關于小學學生檢討書錦集（通用30篇）
關于小學學生檢討書錦集 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是XX班的XX同學，我對于自己在學校破壞公務這種行為做出深刻的檢討，經過了一個晚上的反思，我深刻的認識到了自己的錯誤，破壞學校公務實在不是合格小學生的所作所為。我懷著十分懊悔的心情向您寫下了這份檢討書，對自己的過錯誠懇的進行一個檢討。
事情的經過是這樣的，昨天在下課期間，我和同學在教室外邊打球，在我們玩的正高興的時候，由于扔球太過用力，不小心把球甩到了窗戶上面，撞壞了窗戶上的玻璃，正是這一無心的舉動，導致了這件事情的發生，但是在事情發生的時候我卻沒有及時的向老師您報告，沒能及時的承認自己的錯誤，經過了深刻的反思，我對自己的行為感到深深的懊悔與愧疚，我不是一個誠實的孩子，我沒有擔當，沒能在錯誤面前勇敢的站出來。
學校是我們的家，我們應該努力去愛護它，去保護它，而不是去破壞它，我們生活在一個大家庭，每個人都有自己的義務去保護學校的一花一草，我后悔自己破壞學校的公務的無心之舉，雖然說不是我故意造成的，但在這個認識錯誤的過程中我一直不敢正視自己的錯誤，而且我也沒把老師的話記在心里，老師說過打球要遠離教室，我卻和同學們在下課的時候，教室的外面打球，對于撞壞教室玻璃的這件事，我沒能勇敢的承認自己的錯誤，我深感抱歉。
在這一夜的反思中，我檢討出了自己許多的問題，在學校，愛護公務，人人有責，我的無心之舉造成了公務的損壞，沒有聽老師的話遠離教室打球，就是造成我破壞公務最直接的問題，現在回想，如果當時我能夠聽老師的話遠離教室打球就不會造成這種情況的發生，可以直接的避免公務的破壞。現在想起來，真的是后悔莫及。
老師，我現在勇敢的承認直接的錯誤嗎，是我在教室外打球造成了公務的損壞，對于自己昨天沒能站出來承認錯誤我深深的感到自責，作為一個小學生連自己的錯誤的不能及時承認實在是對不起老師辛勤的教導，我現在十分后悔。對于公務的損壞，我會及時的在學校做出賠償。
最后，我懷著無比的沉痛的心情檢討自己的錯誤，經過這一次的教訓，我向老師保證下次這樣的情況堅決不再發生，請老師能給我一個改過自新的機會。
此致
檢討人：
20xx年x月xx日
關于小學學生檢討書錦集 篇2
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發生的原因，有同學急需用筆的`一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
此致
敬禮
檢討人：
X月X日
關于小學學生檢討書錦集 篇3
尊敬的老師：
您好！
這是本學期我第一次沒完成作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業！
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。手機版我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今后會努力做到最好！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
關于小學學生檢討書錦集 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是，我現在實在是非常的難受，有一些一旦養成了習慣就是會影響很不好，我現在，真的是非常的自責，有些事情都是需要時間去積累的，但是我養成了不按時完成作業的習慣，這只在朝夕之間，我為這次的行為感到羞愧，同時現在想起來的時候也是非常的自責，我讓你失望了，這是我的錯誤，有的時候不是說自己想怎么做就怎么做，一定要有事實根據，現在我也一直都在想著這個問題，我這次沒有按時的完成作業就是太貪玩了，在家里養成了習慣，您布置的作業本就不是很多，現在我想了想我在這個方面還是有很大問題的。
這次我沒有按時的完成自己的作業，我很是難受，我愧對您的教導，你教會了我們很多東西的，但是我卻沒有按時的去完成好自己的事情，這讓我非常的困惑，這段時間以來在家里面上課，我知道這一切都是需要自己自覺，有些同學就做的很好，每天按時的完成作業，很是自覺地在做好自己的'事情的，但是我卻沒有合理的安排好自己的時間，一直都是非常任性的，在自己的事情，我沒有自覺的做好自己的事情，在學習上面也沒偶遇花時間，這真的是讓我非常的自責，現在想了想還真的是這樣，我沒有第一是時間去完成老師布置的作業，每天就抱著僥幸的心理，認為自己在家里不下作業也沒有老師管，這樣的心態嚴重的影響到了我，現在我意識到了這個問題非常的嚴重，我需要好哈的去檢討自己。
我希望您能夠給我一個機會，這次的事情我真的是知道錯了，是我沒有合理的安排好自己的時間，我一定會好好的去做好這件事情，這對我來講是非常有必要的，我知道我需要時間去反省自己，我今后再也不會抱有僥幸的心理了，我也一定會給自己這樣的行為做一個深刻的反省，我真的也是知道事情的嚴重程度了，像這樣的情況我再也不會出現了，不讓您操心，這段時間以來您一直都在認真的給我們講課，其實每次布置的作業是不多的，但是我沒有調整好自己的心態，一錯再錯，這次是真的沒有認真去的去完成自己的事情，沒完成好作業，通過這件事情我也一定會好好的擺好心態，以后按時的完成作業，帶頭做好榜樣，請您給我改過的機會。
此致
敬禮！
檢討人：
x月x日
關于小學學生檢討書錦集 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是，是三年級xx班學生，我先對您表示我的道歉，很對不起老師您，昨天您給我們的，在今天我按照您規定的交上去，我遲交了這一次作業，今天也為這事來給您檢討。
您昨天安排作業的時候就說了，要在當天完成，然后第二天回到學校，就要課代表收作業給您批改。但是我今天沒有做到，我作業沒有寫完的原因，導致我到了學校之后還在補，因此，我作業就遲交了。這次之所以遲交作業，是因為我昨天放學回到家之后，做了一會作業，就忍不住的行動出去玩了，不想做作業。結果就是我小孩子心性，貪玩過頭，玩到天黑才回家的，還因此被爸媽給罵了一頓呢。晚上我也因為心情不好，就干脆作業都懶得做了，就留在了第二天，也就是今天才把作業都寫完。早上課代表等我太久，我就讓他先把其他人的作業先交給您，我一個人在教室補作業，因為落下了太多，所以時間就有些久了。等我補完作業，也已經快要上課了，所以趕緊拿著作業給您批改，差點就錯過時間了，但是我也沒有在規定的時間交給您，作業遲到了很久才到您手上，我真的對此是很愧疚的。
我作業因為遲交，也影響了課代表和其他同學，他們都被我耽誤不少時間，主要是造成了對課代表工作的不好的影響。我遲交我的作業，讓一眾同學都在等我，導致作業批改晚了很多時間。同時，我這一行為也影響到您的工作了，老師您本來就忙，我還這樣沒有配合您的工作，把您的時間給浪費了。這是對自己不嚴格我的原因制成，對自己要求太松了，總是做什么事情都隨著自己心意來，不去管大局，只管自己的小利。寫作業和交作業給老師您批改，都是我們學生的義務，而且我差點就沒有交成作業了，那到時候就是不遵守學校的制度了，既然是一個學生，就應該做到一個學生該為的事情，不應該想怎樣就怎樣。我現在才讀三年級，如果現在不把自己貪玩的性子改過來，以后就很難了。
老師，我明白自己這次事情做得不對，也知道自己的缺點在哪，我會努力去改正的，以后不會因為貪玩就不寫作業了，我一定努力把作業寫完，及時上交，請老師您原諒學生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
關于小學學生檢討書錦集 篇6
尊敬的老師：
您好！
又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的.事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人。
檢討人：
xx月xx日
關于小學學生檢討書錦集 篇7
親愛的老師：
您好！
我最近的學習狀態和學習的效率都不是非常的好，作為一個剛進入學校，一個對學習還沒有一個特定的意識的小學生，我本身就應該在現在這個時候養成一種良好的學習習慣和生活習慣，在上課的時候認真的聽講，全身心的投入到學習當中，將自己的思維和邏輯用心的跟著老師的教學來，在書本上面認真的寫下老師講的知識點，做好筆記，這是我們作為一名學生所應該要做到的基本，但是我最近感覺自己連基本的學習都沒有很好的完成，在上課的時候也沒有做筆記，在上課的時候也經常的分神，最近上的課程相對應的書本上面的東西，我都也是一片空白，筆記也沒有做，知識點也沒有記住。
我也不知道自己最近是怎么了，我慢慢的開始自己每天都是想著下課的時候要怎么去玩耍，在上課的時候，有時候也因為下課玩耍的太過于沉醉，所以自己才會在上課的時候一直都沉浸在之前的歡樂當中，無法自拔，我知道是因為自己的自制力不是很好，對于學習也沒有正確的認識到它的重要，盡管自己知道自己是一名學生，自己的任務和責任就是好好的學習，用自己的成績來回報我們的老師和家人，但是很多的'時候，自己因為現在這個年紀的我們，腦海中基本上都是玩耍，因為自己的玩心太重的原因，自己很多的時候都沒有將自己的精力和注意力都集中在上課的時候，就連老師在課堂上面說了一些什么，我都沒有認真的聽，不僅僅沒有在上課的時候按時，準確的完成記筆記，而且在上課的時候自己的思維和邏輯都還停留在課間休息的時候，也沒有迅速的收拾好自己的心情，將自己的情緒調整到上課的時候。
我知道自己的錯誤是非常的嚴重的，我也知道自己現在這樣的思想對于小學生而言是非常的危險的，我也知道自己現在已經耽誤了很多的學習進程，浪費了很多的學習時間，對此，自己也非常的后悔，我也非常的自責和愧疚，自己沒有足夠的珍惜自己的時間，沒有在學習的時候認真的學習，我的學習積極性和主動性也需要一定的提升，所以在之后的學習當中，我也會認真的完成自己的學業，在上課的時候認真的學習，認真的做筆記，將自己之前浪費的時間和耽誤的學業都一點一點的彌補回來，我也相信自己經過這次重大的錯誤之后，自己以后一定會更嚴格的要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：
X月X日
關于小學學生檢討書錦集 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是小學四年級x班的學生，今天向您表示我的抱歉，很對不起您往日對我關于安全意識的教育。在今天我犯了這個錯誤，沒有注意自身的安全。
下午放學之后我沒有立馬就回家，而是在路上逗留。我跟我的伙伴們在經過一座廢棄的工廠時，看著天還挺亮的，就不急著回家，出了一個主意，我們就在那工廠里玩起了捉迷藏。沒有深刻意識到這座工廠的危險性在哪，所有人都忽略了工廠可能帶給我們的`潛在的危險。一直在里面亂竄，只顧著玩去了。如果不是您這次有一點事情沒處理完，下班晚了些，正從我們玩的地方路過，熟悉我的聲音，聽到我在里面喊。進去看一看，阻止了我們繼續在廢棄掉的工廠里面玩，我們可能會一直玩到天黑不可，這邊的路我們也還不太熟悉。如果玩的過程中工廠因為我們的亂竄而從上面掉下板子，我們可能就被禁在里面出不來了，這是多么的危險，我們竟然沒有去深想。那邊那么偏，出了什么事都不知道，幸好您從這經過制止了我們。
我這做的太不應該了，工廠旁邊都標了“工廠已廢，危險勿進”的字樣，我竟然都沒有注意到，這都是我的安全意識太淡薄了的原因，沒有重視自己的安全。我犯了大錯了，還帶著伙伴一起，要是出了半點事情，我應該怎么跟叔叔阿姨他們交代。我不能因為自己只是個四年級的小學生就枉顧自己和伙伴們的安全，貪玩雖是我們的天性，但是不應該以安全作為代價去做，這太不值得了。
所以，老師，這次真是太感謝您，多虧您把我拉回來，又重復給我們教了一遍安全法則，讓我們真正的明白安全于我們的重要性，告訴我們身邊潛在的一些危險。我從此都會注意自己的安全，我也會把自己的安全的意識提高起來。這次我已經后悔了，也知道自己究竟犯了什么樣錯。我會更正自己的，建立起強烈的安全意識。我以后放學都不會在路上逗留玩耍了，會盡快的和伙伴們結伴回家，也不走進這些偏路了，以自己的安全為重。不斷的加強對安全的學習，注重自身的安全，也為了讓父母放心，我也一定要做到這些。感謝老師您再一次的教導我注意安全，，原諒我這次安全意識淡薄做出的事情。
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日
關于小學學生檢討書錦集 篇9
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的.發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。
此致
敬禮
檢討人：
xx月xx日
關于小學學生檢討書錦集 篇10
尊敬的老師：
做有素質的學生是您一直以來的要求，您跟我們說的一言一行都是代表著我們的學生形象，一定要按照《規范》來，千萬不能夠干不文明的。我在心里面一直都記著您給我們的要求，我也一直在做著這一點，我心想一定要事事按照學校的規定來做，一定要做一個文明的、有高素質的小學生，讓老師覺得我是一個非常的好孩子。可是今天，我竟然無意識的做了錯事，竟然在樓下的黑班上亂涂亂畫，嚴重地破壞了一個合格學生的形象，還對校園的美麗形象造成了破壞，讓老師您特別的生氣，我自己也十分的后悔。所以，我在這里寫下檢討書，向您保證我，我以后都不敢這么做了。
這一次的事情是這個樣子的：我跟同學在教學樓的黑板那里玩鬧，我看著上面畫著許多好看的畫，那都是上一次學校做安全教育活動時六年級的學生學姐做的黑板報，我看著上面的內容已經過了很久了，覺得學校肯定不會在意的。所以我就從地上撿了一直短粉筆在圖上亂畫了線條，后面我也沒有在意，上課鈴響了我就走了。沒想到領導后面看到了被破壞的黑板報，就用監控查到了我，就讓您帶我去辦公室……事情就是這樣一件事。
我現在就是無比的后悔，我進入學校這么多年，這還是我第一次犯錯，關鍵第一次犯錯就犯這么大的`錯誤，直接被教導了學校領導的辦公室里面挨批評。我一直都堅持著用老師的話和學校的規定來要求著自己，努力做一個優秀的三好學生，可是我今天竟然做了這么愚蠢的事情，在黑班上面亂涂亂畫，我當時竟然還覺得是很好玩的事情，完全沒有想到這是不文明的行為。我現在就是后悔，自己在老師嚴重文明的好孩子的形象開始破壞了，我做了不文明的事情，我害怕被別的同學嘲笑被別的同學指責。
我是很難過的，一直在自責難過之中，可是老師您后面又跟我說，知錯能改的就是好孩子，所以我知道我現在除了認識到自己的錯誤之外，還要改正自己的問題：以后，我要更加嚴格的要求自己，一定要知道那些事情是我不能夠，我還要向學校里面更加優秀的同學學習，爭取自己能夠更加的優秀。同時，我還要告訴自己，做一個文明的孩子不是別人告訴我們什么就去做什么，而是知道我們自己下意識的就做文明的事情，文明應該是發自內心的，而不是虛偽地表現給別人看。我以后一定會自覺去做文明的事，而不是為了老師的表揚才去做。
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日
關于小學學生檢討書錦集 篇11
尊敬的老師：
您好！
我是學生，很抱歉寫下這份檢討書，因為我的數學作業沒有寫完，經過反省，我感到非常內疚，老師對不起。
我非常喜歡上數學課，很多時候上課，只要是我會的題目，我都會積極舉手發言，因為對數學特有的天賦，我甚至能夠解出從沒接觸過的奧數題。一直以來，我都是班級的驕傲，因為每一次我的數學成績都是年紀的第一名，班上的同學都以我為驕傲，四處向其他班級吹噓我，每每到這個時候我是又無奈又覺得挺有意思。數學老師非常喜歡我，我也很喜歡數學老師。
我每天來上學的動力就是學習，每天上完數學課，我的同學們就會跑過來問我題目，我用我的思路給他們講解，他們一下就聽懂了，我也很高興，因為這樣我的內心很有成就感，幫助別人真的很快樂。因為成績拔尖的原因再加上樂于助人，我又被選為了數學課代表，每天負責收集班上的數學作業，為同學們在黑板上摘抄老師布置的題目，日復一日，我的工作幾乎沒有出錯。但是就在昨天，我自己犯下了一個錯誤，我沒有把數學作業寫完。其實我自己都沒有意識到作業沒有寫完，還是數學老師將我帶到辦公室我才知道的，看著數學的老師也是一副難以置信的表情，還問我是不是有什么特殊的事情耽誤了，所以才忘了寫。
說實話，我自己仔細想了想了想昨天晚上發生的'事情，后來和數學老師如實說了出來，昨天晚上我和發小玩到很晚才回家，因為太累洗完澡就睡了，把作業這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊，也不擅長撒謊，面對我最喜歡的老師，我絕不會說出違心的話，但是我也知道說出這句話老師一定會生氣甚至是失望。
我收到了老師的批評，因為老師特別看重我，所以對我的要求會比同學們更高，我也能夠理解，老師越是嚴厲，就越代表老師有多欣賞我，老師不想我入了迷途，所以才會嚴厲的指正我，我也知道自己做了，竟然會因為玩耍將學習這件事情給忘記了。我還是班上的數學課代表，帶頭不寫作業，的確影響很不好。
我真的知道錯了，對不起老師，我愿意接受您下達的懲罰，以此作為訓誡，以后這樣的事絕不會發生第二次。很抱歉，我讓您失望了，請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：
x月x日
關于小學學生檢討書錦集 篇12
尊敬的老師：
您好！
糧食是農民伯伯辛辛苦苦好幾個月，不知道留下了多少汗水才種植出來的，這是我們每一個人都懂得道理，去年的清明節之前學校組織去郊區踏青郊游的時候，我們還是看到了農民伯伯們再辛苦的勞作，其中的艱難我們是很清楚的，可是我今天還是犯下了浪費食物的錯誤，我真的是太不懂事了。
因為我家里比較遠，所以我都是在學校的食堂吃飯的，平時的時候所有的食物我都是有好好珍惜，從來都沒有犯下過浪費失誤的錯誤，都是把所有的食物好好的吃干凈的，但是我今天為什么會放下這樣的錯誤呢？主要是因為今天食堂里面做的菜是我非常不喜歡的食物——萵苣炒肉，當然了肉我還是非常喜歡吃的，只是萵苣這個食物我實在是敬謝不敏，我一直都特別的討厭萵苣的味道，所以我在家的時候從來都不吃萵苣的，但是這是在學校里面，要吃飯的蠻，不吃的話今天下午就只能餓著肚子了，所以我就把所有的萵苣都跳出來給扔了，只吃萵苣炒肉里面的肉，當時的我因為極度地厭惡萵苣，所以也沒有想到什么尊重別人的汗水，珍惜食物什么的，我自己本身也不是特比的重視，所以也沒有太當一回事兒。本來以為這件事情就這么過去的，也不會發生什么意外，誰知道意外還是發生了，我 浪費食物的事情被坐在一邊的同學給看見了，所以就把這件事情告訴了老師你，因此這件事就暴露。經過了老師您仔細地跟我分析其中的道理，我已經知道了自己浪費食物的行為是非常錯誤的行為。
種植糧食是一個十分辛苦的工作，農民伯伯們每天都要去給他們澆水施肥，這還要看當年的收成，要是老天爺不關照的話，很有可能那一年都沒有什么收成，所以我們吃到的食物都是來之不易的。再者說我們能夠吃到食物，也是家里的父母辛苦工作拿到工資，不然連吃飯的錢都沒有，浪費食物也是對父母的辛苦上班養家的不尊重。還有一點就是我們國家一直崇尚的文化就是樸素，節約糧食，要知道老人們以前連這么好的食物都吃不到，甚至是到餓肚子的地步，我們現在生活好了卻不知道珍惜，也不知道要傳承好他們勤儉樸素的優良品德，實在是太過于不成熟了。
現在，我跟老師您保證，以后一定要珍惜糧食，絕對不挑食不浪費食物了，就算是自己不喜歡吃的，也不能夠扔了，可惜給喜歡吃的同學，自己也可以堅持吃下去，畢竟是自己不喜歡吃的，而不是不能吃的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
關于小學學生檢討書錦集 篇13
尊敬的：
您好！
今天，我懷著承重的的心情，以及愧疚自責之心給您上交這份檢討書，以用來證明我對今天沒有寫作業，沒有及時完成老師布置的作業的悔改之心和以后絕不再犯的決心。
其實，造成這件事主要是因為我昨天因為急著回家和哥哥玩，所以導致我沒有把老師布置的家庭作業寫在家作本上，加上回去之后和哥哥玩的太瘋了，然后就把還要做家庭作業這件事拋之腦后，以至于到今天課代表來收作業的時候，我才想起我沒有寫作業，導致我交不上作業，在事后，老師您也深刻且嚴厲的批評了我，我也在出辦公室的門之后，自己反思了很久，我知道現在說再多理由也改變不了我沒有完成作業的事實，我也知道錯在我不能怪別人，要怨也只能怨自己。
我知道這件事給老師給同學，給家長，給我自己都造成了很嚴重的影響：
1、給老師帶來了麻煩，沒有配合老師的教學工作，對老師的給予的期望我沒有珍惜。
2、給同學帶來了不好的印象，這種事情的發生，萬一會有同學效仿，則是給其他同學帶了個負面的頭，所以希望老師對這種事情嚴肅處理。
3、給家長帶來了失望，讓家長對我失望了，家長覺得我會按時完成作業不用他們操心，可是事實并不是這樣。
4、給自己也帶來了很嚴重的教訓，不寫作業是個非常不好的壞毛病，這是一種極其懶散的行為，也是一種極其不端正的態度。
所以，我希望老師能針對這件事做出嚴肅的處理，不管多重的懲罰我都愿意接受，用來以儆效尤。針對這件事我也決心做到以下幾點：
1、以后不管發生什么事，都會把家庭作業記好，回到家第一時間就是寫完家庭作業。
2、端正自己的學習態度，擺正自己的學習姿勢，做個上進，愛學習的學生。
3、在今天放學之前我會把昨天沒有寫好的作業補上來交給老師您，并在班級里當著全班同學的面作出檢討。
4、保證以后絕不會再犯這種錯誤，養成按時完成作業的好習慣，同時以這件事情為警鐘，時刻提醒自己的錯誤，以這次的教訓為戒，警惕自己以后決不能明知故犯。
希望老師和同學們能夠原諒我這一次，哪怕錯誤再小，我們也應該對自己所犯的錯誤有正確的認知和悔改的決心，懇請老師相信我，我已經知道錯了，也絕不會再犯！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
關于小學學生檢討書錦集 篇14
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問題，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課
說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現大的漏洞。
所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。
檢討人：______
時間：______
關于小學學生檢討書錦集 篇15
尊敬的老師：
您好！
我是三年級xx班級里的一名學生，我叫。因為我在xx月xx日犯下了一件不可原諒的錯誤，所以我來給老師寫下了這封檢討書。雖然我知道我寫下這篇檢討書，也無法改變什么，但是，我總得要做些什么，至少我要有一份，敢于為自己錯誤認錯的勇氣和擔當。
對于我這次犯的錯誤，我現在都恥于說出來。因為犯下這些錯誤，讓我覺得愧對于我之前所受的教育，愧對于老師和父母對我的辛勤教導，以及他們寄托在我身上的厚望。但是，在xx月xx日，我又確實做出了偷xx同學錢的行為。我跟老師說，在我做這件事情的時候，我的'腦子一片空白，不知道自己在想些什么，然后就稀里糊涂犯下了這件錯誤。老師估計都不會相信。但這的確是我一時糊涂才犯下的錯誤。并不是我對這件事情蓄謀已久，也并不是我抱著刻意的心理要去偷某某同學的錢。
事情的起因是這樣的。這一周，因為我跟父母發生了一些矛盾，吵了一架。所以我就跟他們賭氣，狠心下來沒要他們給我的零花錢。所以在這一周里我都沒有買過零食吃，要知道這對于一個愛吃零食的我來說，是一件多么殘忍和痛苦的事情。可能就是因為我克制的太久，也。可能是因為我當時餓的發暈。所以就神志不清的犯下了此次的錯誤。
在xx月xx日那天，我因為出門太急，而忘記了吃早餐。在來到學校以后，我也沒有錢來買東西吃，所以我就一直餓著肚子在上課。一直熬到第3節課下課，我實在是餓的不行，就想看看同桌那里有什么吃的。然后就意外的發現他桌子里面，還有兩塊錢。看著這兩塊錢，我突然就有了一種想要拿它去買東西填飽肚子的沖動。但是我的理智又在告訴我不能拿，這是在違反道德的事情。但是我的肚子，又在另外一邊告訴我，這只是暫時借他的，之后我再還給他。最后我的沖動和愚蠢戰勝了我的理智。因為我當時已經餓得腦袋發暈，拿起那兩塊錢，就直接往學校的小賣部走去。然后就用它買了零食，來填補我饑餓的肚子。
這件事情的整個經過，和我在犯錯時整個內心世界的心理活動，就是這樣子的。但是在我犯完錯之后，我就立馬后悔了。并且也意識到了自己，做了一件多么愚蠢的事情。偷錢是不誠信的行為，甚至已經上升到了欺騙的行為。其性質相當的惡劣，所以，在往后的日子里，不管出現什么樣子的情況，我都不能做出偷錢的行為來。
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日
關于小學學生檢討書錦集 篇16
尊敬的數學老師：
您好！
我是，今天上您的數學課時，我在課上出神發呆了，沒有去認真的去上您的數學課，我沒有把自己的義務履行好，所以我該檢討自己。
上課不認真是不對學校制定的規章遵守的行為，而且數學課對我來說是很重要的。我目前是一個小學生，小學數學對目前的我很重要，如果現在不把基礎打好，那以后學習數學就會遇到很多困難，而且現在的數學比較簡單，我如果都不認真學，那以后就更學不好數學了。我想老師您肯定是知道我現在這個狀態是不好的，所以才會幫我改正的，那我就不應該在您的課上還出神，不聽課，這是一個很大問題，我現在必須重視起來。
這次我學數學不認真，在被老師當場抓住的時候，我已經清醒過來。因為我本身還是喜歡數學的，之前也有好好學的，只是今天我忽然就被外面影響到了，沒有專注學習。我明白應該要被批評的，課堂是如此的重要，一天也就那么點時間，尤其數學還是主科，就更應該去努力學，上課半點都不能出現注意力不集中的事情。我作為學生，就應該把上課當成自己的一日三餐那樣重要做，不可以不認真上課，也不能在上課時出現發呆的情況，這很不利于學習。一節課很短，如果不去珍惜的話，錯過了就沒有辦法好好的補了。當時聽到學到的知識是有第一記憶的，那時之后很難再有的。
我深刻的知道了自己這樣做是不對的，我應該遵守上課的一個紀律，尊重老師的辛苦成果，老師您在上面費勁口舌就是為了我們能夠學的更好，為了把知識授予我們，是在履行自己的職責，都是為了學生好，所以我不可以辜您的教學，不可以讓您的成果白費了。在以后的上課中，我都會認真的，不會在開小差，不會出神和發呆了，一定讓眼睛盯著黑板和書本，把課堂教的內容學好。同時我也不會讓我爸媽的期望得不到回報，我一定拿個好成績回報他們。
我做了檢討，還望老師批閱，讓您知道我是真心的知錯想改了，不是一時的謊言，我說出的話是一定要做到的，不是兒戲，雖然我還是個小學生，但是我很早就知道誠信的重要性了。望老師原諒我此次沒有認真上您的課這件事情。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
關于小學學生檢討書錦集 篇17
尊敬的：
您好！
老師，我知錯了，我現在也是后悔不已啊，我沒有尊重您的勞動成果，在您的課上打瞌睡，這是對您極大的不尊重，我向您道歉，對不起，我愿意接受您的任何懲罰，想要的只有你別我的爸媽，我今后今天一定好好表現，爭做您心中的榜樣，今后班上遇到什么事，我一定挺身而出，身先士卒為班級鞠躬盡瘁，奉獻，這份檢討書充斥著我的悔過之意，您一定能感受得到。
然而這種事情真的不是我想控制就能控制的住的，我自己本身也是不想睡的，我給您分析分析，我為什么會打瞌睡呢，因為我的身體很困想睡覺，但是我精神上還是想聽課的，不想睡覺，所有就出現了在您的課上打瞌睡的一幕，要是我身體跟精神上都想睡那么可能在剛上課沒兩分鐘我就趴在桌子上呼呼大睡了，您說我說的在不在理，但是呢作為一名學生，上課打瞌睡肯定是不對的，是我沒有管理好自己，才讓自己身心俱疲，困得想睡覺。
由于昨天放學回家，我看到了我媽留給我的紙條，說外婆身體有點不舒服，他們過去陪她了，冰箱里有吃的，讓我自行解決晚餐，還給我留了10塊錢，讓我明天吃早餐，但是必須告訴她用在哪了，這下我就嗨起來了，打開電視，打開空調，把冰箱的三種口味的冰淇淋都拿出來了，在那邊看假面超人邊吃冰淇淋邊寫作業……所以天黑了，我的作業還沒動，我趕緊匆匆茫茫把作業寫完，又繼續視，我連澡都沒洗，飯都沒吃，冰淇淋都是我的晚餐，就是不想浪費一分一秒看電視的時間，以前爸媽在家寫完作業最多讓我看兩集，現在隨我看，我怎么舍得關，就這樣我看到了大概凌晨一點多。
平常在家我一般9：30就被我媽嚴令上床睡覺了，這次看到這么晚，所以上課的時候才這么沒精神，那里還能集中精力聽課啊，老師，我已經把前因后果向您坦白了，我只告訴了您一個人，您就別跟我媽說了，這件事就讓他過去吧，你在接下來的日子里看我表現，如果讓您失望了，您再把這件事告訴我爸媽也不遲是不是，給我一次機會。這次的確是我自身有問題，光顧著看電視了，絲毫沒考慮第二天還要上課，我以后做事一定考慮周全，再也不做影響學習的事，請您放寬心。
最后我向您保證，我會在以后的學習中用校紀校規嚴格要求自己，絕對不會再犯錯了，我要成為您驕傲的對象。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
關于小學學生檢討書錦集 篇18
這些天我在學校表現的不好，上課總是開小差，玩東西，現在老師發信息過來說，我現在上課不專心，開小差。每次我都覺得老師冤枉我，但事實并非如此，我開小差的時候都不知道，以為老師冤枉我。還有我的作業老師說有很大的退步，以前一開學的時候的作業，和現在的作業比一比，簡直是天地之差。
我為什么控制不住自己呢？我總是在想這個問題，只要旁邊有人說話，我就總想去湊湊熱鬧（有時候上課也是這樣），所以我要通通把這些缺點都優化成優點，我要怎樣才能把這些缺點變成優點呢？我可以在桌子上貼一張記事貼，寫著各方面，比如不要講話、上課別做小動作、別忘帶什么東西、別發呆、上課要聽講……。要在課間準備好要用的東西，免得一會全部拿出來，這樣就有一種想玩的動搖之心了。還可以當自己精神不集中的話，就要看看黑板上邊的一些打字，寫著，上課聽講，做好作業，保證九十五分以上，這樣就可以提醒我不要開小差了。還有一種方式，就是在老師講課的時候，把手放在背后，這樣就不會開小差了，當然要做的一定還要做。
從這次檢討之后，我一定會努力改正自己的錯誤，請大家相信我。
關于小學學生檢討書錦集 篇19
我今天第四節課體育課又打架了。
是因為王榮煥和我打架，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了王榮煥，王榮煥就生氣了，王榮煥就使勁真打，之后大張揚就來幫忙，丁佳欣就來幫王榮煥，之后我得罪了孫俊奇，是因為我不小心碰著孫俊奇了，孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥，寧宇軒看見我被人打，他也去幫我打，崔立夫上去看見我們在打架他就說：“我要快點走，要不讓張誠他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師，我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來，把我們給帶上樓了，寧宇軒跑了，大張揚也跑了，老師就說要寫檢討書。
我意識到自己錯了，我真后悔。
我跟王榮煥約好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了，王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好說，孫俊奇也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒有那么多的人來幫，也不會連累很多人，我以后再也不跟王榮煥打，玩一點兒意思也沒有的游戲也比打架強，這事是我會負責的，我會補上這次過錯，我希望老師能原諒我這次過錯，希望老天爺能原諒
此致
敬禮！
檢討人：
時間
關于小學學生檢討書錦集 篇20
尊敬的老師：
您好！
遵守學校的規矩，維持好學校里面的氛圍和學習環境，用我們的努力營造出一個良好的學習場所，更是應該在學校的時候注意的人身安全，保護自己和別人的健康和安全，不讓自己做出任何有可能傷害到自己和別人的事情和機會，在公共場合更加的應該注意自己的言行舉止，在什么樣的地方做什么事情，什么樣的事情是應該在怎么樣的場合和場地做的，我們應該都有能力去辨別自己，所以在教室的走廊上面是不應該打的，如果自己想要打籃球的話就應該要去籃球場，不能在教室打，不能因為自己一時的貪玩而到其他同學的學習。我也已經意識到了自己的，在自己的錯誤的發生之后也對自己做出了一個檢討，現在，在自己認真且深刻的反省之后，想要向您做出檢討。
在教室的走廊上面打籃球會有很大的影響，不僅是在走廊上面打球會導致地面上的灰塵都被球的上下拋動而帶飛起來，影響到教室的空氣，導致教室會有一種灰塵撲撲的感覺，影響同學們的健康的學習，如果因為自己的失誤，沒有將球控制好，也會有可能會砸到班上的其他的同學，因為教師走廊的也不夠寬闊，所以很多的時候，在教室打籃球也會影響到所有的同學，發生很多不可抗的意外，更是在教室打籃球也會造成很大的聲響，影響班上的同學的學習，而因為自己的粗心大意，也可能導致造成很嚴重的后果，所以自己自己這次的做法也是非常的錯誤的，所幸的是自己的錯誤被您及時的制止，否則自己都不知道會發生什么樣的事情，也不知道自己將要在什么時候才能意識到自己的錯誤，打籃球是一個好的運動，熱愛運動也是一件很好的事情，但是這也需要我們能夠找準時機，在一個對的時候，一個正確的場合來做這件事，就是一件會有利于我們身心健康的運動，如果沒有能夠合理正確的去做，那么這件事情就是錯誤的。
我也已經認識到自己的錯誤了，我也決定在以后一定會認真的審視自己的所作所為，不會再因為自己的貪玩影響到班級，更會在班級里，在學校里面，在學習當中，通過自己的努力和付出為班級的良好的學習環境貢獻出自己的一份力量，下一次，要是自己想要打籃球了，也會在在課余的時間去籃球場打。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
關于小學學生檢討書錦集 篇21
尊敬的老師：
您好！
我是，是三年級xx班的學生。我寫檢討書是為了我寫作業不認真的事的，檢討自己連作業都寫不好，望您原諒。
昨天您放學布置的一個作業，讓我們寫完今天交上去，但是我交上去的作業是讓您最不滿意的，太不認真了，寫得很亂，有些字甚至都看不清是什么字，這讓您很生氣。而我這樣的做法原由是：我昨天回到家，因為怕一時忘記了，所以第一件事就是先寫作業，開始還寫得好好的，后面是因為有朋友叫我出去玩，我開始拒絕了，但是耐不住他們在外面叫，我后面也被叫得很心煩，所以寫作業就不認真了，那時壓根沒有什么心情寫，就胡亂寫完，把作業本一關，就不管它了。我直接就出去玩了，晚上回家也很晚，就更加想不起來自己寫的作業啥樣的。今天早上學習委員又急忙收作業，我就直接從包里面拿給他了。
后面就是在課堂上被您點名批評了，全班作業只有我一人寫成那樣，前面還能看，后面就看不了，我開始還因為您是看我不順眼，所以才那樣針對我，我還不服氣呢。結果等作業拿到手中，我才知道您還是余留了面子給我的，至少讓同學看我的作業，不然指定會被他們笑瘋不可，那我以后都有可能會被他們記著這一件事，那可就丟人了。翻開作業本，連我自己都看不下去，更何況您了，我都不知道自己寫的是啥，那些字都跟蟲子一樣，密密麻麻的，看久了還有點眼花，頓時理解您為什么那么生氣了，這確實是我做的不對。
我不應該不認真寫作業，更不應該以這種方式回復給您，明眼人都能知道這是不尊重老師的一種行為，畢竟作業布置是給我們的，是為我把門學生好，可我就這樣浪費老師的心意，任何人都是要生氣的。再者，我更不應該為了玩，就這樣敷衍寫作業，被他人一打擾，就失去了沉靜，被他們牽著鼻子走了。今后我一定把作業認真寫完，給您一份整潔的作業，讓您批改舒心，也更加尊重您，同時把自己學習這個義務做好。如果要玩，也是先把作業寫好了，我一定會耐住心思安靜寫作業的，不會被他人一擾就亂了心神，望老師這次原諒我，讓我有機會改正，下次的作業絕對讓您滿意，并且把字寫好了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
關于小學學生檢討書錦集 篇22
尊敬的老師：
你好！
今天我寫下這篇檢討，來反思自己在周三數學考試上的不良表現。由于以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理，在考試時偷看他人試卷。我這樣的行為不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。
我已深深地意識到了自己的錯誤，作為一個六年級的學生，我沒有意識到自己已經是個大孩子了，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的`一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，以后一定改正。
檢討人：
x月x日
關于小學學生檢討書錦集 篇23
尊敬的老師：
您好！
我的年紀還小，很多的習慣也都是在我這個年紀里面養成的，在現在這個時候，我就更加的應該謹慎的行事，在當中也要付出加倍的努力和全部的精力，在小學的時候養成一種良好的學習和生活習慣，不要等一些壞的習慣養成，難以改變之后才反應過來自己的行為，我之前也一直不懂自己的錯誤，但是這次之后，在您和家人對我的行為和習慣做出一個徹底且嚴厲的批評和教育之后，我也慢慢的反應過來自己的錯誤，我也希望自己現在意識到自己的錯誤還不算晚，希望自己可以在之后的學習當中一點一點的改變自己，將自己往正確的道路上面走，我也希望您可以監督我，不要放棄我這樣一個想要改變自己的學生。
學生的最大的任務和全部的重心就是好好學習，老師布置的作業也是為了我們能夠更好地將學習到的知識吸收掉，就像是我們吃的東西要靠我們身體上的機能去消化和吸收一樣的，作業就是能夠幫助我們更好的吸收自己的知識點的，所以對于我們學生而言，在上課的時候認真的聽老師講課，在課后可以按時的完成自己的作業，完成老師布置的任務，能夠將自己今天所學到的知識好好的回憶，將老師教給我們的知識變成屬于我們自己的。之前我一直都抱著一直無所謂的心態去學習的，感覺自己的心思和精力都放在玩耍上面，我也一直都沒有好好的認真學習，老師您也不止一次的批評我，讓我端正自己的學習態度，在學習上面多上一點心，可是我一直都沒有意識到學習對于我的重要性，所以這也是自己一直以來成績都不好的原因，老師布置的作業我也經常都是按照自己的心情來，如果那天自己懶惰不想寫的話，我就不會寫了。現在我也已經意識到了自己的錯誤，感覺自己就像是一瞬間的時間就意識到了自己的錯誤，在當下我就決心自己要改變，要端正自己的學習態度，我也很慶幸自己現在還是在小學，要是在初中之后我還是這樣的話，估計就很難改變了，現在我也趁著自己還沒有徹底的養成這樣的壞毛病的時候及時的改正它，我也希望老師您能夠幫助我，我也會付出自己所有的精力和心思去改正自己的錯誤的。
在之后的學習當中，我會認真的完成自己的作業，保證按時的完成作業，上課認真的聽講，養成良好的學習習慣，請老師和所有的同學監督我，幫助我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
關于小學學生檢討書錦集 篇24
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚懊悔的心情給您遞交檢討書，以深刻反省我上英語課不專心的錯誤行為。
首先剖析我的錯誤，主要由三方面的原因構成：第一就是我對英語學習的`重要性認識不夠，對英語課程重視不夠。第二，我一貫以來就沒有改掉學習懶散、放任自由的壞習慣壞作風。第三，我沒有掌握好英語學習方法，導致始終提高不了英語成績，久而久之失去了學習信心，就懈怠了英語學習。
您經常教育我們知錯就改，遇到錯誤不可怕，只要找到錯誤的成因，對癥下藥就可以藥到病除。于是針對這三方面原因我要在下階段好好改正：
第一，我要開始重視起來英語的學習，通過您的教育我明白了英語是國際化的語言，是我以后走向國際的敲門磚，以及成才成長的重要工具。倘若不好好學習英語，我就失去很多發展發揮的機會，以后人生肯定會暗淡。天吶，我無法忍受碌碌無為的一生，所以我要認識學習英語。
第二，我要糾正懶散的學習作風，懶散作風的形成跟我總是迷戀影視明星、愛吃辣條、愛玩游戲有關系，所以我要戒掉這些壞習慣、藏好手機、關閉電腦，在學校期間全身心得投入到學習當中。
第三，我要用一雙善于觀察的眼睛去感受英語、發現英語，抓住一切機會勇敢大聲得朗讀英文。我知道熟能生巧的自然規律，因此我確信只要我努力練習，肯定是可以掌握英語學習規律，最終成才成功，走向人生巔峰。
最后，請您收下我這份檢討，我一定不會辜負您對我的悉心教導、良苦用心。
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日
關于小學學生檢討書錦集 篇25
我很抱歉，今天我沒有去，我知道自己這樣的行為肯定會遭到你們的批評，所以我都不敢回家，我在經過你們的一番思想工作之后，我才知道自己這樣的行為是多么的不理智，多么的讓、讓你們擔心，我知錯了，爸爸媽媽對不起。
今天是我去上小學的第二天，在經歷過昨天第一天的上學之后，我突然對學校充滿著恐懼，老師看起來非常的兇，說話也是非常的有威嚴，像極了爸爸生氣之后批評我的樣子，讓我有點害怕。班上的也是，上個課都好吵的，沒有一點上課的氛圍，我感覺我在家看書都比在學校上課學的東西要多，特別是我同桌，上課吃定西、玩玩具，還要我跟他一起玩，我不愿意就罵我，因此我感覺同學們都十分的不好相處，我今天一想到我又要跟那個同學坐在一起，我頓時就產生了不去學校的想法，我當時都已經走到校門口了，但是我轉了個彎，去了學校附近的一個公園，我就在那看書看了一個上課，后來我就被你們給找到了，我現在還忘不了媽媽你的臉上掛著淚痕，寫滿了緊張和害怕，我知道我讓你們擔心了，就因為我不考慮后果的一個決定，就導致你們全員出動來找我，我本來是打算等到放學那會再自己回家的。
我回到家后也是總結了一下我不去上學的原因，我認為自身存在著以下幾點：
1、把同學們一概而論了，雖然說我現在的同桌是很喜歡鬧騰也非常的蠻不講理，但是并不意味著所有的同學都是這樣的，我都還沒有主動的去接觸他們了解他們，我不能就這么給他們下了定論。
2、與人交流相處能力欠佳，我在幼兒園的時候就是如此，在班上的存在感最低，但是我也有了兩個很要好的朋友，回想起來好像都是他們主動的來認識我，我們才慢慢的熟識的，我也應該在小學主動去結識同學。
3、不喜歡跟老師表達問題，一樣的道理，我還沒跟老師交流，但從表面我就認為了他是一個很不好相處的一個人，本來我在遇到這樣一個同桌的時候，我完全可以跟老師提出意見，換一個座位的，但是我卻只字未提，甚至都沒有去找過老師。
爸爸媽媽你們放心吧，我不會再出現今天這種逃學的現象了，從今天起我每天都要按時去學校上學，認真學習知識，友善的結識朋友，但凡我在學校里遇到什么事情，我一定第一時間跟你們或者跟老師匯報，絕對不會再這么獨自解決了，絕對不會再讓你們擔心了。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月x日
關于小學學生檢討書錦集 篇26
尊敬的老師：
您好！
一個人，在路上，失去一切都不怕，怕只怕我們抵抗不過回憶！媽媽，對不起，我不該用計算機算題，不過我這回真的已經深刻認識到我犯的錯誤了，請你原諒。不要不理我，那樣我也會很傷心的。我就請你給我最后一次機會，我保證以后一定好好學習，不再讓你失望。我希望我們也能像你說的那樣，一起努力。BUT我到了母親節真的有禮物要送給你的，是我花了好長時間做的.呢！請你再給我一次機會吧，求你了。我們還像以前那樣快樂地生活，好嗎？李姨以前對我說過：“人這一生其實很短，與其天天活在憂傷中，還不如把這短ZAN的一生變得快樂、有意義，要不然人還活著干什么呢？”這句話我一直記在心里，一直沒有忘記，我也要把這一生變得快樂、有意義。我希望我們一起來享受這種快樂，好嗎？媽媽。（共計257個字，不加標點）
這是昨天晚上我給女兒出完四則運算題后發現她在用計算器計算，當時的我火冒三丈，講了一堆理由后讓她寫的檢討書，說實話，相比之下，女兒還是比較聽話優秀的，學習成績很好，也很懂事，但有些錯誤我覺得是不可不重視的，所以把證據留在這里，以示警醒！
關于小學學生檢討書錦集 篇27
老師,這次我真的作錯了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴重.我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現在后悔已經來不及了,
我為我當初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發誓,在今后的時間里,我一定好好學習,做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次.
今后我會做到:
1.認真聽講
2.團結同學
3.做事三思而后行
我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!
您的學生：
關于小學學生檢討書錦集 篇28
尊敬的老師：
您好! 當學生起筆寫下這份檢討是的時候，學生我感到無比的愧疚和自責，我深知是我有辱了當代大學生的清譽，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會，但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執法者，是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的`消失是多么的措手不及，我誠心的認罪，學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反省：反省自己竟然做下了史無前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機會，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規紀，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師，感謝您們引導我認識錯誤，改正錯誤，使自己得到救贖。
此致
敬禮
檢討人：
關于小學學生檢討書錦集 篇29
尊敬的老師:
您好!今天的我做了小學生不應該做的事,那就是逃課課.在課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為.
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區,許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的.
還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的.學校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的.
現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己.我真的覺得這樣做是不對的.
所以.尊敬的老師,請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯,我會認真的學習>,爭做老師眼里的好學生。
檢討人：
日期：
關于小學學生檢討書錦集 篇30
您好！
我是，我要向老師您道歉，很對不起，我完成您交給我的，所以在今天要上交給您的作業中沒有我的，對此我做出了的檢討。
我已經是個了，但是我竟然連作業都不能按時做完，著實是羞愧無地。學生在學校的任務無非就是認真的上課、完成相應的作業，最基本的我都做不好，我大概讓您失望透了吧。您遇到我這樣作業不做完的學生，也是很難過了。別的學生都會配合您的工作，就我老師跟您作對似的，您交代的所有事情，我幾乎是不怎么配合的，還總是惹您生氣，不服管教。昨天您要我們把作業帶回家做的時候，就說過早上一到教室，就要主動上交自己的作業，但是我都沒有認真聽要求，回家之后我就自顧自的玩去，根本沒有想起來還有作業的事情來。這一忘記，就直接到了今天早上，別人都把作業做完并按時交過去，而我一個人還不在意，想著作業而已，隨便吵吵他人的就行。可是我沒想到的是，課代表壓根不管我什么樣，問了我寫完沒有，我說沒有他就走了，然后一踏作業都抱著交過去給您了，我就被您發現未按時完成作業的事了。
因為這樣，我被您給叫了過去訓話，我在您的話語里知道自己不是一個好學生了，一直都讓您失望了。您原來那么關注我，是我想差了，才會變成今天的樣子，作業都不按時完成，給您工作造成了一些麻煩。我是您教的學生，我卻用這種方式回報給您，特別的欠。而且，作業完成不完成，對我自己的影響是最深的。您給我們的作業也是為了幫助我們把所學的東西有溫習的機會，也是為了我們著想，而我卻只想著玩去了，不管自己的學習，這對我未來的學習也會有很大的影響的。這是我自己的損失時，現在不做好，以后一定會非常后悔的，那時后悔就再也無用了。所以現在我決定好好的去執行一個學生該做的事情，把自己的行為態度都端正了，每天按時把您給的作業完成，也是對自己是負責的。
這次還望老師原諒，我會把作業補完交上去給您批改，以后也不會做這樣的學生了，一定努力把自己變更好，履行學生的職責，一定努力達到您的要求，相信我吧。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日