欺騙老師檢討書(精選16篇)
欺騙老師檢討書 篇1
尊敬的領導:
您好!
對不起,是學生愚昧了,做出了欺騙您的事情,其實我也不想發生這樣的事,我也是受了同學的蠱惑,一時亂了自己心中的分寸,沒有把握住本心,這世上哪有什么謊言是可以一直瞞下去的啊,一旦說謊就要有心里準備迎接后果,這樣道理我都懂,我千不該萬不該就是不該對您撒謊的,最可惡的是我不該利用自己的職務之便來尋找欺騙您的理由,真的對不起,學生知錯了。
我是您親自指名的生活委員,這本就是您對我的信任,心里希望我能擔任起這個班干部的職責,做好自己份內的工作,我想您怎么也想不到,我會有一天利用自己的這個身份來欺騙您吧?我知道您現在此時此刻對我是非常的失望,我也同樣如此,所以您還是罷免我在班上的生活委員職位比較好,畢竟現在全班的同學都知道了我所犯下的錯,將來我的工作也想必是很難服眾,另找其他優秀的.同學擔任生活委員才是現在的重中之重啊。在您手下讀書的這兩年,一直本本分分從未做出任何出格之事,在自己的工作上也是絕對的讓您放心,沒有一次讓您失望過,但是今天我缺犯錯了,我以外出學校采購班級所需的用品為理由,跟您請了一天的假,其實這樣東西一兩個小時便能完成采購,我主要是想著出去玩而已,真的對不起,說到這我都覺得羞愧。
最近因為臨近期末,各科的復習蜂擁而至,壓得我有點喘不過氣來,我的同桌也是,他就建議我們利用我生活委員的職務之便,請假出去玩一天,我一開始還在猶豫,后來一想到明天可以不用寫試卷,不默寫單詞了,不用上課了,我一下子就心動了,是我沒有堅定的信念,隨便受他鼓動兩句我就犯錯了。我利用采購教室內的掃帚、黑板刷、抹布、垃圾簍等東西為理由,向您請假,這樣的情況下您不可能不批假,我正是知道了這點,更過分的是我一個人出去玩也就算了,還說東西太多,一個人拿不了那么多,需要我同桌一起去幫我,就這樣我們在外面開開心心的玩了一天,可能是天意想要您發現我在欺騙您吧,我們在外面玩的時候,正好遇到隔壁班的班主任騎著摩托車路過,正好把我們看個正著,我就知道他肯定會跟您說這件事的,畢竟他看見我們的時候,我們每個人兩只手里都拿著吃的,有說有笑的,去的方向還是網吧,讓他肯定會心生疑惑,沒想到他還是跟您說了這事。
老師,我玩歸玩,我可沒有把正事給忘了,東西我都以悉數買回來了,您就看在我這么就以來為班級任勞任怨的份上原諒我這一次吧,我真的知錯了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
欺騙老師檢討書 篇2
尊敬的班主任:
您好!
向您遞交這份說謊話的檢討,嚴肅深刻我說謊話,期盼老師的錯誤行為。
此次我不假外出,還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響,對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發生經過,此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經過向您請假的情況下,私自假借您的請假簽名,對門衛大叔謊稱是經過您同意就擅自出校。后來經過門衛大叔查實情況,將我原形畢露。
此時此刻,我對于自己的錯誤行為深感愧疚,我已經面紅耳赤,無地自容了。錯誤的發生,充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行,可是我恰恰沒有這么做,犯下了這等大錯。
如今,針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足,我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤,我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對于給班級造成的不良影響向同學們道歉。
從今往后,我要決定嚴肅對待學校規則紀律,做到有事必須請假,我須認真鞏固樹立自身的誠信意識,堅決不說謊,堅決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
欺騙老師檢討書 篇3
尊敬的班主任老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么不遵守紀律。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證日后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的`身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,因此我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
欺騙老師檢討書 篇4
尊敬的xx老師:
針對我此次犯錯,我必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇同學范某夜不歸宿的
錯誤,并且伙同他一起跟你說謊,我犯了嚴重的誠信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的`歉意。 現如今,錯誤已經發生了,我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正: 首先,我必須就當晚實情向您坦白,征求您的原諒。并且加強自身紀律意識,規范今后個人言行。 其次,我要自我反省,今后再不包庇同學,同學有錯我要幫助同學改正,以積極面對來替代消極隱瞞。再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。 最后,我希望老師能夠原諒我的這次錯誤,并且也適當原諒范同學,我一定嚴肅自身,努力改正!
檢討人:
欺騙老師檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
在昨天您問我為什么不寫作業的時候我由于一時緊張,擔心您會責怪我學習不努力,也更加擔心失去了您的信任和愛。我一時糊涂竟然騙您我將作業丟在了家里。可是謊話就是謊話,您最終還是看出了我的尷尬和不自然,于是在您問我要不要讓家長將我的作業送來的時候。我已經感到了慌亂,我知道這個謊話到這里就再也圓不下去了。我當場向您坦白了我撒謊騙您的事實。在這些話說出口的時候我的內心分外焦灼和痛苦,不僅僅是因為我的謊話被您當場戳穿,更是因為我不僅沒有履行好作為一個學生應盡的寫作業的義務。
“亡羊補牢為時不晚”、“浪子回頭金不換”等等句子在我腦海里盤旋,這許許多多的道理,是老師們從小學一年級起就告訴過我們的。做錯了事情我們要敢于承認,更要有敢于面對它,去改正它的勇氣。我沒寫作業是錯了,如果我當時真誠的向老師您道歉,并且說明我的原因,我相信老師是可以理解的.。畢竟前一天由于我的父母要和我一起去參加他們朋友的宴會而使我寫作業的時間被大大壓縮了。那些英語卷子我甚至在去宴會的路上還努力的寫了些,但是最終沒有完成。
不管怎么說,沒有寫完作業這件事是事實。我應該坦誠地向您認錯,及時地補救寫完作業,而不應該像我今天這樣企圖通過撒謊敷衍了事。
我認識到了自己的錯誤,也絕對不會再犯了。希望老師能夠給我一個改過自新的機會。
檢討人:
日期:
欺騙老師檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
因為害怕被您懲罰,我撒謊說我的作業沒有帶來,卻沒有想到因此再次犯下了錯誤,我錯了,老師我不該對您撒謊的,不該欺騙您,我懊悔啊,怎么就犯下這樣的錯誤。
一句謊言需要千句萬句謊言去編織,去圓謊,再美的騙局總有被揭穿的一刻,欺騙掩蓋不了事實,不能給我們帶來任何的幫助,作為學生我應該要誠實守信,這讓我想起了一個老故事,狼來了,村莊里有一戶人家養的有羊群,因為好玩就隨意撒謊說狼來了,結果好心的村民
拋下手中的工作都趕來幫忙,卻沒想到沒有這回事,一次兩次都是這樣,到了第三次真正的狼來了,卻沒有一個人愿意在相信他,最終的結果不言可知,羊群被狼給全部吃光了。我不想成為故事中的主角,最終讓所有人都不在相信他,如果我變成了故事中的主人公那個樣子,不但所有人都不在會相信我,我的名聲也都會變臭,變成一個所有人都不歡迎的人,一個滿口謊言的騙子,我知道錯了老師。
以后哪怕我作業沒有寫,我都會老老實實的和老師說,不去編謊話騙人,老師您詢問我作業的事情明顯是關心我,不希望我就此沉淪下去,也是起了告誡的目的的,我卻因為沒有寫作業擔心老師的懲罰而蒙蔽老師,這是對老師的不尊重,對不起一直教導我的老師,她為了我們費盡了心血,到頭來還要遭到學生的欺騙,一定會讓老師一顆熱情的心感到無比的失望,沒有了足夠的動力,變得冷卻,我完全沒有意識到老師的用心,還一次次傷害老師,這是我的不是,我希望老師能夠原諒我的錯誤,讓我能夠改正,我下次絕不會在向老師您撒謊了,如果再撒謊,上天的不會繞過我的,我希望自己能夠給老師留下一個好影響,有一個美好的回憶。
經過了這次的撒謊也讓我知道了撒謊的壞處,這是吃力不討好的事情,也會破壞師生感情,我不能犯這種低級錯誤,作為祖國的新一代,是未來祖國發展的基石,是祖國發展的力量,我會嚴格的要求自己,絕不在向任何人撒謊。我要做一個誠實守信的高中生,做一個敢于擔當,敢于面對,能夠對自己所做的事情負責的人,我也要繼承傳統的優良精神,做祖國未來的接班人,我從此就會改過,成為一個,誠實,誠信,的好學生,不去做這種騙人的勾當,為了我自己,也為了養育我的爸媽,為了培養我的老師,今后我絕不撒謊。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
欺騙老師檢討書 篇7
尊敬的英語老師:
您好!
在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業的不良作風,對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤,這個周末老師布置的三張英語試卷作業我由于忘在學校里,周日又沒有盡快趕回學校補做,導致周一交作業時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。
如今,經過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:
一、我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業,并且做完之后上交給英語老師修改。
二、針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。
三、我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后放學之前一定要仔細檢查作業攜帶情況,認真完成周末作業。
最后,我希望英語老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學好英語,以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內疚與抱歉。
我一定要學好英語,讓老師為我少擔心,也祝愿英語老師年輕漂亮。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
欺騙老師檢討書 篇8
尊敬的林老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校紀,提醒學生不要違反校紀,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也影響了班級。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的`老師,家長也是一種傷害。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞班級的自習紀律,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成的。
我很慚愧,沒有嚴格的要求自己,讓教室有了說話聲,由于自己的不嚴格要求,給班級的紀律填上了一句說話聲,讓班級被學校領導批評,讓老師生氣,讓一些沒有說話的人沒辦法學習,影響了班級的紀律,不說還為班級抹了黑,我感到十分的慚愧,走時老師一再的說自習課要安靜無聲,都自己寫自己的,不能回頭不能說話等一系列的要求,可我沒有按老師的要求做,說了話。
作為一個中學生,應該有很好的自律能力,讓自己不說話,嚴格要求自己,封住自己的嘴不讓它再上課和自習課上說一句廢話,積極舉手發言不做違反班規和校紀的事。
我保證在今后的日子里,不說廢話,不回頭,聽老師的話,不違反班規,自習課就低頭寫自己的作業,不和其他同學交頭接耳。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有。
檢討人:
日期:
欺騙老師檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
學生帶著悔恨的心情,向您檢討自身犯下的過失,關于前幾天撒謊騙您的事情,學生已經深刻地認識到了自己的錯誤,還請您原諒學生撒謊的行為。
前幾天的早上,按照慣例,下早自習的前十分鐘是收作業的時候,其實作業我壓根沒做,因此組長收作業的時候我騙她說作業掉到家里了,她也將情況反映給了您,您當時并沒有第一時間相信,或許是見過類似的情況吧,您反復向我確認,到底是沒做還是掉到家里了,我哪肯承認自己的錯誤,只能一再撒謊騙您,因為只要您相信學生的謊言,學生可以中午回家將作業補齊,然后下午上課時再交給您。當時您說,沒寫作業可以原諒,但如果撒謊那可是不對的。看到我沒有任何表示,您便回到了辦公室,我也為成功地騙到了您而感到洋洋自得。當時還內心暗爽:老師真是太好騙了。誰知道在第二節上課的時候我媽來到了教室,還帶著我故意丟在家里的作業本,當時我就慌了,因為我壓根就沒寫,后來我才知道您給我家長打了電話,麻煩她將作業帶到學校。當您將我的作業本打開的時候,我羞愧得無地自容,因為我沒寫作業,但又騙您寫了。
事后您問我為什么要撒謊騙您,我當時大腦一片空白,難道要說想試試您好不好騙?雖然事后您也沒有怪我,但我內心依舊備受煎熬,是啊,作為一名學生,我為什么要撒謊騙老師,難道我連承認錯誤的勇氣都沒有嗎?我這樣的行為不但是對老師的不尊重,還是對自己的不尊重啊。學習是自己的事情,畢竟學到的知識是自己的,欺騙自己,以后會吃大虧。誠實是一個人最基本的美德,作為一名學生,可以學習成績不好,但絕不可以撒謊,畢竟如果撒謊不受到懲罰,那么人人效仿的話,世界將變得多么可怕啊。其實這一次撒謊還并不是最讓我感到羞愧的,最難堪的是您曾給過我機會,畢竟您曾反復地問過我有沒有撒謊,但我都沒有珍惜,現在想來自己的行為簡直太可恥了。
學生在此向您保證,以后一定要加強自身思想道德建設,加強自身的修養,畢竟一個人可以無能,但不能無恥,作為學生可以成績不好,但不能撒謊,畢竟一次兩次沒考好沒關系,可以以后再努力,但是如果撒謊的話,那將是學生一生的污點,一個洗刷不了的污點,畢竟日后再怎么努力也改變不了別人心中對我曾撒過謊的印象,因為我撒過謊是不爭的事實。老師,還請您相信學生一次,學生保證這次沒有騙您,學生已經改過自新了,還請您看在學生認錯態度誠懇的情況下能夠原諒學生的撒謊行為,學生以后一定時刻將您的教導放在心上,絕不再做出讓您失望的事情,還請您相信我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
欺騙老師檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
我是五年級的xx同學,我因為不想參加上一次學習組織的校運會,而向老師說謊,跟老師說我生病了所以不能參加的這件事情,受到了家長老師們的批評教育。在事后我也經過了深刻反思,覺得這件事我做的的確很不對,所以我需要跟家長和老師說一聲對不起。我不應該說謊的.,我不應該拿自己的身體當做我不想去校運會的借口,來讓老師和家長擔心。我現在也已經明白了說謊帶來的危害,所以以后我絕對不會再說謊了,不管是在任何時間,在任何地點,我也要做一個誠信的好孩子。希望我的這個覺悟和我的這個保證,能迎來老師的原諒。
學校組織的校運會是一年才舉辦一次的,參加校運會既能鍛煉我們的身體,又能增強我們班級的凝聚力。還能在這個運動會上一展自己的風采,為班級贏得榮譽。而我呢,就僅僅因為害怕跑步,害怕在眾多人面前出丑,因為體育一直是我的弱項,所以我一直不敢去正視它。所以每一次去上體育課我都抱著生無可念的想法,包括這一次的校運會。所以我才絞盡腦計的想出了這么個愚蠢的解決辦法,那就是跟老師說我身體不舒服,老師就會同意我不去參加校運會的申請。但是我沒想到的是,老師因為擔心我,就特意跑來教室過來詢問我,我不想我的謊言被拆穿,所以就只能夠順著演下去。我一邊捂著我的肚子,一邊喊著疼,所以老師一看我這情況就以為我真的不舒服了,結果您怕我出事,硬要送我去醫院,還打個電話給我媽,我才知道情況已經被我弄的很嚴重了。我才敢告訴老師真相,害得你和我媽白白擔心了一場。
所以經過這件事情,我得到了教訓,也懂得了一個道理:只要你說出了第一個謊言,那么后面你就要用無數個謊言來為你的第一個謊來圓謊。所以在任何情況下,我都不該說謊,更不該說我身體不舒服這樣的慌,來讓老師和父母為我擔心。我以后一定會記住這個教訓,我不再回避我的弱項,也不會再因為我不想去上體育課而找各種借口,來向老師撒謊。我會直面我害怕的事物,正面迎接他們帶給我的挑戰,不再因為害怕而說謊。并且時時刻刻記住老師和家長們教我們誠實守信的教導。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
欺騙老師檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
我在昨天的晚自習上,明知道xx同學是逃課出去玩了,卻撒謊說他不舒服,上廁所去了,老師在廁所沒找到了他,再追問我,我才告訴老師。
xx同學是和我玩得比較好的同學,從小我們就是鄰居,經常一起出去玩,很多有趣的活動,也是他帶領我去玩的,像學習騎單車,游泳,打籃球都是他教會我的,可以說他是我童年最好的玩伴了,當然他因為貪玩,所以成績一直以來都不太好,到了初中,更是在班級倒數的幾位了,我也說過他,不要老是出去玩,應該學習下,但他嘴巴里說好,但是還是出去玩,可能是習慣了出去玩,靜不下心來學習。
這次也是這樣,他說想出去玩,然后又擔心被老師抓到,然后跟我說,如果老師問起,就說是去上廁所了,想必老師不在意,就不會深究,逃過去了,可是沒想到這次老師是專門找他有事,之前他沒有做好作業,老師想和他講講道理,問清楚原因,結果卻發現居然逃課出去玩了。而我卻包庇了他。老師對我也是很失望,我平常都是比較乖的學生,想不到這件事情上面確是“講義氣”。沒有幫助他,反而幫他隱瞞老師。
雖然友誼是很寶貴的,但是其實我這樣做并沒有真的幫到他,而是害了他,因為如果這次瞞過去了,那么就有下次,再下次,再這樣下去,xx同學真的不用學習了。我們是剛進初中不久的學生,還有足夠的時間來學習,如果xx同學一直貪玩下去,到了初三,再想補救就遲了,我如果真的是為了他好,就應該勸阻他,不要他出去玩,實在是不聽,那可以告訴老師,讓老師來幫助他糾正這個錯誤。
晚自習的時間,本來就很寶貴,每天上課,寫作業,時間都要抓緊,出去玩更不行,我以后一定要幫助他,在學習上不懂的告訴他怎么做,監督他的行為,再也不包庇他了,而且我這樣子撒謊的行為如果也是養成習慣的話,也很可怕。趁這次機會,老師教育了我,我以后不會再撒謊了,無論是xx同學要我幫他撒謊,還是其他的什么事情,撒謊都不行。
老師,請您原諒我撒謊隱瞞的事情,我的本意只是不愿意xx同學受罰,如今我也知道我的用意本來就是錯誤的了,今后不會再犯了,更是要幫助老師教育他,讓他在今后的學習中不要那么貪玩,認真點學習。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
欺騙老師檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業的'不良作風,對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤,這個周末老師布置的三張英語試卷作業我由于忘在學校里,周日又沒有盡快趕回學校補做,導致周一交作業時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。
如今,經過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足。
1、我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業,并且做完之后上交給英語老師修改。
2、針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。
3、我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后放學之前一定要仔細檢查作業攜帶情況,認真完成周末作業。
最后,我希望英語老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學好英語,以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語,讓老師為我少擔心,也希望老師能夠原諒我。
檢討人:
20xx年xx月xx日
欺騙老師檢討書 篇13
親愛的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以表示我堅決改正書寫不認真的毛病的決心,還要養成家聽以后要求家長批改的習慣。
對于我書寫不認真的毛病感到很慚愧,盡管老師和家長家長一再督促我,要求我寫字認真,但是由于我自己要求不夠嚴格,任意放松,就會在書寫時馬虎了事,應付作業。通過今天老師的批評,我深刻認識到這樣做實際是對自己不負責任,對自己要求太低。我不應該馬馬虎虎寫字,不應該違反老師的規定忘記給家長批改。我沒有重視老師的要求,我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯誤。我已經深刻的認識到自己的錯誤了。寫字不好,不認真就像自己的臉洗不干凈,將來難以見人,老師是為我好才嚴格要求的,我一定好好改正錯誤,認認真真練好字,寫寫好字。
今后,我一定認認真真寫字,嚴格要求自己,看清楚每個字的結構和筆畫,一筆一畫清清楚楚的書寫,并且保持天天一樣,支持到期末,爭取書寫有一定的進步,不辜負老師的期望。另外,我向老師保證今后一定遵守規定要求家長認真批改家聽。老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點,按照老師的要求對自己的錯誤進行深刻的悔過、改正。
希望老師繼續監督,幫助我改正缺點。請老師看我的行動吧,我一定用實際行動交出一份讓老師滿意的答卷。
檢討人:
20xx年XX月XX日
欺騙老師檢討書 篇14
尊敬的班主任xx老師:
我對于自己這次所犯的的錯誤,經過反復的自我檢討,有了很深刻的認識。對于這次錯誤的發生。我認為主要的責任在我。在這件不該發生的事情發生前,我沒有很好的想到它的’可能的后果。究其原因還是因為自身的組織紀律性不強,沒有形成很好的集體榮譽責任感。對于這些不足,我會努力去改正,爭取創造一個全新的自我,重新樹立一個完善的自我。在這里也希望同學們以此為戒,不要再犯像我一樣的錯誤,不能辜負班主任老師的苦心。希望老師原諒我的這次錯誤,我會努力改正,我的檢討完畢,請老師批評指正。
20xx年xx月xx日
欺騙老師檢討書 篇15
尊敬的老師:
您好!
誠實是我們每個人都應該遵守的,但是的確也是存在例外的,而那一些例外卻也是看這個謊言的性質的,如果是一個善意的謊言,是可以原諒的,但是其它的則是不可以的,而我這一次的撒下的謊言就是其它的了。
我的周考成績明明是下來了,但是因為沒有考好,我沒有勇氣給家長看。所以我就跟家長撒謊還沒考,不過老師也許是考慮到了這一點了;所以要我們向家長看了之后簽字,但是我卻自己偽造了一個。就這樣自以為是能夠瞞天過海的,但是卻沒有想過,老師你其實也是從我們這個年代過來的,怎么會不知道我這樣的小把戲呢?所以一個電話就把我這個拙劣的謊言給戳破了。其實現在回想一下,我這樣的謊言不過是自欺欺人罷了,實際上面,是不能夠解決任何的事情的,所以我真的是很愚蠢的,從這一點也不難看出我沒有考好的原因了,想想看,想出這樣愚蠢的辦法來掩蓋自己的`失誤的人,又怎么能夠考好呢?
這樣的法子真是是自以為天衣無縫,但是卻不知道實際上面全是破綻,也就只有我自己是看不見的,也看不明白的,但是別人其實是看得出來的。因為別人并不是傻的,這么明顯的事情又怎么會看不出來呢?而我也只是想法太過于簡單了,但是這也并不是正確的做法,相反的是我這種這種做法是相當的愚蠢。我現在還只是一名初中生,我就開始想著用謊言去掩蓋我沒有考好的事實,而不是去想著好好的學習,然后吧成績提升上去。
事后我回想起來對我自己的這一種做法,我自己也是深感鄙視的,甚至也是感到很羞恥的,我現在是還有機會能夠好好的改正的,但是我卻沒有選擇好好的改正和把成績提升上去,相反的卻是做這種虛假的事情。我真的是對不起老師對不起父母了,實在是對不起,我真的不應該這樣做,這樣不僅對我自己是沒有好處的,也會讓老師和父母很是失望的。不管是從什么角度出發,這樣的事情都是不對的,不過在這一次被抓包之后,我要改正的決心也是更加的堅定了,我要好好的學習,不再做這種愚蠢的事情了,我一定會把成績提升上去,而不是老是想著用這種愚蠢的方法來解決問題。
同時也要謝謝老師,謝謝老師你在及時的拉住我,才使我沒有掉入萬丈深淵,一去不返。而我也一定不會辜負老師你的,之后我一定會更加的努力,把成績提升上去,然后拿著貨真價實的家長來。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
欺騙老師檢討書 篇16
尊敬的老師:
您好!
針對我此次犯錯,我必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇同學范某夜不歸宿的錯誤,并且伙同他一起跟你說謊,我犯了嚴重的誠信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤,20xx年9月20日晚上xx同學因為跟女朋友分手心情很不好,所以晚上向出去網吧玩游戲散散心。我出于對xx同學的同情,于是答應幫他隱瞞此事。現如今在您的嚴肅批評下,讓我幡然醒悟,我的行為是錯誤的.。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現如今,錯誤已經發生了,我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正:
首先,我必須就當晚實情向您坦白,征求您的原諒。并且加強自身紀律意識,規范今后個人言行。
其次,我要自我反省,今后再不包庇同學,同學有錯我要幫助同學改正,以積極面對來替代消極隱瞞。
再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
最后,我希望老師能夠原諒我的這次錯誤,并且也適當原諒xx同學,我一定嚴肅自身,努力改正!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日