公司工作檢討書（精選3篇）

公司工作檢討書 篇1

　　尊敬的經理：

　　您好！

　　作為您的秘書，我卻在工作上出現失察的問題，也是讓您失望了。我在您身邊工作多年，竟然出現這次收集上來的重要文件沒有進行仔細的核對就交給您簽字，這問題不是一般的大了，我真是對自己都感到羞恥，于此就向您對我的失察進行檢討。

　　我這個秘書的工作雖然很雜，但是每一項工作都是需要經過我這邊審核完后才能交到您手中的，畢竟我的職責所在，對于這些工作都是必須要做好的，我的工作就是為您排憂解難，為您分擔一些您不需要親手處理的事情但是對公司來說重要的事情。但我這一次卻是沒有給您去分擔，而是給您直接帶去不便。我上午從各部門收集過來的文件，有一些是需要您簽字的，所以我是要整理出來，然后仔細的核對文件里面不好的信息，然后交到您手中的，這樣也能讓您輕松一點。可是我今天在處理這一方面的工作時，沒有特別仔細的去審核和和核對，而是粗略的檢查了一遍就給您了，也是因為當時手上有您交待的其他事情，也是比較重要的，所以就沒有顧忌上對文件的信息核對。這就導致了文件到您手上，出現了各種問題，直接給您帶來了煩惱，同時還影響到您工作的.心情。

　　當您把這些有問題的文件給我看時，我才知道自己犯了多大的錯誤，我把這樣不合格的文件交給去簽字，也是十分的不負責任了，這是我的失察之錯啊。如果我當時能夠更加仔細的去對文件進行審核，就不會出現這些問題了，就不會讓您的工作再添加一個程序。我工作如此失察，也是幸好遇到了經理您，不然出了問題，我是這邊的工作也要丟，還會影響您的工作。還好您及時發現其中的問題，沒有簽字，不然一旦簽字完文件下發，那就是要真正執行的了，那一定是會出事的，我們公司也是承擔不起這個責任，上級的領導也是對我們會非常的失望的。在這要感謝您工作認真，讓我沒有失察工作到底，但還是愧對于您的，因為是您的秘書，但是我這工作卻沒有幫助到您，心里著實過意不去，同樣也是特別的難過。現在就只希望經理對我此事能夠有一次機會去做出彌補，我以后會做好每一步的工作，你會在這么激進了，一定沉下心去做一件事情，先把手頭上最需的工作做好，再去做其他的，一個一個去做，按照事情多的請輕重去執行。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

公司工作檢討書 篇2

　　尊敬的領導同志：

　　您好，我懷著無比愧疚和遺憾的心境向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在杭州下沙物美超市的綜合樓建設項目的監督工作中，因我個人的疏忽，我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有認真核查賬本，也沒有在檢查之后向您如實匯報。

　　我能夠說是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。我有罪啊，連這么基礎的工作都沒有做好，沒有根據您的要求，把項目的進展情景著實地向了領導匯報。給公司造成了很大的負面影響，也導致了一些損失，同時也愧疚陳總對我的信任和關照。

　　但此次我經過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯的根本原因在于，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我明白這樣的工作作風是極度危險的，這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。

　　針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：

　　1，針對我的職責感不強，工作作風懶散，不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人，我對很多事情應當親自過問，不論處理的好壞，都應當給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度，認真工作之外，我也要抽出空閑時間提高自我的學習和專業水平，同時堅持工作的細節。

　　2，我今后做事情必須嚴格要求自我，做一個認真負責，勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖，不能將領導的意思偏之千里，要將自我的工作做好做精。

　　經過此次深刻的檢討，請陳總信任我。我今后必須認真努力地位公司做工作，為公司的發展獻上自我微薄的一份力量。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　年月日

公司工作檢討書 篇3

　　5月8日，區教育局檢查我校教育教學工作，認為學校管理規范，扎實細致，資料詳實，成果突出，亮點紛呈。檢查組希望學校進一步突出精細化管理，深化主題特色文化研究，不斷打造品牌，在小組合作學習的研究和推廣中起到帶頭作用。據此，我認為有三點值得學校一班人反思：

　　一是如何使小組合作學習健康發展。學校請專家講座，組織班主任和管理干部到分鄉學習，組織兩批15人到杜郎口考察，考察歸來的教師報告學習情況，上研究課，全體教師分享杜郎口“小組合作”精髓。學校組建3個種子班，全員參加小組合作學習實踐，還建立小組合作學習巡課制度，編輯“小組合作學習”兩本成果。在全區強力推進小組合作學習的環境下如何將小組合作學習理念與學校行之有效的教學方法結合起來，用顯著的教學效果提升教師的信心，使小組合作學習工作健康發展，值得認真研究。

　　二是如何形成辦學風格。要正確處理教育行政部門的要求與學校辦學自主權之間的關系，爭取自主發展的空間，以鮮明的特色推動學校持續發展和教師專業成長。現在需要學校做的事多，管理人員沒能集中精力抓教學，辦學經驗提煉不夠;教師應付的成分多，沉下來研究教學不夠。這些都值得學校深刻反思。

　　三是如何給教師減壓。我校教師平均年齡超過45歲，迫切需要補充新鮮血液。現在教師工作負擔重，心理壓力大。學校認為，對教師應適度的休養生息，減輕教師工作負擔和思想包袱是必要的。我們不僅需要消除教師的職業倦怠，更多的是提升教師職業幸福感，煥發職業激情，這也是學校提高教學質量的根本保障。學校在這方面進行過一些嘗試，如利用雙休開展野外拓展訓練，放松心情，愉悅心靈。今后還要多想想辦法在工作期間注意給教師減壓。

　　一個優秀的教師，一定會不斷地給自己增值，一所優秀的學校，一定會不斷地提升品牌價值，躋身湖北省標準化學校行列、成為宜昌市文明單位是我校未來5年發展目標。進行反思就是要進一步發展“和諧三中、質量三中”品牌，不斷滿足人民群眾對優質教育資源的需求。