曠課學生檢討書集合（精選29篇）
曠課學生檢討書集合 篇1
尊敬的班主任老師：
您好！
我現在向您我昨天下午曠課去網吧打游戲的事情，向您做檢討，以表示我對這件的的認識和保證以后再也不會做這種事情的決心。
昨天下午的最后一節課，想著班上這么多的人，老師也認不得我，我就實在克制不住自己的玩游戲的心，就曠了后面那節課，在老師還沒來上課的時候偷偷溜出了校門。在大家都在教室認真聽課的時候，我在網吧“認真”的打游戲。沒有想到的事情是老師您因為沒上課來班上檢查，就一眼看出了我那個位置上缺了人。
對此，我要向班主任您和我曠掉課的的科任老師說一聲：抱歉，對不起，我辜負了你們的辛勤付出。在這里，我向你們對這件事情做出檢討：
一、勇于承認錯誤，并積極改正
這次的違反規定，是十分嚴重的。作為一個學生的主要任務的就是學習，父母將我們送到學校讀書，學校老師將自己的知識傾囊傳授，我們不僅沒有做到一個學生應該做到的基本義務，還辜負了大家的付出，讓大家失望了。這件事發生之后，我也感到十分地后悔與羞愧。恥與我當時做出的幼稚且愚蠢的決定�，F在一切都發生了，我光后悔也是沒有什么能夠改變的，所以我面對老師給予我的責備與處分，我都沒有任何的'怨言。并且通過這次的錯誤，我還要改正掉這些壞毛病，避免再犯。
二、加強自己的思想認識，端正學習態度
我身為一個學生，在上課的時間不在學校好好學習，還曠課出去玩游戲，這是錯上加錯，一次性犯了三重錯誤，是拖了班級的紀律的后退，是給大家做了一種不好的示范，是嚴重違反學校的紀律的一件事情。造成這些事情的根本原因是我的學習態度不好，沒有認識到學生的基本義務就是學習，對待學習處于一種消極的狀態。這是很不對的而一種問題，我以后要加強自己的思想建設，下定決心端正學習態度，面對學習要勇于學習，積極學習，主動學習。
希望老師能夠看在我這是第一次曠課的份上，再加上我已經認識到了自己的錯誤所在，并且決定要改正的份上，能夠再給我一次機會，讓我在后面證明給大家看，我是真的做到了我的保證，是真的不會在做這種事情了。
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日
曠課學生檢討書集合 篇2
尊敬的老師：
您好！
我現在都不知道說啥了，同樣是大學生，同樣都是xx班的成員，同樣是您手底下的學生，今天上午丟盡了臉，班上所有人都到到齊了，手按照時間去上課了，今天就我一個人曠課，真丟人，今天我們班被扣了4分全是我貢獻的，我真的對不起大家，我錯了，大家原諒我這次吧，我保證下不為例這是最后一次！
今天突然間就好冷啊，早上起床的時候我手機的鬧鐘響了三次我都沒能順利的從被窩里出來，冬天又到了起床靠毅力、靠勇氣的時候了，我當時的內心世界有多復雜您知道嗎？我無數次鼓勵自己，就冷那么一下，穿上衣服就好了，但是我的身體卻那么的不聽話，躲在溫暖的被窩就是不想出來，我其實明明都坐起來一次了，但是冷風一吹，我又縮進被窩了，然后我就不知不覺的又睡著了，就這一睡，就睡到了中午十二點，大家都上完上午的課回到寢室了，因為冷大家都躲進被窩了，因為我沒看時間，所以等我醒來看到大家都躺在床上就問了一句：“咦，今天上午課取消的嗎？你們怎么還不起床去上課啊。”我邊說邊在穿衣服起床，這時候他們告訴我：“大哥，你看看幾點了還上課，你不得了了，你這一下子給班上扣了四分，直接把上午的課全給曠了，你乃我們寢室的楷模啊，膽子這么大。”嚇得我一激靈，一看時間12：16分……我竟然一覺睡到了中午，那時我就知道我免不了被您批評了。
我當時穿衣服的手也停下了，腦子里一直在反思為什么會導致我曠課給班級帶來這么大的損失，一下子四分！這在我們班上是前所未有的吧。我總結出幾點：
1、因為這兩天放假，我昨天晚上玩游戲玩到了凌晨兩點多，所以導致我精神狀態很不好，睡眠嚴重不足，身體上疲憊想繼續睡。
2、沒有強大的對學習的動力，不然這小小的寒冷怎么可能就阻止我到教室去學習。
3、太過于尋求安逸，是！誰不想冬天一直在被窩里躲著，但是我們是大學生，我們是即將面向社會的`人，要是我連這點都想不明白，我以后在工作上也不會有什么太大的成就。
總得來說，還是我個人的行為有問題，您放心，我在內心已經給自己定了一個規矩，我以后不管放假還是上課我都會在十一點之前上床睡覺，絕對不熬夜打游戲，并且早上要做寢室第一個起床的那個，動員大家，絕對不會再出現懶惰不想起床的情況！請寢室的各位以及輔導員您監督，我一定不會再讓大家失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
曠課學生檢討書集合 篇3
尊敬的班主任老師：
首先我為犯下的錯誤深刻的悔過，由于自己的懶惰，逃課缺席，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：（說明曠課的經過和原因）所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的`是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
曠課學生檢討書集合 篇4
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！
我以前對曠課的行為覺悟不深，在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的.關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，我保證以后不再無故遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
曠課學生檢討書集合 篇5
您好！
我是初三x班的學生，我很抱歉在上您的時我了，趁您一個不注意就溜走了，現在為此事來檢討的這番違規行為。
昨天下午您體育課正好是最后一節課，我向來都不喜歡上體育課，因為不喜歡鍛煉，不想出汗，我一番思考后，決定曠課不上。我就趁著上課的鈴聲還沒有響，然后從后山那座墻翻過去提前回家了，我想著您平時從來不點名的，就放心的走了，一點都不擔心您會發現。只是結果不如我所想的那樣。您已經教體育很久了，您對我們多有了解，對班上同學的數量自然是心里有數，所以從來都不明點名，因為已經在心里您已經數過了，知道情況是怎樣的。之前班上同學也是一直都很乖，沒有逃課曠課的，您就沒有太過嚴管了。知識沒想到昨天竟然有人曠課不上，還翻墻回家了，這大概是觸怒了您，所以昨天查明情況的時候，您真的是相當的生氣，把電話打到我父母那，我也在父母工作回家之后訓斥了。今天一大早的早自習，您就把我從教室叫出去了訓話了。
其實昨天一回到家我就后悔這樣做了，在心里也罵了自己無數次，不知道自己怎么會做這種蠢事。我都初三了，不是孩子了，還會不顧任何事情去做這種違規的事情。這行為在我自己想通之后覺得甚是無語。我不應該在非常時期還曠課，體育課在初三只有一節了，本來我們整天坐在教室里緊張的學習，就沒辦法得到放松，所以學校才擠出一節課的時間幫助我們鍛煉，讓我們在學習的一個階段里能夠得到適當的運動鍛煉，放松自己的身體以及心情。這是多么難得的，但我不珍惜，因為偷懶怕出汗，就不想鍛煉，也不想那么累，熟不知那對我來說是很重要的。平常我就不愛動，所以體能方面是要比班上其他人要低的，而您的體育課就是為了把我們每天學習的勞累通過運動去打散，也是為了發泄心中的不安，初三唯一一節課體育課對我是有多重要，而我卻不自知。
現在我已然知曉，我就不會在把這么重要的課程曠了，會珍惜它的每分鐘的，在學習的間隙同時把身體搞好，才能更好的學習，這次望體育老師您予求原諒，相信我以后不會再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書集合 篇6
我是初二xx班的學生，我是。對不起xx老師，我曠了您的課。您教我也有一個年頭了，我今天還在您上的課曠了，實在是愧對您這一年對我的教學。原由是我想要出去玩，朋友都在外邊等我，我想著您還沒來教室，從教室后面悄悄出去應該沒人發現，我剛好就坐在靠近后門的位置，大家又都低著頭看書寫作業，注意到我，我就膽大的出了門跟朋友們出去了，把您的課都給曠了。原先您都是不怎么點人回答問題的，今天就剛好“幸運”的點到我了，但是沒有人回答您，您才知道我沒有去上您的課，問班上也沒人回我，就告訴了班主任，班主任然后打電話給我爸媽了，晚上回家被我爸拉著好一頓打罵，從他的話語中我感受到的擔心和關心，也知道您當時是怎么樣一種心情，所以我今天晚上被罰完之后立馬寫了給您我的檢討。
我不應該在成為了一個初中生之后還做出曠課的事情，小學時候就被告知不能曠課，這是嚴重違反校規的。可是我還是去曠課了，為此還讓您為我擔心和費心。也因為這樣驚動了我的班主任和我的爸媽，同樣還是讓他們工作繁忙的時候還要為我擔心，真的很后悔這樣做了。愛玩是人的一個天性，但如果過分的愛玩就是在蹉跎時光。我不應該這樣就曠了課的，朋友來找我，他們定也是曠了的，但我不僅沒有勸解他們不要曠課，我還跟著他們一起曠了，這就是的不對了，有違反校規的事情自己一個立馬去思考做的對不對，而不是跟著一起湊熱鬧，還不去制止，這樣的心理和行為都是不可為的，是要被狠狠的處罰的，不然總是不長記性，老犯這種錯誤，就是活該被罰，所以晚上被我爸爸狠狠教訓了，現在都還有點疼呢。
這次在你們的關心和訓導下，我知道自己這樣做會有什么樣的后果出現，也知道曠課作為學生來說是絕對不可為的，對于此事也要嚴格的去防范還有下一次的出現，今天寫這個也是為了監督自己以后在犯此事，你們就盡管罰就是，沒有半點的怨言，我也是為了告訴自己要好好的上課和學習，現在才初二，還有時間沖刺中考考一個好高中。希望老師您能夠原諒我這一回，絕沒有下回。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書集合 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是xx學校五年級的一名學生，我叫。我因為在這周的星期三里，犯下了曠課的錯誤，所以于今天上午我就急忙給老師寫下了我這篇悔過的檢討書。離開學還不到一個星期的時間，我就犯下了曠課的錯誤，這樣的行為簡直太過惡劣。在經過老師昨日的批評后，我就已經開始在檢討自己的這一過錯了。
星期三那天，我們班級下午的第一堂課本來是數學課，但是因為數學老師有事情要去處理，所以就把xx老師的體育課的時間調到了第一節課。我在家里吃完午飯后，一般都是要在家里午休一會，才去上課的。但是那天，我也不知道為什么就睡的那么沉，睡過了頭，再加上那天我爸媽剛好都出去了，所以到了點也沒有人叫我起來。我看了一眼時間，當時已經過了第一節課打鈴的時間，想著既然已經遲到了，那我也不用太著急，而且第一節課還是體育老師的課，又不要學習考試什么的，所以我就干脆在家里磨蹭了好一會才出門。出門走在去往學校的`路上，我又被爆米花的香味給吸引了，我實在沒忍住就又去買了爆米花。買完爆米花后，我就一路優哉游哉的逛到了學校，完全忘記了自己還要趕去上體育課的事情。等我趕到學校后，操場上早已沒有了人影，而且那時已經是快要到上第二節的時間了。所以，我就這樣明目張膽的曠了一節體育老師的課。
雖然說體育課沒有我們的主課重要，但是我也不能夠不引起重視，學校里面強調的是我們學生們要德智體美勞全面的發展。而就以我現在對待體育課的態度，我根本就沒有把鍛煉身體，增強體魄給放在心上。這樣想法和做法都是不對的。從這件事情也可以看出，我的思緒還停留在放假的那些日子里，我也還完全沒有把玩心給收回來。自己對待學習的態度不端正不說，還一心只想著怎么去玩，怎么去吃好吃的，連在去上學的路上我都還不忘這些。的確應該被批評和教育。但是，在經過這次以后，我已經意識到了自己的錯誤，我一定會在之后的學習生活中去努力改正自己，把學習任務時時刻刻的放在心上，把每一堂上課的時間也謹記在心里，保證做到不遲到，不曠課，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日
曠課學生檢討書集合 篇8
尊敬的老師：
您好!
我是您班上的學生，很抱歉我作為一名初中生在上課的時候非但沒有好好的認真聽課反而在上課的時候做出了打牌這種錯誤的行為。我想我不是一個合格的初中生，如果是一個合格的初中生一定是不會這么做的，而是會好好的做到自己一命學生應該做到的事情，不讓老師和家長操心，更是不會做出這種違反了學校規章制度和班級紀律的事情。然而我卻沒有意識到這些，不僅僅是讓老師您感到了失望也辜負了我父母的期望，我為此感到深深的愧疚。而我的這種行為想必對于學校也是造成了影響，如果外界的人知道了學校里有學生在上課的時候非但沒有好好的上課還是上課的時候打牌，是否會覺得學校制度不嚴格，教師不夠負責任。但其實不是這樣的，而是讓我自身的問題讓別人產生了誤會那我想我是擔不起這個責任的。希望老師您能夠給予我嚴厲的懲罰，讓我記住這次的錯誤，也讓我在下回心思松動的時候回想起來能夠及時阻止自己，更是讓其他的同學知道犯下我這么嚴重的錯誤會有怎樣的懲罰，讓他們引以為戒，不犯和我一樣的錯誤。
在事情發生之后我也對自己的行為進行了反思，也找到了自己的錯誤。在一開始的時候我其實在認真的聽課，但是我的同桌卻并沒有像我這樣，反而還問我打不打牌，想讓我陪他一起玩。而我也是果斷的拒絕了他，因為我需要認真的聽課，學習知識，所以我壓根沒搭理他。但他卻沒有放棄勸說我，又對我說打牌嗎，我這下起了好奇心，很好奇他那里來的牌，他也沒回答我，直接把掏出來了。掏出來之后就洗了起來，然后和我說起規則，雖然我并不是很想玩，但是也有了一些好奇心，想著和他玩兩把，但是一玩就沒有停下來，反而一直和他玩了起來。現在我也知道了自己的錯誤，在一開始他喊我打牌的時候我就應該義正言辭的拒絕他，抵抗誘惑最好的辦法就是不接近誘惑。而我當時卻沒有意識到這些，反而認為只是玩兩把沒什么，完全沒有想到有些東西一接觸是會上癮的。現在我已經醒悟了，也明白了過去的自己有多么的錯誤，也希望老師您能夠原諒我這一次，讓我有一個悔過的.機會，能夠以后用自己的實際行動去證明自己悔過的決心。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
曠課學生檢討書集合 篇9
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書集合 篇10
我最敬愛的老師：
今日我對自己生病卻沒有先獲得老師的準假就回家在此做深刻檢討。
這次犯錯誤，在接受老師的教育及批評后，自己想了不少東西，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學院的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了懊悔。
老師一開學就三申五令，一再強調安全責任，提醒我們回去一定要先請假，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學院頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話及學院頒布的紀律緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這種做法給學院也造成了不好的影響，破壞了學院的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成個別的同學的效仿，影響年級紀律性，對學院的紀律也是一種破壞。意識到對于安全責任的忽視也是對自己對家長的一種不承擔責任，每一個老師都希望自己的`學生做到品學兼優，全面成長，樹立良好形象。每一個同學也都希望學院給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來一同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學院的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成。在此我真誠地接受批評與教育。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化安全責任意識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。希望老師，同學們能給予我一個做好學生的一個機遇，我會好好改過的，認認真真的去學習，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，遵循學院的規章制度。無論在學習還是在別的地方我都會用學院的紀律來嚴格規定自己。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
我對此很慚愧。相信同學們看到我的態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。我的做法不是向老師的紀律開展挑戰，是自己的一時失誤，希望老師可以原諒我的錯誤，同學們可以原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我已經開展深刻反省，懇請老師和同學們相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做好。
同時也真誠地感謝身邊的同學對我的監督，讓我及時的意識到錯誤并且更正錯誤，希望老師和同學們能繼續關心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月XX日
曠課學生檢討書集合 篇11
尊敬的X老師：
你好，希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次曠課的經過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了，邀請我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學習，我擔心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
X老師，你知道的，現在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的�？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥抑挥袩o奈的陪著。X老師，我當時玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨，想到父親嚴厲的`目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內疚，我無法面對你，X老師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
檢討人：
20xx年X月X日
曠課學生檢討書集合 篇12
尊敬的系領導：
您好！
我現在已經嚴重的認識到了自己的錯誤，不知不覺我已經曠課了十三節，對于曠課造成的影響，我的責任很大，在此我要做深刻的檢討。
在20xx年x月x日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準，再由學工部蓋章之后才可以的，還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車，于是便沒有得到輔導員的批準，私自離�；丶伊�。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率，以保證學生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響。
到學校之后，輔導員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：
1、讓學校，老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現，妨礙了學校，老師正常的學校活動，還讓老師擔心，分心。給學校，老師的工作造成了不良的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學的家長的不負責任。
3、影響個人素質綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實乃不該。
從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你給我寫這份檢討書。
檢討人：
20xx年x月x日
曠課學生檢討書集合 篇13
尊敬的XX老師：
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節的英語課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語課，但就是這兩節英語課的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了（叫你寫檢討書的）老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年XX月XX日
曠課學生檢討書集合 篇14
親愛的班主任：
您好!
我錯了，我不應該逃課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻逃課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。逃課，不是一件小事。蘇老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
老師問我，初中快過半了，是否學到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了，忽然發現能留在初中學習的時間真的少之又少了，再過個年，基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學校的情況，學習怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了!握著電話，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃挼搅俗爝�，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書集合 篇15
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉在您的休息時間還要用這樣的檢討書來打擾你，您辛苦了，想您平時不僅在上課時間要為我們認真上課，在我們放學了您還挑燈夜戰的精心備課，如今您還肩負著班主任這個沉重的擔子，我怎么能再讓您為了我的這件事情繼續操勞呢？這次的曠課真的是我太過分了，是我沒有把您的辛勞記在心上，忘了您對我們的諄諄教導。
雖然是我有錯在先，但我也希望您能稍微了解我的苦衷。今年我們已經高二了，和剛進入高一的時候不同，沒有那么多歡笑，也一點也不輕松。距離高考還有x個學期的時間，可是課程卻已經堆的像山一樣高。為了能給高三打好基礎，每天一大早就被廣播叫醒，然后是早自習，一天的課，之后還有晚自習，緊湊的時間安排的壓得我完全喘不過氣來，也讓我時常在上課時犯困。
在那天課上，我昏沉沉的滿腦子都是上節課的問題，可還沒等我反應過來，下一堂課就已經開講了，感到自己跟不上老師的節奏的我對自己很失望，甚至連帶著對老師和學習有了一些厭煩。可是轉念一想又怪不得別人，只有自己跟不上而已，所以便自暴自棄了起來，連接下來的課都沒有心思上了。
煩心的我在下課后就離開了教學樓，自己躲在了平時人少的，我一個人就這樣不知不覺的在石椅上睡著了。等我新過來，就看到了您的臉。起初我是驚慌的，但您卻并沒有責罵我，只是把我推醒，叫我回去上課。現在回想起來，當時的您臉上也是寫滿了疲勞。我的曠課讓本來就負擔很重的您又多了一份擔心。
對不起，老師，我不該因為自己任性就這樣不和老師打招呼的情況下就擅自離開課堂，我不該自以為承擔了很多就放棄學習。一直在我們背后默默付出的您比我承擔的多了太多太多。
我早該想到，每天早起，您總是第一個到達操場，每次熄燈，你也是一間間的檢查我們的睡眠。您遠比我們知道的付出的更多，和這樣的您相比，我怎么能說自己累呢？
雖然您并沒有，責罰我，但我還是懷有些許不安，如今交上這份檢討，我也是把自己的不安說出來。但我保證，今后一定不會再出現這樣的錯誤，學習跟不上我就下課向老師請教，睡眠不足我就抓緊以后休息的時間，只要想到您，我就會覺得現在的這點累算不得什么。希望我的改變能讓我得到您的原諒，以后我會嚴格的自我監督，不會讓老師再費心了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
曠課學生檢討書集合 篇16
尊敬的x老師：
您好!
我是您的學生：，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。
剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。
我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響。
以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的`校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的。
我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。此致
敬禮!
檢討人：
20xx年X月X日
曠課學生檢討書集合 篇17
親愛的班sir.親愛的同學們：
對不起！我犯了一個嚴重的原則性錯誤，我對不起國家，對不起黨，對不起人民，對不起養我的父母。昨天我整一天沒來上課，因為我長得太帥了,外班的女生上課時總來看我.為了不引起您的忌妒,我決定失蹤一節課去頁面罩.誰知一上街.我看見一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫.俺長這么大,從來沒看過護在畫畫,便在旁邊看了一整天.
我知道我犯下的罪行應該被凌遲處死,應該被五馬分尸,應該被碎尸萬段,應該被千刀萬剮,但是,mydear班sir，您卻沒有這樣做，您是多么的慈祥，多么的偉大啊！
我感激的淚水可以填滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可唐山大地震相媲美；我的浪子回頭決心可勝過女媧補天時的毅力。此時，我只想用痞子蔡的話來表達對您的敬愛：如果說把整個太平洋的'水倒出來，都澆不滅我對您的憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全部倒出來嗎？不能，所以我并不恨您。
有您這樣寬宏大量的班sir，我決定痛改前非，重新做人。如果我還死性不改，就讓我在教室看不成武俠小說，在學校交不上女朋友，在街掙不到回頭率，在網上碰不到mm，做夢全是班主任的影子。
另外，我還要感謝班sir，您讓我開巡回檢討報告會，卻不收場地費，從而使我聲譽鵲起，就連在學校餐廳吃飯時也有mm對我指指點點了，所以非常感謝您！
此致
敬禮
檢討人：一個省悟的千古罪人
龍年馬月即日
曠課學生檢討書集合 篇18
尊敬的老師：
您好!在此我懷著萬分沉重向您作出深入的檢討。曾經的反省，班長和團支書的批判，我都沒有知道清楚，直到如今，我才知道到過錯的嚴峻。如今有了殷切感悟，痛定思痛往后我決議洗心革面，立志重新做人。
上兩個月的考評，都記了我4節的曠課，我很疑惑的，由于有兩次我的確遲到了可是沒有曠課。首次沒怎么留意，第2次時分班長找我談話，我才知道。校園的規定是遲到就算曠課，并且點名時分沒到，就會按上課節數記過。寫這些并不是找理由找托言，由于我知道我錯了。遲到和曠課是相同嚴峻的。我沒有任何資歷為自個辯解。我的行動現已給班集體抹了黑，給_系抹了黑，給咱們_院抹了黑。這是一個很嚴峻的疑問。
守時守信向來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的待人接物原則，是個共青團員理應具備的質量，是一個學生應當有的職業道德。今世大學生應當把恪守校規校紀作為最基本的行動規矩。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的疑問可不少，耽誤了學習的時刻。時刻即是生命，我只要仔細反思，尋找過錯后邊的深入根源，認清疑問的本質，才能給集體和自個一個交代，然后得以前進。
如今我現已清醒的知道到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只需我還有兩條腿能夠走到教室上課，就沒有任何托言，任何理由能夠擺脫。我只要仔仔細細考慮人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒有理由不恪守時刻了。我信任，守時會變成我自己品質的一部分。
下面，我向老師反省如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而猛進。校園的處罰，我認為是應當的，我徹底贊同系領導對我的批判和處理。作業發生了，我只要進行仔細的反思，作出深入的反省和自我批判。
二、進一步狠抓落實，大力開展批評與自我批評。如今校園學習氣氛正濃，學習環境杰出，而我卻做出這種作業，一方面闡明我學習作業不行盡力，另一方面，也闡明我對此項作業知道不行。對這次拖了我班優異班風建造的后腿，對此我深感愧疚和痛心。
三、知錯就改。經過這次的事，我決議改過自新，好好學習。恪守校規校紀，進步知道，加強時刻觀念。不再遲到，曠課。
此致
敬禮!
檢討書：
20_年_月_日
曠課學生檢討書集合 篇19
尊敬的xx老師：
我是你的學生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：因為頭天晚上打游戲誰的比較晚，也沒有上鬧鐘，早晨行來的時候發現已經遲到了，所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的`課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
最后，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到曠課的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！請老師和同學們相信我！
檢討人：
x年x月xx日
曠課學生檢討書集合 篇20
尊敬的學校領導老師：
在3月31日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準，再由學工部蓋章之后才可以的，還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車，于是便沒有得到輔導員的批準，私自離�；丶伊�。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率，以保證學生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響。
到學校之后，輔導員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：
1，讓學校，老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現，妨礙了學校，老師正常的學�；顒樱�讓老師擔心，分心。給學校，老師的工作造成了不良的后果。
2，在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學的家長的不負責任。
3，影響個人素質綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實乃不該。
對于這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令，一再強調校規校紀，提醒我們不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風，這是很不應該的，也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩。
我知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認識，強化責任措施，請老師相信我，給我一次機會，我一定會好好表現。
檢討人：
20xx年x月x日
曠課學生檢討書集合 篇21
您好！
因為知道這次周末要放假了，在最后第二節課的時候已經有些等不及，于是在還剩一節課時，我作了錯事，曠課。
我只想早點回去，但是我卻沒有耐心，是我的錯，學校有明確的規定，嚴禁任何人曠課，我卻沒有放在心上導致我在這次放學時犯了錯，曠課是非常不好的行為，是非常愚蠢的行為，因為我們來到學校就是為了學習的，其實我早晚都是要放的，不必要急在一時，課堂上老師一般都要講比較重要的事情的，都有重要知識要將的，就算我回去了也是玩，與其浪費時間玩，步入好好學習，因為學到了知識，以后才能找到更合適自己的工作，才能有底蘊。
這次我私自曠課，不斷對自己有非常大的影響，也會形象到其他同學，我給他們帶了一個壞頭，如果人人都如我一樣，不把紀律當一回事，都喜歡時不時的去曠課，這樣的事情做多了只會讓我們的學習時間浪費，讓我們學不到東西，害的也只有自己，這是非常不明智的做法，熱門思想匯報我不能這樣做，也不該這樣做，這次我的做法非常不對，我然錯。
在放假要臨近的時候我更應該堅守在學習座位上好好學習，而不是在這是去曠課，曠課不好，我辜負了老師的期許，也讓爸媽傷心了，是我不對，我不應該曠課的，這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情，學校的懲罰也很嚴厲，這都是我的過錯，老師都強調了很多次了，不止一次來告訴我們要我們遵守學校校規，沒想到我還是犯了，都是我的錯。
我只為了能夠早點出去玩，就把自己的上課時間浪費了是非常不智的，學習是逆水行舟，我現在不努力，只會讓我不斷后退，一旦退的次數多了，成為了習慣，這只會讓我的學習越來越差，這樣的事情我不應該做的，是我的錯我以后再也不曠課了。
老師請原諒我這次的錯誤把，是我太調皮了是我沒有做好該做的事情，我錯了，我不再犯這樣的錯了，也不敢在犯錯了，請老師相信我，我不是說笑的也不是打馬虎眼，我是說真的，不會在犯錯了。我會吸取這次家訓好好學習，俗話說吃一塹那長一智，我現在應盡知道了不會再犯了我請求老師原諒我，我不敢了，真的，我說的都是實話，我真的不敢再犯了不會在做錯事了，一定會聽從老師的話。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書集合 篇22
我是您的學生，懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。
記得剛入學時，您就強調離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的：由于春節沒有回家，離家已經將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺，考慮到五一假期較短，家鄉又遠在河南，途中需時近兩天，若彼時回家時間過于匆忙，于是鬼迷心竅，決定提前回家，然而做賊心虛，不敢向李老師請假，沒有向任課老師請假，甚至沒有告訴自己導師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安籠罩著，如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。
作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討。
曠課學生檢討書集合 篇23
尊敬的老師：
您好!
實在是非常的對不起!因為我沒能好管理好自己的行為，違反了學校的紀律，觸犯了學校的校規!最終，導致自己犯下了這樣的錯誤�，F在不僅讓自己收到了處罰，更是嚴重的拖累了我們班級的榮譽!作為x班的一員，我真的感到非常的抱歉。
其實，在做出這件錯事之前，我就應該是知道的!自己犯下這樣的錯誤，究竟會帶來怎樣的結果!只是我不愿去思考，不愿去承認!理智和責任感到底還是沒能戰勝自己心中的欲望!但是，在自己的錯誤被揭開后，當自己的錯誤被公之于眾后，我卻后悔起來。自己沒能控制好自己，沒有盡責的做到一名學生該遵守的事情。給老師和同學們都帶來了麻煩，真的非常的抱歉。
正如我之前所說，我明明是知道可能會有這樣的結果，可是我卻不相信自己會遇上!但是當真正的遇上的時候，我才發現，這是自己難以承擔的后果!“常在河邊走哪有不濕鞋!”我自認為能瞞天過海，卻不知道這不過是“時候未到”罷了!
在這件事情被老師發現且點名批評之后，我真的感到非常的羞愧!回想過去老師對我們的多次強調校園紀律，我真的很后悔自己沒有去認真聽講!導致現在一人的問題，卻連累全班一起挨批。真的很對不起大家。
在接受了老師和領導的批評后，我認真的反思了許久。其實自己的錯誤和問題我都能夠理解，我也知道自己犯下的是一件非常錯誤的事情�？墒�，自己卻沒能做到對自己的管理!沒能好好的管住自己的欲望!
確實，學校的生活比較枯燥，因為這里主要的工作就是學習。但是在對自己的過去仔細反思過后，我也認識到了自己在面對學習時的錯誤!自己過去一直就沒有正面面對過學習!我不曾去在學習上下苦功夫，只會在遇上挫折的時候就感嘆學習的困難，接著就會放棄努力!
自己這樣的學習方式，又怎么能學好，怎么能發現學習的樂趣呢?那些成績好的同學們，總是在討論題目的各種解法，但是沒有努力的我，卻一直都插不上嘴，也融入不進去。這一切，追根究底還是我自身的問題!
這次犯下了這樣的錯誤，我真的感到非常的抱歉。但是通過這次的教育，我也明白了自身的問題所在!希望老師能再給我一次機會，讓我試著改過自新!我一定會努力的改正自己，不再讓老師和同學們失望!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
曠課學生檢討書集合 篇24
尊敬的老師：
昨天，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我本來以為我在上學期間不會寫此類的"報告"的，但世事住住就這么出人意料。我常常對自己說，"可惜人生不是排練。"就只有一次，而且也沒有心理準備的時間。人生，不是由自己決定的。開幕如此，閉幕也如此。無論何時何地只要具有自我思維的物質都必須要進行周期性的檢討與自我檢討，從而為下一次行動提供回避滅亡的行動指引。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，老師就也已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課了。沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師說的話當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，我犯的是一個嚴重的原則性的的問題。內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。學校對我是應該嚴懲的，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，深刻的反思。事情已經發生了，我應該積極的'面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方解決，從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤。對不起老師!我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：我們作為學生就更應該去認真學習。不應該做些與學習相違背的事情，更不能曠課。
2.行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
認識到曠課的危害性。不僅敗壞學校的學風，影響學院紀律工作的開展。也影響任課老師的上課。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，在同學中造成了曠課的不良風氣。最重要的是放任自己錯失一次學習的機會，影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了曠課的錯誤。通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自己的學習計劃和目標，保證再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺悟性。并在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃，再不懶散和放縱自己。
既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，向老師認錯。向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4.尊師重道，尊敬老師不曠課。
5提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
6知羞就改，亡羊補牢。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。
相信老師看到我這個態度也，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生，對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書集合 篇25
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，老師，我居然發生了這樣的事情。父母送我來學校就是讓我來學習的，我居然曠課了，我對不起深愛著我的父母，也對不起教導起我孜孜不倦的您。我愧對你們，在事情發生之后，我自己也進行了思考，究竟是什么讓我做出了那么荒謬絕倫的事。后來發現是我那顆對于外面花花世界，躁動不安的心。我沒能壓制住它，讓它主導了我的思維，而不是我的理想思維主導它。這對于我來說絕對不是一個好的消息，這會讓我變得沖動，不再理智思考，從而做出一些錯誤的決定。昨天的情況我會引以為戒，但昨天的事情我也是事出有因的。
事情是這樣的，在昨天的.中午時分我的表哥找到我說，中午有時間嗎，帶我出去玩。我的第一反應是下午要上課，如果不耽誤上課的話就和他去。他說不耽誤，一會就回來，我一個年幼的孩童就這樣聽信了他的謊言。他騎上電瓶車帶著我左拐右拐來到了一個偏僻的小巷子里，我問他來這里干嘛，他說你跟著我就知道了。我跟著他來到了一個小門前，表哥剛剛把門推開一個小縫，我就聽到里面的一陣叫喊聲，等到門完全推開我才看清楚了里面的樣貌。里面放著幾張桌子，上面擺放著電腦，大概二三十臺的樣子，我才明白這居然是一個黑網吧。我有點想回學校了，因為我一直謹記著家長和老師的話，這種地方魚龍混雜什么人都有，所以我有些害怕，但表哥一直拖著不讓我走。就這樣他拖著我玩了一下午的游戲，我承認一開始是他逼迫著我玩的，但到了后面就是我自己玩入迷了，導致忘記了時間。沒有及時的趕回來，我愿意承擔任何懲罰，但希望老師能夠不要告訴我的父母，如果他們知道的話一定會很傷心的，我不想讓他們不開心，因為他們不開心了，就會讓我也不開心。而且他們很希望我期末考個好成績，要是這個時候知道了這個事情，他們一定很失望，也會讓他們的面子丟完的。
因此希望老師不要告訴我的父母，我愿意做出保證再也不會犯任何的錯誤了，安安穩穩的學完小學最后的一年，為以后即將到來的初中學習生活打好基礎。
此致
敬禮！
檢討人：
x月x日
曠課學生檢討書集合 篇26
您好：
我是，今天我非常內疚曠課了，這次事情讓我感覺到非常的難受，學生的本職工作在我這里已經丟失了，很多時候不清楚一件事情怎么去做才能做好，現在我知道了我真的是非常的自責，在校期間我這段時間的表現也不行，總是讓您擔心我沒有做好自己的分內事情，只顧著自己去玩，我曠課的時候沒有考慮到班級，沒有考慮到現在這種情況曠課帶來的后果，這些都是我沒有考慮到的，現在我經常為這些感到自責，感到羞愧，不是我想要自己欺騙自己，是我的自制力始終不強，我也知道這些也都是我的要去進步的，現在發生這種情況不是我想要看到的，雖然說很多事情都是靠自己的自覺，沒有什么事情能夠逃避，我就是子啊逃避上課，我就是在對自己的不負責，真的非常內疚，我不知道從什么時候開始我是變得，這么不自覺了，都說學好三年，學壞只要三天，我不忘好的方面去學習，這次曠課我真的覺得對不起班級，對不起您。
回想這個學期我的`情況，我的表型，非常的不好，從我的學習上面來說我處在一個非常不好的情況下現在我的就是一直在玩，學習荒廢了很多，本來我的學習成績就是一般般，這個學期以來我是抱著進步心態在學習，但是堅持了不就就沒有堅持了，慢慢的受到了影響，我跟著別的同學在玩，同學們在學習的時候我在玩，同學們在玩的時候我玩的更開，現在想想就覺得浪費了很多時間，時間是一去不復返，現在我做到這一步也不知道怎么跟您解釋了，我就是非常的自責，不知道自己應該怎么去抉擇這些，我心里就不是滋味，在很多時候都是不夠明確，我也知道這些都是可以改變的，但是我就沒有一個決心去做好，曠課的事情已經發生了，就是在今天下午的時候，我當時還是故意不去上課的，內心就一直不覺得這有什么，現在想想這真的是極其惡劣，作為學生我沒有做好自己，現在我也讓您失望了，我沒有一個正確的心態去做好這些，所以我曠課了。
事情發生了我丟人了，自己不知道珍惜時間又怎么能夠做大事，我真的很想把這些做好來著，我一直都是在跟自己過不去，我非常希望能夠讓這些都完善好，這次我無故曠課的事情我一定會好好地檢討自己，不管是在什么時候我都會清楚這些，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
x月x日
曠課學生檢討書集合 篇27
尊敬的輔導員老師：
您好！
希望你不因為我們的曠課的愚蠢行為而傷心！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次曠課的經過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的.幾個同學回來了，邀請我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學習，我擔心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
某老師，你知道的，現在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪著。某老師，我當時玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨（查成語），想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內疚，我無法面對你，某老師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再曠課了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
曠課學生檢討書集合 篇28
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！
我以前對曠課的行為覺悟不深，在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的`學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再無故遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
曠課學生檢討書集合 篇29
尊敬的老師：
您好！
身為學生的我又一次的犯下了大錯，這一次確實是我的不對，我沒有約束好自己的行為，更是在您的課上選擇了曠課，我非常的后悔，也為自己的行為而深感恥辱，所以我向老師以非常真誠的態度來上交這份檢討書。
其實選擇曠課的原因也確實是非常的簡單，實在是因為現在天氣冷了，而我確實是沒有辦法起床，再加上自己心理上對于學習的不重視，在才出現了這樣的情況。我很抱歉，身為學生我還犯下如此的錯誤，竟然還會有這樣的思想，這確實是我需要去改進的地方，也是我必須要付出更多努力的方面。
對于曠課這件事我反復的思考了很多，我明白在這件事上確實是我的不對，沒有將老師的課堂重視起來，沒有考慮老師的'心情，也沒有明白學習對于我們來說的重要性。經歷了六年的小學生活，三年的初中，三年的高中，我終于才到了這大學的生活，但是我卻還是沒有養成一個對學習的重要性的認知，這確實是我需要去反思的方面。身為學生就是要在學校以學習為重，將學習搞上去，在腦袋里充滿知識，但是我卻選擇了頹廢，選擇了浪費光陰，我并未想到自己的生活會是這般模樣，更是讓我的生活都變得非常的痛苦不堪，也讓自己在學習上犯下了大錯。
在真正的反思自己的行為之后，我更是決心要立即改正，要真正地去付出努力成為一名優秀的大學生。對于課堂我再也不會曠課、遲到了，我會每天都準時的到場，認真地聽取老師的講解，在老師的授課中來明白生活的樂趣，同時讓自己真正的收獲到幸福美好的人生。當然對于我個人來說，我更需要有更多的心血去付出，也會努力地讓自己在生活上去成長，去爭取有更大的改變。
在此我對老師做出保證，以后的時間我絕對不會讓自己犯下這樣的錯誤，我會爭取讓自己的生活都得到成長，往后的時光，我也是會努力地改變自己，爭取在未來的生活上有更大的進步。在學習上我也是會努力地讓自己去成長，以自己最真誠的態度來促成更大的改變與成長。當然未來的生活我也是會盡可能的改變，會爭取在各方面都能夠有所進步。
最后我再次向老師表達歉意，我會努力地改變自己，更是在自己的學習上付出更多的心血，全心全意地讓自己在生活中去成長，當然我也保證自己不會在犯下曠課的錯誤了，請老師以后可以在課堂上更多的關注于我，我都是會端正態度，認真的聽課，汲取知識。
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日