大學早讀遲到檢討書（通用28篇）
大學早讀遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
因為早讀遲到，我一個人在房間里面反思了許久，對于之前遲到的錯誤事情，我誠心的承認錯誤，如今我懷著悔恨之心雙手呈上這份檢討書，一是祈求老師能夠原諒我之前的錯誤行為，并對我嚴加管教；二是上課被我耽誤和影響學習時間的同學，我衷心的在這里說一聲“對不起”，希望大家能夠原諒我，并引以為戒！
“一年之計在于春，一天之計在于晨”，一天好的學習面貌從早讀開始，早上腦子思路不但清晰，而且記憶力超強，所以這也是許多學校都有安排早讀的意思，都是為了我們這些同學的好處，而我卻在這種黃金時間段頻繁進行遲到，而且僅僅是因為想在早讀之前吃早餐，為了這種芝麻大小的事情，不但耽誤了同學大家的學習時間，同樣也是耽誤了我自己的學習時間，并且惹的老師生氣，真的是一件得不償失的事情，現在想起來真的是悔不當初！
其實對于吃早餐的這件事情，我原本以為我能夠很快的解決這件事情的，可到頭來還是惹得自己一身騷，我們早讀的時間是早上的7點鐘，我一般是6點20就起床了，然后花10分鐘洗漱穿衣服，在花10分鐘用于去學校的路上，一般來說這種時間的安排，到達學校的時間是綽綽有余，達到學校門口的時候，天雖然早，但是早已經有小販開始叫賣早餐了，然后我看了下剩余的時間覺得比較長，于是我便進去吃了一碗粉，時間流逝的飛快，轉眼就馬上快到上課了，隨后我一路狂奔，到達教室的時候還是遲到1-2分鐘，老師卻早早站在講臺上指導我們上課，開始我隨意找了個借口打發(fā)老師您，您也沒說什么，當時我就沒有當做一回事，長此以往下來，老師您終于忍不住了，將我叫到辦公室，并且戳破了我之前所有的謊言，并對我進行嚴厲的訓話，當時我羞愧不已，并終于說出實情，老師對我一番了解后，開始對我進行循循教導，隨后讓我自己去寫一份檢討書，來反思自己，現在想起來真的是因小失大，悔不當初！
回來后，我認真的反思過自己的錯誤行為，我覺得我有以下幾點的錯誤行為：
1、初中是一個形成良好習慣的階段，我應該加強對自己的約束，形成良好的習慣，而不是放縱自己！
2、說謊不是一個好行為，我不應該多次的說謊來欺騙老師，對此我深深的檢討自己的錯誤行為。
3、在之后的上課時候再也以各種理由方式來進行遲到了，請老師嚴格監(jiān)督我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
大學早讀遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
首先，作為法五的一份子，我對我們班在這學期累計遲到次數排在法學院倒數，深感愧疚。對于學校做出的寫檢討書的處罰，表示接受，也感謝老師和學生會干部發(fā)現并指出我們的錯誤，避免我們釀成更嚴重的錯誤。
通過老師的耐心指導，通過學習《學生手冊》中對學生行為管理規(guī)定，我深深地認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我的反思結果匯報如下：
作為一名大學生，我應該嚴格遵守學校的校紀校規(guī)，嚴格遵守法學院對學生的學習生活做出的一切安排。不應該因為在早上賴床，或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面，這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習慣，而且也不利于學院的院風建設。作為法學院的一員，給老師和學生干部的工作帶來麻煩，我感到抱歉。另一方面，早讀遲到的行為也對我們養(yǎng)成守時的習慣非常不利。試想，在學生時期，尚不能在早讀守時，以后踏出社會，不守時的習慣會給工作帶來多大的危害？所以，再次對老師的嚴格監(jiān)督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會有多大的危害性。
如今，錯已釀成，多說無益，在深刻的自我反思之后，在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之后，在認清早讀遲到可能造成的嚴重后果之后，我做出如下保證：
今后一定克服生活懶散作風，做事磨蹭的缺點，和老師加強溝通，交流。保證今后早讀不再出現遲到的情況。當然，還要和同學加強交流，督促經常遲到的同學。法五是一個班集體，我們有責任為這個班盡自己的一份力。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
大學早讀遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
謝謝老師您給了我這次寫檢討書改過的機會，謝謝您原諒我這次在早讀上遲到那么久。
對于我在早讀時間遲到了三分之二的時間這件事，我感到非常抱歉，若不是您的和藹慈祥，對犯錯的我如此寬容，我想我一定會在這件事情上胡思亂想很久，想我作為一個學習委員竟然早讀遲到成何體統(tǒng)，想我經過這次遲到還怎么樣讓同學們信服，想我這次遲到會導致的一切后果。而您面對作為學習委員的我，竟然沒有當著同學的面嚴肅批評我，而只是輕輕地在我報告后囑咐我寫一封檢討書給您就可以了，還讓我不用多想，只需要把接下來的早讀時間認真讀完。
您在我遲到的時候，為我思考好了我作為一個學習委員會面臨的所有問題，在所有同學面前給我這個竟然還遲到學習委員留足了顏面，讓我更加不敢再犯這樣的錯誤，讓我更加珍惜我這個學習委員的頭銜了。我想老師是因為我平日里都很認真刻苦，平日里都是個好孩子，才想到我這次早讀遲到一定是有原因才迫不得已遲到的吧？的確，這次早讀遲到這么久，是因為我家里出了點小問題，我在家處理問題耽誤了時間，等我處理完問題再趕到學校的時候，就已經早讀開始三分之二時間了。
謝謝老師當時為我解圍，也謝謝老師當初信任我給我這個學習委員的職務。我保證在未來的日子里，我不會再因為家里的事情或者別的什么事情耽誤早讀以及白天的學習了。我身為一個班級的學習委員，我就應該比別的同學多付出一些時間來管理班級，我就應該比別的同學更早去到學校開始一天的學習，我還得要保持優(yōu)良的成績給同學們一個好的示范，像這次遲到這樣的事情，如果再出現一次，甚至都有可能動搖整個班級的人心。肯定有人會“想我們班的學習委員還遲到呢，為什么我不能晚到一會兒呢？”為了不給同學做出壞的示范，我必需從自己的行動上做這次深刻的檢討，保證往后的日子永不再犯。也許別的同學有三次機會，但是我們這些作為班干部的學生，有一次遲到的機會已經是開小灶了，不然為什么選我們當班干部呢？如果我們不能做到比其他同學更勤奮更刻苦，我們又有什么資格當班干部呢？
老師，我的檢討書就是以上內容了，希望老師能夠對我的檢討感到滿意。謝謝。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
大學早讀遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識及決心。
遲到是一件非常嚴重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊，早讀開始后，眾人聚精會神在讀書，剎那間悍然飛出一暴汗男，繼而狼狽異常般跌撞至空調底，中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。待坐定，全體側目，評論云云，口水飛濺，好不熱鬧。不知不覺中浪費了大家每人三十秒的時間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人，則三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分則為25分鐘，換算為時則為0。4167小時。中國古話云千金難買寸光陰。按照此換算標準（寸光陰且理解為一分鐘），我則浪費了廣大同學們二萬五千金有余，如此囂張，人神共憤。情理難容，理應該罰。
是的，我能找出很多遲到的理由，例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交警攔下來了等等。但我卻不想說這些理由，因為每一個理由都不夠完美無暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會修？單車暴胎了不會攔輛的士來？出車禍了還能活蹦亂跳上樓？被交警攔？先回憶下交警幾點上班吧。所以，在沒有一個天衣無縫的理由前。我會非常誠實，非常主動，非常真摯，非常慚愧地向您抱歉。并希望能夠得到最寬大的處理。
說到本日之事件，我又不得不想起平日表現。根據政治課上所言量變是質變的前提。我在平日便經常算準腳步，要求步伐準確，哪時開始刷牙哪時開始洗臉都要精確算準時間，只求踏入教室門便打鈴，并且要精確到0。1秒，生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復，進入教室的時間雖說越來越精準，卻沒發(fā)現這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算，力不從心，出現失誤。于是出現今天的局面。來了個大變。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候睡懶覺，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習時睡懶覺。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在早自習睡懶覺，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的只是我自己。而且，也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在早讀遲到的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把記載重要事項的筆記本丟失？而事后竟然毫無追憶之意？
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。試想，如果當天我的筆記本沒有弄丟的話，未能準時回校注冊的錯誤能及時被糾正。
3、平時和同學 聯系不足。如果平時更多地聯系同學，早讀之時有同學相邀，我就不會搞錯重要的注冊日期。
4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果遲到后，我對老師有更多的尊重，我會馬上致電班主任老師，說明遲到原因。錯誤就不可能發(fā)生。
這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。最后還要麻煩在座同學費時來檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風所沐浴的現代化文明社會，才茍全一命，阿彌陀佛！無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測風云，人有禍福旦夕。又是一個風和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了。并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。
一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。是啊，為了我的遲到，您在課堂上訓了我足足有五分鐘，對我一個人來說是五公鐘，可我們班有六十多位學生啊，這加起來就是三百多分鐘啊，俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！我這浪費了同學們多少的光陰啊！毛主席說過：浪費是極大的犯罪！我這簡直就是在犯罪啊！我現在無比的痛心疾首，悔恨末及！
事又至此，獨中兩天，只差帽子戲法。此時深感不安，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來佛祖網開一面，從輕發(fā)落。古訓有曰，事不過三。
如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年！
檢討人：
檢討書日期：××年×月×日
大學早讀遲到檢討書 篇5
尊敬的：
《中學生守則》明文劃定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴峻，樂意接受批評及處分，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過火了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我留神一下，就完全能夠避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同窗們造成不良影響，也有損班風。我不服從老師的教導，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴峻的違游記為，切實愧疚，無顏面對老師同學，更不敢懇求諒解。
魯迅先生曾由于遲到而受老師批評，當然，咱們雖同是遲到，但情形完整不同，魯迅先生確實是有事在身，情有可原，而我卻是粗枝大葉，行為懶惰，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為模范，自此當前，嚴厲要求自己，就算不是最早到班上也堅定不會再遲到，如有再犯，愿受更嚴格的批駁，以此自勉，改掉遲到的惡習，盡力到達《中學生守則》的尺度，做一名好學生，努力防止于班級有不好影響的事發(fā)生。
近來一段時光，對學習似乎有點放松，學習效力很低，就像老師說的，當初的.雄心壯志已經被磨滅得差未幾了……這可能也是大意的起因之一吧。眼看測驗期近，高考也將悄悄而至，遲到景象也是一種態(tài)度問題。假如我能始終如一地用開端時的請求來束縛鼓勵自己，遲到也毫不可能產生。由此可見，我必需深入檢查本人，查究問題的實質所在，也就是說，我的生涯習慣跟學習立場存在很重大的問題，應即時從基本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生，樹立良好的行動習慣，調劑學習態(tài)度。
這是我第一次寫檢討，不曉得該從哪些方面檢討，如果老師感到不夠深刻，樂意接收老師的教誨、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格履行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監(jiān)視。
張x
20xx.12.22
大學早讀遲到檢討書 篇6
尊敬的老師：
你好！我是您的班級的。我今天早上睡過頭導致我早讀遲到了，因此我特地寫了這一封檢討書希望你能夠原諒我的遲到，我一定會更加改正自己的！
遲到之后，您讓我自己反思了一節(jié)課，開始我有些抱怨，不就是早自習遲到了一會會嗎？這有什么的，許多人不都遲到嗎？為什么我要在這里面壁思過，而他們不要。我在心里確實抱怨了一會，不過等我冷靜下來之后，我發(fā)現是自己太過自我了，我遲到就是違反了班級紀律，這本來就是不對的，我還要抱怨，這就是更加不對的。因此，我深深知道了自己的錯誤是多么的嚴重，后來為了讓我自己知道自己的所犯的錯，所以我寫了這封檢討書，希望老師您能夠看完之后再給我個機會讓我改正自己。
以下是我的檢討：
一、認識自己
我是一名學生，我如果不能夠控制自己的行為，再做這種違反紀律的事情，那我就真的枉費老師的教育了。我犯錯之后還覺得自己沒有錯這是完全不應該的`，而且，做錯事本來就是要受到懲罰的，這個大家都知道的道理我竟然不明白，是我的失誤。老師辛辛苦苦的教導我們，關心我們，我卻覺得老師偏心，不尊重老師，這是我的想法太偏激了，導致開始自己不停地抱怨。好在我后來清楚自己的錯誤了，下定決心一定要將錯誤改正。希望老師你能念在我有一些自知之明的份上能夠原諒我，給我一個機會證明給您看。
二、紀律意識
一個班級，一個團隊如果沒有紀律意識的話，那這個班級這個團隊必定是一盤散沙，一定不會成功的。因此，一個好的集體就應該是有紀律有規(guī)矩的。就好比如我們的軍隊，違反紀律的話是一定會受到很嚴重的處分的。因此，在今后我一定會認識到在這個問題的嚴重性，督促自己做好一個學生的職責。
三、學習觀念
我是一名初中生，已經開始為夢奔跑了。我應該要有正確的學習觀，才能夠讓自己更加有效的進行學習，不做無用功讓自己身心疲憊。因此，我會借鑒他人的成功案例，給自己樹立一個好的學習榜樣，一個好的學習觀，讓自己在今后的道路上更加通暢。
四、今后改正
這件事情之后，我認識到了一個嚴重的問題就是自我反省，一個人生活在世界上，有很多虛假的東西圍繞在身邊，如果我們每天不自我進行反省，那么我們就會原地踏步。而如果我們有自我反省這個習慣了，那我們的路也會更加明亮，更加寬廣。
最后，還想老師道個歉，是我的無知讓您生了氣，敗壞了學習風氣，學習影響。以后我一定會注意的，不再遲到，每天準時準點抵達學校，不再讓您為我操心勞力！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
大學早讀遲到檢討書 篇7
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識及決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候遲到，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習時遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在早自習遲到，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的只是我自己。而且，也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在早讀遲到的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。我一定會好好的遵從學校制度，不再犯同一次錯誤。
檢討人：
大學早讀遲到檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
真的十分的對不起，因為我在時間管理上的問題，導致今天的早讀課上出現了遲到的錯誤！給班級造成了不良的影響，實在是非常的對不起！
作為您的學生，我在您的教導下茁壯的成長。對于遲到這樣的事情，我自然知道您是非常討厭的。當然，這對我來說也一樣的。遲到，不僅僅會對學習造成影響，更會給已經進入學習狀態(tài)的班級造成影響，分散大家的注意力，讓整個課堂的學習效率都大打折扣！更別說，遲到本身來說就是對時間的不重視！是對任課老師的不尊重！這對我們學生來說，是非常不應該犯下的錯誤！但是，我卻因為自己懈怠導致了這樣的錯誤！給您和班級帶來了這樣的影響！對此，我真的非常后悔！
回顧今天早上的情況，在早操結束后，我本該是去吃早飯并趕回教師上早讀了。可因為昨天自身的一些原因，我沒能休息好，導致即使在早操的運動之后，身上仍是一股倦意。在這樣的情況下，我實在是無心去吃早飯，因此，就回到了寢室想小睡一會。但問題就出在這里！
盡管我當時只是想小睡一會，但我卻沒有做任何的保障，也沒有想到，同學們都不回寢室，結果導致在寢室中，我因為睡過頭，錯過了早自習的鈴聲！盡管我在之后馬上就起身趕往教室，但顯然這么遠的距離不是幾步就能走到的，這也就是我犯下遲到錯誤的過程。
仔細的反思這次的事情，其實主要的問題在于我自身對課堂的責任感，以及在這件事情上準備的不夠周到！
我早知道自己非常的'疲倦，只想著去睡回籠覺，但卻的沒有做好起床的準備。再者，作為一名學生，在起床之后還繼續(xù)睡覺這本身也是非常不好的行為，這說明我沒能在晚上休息的時候放松自己，為今天的學習做好準備！
如今，回顧了這次的問題，其實有很多的方法可以解決這個問題，但我都沒有去認真思考。哪怕我是到教室去稍微補覺，也不會發(fā)生這樣的錯誤！遲到不僅讓自己犯下錯誤，還給身邊的同學帶來影響！對此毫不顧忌，這是我最大的問題！
此次，造成這樣的后果我真的非常抱歉。在這次的錯誤之后，我一定會好好的反省自己，并在今后的學習生活中都嚴格的做好安排，再不會讓這樣的事情發(fā)生！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年XX月XX日
大學早讀遲到檢討書 篇9
尊敬的班主任老師：
xx年2月22日星期三，開學的第三天我早讀遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長時間，但也是遲到了。
那么，為什么會遲到20秒呢？想了想列出以下原因若干條：
首先，起來的晚。每天6：30起床應該再提前一些，避免因為其他特殊未能即時預料的原因而遲到。
然后，是時差。在寒假由于和在國外的技術人員討論linux系統(tǒng)安全和各類關于網站設計的問題，經常是晚上學習，白天睡覺。有時也會因為晚上靈感好而整夜設計網站，導致時差與平時不同，在剛開學后很難一時適應。我想，這個問題會在開學后不久改過來的。
接著，不應該在家吃早飯。起床后到學校吃飯就不會遲到了。避免在吃早飯時浪費時間。
最后呢，有天氣、交通工具、交通燈（如果少遇到一個紅燈也許就不會遲到了）、行人、路況、心情等多種因素導致遲到。
通過以上列出的原因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因，可以成為一切遲到的理由。所以，真正遲到的原因還是在主觀方面！
主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊！如果說思想上沒有要早到學校的想法，很難不遲到的。應該養(yǎng)成早睡早起的優(yōu)良習慣，時刻告訴自己：我不能遲到！只要這樣想，騎車的速度都會比平時快上好幾倍，這樣又怎么會遲到呢？
今后一定記住這次的教訓，每天提前5分鐘到學校。
20xx..x
大學早讀遲到檢討書 篇10
早讀遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。
我突然真正意識到我即將面臨著信用危機，我突然意識到這是一個可以直視的挑戰(zhàn)。
我們經常在言語或是勸導中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關，其實問題在此時已改變了本質，而答案也似乎超出人們的想像，比預期要來得輕松得多。
遲到其實是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸，也常常問自已：有沒有這個必要？
老師，請相信我，今后如不發(fā)生天災人禍，戰(zhàn)爭疾病類的問題，絕不遲到。
古人云："言必行，行必果"。說到做不到，不算好漢。
今天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實在顏面全無，不用懲罰也失去面子了。
還有87天，改掉遲到，義不容辭。
我說到做到！
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
大學早讀遲到檢討書 篇11
尊敬的班主任老師：
您好!
我在早讀時因為睡覺太晚了，起得太遲了，一步小心就遲到了.當我氣喘吁吁沖到教室門口，我頓時意識到我已經遲到了，真的是太不應該了.作為一位中學生竟然遲到了，竟然真的在眾目睽睽之下還是最后一個來，我不禁汗流了好久好久.我深刻地作出檢討.認真，誠實，嚴肅地作出檢討，我為什么遲到?我遲到有什么錯?我遲到對不起誰?我遲到還是不是老師教導下的好學生?
現在，我意識到我犯下了不可磨滅的罪行，我本應搭車去烏江自刎以謝天下，但怕__中學會少一個本科名額，所以再三思考下痛下決心改過，改過，再改過!!!
1.昨晚上放完學后，我迅速沖回去，先到飯?zhí)茫俚剿奚幔缓蠼鉀Q問題后安心睡覺，后來一些人陸陸續(xù)續(xù)地回來，我睡了.又醒了.再睡，又醒.很不爽，于是就干脆加入去討論三國與恐怖片.于是乎很晚才睡
2.我遲到得嚴重錯誤是我沒有早點來教室參與熱烈得令人沖動與向往的早讀，我浪費著大好的時光與青春，該死該死，又浪費大家時間給老師批評，更是錯;再有又要寫800字檢討，簡直是令人無地自容.
3.作為二十一世紀中華人民共和國的接班人之一，我的遲到不僅對不起我自己.對不起兄弟姐妹，更對不起黨與人民，對不起班主任和校長，對不起祖國人民!
檢討完畢，所言皆發(fā)自內心。
檢討人：__
20__年_月_日
大學早讀遲到檢討書 篇12
尊敬的班主任老師：
早讀遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。
我突然真正意識到我即將面臨著信用危機，我突然意識到這是一個可以直視的挑戰(zhàn)。
我們經常在言語或是勸導中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關，其實問題在此時已改變了本質，而答案也似乎超出人們的想像，比預期要來得輕松得多。
遲到其實是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸，也常常問自已：有沒有這個必要？
老師，請相信我，今后如不發(fā)生天災人禍，戰(zhàn)爭疾病類的問題，絕不遲到。
古人云："言必行，行必果"。說到做不到，不算好漢。
今天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實在顏面全無，不用懲罰也失去面子了。
還有87天，改掉遲到，義不容辭。
我說到做到！
20xx..x
大學早讀遲到檢討書 篇13
尊敬的：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀不遲到這種不良行為的深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早讀的時候在宿舍睡懶覺，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的'，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早讀課遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年XX月XX日
大學早讀遲到檢討書 篇14
老師：
您好！
我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動，從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（Diogenes Laertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。
經過前段日子的反省，我悟到的第一點是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學院考察一個班綜合測評的重點，早讀出勤率低了，班的綜合測評分數也就低了，這樣班想爭取什么榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的，就會受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是，我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對于這樣的結果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責，對我的錯誤負責。我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎么樣去彌補，我還沒有確切的方案。努力學習，按照自己的計劃爭取過英語四六級？還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語？
為了集體榮譽，似乎毫無疑問，我應該選擇后者，這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的，可以說是一個雙贏的方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學習事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內部消耗的精力用來學習呢；也許我應該遷就一下，順便充實一下自己，學學打瞌睡也能讀英語的本領，畢竟集體榮譽高于個人榮譽，何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結論：我不得不選擇后者。
檢討人：
時間：20xx年xx月xx日
大學早讀遲到檢討書 篇15
老師：
您好！
我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動，從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（DiogenesLaertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。
經過前段日子的反省，我悟到的第一點是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學院考察一個班綜合測評的重點，早讀出勤率低了，班的綜合測評分數也就低了，這樣班想爭取什么榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的，就會受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是，我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對于這樣的結果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責，對我的錯誤負責。我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎么樣去彌補，我還沒有確切的方案。努力學習，按照自己的計劃爭取過英語四六級？還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語？
為了集體榮譽，似乎毫無疑問，我應該選擇后者，這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的，可以說是一個雙贏的方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學習事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內部消耗的精力用來學習呢；也許我應該遷就一下，順便充實一下自己，學學打瞌睡也能讀英語的本領，畢竟集體榮譽高于個人榮譽，何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結論：我不得不選擇后者。
檢討人：
時間：
大學早讀遲到檢討書 篇16
尊敬的老師：
您好！
謝謝老師您給了我這次寫檢討書改過的機會，謝謝您原諒我這次在早讀上遲到那么久。
對于我在早讀時間遲到了三分之二的時間這件事，我感到非常抱歉，若不是您的和藹慈祥，對犯錯的我如此寬容，我想我一定會在這件事情上胡思亂想很久，想我作為一個學習委員竟然早讀遲到成何體統(tǒng)，想我經過這次遲到還怎么樣讓同學們信服，想我這次遲到會導致的一切后果。而您面對作為學習委員的我，竟然沒有當著同學的面嚴肅批評我，而只是輕輕地在我報告后囑咐我寫一封檢討書給您就可以了，還讓我不用多想，只需要把接下來的早讀時間認真讀完。
您在我遲到的時候，為我思考好了我作為一個學習委員會面臨的所有問題，在所有同學面前給我這個竟然還遲到學習委員留足了顏面，讓我更加不敢再犯這樣的錯誤，讓我更加珍惜我這個學習委員的頭銜了。我想老師是因為我平日里都很認真刻苦，平日里都是個好孩子，才想到我這次早讀遲到一定是有原因才迫不得已遲到的吧？的確，這次早讀遲到這么久，是因為我家里出了點小問題，我在家處理問題耽誤了時間，等我處理完問題再趕到學校的時候，就已經早讀開始三分之二時間了。
謝謝老師當時為我解圍，也謝謝老師當初信任我給我這個學習委員的職務。我保證在未來的日子里，我不會再因為家里的事情或者別的什么事情耽誤早讀以及白天的學習了。我身為一個班級的學習委員，我就應該比別的同學多付出一些時間來管理班級，我就應該比別的同學更早去到學校開始一天的學習，我還得要保持優(yōu)良的成績給同學們一個好的示范，像這次遲到這樣的事情，如果再出現一次，甚至都有可能動搖整個班級的人心。肯定有人會“想我們班的學習委員還遲到呢，為什么我不能晚到一會兒呢？”為了不給同學做出壞的示范，我必需從自己的行動上做這次深刻的檢討，保證往后的日子永不再犯。也許別的同學有三次機會，但是我們這些作為班干部的學生，有一次遲到的機會已經是開小灶了，不然為什么選我們當班干部呢？如果我們不能做到比其他同學更勤奮更刻苦，我們又有什么資格當班干部呢？
老師，我的檢討書就是以上內容了，希望老師能夠對我的檢討感到滿意。謝謝。
檢討人：
20xx年x月x日
大學早讀遲到檢討書 篇17
尊敬的領導：
您好！
您總是對我們不斷講述早讀的重要，而我們身為學生更是必須要做好這一點，這一次我沒有謹遵老師的教誨，早早地來到教室進行早讀，竟然還在早讀課上遲到，這完全就是我的錯誤，我必須要好好的反省自己。
從開學到現在我每天都是能夠準時準點醒的，但是今天我卻睡過頭了，正是由于我平時都醒得比較早，所以就幾乎是沒有設鬧鐘的，然而這一次真正的讓我明白了設鬧鐘的重要性。雖然我已經是很快速的趕向學校，不過我仍舊是遲到了，并且被老師抓個正著，這一次我也是很難受，我知道自己這次的遲到給自己，給老師，給班級產生了較多不好的影響，更明白自己在很多事情上都還是需要再加強一些。懇請老師能念在我是第一次出現這種錯誤的情況下，能夠對我從輕發(fā)落，我向老師保證之后我必定會在時間上好好把握，再也不可能出現遲到這種事情。
就早讀的重要性，我自己也是明白的，我會再一次地好好要求自己，讓自己接下來能夠更加正確地面對早讀，希望每一次的早讀都能夠為我?guī)硪恍┬碌闹R，讓我在學習上有很大的進步。這一次我沒有完整的參加早讀，我會在課下的時間將這次的早讀任務完成，堅決不落下任何的教學安排。也請老師放心，我會將早讀這件事更加深刻地印在心中，再也不會出現早讀遲到的事。
老師當時對我的教誨我也是有深深地記得，我更是知道老師都是為了我好，更知道只一次的錯誤都是自己偶然為之，早我明白這些道理的`同時，我還是沒有將這些事情做好，這就是我個人的問題。所以我還有不少的地方是需要努力。我想未來的我還是要多多對自己進行反思，要明確自己在哪些地方還有進步的空間，更明白自己的哪些行為是有犯錯誤的前兆，所有的一切都是我必須要避免的。之后自己每每走出的一步都是需要自己好好斟酌的，畢竟社會險惡多，一旦有任何的行差踏錯，都是會造成非常嚴重的后果。這一次的錯誤還有老師來對我進行教誨、批評，但是之后就不會有這樣的機會了，所以現在就要將自己打造得更好，更是要養(yǎng)成一些良好的習慣。
由于我這次遲到，扣了自己以及班級的分數，我是會想辦法彌補回來的，這一點老師放心，現在的我已經有了新的思想，必定是不會再在遲到這樣的事情上犯錯誤了。我會將學習作為我目前最重要的事，好好在學習上投放精力，就期待自己能在學習上收獲到更多。
此致
敬禮！
檢討人：
x月x日
大學早讀遲到檢討書 篇18
尊敬的老師：
您好!
在此我鄭重向您和各位同學們道歉，我今天的早讀遲到了。我的這一舉動不僅耽誤了自己的早讀時間，還影響了同學們的正常早讀，實在是有百害而無一利。我對這次遲到身為非常自責，在此我作出自我反省。
首先，我還是對我遲到的原因作出解釋，盡管這并不能成為我遲到的`合理理由，但我會將它作為檢討的一部分，杜絕遲到，從根源上解決問題，就是杜絕一切可能遲到的行為。今天早上我向往常一樣起床、洗臉刷牙，然后在和平常一樣的時間從家中出發(fā)到達公交車站。按照平常的情況，從家到學校有40分鐘的車程，我在離早讀開始還有60分鐘的時候到達了車站等待公交車，沒過多久就看見公交開來了，我于是趕緊上了車，發(fā)現平常這個點滿人的車今天似乎還有不少座位。于是我也沒多想，上了車就閉著眼睛打盹。
大約過了十來分鐘，汽車突然剎車，我在一陣搖晃中醒來，定睛一看，原來差點和一輛小轎車追尾了，所幸無事。當我準備繼續(xù)睡的時候，卻發(fā)現這周圍的環(huán)境似乎和往常的不太一樣。環(huán)視了一周后，我終于明白了造成此情此景的原因——我坐錯車了!
意識到情況不對的我立馬走下車，慌亂之中前去換乘，在趕路之中又耽誤了一部分時間，最后在早讀進行了十分鐘后才趕到學校，當時早讀執(zhí)勤的老師看見了氣喘吁吁的我似乎明白了原因，沒有讓我多加解釋就回到座位，下課后才找我詢問原因。
這次遲到的責任完全在我個人，而且在這次遲到中，我犯下了較多錯誤。首先，搭乘了錯誤的公交車是非常低級的錯誤了，今天雖然只是早讀，但以后辦急事時還犯下這一錯誤結果可能不堪設想。其次還是我個人的原因，我昨晚因多看了一會兒電視而睡晚了一小時，以至于今早上精神狀態(tài)不是很好，導致上了車也沒多想就直接開始打盹。否則我如果及時發(fā)現搭錯了車，時間尚早，尚且還有補救的機會，也不至于遲到。
總結這些錯誤的原因，歸根結底還是我一直以來就有的兩個壞毛病：粗心大意和自律性不強。這兩點都是非常影響我學習的，這是務必要改正的。所以，我決心在以后的日子里，無論是學習還是生活，都嚴格要求自己，沒把握的事情加以檢查核對，盡量避免低級錯誤;嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的作息習慣，精力充足才能更有干勁。我相信我可以做到并且做好，望老師同學們監(jiān)督!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
大學早讀遲到檢討書 篇19
老師：
您好！
我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動，從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（DiogenesLaertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。
可是我不禁要問，早讀是我學習的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個讓我們學習好英語的手段，當然，這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問，我們是多一些人采取適合自己的學習方式過英語四六級重要呢，還是把持好這個手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學習呢，大學不是應該是一個自由做學問的地方嗎？勤學沒錯，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新？且別說以過四六級為學習一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的，好像是汪國真吧，執(zhí)著是對目標的堅持，而固執(zhí)則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？
我的第二個覺悟是，人不能太拘泥實際，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時受傷，當時我就覺得我的腳踝廢了，這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。那天在申請請假的時候我就應該做最壞的打算，多請幾天假，而不是因為自己無法確定傷情而實事求是的只請了一天。退一步說，如果一個腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度。
是我對這次犯錯反省所得的兩點覺悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意！我以后會改正，仿李敖的話說：意志堅強的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到。
大學早讀遲到檢討書 篇20
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家，因為家里沒人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經很晚了，我拿起書包就飛奔到學校，到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒辦法，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的，寧可遲到，也要把床鋪好，不讓班級被扣分。等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。oh， my god！這消息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢？我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了，你說世界上咋有這么摳門的人呢？真系滴。
老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。
您的學生：
20xx年xx月xx日
大學早讀遲到檢討書 篇21
尊敬的xx老師：
您好！
由于前段時間學校組織了階段性考試，我一時間努力復習太累，考試結束以后又沒有多加調養(yǎng)恢復以至于現如今自身的體質顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上我起床太晚了，出寢室以后就急急忙忙沖向教室了。我沒有想到我的遲到行為較為嚴重地影響到了他們。
事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過早讀能夠提早預習當天的語文、英語兩門課程，如此才能更好地掌握當天的學識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學習時光，二來也影響了正在認真早讀的同學，三來更是違反了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。
此時此刻，我對于自身所犯的早讀遲到的行為錯誤供認不諱。對于因我錯誤所產生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴肅改正這一不良行為，堅決不會再出現類似的`錯誤了。
為此，我將采取以下措施，堅決予以執(zhí)行：
第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當中一定努力改善作息習慣，白天努力學習將足夠的精力用到學習方面，晚上就準確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調理，更好地助力我良好生活習慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質的中學生。古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當中不免還會出現各種錯誤，然而我知道有時候錯誤難免，可是我一定及時地認識錯誤，及時的自省自查，由此來促使自己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識，從而促使自己努力成為一名高素質的中學生。
第三，改善同學關系，促進寢室同學互相關愛。實不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時間同學又叫我早起，我嫌同學太羅嗦導致同學很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個問題再次深刻檢討，并且向這位同學說聲抱歉，請求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負這位同學的好意。
總的來說，這次我早讀課遲到錯誤行為的發(fā)生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過檢討以后悔恨不已啊。我明白錯誤的發(fā)生是自身長期不注意、積累導致的，錯誤就如“房間里的灰塵與雜物，長久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來”這是相當可怕的事情啊。
最后，我啥也不多說了，請老師、同學們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。
檢討書：
20xx年xx月xx日
大學早讀遲到檢討書 篇22
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀不來睡懶覺這種不良行為的深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候睡懶覺，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習時睡懶覺。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在早自習睡懶覺，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的只是我自己。而且，也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在早讀睡懶覺的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“英才中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在早讀的時候決不睡懶覺，而我卻在早讀的時候睡懶覺了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在早讀的時候睡覺欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在早讀的時候看見其他同學睡懶覺就及時叫醒，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在早讀的時候睡覺實際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚英才中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
在早讀的時候睡覺，在早讀時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，英才中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
大學早讀遲到檢討書 篇23
尊敬的老師：
您好！
很抱歉讓您煩心了。這次我沒能在早讀前感到教室，想必給您帶來了非常不好的上課體驗。甚至在課上到一半的時候，我才匆匆的趕到，這樣無論是給您，還是給同學們，都帶來了不好的影響。就算是我，在寫作業(yè)的時候要是發(fā)現了漏抄了了一個題目，也是非常惱火的，更可恨的是在我寫其他題目的時候，寫了作業(yè)的本子又突然出現了，這就更讓人心煩了。想起您的情況，雖然您是老師，是大人，心里的承受能力一定比我強，但是心情肯定也不會風平浪靜。而且還有同學們，被中斷學習的滋味我也是知道的，對不起！
這次沒能趕上早讀，實在是我的錯誤，要是我能再早起一點！動作再快那么一點！又怎么會犯下這樣的錯誤！這些這次的問題，我知道是因為一些其他因素所影響的，但是我也知道，這些因素沒有處理好，也全部都是我的錯誤！
還記的某位老師說的一句話：“錯誤沒有‘因為’，錯誤唯一的原因就是我們沒有做好準備！”是啊，現在再想起這句話來，只覺的是真理之言。要是我能做好準備，怎么會有這樣的問題？可是“千金難買早知道”，我的錯誤已經犯下了。但是既然犯下了錯誤，這次的錯誤也不能白白的犯下，這件事情，就是我的“早知道”，吃一塹長一智，犯下了這個錯誤，我就必須要好好的將這些的錯誤吸收為經驗，以防我下次繼續(xù)犯下這樣的錯誤！我對這次錯誤的反省如下：
遲到的錯誤，首先因該想到的就是時間觀念了。作為學生，我就算在其他的的時間上忘記，我也不應該忘記上課的時間，學習是我們的基本，要是忘了學習的時間，那我們還怎么稱之為“學生”？
再者就是對自己生活規(guī)律的`掌控。這次遲到的首要原因是因為我再昨晚的時候沒能好好的休息，導致了今早的晚起。面對自己的生活，我必須有規(guī)律的規(guī)劃，這次的遲到不是偶然，只是因為我沒能好好的安排休息時間才導致的。
我知道，自己所犯下的是一個常見的錯誤，但是我卻不能不去管理！作為學生，我們不能對自己的錯誤置之不理。想要成為一個優(yōu)秀的人，那就更不能放過這些小事！
老師，我生活及學習上的問題和錯誤，想必還有很多，但我都會一一發(fā)現并改正，還請老師能夠幫助我一起監(jiān)督我的改正！謝謝！
檢討人：
20xx年x月x日
大學早讀遲到檢討書 篇24
親愛的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀遲到覺這種不良行為的深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候睡懶覺，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的.很深刻。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
其次，我在早讀遲到的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
20xx年XX月XX日
大學早讀遲到檢討書 篇25
親愛的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀不來睡懶覺這種不良行為的深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候睡懶覺，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習時遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
大學早讀遲到檢討書 篇26
尊敬的老師：
您好！
我是，今天早上我像往常一樣早早就起床了，原以為不出意外今天會很早到學校，但是事情總是不那么順利，今天由于在來學校的路上出了一點意外，導致了我今天早讀遲到了，對于此事我非常的內疚，感到非常的不好意思，因為我平時從來不遲到的，在今天居然遲到了，而且還是當著您，跟班級所有同學的面，真的是太慚愧了。
事情是這樣的，由于我是通校生不住校，每天都要從家里趕過來，今天我跟平時一樣，起床洗刷完吃完早餐就趕緊的在路邊等公交車，準備去學校了，平時一般我在等公交車的時候離上早讀還有四十多分鐘，而這邊的公交車也快，每隔五分鐘就會有一趟經過，所以我每次等公交都不會太久，從家里到學校也只要十五分鐘，不出意外的我一般都能提前十幾二十分鐘到學校，是不會遲到的，可是今天在來的路上公交車開了還不到五分鐘前面就開始堵車了，原因是因為前面有一小段路在施工，一次不能過很多車輛，所以堵了很長很長的車，一開始我以為沒什么大問題，可是后面很多車都不遵守秩序，都在擠著想快點過去，然后就越來越堵了，眼看就要上早讀了當時可把我給急死了，我一直在催司機快點可是并沒有什么用，還是那么堵，后來還是在交警叔叔的指揮下才慢慢恢復秩序，終于通過了那一段路。
下了車我火急火燎的跑到教室看了一下時間還是遲到了十分鐘，當我走到教室門口的時候，看到所有同學的都在教室里早讀，剛好您也在教室里，當時我真的是羞愧無比，然后喘著粗氣喊了一聲“報告”，您看了我一下也沒說什么，就讓我進來了，我真的很感動，雖然您沒有說我什么，事后我內心非常的愧疚于是我寫下這份檢討書向您說明一下情況，希望您能理解一下我，我只知道不應該以此為理由，作為一名學生遲到就是遲到了，是沒有理由的。
為此，我保證下次再也不會出現這種情況了，以后我一定合理安排好自己的時間，做到不遲到，不早退更不曠課，積極的做好帶頭作用。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
大學早讀遲到檢討書 篇27
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀不遲到這種不良行為的深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早讀的時候在宿舍睡懶覺，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早讀課遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
大學早讀遲到檢討書 篇28
尊敬的輔導員：
您好！在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名高一的學生，還要為遲到而寫檢討書，感到十分的無奈和懊悔！今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，我要承擔起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎？
我也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴重的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了！如果我是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點，然后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是高一的學生了！
anyway，中國的教育制度就是：犯了錯誤，就要作檢討！所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統(tǒng)的！
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的！
最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤！
您的學生：陳
年 月 日