他同學不太一樣，大多數學生都是自己考試進來的，而我是被爸爸媽媽想盡方法弄進來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內的重點中學，就是為讓我在一個好的環境里學習。可我卻如此的不珍惜，高一高二就經常會跟同學在下課時候打鬧，上課有時候也不太用心。現在到高三復習階段，卻依舊沒有改掉貪玩的毛病。 我這次犯錯被您抓，我不奢望您寬恕我，但我知道我的行為真的嚴峻干擾其他同學學習，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么說明，因為我真的做錯。我現在能挽回的就是努力學習，以優異的成果來報答父母，來回報老師的諄諄教育。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇17

　　尊敬的老師：

　　由于我今日的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了早自習的課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，最終意識到我犯了多么嚴峻的錯誤。雖然我只曠了早自習，但就是這早自習的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了老師的心，并且還惹怒了您，并使您生氣，最嚴峻的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在老師和同學們當中造成了極壞的影響。

　　我已經是一個步入高校的'青年了，應當是到了不用老師操勞勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今日的早自習，我感到非常地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶散而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴峻錯誤，現在我慎重地向老師您檢討，希望您能寬恕我。我對自己的曠課行為感到非常地慚愧和愧疚，我承認我的錯誤。

　　老師，我在此向您保證，從今日起先，我肯定仔細上課，不再隨意曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新起先。老師，我如今深刻地相識到我犯的錯誤了，今日的事情我恒久不會遺忘也不敢遺忘，老師，對不起，我以后肯定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并變更老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我肯定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　檢討時間：xx年x月x日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇18

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對于此次在課堂上發生的錯誤行為，我實在感到愧疚！作為一名x班的學生，我和大家一起在您的教育下學習學問、紀律、品德。但我卻沒有重視自己的思想，甚至在課堂上也沒有重視紀律和責任，導致上次的課堂因為我的擾亂出現了嚴峻的問題。

　　經過反思，我相識到自己這一行為對您是多么的不尊敬，而對各位同學們的學習，又是多么嚴峻的影響！我作為一名學生，也非常清晰課堂這幾非常鐘的重要性。我們要學習的東西許多，但課堂只有這么短的時間。為了我們能充分駕馭學問，您肯定也花費了許多的心血，做了許多的打算和安排。而且在班上的其他同學也都非常期盼您的教育，認仔細真的做好每堂課的學習。但就在這樣重要的環節上，卻因為我個人的管理問題，導致了課堂的絮亂，影響到了課堂的紀律！您想要在課堂上提示我，將我的思緒拉回正軌。甚至一而再再而三的提示課堂紀律，給我改正的機會。但如今想來，我當時完全沒有意識到自己的錯誤和不良影響。結果給大家帶來了非常不必要的麻煩。最終，您還是沒有方法指責了我。可我卻因為自己任性的思想，沒有認可您的教育。現在反思自己的問題，我真的感到無比的懊悔和慚愧。

　　但經過這次教訓，我也深刻的相識到了自己的責任和問題。作為一名學生，我去沒有將自己的重點放在學習上，也沒有遵守學校的紀律和規定，這是不對的。為此，我確定： 1.改進自己的'思想，加強自己的責隨意識，做到在課堂上仔細聽講，主動維持班級紀律，遵守學校規定，作為一個守紀律的學生。

　　2.端正自己的學習看法，調整學習心態，并在今后的學習中，仔細的去面對每一次的學習，提高自身成果，完成自身職責。

　　3.重視自我的反省，相識自己的錯誤，并主動的去改進自己行為和思想上的錯誤，絕不因為自己的個人行為影響課堂紀律。

　　我真的很愧疚給你們帶來了這樣的麻煩，但作為一名學生，我肯定要改正自己的錯誤，并以全新的思想和行動，在今后的校內學習中，主動進取，努力奮斗，爭取成為一名品學優良的好學生，望你能寬恕我。 此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我犯了一個非常幼稚的錯誤，您后來把我叫到了辦公室去談話。當時我也在想，我其實也是因為太沖動了所以沒有顧及到太多，所以才會出現這樣的問題的，其實我能夠盡快改正過來，只是希望老師您要多給我一次機會，給我一些諒解。

　　經過您耐心的講解和教育，我也認識到了自己的錯誤了，進入初中也已經好幾年了，我應該清楚自己要怎么去做事，也應該要明白自己的使命是什么。所以這一次，老師，我非常誠懇的和您道個歉，希望您原諒我，也希望您能夠再給予我一次信任，我一定能夠在今后做得更好，保持一個更好的態度去學習，感謝您！

　　這個學期我正式跨入了初三，一開始我覺得初三和初二也沒有什么不同，就是考試多了一些，班級的氛圍也稍微緊張了一些。可能我是一個比較慢熱的人吧，所以直到現在我還是沒有意識到時間的緊張，反而還出現了早戀的情況。我作為一名女生，有些事情理當是應該去克制的，但是我沒有選擇克制自己，反而是選擇放縱自己。

　　老師，現在我明白我錯了，我這個年紀，應該去想的不是各種感情，而是應該先讓自己學習、長大，然后再在一個正確的時間點去想這些問題。我很抱歉這次給您帶來了很大的困擾，也希望老師能夠原諒我這一次，我以后絕對不會再往那個方向去想了。希望您可以再信任我一次好嗎？我一定會拿出行動，一步步去向您證明。

　　這次我早戀也是因為自己太沖動了吧。當時那個男同學說喜歡我，我也沒有去怎么想這些問題，就是覺得這種感覺很有趣，就試著去和那個男同學了解了一段時間，后來我才知道這樣的行為是不對的，因為現在我們的想法還很稚嫩，我們不應該把精力和時間花在這些事情上，而是應該放到學習上去。

　　我真的很抱歉我因為自己的無知而給我們的班級以及整個校園環境都帶來了一些不好的影響，也給老師您帶來了一些困擾，真的很抱歉。以后我會和那個男同學保持距離，不再沖動行事了。我會把自己的學業放在第一位，不會再轉移自己的注意力，更不會去給自己、給整個環境都造成一定不好的影響了。老師，請您原諒我，請您再次相信我，我一定可以做到的！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇20

　　尊敬的學校領導老師：

　　您好！我是、，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，領導和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

　　幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

　　申請人：

　　日期：

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇21

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　昨天上完了網課，您給我們布置了作業，讓我們一定要記得完成，第二天上課前要發在群里面，可是我卻因為自己的粗心大意，忘記了有這個作業，所以沒有按時完成這個作業，因此沒有在規定的時間內將作業的完成截圖發給老師。現在經過老師您的教導，我已經知道了自己的不對。

　　本來這一次的作業并不多，就是我們那一天學習的內容的幾個引申，十多分鐘就能夠完成的作業，可是我卻因為上了其它的課，再加上后面自己玩去了，所以忘記了自己還要寫數學作業這一回事，等看到同學們陸續發作業的截圖的時候我才想起來有這么一回事。盡管我已經是在努力的完成作業了，可是還是沒有在時間截止之前完成作業。這件事情主要是我太過于粗心大意了忘記了自己的作業，還有就是太過于貪玩了，上完課之后就應該爭取把作業寫完的，可是我卻想著玩去了，所以沒有在規定的時間內寫完作業并上傳。

　　這件事情因為時間截止了，可是我還是后面講作業交上去了加上跟您說明了原因，老師您覺得我認錯的.態度還可以，所以并沒有怎么責怪我。事后我想了想，自己做錯了事情，即使別人寬容我原諒了我，我也不應該有僥幸的心理，我應該要正確認識自己的問題，這樣才能夠避免自己以后再犯同樣的錯誤。我現在是已經知道了自己身上的問題所在，所以我要根據這些問題來進行改正：

　　1、對待事情太過于粗心大意，對待事情不細致。俗話說“千里之堤毀于蟻穴”，如果我們不能注意細小的事情，對待它不重視的話是十分容易釀成大的錯誤的，所以我以后面對任何的事情都要細致，不能夠忽視，特別是別人交給我的任務。這件事情之后我計劃，要給自己準備一個小的本子，將自己后面的作業和需要學習的部分記在本子上，這樣就不容易忘記了。

　　2、對待學習太過于懶散，不夠認真。這一次的錯誤有一個原因就是我太貪玩了，課后沒有想著怎么好好鞏固學習，只是想著玩去了，后面隨著時間的延長，這才讓自己沒有在規定的時間內寫完當天的作業。所以從今天開始，我計劃每上完一節課，我就要爭取在最短的時間內完成作業，課后好好鞏固當天的知識，這樣在所有的作業完成之后我就可以放心的休息娛樂了。

　　最后，再一次為我作業沒有及時完成的事情向老師道歉！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇22

　　尊敬愛的x導員：

　　您好!

　　對不起，我知道錯了，我知道逃課是一種很不負責任的表現，作為一名學生，連最基本的上課都沒做好，我簡直愧為大學生，我對于自己的行為感到不恥。

　　早在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。

　　逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。

　　對不起，導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

　　導員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

　　在我返校的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

　　我知道現在錯誤已經造成，我說再多也無法更改這個事實，我以后一定會努力改正，爭取成為一名好學生。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇23

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　人的這一生啊，難免會犯下不少的錯誤，在生活中之后會有著和家長們來管束我們，所以在犯錯之后我們還是能好好地改正一下，不過這也得分情況來看，畢竟雖然我們常說知錯能改是好事情，但是要是人長時間頻繁的犯錯誤的話，那么這也就代表著這個人必定是在X些方面出現了問題。我這個人在學校里就屬于這樣一個人，犯錯誤是我的家常便飯，我經常就會在各個方面出現一些小問題，這也就導致了我的學習都收到了不小的影響，甚至還給其他同學帶了一個不好的頭，所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事，我多么希望自己能成熟一點點。

　　這一次犯下了這樣的錯誤之后，我的心里一直都在糾結這件事情，我自己其實也沒有想到我的一些小舉動居然會造成這樣的后果，而且影響還比較惡劣，所以在出現錯誤之后我也受到了老師的`批評和同學們的評點，這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們XX小學的一名學生，本應該在學校里安分守己才對，不敢說要我把各個方面都事情都做到，但是我至少要遵守好學校、班級的規章制度才對，隨意任性的犯錯就是對學校的公然挑釁，這不是一個合格的小學生應該做的事情。說到這里，我也想起了自己的小時候，我從小其實就是一個喜歡調皮搗蛋的人，周圍的鄰居都覺得我太跳了，我在上幼兒園的時候就是因為不服從管教而被家長們給教育過好多次了，直到上了小學后，這個情況才漸漸地好了一點。

　　現在，我們每天都在學校里面學習著新的知識，這對于我的成長是有著不小的幫助的，不過我也能體會到老師們的難處了，畢竟我們這么多的學生，如果我們每天都給您來添亂的話，那么一定足以讓您感到焦頭爛額的，以前都怪我太不懂事了，所以在今天我要向您好好地道個歉，以后我絕對不會再隨意給您惹事添麻煩了，我一定把自己全部的心思都放在學習和思想品德的建設上，我會認真地遵守好班級班規，和身邊的同學保持良好和諧的關系，遇到問題及時向老師們匯報，爭取讓老師對我放心！如果以后我做不到如上的的話，請老師您嚴厲的處罰我吧！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇24

　　尊敬的__：

　　我已經深刻地認識到了自己的錯誤。我認為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧，即是對同學的不尊重，又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學給我一次改正的機會，也請老師和同學在以后的日子里多多監督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的成長。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發現了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：__

　　____年__月__日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇25

　　尊敬的：

　　您好！

　　這學期的學習，我不夠認真，很多時候也是沒有好好的來聽課，作業也是做得糟糕讓您也是操心了，我在此也是認錯，今后要認真的來對待學習，并且不能再讓老師您這么批評我了，我也是不好受，不想老是被教導，總是進辦公室也是要么問問題的，要么被批評的，我不想再做第二個了，而且學習也是對自己有好處的。

　　此次上課也是很不認真，開始是睡覺，被老師發現之后也是叫醒了我，但是我確實覺得老師很煩，也是沒有認真的聽課，再去翻看其他課本，而沒有聽您的課，而又是再次的提醒我，結果我快下課的時候還和同桌講話，可以說完全是沒有把學習當一回事，更是沒有去考慮過，如果沒有學好會如何，而老師辛苦的講課，我更是沒有去尊重，抱歉，我知道老師您經常的批評我，也是為了我好，不希望我是被這些分心而沒學好，對自己也是不好的，但總是克制不住自己，這次老師也是和我講了很多，甚至最后都是有些無奈，讓我好好的反省一下，在冷靜下來之后，我也是想了很多，的確對于學習，我是不夠重視的，沒有去想過自己做不好會如何，更是沒有去考慮過，自己學好對自己有多好，也是對未來的一個負責，如果什么都是不學的，那么在學校也是浪費了時間。

　　抱歉，老師我到現在才真的想清楚了，的確不能不認真的去學習，而是應該好好的來聽課，去把該做的作業做好，不能去抄，也是不能在一些事情上面多耗費，并且還影響了同學的一個學習，這都是很自私，而且沒有尊重各位老師講課的辛苦，大家都是希望我好，但是我確是么有認清自己，很慚愧，而今回想過去做過的錯事，我知道，也是讓老師您勞累了為了我的事情，今后也是不能如此了，還是要認真的來學，對自己，也是為了將來而負責，不能再讓老師您失望。

　　我知道自己做的糟糕，但是我也是認識到錯誤，這些錯誤必須要去改變才行的`，而且一些好的習慣要堅持，而做的糟糕的，時刻的提醒自己，要去變化，讓自己真的學好，而不能老師講什么我還不聽，那么也是很沒有素質，不去思考老師付出的所有，也是對父母是不住的，雖然他們沒有怎么的管我，但是我知道他們也是養育了我，我還是要多學習，長點本事才行的。老師，我錯了，會改好的，請您相信，并且監督。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇26

　　敬愛的楊老師：

　　您好!

　　首先，我想對您說一句“對不起”。關于這件事我沒能及時正確認識到事情的嚴重性，也正是由于我的失誤，在這件事上處理的很欠妥，考慮的不周全，惹得您生氣了，真的很對不起，希望老師能夠最大限度地原諒我。我也真的知道錯了。

　　大學生活是美好而有意義的，對于每個大學生來說，大學生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行，但有時過快的行進容易讓我們迷失方向。成長的過程中，我們在不同的年齡段也都會有不同的想法，也可能會因此犯下許多年輕的錯誤。有時真的可能就只是因為自己一點點小的疏忽便會釀成大禍，“集腋成裘”現在在我們眼中的小事可能就會是以后大禍的種子。

　　所以，老師這次給我敲得一個警鐘，讓我知道自己的位置，現在最重要的是什么，要認清現在所做的事情，踏踏實實的做好現在的事兒。自開學以來這段時間，原本以為自己已經調整好了自己，把握好了自己，并牢牢記住了老師反復強調的“靜心”，可是現在想想，可能在有些事情處理上還是很不到位，考慮的不夠周全，還是有點兒浮躁了，有時只是為了忙碌而忙碌，從而少了給自己靜下來多想想的時間。

　　在這次犯錯誤后，自己靜下心來想了很多東西，反思了從開學到現在所做的很多的事情;關于這件事兒自己真的也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并牢牢記住這次的過失,時刻的警醒鞭策自己。自己還是有時太小孩兒了，沒有自己想象中的那樣成熟，沒有轉換好自己的心態，有時做事太冒進而迷失了原本的方向。

　　我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。亡羊補牢，加倍努力學習，加倍努力訓練，填補這一星期所拉下的空缺，吸收這段時間的見聞，不斷充實自己;正視自己的缺點，改正并做到更好。我也會通過這次事件，提高自我的思想認識，加強自己責任感。嚴格要求自己，我會把握這次機會。

　　通過這次教訓，讓我懂得了如何去更好的為人處事，更加踏踏實實，一步一個腳印;懂得以后要從多角度考慮事情，不能再像以前一樣很多事兒都欠考慮，要謀而后動，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。在此，我向老師保證我以后將不會再犯這樣的錯誤，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我在以后的生活中一步一步踏踏實實地做好每一件事情。

　　申請人：

　　日期：

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇27

　　尊敬的班主任：

　　您好！

　　我是您的學生。此次，關于我與xx同學字在x月x日的x區域打架的事情，我真的感到無比的愧疚！真的特別對不起！

　　我是您的學生，是您一手建立的x班的一員。我在您的教育下，與其他的同學一起學習、成長……但卻在這次，我辜負了您對我的期望的和教育。甚至，還給我們的x班帶來了特別嚴峻的負面影響！對此，我真的深感懊悔！這次事情的始末是這樣的。在x月x日x點左右的時候，我與xx同學意外的在相遇，但因為我們兩人都有些匆忙和走神，竟不當心的撞在了一起！起初，這不過是一個小小的沖突，終歸大家都是不當心，無論是誰，只要好好的致歉就應當能得到對方的寬恕。但最為糟糕的是，我們竟在性格上的問題也是那么的相像！面對當時的狀況，我們不僅沒有向對方致歉，甚至起先相互指責起對方！這樣的問題下，不僅讓我之間的關系就立馬像吃了火藥一樣，急速升溫！很快，在你推我搡的狀況下，我們沒多久就動起手來！還好，在我們相互指責的時候，就有老師和同學路過，并在后來即使的制止了我們的相互損害。如今對此回想起來，我真的感到很是慚愧。這樣微乎其微的看法事情，原委是為什么會變成打架這樣惡劣的事務呢？事后我也對此進行了嚴格且深刻的反省。最終，我意識到，此次，之所以會讓事情變成這樣。問題都在于我們自己！因為我們無法相識到自己在沖突上的錯誤，只想著去指責別人，所以才導致心中更加的.生氣，最終打了起來。

　　現在想想，假如在當時，我能想到的是“我撞了別人”，而不是“別人撞了我”。那樣，事情的結果或許就會完全不一樣。而假如我們都能這樣想，那最終，不僅不會造成這場沖突，甚至我們還您能成為摯友。但很惋惜，我在過去沒能意識到自己的這些錯誤，最終導致了這樣的結果，不僅損害了對方，也給自己和班級都帶來了影響。

　　此次的反思過后，我也相識到了自己在這些方面的錯誤。我真的很愧疚自己沒您能早些意識到這些問題。但在這次的檢討之后，我肯定會剛好的去相識并改進自己。還望您能給我一次改過自新的機會，我今后定不會再讓您為我的這些事情苦惱。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇28

　　屠老師，各位同學們：

　　對不起，星期四的上午第二節課下課，我和鄧哲瀚犯了一個極大的錯誤——把王旖旎的鉛筆盒藏起來。但是，這件事情正好被王旖旎同學看見，并且及時地對我和鄧哲瀚的不良行為進行了指出和糾正。

　　星期四下午，全班同學討論了對我和鄧哲瀚的處罰措施，班長不僅把處罰措施寫到了黑板上，同時也寫在了每一個同學的心上。我沒有怨言，這是我第一次寫檢討，也是第一次被全班同學指出自己有不良的行為。

　　好好學習，天天向上，遵守班規紀律是我們每個同學都應該做的。可是，我作為一名六年級的學生卻沒有好好遵守規則，是利用“惡作劇”把自己的快樂建立在別的同學的痛苦之上，但是當我遇到不會做的題目時，同學們還是會幫助我；當忘帶學習用品時，同學們還是會借給我，一點也不在乎以前我對他們做的許許多多的惡作劇！所以現在我要為同學們大聲說一句謝謝。

　　屠老師，全班的各位同學，從現在開始，我要自己管理好自己。不再做一些為了讓自己快樂而使別的同學不高興的“惡作劇”，多幫助有困難的同學來彌補我以前的過失。我現在很后悔，以前不該做那些無聊的“惡作劇”，同學以前提出讓我改，我還是當做耳旁風，但是同學還是能熱心的幫助我，包容我。每個老師，同學都希望自己的學生和朋友品學兼優，而我卻辜負了老師和大家對我的期望，整天背著老師做這些偷雞摸狗的事情，我對此感到非常的慚愧，因為我不僅影響了同學們的學習環境，還給同學帶來了不高興。

　　我一定要改掉這個壞習慣，如果在有此類事情發生，我甘愿受到以下幾個懲罰措施：

　　1、自己打掃三個星期的衛生，不用衛生委員監督，如果不過關就再打掃一個星期的衛生。

　　2、寫1500字的檢討并背出。

　　3、期末態度直接打不合格

　　4、深蹲100下，邊深蹲邊說自己的錯誤

　　老師和同學們，我已經深深地意識到了我所做的事情的嚴重性，并且我也換位思考了一下別的同學對我這樣我的心情。希望大家能接受我的檢討，也希望大家能夠原諒想改過自新的我。謝謝大家！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

小學生認錯態度誠懇的檢討書 篇29

　　您好!

　　本學期以來，我在學習和生活上都給您添了不少的麻煩，不僅在成績和學習態度上讓您操心，生活中也總愛和同學們打打鬧鬧，讓您平白多了許多辛苦，這些問題，我都真的感到很對不起。但是，相比起過去的這些問題，如今我犯下的錯誤才是讓我醒悟的關鍵。我的從未想犯下這樣的錯誤，更不希望給老師和同學們帶來這樣的影響。但如今，錯誤已經犯下，我真的感到無比的后悔和遺憾。

　　但如今，老師您嚴厲的批評聲如雷貫耳，讓我從自己的世界中清醒過來，徹底認識到了自己的學習和生活問題，發現了自己習慣中的錯誤，了解了為什么自己會犯下這樣的錯誤，知道了錯從何來。

　　聽著您的教導，我一點一點的回顧自己過去的時間。一直以來，我都太多貪戀松懈輕松的生活，在學習上不重視，在生活中不管理，導致身上處處都是毛病。一直以來，您雖然經常教導我，提醒我的，但的我卻漸漸將您的忠言當做是耳邊的清風，完全進入了自我為中心的狀態，再沒有意識到自己的行為是多么的錯誤，沒有發覺自己給同學們帶來了怎樣的影響。如今回想起來，我真的很慚愧，也很抱歉。

　　這次犯下的錯誤的關鍵也是如此。以為我在思想上已經松懈且封閉了自己，沒有意識到自己做的是錯誤的，不好的事情，為此，明明老師您已經及教導多次，但我仍然犯下了錯誤。

　　但我明白，不在意并不意味著我可以隨意的犯錯，這并不是正確的行為，反而是個的身邊同學們最大的影響!經過反思，我想起了我們是一個團隊，是一個以班級為中心的集體!但我卻在行動上隨意且散漫，這又給同學們帶來了多少麻煩問題!

　　老師，我知道自己錯了。我不該不重視的紀律，更不該不重視班級和團隊。如今犯下這樣的錯誤，我很后悔，我并不希望再給班級和朋友們帶來這樣的影響，也不希望給您造成更多的麻煩。

　　為次，在這次的檢討之后，我會從思想上去糾正自己的態度，調整自己的學習目標和個人責任感。我會從根本上去努力改變自己，讓自己能成為一個對班級有益，在學習上出色的好學生!我知道這很困難，但還望老師和同學們能多多幫助我，監督我，我一定會積極改變自己，將自己的錯誤彌補回來!

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日