高校學生無故曠課檢討書（精選33篇）
高校學生無故曠課檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
這次上課我沒有請假，也不是因為什么緊急的事情，就曠課了，我知道我這種無故曠課的行為是不對的，也是我對學習不夠重視，回顧這次的錯誤，我也有些后悔，明明知道老師對我們要求嚴格，我還不自覺，我得好好的反省。
平時老師也是跟我們說過多次，不能遲到，不能曠課，上課得認真點，既然來上學了，那么，就要有一個學生該有的學習態度和樣子，而不是說就想著玩，玩，只會荒廢生命，而學習則是會充實我們的人生，但我還是沒有聽進去，即使以前我也來上課，可是在課堂上，除了老師要提問那會兒，可能認真點，其余的時間，我也是會拿出手機來偷偷的玩，或者和同學聊天探討其他的問題。
在學習上面的心思我并不是特別的重，可能也是之前學習太壓抑了吧，現在只想輕松點，的確學習是要松弛有度，但更重要的是要有學習的態度，我這樣子并不是有張有弛的去學習，而是徹底的松懈了下來，和以前相比，我懶惰了很多，也對學習不夠重視，平時都想著如何玩得更有趣一些，而對于學習卻覺得并沒有那么的重要。我這樣想就是一個很大的錯誤，在學校，其實學習才是最為重要的一件事情，其余的事情根本就并不重要，回顧我之前的樣子，我也是很懊惱，怎么那么松懈了。
這次的曠課其實原因也是比較簡單，就是昨晚差不多玩游戲玩到了四五點，然后睡下后，就不想起來，于是在迷迷糊糊中又睡過去了，錯過了上午的課，我也是知道老師比較嚴厲，但我那時候也不是很清醒，而且覺得曠課就曠課吧，反正就只有一次，但這一次也是讓老師嚴厲的批評了我。讓我檢討，我知道老師是為了我們好，對我們的嚴厲并不是發脾氣，更多的是對我們負責，希望我們別浪費了這青春寶貴的學習時間。
老師，我現在反省也是意識到自己錯過了什么，不是一堂課的問題，而是我整個學習態度的問題，更是我平時要在學習中重視的，學，能讓自己的能力提升，不學，不但會倒退，甚至會讓自己養成懶惰的壞習慣。我在這里保證，我今后一定不會再這樣下去，一定會重拾起曾經努力應考的那種學習心態，認真的去學，提升自己，讓自己的學生生涯有一個圓滿的句號。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高校學生無故曠課檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師。昨天讓您對我失望了。
作為一個班級干部，竟然在一個重要專業課開課的的日子里曠課，這實在是您沒法幫我解釋我曠課是去了哪里，為了什么，到底是出于什么樣的心理，曠課不見了。而且，作為一個班級干部竟然由著性子曠課，這不僅會給其他同學作一個壞的榜樣，還會在冥冥之中增加很多一直想曠課的同學效仿的機會。您懲罰我吧，狠狠地懲罰我吧，讓我這個壞榜樣付出代價，這樣才可以阻止其他同學對此行為的效仿，才不至于使得班級紀律在我的“帶領”下變得糟糕。
盡管事情已經發生了，您也許并不想知道我是因為什么而曠課了，可我還是得向您解釋解釋我曠課是做什么去了，不然您對我的誤會會因這件事兒加深的。昨天我之所以會曠課，是因為我們隔壁寢室有個同學突然暈倒了，當時在場的只有我，沒有別人了，不管我是誰，不管我當時要去上什么課，我只要是個人，我就一定會把那個同學給背著送去醫務室，這是最基本的人性，我沒辦法視而不見一個生命在我面前暈倒，還是一個大男生突然暈倒，那一定是有什么嚴重的問題才會出現的暈倒。我想都沒想就把他背著往醫務室去了，醫務室的老師說情況不妙，醫務室老師打了醫院的電話叫了救護車，我作為那個男生的陪同人就跟著去了醫院，還好到了醫院，醫生說因為及時趕到沒有了生命危險，但那個男生還是被留在了醫院里觀察病情。我想辦法通知了男生的家長，我才從醫院趕了回來。
這件事現在傳得其實還蠻大的，只是如果我如果不告訴老師，送那位男生去醫院的是我，老師一定以為我曠課是去做什么偷懶的事情了，不是的，我是去救人了。嗯，說出“救人”這兩個字好像自己好偉大似的，不是的，老師，我只是想向您解釋我曠課的原因而已。請您原諒我當時情況緊急，根本沒辦法還想著跟您請假。至于我落下的這一課，您放心，我一定會找同學把筆記都抄好，把內容自己自學好，有什么不懂的，我會再去問專業課老師的。我不會讓我的專業課出什么差錯的，請老師放心，我還是您的好班長，還是那個成績排在前頭的好學生的！至于別人若是問起送那個男生去醫院的是誰，您也不用跟別的老師說是我去送的，做好事不留名，只要老師不誤會我曠課就成了！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高校學生無故曠課檢討書 篇3
尊敬的xx老師：
您好！
身為您的學生我竟然還是犯了這等蠢事，當時的我確實是因為較為特殊的原因才沒有來到教室上課，但是我卻忘記請假了，導致現在被記為無故曠課，我很是后悔，更是為自己的無知而相當的悔恨。
這一次確實是我個人的錯誤，而我也很是希望我自己是可以在接下來的生活中去擁有更大的成長，這段時間我也是有盡可能的去提升個人的能力，去改變，去得到成長，同時也是有努力的讓自己在其中有更大的收獲。
曠課的這件事確實是我存在著問題，現在的我已經明白自己的錯誤了，所以我非常的希望自己能夠去改正，更是在老師面前做好自己身為學生應該要做好的事情。身為一個學生沒有把自己應該要做到的事情都完成好，確實是我的失誤，如今的我完全是知道自己錯了，所以我更是希望自己能夠在接下來的時間中去改變自己，讓自己可以時刻謹記一位學生應該要做好的事情。這一次忘記請假讓我對我的生活有了很大的反思，同時也讓我有明白自己內心中所欠缺的東西，所以我也會盡自己的所有去完成好我所負責的工作，更是努力的讓自己去做好每一件自己應該要做的事情。同時我也會盡可能的堅定好自己熱愛學習的心，再也不會因為一些私人的原因就隨意的曠課。
我已經是對自己的行為有了非常深刻的反思，更是讓我對生活都有了很大的期待，我也明白自己目前所欠缺的東西，同時更是讓我對生活有了很大的期待，我相信我定是不會再讓自己的工作出現較大的問題。不過對于這樣的事情，我還是非常的希望老師能夠批評我，這樣才更能讓我對自己的錯誤有更大的反省，才能在自己的內心深處形成很大的警醒，讓我不再犯下這等的錯誤。
當然我也同樣是希望老師可以原諒我，不要因為我這犯下的一次錯誤就把我打入死牢，您一定要相信我是可以改正的，我希望您可以在以后的課堂上多多的關注我，我定是不會逃課，更是會在課堂上認真的聽講，不再把老師的課堂視作玩鬧。現在我改正的決心很大，更是讓我對生活都有非常大的期待，我定是可以改變得非常的優秀，更是在期末以的成績來向老師證明。一次的錯誤就完全足夠我去反省了，更是讓我有信心能夠做好我該做的事情，同樣我也很是期待自己是可以在下階段有一個更好的發展，而我也很是相信自己會變得更加的優秀，請老師時刻留意我的成長吧！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高校學生無故曠課檢討書 篇4
尊敬的老師：
對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的.致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎？
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：
xx年xx月xx日
高校學生無故曠課檢討書 篇5
尊敬的領導：
您好！在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長和團支書的批評，我都沒有認識清楚，直到現在，我才認識到錯誤的嚴重�，F在有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
上兩個月的考評，都記了我4節的曠課，本來收到通知的時候，我很納悶的，因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意，第二次時候班長找我談話，我才知道。學校的規定是遲到就算曠課，而且點名時候沒到，就會按上課節數記過。寫這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自己辯解。我的行為已經給班集體抹了黑，給文播系抹了黑，給我們財院抹了黑。這是一個很嚴重的問題。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問題可不少，耽誤了學習的時間。時間就是生命，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。
現在我已經清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我相信，守時會成為我個人品格的一部分。
下面，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。學校的處罰，我認為是應該的，我完全贊同系領導對我的批評和處理。事情發生了，我只有進行認真的反思，作出深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評�，F在學校學習氣氛正濃，學習環境良好，而我卻做出這種事情，一方面說明我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
三、知錯就改。通過這次的事，我決定痛改前非，好好學習。遵守校規校紀，提高認識，加強時間觀念。保證不再遲到，曠課。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高校學生無故曠課檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
進入大學的第一年我便發生了這樣的問題，我感到非常的羞恥，甚至是不知道該怎么面對那些關心我的人。大家都知道，新的生活要有新的面貌，新的學習也要開啟一條新的道路。而我這次卻沒有意識到這些問題，竟然在這次專業課上曠課了。剛剛進入大學的我，卻在這種不可觸犯的問題上讓自己栽了跟頭，這是對我的一次教訓。也讓我知道今后的路并不像自己想象中那么容易，它需要的是我們更多心血的傾注，任何事情不可一蹴而就，我們只能慢慢來，才能逐漸領悟到其中的真諦。
這次在專業課上無故曠課，第一就是我自己的原因了。因為我們剛剛從高考的苦海中逃脫出來，這一切對于我來說還非常的陌生，充滿著新鮮感。這讓我非常興奮，但與此同時，大學的愜意時光也讓我逐漸忘了自己，逃避學習，甚至是逐漸的墮落下去。此次沒有上課就是因為太冷了，早上不想起床，對自己沒有嚴格束縛，所以導致曠課的現象�！耙驗樘�，不想起床”這幾個字被我說出來真是刺耳，這是一個學生應該說出口的語言嗎？這是一個學生無故曠課的理由嗎？這是大學生來大學的緣由嗎？我知道這種種都讓我難以啟齒，但我想誠實的交代自己的原因。當我說出這兩句話的時候我也突然想被電機一般，渾身難受，臉頰通紅，這是羞恥��！而我這次卻因為這樣羞恥的理由讓自己卷進了一個難題中，不僅是對自己，還是對周遭同學、班級老師都有著不可彌補的不良影響。
我已經不再是一個小孩了，這次導員給我的反應也讓我意識到，這里是大學，這里不再是像中學時代一樣，老師要時時刻刻的管著你。學習這件事情你若自己不去做，那就不會有人能夠幫到你。對于一個成年人來說，自覺是我們理所當然追尋的目標，也是我們需要時時刻刻束縛自己的理由。唯有在學習上懂得自覺、在生活中自尊自愛，我們才有可能去做更多以前不敢做的事情，才有可能去為自己的成績做一次突破。
大學的時光并不長，它甚至可以用短暫二字來形容。此時此刻的我已經全然醒悟過來了，在此希望導員可以看在我愿意改正錯誤的態度上，原諒我這第一次無故曠課，我會以此為戒并且不斷督促自己在今后的道路上愈加沉著穩重。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高校學生無故曠課檢討書 篇7
尊敬的老師：
我是您的學生陶小明，懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。
記得剛入學時，您就強調離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的：由于春節沒有回家，離家已經將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺，考慮到五一假期較短，家鄉又遠在河南，途中需時近兩天，若彼時回家時間過于匆忙，于是鬼迷心竅，決定提前回家，然而做賊心虛，不敢向李老師請假，沒有向任課老師請假，甚至沒有告訴自己導師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安籠罩著，如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。
作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討。
檢討人：
時間：
高校學生無故曠課檢討書 篇8
敬愛的老師：
我是你的學生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的.時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2、行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
檢討人：
xx年xx月xx日
高校學生無故曠課檢討書 篇9
敬愛的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書，向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以和再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的.認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
檢討人：
20xx年xx月xx日
高校學生無故曠課檢討書 篇10
尊敬的李老師：
我是您的學生，懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。
記得剛入學時，您就強調離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的：由于春節沒有回家，離家已經將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺，考慮到五一假期較短，家鄉又遠在河南，途中需時近兩天，若彼時回家時間過于匆忙，于是鬼迷心竅，決定提前回家，然而做賊心虛，不敢向李老師請假，沒有向任課老師請假，甚至沒有告訴自己導師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安籠罩著，如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。
作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威
三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛�。�
一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。
學生：
高校學生無故曠課檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
身為您的學生我竟然還是犯了這等蠢事，當時的我確實是因為較為特殊的原因才沒有來到教室上課，但是我卻忘記請假了，導致現在被記為無故曠課，我很是后悔，更是為自己的無知而相當的悔恨。
這一次確實是我個人的錯誤，而我也很是希望我自己是可以在接下來的生活中去擁有更大的成長，這段時間我也是有盡可能的去提升個人的能力，去改變，去得到成長，同時也是有努力的讓自己在其中有更大的收獲。
曠課的這件事確實是我存在著問題，現在的我已經明白自己的錯誤了，所以我非常的希望自己能夠去改正，更是在老師面前做好自己身為學生應該要做好的事情。身為一個學生沒有把自己應該要做到的事情都完成好，確實是我的失誤，如今的我完全是知道自己錯了，所以我更是希望自己能夠在接下來的時間中去改變自己，讓自己可以時刻謹記一位學生應該要做好的事情。這一次忘記請假讓我對我的生活有了很大的反思，同時也讓我有明白自己內心中所欠缺的東西，所以我也會盡自己的所有去完成好我所負責的工作，更是努力的讓自己去做好每一件自己應該要做的事情。同時我也會盡可能的堅定好自己熱愛學習的心，再也不會因為一些私人的原因就隨意的曠課。
我已經是對自己的行為有了非常深刻的反思，更是讓我對生活都有了很大的期待，我也明白自己目前所欠缺的東西，同時更是讓我對生活有了很大的期待，我相信我定是不會再讓自己的工作出現較大的問題。不過對于這樣的事情，我還是非常的希望老師能夠批評我，這樣才更能讓我對自己的錯誤有更大的反省，才能在自己的內心深處形成很大的警醒，讓我不再犯下這等的錯誤。
當然我也同樣是希望老師可以原諒我，不要因為我這犯下的一次錯誤就把我打入死牢，您一定要相信我是可以改正的，我希望您可以在以后的課堂上多多的關注我，我定是不會逃課，更是會在課堂上認真的聽講，不再把老師的課堂視作玩鬧�，F在我改正的決心很大，更是讓我對生活都有非常大的期待，我定是可以改變得非常的優秀，更是在期末以最好的成績來向老師證明。一次的錯誤就完全足夠我去反省了，更是讓我有信心能夠做好我該做的事情，同樣我也很是期待自己是可以在下階段有一個更好的發展，而我也很是相信自己會變得更加的優秀，請老師時刻留意我的成長吧！
檢討人：
日期：
高校學生無故曠課檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
不久前的無故逃學行為嚴重違反了學校的規定。畢竟進入高中后，應該明白逃學對我是不負責任的，在課堂上聽老師的勸告。講課也是為了自己的良好發展。如果你高中三年不認真學習，高考不及格后，你很可能會陷入無盡的遺憾和自責。因此，我會采取無故曠工這種不負責任的做法。深入審查。
老師的教學和學校的規定都提到逃學是有害無益的。但是，我知道如果不把這條規定放在心上，就犯錯誤是不對的。老師，班上學生的成長你怎么能這么費勁，關鍵的時候你怎么能忍��？不管你的學習成績好壞，你都應該盡到學生的本分。在我看來，準時上課，確保沒有遲到或曠工。逃學的.情況是學生的責任。如果我能感覺到，至少逃學問題是可以避免的。不過，這次逃學的做法，讓我在課堂學習中，對老師的教誨感到惋惜。
如果不是老師嚴厲批評，也許我還是會對逃學的行為感到不滿�；叵胍郧暗膶W業，怎么可能做出逃學這種墮落的事情，而自己口中唾棄的行為卻沒有。以這樣的方式出現，這種諷刺性的結果發生在我身上后，自然要找出逃學的原因，但讓老師逃學后感到不安和惱火。作為一名高中生，他沒有好好利用自己的學習資源，做出如此令人失望的事情。如果他好學，但沒有積極性，甚至無故缺課，老師怎么能輕易原諒這種行為。
為了防止再次發生逃課的可能，還是要對自己加強要求。至少你不能在學習上如此懈怠，以至于你可能會懷疑你是否已經放棄了自己。當你吸取教訓時，你應該明白。作為一名高中生，只有努力學習，才能在未來的高考中取得成功。否則，因為這次曠課而損失這么多年的學習，無疑是值得的。一個好的發展怎么會以逃學的形式被抵制，如果未來的自己因為這次逃學而迎來了黯淡的人生，那他只能陷入遺憾。
需要注意的是，此時的學習是為了創造未來更好的生活，所以你怎么能曠課，至少為了快樂，你需要受到嚴厲的批評，我也應該意識到高中學習的重要性，確保我不會做出逃學等浪費時間的行為。
此致，
致敬！
審稿人：
20xx年xx月xx日
高校學生無故曠課檢討書 篇13
敬愛的班主任：
您好。我很清楚現在的我們處在一個什么樣的階段。高三，對于我們來說是一個非常關鍵之時期，因為即將面對的是人生中的一場大考———高考。而在這么關鍵的時刻，我卻還任性的逃課去上網玩游戲，在事后我都覺得自己太不應該了，沒有一點點的自控能力。我這樣做不僅僅對不起我自己，更對不起日夜陪著我們學習的老師。
雖說我只逃了一節課，但是我內心是十分的懊悔的。因為我知道我在您和同學們眼里都是好學生的代表。今天在這里我向您作出檢討，并向您以及我自己的內心保證：高三期間絕不再逃課，絕不再上網。爭取考個好大學。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4、好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
6、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
20xx年XX月XX日
高校學生無故曠課檢討書 篇14
尊敬的班主任老師：
您好！
我知道晚自習曠課的行為是一種逃學行為，我是一名學生，參加晚自習時學校的規定，我違反了規定，這是一個錯誤的行為，我從心底深處感到自責和后悔。
我身為一名學生，這樣晚自修曠課的行為就是不對的。我的錯誤原因，還在于我沒有深刻地認識到晚自修對于促進我學習的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無意地逃避學習。
現如今經過您的批評，我已經知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓，在此懇請您的原諒，我今后無論刮風、下雨，一定不會在晚自修曠課了，一定在學校上完晚自修結束以后才回家。
檢討人：
時間：
高校學生無故曠課檢討書 篇15
尊敬的領導：
您好！
這次上課我沒有請假，也不是因為什么緊急的事情，就曠課了，我知道我這種無故曠課的行為是不對的，也是我對學習不夠重視，回顧這次的錯誤，我也有些后悔，明明知道老師對我們要求嚴格，我還不自覺，我得好好的反省。
平時老師也是跟我們說過多次，不能遲到，不能曠課，上課得認真點，既然來上學了，那么，就要有一個學生該有的學習態度和樣子，而不是說就想著玩，玩，只會荒廢生命，而學習則是會充實我們的人生，但我還是沒有聽進去，即使以前我也來上課，可是在課堂上，除了老師要提問那會兒，可能認真點，其余的時間，我也是會拿出手機來偷偷的玩，或者和同學聊天探討其他的問題。
在學習上面的心思我并不是特別的重，可能也是之前學習太壓抑了吧，現在只想輕松點，的確學習是要松弛有度，但更重要的是要有學習的態度，我這樣子并不是有張有弛的去學習，而是徹底的松懈了下來，和以前相比，我懶惰了很多，也對學習不夠重視，平時都想著如何玩得更有趣一些，而對于學習卻覺得并沒有那么的重要。我這樣想就是一個很大的錯誤，在學校，其實學習才是最為重要的一件事情，其余的事情根本就并不重要，回顧我之前的樣子，我也是很懊惱，怎么那么松懈了。
這次的曠課其實原因也是比較簡單，就是昨晚差不多玩游戲玩到了四五點，然后睡下后，就不想起來，于是在迷迷糊糊中又睡過去了，錯過了上午的課，我也是知道老師比較嚴厲，但我那時候也不是很清醒，而且覺得曠課就曠課吧，反正就只有一次，但這一次也是讓老師嚴厲的批評了我。讓我檢討，我知道老師是為了我們好，對我們的嚴厲并不是發脾氣，更多的是對我們負責，希望我們別浪費了這青春寶貴的學習時間。
老師，我現在反省也是意識到自己錯過了什么，不是一堂課的問題，而是我整個學習態度的問題，更是我平時要在學習中重視的，學，能讓自己的能力提升，不學，不但會倒退，甚至會讓自己養成懶惰的壞習慣。我在這里保證，我今后一定不會再這樣下去，一定會重拾起曾經努力應考的那種學習心態，認真的去學，提升自己，讓自己的學生生涯有一個圓滿的句號。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高校學生無故曠課檢討書 篇16
您好！
由于我今日沒有出現在這次的課堂上，產生了極為嚴重的影響，更是讓我感覺到自己犯下了極大的錯誤。這一次我真正的感覺到因為自己的無故曠課行為給老師和班級造成了相當嚴重的傷害。
對于我的無知，我以最真誠的心向老師表以歉意，畢竟這樣的錯誤的確是我犯下的，我現在真心的悔過，更是會非常努力地去讓自己改變，爭取讓自己在接下來的時光中能在老師的面前有更好的表現。因為我這次的錯誤行為，使得老師非常的生氣，我的內心相當的不安，更想要能夠多做更多的事情來為這一錯誤而彌補，更多的去成就更好的自己。
之所以會選擇無故曠課也是因為我開始對自己的行為放松了，更是覺得在大學的時候就可以不斷地放縱自己，任由自己不清醒的頭腦去想那些不該想的事情。也都是老師對我的批評才讓我真正的明白我現在的思想是非常不對的，所以我更是對這樣的自己進行了深刻的反思，就希望自己能夠在接下來的時光中去更好的成長，去努力地做到最棒。
前段時間的我也是突然間的對我的人生沒有了任何的'感觸，這才做什么事都沒有了動力，甚至在面對上課的時候也完全沒有興趣，這才這次您的課堂上選擇了曠課，我本以為不會被老師發現，但是我確實是犯下了糊涂。我知道老師這么嚴厲的批評我也是希望我可以成長得更加的優秀，更是可以在往后的時光中都以最棒的成績展現在我們的面前。雖然這一次我確實是做錯了，更是沒有嚴格的管控好自己，造成如今的局面全部都是我的緣故，所以我會改正自己，努力地讓自己去成長，去更好的發展自己，提升自己的能力的同時也做好自己身為學生應該要做好的事情。
我真正的想明白了，學習是我的個人的事情，在大學就是要靠自覺性來生活，在這個階段老師不會非常嚴格的來管束自己，所以更需要的就是自己管理自己。通過這次的事情我才醒悟過來為了成就更好的自己是需要我花費更多的功夫來努力，來提升自我，更是可以讓我的生活都越發的清晰明白，往后的時光我都是努力地提升自我，手機版在生活中去讓自己得到更多的磨煉，我相信往后的時光都是掌握在自己的手中，我更是需要付出加倍的努力才能掌握住。
經過這一次的錯誤之后，我決心改變自己，讓自己以學業為重，多多學習來充實自己，讓自己變得更加的優秀，同時不辜負老師對我的教導與期盼。
此致
敬禮！
檢討人：
x月x日
高校學生無故曠課檢討書 篇17
敬愛的老師：
您好，我是你的學生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。
認真學習道路交通安全相關的法律法規知識，提高自身交通法制觀念和交通安全意識，為學生樹立起自覺遵守交通法律法規的良好形象。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，作為學生堅決不能有曠課的行為，但是我還是無故曠課。關于我曠課的這種不良行為，事情的經過是這樣的：那天晚上過來由于一起的一個生病了，我就陪她去看病，買藥，完了又陪她到宿舍，直到幫她都弄好我才走的，那會已經九點多了，本來想著給老師請假，可是宿舍附近沒有電話亭，所以造成了這次的曠課行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得很應該向老師做出這份書面檢討及保證，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯造成錯誤，雖然不是很嚴重，但老師教導我們，不以惡小而為之，不以善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在我的思想中已經深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于老師的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為不過于輕視也不至于釀成如此之錯。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于課程的重視程度不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。假如我對于一節課多么重要認識很深的話無論如何也不會曠課的。這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。學習是為自己而學，而不是給老師學的，那樣只是自欺欺人。我們作為學生的本職工作就是好好地去學習。
我向老師保證，我現在已經深刻認識到自己的錯誤了，我決心以后再不無故曠課，哪怕有事，有病，只要能堅持我就一定要上課，在以后的求學路上，我一定會努力學習，爭取考個好成績，我想這樣才是給老師最好的回報，懇請老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
高校學生無故曠課檢討書 篇18
親愛的校：
您好！
我是，這次我曠課了，我的行為非常不好，曠課怎么說都是學生最不能去犯的事情之一，不是一次在強調曠課的事情了，身為一名學生在很多時候我都缺失一種自覺，我們的本職的工作就是做好自己，讓自己穩重，我是不希望自己有一天會這么惡劣，只有把自己的事情做好了才是真的做好了，我相信在很多時候都應該有一個好的心態，這是一定的，不管是因為什么原因曠課，也不能夠給自己理由，因為有了這種理由就會越來越惡劣，我也知道錯了，今天這件事情之后我會完善好自己的各種缺點，現在就是我堅定自己的一個開始。
首先我回顧整個事情的經過我要檢討自己，今天早上的課是非常關鍵的，上次老師就說了在這次課上面要講重點，我現在還是依稀的記得，也是每次我都是不自覺的在想著去逃課，當然我知道這些都不是好習慣，學習上面不應該給自己找理由，過去很多次我是因為給自己一些僥幸的理由我才犯錯的，在個人的修養上面我沒有起一個好頭，對于這一點我萬分羞愧，當然從現在開始我會好好的自己的過去的錯誤，首先就是在工作當中我應該把自己這些基本的事情做好，努力去達到一個平衡的狀態，學習是第一位，現在我知道了很多事情都應該有一個度，我這次曠課行為就是越過了這個界限。
早上本應該是早點起床的，畢竟是老師強調的，這節課是講重點，可是當時我就一直在拖拖拉拉，我的拖拖拉拉就造成了一個不好的習慣，雖然是比較簡單的一個事情但是我沒有控制住自己，我還是睡過去了，現在早上本來就慢慢的冷起來了，我越是這種不想起床就會真的起不來，也會讓自己變得非常懶散，我知道很多事情都應該有一個度，不管是學習還是生活，其實都是相對的，我今天就是因為自己的一個念頭，這種念頭也是慢慢的積累最終形成的，有了這種念頭我就讓自己墮落了，我知道現在我這種情況不應該讓自己消極墮落，很多時候我確實做的不是很好，所以這次的事情我真的太不自覺了，對于自己這次過曠課的惡性行徑，我會深刻反省的。
早知道現在這種情況我是怎么都不會讓自己這般的，大學是需要自覺，我真的知道錯了，我不應該這么消極，特別是養成的這種不好的習慣，對待學習不負責任，我一定檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高校學生無故曠課檢討書 篇19
尊敬的老師：
您好！
我是您所帶領的專業xx班級的一名學生，我叫。今天之所以給您寫這么一份檢討書，是因為我在近日的學習生活里出現了不少的問題，例如聽課不認真、偶爾出現曠課逃課的現象等等，這是因為我變得是越來越懶散了，使得我對學習的興趣下降了不少，好在經過輔導員您的一番勸導后，我意識到了自己的錯誤，我要是長期這樣的話，那么我必然會掉入一個黑暗深淵，到時候想挽回怕都已經晚了。
在大學校園里，逃課、曠課仿佛是一件極為常見的.事情，基本上各個年級各個班級都會出現缺課的情況，畢竟大學生活實在是太自由舒適了，相比高中時期的那種壓抑感，大學就像是一個天堂一樣，只要我們不做出太出格的事情就不會有人來過多的管束我們，這就導致了不少學生在思想上出現了一些問題。我這個人就是屬于那種自制力比較差的學生，來到咱們大學后，我很多時間都投在了玩樂之中，每天除了上課基本上就是窩在寢室里面打游戲，時間一久之后，對于上課都沒了積極性，只想著要是能早點回到寢室就好了。原本我還是不愿意自己發生曠課的行為的，但是眼看著不少的同學都沒來上課了，而且老師仿佛也見怪不怪了，這就讓我動起了曠課的心思。
在一次上思修課的時候，我知曉老師不會點名，所以我干脆就沒有去了，這也是我第一次在大學里面曠課，后來老師也沒追究我的責任，這讓我的膽子是越來越大了，我開始時不時的就出現缺課的情況。這一次缺課被輔導員您給發現，倒也不讓我覺得特別意外，因為我的心里其實早就做好了被老師發現的準備了，只不過我沒想到老師您居然會親自找到我的寢室來和我進行對話，這讓我有點受寵若驚的感覺。雖然這次對話只有短短的幾分鐘，但我能從您的言語中感受到您對我們這些學生的關心，眼看著您穿梭在一棟棟的宿舍時，我內心不禁泛起了漣漪，我知道在平日里您的事務本就十分的繁雜了，為我們這些學生您必然是操碎了心，我本應該不給您添麻煩才對，可我卻像個小孩子一樣卻連正常上課都做不好，這真是讓我感到了羞愧。以后，我絕對不會再隨意出現逃課曠課的情況了，我要當一名合格乃至優秀的大學生！
此致
敬禮！
檢討人：
x月x日
高校學生無故曠課檢討書 篇20
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，導員！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的'知識，掌握自力更生的能力。輔導員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
我返校的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。輔導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。真的錯了，我保證我再也不犯了！會用以后學習生活中的事向您保證，您會看到一個全新的我！我一定再也不會犯同樣的錯誤了！
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日
高校學生無故曠課檢討書 篇21
尊敬的班主任老師：
你好！
曠課的原因是這樣的：那音樂課太無聊！老師又不教我們學一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產生了曠課的念頭，就直接不去上音樂課了。
晚上睡覺的時候我就后悔，想我在老班心中是個多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯誤！我想著想著就自己呼自己兩耳巴！怪疼來，我哭，深深得哭，感到十分后悔。
一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進去，準備就悶死算，但又轉念一想，沒跟老班認錯懺悔來，咋能死嚀？所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自 殺是一種很不負責認的行為，這該讓我爹我娘以及我老班多擔心！我一直是個很有責任心的孩子！
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月XX日
高校學生無故曠課檢討書 篇22
尊敬的老師：
您好！
這件事情是由于自己昨天沒有請假，私自離校了，所以導致昨天的一節毛概大課、軟件專業課通通曠課了。曠課之后我也沒有及時做一些補救，導致后來惹了一個不小的麻煩�，F在我想把這些悔意寫進這封檢討書中，希望導員可以原諒我這一次的莽撞。我今后也真的再也不敢了，更不會做這樣的事情了。
現在我已經大三了，時間真的很緊迫。除了學業上的匆忙，我自己的工作也非常的多。前段時間我找到了一個實習公司，每周大概要上3天班的樣子。昨天我就是曠課去上班了，我當時覺得上毛概課還不如去上課，現在也大三了，誰還會管那么多呢？而我這個想法卻把我拉入了深淵，導致我出現了這么大的差錯。雖然我現在大三了，但是我應該知道我現在還是一名學生，我的主要任務是上課而不是上班。學校會留一些時間給我們實習，我這樣做無非就是撿了芝麻丟了西瓜，并不值得。我也認識到了違反紀律的嚴重性，不僅會向全校通報，甚至會影響到整個班級的榮譽。這一點是我無法承擔的，所以這次真的很抱歉我惹了這么一件事情。導員對這件事情也非常的淡漠，因為這畢竟是我個人的事情，導員也不像往前的班主任了，不會時時刻刻的管著我們，約束著我們。作為一名大三學生，自然是有這個能力管好自己的，而我此次卻松懈了對自己的要求，導致出現了這樣的錯誤，在此我也感到很抱愧，很后悔。
為了更好的改正這次錯誤，我為自己做了一些小計劃。首先就是先學好自己剩下的專業，上好課，不逃課、曠課，遵守學校的紀律、規定。其次就是在自己的實習上更好的分清輕重，有舍有得，二者也不可能兼得，這一點我必須清楚，不然極可能會折兵損將，受到損失的還是自己。這一點是我們每個大學生都要注意的。再就是要端正自己的態度了，在學習中最怕的就是態度不端正，這樣無論我們怎么努力也是無濟于事的。雖然只剩下了一小部分的時間了，但是如果我們緊抓這些方面的話，我相信我們還是可以成長一大段。為將來踏入社會也做足了準備和勇氣。所以，我會根據自己的這些要求，完成好自己的學業，不再讓導員您受到困擾。這次抱歉了，我在此再次真誠致歉，希望能夠得到您的諒解，謝謝！
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
高校學生無故曠課檢討書 篇23
尊敬的老師：
您好！
這次我犯了一個嚴重的錯誤，曠課，在老師沒有同意的情況下私自曠課，做事不想后果，也不知輕重，做出了違紀的事情，我錯了。
我們高中時間本來就緊，大家都在爭分斗秒的加緊時間學習，爭取能在這最后的時間內讓自己的成績有所提升，讓自己能夠在高考的時候考出好成績。但是我白白浪費了時間，還私自做主不上課，在語文課時我私自曠課，我錯了，其實我也不是有意要曠課的，是我睡過頭了，在午休的時候我忘記設鬧鐘了導致最后我睡了一節課。
一般睡覺都要把握好時間，我那時睡得太沉了忘了，我不是有意要私自曠課的，這樣目中無人的曠課，給我一百個膽子我都不敢啊，我是無意之間犯的錯，不是有意為之，請老師原諒我的錯，我不是一個跳脫的人，我也不敢開這個頭，我這次完全是無心之舉，當我知道這件事情之后我就知道慘了。
我原本是打算上完課在去老師您那里認罪的，但是沒有想到老師您主動來找我了，犯下這樣大錯我也知道，我雖然不是有意為之的是還是犯了錯，我做錯了收到懲罰是應該的，因為我必須得到懲罰，我也愿意接受懲罰，只希望老師能夠原諒我，我真不是有意要曠課的，這次的曠課舉動也是我的問題我做錯了也么明白錯誤，只希望老師能夠原諒我的錯誤。
我知道這次我犯的錯誤讓老師非常生氣，看到老師雷霆震怒，我也被嚇得不敢吭聲，知道老師在氣頭上，我說的話老師不一定會相信，剛好老師要我寫一份檢討書，我就把自己曠課的原委現在檢討書里面，我是真誠的向老師認出，我真的不是有意曠課的，都是我一時睡過頭，午休的時候沒有掌握好時間，導致睡過頭了，請老師一定要相信我，我不是要躲在宿舍裝睡，在加上我醒來的第一時間就趕去上課了。
這次的錯誤非常嚴重影響到了老師的授課，給老師留下了不好的印象，這是我的錯，我已經高三了，我也明白自己時間的重要性，每一節課都要全力以赴，每天都要不斷奮斗，我一直都努力做好自己，也一直都努力實現自己的夢想，從沒有感放棄，雖然我的成績平平，但是我也一直努力認真學習，這次曠課是無心之舉以后我再也不會犯這樣的錯誤了，以后不會在曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年x月x日
高校學生無故曠課檢討書 篇24
尊敬的：
您好！
高中階段的曠課行為對于自身的發展而言的確會造成較為嚴重的影響，無論是失去的信譽還是受損的影響都能展現出無故曠課具備著怎樣的危害性，然而因為思想上的不重視導致曠課行為發生的確對不起老師的諄諄教導，考慮到老師對自己學習的支持應該要深刻檢討無辜曠課的過失才不至于讓對方感到失望。
盡管這樣想卻依舊難以更改自己曠課的行為在班上造成不良影響的現實，實際上因為一己私欲便曠課又何曾考慮過養育自己的父母會是怎樣的想法，若是知道自己的孩子在學校做出曠課的行為想必內心也不會感到好受吧，明明不曾在任何地方被虧待又為何會萌生這種曠課的想法呢？可若是臨時起意的話則未免顯得自己在學習生活中太沒有責任心了，若是不能將這種輕易曠課的錯誤觀念糾正過來的話或許會在將來的學習之中因為這方面的原因而吃很多虧，理清思維以后自然就會明白曠課造成的后果并確保這類狀況不會再輕易發生。
然而無法否認的是曠課帶來的惡劣影響在短時間內是難以得到消除的，明知老師授課的重要性卻不用心去聽只會讓自己的成績日趨下降罷了，捫心自問曠課的時候可曾想到過老師內心的失望與同學們的震驚，若是不小心被校領導發現的話也許還會因為自己的曠課導致全班的聲譽受損，而且錯過老師講授的知識點也許導致自己在后續的考試之中出現成績下降的趨勢，只不過因為當時沒能考慮到后果會這般嚴重才會輕易做出無故曠課的行為。
當務之急還是應該針對曠課的行為進行道歉并附上這份檢討書比較好，雖然無法徹底彌補自己造成的過失卻能在態度上承認曠課的錯誤，事實上我也早該在思想層面認清曠課將會帶來怎樣的后果了，只不過抱著曠課不會被發現的僥幸心理才會因為這樣的做法而被老師的批評，畢竟老師在上課途中發現學生不見的時候也會在內心產生擔憂的情緒，只不過絲毫不顧及老師想法的自己選擇了錯誤的方向罷了，等到走入死胡同的時候才會發現老師曾經的告誡都是為了自己的發展著想。
漫長的學習時光中唯有持之以恒才不會陷入錯誤的觀念之中，回想起這次曠課帶來的損失又怎能不在內心感到后悔與慚愧，更何況高中階段每個人都在爭分斗秒地進行學習便更應該全力以赴才不會浪費過去的努力。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高校學生無故曠課檢討書 篇25
尊敬的老師：
您好！
經過一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而我同時是一名班干部，本應該起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學的效仿，影響班級的紀律，對此我深深感到歉意。剛剛上大學，還沒有完全適應這種離家的感覺，幾個星期都沒有回去，太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律，個人英雄作風的表現。我深刻認識到，軍事理論課再無聊，我也不能曠課，因為這樣是對老師的不尊重，就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再沒多大的作用，我也不能逃課，因為革命尚未成功，不打好基礎怎么能革命。就像教授不上課去開公司一樣是不允許的。
我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的，如今，我發現我犯了一個嚴重的錯誤。我是學生，本職工作沒做好怎么能去提高自己呢？這顯然是不對的。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。在這個美好的大學環境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環境中的準則，在大學我們就得遵從大學的規矩。逃課事小，但其折射的現狀事大，我知道逃課是學生自身素質的問題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。曾經看到這么一段話：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰斗；輸了一場戰斗，亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思，覺得很不可思議，一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細小的問題，如果不能及時發現，及時糾正，就會像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。
讀書十二載，幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰便可。以一種“六十分萬歲，多一分浪費”的心理，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。
古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，“見不賢則內自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內省是他們修身養性的功課。而我卻把時間浪費了，和古人相比簡直無地自容�，F代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發展動力的社會，現在，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達到黨對我的要求，但我保證我很快就能達到。
現在我已經清楚的認識到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多擔子要挑，就沒有理由去浪費遵守時間了。
現在我作以下兩點保證：
一、以后絕對不曠課，更不用說遲到了；
二、積極帶動他人做到第一點；
以上是我對于這次曠課的認識，懇請老師原諒我的這次曠課！
此致
敬禮！
檢討人：
X年XX月XX日
高校學生無故曠課檢討書 篇26
尊敬的老師：
您好！
您好!我是，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
檢討人：
時間：
高校學生無故曠課檢討書 篇27
尊敬的老師：
您好！
抱歉，老師因為我私自曠課，影響到了我們班級，讓一直隨和的你也首次發怒，是我不對，對于我自己的錯，我只有深深的愧疚。
多少次耳畔響起老師的諄諄教導，多少次老師深夜忙碌，只為了我們班級人人都有一個好未來，這是老師的愿望，老師也一直都努力去實行，可是我卻把老師的教導當做的牢騷，一次又一次的忽律，把老師告誡的紅線不當一回事，認為一切都不夠是嚇唬人的。自認為已經長大，不在被約束，是我自身的混亂因子作祟，同樣也有想要逃避課程的想法，十多年來的學習早已經厭倦，但是卻不知道這才是我們真正的生活。
沒有學習的努力就沒有以后的未來，知識改變命運這幾個大字從小學一直到大學，從來沒有因為時間掉色，可是我卻忽視了，在我身板，聽得最多，讓我已經不知道該如何去應對這樣的困難，怎樣去面對這樣的挑戰。大學是我們進步的階梯，更是我們的試煉場，老師告訴我只有經過了大學的磨礪學習才能夠在未來的工作中占據一席之地。
我好后悔，因為曠課我成為了班級的罪人，不但把我們班的成績拉低，更是給老師增添了很多麻煩，我從來就沒有仔細考慮過，犯了這樣的錯我現在非常后悔非常難過，人生如果可以從來我一定不會在曠課。
我有時也需要向老師請假，這是流程也是規矩，但是我卻不遵守，一個大學生連最基本的校規都不知道遵守我非常慚愧，在軍訓時曾經想要成為一個好學生，當真正上課時卻事與愿違，違反了當初自己給自己定下的要求，讓我自己犯了錯，讓我自己留下了遺憾，人生總是這樣讓我感到無奈，讓我感到傷感�？吹嚼蠋熎谂蔚难酃猓吹嚼蠋焽烂C的眼光，在老師眼里我還是我，對我的期待一直沒有變，但是我卻變成一個不知努力，不知進退之人，想著以前的輝煌，卻沒有考慮到現在的環境，大學比我厲害的比比皆是，大學是全國各地人才的集中營，我只是其中一朵浪花，無論是在新聞里還是在其他地方我我也看到了許多大學生因為墮落，最后連社會所不容，我現在雖然還只是犯曠課的錯誤，但當我也如同他們一樣把小錯當習慣，把大錯當目標，人生一片灰暗，浪費的是爸媽的苦心，浪費的是老師教導，最終傷害的卻是我自己。
檢討人：
日期：
高校學生無故曠課檢討書 篇28
尊敬的輔導員：
您好！
我現在十分的清楚，自己犯錯了，并且我這次的犯的錯誤還特別的嚴重，我曠課了，并且一下就是曠課了一個下午，我此時此刻也是不知道怎么去得到您的原因，但是我想告訴您的是，我真的不是故意的，從始至終我的腦海里都沒有曠課的想法，我對學習還是非常的重視的，曠課這種事，我從來都沒干過，現在我突然就犯了這么一個錯誤，我自己的內心也不是十分不好受的，因此，您可以放心一點，這種曠課的情況，我不會允許再發生第二次。
現在學校不知道為什么，課表老是在改動，今天又是如此，我明明看了下午是沒課的，于是中午我吃完飯就在寢室午休睡覺了，因為我昨天晚上陪別人過生日，導致我睡眠非常的不足，上午的課我都是強撐著上完的，我沒有在上課時間睡覺哦。于是我就在心里計劃好了，下午在寢室補覺，我上完課連午飯都沒吃，就回到寢室去了，沒有一個人告訴我課表臨時改了，我后來看了看手機才知道，班長在下午上課前十分鐘重新在班級群里發了課表，大家都是急急忙忙的趕去教室的，都沒注意到我在寢室床上睡著了，就這樣我又睡得沉，上課的鈴聲對我來說沒有一點干擾，就這樣我就在寢室足足睡了一個下午。
輔導員，我是真的不是故意曠課睡覺的，要是想要曠課，我為什么不選擇上午呢，您說是吧，其實是有很多因素造成我這次曠課的，首先，課表臨時改了，我完全沒有意識到，其次，班上發通知的時間太晚了，那時候我已經睡著了，根本就沒辦法知道這個消息，還有就是，室友們完全忽略了我，導致都沒人提醒一下我，最為關鍵的是，居然沒有一個人打電話提醒我，任由我曠課沒來，都沒人關心我去哪了，要是有一個人給我打電話叫我去上課，或者是麻煩一點來寢室叫我，我也不至于曠四節課啊。我心里明白，曠四節課是算十分嚴重的錯誤了，我現在對于您的手段我是完全沒有認知的，但是我真心的希望您能考量一下實際的情況，對我的處罰能放輕一點，畢竟我這也是初犯。您就給學生我一次機會吧。
我以后要是想出去玩，或者是想回寢室睡覺了。一定再三跟班長確定會不會有課，堅決杜絕此類情況再次發生。并且我也會跟室友們做好溝通，要他們多提醒我，反正我要做到盡可能的避免我再犯迷糊，不知道有課還是沒課。對于我曠課的這件事，我最后還想再跟您致以歉意，對不起。
此致
敬禮！
檢討人：
高校學生無故曠課檢討書 篇29
尊敬的老師：
您好！
沒來得及跟您請假，造成現在我的無故曠課被學校里扣了我們班的分，我感到非常的抱歉，在這里，我鄭重地向您還有班上的其他同學道歉，不指望你們能夠馬上原諒我，但我愿意為此付出我的代價！老師您可以懲罰我打掃我們班的衛生，也可以懲罰我給同學們做別的事情，只要能夠換回你們的原諒，我都愿意！
在這里，我還是向您還有班上的同學解釋一下我這次無故曠課是干嘛去了。今天我都已經騎著車從北區趕到了東區來上課，連自行車都已經停好鎖上了，可我當時正好在圖書館的后面，我腦海中忽然閃現出我最近一直在思考的問題的答案，那種激動不知道您還有別的同學能不能理解，這樣的時刻不亞于愛因斯坦被蘋果砸中的時刻，我背著書包直接鉆進了圖書館里找我這個答案的相關資料，一找就找了一個下午，等我再回寢室的時候，我的室友就告訴我，我的無故曠課導致了整個班級被扣分的事情了，甚至在那時，我還沒意識到我這次無故曠課的嚴重，聽室友說完還繼續搗鼓自己的那些資料，直到我晚上睡前，把所有自己的事情放下，我才意識到我今天無故曠課給別人造成了不小的影響。
我趕緊從床上爬下來寫這封檢討書，企圖說明我這次的無意破壞。我知道，班級被扣的分是直接影響到我們每個同學的學分的，雖然影響不是特別大，但是無緣無故被別人影響了自己的成績，這件事將心比心的想，怎么樣都會讓別人不愉快的。好像這樣的扣分還會關系到老師您的工資……我不知道該怎么樣挽回我這次無故曠課造成的損失，就讓老師您和同學們懲罰我吧！你們對我的懲罰也許可以讓我心里好過一些。今天我也算是有了一紅一白兩件大事了，這樣的情緒波動，其實我也會感到很累，可是沒辦法，我從小就是一個愛思考的孩子，這樣靈光閃現的時候是我旁若無人的時候，我以前小時候有這樣靈光閃現的情況，我都會被爸爸媽媽笑話我著了魔，不過那會兒也不會影響到別人，這一習慣也就一直延續了下來。直到今天，我才發現自己的旁若無人給別人帶來了麻煩。
老師，對不起。我爭取以后在這樣的時刻都及時跟您請個假，請了假再去處理我的思考，這樣或許會讓我的思考受到一些影響，但不會造成像這次這樣的影響就可以了！我不能只想著我自己，我也得考慮考慮別人！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高校學生無故曠課檢討書 篇30
敬愛的孫老師:
您好！我是護理班的李，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風懶散。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
高校學生無故曠課檢討書 篇31
尊敬的老師：
對不起，我的英語沒有及時簽字，讓你不開心了。我沒有跟你說明我的英語句子表為什么少了一次簽名。是因為我錯誤地認為：我可以不用說明了，對不起，我沒有認真聽講，搞錯了，請你原諒。
老師，我之所以少了一次證明讀了句子的簽名，是因為我有一次玩忘了，所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名，真是對不起。
我知道這份句子表是多么的重要，因為它關系到我們的綜合發展，也關系到我們考試的時候要填單詞語句子的有關內容，更關系到一個好習慣的養成。
陳老師那么辛苦的為我們做那么多，我卻沒有認真的對待英語句子表的簽字，為此，我應該向他說一聲：老師，非常抱歉 ！
檢討人：
時間：
高校學生無故曠課檢討書 篇32
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生，我知道曠課是一件多么嚴重的錯誤，身為一名大學生，無故曠課真的有點不符合大學生的身份，但是我這曠課有有原因的，而且我認為是可以原諒的，您先別著急生氣，別著急懲罰我，別著急打電話告訴我的父母。我會給你一個滿意的解釋。
真的是不看不知道，一看嚇一跳，我在教務處的曠課名單上居然有十幾個名字，這就意味著我曠了十多節課，我自己都沒算我曠了幾節課，在我的印象中我大概就曠了幾節課的樣子，可我真的不是曠課去寢室打游戲了，您真的誤會我了，您想想我的為人，您哪次交代給我的任務不是完美的完成，衛生方面從來沒讓您操過心，我既不抽煙又不喝酒的，實打實的當代三好青年大學生啊，而且不知道您發現沒有我曠的課都是自習課，老師請您換位思考下，如果是您想曠課，您會選擇沒有老師在場的自習課嗎，那不是浪費嗎，那些任課老師的課我可是一節課都沒落下，我可沒有耽誤學習，老師請您耐心的看下去。請您聽我娓娓道來。
剛開學不是就有駕校的教練來我們班上宣傳嗎，說只交多少錢，無壓力一次過，駕照輕松地像是撿來的，而且我們可以在上課時間去駕校練車，都不用請假，因為他們是與學校合作的駕校，聽到這我心動了啊，于是我就報名了，這您是知道的，我也搞不清楚為什么教務處還會記我的名字，可能駕校那邊還沒有把我的名字上報給學校吧，我說的都是真的，你看我胳膊脖子都曬紅了，就是練車練得，你要是還不信，您可以打電話給教練證實，看我究竟是在駕校老老實實的練車，還是在寢室吹著空調開開心心的打游戲。
下面我跟您回報一下，我當前考駕照的情況，我上周就把科目一通過了，成績還算可以，九十八分，我已經預約了科目二的考試，這些天要加緊練車，科目二的內容倒車入庫我已經熟練掌握了，側方位停車也是一樣，就是那個s彎道有點不得心應手的，總是壓線，才選擇犧牲自習課的時間去駕校練車，您放心我絕對不會耽誤學習，這點我向您保證。
那些曠課記錄，我向教練請示過了，他說我只要拿著科目一科目二的考試憑證去教務處說一聲就可以了，但是要輔導員陪同，教務處那邊教練已經打好招呼了，老師請您就不要再生氣了，晚上陪我去一趟教務處把假銷掉吧，比較會影響到我期末成績啊。是，是我的不對，這些天曠課去練車沒向您報備一聲，讓您擔心了，對不起。
老師，我向您保證練車歸練車，我絕對不會影響學習，如果學習跟練車沖突，我一定會優先選擇學習，畢竟這是學校，學業最重要。如果再有自習課要去練車的事情發生，我一定先請示您，然后再去練車。最后祝老師您青春永駐，天天開心。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高校學生無故曠課檢討書 篇33
五百字無故曠課檢討書范文篇一
敬愛的孫老師:
您好!我是X級護理班的，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的.原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、 平時生活作風懶散。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、 和同學們加強溝通。
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
檢討人：
X年XX月XX日