學(xué)生上課沒帶書檢討書（精選30篇）
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
此次在您的課堂上犯下這樣的錯誤，我真的非常抱歉！作為您的學(xué)生，但我卻在您的課堂上犯下這樣的錯誤！這不僅僅是對自己的學(xué)習(xí)的不負責(zé)，更是對同學(xué)們的嚴重影響！并且，也同樣是對您努力的不尊重。對此，我真非常慚愧。
此次，回顧自己當時的情況。當時亂換座位，起初也僅僅是帶著玩鬧的興致，想要嘗試不同的位置感受。但我卻沒有深入的思考過，我這樣的情況不僅僅是對課堂紀律的違反，更會導(dǎo)致同學(xué)的分心，導(dǎo)致老師要花費課堂時間來管理我們的錯誤行為！這是對我們整個班級的影響！對此，我在認識到錯誤之后真的后悔不已！我沒有想到自己一時貪玩竟給大家?guī)砹诉@么大的麻煩！
此次，在您的批評下，我對自己的情況也有了重新的認識。作為一名學(xué)生，更是x班的一員。我卻不明白學(xué)些的重要！沒有認識到課堂的珍貴！現(xiàn)在仔細的想來，老師您辛苦的為我們準備了這些課程，每天還要上課，還要批改這么多人的作業(yè)！如今，卻還因為我的問題的要在本就勞累的課堂上緊盯著班級的紀律！這實在是非常的辛苦！而這份關(guān)于紀律的問題，卻是由我引起的！真的非常對不起！
其次，我也明白的了，自己這樣的行為，不僅僅是對自己的影響！盡管這錯誤是是我們幾個犯錯的同學(xué)的，但是承受后果的確是整個班級！先不說因為管理班級紀律老師花費的課堂時間。我們在課堂上這樣上躥下跳，誰能安安心心的學(xué)習(xí)呢？這樣擾亂課堂的氣氛，誰還能在學(xué)習(xí)上用心呢？我這樣的不管他人的情況，誰又能高興呢？
只有我，只有我這不明白“失去”的人才會覺得“高興”。過去的我，不明白自己在課堂上的搗亂究竟失去了什么，也不明白讓同學(xué)們失去了什么。所以我才會犯下這樣的錯誤。但現(xiàn)在對自己的情況進行了反省，我才明白，自己浪費的這些時間是多么的寶貴！如今我的不學(xué)習(xí)，今后都會成為我的后悔！難道我能這樣隨隨便便的過一輩子嗎？難道不學(xué)習(xí)的我，還能等著有美好的未來嗎？顯然過去的我并沒有意識到這個問題！導(dǎo)致鬧出了這么多的麻煩！
如今，對自己的認真反省后，我已經(jīng)明白了自己的錯誤！我一定會認真改進自己的錯誤，認真的學(xué)習(xí)，還望老師能原諒我，我一定會嚴格的管理好今后的自己！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
距離我上次寫了檢討書才過了短短三天，很抱歉我又一次犯下了錯，這次我的犯下的過錯連我自己也有些不忍直視。身為一名學(xué)生，我居然忘記帶書到學(xué)校來，對于您的那些批評，我無言以對，只能感到十分的羞愧。
幾天前我由于上課違反紀律寫了份檢討書，也做好了保證，沒想到我現(xiàn)在又要再寫一次。上次寫完檢討書后，我有在好好的努力，現(xiàn)在我不管是上課還算晚自習(xí)，都沒有違反班級的紀律，但沒想到我還是輸給了粗心大意。我一直都沒有檢查自己的書包，直到要上課了，翻遍了我的書桌和書包都沒有找到上課要用到的那本書。由于我坐在教室的最前排，一舉一動清清楚楚落在講臺上老師的眼里，她看著我翻來翻去，最后還是毫無收獲。什么都沒有找到的我對上老師的眼神，我真的感到十分的羞愧，老師淡淡的問了我一句：“你的書呢？”我頓時想找個地縫鉆進去，只能弱弱的回答道：“沒帶......”老師的表情在那一瞬間十分的復(fù)雜，好像非常的失望，她嘆了口氣，沒有多說什么，繼續(xù)開始講課，而我在那一節(jié)課都是和我的同桌共用一本書的。
忘帶課本其實不是一件特別嚴重的事情，學(xué)校里也沒有明確規(guī)定忘帶了課本會怎么樣，忘帶一次課本也不會受到什么處罰，但是還是覺得非常愧疚，因為我讓那位教導(dǎo)我們的老師失望了。若是因為我自己能力不足而讓老師失望我也認了，可原因是因為我的粗心大意，這讓我無論如何也無法接受，明明只要我多注意以下就不會出現(xiàn)這樣的事情，心中滿是對老師的愧疚和對自己粗心大意這個壞毛病的痛恨，于是我只能寫下這份檢討書，好好檢討自己，全力改掉粗心大意這個毛病，不要再讓教導(dǎo)我們的老師失望了。
學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)不能缺少的是課本，我雖然是因為粗心大意忘了帶書但也同樣說明了我對這個事情的不夠重視。作為學(xué)生，對書本不夠重視可是萬萬不行的，需要進行深刻的反思。這次的事情我真的非常抱歉，我以后每次上課前都會提前檢查好自己的書本，我保證我不會再忘記帶書了，也不會再讓您失望了，希望老師能夠原諒我這一次的行為。
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天在您的課堂上，我因為在學(xué)習(xí)上的懈怠，沒有對您標注的重點做好筆記，導(dǎo)致您的不愉快，真的非常的對不起！這都怪我在學(xué)習(xí)上的不嚴謹，不尊重您的努力成果，還導(dǎo)致自己沒能學(xué)習(xí)到最重要的知識，真的非常的抱歉！同樣，我也對此感到無比的遺憾。
對于這件事情，我真的非常后悔自己的行為！我也明白，自己作為一名學(xué)生。本身的職責(zé)和任務(wù)是為了學(xué)習(xí)！您也是如此為我們著想，在這節(jié)課上，您辛辛苦苦的將自己總結(jié)出來的經(jīng)驗和知識標注成重點、板書、筆記！但作為您的學(xué)生，我卻不知道珍惜老師這珍貴的成果！竟還不將這些寶貴的經(jīng)驗和知識記錄下來！我也沒有能將這些知識一次性記牢的記憶能力啊，怎么能不去做筆記呢？
其實，我這樣不喜歡做筆記的習(xí)慣已經(jīng)有一段時間了。但過去的時候，我也曾認認真真的跟著老師認真的抄錄下筆記，但漸漸的，我開始懶惰起來，開始慢慢的漏掉一些內(nèi)容，甚至最后都沒有記！很多的時候，都是靠抄同學(xué)的筆記。但在這段時間里，我的學(xué)習(xí)情況也確實在不斷的下降，不僅跟不上班級的進步，甚至還在后退！
現(xiàn)在，經(jīng)過對這次錯誤的嚴格反省，我漸漸的明白了這些道理。老師在做筆記的時候，并不僅僅是在標注關(guān)鍵點的位置，您同樣在為我們講解這些筆記！這樣我們才能認識、吸收！但是我卻跳過了這一環(huán)！直接去抄錄其他同學(xué)的筆記！這盡管看起來是快了很多，但是我卻失去了最珍貴的學(xué)習(xí)機會！這是我最嚴重的失誤！
您總說，學(xué)習(xí)在于日常的積累。但是我卻太過急躁，總想著“一步登天”！如今反省我才知道，自己不過是走了個形式，根本沒有將這份筆記吸收，沒有將您的知識學(xué)會！這實在是太過糟糕！
檢討了自己的錯誤，我也對自己有了更加深刻的了解！作為一名學(xué)生，我應(yīng)該認清自己最重要的時間，就是上課的時間！認識到，老師教給我們的都是最重要的知識！我不該去忽視這些知識，更不應(yīng)該去忽視老師的努力！
此次的事情，我真的很慚愧，但希望老師還能原諒我一次，我會好好的彌補之前的不足，并在今后的學(xué)習(xí)上刻苦努力！希望您能再相信我一次。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是您班里的一名學(xué)生，我叫。您既是我們的班主任，也是我們的語文老師，我到這里來了四年的時間，您就教了我四年的時間，也在我成長的路上一直陪伴著我。不僅教我識字認書，還教給了我許多人生當中做人的道理。不僅在學(xué)習(xí)上督促我，在生活上對我也是照顧有加。
從一年級我連幾個漢語拼音都認不全，到現(xiàn)在已經(jīng)可以單獨的背出好幾篇古詩。從一年級的調(diào)皮搗蛋到現(xiàn)在的知書達禮。從一年級的懵懂無知到現(xiàn)在的小大人。這些成長都是您帶給我的，都是您勞心勞力傾其所有教給我門的。但是，我不但不懂得感恩于您，不但沒有做到您心中所期盼的三好學(xué)生，反而還經(jīng)常做錯事，惹您生氣，讓您傷心失望。就拿這一次來說，我連上課最基本要用到的書本都居然沒有帶過來，還怎么好好的聽您的課，還怎么能夠追得上其他同學(xué)學(xué)習(xí)的進度呢？
在昨天的語文課上，全班同學(xué)都帶了書，就我一個人沒有帶書，并且昨天還要背第二章節(jié)的課文，還要默寫第二章節(jié)的所有生字，是一節(jié)十分重要的課程，但是我卻沒有書，導(dǎo)致的結(jié)果就是我既背不了課文，又做不了復(fù)習(xí)，白白浪費了一節(jié)課的時間。我害怕您批評我，本想著蒙混過關(guān)，但是依舊逃不出您的火眼金睛。
老師您辛辛苦苦教我們識字，教我們認書，為我們批改作業(yè)到凌晨一兩點，為我們的學(xué)習(xí)成績勞心勞力，還要為我們的生活憂心操勞。您為我們生出了根根白發(fā)，為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多，可作為學(xué)生的我，還是這么的不懂事，這么的不爭氣，也這么的讓您不省心。實在是太不應(yīng)該了。所以，在清醒的認識到自己的錯誤后，在我進行了深刻的思考和領(lǐng)悟后。我決定一定要痛改掉以前學(xué)習(xí)上所以不好的毛病。雖然我不敢保證我都能改正過來。但是我保證至少在這次不帶書的錯誤上，我不會再有第二次了。我不僅要做您心中的三好學(xué)生，我還要做全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，做父母心中引以為傲的好孩子！所以，從現(xiàn)在起，我就要改變自我，改變不用心，不上心的學(xué)習(xí)態(tài)度。用心的聽好老師的每一堂課，保證各科作業(yè)都要完成，保證每節(jié)課堂的書本都帶齊全。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇5
尊敬的老師：
你好！
我是您教的x班的學(xué)生，我一直以身為您的學(xué)生而自豪，可是沒想到在今天您的課上我卻出現(xiàn)了這樣的失誤！在您邁進教室之前我就開始收拾我的課桌，提前將需要的東西都拿出來，可是當我擺好文具后卻出現(xiàn)了讓我苦惱的事情，我找不到我的課本了！下節(jié)課馬上就要開始了，我趕緊又翻找了起來，可是就算是我把課桌和書包翻了個底朝天也沒有見到課本的影子。這時我也不得不相信我之前的猜想，我在昨天寫作業(yè)的時候，將書放在家里的書桌上，肯定是我忘記收進書包里了！我想著之前沒帶書的同學(xué)的遭遇，又不敢想象自己會受到怎樣的處罰。
等到上課鈴打響，害怕的我躲在了同學(xué)的背后，假裝在努力學(xué)習(xí)的樣子，可是在我的桌子上卻是空空如也。這樣粗劣的偽裝自然是逃不過老師您的法眼，您將我罰站到教室后面并對我規(guī)定了處罰，雖然我一開始也不甘心、埋怨過，但是經(jīng)過您的訓(xùn)斥后我才認識到這次的事件完全就是我的責(zé)任！雖然我極力的想用其他的事情來掩蓋真相，但我也知道，這完全怪不得別人，只是因為我的粗心大意才釀造的惡果。
在之后我還對這次的錯誤進行了總結(jié)，這次我犯得錯誤遠遠超出了我的想象，要不是細數(shù)了一番，我實在是不敢相信。我的錯誤如下：
1. 沒有認真準備好上課用的課本，導(dǎo)致沒有辦法認真的學(xué)習(xí)這次的課程還引得老師生氣；
2. 偽裝自己有課本，對老師進行蒙騙，但最終還是紙包不住火，只是蒙騙了自己；
3. 說謊自己的課本是路上丟了，沒有說明實情而是編造了謊言，實在是愧對初中生這個稱號；
4. 沒有收拾好自己的書桌，出發(fā)前沒有仔細的檢查書包，這是導(dǎo)致這次錯誤的主要原因。
不僅沒能準備好課本，還對老師撒謊，這樣的錯誤根本是錯上加錯，如今在老師的教育下和同學(xué)們的鼓勵下我已經(jīng)深刻的認識了自己的錯誤并決定向老師承認自己的錯誤。就像老師說的那句：“上課不帶書你人怎么帶來了呢？不帶書就像是上戰(zhàn)場不帶槍，我要你人過來干嘛？”老師的這個比喻深入人心，是啊，在這個學(xué)習(xí)的地方，我卻連自己的學(xué)習(xí)工具都沒帶上，巧婦都難為無米之炊，我這樣的一介學(xué)生又怎么能在上課的時候沒有書呢？
我已將想辦法讓家人幫我把書送了過來，但是我這次的錯誤不僅連累到我的學(xué)業(yè)還勞煩了百忙中的家人，實在是損失重大。但我會以這次的事情作為警告，在之后的日子里警鐘長鳴，提醒自己不要忘記重要的事情，在今后能夠很好的完成自己的準備和任務(wù)，還請老師能原諒我這次的無心之失。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇6
尊敬的美術(shù)老師：
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且認真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
學(xué)生：
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇7
尊敬的老師：
對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
檢討人：
日期：
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是，這段時間以來的學(xué)習(xí)當中，我真的感覺自己做的非常不好，初中階段的學(xué)習(xí)當中這些都是我應(yīng)該重視的，在上課期間這些是我應(yīng)該要去做好的，但是在今天上課的時候我卻沒有認真聽講，這樣下去真的是非常的不好，今天上課的時候出現(xiàn)的情況，我真的是感覺非常不好，以后我也一定不會再犯這樣的錯誤了，這樣真的是非常的不好，只會讓學(xué)習(xí)退步，還浪費了時間，這給我的感覺是很不好的，我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生，未來在學(xué)習(xí)當中這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，也應(yīng)該對自己今天的行為檢討。
今天我感覺非常的自責(zé)，這是我沒有認真去做好的，我也應(yīng)該反省自己，上課不認真確實是我應(yīng)該做的不好的，在這方面我還是的有待進步，在這一點上面我應(yīng)該要有一個好的態(tài)度，我知道我今天的.行為讓您失望了，是我做的不夠好，真的感覺非常的自責(zé)，這不是我想要看到的，作為一名初中學(xué)生我應(yīng)該堅持去維護上課的氛圍，在這方面這是我應(yīng)該要去做好的，我也知道有些事情這讓我需要去做好的，初中階段的學(xué)習(xí)當中，是比較重要的，我應(yīng)該要對自己這方面有一個好的態(tài)度，上課不認真的情況是我不愿意看到的，在上課期間還是應(yīng)該要認真去搞好自己的學(xué)習(xí)，我近期在學(xué)習(xí)當中確實做的不夠好，很多時候都沒有把學(xué)習(xí)放在心上，在這方面我確實還是做的不夠好。
今天上課的時候您叫我回答問題，我當時就沒有回答上來，實在是感覺非常的慚愧，我真的不希望這樣的情況以后再發(fā)生了，這讓我感覺非常的不好，也是非常的吃力，在學(xué)習(xí)當中沒有一個好的狀態(tài)，又怎么能夠搞好的學(xué)習(xí)的呢，我知道我近期的狀態(tài)確實讓您失望了，我以后一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了，真的是感覺非常不好，作為一名初中學(xué)生，我要去做的事情還有很多，有些事情是不能夠忽視的，是我的應(yīng)該要有的態(tài)度，上課不認真的情況我感覺到非常的自責(zé)，這不是我想要看到的，我現(xiàn)在真的感覺這非常的不好，上課不認真的現(xiàn)象，我感覺很有壓力，未來在學(xué)習(xí)當中我知道我應(yīng)該要去做好，認真聽講，以后在學(xué)習(xí)當中我會認真做好自己分內(nèi)的工作，我也知道在這一點上面是我應(yīng)該做好的，未來在學(xué)習(xí)當中努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自我進入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活，自我這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自我要求不嚴格，隨意放縱自我，自控潛力差的必然結(jié)果。在那里我要對關(guān)心和愛護我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。
自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自我，我行我素，時不時做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業(yè)等等，MP3，智能手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽歌。
更不就應(yīng)的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯，不但給自我造成困擾也影響了同學(xué)，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠懇的.理解。透過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自我為什么總是狀態(tài)不好，成績跟不上去的原因，自我紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自我的歡笑，甚至虛度三年的青春。
當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力，為此我保證：今后必須嚴格要求自我，遵守校規(guī)校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽；努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴格的監(jiān)督，我會以實際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。
此致
敬禮！
檢討人：______
20____年__月__日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇10
____老師：
今天我上語文課竟然忘記了帶課本，這是不可原諒的錯誤，我沒有按學(xué)校的要求認真做好課前準備，而是丟三落四，貪玩得忘乎所以。因為沒帶課本，這節(jié)課我就沒辦法好好聽，首先，老師課講到哪里我不知道，有些內(nèi)容必須做筆記，而且要記在書里，有的內(nèi)容必須在書上做記號，也因為沒有書，而沒法做，我想聽課，要跟鄰位的.同學(xué)一起看同一本書，也給鄰位的同學(xué)帶來不便，真是害人害己。
我為什么會犯這樣的錯誤呢？主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。辦事沒有條理，自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗，到要上課時才匆匆忙忙抓了書包就跑，也不管書包里的東西夠不夠。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的事，俗話說“繩子總是在最不結(jié)實的地方斷”我就是在老毛病不改這個問題上吃虧，現(xiàn)在我知道自己又錯了，我深刻檢討自己的行為，真誠地向老師道歉，請老師原諒！并保證從今以后不會再發(fā)生類似事件 。請老師看我的行動吧。
此致
敬禮！
檢討人：______
20____年__月__日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇11
老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證.
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇12
____老師：
今天我上語文課竟然忘記了帶課本，這是不可原諒的錯誤，我沒有按學(xué)校的要求認真做好課前準備，而是丟三落四，貪玩得忘乎所以。因為沒帶課本，這節(jié)課我就沒辦法好好聽，首先，老師課講到哪里我不知道，有些內(nèi)容必須做筆記，而且要記在書里，有的內(nèi)容必須在書上做記號，也因為沒有書，而沒法做，我想聽課，要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書，也給鄰位的同學(xué)帶來不便，真是害人害己。
我為什么會犯這樣的錯誤呢？主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。辦事沒有條理，自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗，到要上課時才匆匆忙忙抓了書包就跑，也不管書包里的東西夠不夠。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的事，俗話說“繩子總是在最不結(jié)實的地方斷”我就是在*病不改這個問題上吃虧，現(xiàn)在我知道自己又錯了，我深刻檢討自己的行為，真誠地向老師道歉，請老師原諒！并保證從今以后不會再發(fā)生類似事件。請老師看我的行動吧。
此致
敬禮！
學(xué)生：
時間：
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇13
音樂老師：
我錯了。
我已經(jīng)深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。
紀伯倫曾說過：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密。” 正所謂“一粒沙里看一個世界，一朵花里開一片天堂，露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的舉止細節(jié)就能夠徹底地反映出這個人的道德品質(zhì)。上課不帶書 正如打仗不帶槍，這樣是對生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人格缺陷的體現(xiàn)!我這么做，完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落 放棄 ，對他人極不尊重的做法。
如果一個有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人，那么他平時的舉動則會溫文爾雅 細心得體，我的這種丟三落四的毛病，看著雖小，可我把書忘家的同時，也把一個人最基本的生存資格忘了,今后走向社會,面對勞苦大眾,怎么能很好的遵紀守法,為人民服務(wù)呢?更何談要死的重于泰山呢?
想到這些 ,我的身上不禁冒出了冷汗 ,我懂了,您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂啊~!
檢討人：
年 月 日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇14
尊敬的美術(shù)老師：
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且認真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
檢討人：
年 月 日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好！
昨天，因為我作業(yè)沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯。
我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
x老師曾經(jīng)對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯誤，接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什么連這種錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇16
尊敬的____老師：
您好！
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的.重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且認真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
檢討人：______
20____年__月__日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇17
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。
紀伯倫曾說過：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個世界，一朵花里開一片天堂，露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的舉止細節(jié)就能夠徹底地反映出這個人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍，這樣是對生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人格缺陷的體現(xiàn)！我這么做，完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄，對他人極不尊重的做法。
如果一個有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人，那么他平時的舉動則會溫文爾雅細心得體，我的這種丟三落四的毛病，看著雖小，可我把書忘家的同時，也把一個人最基本的生存資格忘了，今后走向社會，面對勞苦大眾，怎么能很好的遵紀守法，為人民服務(wù)呢？更何談要死的重于泰山呢？想到這些，我的身上不禁冒出了冷汗，我懂了，您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂啊！老師，讓我該怎么感謝您啊？敬愛的老師。
檢討人：
日期：
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇18
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
周老師曾經(jīng)對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯誤，接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇19
尊敬的老師；
你好！
對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解!
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的將來!對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚!我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯!可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會在我的.學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評!讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情!
老師，希望你能原諒我!
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇20
尊敬的xx老師：
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的'形象會變好。
周老師曾經(jīng)對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯誤，接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇21
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。
紀伯倫曾說過：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個世界，一朵花里開一片天堂，露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的舉止細節(jié)就能夠徹底地反映出這個人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍，這樣是對生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人格缺陷的體現(xiàn)！我這么做，完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄，對他人極不尊重的做法。
如果一個有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人，那么他平時的舉動則會溫文爾雅細心得體，我的這種丟三落四的毛病，看著雖小，可我把書忘家的同時，也把一個人最基本的生存資格忘了，今后走向社會，面對勞苦大眾，怎么能很好的遵紀守法，為人民服務(wù)呢？更何談要死的重于泰山呢？想到這些，我的身上不禁冒出了冷汗，我懂了，您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂啊！老師，讓我該怎么感謝您啊？敬愛的老師。
檢討人：
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇22
尊敬的方老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上電腦課沒帶課本這件事情的深刻認識以及以后再也不會不帶課本的決心。
星期一，電腦課，老師規(guī)定要帶課本，而我沒帶，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該忘記，真的應(yīng)該每天檢查一直書包。我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會忘記帶課本。
所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我忘記帶課本，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
作為忘記帶課本的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的.要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，忘記帶課本，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
學(xué)生：
時間：
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇23
尊敬的老師：
你好!
這是本學(xué)期我第一次沒帶課本，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕 。
真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
年 月 日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇24
音樂老師：
我錯了。
我已經(jīng)深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。
紀伯倫曾說過：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個世界，一朵花里開一片天堂，露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的舉止細節(jié)就能夠徹底地反映出這個人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍，這樣是對生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人格缺陷的`體現(xiàn)！我這么做，完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄，對他人極不尊重的做法。
如果一個有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人，那么他平時的舉動則會溫文爾雅細心得體，我的這種丟三落四的毛病，看著雖小，可我把書忘家的同時，也把一個人最基本的生存資格忘了，今后走向社會，面對勞苦大眾，怎么能很好的遵紀守法，為人民服務(wù)呢？更何談要死的重于泰山呢？
想到這些，我的身上不禁冒出了冷汗，我懂了，您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂啊！
老師，讓我該怎么感謝您啊？敬愛的老師。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇25
尊敬的美術(shù)老師：
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且認真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
學(xué)生：
時間：
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇26
尊敬的老師：
您好！
父母在外面辛苦的工作，不就是想要我們生活的更好一點，沒有其它的顧慮，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我們學(xué)生也應(yīng)該體會到父母的艱辛，在學(xué)校里面用心學(xué)習(xí)，這是我們最基本應(yīng)該做到的。可是我卻沒有很好地看到父母為我的付出，對學(xué)習(xí)也不怎么用心，今天來學(xué)校上學(xué)居然連書都不帶。我知道，我的這種行為，用“忘記帶了”這種理由來為自己開脫是十分可笑的，也是站不住腳的。在別的東西上面，還可以說忘記帶了，但是學(xué)生上課忘記帶書，這種行為就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶槍一樣，這是我們自己最重要的東西，連自己最重要的的東西都能忘記了，這就是典型的沒有把心思放在學(xué)習(xí)上面來。
對待學(xué)習(xí)，我一直是一個比較消極應(yīng)付的狀態(tài)，雖然每天都是背著一整包書包的書在學(xué)校與家之間來回，但是我自己心里清楚，很大程度上面這么做只是為了營造一個愛好學(xué)習(xí)的樣子給父母看。昨天晚上我可能就是就是在裝完樣子之后忘記把書收回書包了。早上走的時候，也沒有仔細的檢查自己有沒有做好上學(xué)的準備，就背著書包走了。所以在今天上這一堂課的時候，我才發(fā)現(xiàn)我自己沒有帶書！因為這堂課老師要講新課，我被帶書怕被老師責(zé)罰，我就隨便拿了一本書擺在桌子上面裝樣子，誰曾想被老師給發(fā)現(xiàn)了……
今天的課會講新的內(nèi)容，所以看到我上課連書都不帶，還企圖欺騙老師，老師自然就特別生氣，直接把他講課的書給了我，讓我到后面站著聽課。在后面罰站的時候，看著老師在沒有書的情況下，依舊能夠很流利的給我們講課，在加上我手里老師的書，上面寫滿了老師做的筆記和教案。我在那一刻，感覺后悔極了，老師不用考試的都能夠這么認真學(xué)習(xí)，我為什么做不到？父母那么辛苦的付出，我為什么看不到？班上做這么多學(xué)習(xí)積極的同學(xué)，我為什么沒學(xué)習(xí)到？一連串的自我發(fā)文，讓我的心理的悔恨值直接爆表。
我的對待學(xué)習(xí)的態(tài)度跟大家比起來，是真的云泥之別。同樣都是一堂課，班上四十多個學(xué)生，只有我一個人，上課連書都不帶，只有我的學(xué)習(xí)態(tài)度是需要改正的，我看著前面認真?zhèn)�、盯著黑板學(xué)習(xí)的同學(xué)，我在心里發(fā)誓，我后面面一定要好好學(xué)習(xí)，糾正掉自己“上學(xué)只帶身體，不帶靈魂”的問題。
檢討人：
日期：
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇27
尊敬的老師：
我是______，____年__月____日在教室和幾個同學(xué)打牌，被老師發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我知道打牌是不對的。
經(jīng)過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤，以后一定改正，今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要遵守紀律，不得參加賭博活動。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認識問題的'水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!! 對于我打牌的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.打牌產(chǎn)生了嚴重的噪音，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導(dǎo)總是當作耳旁風(fēng)，才造成今天這種局面
3、平時生活作風(fēng)懶散。在不好好休息，學(xué)習(xí)，竟然無聊到打牌。
我決定有如下個人整改措施：
1.加強鍛煉，改變自己懶散的生活習(xí)慣，無事才會生非，所以我要讓自己有事可做。
2.好好學(xué)習(xí)，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。
3.努力提高個人品德，從此再不打牌。
希望老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：______
20____年__月__日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇28
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。
紀伯倫曾說過：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個世界，一朵花里開一片天堂，露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的舉止細節(jié)就能夠徹底地反映出這個人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍，這樣是對生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人格缺陷的體現(xiàn)！我這么做，完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄，對他人極不尊重的做法。
如果一個有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人，那么他平時的舉動則會溫文爾雅細心得體，我的這種丟三落四的毛病，看著雖小，可我把書忘家的同時，也把一個人最基本的生存資格忘了，今后走向社會，面對勞苦大眾，怎么能很好的遵紀守法，為人民服務(wù)呢？更何談要死的重于泰山呢？想到這些，我的身上不禁冒出了冷汗，我懂了，您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂啊！老師，讓我該怎么感謝您啊？敬愛的老師。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇29
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生，今天您在上午的課我把您課的書帶來，所以導(dǎo)致就沒有書看，只能跟我的同桌看同一本書。我對此事感到很愧疚，在老師您的課堂上不帶書來是很不尊重您的，我當時忽略了問題，只顧著去。今天是您第一天來上我們的課，但我直接就做了這樣一個不明智的舉措。我對我自己做了檢討給您。
這個新學(xué)期增加了新的課，就是您這科，我書太多了，想到您是新的老師，我就覺得不帶也沒關(guān)系，反正又不是主科目，所以我就沒有帶上您這一本書。開始的時候是覺得不重要，因為是第一次上這個課，就沒有那么多的顧忌。可是等我到教室的時候，才發(fā)現(xiàn)班上的所有人，都帶了您的課的書本，就我一個人是沒有的，頓時覺得臉跟燒紅的鴨子一樣，特別窘迫。等您來上課時，才發(fā)現(xiàn)您是一個特別棒的老師，在上課的這一階段，我發(fā)現(xiàn)從這個課中學(xué)到了很多道理。我很慶幸我的同桌帶了書，不然都體會不到書中的樂趣，就會錯過一次學(xué)習(xí)新知識的機會了。
我對于此次沒有帶書來跟您說“對不起”，沒有做到對您最起碼的尊重，上課哪有不帶書的，也就我這樣顧自己的人才會做。我以后再也不會因為書多、書包重的原因不帶當天上課的書了。以后把課表熟記于心，這樣可以避免沒有帶到哪本書或者是因為不小心帶多了就導(dǎo)致有些要上課的書沒有帶過去。我上課沒帶書不僅是您學(xué)生的我對您表達不尊重，也是對自己的不負責(zé)任。我跟同桌共用一本書，其實多少都不方便，給我的同桌造成小麻煩，讓他上課沒有那么自得其然，共同用一本書還是不太好的，一個人只能看一邊，不然就總是要掉書的頭，總是看不齊全書的內(nèi)容，挺耽誤兩個人的學(xué)習(xí)的，所以我還是把自己這個不好的地方改了，把每天要上課的書帶齊了。
此次沒帶書到您的上課，希望老師您原諒這一次我做的不對的地方，以后您的課我也會很認真的聽，因為真的很有趣有很有用，可以學(xué)到很多新的知識內(nèi)容，感謝您的授課，我會珍惜您的每一節(jié)課的，該在書上做的筆記也都會寫上去。
檢討人：
日期：
學(xué)生上課沒帶書檢討書 篇30
尊敬的老師：
您好！
距離我上次寫了檢討書才過了短短三天，很抱歉我又一次犯下了錯，這次我的犯下的過錯連我自己也有些不忍直視。身為一名學(xué)生，我居然忘記帶書到學(xué)校來，對于您的那些批評，我無言以對，只能感到十分的羞愧。
幾天前我由于上課違反紀律寫了份檢討書，也做好了保證，沒想到我現(xiàn)在又要再寫一次。上次寫完檢討書后，我有在好好的努力，現(xiàn)在我不管是上課還算晚自習(xí)，都沒有違反班級的紀律，但沒想到我還是輸給了粗心大意。我一直都沒有檢查自己的書包，直到要上課了，翻遍了我的書桌和書包都沒有找到上課要用到的那本書。由于我坐在教室的最前排，一舉一動清清楚楚落在講臺上老師的眼里，她看著我翻來翻去，最后還是毫無收獲。什么都沒有找到的我對上老師的眼神，我真的感到十分的.羞愧，老師淡淡的問了我一句：“你的書呢？”我頓時想找個地縫鉆進去，只能弱弱的回答道：“沒帶......”老師的表情在那一瞬間十分的復(fù)雜，好像非常的失望，她嘆了口氣，沒有多說什么，繼續(xù)開始講課，而我在那一節(jié)課都是和我的同桌共用一本書的。
忘帶課本其實不是一件特別嚴重的事情，學(xué)校里也沒有明確規(guī)定忘帶了課本會怎么樣，忘帶一次課本也不會受到什么處罰，但是還是覺得非常愧疚，因為我讓那位教導(dǎo)我們的老師失望了。若是因為我自己能力不足而讓老師失望我也認了，可原因是因為我的粗心大意，這讓我無論如何也無法接受，明明只要我多注意以下就不會出現(xiàn)這樣的事情，心中滿是對老師的愧疚和對自己粗心大意這個壞毛病的痛恨，于是我只能寫下這份檢討書，好好檢討自己，全力改掉粗心大意這個毛病，不要再讓教導(dǎo)我們的老師失望了
學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)不能缺少的是課本，我雖然是因為粗心大意忘了帶書但也同樣說明了我對這個事情的不夠重視。作為學(xué)生，對書本不夠重視可是萬萬不行的，需要進行深刻的反思。這次的事情我真的非常抱歉，我以后每次上課前都會提前檢查好自己的書本，我保證我不會再忘記帶書了，也不會再讓您失望了，希望老師能夠原諒我這一次的行為。
此致
敬禮！
檢討人：______
20____年__月__日