學生曠課認錯檢討書(精選33篇)
學生曠課認錯檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!今天的我做了中學生不應該做的事,那就是曠課。在__課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記。而是(寫上你為什么逃課的原因)。所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為。
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區,許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的。
還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。
現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的`本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。
所以。尊敬的老師,請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯,我會認真的學習中學生日常行為規范,爭做老師眼里的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年__月__日
學生曠課認錯檢討書 篇2
尊敬的導員:
您好!
我現在已經嚴重的認識到了自己的錯誤,不知不覺我已經曠課了十三節,對于曠課造成的影響,我的責任很大,在此我要做深刻的檢討。
在20__年__月__日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。
到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:
1.讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。
2.在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。
3.影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。
我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。
此致
敬禮!
檢討書:
20__年__月__日
學生曠課認錯檢討書 篇3
尊敬的__老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課打球這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得遲到,不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性。
為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己,在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年__月__日
學生曠課認錯檢討書 篇4
尊敬的:
從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,不算國慶七天,我缺了一個星期的課...我的心里從沒請假的那一時刻,就帶著慚愧與自責,時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談談...可我卻遲遲不出現.但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經認識到我的錯誤,承擔后果我終究是會去承擔的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你..
今天,上完播音主持課,我調整了一下心態,對自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發雷庭.見到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉.無意之中流露的是一個老師對學生的擔心與那份責任心..那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂...我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了..但我說不出,覺得那些語言太輕薄..我在新聞業務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業的困難已足以使我鎮定下來潛心思考與鉆研.
尊敬的x老師,你今天的話,不能不成為我生活和學習的一個轉折點,我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證.你將不會再看到我私自曠課逃課.
為什么首先是,我對我的專業很感興趣,我喜歡新聞這一行業,我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,不僅僅在學校里才會學.更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感.
再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.
簽名:
日期:20xx年x月x日
學生曠課認錯檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師。昨天讓您對我失望了。
作為一個班級干部,竟然在一個重要專業課開課的的日子里曠課,這實在是您沒法幫我解釋我曠課是去了哪里,為了什么,到底是出于什么樣的心理,曠課不見了。而且,作為一個班級干部竟然由著性子曠課,這不僅會給其他同學作一個壞的榜樣,還會在冥冥之中增加很多一直想曠課的同學效仿的機會。您懲罰我吧,狠狠地懲罰我吧,讓我這個壞榜樣付出代價,這樣才可以阻止其他同學對此行為的效仿,才不至于使得班級紀律在我的“帶領”下變得糟糕。
盡管事情已經發生了,您也許并不想知道我是因為什么而曠課了,可我還是得向您解釋解釋我曠課是做什么去了,不然您對我的誤會會因這件事兒加深的。昨天我之所以會曠課,是因為我們隔壁寢室有個同學突然暈倒了,當時在場的只有我,沒有別人了,不管我是誰,不管我當時要去上什么課,我只要是個人,我就一定會把那個同學給背著送去醫務室,這是最基本的人性,我沒辦法視而不見一個生命在我面前暈倒,還是一個大男生突然暈倒,那一定是有什么嚴重的問題才會出現的暈倒。我想都沒想就把他背著往醫務室去了,醫務室的老師說情況不妙,醫務室老師打了醫院的電話叫了救護車,我作為那個男生的陪同人就跟著去了醫院,還好到了醫院,醫生說因為及時趕到沒有了生命危險,但那個男生還是被留在了醫院里觀察病情。我想辦法通知了男生的家長,我才從醫院趕了回來。
這件事現在傳得其實還蠻大的,只是如果我如果不告訴老師,送那位男生去醫院的是我,老師一定以為我曠課是去做什么偷懶的事情了,不是的,我是去救人了。嗯,說出“救人”這兩個字好像自己好偉大似的,不是的,老師,我只是想向您解釋我曠課的原因而已。請您原諒我當時情況緊急,根本沒辦法還想著跟您請假。至于我落下的這一課,您放心,我一定會找同學把筆記都抄好,把內容自己自學好,有什么不懂的,我會再去問專業課老師的。我不會讓我的專業課出什么差錯的,請老師放心,我還是您的好班長,還是那個成績排在前頭的好學生的!至于別人若是問起送那個男生去醫院的是誰,您也不用跟別的老師說是我去送的,做好事不留名,只要老師不誤會我曠課就成了!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學生曠課認錯檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!曠課對于一個學生來說是一個很嚴重的錯誤,我們來到學校本來就是學習知識的,我卻沒有好好上課,白費了老師對我們的教導。我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。我這種不認真的態度確實讓老師失望,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我已經感受到曠課帶來的后果,我一定會吸取教訓,記在心上,讓自己改正錯誤,成為一名令您驕傲的學生。
20xx年xx月xx日
學生曠課認錯檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
由于昨天晚上我們去附近的KTV唱歌唱到太晚,導致第二天起床太遲,就沒去上課了。
我已經深刻認識到了自己的錯誤,此次的曠課對班級和同學造成了很不好的影響,我回去也反思過,自責過,以后不會再犯類似的錯誤了,下面是我的檢討。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
_老師,你知道的,現在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無奈的陪著。楊老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再曠課了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
此致
敬禮!
檢討書:
20_年_月_日
學生曠課認錯檢討書 篇8
尊敬的李老師:
您好!
我是您的學生,,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校學生不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對學生也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。
我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
檢討人:
20xx年XX月XX日
學生曠課認錯檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
由于昨天晚上我們去附近的KTV唱歌唱到太晚,導致第二天起床太遲,就沒去上課了。
我已經深刻認識到了自己的錯誤,此次的曠課對班級和同學造成了很不好的影響,我回去也反思過,自責過,以后不會再犯類似的錯誤了,下面是我的檢討。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
x老師,你知道的,現在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無奈的陪著。楊老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再曠課了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
此致
敬禮!
檢討書:
領導老師:
您好!我是,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
檢討人:
學生曠課認錯檢討書 篇10
班主任老師:
曠課的原因是這樣的:那音樂課太無聊!老師又不教我們學一些歌,只是一遍又一遍的放歌。于是我產生了曠課的念頭,就直接不去上音樂課了。
晚上睡覺的時候我就后悔,想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!我哭,感到十分后悔。
一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進去,準備就悶死算,但又轉念一想,沒跟老班認錯懺悔來,咋能死?所以我頭伸出來。
事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的`綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故曠課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視。
檢討人:
XX月XX日
學生曠課認錯檢討書 篇11
敬愛的孫老師:
您好!
我是XX級護理班的李利紅,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校學生不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風懶散。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力奮斗將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、和學生們加強溝通。
請關心愛護我的老師學生繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生曠課認錯檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
我是系專業的,對于我這次犯下的錯誤,首先向您表達我誠摯的歉意。作為一名優秀的,經過了這么久的和素質教育,我居然還犯下了這種低級錯誤。違反了的規章制度,這不是我身為一名合格的大學生應該做出的。作為一名合格的`大學生我本應該努力學習專業知識,積極參加社交活動,以此來增長的學識和開闊自己的眼界。但我非但沒有如此做,反而在星期一的早上曠課了,這對于當代大學生來說是不可思議的。大家都是經過了高中三年辛苦奮斗的自律生活上來的,而我在早上居然不但曠課了,還曠了兩節課。這種事不管放在哪個大學生身上好像都不太可思議,而我居然真的干出了這樣的事情,在事后我也是因為我的行為感到深深的后悔。我的遲到不單單是我個人的事情,還讓班級,讓我們系的名譽都因為我而受到了損壞。
還記的大一開學時校長發表的那一番演講,當時的我還只是一個掛著大學生外套的高中生,我那時的思想還只是一個高中生。校長那時的演講給了我極大的震撼和啟發,他說高中和大學不一樣了,高中你需要做的就是學習和學習,但在大學你首先要的就是遵守學校的規章制度,學習是你個人的事,不管你學的好不好,沒有人會在乎你。這番看似無情的話,也讓我在面臨很多事情是有了很多的體會。大家這么多人在學校首先是要遵守學校的規章制度,否則大家都按自己的想法來學習還這么開,家長把我們送到學校里面來,能夠放心嗎。而我做出了違反學校規章制度的行為,曠課了,按理說平常連遲到都沒發生過,這回怎么遲到了呢,我自己也覺得有些離奇,但事實不可否認。在昨天晚上,參加了學生會的聚餐,大家都喝酒了,我也喝了,所以就導致我昨天晚上不止喝了,還喝多了,被別人抬回寢室的。而我早上一覺起來的時候就已經發現自己曠課了,而室友也已經上課回來了,說之前沒喊醒我,我睡的太死了。現在想想也是,這都是我自己的問題,如果不是我在吃飯時愛面子裝自己還能喝,就不會有那么多的事情了。我但凡少喝點,第二天室友也能夠叫醒我。
我為自己的行為感到十分的自責和內疚,希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
學生曠課認錯檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
我現在非常的自責,我沒有做好自己學生最基本的本職工作,我已經不知道怎么去表達自己內心的錯誤了,我想這些都是應該去思考的問題,不管是在今后的什么時候都要知道這些都是確實存在的,我希望自己能夠有一個好的態度去做好這些,但是今天我曠課的行為一斤違反了校規,我沒有做好,我必須要反省自己,我知道您對我一直都是非常信任,這一點是毋庸置疑,我覺得這就是一個態度,我給您留下了一個不好印象,這是讓我非常自責的,之前就一直沒有想過現在的問題,我就沒喲一個好的態度去完善這些,往后日子還會很長我一定把自己不好的東西完善好,這就是缺點,我一定會好好糾正自己,我覺得學習是自己的事情,我讓您操心是在是不應該,曠課情節嚴重學校對這類情況一直都是嚴肅處理,在今后的學習當中我一定以這次事情為戒。
首先我對自己的行為保持一個非常自責的心態,這不是一名學生的應該有的樣子,再有就是我的曠課行為給班級抹黑了,這是肯定的,這次曠課還是讓學生會查到了再怎么解釋都已經晚了,當時不再教室我就應該 想到這些,但是我只顧著自己上課,只顧著逃避就沒想過這些,這讓別的班級的`知道我非常的難受,現在再想想這其中的利害關系,我愧疚您的教導,我愧對班級,學生的本職就是學習,上課也是基本的,在我們班上就沒有不上課的情況,一個好的班級學習氣氛就是大家一同養成優良的素質,養成一個對學習生活的端正態度,這是第一點,我不想讓自己處在一個沒有方向的學習狀態下,我感覺自己現在就是這樣,對自己今后沒有規劃,學習也是不重視,這非常危險,我一定調整好自己的狀態。
通過這次事情之后我對自己做好很多思想工作,這種自己跟自己做思想工作的感覺,是在是不好,非常的糾結,但是我知道一定要讓自己有一個端正的態度才是,我不想因為自己沒有做好這件事情就不去做,這是不合理的,我非常希望自己能夠處在一個好的學習狀態下,做好一名學生應該做的事情,不給您丟人,不給班級抹黑,這次事情過去之后我需要的就是調整自己,我會把今天自己犯了這些錯誤盡量的去挽回,請您相信我。
此致
敬禮!
檢討人:
X月X日
學生曠課認錯檢討書 篇14
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是,我真的是非常的慚愧,自己今天曠課了,作為一名大學生,我為自己的這種行為而感到羞愧,不知道怎么跟你去解釋,今天所發生的系列事情,更加沒有臉面去面對同學們,因為我作為一名大學生,在各方面的綜合素養應該比較高,才是曠課,這種比較低級的錯誤,肯定是不能去了,但是我今天還是曠課了,作為一名學生,我損失了自己的形象,丟失了一名大學生,應該有的,素養沒有養成一個好的習慣,給班級造成的負面影響,給同學們起了一個不好的頭,我認為應該要好好的反省自己,從這次的曠課過程當中吸取足夠的經驗,吸取一些錯誤,在未來肯定不能再次曠課,因為作為一名大學生,這樣的行為真的很惡劣。
今天曠課的時候,我并沒有想這些,我只是在給自己找一些理由,在給自己找借口,找一些不上課的借口,我知道這是非常不好的,你也不希望看到這樣的情況發生在的學習當中,可能會有更多的一些錯誤,但是一定要保持初衷,保持一個對自己的信心,從這次曠課之后,我認識到了自己還是自律性,自覺性不夠強,這一點我需要提高,我希望在未來的學習當中,自己能夠有一個好的狀態,有一個好的自覺性,不是什么事情都需要你來說,就像曠課的事情,你已經在班上說過很多很多次了,我們作為一名學生,應該隨時隨刻的落實好自己的行為規范,應該要意識到,在學習當中,我們還是有很多東西要去完善,好的,這一點是毋庸置疑,這次曠課的事情影響非常惡劣,我真的不希望這樣的情況再次發生,作為一名大學生,在這方面應該要有一個獨立的意識,應該要有一個非常深刻的意識才是,我再也不會讓這樣的情發生了,以后再也不曠課了。
今天曠課的事情還得從早上說起,因為我在寢室睡懶覺了,我一直沒有起來,早上八點鐘上課,但是我一直都在拖延時間,我一直都在讓自己處在一個懶惰的狀態,下面不想起床,就給自己留下了很多很多的僥幸心理,當時我就不想來上課,我認為不會有老師來查課,就抱著這么一種僥幸的心理,我就在寢室睡了,整整一節課的時間,一節課之后我才去教室上課,但是當時您已經在教室等著我了,我現在想想真的非常的后悔,我做了這么一件事情,已經在我的承受能力之外了,真的不希望我真的行為影響到了大家,你一直都在相信我,你一直都在給我一種機會,讓我去做好這些,但是我卻沒有處理好,我也不希望我在這個過程當中會影響到的,大家影響到了您對我的看好,所以我應該好好的檢討自己,希望你給我一個機會,讓我對自己做深刻的檢討,我一定不會再曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生曠課認錯檢討書 篇15
尊敬的老師:
您好!
我讓您失望了,我是您的學生:,今天我懷著愧疚和懊悔的心情,給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。
剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課。為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,如今,我冷靜的想了很久,作為一名學生,我為自己的行為感到深深地后悔。
每個人都要有應該遵守的紀律和準則。可是我作為一名中學生,不但沒有好好學習,而且還做出了曠課這樣違背中學生原則的事情,讓老師和家長感到了失望,我現在很愧疚,我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養成良好的學習和生活作風,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤。
寫了這份檢討書,只希望得到老師原諒的機會,并且向老師保證以后不會在犯以上的`錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里嚴肅監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
老師,我知道您對我嚴厲的批評,是對我的關愛,除了父母,您就是最關心我的人,您認真教導的付出我也記在了心里,希望你能原諒我的過錯,今后看我的實際行動。
讓我用成績來報答您的關愛!
此致
敬禮!
20xx年X月X日
學生曠課認錯檢討書 篇16
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是,我實在是特別的自責,我能夠清晰的意識到這一點,曠課實在是不應當的,有些事情還是應當要讓自己主動一點在,作為一名大三學生我實在是不應當接著這么消耗自己的時間,現在時間是越來越驚慌了,我真的是特別自責,以后再也不能這樣了,今日曠課的事情影響很不好,我也是應當進一步加強自己各方面的實力,曠課特別嚴峻,學校是明令禁止的,我明明知道這一點卻還是這么做了,這讓我不知道怎么跟您說明,現在也不能說明什么了,我真的不應當接著這么消耗下去,有些事情是應當要端正好自己的心態,也應當為這次的曠課事情負責。
在這個過程當中不應當這樣下去,作為一名大三學生,這是我對自己的基本要求,以后肯定是不能夠再碰了,有些東西是應當給自己一個交待,今日早上就是因為沒有起的來,真的是做的特別不好,這也是對自己各個方面實力的一種松懈,今日出現曠課的狀況是我沒有考慮周到的,這一點特別的讓我自責,有些事情不能夠用這樣的一個狀態去面對,現在學習是很驚慌的,而我卻還曠課,三年的時間轉瞬即逝,我應當保證能夠讓自己處在一個好的環境下面主動努力的學習才是,這次事情讓您悲觀了,是我沒有準守學校的規章制度,我應當為這次的事情檢討自己,今日我實在是沒有想到后果,我的行為太惡劣了,不能接著這么下去了,我應當仔細的絲毫這個問題。
現在我也是特別的難過,我知道有些事情是應當主動一點,自律一點,我須要讓自己端正好心態,今日早上就是因為沒有起的來,這讓我感覺特別的不好,這是對自己的學習的不負責,我必需要端正好自己的看法,我清晰的意識到了這一點,我也會在這樣的'環境下面要對自己的要求高一點,我們班上這段時間都是表現特別的好,但是這次事情真的是讓我感覺特別的不好,實在是不應當發生這樣的狀況,早上起不來就是因為自己熬夜太晚,將來還是會有許多事情等著我去落實好,我也會進一步的提高自己這方面意識,這是毋庸置疑的,曠課的狀況肯定不能夠再出現了,這是我作為一名學生的基本素養,這是特別的重要,我須要用這樣的狀態去讓自己提高精神來,以后再也不會曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生曠課認錯檢討書 篇17
尊敬的老師:
我是你的學生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生曠課認錯檢討書 篇18
尊敬的老師:
您好!
作為一個學生,我不應該曠課。我錯了,受了學校這么多年教育培養,我還是禁不住玩耍心里的誘惑,我不應該曠課。我錯了,我給班級帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯。“我不應該曠課。
給班級抹黑,給自己丟臉,更是表現出了自己素質的淺低。在這里,我首先要對輔導員道個歉,你要管理四個班,大大小小的事情已經夠多了,沒想到我這次逃課被學生會記了名字,后果比往常都要嚴重,您也因為受到了一些影響,很抱歉給您帶來了煩惱。因此,這封檢討是不得不寫了,我在此鄭重的向您致歉,對不起。
這次曠課給我帶來了一道光明,雖然違反了學校紀律,但是犯錯之后領悟到的是平時渾渾噩噩永遠無法體會到的,果然,生活還是需要一些波濤,時時刻刻提醒我們不要去做什么,應該去做什么。“生于憂患,死于安樂”這句話足以體現了我們每個人的成長歷程。如果一個人不會去突破自己,一直安于現狀,不做任何嘗試,那么我想他也不會進步,得不到鍛煉,從而也就一直呆在井底,無法看到更廣闊的天空。
這次教訓給我帶來了太多思想的醒悟,希望導員能看在我已經開悟的份上,能夠給予我一個輕緩的處罰,我相信這次之后,我一定會變成一個遵紀守法,有理想,有思想的好青年。我一定不會辜負導員對我的期待,也不會辜負這幾年的大學時光,我相信有朝一日,我能夠承載一條成功的'帆船滿載而歸。也感謝導員這次對我的寬容,沒有對我過多的怪責,我會帶著一份感激一直往前走,不停下腳步,勇往直前,不會退縮。我會帶著更美好的明天,奔走到世界的盡頭,實現自我價值,為明天的祖國,為明天的自己,做一次堅持和努力,我相信,我一定會看到那一天的!
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
學生曠課認錯檢討書 篇19
尊敬的x局長:
其實早在進富士康的時候就已經學習過工作中注意的事項。上班名點的時候站長就強調要帶好靜電手環、看看離子風扇開了沒有、工作時不要忘記擦cg保護膜等等。站長的指導言猶在耳,我卻還是違反了工作事項,經過領導的教育與我的思考之后,我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。
首先由于我工作不認真的原因,沒有把工作做好,出現了不應該的工作失誤,未按時將報表上報,在此我深刻檢討!
當天,由于無線網絡連接不穩定,網絡連接時斷時續,我在向市局以郵件形式報電子版報表時未將報表發送成功,事后沒有再次確定郵件是否發送成功,造成了嚴重的工作失誤,給局里帶來不良影響,事后經市局反饋后才發現犯了過錯,但為時已晚。在此,我再次誠懇的向局領導深刻檢討。
經過局領導的批評和教育后,我發現造成未按時將報表上報的主要原因,主要是我責任心不強。同時,我也深刻的'認識到我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹,確切的說還是自己態度不夠端正,工作不夠嚴謹,對自己要求不嚴,才造成這件事情的發生。目前,正值全縣深入開展“四治一樹”干部紀律作風集中整治活動的關鍵期,我卻馬虎大意、敷衍了事,由于我的失誤給局里帶來不良影響我深表歉意,通過這件事情我真正意識到了自己的缺點和不足,明白了以后如何改進。所以,我在向局領導做出深刻檢討的同時,也感謝局領導及時糾正我的錯誤,發現我的不足。
在此,我謹向局領導做出深刻檢討,并保證:
在這件事中,我感到自己在工作上還欠缺責任心。應提高自己的工作責任心。認真克服工作消極的缺點,努力將工作做好,以優異工作成績來彌補我的過錯。
1、通過這件事,我感到自己在工作責任心和態度上仍就非常欠缺,今后一定增強自己的工作責任心、端正自己的工作態度,認真克服工作懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優異的工作成績來彌補我的過錯。
2、在以后的工作中認真履行崗位職責,切實增強自己的事業心和責任感,認真做好職責范圍內和領導交辦的各項工作任務,積極表現,以自己的具體行動來表示自己的覺醒。
10月4日,按照站節日值班安排,由我進行當日值班,負責全站各項日常管理工作。值班期間,公司總一行來站里檢查指導工作,由于我的責任心不強,未能及時接待好各位領導,發生了重大的管理紕漏,對此事件我負全部責任。
3、通過這件事情,我會進一步深刻反省、深入總結,改正錯誤,在今后的工作中引以為戒,加倍努力把工作干好。我已經充分意識到自己的錯誤了,而且認識到了此次錯誤的嚴重性。
今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字,并被領導發現,我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。
我保證今后不會再有類似行為發生在自己身上,請局領導繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望領導和同事們在今后的工作中多多幫助我,幫助我克服缺點,改正錯誤。我會謹記這次教訓,深刻反思和檢討,同時我也再次向你保證此事不會再有第二次發生,請領導相信我! 此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
學生曠課認錯檢討書 篇20
尊敬的老師
我在XX月XX日曠了兩節課,我為此感到歉意。你幾次批評我,不要再逃課,但我沒有聽你的話,在這我為此向你道歉。
作為學學生,我應該不要曠課。曠課就等于違反校規,我違反了校規為此我感到后悔。
在您深刻的批導下我認識到了曠課對學生來說是一個不好的行為,我對自己的.這種不良行為感到懊悔,尊敬的老師我非常感謝您對我的幫助,是您讓我意識到曠課是一個不良行為,還及時警告我,我真的非常感謝您。
我知道學生應該遵守校規,您讓我寫這份檢討書,是讓我早點意識到我的錯,不要讓我再犯錯。
我在寫這份檢討書的時想了很多事,我在這不能給您立下重誓,但是我承諾:以后不管發生什么事不管發生什么事要向您請假,不會做曠課這種事。經過這件事我所體會到的就是曠課對學生來說是個嚴重的錯誤。
謝謝老師您給我的機會,我不會忘記您對我的大恩大德,謝謝老師。我以后再也不逃課了。
此致
敬禮!
檢討人:
X年XX月XX日
學生曠課認錯檢討書 篇21
尊敬的老師(紀檢部部長):
今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。
回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。
從這個學期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。
反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?
逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。
這個學期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。 其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。
我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
檢討人:
日期:
學生曠課認錯檢討書 篇22
尊敬的老師;
您好!
我上課沒有來上課,而是曠課了,我這種行為是很不可取的,我當時在宿舍還想著老師可能不會點名,或者不點到我,抱著僥幸的心理,但是我還是被老師發現沒有來上課了。我要對我這次曠課的行為作出檢討。今后再也不能曠課了,而是要好好的學習,珍惜在大學學習的機會。
曠課是很不可取的行為,之前在我們剛進入大學的時候,老師就跟我們說過,不能曠課,得好好把握上課的時間,特別是大學本來就監督較少,也是需要我們更加自主的去學習,如果不珍惜的話,就浪費了大學寶貴的學習機會了,特別是今后就要進入社會了,這可能是我們最后一次坐在教室里聽課的機會了。可是我這次卻因為貪睡,沒有起來,于是就把課給曠了,直到老師在叫同學回答問題的時候,點到我,才發現我沒有上課,我這樣子太懈怠了。
進入大二以來,我也是發現我對學習上是沒有大一那么上進了,開始有些松懈,雖然平時有來上課,但是很多時候人在教室里,但是心思卻不在老師講的課上面,而是去想別的事情去了,對于學習也沒有那么的重視了,老師布置的任務,很多時候都是沒有那么的認真去完成,雖然最后是交了上去,但是質量卻感覺沒有大一時候那么好了。或許是我已經熟悉了大學的生活,覺得大學可以好好的享受了,而沒有想到,只有堅持的去學習,那么自己才能進步,只要松懈下來了,那么就很容易退步的。
這次曠課雖然是我貪睡,但是其實更嚴重的問題是我現在對學習松懈了下來,老師的點名以及批評也是讓我意識到了這個問題,明白今后不能再這樣下去了,如果我還想在大學里面學到知識,想要去提升自己的能力的話,那么我就要認真的去聽課,同時讓自己不再那么的懶惰,把精力花費到學習里面去,而不是想一些無關的事情,那樣的話,我辛苦考取的大學也是徹底的荒廢了。
老師,我現在知道錯誤了,今后會好好的來上課的,再也不曠課了,也是會在平時里多去圖書館看書,多看專業的書籍,讓自己不是目前松懈的樣子,而是要回到大一那時候認真學習的樣子,只有我自己愿意去努力,那么我才能把大二的時間給抓住,同時無論什么時候,我都要想著,要為學習而考慮。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生曠課認錯檢討書 篇23
尊敬的老師:
您好!
對于XX月號晚自習沒上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學的事件,在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權的,這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。
在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業的這段期間,你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現象。關于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:應為我姐那天從上海回來,帶了很多東西,讓我去接她,當是我一口就答應了,但當我寫假條讓您批時,您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起,X老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道,對于學生保證每堂課按時上課,不早退、不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事以至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對于他人的重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散,如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視,對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因
試問:如果我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課,完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由,我們作為學生的就更應該去遵守,去認真學習,這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學習,積極參加學校的各項活動,來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。
在此我希望X老師能相信我改過自新,重新對我賦予期望,讓我感到動力,使我前進。謝謝!
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日
學生曠課認錯檢討書 篇24
尊敬的領導:
您好!
我在專業課上曠課了,直到下課老師點名,發現我沒到,才發現我沒去上課,我這樣曠課的行為是很不行的,特別我是大三的學生了,課堂的紀律也是知道的,而且在學校呆的日子也不長了,更是要好好的用功在專業課上,我有必要反省我這次曠課的行為。
這次曠課是我去打球去了,覺得老師應該不會點名,所以就沒來上課,之前老師也是沒有點過名,我想這次應該不會,而且約我打球的同學也是好久沒有一起打球了,我覺得這個機會難得,大家都大三了,以后能抽出時間來打球的時間就少了,而且也要忙著畢業或者考研的一些事情了。可是我卻沒有想過專業課更是少上一節就真的是少了一節課,雖然說打球聚在一起也不容易,但是和專業課相比,其實還是能有機會的,而專業課真的不來上,就沒了這一節課了。
作為大三,我本來是適應了大學的學習生活,也明白學習是多么的重要的,可是這次我還是沒有把這節課當做很重要的事情來對待,這也反應了我的學習態度是有問題的,這樣的態度是很難學好的,很多同學不但是上課認真,下課之后也是不娛樂,不是去自習室,就是去圖書館,壓根就沒有什么太多的時間來干其他的事情,而我這樣子可以說是很浪費了我自己的時間,有課不上,還曠課,我平時也是能玩就玩,對學習的確是沒有那么的上心。這次老師抓到我曠課,我也是很懊惱,我到底怎么了,為什么不能像之前那樣好好的學習呢,明明知道大學在學校的時間不多了。
這次曠課可以說是給我提了一個醒,讓我明白,我無論如何都必須要在學習上面抓緊,而不是還想著玩,大學能學習的時間不多了,更是要抓緊,特別是我們專業課,關乎著我們未來的職業工作,如果我專業課都不學好,那么以后畢業出去了也是找工作沒那么的輕松,或者找不到特別好的工作。大家的時間都是一樣的,我要向其他認真學習的同學去學習,好好的把我的學習去搞好,再也不曠課了。
老師,我已經認識到我的錯誤了,今后也會好好的利用起在大學里面不多的時間,去把學習搞好,學好專業,為未來畢業找工作打好基礎,今后也是會好好的在專業課上認真的聽課的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生曠課認錯檢討書 篇25
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是,我非常自責,今天曠課這件事情影響太大了,我不想現在一直在讓這件事情發酵我一定深刻的檢討自己,作為大二的學生了,在這里也是學的第二年了,一些基本的紀律都沒有遵守,學生的本職工作不就是學習嗎,今天我曠課了實在是違反了規定,在學習中不做好這些也太過于浮躁了,我想了很多這次事情我對自己很失望,我沒有做好一名學生最應該做到的事情,不知道是因為什么原因我總是想著曠一次課沒什么關系,總是覺得事情不是很大,現在想想也真的是滑稽,這些最基本的事情我沒有一個穩定的心態,那么不管以后做什么都是打不起精神來,對于這里我也了解了很多,在學習當中我不應該違反規矩,不應該讓自己墮落下去,我為這次曠課的事情做深刻檢討。
從早上曠課到現在已經過去一上午了,此時在教室反省的我,想了很久,對這次事情的經過感到愧疚,我們班紀律一直都不錯,在遲到曠課這些事情上面一直都是非常嚴格,像這種情況發生的不是很多,我非常希望自己能夠在這段時間內做好自己的本職工作,不應該在一開始沒有一個好的心態,不應該在學習當中墮落自己,往后的生活還很長,我這么對學習不負責,會越來越惡劣的,我一定會糾正這一點,我既然是決心悔過那么我就應該把這次曠課經過坦白交待,一定記住今天對自己的檢討。
事情是這樣的,早上上課的時候我沒有起的'來,這已經是這段時間的常態了,經常就是在早上要上課的時候就起不來,這也是我沒有合理休息,浪費了太多的時間在玩,心態沒有擺正,現在我對這件事情保持一個很明確的態度,那就是應該做出反省,早上是一個精神狀態很佳的時候我卻沒有打起精神,在學習當中對自己沒有一個深遠的規劃,每天的狀態顯得很懶散,這次我曠課也跟這分不開,我覺得自己很過分,因為這些都應該是我的本職工作,但是我卻沒有做好,今天早上我一直在賴床,本來就時間不是很多,我這么一來遲到是肯定的了,這次事情我讓您失望了,我一定在今后把自己的不足之處完善,往后的生活當中還會有很多事情等著我去糾正自己從這西細節方面就能夠看出來,這次事情我一定好好的端正態度,請您相信我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生曠課認錯檢討書 篇26
尊敬的班主任:
您好!
早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一名學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
事情是這樣的:由于我的懶惰,在校園內閑逛,曠了兩節計算機課,這是對教學老師的不尊重也惹怒了您。經過與您的談話,已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況手機版,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生曠課認錯檢討書 篇27
尊敬的老師:
您好!
我很清楚現在的我們處在一個什么樣的階段。高三,對于我們來說是一個非常關鍵之時期,因為即將面對的是人生中的一場大考———高考。而在這么關鍵的'時刻,我卻還任性的曠課去上玩游戲,在事后我都覺得自己太不應該了,沒有一點點的自控能力。我這樣做不僅僅對不起我自己,更對不起日夜陪著我們的老師。
雖說我只曠了一節課,但是我內心是十分的懊悔的。因為我知道我在您和同學們眼里都是好學生的代表。今天在這里我向您作出檢討,并向您以及我自己的內心保證:高三期間絕不再曠課,絕不再上。爭取考個好大學。
檢討人:
年xx月xx日
學生曠課認錯檢討書 篇28
尊敬的學校領導老師:
在3月31日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。
到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:
1、讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的'后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。
3、影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。
對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調校規校紀,提醒我們不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。
我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生曠課認錯檢討書 篇29
尊敬的老師:
你好!
對不起,我的英語沒有及時簽字,讓你不開心了。我沒有跟你說明我的英語句子表為什么少了一次簽名。是因為我錯誤地認為:我可以不用說明了,對不起,我沒有認真聽講,搞錯了,請你原諒。
老師,我之所以少了一次證明讀了句子的簽名,是因為我有一次玩忘了,所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名,真是對不起。
我知道這份句子表是多么的重要,因為它關系到我們的綜合發展,也關系到我們考試的時候要填單詞語句子的有關內容,更關系到一個好習慣的養成。
陳老師那么辛苦的.為我們做那么多,我卻沒有認真的對待英語句子表的簽字,為此,我應該向他說一聲:老師,非常抱歉!
此致
敬禮!
檢討人:
xx年xx月xx日
學生曠課認錯檢討書 篇30
尊敬的老師:
您好!
今天的我做了中學生不應該做的事,那就是曠課。在課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記。而是曠課了,所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為。
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區,許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的。
還有對不起的人就是老師,你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。
現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。
所以,尊敬的老師,請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯,我會認真的學習中學生日常行為規范,爭做老師眼里的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生曠課認錯檢討書 篇31
尊敬的老師:
您好!
在曠課被抓后,當時覺得非常的不安和愧疚。自己曠課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。以下是我對曠課不良行為的檢討。
回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。
反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?
我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。
最后,我要感謝輔導員,給我改正錯誤的機會。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生曠課認錯檢討書 篇32
尊敬的X老師:
我明白同學主要任務是學習,就像老師的工作是教書育人一樣,本職工作不做好,還有什么理由?我曠課是錯的。所以我應當檢討,我向老師檢討如下:
一、主動行動,追究責任,知羞而奮進。
這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的恥辱。校領導下發通知懲處我。我個人認為,這是應當的,我完全贊同領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我始終在捫心自問:“好好學習,每天向上”應是一個同學,不管是高中同學,都應當時辰牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。
然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。
事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深入的檢討和自我批判。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批判與自我批判。
當前,學校正值全力以赴創立優秀班風的頂峰,我卻傳出了與之極不和諧的腔調曠課。這件事在我班造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
我成認,為完成作業而抗課的`行為,我應負有不行推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我要以這次曠課大事作為一面鏡子時時檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監督。當前,學校在開展創立班風活動,做為學校的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化恥辱為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的奉獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次大事,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信念使我學得更好!
如今我已經認識到了自己的錯誤,計劃今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,每天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,學問是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課,實在是罪無可恕!我不應當逃課!
短短,不能表述我對我自己的責備,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。
我希望老師能給我改正重新做人的時機。老師能給我改正的時機,我會化懊悔為力量,努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
學生曠課認錯檢討書 篇33
尊敬的老師:
您好!
一開學,學校在開學典禮上就明確表示過,不準學生違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
這件事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
在此,我為我的錯誤向老師誠摯的道歉!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
此致
敬禮!
檢討書:
20_年_月_日