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關(guān)于成績下降的檢討書

發(fā)布時間:2024-11-22

關(guān)于成績下降的檢討書(精選28篇)

關(guān)于成績下降的檢討書 篇1

  尊敬的:

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。

  在生物考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學(xué)習(xí),因此在生物考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  在生物考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的1舉1動看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的`努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想生物考試作弊真的是害人害己啊!

  老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從章老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  生物考試作弊說明我是1個不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道生物作弊錯了,寫下這篇生物考試作弊檢討書。

  認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:

  x月x日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  開學(xué)沒有多久,我們也開始考試了,是檢驗我們這一段時間的成績。最終結(jié)果出來了,我的成績最后還是出現(xiàn)了大幅度下滑。

  考試成績不好,老師讓我自己找問題,我發(fā)現(xiàn)因為很長時間都在家里面沒有如何重視學(xué)習(xí),雖然我們在家里面也開始了網(wǎng)課,可是我學(xué)的并不如何認(rèn)真,比如我上課的時候經(jīng)常會走神,我不是一個適應(yīng)力很強的人,我做的不夠,缺點也很多,導(dǎo)致家里學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不努力,畢竟在家中沒有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)的氛圍,我曾不止一次的努力學(xué)習(xí),可是卻總是無法學(xué)好,這次考試也讓我知道我已經(jīng)落下了很多。

  我上個學(xué)期的成績非常好還是班級里面的前十名,但是到了這個學(xué)期考試我成績已經(jīng)滑落了十多名,出現(xiàn)這樣的狀況,自己心里也不好受,畢竟看到不如自己的同學(xué)反超自己,心中還是挺復(fù)雜的,更多的是懊惱,剛開始在家上網(wǎng)課或者在家自習(xí)的時候老師就已經(jīng)給我們通過了氣,告訴我們回來之后會考試,但是就是管不住自己頑皮的心。

  現(xiàn)在看到自己慘淡的成績,心中還是非常難過和沮喪的,這樣的成績實在是說不上有多好,雖然不是班級里的最后一名,對我而言考成這樣也是巨大的失敗。我總想自己學(xué)習(xí)能力還是挺厲害的只要上課聽一遍就行,缺少了認(rèn)真也缺少了練習(xí),家中學(xué)習(xí)雖然自由卻也缺少了束縛,讓我沒有擺好學(xué)習(xí)的心態(tài),把學(xué)習(xí)當(dāng)做了一種負(fù)擔(dān),需要壓榨自己娛樂時間來學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)有些排斥。

  最后還是承受了這樣的結(jié)果,當(dāng)被老師叫到辦公室的時候,我都不敢抬頭,是在是太丟臉了考的這么差更本就連過去的一般能力都沒有發(fā)揮出來,從中也看出我有很多地方有欠缺,需要及時學(xué)習(xí),及時彌補了,不能再浪費時間了沒有時間供我浪費。我必須要保證自己學(xué)習(xí)一定好按時準(zhǔn)確。及時提高上來。

  我打算從現(xiàn)在開始,利用課間和晚自習(xí)時間積極學(xué)習(xí),多練習(xí)把拉下的課程多復(fù)習(xí)多詢問爭取在最短的時間提升上來,我應(yīng)開始準(zhǔn)備一些練習(xí)資料,畢竟我清楚學(xué)習(xí)是自己的事情,所以我會多做一些相關(guān)的練習(xí),同時也不會忘記把現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)拉下,多一分努力多一分思考,總結(jié)好自己的學(xué)習(xí)方法,好好的學(xué)習(xí),在下次考試是回到前十,甚至更近一步。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇3

  尊敬的老師

  您好!

  這次您叫我去辦公室前其實我就大概知道了原因。是啊,在最近的那場考試中,我的成績出現(xiàn)了非常大的下滑趨勢。這其實讓我也一樣非常的煩惱,作為您班上的學(xué)生,我也非常慚愧自己在學(xué)習(xí)成績上的這個問題。

  過去我的成績也是比較穩(wěn)定的,在班上雖然算不上是拔尖,但是也算是上游的成績,并且我也一直在努力,希望自己的成績能有進一步的提升,能讓家中的父母更加的放心,希望自己未來能考上好大學(xué),希望自己有一個好的未來!

  但是現(xiàn)在再仔細(xì)的自省一下,我卻發(fā)現(xiàn)自己不知不覺已經(jīng)走到了錯誤的路上,自己的成績也在日益下滑,到了現(xiàn)在跌到了現(xiàn)在的情況我才警醒過來。其實我自己也早就有些意識到自己成績下滑的趨勢,自己在平常的學(xué)習(xí)上也不如過去那樣能集中精神,F(xiàn)在在老師的教導(dǎo)下,我才意識到自己是犯下了非常嚴(yán)重的錯誤!

  在之后我仔細(xì)的反省了自己引起這樣情況的原因,我發(fā)現(xiàn)其實問題還是在我自己的意志上面。因為聽取朋友們的意見,在休息的時間去玩網(wǎng)絡(luò)游戲(當(dāng)然是在家中),但是卻一不小心沒有控制住自己,沉迷了進去,F(xiàn)在想想真的非常后悔,在假期放松沒有錯,偶爾玩游戲也沒多大的影響,但是我卻沒能控制好自己!世界上這么多的游戲,我沒可能去怪罪游戲的錯誤,只能說是我自己沒有管理好自己,忘記了自己學(xué)習(xí)的初衷!

  現(xiàn)在回想起來,我還是不該去參加網(wǎng)絡(luò)游戲,現(xiàn)在我對自己的控制力實在是太低了,甚至到了沉迷的地步!作為學(xué)生,我們最重要的學(xué)習(xí),是為了我們未來的打算!游戲雖然是對壓力的放松,但是在控制好自己之前,這種沉迷式的放松是不可取的!會影響自己的注意力,影響自己在上課和學(xué)習(xí)時的集中力!

  刻苦的學(xué)習(xí)是枯燥的,如果我僅僅只能忍受這枯燥,我就不該在枯燥中加入游戲這“蜜糖”,忍過了這一時的枯燥,在未來會是更加美好的未來。

  我深深的認(rèn)識到了自己的錯誤,自己的控制力是最嚴(yán)重的問題。但是我會再次回到路上來,希望老師能幫助監(jiān)督我,我也會和家長商量監(jiān)督我,我一定會擺脫欲望,努力的在學(xué)生的期間塑造自己!請您原諒。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇4

  尊敬的老師們:

  您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績下降。

  我認(rèn)為,這成績下降還有兩個大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

  二是我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,在下次考試中考好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!同時,我也會盡量的少上網(wǎng)的!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇5

  尊敬的老師:

  這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。 我首先從英語說起,在英語課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學(xué)說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)常"偷工減料",而且組詞、造句我經(jīng)常借用"步步高"學(xué)習(xí)機或"電腦"來完成作業(yè),這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),根本沒有一點作用,有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。

  語文課上,由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好,所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點,課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語的意思,我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長,于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以,但在考試的時候,寫的作文不是很理想,所以考的成績也比較差。

  數(shù)學(xué)課上,由于我覺得那些數(shù)字太"繚亂"了,所以我經(jīng)?粗粗妥呱,有時甚至一上課就不認(rèn)真聽講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數(shù)學(xué)老師講比較深奧的題,我常常會打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺得"難"而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。 歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠古歷史時,我會緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進展會是怎么樣的,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,于是自己翻開書,在書上找到了相關(guān)知識,就覺得也沒什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學(xué)說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。

  地理課上,由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會學(xué)會,所以在老師講課的時候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會一點點,但是一離開圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講,只希望快點打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學(xué)習(xí),只是想聽最后幾分鐘的小故事。

  生物課上,由于書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不認(rèn)真聽講,課后也不跟同學(xué)請教,結(jié)果生物知識只有一點點影響。

  政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,所以我每次都會認(rèn)真背,讀,記會兒,但是不能持之以恒,過一會就松懈了,而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學(xué)說說悄悄話。 在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點:

  一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  二,用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。

  三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

  四,在上課時一定認(rèn)真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學(xué)習(xí)上。

  五,每天老師布置的作業(yè)按時按量完成,做到準(zhǔn)確無誤

  六,上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動作,主動維護好班上的紀(jì)律。

  七,老師講課時,都要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,不偏科。

  我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇6

  尊敬的物理老師:

  您好!

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次物理考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)物理這種惡劣行為的歉意及今后好好學(xué)習(xí)物理的決心。

  早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)物理。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。

  正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的',因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人。在此,我誠懇地向老師道歉并保證今后的成績!請老師放心!

  檢討人:

  日期:

關(guān)于成績下降的檢討書 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  雖然這次考試早已結(jié)束卻讓我對自己的成績感到很不滿意,畢竟以往我也在學(xué)習(xí)上付出過不少努力又怎能接受這樣的現(xiàn)實,通過對試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)我在考試中的確犯了粗心的毛病,作為高中生卻因為這種基礎(chǔ)性的問題丟分著實有些不應(yīng)該,面對老師期望的目光卻因此讓對方失望也是令人感到抱歉的,所以我對自己成績差的問題的進行了檢討并希望下次考試不要出現(xiàn)這種狀況。

  其實粗心大意這種問題本不應(yīng)該出現(xiàn)在自己的身上,畢竟已經(jīng)步入高中階段的我對待學(xué)習(xí)應(yīng)該要秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才行,任何可能導(dǎo)致自己丟分的問題都要進行反復(fù)檢查從而確保不會出現(xiàn)問題,畢竟自身學(xué)習(xí)成績差屬于無可奈何的事情自然沒有什么好怨恨的,但是因為粗心丟分可就著實有些不應(yīng)該從而讓我感到很遺憾,相對于自身的無能來說我更怨恨這種明明可以避免的遺憾,若是做完試卷以后能夠多檢查幾遍的話也不會導(dǎo)致丟分現(xiàn)象這么嚴(yán)重,歸根結(jié)底還是我對考試的輕視從而得到了成績差的教訓(xùn)。

  在對考試成績差的結(jié)果感到悔恨的同時也要反思自身的問題所在,雖然我平時的成績并不差卻也因此滋生了怠慢之心,在考試之前還信心滿滿卻因為自己的粗心讓我認(rèn)清了現(xiàn)實,不管考試的試題是否困難都應(yīng)該認(rèn)真對待才不會因為粗心丟分,為何我不能多向班上的同學(xué)學(xué)習(xí)并多花費時間在檢查試卷上呢?深刻的教訓(xùn)讓我明白自己平時的學(xué)習(xí)方式的確存在著不妥之處,若是能夠早些改變這方面的錯誤思想并端正態(tài)度的話也許并不會出現(xiàn)這種狀況。

  我得對老師進行道歉并對考試成績差的結(jié)果加以反思,明明自己平時的成績并不差卻因為粗心出現(xiàn)丟分的狀況,正因為我沒有認(rèn)真對待考試在先才會面臨成績差的結(jié)果,經(jīng)過反思不難發(fā)現(xiàn)這次考試成績差也有著自作自受的成分,但是面對一兩次成績差的問題便一蹶不振并不是我想看到的,因此我得吸取教訓(xùn)并在往后的學(xué)習(xí)中盡快振作起來,要認(rèn)真對待以后的學(xué)習(xí)并重視每個細(xì)節(jié)才不會再出現(xiàn)這種狀況,我已經(jīng)因為成績差的問題讓老師感到失望自然不能夠重蹈覆轍。

  懂得考試成績差的恥辱并將精力放在以后的學(xué)習(xí)之中才是我應(yīng)該做的,所以我會調(diào)整好狀態(tài)并對這次考試的試題進行全面的分析,我明白自己的學(xué)習(xí)方式存在不少問題自然會通過以后的努力加以改進,不管怎樣我都會牢記這次考試成績差的恥辱并爭取在以后取得優(yōu)異的成績。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇8

  尊敬的老師:

  您好!

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠, 我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

  早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。

  正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人 對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……

  學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。 但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想……

  此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實?又怎么會考不出分?

  我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計劃:

  1、學(xué)好課本知識。

  學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  2、注意課外積累。

  適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇9

  尊敬的老師:

  這次月考,在班級排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會下降如此之多,主要原因還是在于我自己,是我自己不夠努力,不夠認(rèn)真。

  在數(shù)學(xué)課上,我經(jīng)常會感覺到,數(shù)學(xué)老師在講題目的時候我就會不時的走神,但我意識到的時候,一道題目的講解已經(jīng)過去了。我也刻意的告訴自己不要走神,要時刻跟著老師走,可是,最后發(fā)現(xiàn)這根本不行,我做不到。無論我如何地刻意地提醒自己,我還是會在不經(jīng)意的走神。課下的時候,數(shù)學(xué)老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯題本的時候,也沒有花太多的心思。只是把錯誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯題本上。寫完之后就把本子放在一邊,看都沒看一眼。在做作業(yè)的時候,遇到不會寫的題目我便空著或者胡亂寫個答案在試卷上。再者,考試那一天我在做選擇題和填空題花的時間比較長,從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時間不夠。時間一緊,我在算的時候便會算錯,以至于我原本會做而且能做的好的一道題目算錯,失去這道題目的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我在做題的時候,經(jīng)常會因為粗心而失去本來不會丟的'分?jǐn)?shù)。每次考試前,我就會刻意的提醒自己要細(xì)心,不能粗心。可是,當(dāng)我一拿到試卷時,我什么都忘了。更重要的一點就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固,從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時候會將公式用錯或者是不知道何時該用何種方法的公式。

  在政治和歷史這兩大學(xué)科上,我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容,但是,在課下并沒有花多大的精力去看、去背,只是在老師上課的時候,把書拿出來,然后把該記的記下來,下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時候需要用書,我就把書拿出來翻一番,看一看,否則我就會把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時,不理解題目到底是在問什么,要的是什么。更是因為我對書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時候,也不知道當(dāng)此時發(fā)生時有什么背景、條件等。別人都說,政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀,背一背,考試的時候就會考到一個很好的成績,但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時的時候多看看,多背背,這樣你在考試的時候可以多寫點,知道該如何答,該答那些點,該怎么樣去答,而不是看著那些大題目毫無頭緒,不知所措。

  而英語這一門學(xué)科,對于我來說就好像是我心頭的一根刺。無論怎么努力,成績就是上不去。英語老師也曾找過我?guī)状危舱f過我?guī)状,可是成效并不明顯,老師上課時我也有認(rèn)真聽,筆記我也在認(rèn)真的記,有需要記的,課下時我也會背,也會寫?墒遣痪梦宜浀膯卧~、語法、短語就會忘記。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時,因為文章內(nèi)容不理解,而不知道該選什么答案,該填那個單詞,或者知道該填哪個單詞卻不知道那個單詞如何拼寫,又或者是因為單詞變形不對從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù)。

  在這個月里,我要改掉這些毛病,要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去,不在讓關(guān)心我的人失望!

  檢討人:

  X年XX月XX日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇10

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯誤。

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  考試沒有取得好成績的檢討書范文

  美麗、尊敬的媽媽:

  在昨天的數(shù)學(xué)第二次月考中,我沒有取得優(yōu)異的成績,只考了90分而已,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會,例如:填空題的比忘了簡化;求比值的得數(shù)算錯了;應(yīng)用題沒認(rèn)真審題……連這次考試中較難的題我都會了,可是,卻因為驕傲而馬虎,沒有取得理想成績。這對我來說是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒有100,我承認(rèn)我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實我忍不住會驕傲,但這次確實驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書,并不是希望您原諒我,我是要激勵自己,不能過于驕傲自滿,盡管老師前一天說考得不是月考,我沒有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,但這也是原因的其中之一,的原因還是因為我驕傲自滿。我相信您不是一個盲目批評的母親,您也曾經(jīng)說過,不是每一次考試都能反映出真實水平,考試只是一個測驗,關(guān)鍵還是在平時多鞏固、多積累。所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績!我也會仔細(xì)審題,把這一教訓(xùn)牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我!

  寶貝女兒:寶不辣(女兒的昵稱)

  呵呵。我強忍著笑,對女兒說:你這篇檢討,雖然還在強調(diào)客觀,試圖為自己開脫,但還算是找準(zhǔn)了問題的癥結(jié)所在,找到了沒考好的根本原因。的確一次考試說明不了什么,但考試是對前一段學(xué)習(xí)情況的一次檢測,會讓你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。我的女兒不但知道努力上進,而且還知道了認(rèn)真分析、查找自身存在的問題和差距,這說明女兒長大了,更進步了。媽媽很高興,不會打你罵你的,但是有了問題要解決,找到差距要彌補,這樣才會進步哦!

  “嗯!”女兒含著眼淚堅定地點頭。

  “寶不辣,以后考不好也不要哭,眼淚不解決任何問題,解決問題還是靠努力,這叫化悲痛為力量。”

  “嗯!”

  母女手挽手去吃晚餐。晚餐在歡樂愉快的氣氛中進行……呵呵

關(guān)于成績下降的檢討書 篇11

  親愛的爸媽:

  給你們遞交這份沒有認(rèn)真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯,就是和手機在一起,和游戲在一起。這些時間,我總是在盯著手機屏幕,無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時間,讓我沒時間去讀書,沒時間去思考,學(xué)習(xí)、習(xí)、交際、感恩、努力…直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章,再也沒有令人羨慕的業(yè)績。我才發(fā)現(xiàn),我真的錯了。

  我總是說,我過了讀書的年齡,這些書再沒有心情去讀了。其實我錯了,書,無論什么時候都可以讀的,即使你牙齒掉光。我是在逃避,在貪玩兒…

  我真的需要讀書了,這些時間,我感到十分空虛,十分內(nèi)疚。我的心一片污濁,一片狼籍…我遠遠的落在了別人后面。我貪圖享受,自高自大,頑固不化,自作聰明,奢侈浪費,游手好閑,不忠不孝,灰心喪氣,一蹶不振,頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢想,沒有了積極的態(tài)度,沒有了純凈的思想,沒有了堅持不懈的毅力,我活的愁眉苦臉。

  我說沒有什么能改變我,那不是堅守,是stubborn!butnow,itstimetochange!世界上越久越美好的東西,是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔,往者不見,來者可追。我要去北航,我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢,我不要向別人低三下四,我不要讓別人lookdownuponme。

  一切都從今天的一本書開始,這是我對自己最后的通諜,咱們走著瞧,我發(fā)起火來,一發(fā)不可收拾!

  檢討人:

關(guān)于成績下降的檢討書 篇12

  尊敬的父母:

  你們好!

  因為我這次的期中考試成績非常不理想,我先跟你們說一聲對不起,我知道你們不想聽這個,你們想聽的是;“爸爸媽媽這次考試我又進步了”,可是我卻沒能達到你們的期望,讓你們失望了,我很慚愧這次成績下降這么多,我會引起警示的.,并找出自身的問題,把成績提上來,給你們一個滿意的交代,眼淚吧嗒吧嗒的滴在成績單上,我是應(yīng)該好好反思一下我到底怎么回事,成績考這么差。

  我從小在你們的教育輔導(dǎo)下,我的成績在班上一直都是很拔尖的,可是現(xiàn)在到了初中在這次的期中模擬考試中,我?guī)缀跛袑W(xué)科的成績都有所下降,特別是英語跟數(shù)學(xué),比平常下降了近二十分,看到自己這樣的成績,我也很后悔,別提有多難過了,我都不敢把成績單交到你們手上,我甚至能預(yù)料到你們看到我這份成績單時的臉色,我有多懊悔你們是想象不到的,我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)是有點欠佳,上課老是走神,被老師提醒過好幾次了,經(jīng)常被老師點名回答問題也答不出來了,的確到了初中要學(xué)的科目多了,內(nèi)容更深奧了,我卻沒有花費更多的時間跟上老師的進度,下課了就立馬離開座位跟同學(xué)打球去了,根本沒花時間去復(fù)習(xí)老師講的東西,也沒有花時間去預(yù)習(xí)下一堂課的內(nèi)容,導(dǎo)致跟同學(xué)們的進度脫節(jié)。對于我這次成績的下降我總結(jié)出以下幾點:

  1.沒有利用好時間,老師講的課沒聽懂的也沒有及時去搞明白,下課就去玩了。沒有真正的愛上學(xué)習(xí),甚至有點厭煩背單詞。

  2.現(xiàn)在到了初中,你們沒時間去輔導(dǎo)我了,有很多題目甚至你們也不會,我已經(jīng)習(xí)慣性的問你們了,有不會的題也沒有去問老師,學(xué)習(xí)方法沒有作出改變,太依賴你們。

  3.以前都有時間,有興趣去做題目看書,自己買練習(xí)冊作文書給自己加練,現(xiàn)在更多的是想到怎么去玩,怎么玩才開心,怎么去交更多的朋友。心思完全沒在學(xué)習(xí)上。

  4.對期中考試這種分班考試,有點畏手畏腳的,發(fā)揮不出自己的狀態(tài)。

  以上幾點是我總結(jié)出來這次成績下降的主要原因,爸爸媽媽你們放心,我會調(diào)整好心態(tài),不會的我就去向同學(xué)向老師請教的,每天下課硬性要求自己花時間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)接下來的課,讓自己上課更輕松的聽懂老師講的課,在下半期的學(xué)習(xí)中的一定把重心放到學(xué)習(xí)上,不貪玩了,我承受不了成績下降的打擊,我一定會在接下來的時間里,拿出自己的狀態(tài)去學(xué)習(xí),我一定會讓你們看到我的努力和想證明自己的決心!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇13

  尊敬的老師:

  滿懷信心去考試,但成績卻不怎樣樣。

  先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分多的是基礎(chǔ)知識,雖說考了這點分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原先,我考的可沒有這么好。開學(xué)這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點無聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會了7成。這次考試才考了那么一點分。

  這次的數(shù)學(xué)考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分?jǐn)?shù)課是和我進來上課是分不開的。開學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時大部分時間都在認(rèn)真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的資料,我學(xué)了9.5成,還算不錯,比較滿意?蛇@次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。

  該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認(rèn)真的聽講。這回考試,我不是很認(rèn)真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的'錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不明白,我那天的英語是怎樣考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶啊!

  后,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。

  這次考試,我考的實在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時千萬不能馬虎,要認(rèn)真對待。下次考試,我首先要把語文和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個好成績!

  檢討人:

  日期:

關(guān)于成績下降的檢討書 篇14

  尊敬的老師:

  您好!

  也許是近期學(xué)習(xí)不夠努力的緣故導(dǎo)致我的成績下降了許多,在這次考試成績出現(xiàn)以后也讓我對較差的成績感到失望,我明白這樣的成績對自己的學(xué)習(xí)生涯來說是種恥辱,因此我在被老師批評以后便在反思自己成績下降的原因所在,因為自己成績差的問題影響到班級評比則是得不償失的。

  通過對以往學(xué)習(xí)狀況的反思不難明白自己成績下降的原因所在,由于不重視課堂上的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我連基礎(chǔ)的筆記都沒有做好,這也導(dǎo)致我在考前的復(fù)習(xí)階段會因為這樣的疏忽落后于人,捫心自問成績本就不算優(yōu)秀的我為何會做出這種目光短淺的事情,即便上課期間沒有用心聽講難道還不知道課后向老師或同學(xué)請教嗎?可惜的是那時的我沒有意識到自己的學(xué)習(xí)方式其實是毫無意義的,僅僅滿足于課堂上的聽講而從不記錄筆記,而且下課后既不針對自身的不足進行復(fù)習(xí)也不去思考課堂上所學(xué)的知識點,在這種惡性循環(huán)下自然能夠解釋這次考試成績下降的原因所在了。

  面對自身學(xué)習(xí)上的不足為何不多向成績優(yōu)異的學(xué)生進行請教呢,通過和同學(xué)間的討論找己學(xué)習(xí)方式上的錯誤才是我應(yīng)該做的事情,如果能夠早些發(fā)現(xiàn)自己成績下降的現(xiàn)實也許不會導(dǎo)致考試結(jié)果如此差,而且以往老師也曾因為自己成績差的問題進行過教導(dǎo)自然得予以重視才行,既不愿意主動學(xué)習(xí)有沒有采取正確的方法自然會導(dǎo)致自己的成績下降許多,在我看來這次教訓(xùn)的到來也是為了讓自己變得清醒點吧,否則總是這般渾渾噩噩也不利于今后學(xué)習(xí)生活中的成長。

  將成績下降的教訓(xùn)銘記于心以后還是要盡快改進自身的學(xué)習(xí)方式才行,若是每次考試都出現(xiàn)這種狀況的話自然是難以被原諒的,所以我得吸取教訓(xùn)并多向老師和身邊的同學(xué)請教學(xué)習(xí)上的難題,而且要始終保持謙卑的心態(tài)來對待學(xué)習(xí)才不會產(chǎn)生好高騖遠的想法,對于現(xiàn)階段的我來說鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并弄懂老師以往講授的知識點才是重要的,而且我也得將以往學(xué)習(xí)中遺漏的知識點彌補回來才有著更進一步的可能性。

  重視自身學(xué)習(xí)成績的提升并在考前做好準(zhǔn)備才是我應(yīng)該做的,而且已經(jīng)出現(xiàn)過考試成績下降狀況的我也會履行好自己的職責(zé)所在,至少我會明白學(xué)生的職責(zé)所在并在往后的生活中重視自身成績的問題,我會用心學(xué)習(xí)以往沒引起重視的知識點并多向老師進行請教從而遏制住成績下降的趨勢。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇15

  尊敬的老師:

  你好!

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,此刻想起來十分后悔,今日,我懷著愧疚和懊悔的心境,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望您能夠給我一個改正錯誤的機會。多謝您。以前我沒有意識到自我的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要很多做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和教師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不職責(zé)的表現(xiàn).另外還讓教師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識到了自我的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自我已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫教師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實的感覺,我覺得自我欠缺團體榮譽感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自我按時按質(zhì)完成作業(yè),每一天認(rèn)真聽講,很多做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報以往為我做過無數(shù)付出的教師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,很多做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了,我要進取地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自我留下一個完美的回憶,給同學(xué)和教師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

  這次,教師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到教師的批評和提議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自我,反省自我。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自我身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我明白,錯了并不重要,重要的是在自我做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自我的錯誤,并且明白如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自我,不會讓自我再重蹈覆轍了。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,此刻的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自我的言行也有了新的要求。經(jīng)過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認(rèn)真做題的重要性。我必須不會在同一地方摔倒。作為新一代的'學(xué)生,我深知自我肩負(fù)的使命,作為一個男生,我更明白要富有職責(zé)感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自我的錯誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自我的錯誤,期望您能夠再給我一次機會,我必須會好好努力,不再讓教師及家長失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是教師對我的關(guān)心,還有期望,我下一次必須會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請教師看我的實際行動吧教師是十分的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,并保證我必須會一步一個腳印的走好每一步。

  望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學(xué)生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇16

  尊敬的老師:

  您好!

  我是組的。在聽了您的批評后,我真的感到很慚愧。因為我的失誤,我的大意,讓您這么的失望,還讓班級在一開始的開學(xué)比拼中就低隔壁的班級一籌,我真的感到很慚愧。當(dāng)然,我也非常的清楚自己為什么會在這次的考試中失誤,導(dǎo)致成績在這么久的學(xué)習(xí)以來不僅沒有提升,反而直線下降!

  在之前的網(wǎng)課學(xué)習(xí)上,老師您非常細(xì)心的給我們講解了課程,還提醒我們在開學(xué)后會有考試,鼓勵我們多多學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考試。這些,我都有聽到,也有注意到。但是當(dāng)自己面對這些問題的時候,我卻開始管理不住自己,想去玩,想休息的思想不斷的在我的腦海中回蕩。我明白,這是我的懶惰在誘惑我。我也知道自己不該這么做!但是,我沒卻沒能管理好自己,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中意外的犯下了錯誤!

  但這還不是重要的!正因為犯下了這次錯誤!讓我嘗到了偷懶的“甜頭”導(dǎo)致我在后來的學(xué)習(xí)中,對自己的管理越來越不認(rèn)真,甚至在之后的學(xué)習(xí)中故意去偷懶,故意不學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想想,這些都實在是非常的糟糕!我不僅主動的放棄了學(xué)習(xí),甚至還在不斷的偷懶!漸漸的,我的成績,也開始直線下降,但是我還是對此不聞不問,甚至對老師您的警告也不重視!這才導(dǎo)致了這次的考試中出現(xiàn)了這樣的問題。

  其實,我也不是沒有考慮過重新開始學(xué)習(xí),但是當(dāng)我回頭的時候,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落下了太多,很多老師講的知識我都已經(jīng)聽不懂了!這不僅阻礙了我的'學(xué)習(xí),更讓我努力學(xué)習(xí)的決心也漸漸的消磨,到后,我真的已經(jīng)幾乎放棄了學(xué)習(xí)。

  但是,在這次的考試中,我再次清醒了過來!作為一名學(xué)生,我怎么能放棄學(xué)習(xí)!而且我明知到會有這樣一場考試!這次的成績,不僅僅代表著我個人,更是代表著我們的班級!但是卻因為我的失誤出現(xiàn)了這么大的差距!這實在是不能原諒!

  我真的很抱歉!在仔細(xì)的反省了自己的問題后,我希望能真正的改正自己,改變自己現(xiàn)在的問題!但是我還需要老師的幫助,才能跟上自己落下的差距,希望老師能原諒我,幫助我。我一定會改掉自己的壞習(xí)慣,并在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格的要求自己。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

關(guān)于成績下降的檢討書 篇17

  尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生,這次我成績倒退了20個名次,退步非常嚴(yán)重,我很難過,也非常內(nèi)疚,老師,我讓您失望了,對不起。

  昨晚接到成績單之后我就在家里進行深刻的自我檢討和反省,我很驚訝自己會拿到這樣的成績。我到現(xiàn)在都還記得昨天試卷剛剛發(fā)下來的時候,課代表看到我成績時的表情,當(dāng)時我就感覺不大好,結(jié)果一看試卷上白紙紅字,分在整張試卷上顯得很是刺眼,燈光從試卷上映射除了蒼白的光芒,就如同我那時的臉色一般。在看到試卷的第一眼我仿佛失去了行動和說話的能力,那個時候我像是放空了一樣,隨后伴隨而來的是強烈的愧疚和自責(zé)感,這種感覺真的很難受,心如絞痛已經(jīng)不足以形容我的心情了,看著周圍還在被分發(fā)的試卷,我的眼睛像是定格在了試卷上,很難相信,我竟然考出了這樣差的成績。

  我的眼神四處飄游,直到和您撞了一個四目相對,那時的我很慌,我馬上低下了頭,我不敢仔細(xì)看您的表情。在這堂課上,我很少抬頭,我害怕對上您的眼神,我害怕看到您失望的眼神。一整節(jié)課下來,我根本沒有心思聽進去,我完全沉浸在自己滴落的情緒之中,那個時候,我還沒有對自己進行一個反思,F(xiàn)在的我經(jīng)過反思其實也看到了自己身上的很多個缺點,當(dāng)時沒有聽您講題,我又失去了一堂課的寶貴時間,得不償失,既然考試結(jié)果已經(jīng)出來,不如坦然接受,認(rèn)真聽講,總結(jié)自己的不足,加以改正。

  這堂課過后,您將我?guī)У搅宿k公室,我全程不敢做聲,最多的就是點頭和搖頭,您很照顧我的情緒,在對我進行一番疏導(dǎo)之后,還安慰了我,我真的非常感謝您,是您照顧到了我脆弱的心,我的確是一個很好面子的人,所以很害怕聽到批評的聲音,一直以來我的成績都是在班級里非?壳暗模汲鲞@樣的成績實在是不應(yīng)該。經(jīng)過深刻的反省和思考,我已經(jīng)將自己的心態(tài)擺正過來了,雖然最為一名優(yōu)等生考出這樣的成績的確很出人意料,但是我不應(yīng)該認(rèn)為這是一種丟臉或者可恥的行為,既然考出了這樣的成績就肯定說明了我還有沒學(xué)好的知識點,與其一直難過,不如找出缺點加以改正。

  老師,經(jīng)過這次的教訓(xùn),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足,在下一次考試中,我一定會取得更好的成績!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇18

  尊敬的老師 

  您好!

  我在看到模考的之后,我心里就仿佛坐了一次過山車一樣,因為我這次的成績實在是太過于糟糕了一點,根本就達到的最低期望值,也沒有達到們的要求,所以我的臉面都算是給丟光了啊,現(xiàn)在我看見老師都有點不敢抬頭了,生怕老師因此再提到和成績有關(guān)的事情,此外我也不好意思再在老師同學(xué)們面前嬉鬧了,因為我沒有資格再去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情了,現(xiàn)在我得趕緊想辦法把自己的狀態(tài)給找回來,然后爭取在以后的考試中取得更好的成績,而且我得保持一種穩(wěn)定的狀態(tài)才行,不然等到下一次重要考試來臨的時候,我一旦又掉鏈子的話那就真的是后悔也沒用了。

  這次考試試卷發(fā)下來之后啊,我也是認(rèn)真的看了幾遍自己到底是在哪些方面丟了分。我覺得自己這次之所以成績比上次下滑了那么多,是因為自己對于這次?疾皇呛芸粗,之前我覺得?嫉碾y度并不是很大,而且現(xiàn)在也只是高二,還沒有到高考呢,所以我在復(fù)習(xí)的時候也沒有用太多的心思,只是簡簡單單的把以前學(xué)過的一些只是重點給過了一遍。另外我最近做題目也做的比較少,這讓我的做題效率和答題正確率下滑了不少,在考試中的時候,我明明能感覺到一些題目是可以得分的,但是最后還是因為自己的大意和自傲導(dǎo)致題目做錯了。我覺得自己還是太稚嫩了一點,不然我不會在這次模考里栽跟頭的,班上其他同學(xué)的成績都沒有我這么明顯的波動,這其實只是一次小模考而已,不應(yīng)該出現(xiàn)意外才對,所以我也沒有借口來為自己做辯解了,畢竟這次考試的題目確實不難,只要穩(wěn)扎穩(wěn)打就能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

  仔細(xì)翻看了試卷后,我已經(jīng)深深地體會到了失利的滋味,我很少出現(xiàn)這樣的情況,以前出現(xiàn)這么大程度的成績下滑還是在小學(xué)的時候,但是我覺得這其實也給我起了一個十分巨大的警示作用,那就是如果我再不好好地調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的話,那我說不定就會漸漸地在班級里掉隊,甚至以后都跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏了,所以我現(xiàn)在必須要徹底地改一改自己的不足,爭取以更加積極、更加努力的狀態(tài)回歸到日常的學(xué)習(xí)和生活中!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇19

  尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終於釀成了這個惡果。當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!也許有人說,兩分不算什麼。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!這麼多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪?

  學(xué)習(xí),這件多麼高尚的事情,怎能在我手中被玷污?

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇20

  尊敬的老師:

  您好!

  考試的出來之后我就明白是應(yīng)該會被罰寫檢討了,看著自己又一次下降的分?jǐn)?shù),我實在也是不好受的,在語文方面我總是辦法較好的掌握,我感覺到自己真的很笨,成績下降是我的錯,我也會再次的反省自己,找到自己可以努力的方向。

  對于語文,我是真的很是不喜歡,平時在的課堂上我也沒有十分的投入,對于那些老師要求我們背的古詩我都是沒有完成的,還有那些課外讀物我更是沒有好好去翻閱過,每次都以應(yīng)付老師為我的目的。但是經(jīng)過這次之后我也算是明白了,不管自己是有將自己隱藏得多好,成績始終是會將自己前期的行為暴露出來,現(xiàn)在我才開始為自己的行為感到后悔,但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了,并且我更是知道了自己應(yīng)該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對待。

  之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習(xí)的,在學(xué)校認(rèn)真上課就是首要任務(wù),但是還是沒有將學(xué)習(xí)真正的重視起來,直到現(xiàn)在才真的明白,成績對我的重要性。對我這次如此失敗的成績回到家中自然少不了一頓臭罵,所以要保持一份優(yōu)異的成績對于我自己來說還是相當(dāng)重要的。

  我的成績之所以會下降還是自己去貪玩了,不僅僅在上課的時候沒有認(rèn)真去想著玩耍,還在放學(xué)后繼續(xù)去玩,把自己應(yīng)該做好的任務(wù)都拋在腦后,現(xiàn)在造成如今的局面真的是讓人感到相當(dāng)?shù)碾y受。

  從這次的成績就能夠知道我沒有將自己身為學(xué)生的事情完成好,并且我更是沒有認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),這是我個人所存在的問題,所以我也是希望我是能夠在未來的學(xué)習(xí)上去做出更多的努力,也想要老師可以多多的監(jiān)督我,讓我可以更好的進入老師的課堂氛圍,在老師的教導(dǎo)之下收獲到更多,更精彩的知識,感受來自老師的那些魅力。

  下降的成績也是讓我有了很多的警醒,就算是為了不受到責(zé)罵也是必須要將成績提升上來的,更何況學(xué)習(xí)本來就是我自己的事情,那我就更是應(yīng)該花費時間讓自己能收獲到一定的成長。是我現(xiàn)在還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣,我相信在我慢慢的適應(yīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)之下我定會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的喜愛,并且讓學(xué)習(xí)成為我人生中的很棒一部分。我在這兒向老師,在往后的時光中我定是會盡自己所能將每一科都學(xué)習(xí)好,將自己的成績提升上來,再也不要老師為我的成績而憂心,更是會讓自己收獲到更多的成長,我自己也是很期待接下來的變化。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇21

  尊敬的老師們:

  這次月考,在班級排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會下降如此之多,主要原因還是在于我自己,是我自己不夠努力,不夠認(rèn)真。

  在數(shù)學(xué)課上,我經(jīng)常會感覺到,數(shù)學(xué)老師在講題目的時候我就會不時的走神,但我意識到的時候,一道題目的講解已經(jīng)過去了。我也刻意的告訴自己不要走神,要時刻跟著老師走,可是,最后發(fā)現(xiàn)這根本不行,我做不到。無論我如何地刻意地提醒自己,我還是會在不經(jīng)意的走神。課下的時候,數(shù)學(xué)老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯題本的時候,也沒有花太多的心思。只是把錯誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯題本上。寫完之后就把本子放在一邊,看都沒看一眼。在做作業(yè)的時候,遇到不會寫的題目我便空著或者胡亂寫個答案在試卷上。再者,考試那一天我在做選擇題和填空題花的時間比較長,從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時間不夠。時間一緊,我在算的時候便會算錯,以至于我原本會做而且能做的好的一道題目算錯,失去這道題目的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我在做題的時候,經(jīng)常會因為粗心而失去本來不會丟的分?jǐn)?shù)。每次考試前,我就會刻意的提醒自己要細(xì)心,不能粗心?墒,當(dāng)我一拿到試卷時,我什么都忘了。更重要的一點就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固,從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時候會將公式用錯或者是不知道何時該用何種方法的公式。

  在政治和歷史這兩大學(xué)科上,我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容,但是,在課下并沒有花多大的精力去看、去背,只是在老師上課的時候,把書拿出來,然后把該記的記下來,下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時候需要用書,我就把書拿出來翻一番,看一看,否則我就會把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時,不理解題目到底是在問什么,要的是什么。更是因為我對書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時候,也不知道當(dāng)此時發(fā)生時有什么背景、條件等。別人都說,政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀,背一背,考試的時候就會考到一個很好的成績,但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時的時候多看看,多背背,這樣你在考試的時候可以多寫點,知道該如何答,該答那些點,該怎么樣去答,而不是看著那些大題目毫無頭緒,不知所措。

  而英語這一門學(xué)科,對于我來說就好像是我心頭的一根刺。無論怎么努力,成績就是上不去。英語老師也曾找過我?guī)状危舱f過我?guī)状,可是成效并不明顯,老師上課時我也有認(rèn)真聽,筆記我也在認(rèn)真的記,有需要記的,課下時我也會背,也會寫?墒遣痪梦宜浀膯卧~、語法、短語就會忘記。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時,因為文章內(nèi)容不理解,而不知道該選什么答案,該填那個單詞,或者知道該填哪個單詞卻不知道那個單詞如何拼寫,又或者是因為單詞變形不對從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù)。

  在這個月里,我要改掉這些毛病,要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去,不在讓關(guān)心我的人失望!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇22

  尊敬的老師:

  您好!

  我是您班級的學(xué)生,由于近期成績下降的事情,于是我也對自己最近在學(xué)習(xí)上的一些狀態(tài)和效果進行了一些簡單的分析,能使忽然之間就知道自己最近是存在問題的。

  從期中考試的成績來看,我確實成績下降了很多,并且我也想明白了很多的事情,當(dāng)然這一次我也是才開始慢慢地了解到自己是存在著相當(dāng)多的問題。以前的我成績也就是平平的,基本上都是在中上游的水平上,有些時候自己努力了也還是沒有任何的上升。在這次開學(xué)之后,我就更是對學(xué)習(xí)喪失了信心,有時候真是實在不愿意更多的學(xué)習(xí),在加上上課時候沒有完全的投入,我更是沒有辦法完成作業(yè),當(dāng)然也在期中考試的時候,讓我暴露出了我所有的問題。

  成績是對于我近期學(xué)習(xí)的極好的證明,有沒有努力更是立馬就有定論,所以從我下降了相當(dāng)多名次的成績來看,也能夠知道自己最近是完全沒有一丁點的努力。本來學(xué)習(xí)是我自己的事情,只有我自己去努力才能夠換來好的成績,美好的未來,但是我卻完全沒有將這一點放在心上,更是沒有將自己應(yīng)該要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好。在看到自己的成績的那一刻,我是相當(dāng)?shù)暮蠡,我都是沒有想到自己的成績會是這般模樣。但是對自己進行反思和老師對我的批評之后,我更是明白到這件事情后也是挺不錯的,我從這件事情中更是明白自己作為學(xué)生完全沒有做好我個人必須要盡到的義務(wù),沒有做好自己應(yīng)該做的是我個人存在著極大的問題。

  成績下降的事情工作總結(jié),讓我對自己有很大的反思,當(dāng)然我也是知曉了我在學(xué)習(xí)過程中是需要更多更多的努力來做到的,而這次我更是讓我明白在之后的那段時間,我必須要完全地投入學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)上有一定的進步,來讓老師不再因為我個人的問題而傷心、生氣。成績的事情本來就是應(yīng)該我自己承擔(dān)的,但是卻還是讓老師因為我而生氣了,這一點是超級不好的,在我明白自己的錯誤之后,我會對自己進行一個合理的規(guī)劃,讓我可以在學(xué)習(xí)上有更多的成長。

  在反思之后,我也是明白自己的問題,所以我也準(zhǔn)備向老師進行一個承諾,我會努力在下一次的考試中重新回到之前的排名,更是會努力讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的成就。在課堂上若是我有任何不對的狀態(tài),也希望老師可以及時提醒我,讓我可以在課堂上獲取更多的知識。我相信自己在轉(zhuǎn)變好自己的狀態(tài)之后,定是會有一定的成長,更是不會讓老師再為我憂心。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇23

  尊敬的老師:

  在本次考試中,我并沒有取得應(yīng)有的成績。以至于從280多名掉落到了300多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的。對此,我已經(jīng)深深地認(rèn)識到了自己的錯誤。

  對于本次考試,并沒有引起我的重視,我忽略的它的重要x。憑借著280的好名次,我就開始夜郎自大,認(rèn)為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的進度走,就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著280的位置。從此,我不在認(rèn)真的看待為一處習(xí)題錯誤,再也不重視任何一道難題。面對著數(shù)理化,這三門難嚼的學(xué)科,我更是,得過且過。每天,我都真睡在自己的幻想中。

  可是,后來我才明白。學(xué)如逆水行舟,不進則退。在我仍是游戲,看小說的時候。別人已經(jīng)勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時候,別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地,我已在不知不覺中,與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來越大,以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了20多名!

  慘淡的分?jǐn)?shù),以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,代表著我決心改正!從現(xiàn)在起,我將不再浪費大好的光x。面對著數(shù)理化的難題,我不會再逃避。只有迎難而上,方是學(xué)習(xí)進步的階梯!

  您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情愿。但是此時,我已明白,您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我認(rèn)識到,重視任何細(xì)節(jié),認(rèn)真對待每一門學(xué)科!無論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生x,我都應(yīng)該用百分之百得態(tài)度去面對它。

  在此,請讓我謝謝您給予我這次機會,這次認(rèn)識到自己的機會。請您相信我,我一定會改正錯誤,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一天!!!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇24

  親愛的老師:

  您好!

  開學(xué)不久,就給您寫這個檢討書,真的非常的抱歉,也很自責(zé),因為自己的懶散和懶惰,導(dǎo)致自己在開學(xué)的考試當(dāng)中,成績急速的下降,辜負(fù)了您和家人的期待和希望,我很愧疚,所以此次給您寫這個檢討書,雖說我知道剛開學(xué)不久就給您寫這個不太好,但是我還是希望自己可以就這次的成績像您和家人做出一個合理的解釋,以及對自己的錯誤做出最為誠懇的檢討。

  在這次的考試結(jié)束之后,在自己最后一門考試的試卷交上去開始,我的內(nèi)心就有一種不安的情緒產(chǎn)生,我知道自己這次的考試可能考砸了,當(dāng)時我就特別的后悔和慌張,但是我也知道考試都已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在后悔也已經(jīng)無濟于補了,所以在考試成績出來之前,我都一直在祈禱,希望自己的成績沒有想象中的那么差,但是生活當(dāng)中總是這樣,我們只要害怕什么事情的`發(fā)生,這件事情就一定會發(fā)生。

  在考試的成績出來之后,在自己看到成績之后,拿到一張滿滿全是錯誤的試卷的時候,我就知道自己真的考砸了,我也很后悔,通過對自己的反省和反思,我也意思到了自己這次之所以考的這么差,成績下降的如此之快的原因,經(jīng)過了幾個月的假期,在開學(xué)的時候考試,自己很多的知識都記不太清楚,所以試卷上的題目自己也不太會做,當(dāng)然造成這一切都是因為自己的懶惰和貪玩,在假期的時候,每天都只想著玩耍,完全將自己的學(xué)習(xí)拋諸于腦后,也完全忘記了開學(xué)的時候要考試這回事,所以才會導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的錯誤。加上開學(xué)的時候,老師也在第一時間就告訴了我們具體的考試時間,我也本來還有時間可以臨時抱佛腳的,但是也因為自己在開學(xué)之后不能馬上的收起自己的玩心,不能及時的回到學(xué)習(xí)當(dāng)中,才會任由自己成績下降。

  我并不是一個天才,所有的知識都是要靠自己的努力來吸收的,好的成績也是需要靠自己刻苦的學(xué)習(xí)去爭取的,所以自己也不能有任何的松懈,作為一名學(xué)生,還是應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主,不能因為自己一時的玩心導(dǎo)致學(xué)業(yè)的落后,同時,自己在錯誤發(fā)生之后,也要去認(rèn)真的反省,及時的改正,我也會盡快的調(diào)整好自己的心情,進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中去,我也更加的懂得,時間不等人,只有自己足夠的努力才有可能取得優(yōu)異的成績,所以我也會從今天開始,努力的改正自己的缺點的,請老師放心。

  此致

  敬禮!

  

  xx月xx日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇25

  尊敬的老師:

  您好!

  盡管可能導(dǎo)致自己成績下降的因素有很多卻也不能夠因此而自暴自棄,通過對平時學(xué)習(xí)的檢驗可以得知自己并未表現(xiàn)出任何不用心對待的狀況,無論是對課堂筆記的記錄還是課后的復(fù)習(xí)工作都能夠在同學(xué)和老師的幫助下完成得很好,在我看來造成這次考試成績下降的主要原因還是自己審題不夠仔細(xì)所造成的。

  雖然面對老師的批評難免感到有些底氣不足卻要反思考試成績下降的原因,通過簡單的分析可以得知自己無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是復(fù)習(xí)工作都能有著較好的表現(xiàn),可即便如此仍然出現(xiàn)考試成績下降的趨勢便不得不開始反思自身存在的問題了,根據(jù)對試卷的分析可以得知自己在審題方面出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的錯誤,未能正確理解題型想要表達的意思以至于出現(xiàn)成績下滑這種需要進行檢討的問題,其實即便從字面意義進行分析都能夠明白這類題型對于現(xiàn)階段的自己來說其實是不難的,只不過自己將原本簡單的題型理解得過于復(fù)雜才會導(dǎo)致這次成績下滑的事件發(fā)生。

  從這次成績下降的事情可以看出自己需要具備平常心才能夠從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問題所在,實際上對我來說心境上面的變化往往會導(dǎo)致對待學(xué)習(xí)的重視程度有所改變,很多時候即便是些許的變化也會導(dǎo)致考試的結(jié)果因為自己的選擇而有所不同,誠然這次考試成績下降有著輕視之心的成分卻也體現(xiàn)出這種對于學(xué)習(xí)進步?jīng)]有絲毫益處的心態(tài)具備著怎樣的危害性,所以我向來都不會認(rèn)為成績下滑僅僅是個別因素所導(dǎo)致的結(jié)果,只不過對于自身沒有足夠的認(rèn)識才會導(dǎo)致始終難以理解這種淺顯的道理。

  很多時候自己的腦海中也會浮現(xiàn)以往考試之中的`出現(xiàn)過的題型,但面對無法更改的現(xiàn)實終究還是讓人感到內(nèi)心充滿了無奈與悔恨,也許自己能夠做的事情便是在考試過后吸取教訓(xùn)并積極做好下次的備考工作,對我而言這種不錯的心態(tài)算得上是自己考試失敗以后也能很快振作起來的秘訣,但是這次成績下降的教訓(xùn)也讓我明白好高騖遠的想法往往會在不經(jīng)意間影響到自己的正常判斷。

  即便平時十分用心地對待學(xué)習(xí)也應(yīng)該要保持謙卑的態(tài)度才能夠有著比較長遠的發(fā)展,所以面對考試成績下降的問題需要認(rèn)真反思并提出相應(yīng)的解決措施才行,而我在記住這個教訓(xùn)的同時也會相辦法令今后的考試成績得到相應(yīng)的改善。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  x月x日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇26

  尊敬的老師:

  我這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀(jì)小,心里自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經(jīng)好好反省過了。

  這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習(xí)本身是為了自己,而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé),對我嚴(yán)格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),我一定會在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,認(rèn)真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負(fù)您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

  我覺得我不能跳樓,我有責(zé)任,有義務(wù)為自己為家長老師好好學(xué)習(xí),報效祖國!

  我也很感謝老師,老師一直都很關(guān)心我,可是我卻沒有能夠把握自己的方向,沒能正確的對待學(xué)習(xí),我想老師一定也會不高興,因為老師是關(guān)心我們的,我們是老師的學(xué)生。

  老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導(dǎo),深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途,付出了自己的辛勞,我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對于現(xiàn)在的我們,學(xué)習(xí)才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲,也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過,奮斗過,也不會忘了有一位老師,曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過我。所以,以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇27

  時光飛逝,一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

  我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結(jié)了以下幾點:

  1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

  2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績的不理想。

  4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

  5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標(biāo),從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo),你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。

  8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

  9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。

  10、缺乏創(chuàng)新的能力。現(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會,學(xué)生更應(yīng)該增強自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個正確的學(xué)習(xí)方法,是對學(xué)生提高最大的一種幫助?荚囀Ю倘缓苁,但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬有引力定律,因為他是有創(chuàng)新能力的人,世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日,50XX年歷史的泱泱大國,如果沒有創(chuàng)新精神,現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達。

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

關(guān)于成績下降的檢討書 篇28

  親愛的爸:

  給你們遞交這份沒有認(rèn)真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯,就是和手機在一起,和游戲在一起。這些時間,我總是在盯著手機屏幕,無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時間,讓我沒時間去讀書,沒時間去思考,學(xué)習(xí)、習(xí)字、交際、感恩、努力…直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章,再也沒有令人羨慕的業(yè)績。我才發(fā)現(xiàn),我真的錯了。

  我總是說,我過了讀書的年齡,這些書再沒有心情去讀了。其實我錯了,書,無論什么時候都可以讀的,即使你牙齒掉光。我是在逃避,在貪玩兒…

  我真的需要讀書了,這些時間,我感到十分空虛,十分內(nèi)疚。我的心一片污濁,一片狼籍…我遠遠的落在了別人后面。我貪圖享受,自高自大,頑固不化,自作聰明,奢侈浪費,游手好閑,不忠不孝,灰心喪氣,一蹶不振,頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢想,沒有了積極的態(tài)度,沒有了純凈的思想,沒有了堅持不懈的毅力,我活的愁眉苦臉。

  我說沒有什么能改變我,那不是堅守,是stubborn!Butnow,itstimetochange!世界上唯一越久越美好的東西,是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔,往者不見,來者可追。我要去北航,我要有車有房有鈔票!我不要以后整天追在別人身后要錢,我不要向別人低三下四,我不要讓別人lookdownuponme。

  一切都從今天的一本書開始,這是我對自己最后的通諜,咱們走著瞧,我發(fā)起火來,一發(fā)不可收拾!

  檢討人:

  xx年xx月xx日

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