部隊違反紀律檢討書（通用5篇）
部隊違反紀律檢討書 篇1
敬愛的老師：
對不起！
作為一名學生，我深知好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……
上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
檢討人：
時間：
部隊違反紀律檢討書 篇2
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我不假外出這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該私自外出，我們作為一名軍人就應該完全的遵從嚴格的紀律，而我這次沒有很好的重視到。我感到很抱歉，我希望組織可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望領導可以相信我的悔過之心。
相信領導看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望領導可以原諒我的錯誤，我可以向領導保證今后一定刻苦訓練，嚴明紀律。
所以，領導把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，軍人倡導服從命令是天職，更是一個堅定的責任，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是領導，無論對任何人，我們都應該尊重他。
再次，我這種行為還在戰友間造成了及其壞的影響，破壞了軍人的形象。戰友之間本應該互相學習，互相促進，互相幫助友好，紀律良好，而我這種表現，給戰友們帶了一個壞頭，不利于部隊建設。同時，也對部隊形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1。在戰友們中間造成了不良的影響，由于我在無假外出，有可能影響紀律性，給戰友帶來不好的影響，這實際上也是對別的戰友的父母的不負責。
2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一名軍人應具有的認識問題水平，為能對領導的培育，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，嚴格訓練，部隊幾年學習知識，，使自己的言行素質提高。
作為外出的一份子，，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照領導的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望領導能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請各位領導繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定好好表現，嚴明紀律，加強訓練，并且積極為黨做貢獻，為軍人添光彩!請領導相信我!
簽名：diyifanwen.com
日期：年 月 日
部隊違反紀律檢討書 篇3
連黨支部：
1月19日(星期六)晚上8時許，我排二班戰士高X X和三排七班戰士張X X因下象棋發生口角，二班長勸阻無效，向我報告后，我前去制止。不料張卻出言不遜，說我管不著，并口帶臟字。我當時很不冷靜，上去便是一巴掌，打在張X的臉上。當眾打戰士，并引起不少戰士圍觀，在連隊造成很壞影響。
我作為一名干部在士兵之間發生矛盾和摩擦時，不是耐心做勸阻工作，而是動手打人，嚴重違犯了我軍條令條例和干部帶兵紀律，給黨員干部臉上抹了黑，給黨組織造成不良影響，教訓是十分深刻的。這說明我平時紀律觀念淡薄，思想修養很差，缺乏做基層管理工作的基本素質。回想起來非常痛心，也辜負了黨組織對我的培養教育。為了改正錯誤，除向黨支部檢討，向戰士張X X當面道歉之外，我要求在全連軍人大會上作深刻檢討，并懇請組織給我處分。
今后，我要接受這次事件的深刻教訓，努力做一名關心士兵，愛護士兵，嚴格遵守帶兵紀律的合格干部，請組織考驗我吧。
檢討人：劉X X
二0X X年一月二十日
部隊違反紀律檢討書 篇4
尊敬的連長、指導員和全連：
這幾天，通過連首長和排長對我耐心幫助和教育，使我對自己所犯錯誤有了一個初步的認識，我決定利用這個機會向大家作一個深刻的檢查，以教育自己，吸取教訓，引以為戒，進一步得到和們的幫助。
事情的經過是這樣的：7月15日上午，連里讓我帶領全班去團養豬場出公差。ll點完成任務后在返回連隊途中，路經水庫，班里有的戰士提議，下水庫洗一洗澡再回連隊。當時我雖然猶豫了一下，但感到天氣炎熱，身上又臟，便同意下水庫洗澡。
下水后不一會一時興起，我又游到了深水區，幸虧副班長阻止，我才迅速游回岸邊。這件事發生后，連首長和排長分別找我談話，指出我的錯誤。可我卻不以為然，認為沒出問題，何必小題大做。并說連隊不準下水庫洗澡和游泳的規定未必正確，還把責任推到戰士提議上。
昨天指導員再一次找我談心，并耐心地做了我的工作，進行了我軍紀律教育，使我對這個問題的性質及其危害有了初步的認識。我這么做確實是十分錯誤和有害的。
其一，非訓練需要并由連隊組織游泳外，不準下水庫、河流洗澡和游泳的規定連隊曾多次重申，這是對連隊建設和戰士負責的一條紀律，我卻置于腦后，嚴重違反了紀律。
其二，我是班長帶頭違反紀律，帶了個壞頭，在連隊造成了壞影響，特別是還強調客觀，把責任推到戰士身上，更是錯上加錯。
其三，沒出問題是僥幸，我的游泳技術非常一般，如果不是副班長阻止、呼喊，我會繼續向深水去游，可能后果不堪設想。
我之所以出現這種錯誤，是有深刻原因的。經過連隊干部和們的教育啟發，分析起來主要是平時不注重政治學習，放松了對自己的嚴格要求。連隊組織的政治學習，我有幾次借故沒參加，以至于我的法律知識缺乏，組織紀律觀念淡薄，甚至認為連隊一些行之有效的規定和措施是條條框框土政策，無視紀律的必要性和嚴肅性。
另外我是從城市入伍的，又是干部子弟，自感見多識廣，解放，其實是盲目自滿，目無組織紀律。入伍后盡管連隊和們，沒少教育，自己也有一一些進步，今年還當上了班長，但世界觀方面的許多問題并沒有很好解決，這次發生的事不是偶然的。
通過連隊和的幫助，使我真正認識到所犯錯誤的嚴重性和危害性，不僅自己犯了錯誤，給集體抹了黑，還帶領全班違反了連隊規定，給全班進步帶來不良影響。我深深感到對不起連隊對我的培養和信任，對不起全班對我的信賴和支持。我決心認識錯誤，吸取教訓，痛改前非，要進一步增強紀律觀念，爭當遵紀守法的模范。
為此，我今天在全連軍人大會上做出深刻的檢討。同時，也希望組織上根據我犯錯誤的事實給予必要的處理，我保證虛心接受，也希以我為鑒，從吸取教訓。最后，我再一次懇請和們進一步對我批評和幫助。
此致
敬禮！
檢討人：
時間：
部隊違反紀律檢討書 篇5
營委：
我連一班副班長劉x和本班戰士王x x，于本月27日下午1 8時許，不請假外出酗酒，20時回到連隊后，無事生非，僅因本排戰士張x x不愿和其一起打撲克而發生口角，隨即劉、王兩入對張大打出手，將張打成重傷。
這起事件性質嚴重，影響極壞，損害了部隊的形象和聲譽。我們感到非常愧疚，深感愧對上級委、首長對我們的殷切希望，也愧對受傷害士兵的家長。這起嚴重事件的發生，肇事者劉、王二人應受到嚴肅懲處。我們也負有不可推卸的責任，在此，誠懇地接受組織的批評和處理.這起事件的發生，集中暴露了我連建設上存在的薄弱環節。事件雖然發生在戰士身上，但反映了我們連隊干部工作中的許多問題，教訓十分深刻。
一、在連隊建設取得一些成績的情況下，連隊缺乏憂患意識，產生了麻痹。近兩年，我連在上級委、首長的幫助指導下，取得了一些成績和進步，在“兩防”工作上沒發生大的問題。在這種情況下，我們產生看成績多，看問題少;講長處多，講短處少等盲目樂觀情緒，工作虛了，抓落實的力度減弱了。比如，年初以來，大家覺得老兵中的重點人已退伍了，部隊中不穩定的因素減少了，因而在上和工作上都有所放松。一些隱含的矛盾和問題沒能得到及時發現和解決，進而出現這起嚴重的違紀事件。
二、抓行政管理的力度不大。去年，我們按照全面建設、整體提高的要求，在加強連隊建設方面做了一些工作，今年又進一一步制定了加強連隊管理的具體措施。但在實際工作中，存在提要求多，抓落實少的傾向，各項管理措施沒能很好落到實處。特別是對連隊骨干存在使用多、管理松的傾向，對他們身上存在的問題缺乏了解和認識，更缺乏有效的教育管理措施。像劉、王這樣的士兵，經查入伍前就參加過打架斗毆，入伍后也有違紀行為，而我們卻未掌握這些情況，教訓是深刻的。
三、對不良社會風氣對官兵影響問題的嚴重，陜認識不足，缺少具體有效的抵制辦法。近年來，我們圍繞抵制腐朽文化的侵蝕和影響也研究過一些對策，向官兵提出過一些要求，但缺乏打主動仗和進攻仗的意識。特別是對駐地社會治安不好、腐朽文化比較盛行的情況失去警覺，對.一些腐朽的、不健康的東西傳播侵入軍營的復雜性估計不足，缺乏有效的防范。駐地一些青年酗酒鬧事、打架斗毆事件時有發生，對士兵產生著負面影響。加之我們對劉x、王這類入伍前就有不良習氣的戰士管教不力，是導致發生這起事件的一個重要原因。
四、兩個經常性工作不扎實、不到位，連隊存在、組織、管理失控的問題。由于我們對兩個經常性工作的重要性認識不足，對分析新情況、解決新問題研究不夠，導致兩個經常性工作的針對性和有效性不強。連里私自離隊、不假外出、超假誤假等問題時有發生。劉、王兩人上有問題，行動上有表露，都沒能引起我們的注意，直到發生這起嚴重事件。這充分反映了我們工作不深入、作風不扎實的問題。
我們的教訓是初步的，下一步要按照團、營委、首長的指示，舉一反三，深刻反思連隊的管理教育工作，進一步查找連隊建設中存在的問題和薄弱環節，正確估價連隊建設形勢，下大力抓好連隊的全面建設。要以對部隊高度負責的，把主要心思和精力用在連隊建設上，堅持扎扎實實打基礎，老老實實抓落實，努力把我連在連隊建設上，堅持扎扎實實打基礎，老老實實抓落實，努力把我連建設成全面過硬、讓放心的連隊。
此致
敬禮!
檢討人：
時間：x年x月x日