缺課曠課檢討書（精選5篇）
缺課曠課檢討書 篇1
尊敬的黨組織：
經過自我反省我深深的認識到我自己的錯誤，我懷著萬分愧疚的心情寫下這份我自認為上大學之后就絕不會再寫的檢討書，可遺憾的是我還是又一次 重操舊業 。假如時光可以重來的話，我絕對不會曠掉本周三的例會，可是事物是循序漸進的，所以我還是選擇了實際的舉動，在此我對自己的行為進行深刻的剖析，以及以后我該怎么做.
本周三由于一些私人原因，我乘車到市中心進行一些事情的處理。本來是準備向郝老師請假的，但是考慮到作為一名預備黨員經常地向黨組織請假會產生一些負面的影響，更何況我對將要進行的事情的一番考慮與計算之后我認為我完全可以在5點之前回到學校，人算不如天算，火車到站晚點，所以導致了這次的曠會。我認為我犯了一個嚴重的原則性的問題。我也知道，對于學生，不曠 會是一項最基本的責任，也是最基本的義務，更何況一名預備黨員呢?一名預備黨員，本應該起帶頭作用，而我卻沒有，還有可能造成其他同學的效仿，影響黨組織的紀律，對此我深感歉意。事后，我冷靜的想了很久，漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價。如今，大錯既成,我深深懊悔不已缺課曠課檢討書模板缺課曠課檢討書模板。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,缺乏自主性，自律性;對他人的尊重不夠，從不站在他人角度上想問題，對此我向黨組織表示深深的歉意。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，真正的改正自己的錯誤，將本人所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：
第對自己責任認識不夠作為一名預備黨員，要時時刻刻注意自己的言行，給同學作好表率。我卻忘了這些責任，破壞了黨員群體在群眾心目中的行象，給組織抹了黑。這說明我還不是一名成熟的合格的預備黨員。
第二思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
第三思想覺悟不高的`根本原因是因為本人對老師和其他同學尊重不足
第四平時生活作風懶散，自由散漫，有組織無紀律， 平時和老師交流不足，未能做到真正意義上的理解老師
第對黨性認識不夠，忽視了預備黨員應有的作用缺課曠課檢討書模板檢討書。對不起大學生預備黨員這個稱號。
針對上述我做出以下的保證：
作出深刻思想檢討，反省自己的行為。希望以自己的教訓對大家起警示作用。
加強黨員理論修養，加強組織紀律觀念。
缺課曠課檢討書 篇2
尊敬的永州市中小學教師中級職務評審委員會：
本人具有較強的表達組織管理能力和較豐富的語文教學經驗及群體協作精神。具有較強的散文、詩歌、通訊寫作能力，文學社廣播站輔導工作能獨當一面。能夠比較熟練運用多種應用軟件和網絡資源制作相關課件，進行多媒體教學，應變能力較強。
自20xx年xx月xx日獲得中學語文二級教師資格，至今任中二已滿7年，任現職期間年度考核都是稱職，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據職務晉升條件，我符合申報中學語文一級教師條件。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職。
思想品德表現——敬業是本
我特別注重加強自己的思想品德修養，有強烈的責任感和事業心，有良好的師德，以“愛崗敬業，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰，具有創新意識，吃苦耐勞，適應能力強，不斷上進。為人師表，愛生如子，積極引導學生開闊眼界，關心身邊事、國家事和天下事，增長知識，練好本領，取得了良好的效果。尊敬領導，與同事團結協作，服從安排，與人為善。從不打牌搓麻將吵架，只喜歡鉆研教學寫東西聽音樂帶好孩子，日子過得很充實。
同時，由于對教育事業
的滿腔熱情，加上精力充沛，身體健康，工作十年來一直出滿勤，甚至結婚我都沒有請假，生孩子前的幾個小時前都還在工作（休產假是無可奈何的事）。代課代監考趕材料，只要領導一句話。今年高考監考，唐芳老師因為要回家奔喪，教務處找了好幾個人代監考別人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答應了，后被一老師嘲笑是“蠢子”。也許他們以為我是為了 xx年，我先后四次承擔高考監考工作，兩次承擔自學考試監考工作， 次承擔成人高等教育考試工作，均能圓滿完成任務。
檢討人
20xx年xx月xx日
缺課曠課檢討書 篇3
今天晚上，當聽說缺課三次就重修時；當報到我名字時；對老師萬分不理解。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來做其他事，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對同學們的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們金陵學院整個集體留下了極壞的印象。我犯了這樣的錯誤，究其原因，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯。
我的這一行為，對不起老師的培育之恩，對不起父母的養育之恩，對不起同學們的信任。如果自己平時能像其他同學一樣，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
可世上是沒有后悔藥的，事已至此，唯有以此教訓為誡。同時，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！希望份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：
缺課曠課檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好!對不起!我知道自己錯了，不該曠課、缺課，我覺得自己錯失了很多學習的機會，我現在心里無比的后悔，我只希望您能原諒我這一次，我一定會好好改正的。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來做其他事，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對同學們的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們金陵學院整個集體留下了極壞的印象。我犯了這樣的錯誤，究其原因，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯。
我的這一行為，對不起老師的培育之恩，對不起父母的養育之恩，對不起同學們的信任。如果自己平時能像其他同學一樣，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
我知道自己現在無論怎么后悔都沒有用，我也明白自己犯了嚴重的錯誤，以后，我會嚴格要求自己，堅決不再犯。
缺課曠課檢討書 篇5
尊敬的老師：
你好!
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。
事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為計x班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上!
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕!
我不應該逃課!
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日