學生上課犯錯誤檢討書（精選28篇）

學生上課犯錯誤檢討書 篇1

　　尊敬的班主任教師：

　　您好，向您遞交這份深刻的頂撞教師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重教師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞教師的錯誤言行感到非常的愧疚。

　　回顧這次忘記帶書以及頂撞教師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞教師，一錯再錯。

　　對于我頂撞教師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于教師的不尊重。在此，我為自己給教師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到教師強調的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了教師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請教師的原諒。

　　我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重教師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對教師的態度，最后，我為自己給教師帶來的不便說聲抱歉。

　　檢討人：

　　x年x月xx日

學生上課犯錯誤檢討書 篇2

　　尊敬的任課教師：

　　您好，我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺跟教師頂嘴的檢討書”，以表達我對錯誤的認知與反省態度，提出相應、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。

　　我的錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂“關鍵在思想，根本是覺悟”，我現在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。

　　至于反省錯誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬教師不頂撞云云的話。

　　檢討人：

　　x年x月xx日

學生上課犯錯誤檢討書 篇3

　　尊敬的老師：

　　今天的課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地（寫罪名），在此過程中，（寫領導的級別及姓名）發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“……”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。

　　我的這一行為，對不起，對不起，……（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。

　　最重要影響個人綜合水平的提高，這門課是企業管理，雖然暫時看著沒什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實在不應該。

　　我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生上課犯錯誤檢討書 篇4

　　親愛的教師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背教師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望教師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，教師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望教師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向教師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

　　所以我愿意誠懇的接受教師對我的教育和批評。我一定會把教師的`諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

　　我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽！

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、是我思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。

　　作為我沒能按教師的要求來，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照教師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望教師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的教師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　今后我一定會按教師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請教師相信我！

　　檢討人：

　　x年x月xx日

學生上課犯錯誤檢討書 篇5

　　尊敬的酒店老總：

　　我知道錯了，按照您的吩咐我花了一天時間反省錯誤。作為一名酒店前臺接線員，我的工作職責就是認真接聽每一個打進來的電話，針對不同電話內容進行一定的整理、歸納、羅列，以方便傳達事情。

　　回顧我的錯誤，這次錯誤恰恰是由于我粗心馬虎，在接聽電話的時候沒有聽清楚對方所講的內容，并且在沒有明確具體事情的情況下，就掛掉了電話。這個事情的發生，充分說明了我個人沒有足夠處理問題的能力，沒有一個清晰辨明事態的頭腦，更是表明我缺乏日常處事能力的經驗。

　　身為一名話務員，接聽電話并且能夠清楚聽懂語音信息，將信息進行邏輯梳理，這是我的本職工作要求，也是基礎工作水準。現如今，我在工作當中出現這樣的問題，實在是很不應該的。在一定程度上來說，也是我水平不足的表現。當然了，這次錯誤的發生也跟我當天工作狀態不佳，由于感冒多日未好，身體比較虛弱，精神狀態也不佳，注意力就有些不集中了。

　　但是，無論如何，我不應該以此作為借口來逃避錯責。工作出錯就是出錯了，我自身存在不可推卸的責任。為此，我要鄭重而嚴肅得向您做出檢討，并且向您保證：今后我一定認真聽好每一個電話，認真羅列信息，確保工作順利進行。

　　x年xx月xx日

學生上課犯錯誤檢討書 篇6

　　尊敬的領導：

　　幾天來，我認真反思，深刻反省，為自己的行為感到了愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：

　　反省錯誤之前，必先回顧錯誤，xx年1月28日，上級局領導來我公司檢查，之前公司就給我們召開了緊急會議，公司領導非常重視這次的檢查，要求我們認真熱情的對待領導的檢查工作。而我就在這次檢查工作中，犯了一個致命的錯誤，在領導一行20余人到來的時候，我竟然只顧埋頭自己的工作，連一聲問候都沒有表達。我的錯誤是嚴重的、是深刻的、是要不得的。這是工作態度不端正，服務意識淡薄，辜負了領導的期望，白受了一回高等教育。

　　從小，我爺爺就教育我，待人接物要大方得體，有禮有貌，我就不明白自己怎么歲數(檢討書)見長，越來越不懂事了呢。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的.必然結果，也是與我們公司的企業精神背道而行。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的羞愧，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠正確，沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。

　　短短的文字，不能表述我對我自己的譴責，和后悔。請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

學生上課犯錯誤檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　每個人都會犯錯，或許這是人之常情，但是我知道，作為一名正在學校學習的中學生，在一些問題上是不應該去觸犯的。這就不再是熱會不會犯錯的問題了，而是一個人是否愿意以身作則，不去觸犯學校的紀律，造成錯誤的發生了。這件事情是我的錯，老師，我也知道自己這次確實做錯了，希望您可以原諒我這一次好嗎？我一定會聽您的話，立馬改正過來，然后走一條更適合自己的道路，好好的把學習搞好，把成績提上去，不再讓您為我擔心了。

　　昨天下午的時候，我沖動了一次，并且為我的沖動付出了巨大的代價。上體育課的時候，我們一起打排球，進行一場小小的比賽。原本是說好了分隊的，后來也是我們自己自行分好了組，但是就在我們打得正熱火朝天的時候，我一不小心沒有接穩一個球，導致我們隊落在最重要的關頭落后了好幾分。我當時也很懊悔，更是非常的擔心。這時候我們隊長有點不高興了，指責我為什么這么簡單的球都可以出錯，我當時也很氣憤，我就和他吵了起來，吵著吵著兩個人就打算開始動起手來，原本這件事情可以不發生的，但是我因為自己的一時沖動，和對方較真起來，導致整個排球場都亂哄哄的。我也不知道該怎么去收拾這個場面了，最后還是老師來了之后，才讓我們停了下來。老師您把我們叫到辦公室之后，我們還很倔強，雙方都不愿意承認錯誤，我也確實有點太固執了。雖然說自己原本是處于有理的那一方的，但是由于自己的沖動和無知，讓自己也變得有錯了。

　　我知道這樣的事情是因為我們之間都太沖動了，并且互相都不讓對方，所以導致我們之間出現了巨大的裂縫。這樣的裂痕是我們同學之間最大的阻礙。我們在一起學習在一起成長，如今因為這么一件小事情鬧得不可收拾。現在想一想，這確實是一件不值一提的事情，所以不管怎樣，這次都是我犯了錯，雖然雙方都有不可推卸的責任，但是對于一直嚴格要求自己的我來說，這次確實是我讓自己失望了，也是我讓老師您失望了，所以我真的很抱歉，我也很想和您做最后一次保證，我絕不會再出現這樣惡劣的情況了，所以請老師原來我這一次吧！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

學生上課犯錯誤檢討書 篇8

　　尊敬的政教處老師：

　　對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。

　　但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

　　我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

　　關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

　　裉歟我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我不認真聽講的事情，所造成的不良影響如下：

　　1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

　　如今，錯誤既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。

　　3、平時生活作風懶散。

　　據上，我決定有如下個人改正措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤。

　　請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

學生上課犯錯誤檢討書 篇9

　　尊敬的單位領導：

　　你們好！

　　對于我丟失工作證的事情，盡管您沒有嚴肅批評我，可是我覺得我身為一名重要崗位職員，平時不注意細心看管自己的工作物品導致了工作證的丟失，實在是自己的錯誤。為此，我遞交這份檢查給您，以充分反省我的錯誤。

　　回顧錯誤，我的`工作證大概是在周三晚班結束以后遺落在值班室的，期間值班室人員來往頻繁。而我在次日才想起來去尋找工作證，那時候已經全然找不著了。索性，我在發現丟失工作證以后第一時間地向人事部門反映，企業也做了相應的處理措施，避免他人因為獲得我的工作證而冒名頂崗。

　　總結這次錯誤，我歸根結底還是錯在了太粗心大意，對崗位責任心不強，警惕意識不濃烈等問題上。對此，我在今后一定要多加改正，確保不再犯類似錯誤了。

　　最后，我懇求領導能夠信任我，我一定在今后工作盡全力做好。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　日期：x年xx月xx日

學生上課犯錯誤檢討書 篇10

　　尊敬的：

　　老師我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。我這種不認真的態度確實讓老師失望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　你的學生

　　xx年xx月xx日

學生上課犯錯誤檢討書 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　對于我這一次犯的錯誤我感覺到非常的抱歉，身為一名管理者卻沒有做好自己應該要做的事情，我辜負了您一直以來對我的信任，我現在是非常的羞愧的，我想您對我應該是非常的失望的吧。我其實也不明白自己這一次為什么會犯這樣的一個錯誤的，我知道作為一名管理者我是不能夠犯這樣的一個錯誤的，但自己這一次確實是犯了這個錯誤的，希望您能夠原諒我。

　　這一次因為我的管理不到位給公司帶來的影響我感覺到非常的抱歉，我不知道我應該要怎么做才能夠去彌補自己這一次所犯的一個這樣的錯誤，我之后是一定會更加嚴格的要求自己，也提高我對員工的要求標準，讓他們之后不會再犯這樣的錯誤。現在我也明白了一個團隊的好壞是不能只看領導者的好壞的，還是要看團隊內所有的員工的能力的。我不能只顧著去提高自己的工作能力，而任由他們自由的發展，不對他們進行約束。

　　一個團隊想要成為一個好的團隊需要有一個好的領導者，有領導的能力，同時也要把員工都培養成為有能力、有思想、有品德的員工，這樣的一個團隊才能夠齊心協力的為了公司的發展而努力，才能夠做好這個團隊應該要做的一些工作。我現在已經明白自己之后應該要怎么去做了，我相信自己是一定能夠帶領著我的團隊去做好我們應該要做的工作的。我是看到了我們這個團隊存在的問題了的，之后是一定會加強對團隊的管理，一定會管理到位的。

　　在這一次的錯誤發生之后我也已經對自己的行為進行了反省，我知道我身上是存在著很多的問題的，之后是一定會努力的去提高自己的領導能力，讓自己能夠帶領著我的團隊往更好的方向發展。這一次的事情我可以保證的說是最后一次了，之后這樣的錯誤是絕對不會再一次的在我身上出現了，希望您能夠原諒我這一次所犯的錯誤，我保證自己之后是肯定不會再犯這樣的錯誤了的。

　　我知道自己現在的能力還是有很多的不足的，之后我是一定會努力的去提高我自己的工作能力和領導能力，我相信這一次的事情一定是最后一次了，這也是我最后一次讓您感到失望了。我已經知道自己之后應該要怎么去做了，我一定會做好自己的工作的。

　　檢討人：

　　日期：

學生上課犯錯誤檢討書 篇12

　　尊敬的：

　　您好!

　　3月20日，在工作中，我不僅沒有認真投入工作，離崗回來時忘記帶靜電手環，并被__發現。

　　給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對工作不認真，忘記帶靜電手環這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。

　　在這個月我以經是第二次犯錯，上次是因為沒有開離子風扇，這次是離崗回崗位的時候忘記帶靜電手環就開始作業，做了不到5片產品，就被__稽核了。在經過站長的批評和教育之后，我已經深刻的認識到自己的錯誤，并決心改正。

　　其實早在進富士康的時候就已經學習過工作中注意的事項。上班名點的時候站長就強調要帶好靜電手環、看看離子風扇開了沒有、工作時不要忘記擦__保護膜等等。站長的指導言猶在耳，我卻還是違反了工作事項，經過的教育與我的思考之后，我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。

　　不帶靜電手環是對自己安全的不負責任，也會對產品造成不良。我知道我錯了。在這里也很感激負責監督的管理能及時發現我所犯的錯，給了我一次知錯改過的機會，以后要多向他學習、對工作的負責、認真。我并不想為自己找什么所謂的借口，我明白，一旦犯了錯無論處于什么原因和情況下都不應該再多說些什么，錯了就是錯了，誰也改變不了這個事實，要勇于認錯、吸取錯誤教訓。其實我進入本公司也有一段時間了，在這段時間的工作中和同事們的合作中，我感到很溫馨很愉快，真的確實有點家的感覺。

　　當然這些都是通過各位工友和各位的共同努力來實現的，集體的力量是無窮的，當然集體是由每一個人都團結起來組成的，不要因為一個人而破壞了集體的規距和影響公司的制度。其實我也很想說，我就是集體的一員，不管什么時候都應該把自己的事情做好，讓管理放心，為團體奉獻一份自己的力量，要時刻記著公司的規定并自覺的嚴格遵守。當然這些也是我上級經常向我們提出到的，我應該向那些表現好的、工作積極的工友們學習。以后我會更加努力的。

學生上課犯錯誤檢討書 篇13

　　尊敬的班主任教師：

　　您好，向您遞交這份深刻的頂撞教師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重教師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞教師的錯誤言行感到非常的愧疚。

　　回顧這次忘記帶書以及頂撞教師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞教師，一錯再錯。

　　對于我頂撞教師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于教師的不尊重。在此，我為自己給教師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到教師強調的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了教師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請教師的原諒。

　　我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重教師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對教師的態度，最后，我為自己給教師帶來的不便說聲抱歉。

　　學生：

　　日期：

學生上課犯錯誤檢討書 篇14

　　尊敬的老師：

　　我已經深刻地認識到了自己的錯誤。我認為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧，即是對同學的不尊重，又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學給我一次改正的機會，也請老師和同學在以后的日子里多多監督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的成長。

　　我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發現了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。

　　檢討人：

　　時間：

學生上課犯錯誤檢討書 篇15

　　江老師：

　　我對我今天所做的事感到很難過。今天中午，我正在拖地，黃磊突然笑話我，我沉不住氣，便拿著拖把弄了他一下。后來他也來弄我。這時我看見旁邊的邢子騫在一邊嘲笑我，我更氣了，于是就走過去，就這樣我們打了起來……

　　我真后悔今天所做的事，我不應該沉不住氣，不應該和他們打起來。我總是不能控制自

　　己暴躁的脾氣，唉……現在想起來自己做的錯事就十分難過。

　　如果江老師能原諒我這次過錯，我下次一定會控制我暴躁的脾氣，也不會干同類的事情了。

　　檢討人：

　　日期：

學生上課犯錯誤檢討書 篇16

　　尊敬的領導：

　　針對七月中我兩次上班忘打卡這件事，給公司帶來的種種不必要的麻煩表示深深地歉意，誠懇的向各位領導承認自己所犯下的錯誤。

　　在這兩次未打卡的事情上，我細細的回想了一下，這應該是由于我的粗心和大意，太漫不經心了，下班居然忘記打卡。在此，我考慮到這是個非常嚴重錯誤的事情，很是不應該，這是對自己與公司的不負責。該事不僅直接影響到了自己正常工作的心情，而且給領導添了不少麻煩，破壞了集體的形象，給集體抹了黑，給自己的同事樹立了壞的榜樣。

　　我現在已經沉重地意識到我的錯誤給領導給單位帶來了嚴重的損失與干擾。為此我深表遺憾和悔恨。請原諒我，我鄭重允諾下次決不再犯。希望領導能給我一個機會。在以后的工作中我將通過自己的加倍努力工作來表達自己的覺醒，對集體作出更大的貢獻。并提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體榮譽感。

　　我將以此事為警，以此事為契機，讓自己在以后工作的日子里，敬忠職守，兢兢業業不在范這種錯。希望領導給我一次機會。

　　致此

　　敬禮

學生上課犯錯誤檢討書 篇17

　　尊敬的老師：

　　您好!我知道我們作為學生應該履行好學生職責，對于自己上課吃東西的行為，我很抱歉，我對不起您，我違反了規定，還影響了其他同學的學習，現在，我向您遞交檢討書。

　　也許我是吃魷魚絲發出的香味影響了同學們的思考，這可能延后了他們成為未來科學家的腳步，影響了社會主義國家的未來建設。而且我毛病特多：好吃懶做，打瞌睡巨響，污言穢語，通宵上網，上課吃零食的次數更像天上的繁星，數不勝數。

　　如果打瞌睡是罪，那我已經犯下滔天罪行，如果遲到是一個錯誤，我一直在重復著錯誤，但謝謝你，我親愛的X老師，你的寬容令我羞愧萬分，你的細心教導讓我得到重生。感謝X老師給了我一次重生的機會，只是把警告通知張貼在公告欄，讓學生可以監視我，我會努力學習，回報社會，回報學校的，回報共產黨，回報中國特色的社會主義的新中國。

　　最后，還是懷著萬分感激的心情，感謝老師給我一次改過自新的機會，讓我這樣一根枯草可以再次變成祖國的花朵。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生上課犯錯誤檢討書 篇18

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　這次因為我狀態不好，所以今天在整理文件的時候，一不小心把文件位置放錯了，所以導致x經理出去談業務的時候遇到了非常尷尬的時刻，差一點也把這項合作談崩了。這是我一人的責任，也是我作為一名文秘所犯的最低級的錯誤。我檢討了自己已經無數遍了，也檢討了自己很多很多的方面，現在的我，覺得自己還是應該多加反省，之后也多加檢討自己。不要再出現這樣的問題了，也不要再給自己、給他人帶來這樣的麻煩和困擾了。

　　我這一個月的狀態都不是很好，首先是因為自己生活里遇到了瓶頸，其次是在自己的情感方面遇到了巨大的挫折。我遇到了自己這二十多年來最低潮的一段時間，各方面的不順利讓我在工作方面也沒有表現的很好，這是我最應該檢討自己的一個地方。我知道一個人生活在這個世界上，就是要認認真真去對待的，可現在的我，真的很讓人失望，我變成了一個自己都不喜歡的人，甚至是在自己這份工作上，我都犯了這樣低級的錯誤。

　　這次我原本以為領導以及x經理會對我百般批評，但是讓人意想不到的是，你們對我給予了包容。這是我這一段時間以來，讓我最感動也是最好哭的一件事情。或許我應該重新振作起來，用一個更加積極的態度去面對未來，很多東西都可以逃避，但是困難不行，當逃避困難的時候，我們就沒有辦法去解決困難，所以這一切都是不可逃避的，我們需要去往更好的方向想象和發展。

　　生活里遇到的不開心的事情多了，自己也變得不一樣了。以前我對待工作是非常細致認真的，這次我竟然犯了這樣的事情。想必是我前天晚上沒有睡好，導致自己整個人都有一點精神恍惚吧。我是一個獨立性不是很強的人，我比較喜歡依賴他人。在公司這段時間，我的領導給予了我很多的照顧，這讓我失了分寸，也導致我沒有正確的認識自我，這是我最為失敗的一個地方，也是我這次在工作上太過粗心的主要原因。我辜負了領導對我的包容和關心，導致了這樣的一個結果，真的很抱歉，我還是希望能夠得到你們的原諒，讓我今后可以更加努力的、充滿決心的去工作，真的很希望你們可以給我這樣的一個機會。我會百倍加油去工作和證明自己。

　　檢討人：

　　日期：

學生上課犯錯誤檢討書 篇19

　　尊敬的領導：

　　非常抱歉地給您遞交這篇書信檢討，以深刻反省我在駕駛單位接送大巴的時候不小心將單位用車刮蹭的錯誤。回顧錯誤，在這一次例行的接送任務過程當中，由于下雨路面濕滑，我又高速行駛，加上對于過彎路段不熟悉導致了車輛右側與道路護欄發生刮蹭。我的錯誤雖然沒有造成嚴重交通事故后果，可是也讓車上乘客受到驚嚇，也讓單位車輛蒙受了不同程度的損失。

　　經過徹夜反思，我思考出造成我此次錯誤的原因：

　　1、自信主義、經驗主義，想當然的'思想作怪。我總以為開了這些年的單位接送車輛，早已經對于車輛操控了然于胸，可是我多少忽略的天氣狀況的多變加上各地路況的復雜變化，對于車輛臨時應變顯得疏忽。

　　2、犯了開車粗心疏忽的大忌。當時由于沒有預想到路況臨時有變可以產生了更多難以琢磨境遇，我依然以正常方式行事。而且沒有考慮到路面有結冰等惡劣情況，在拐彎的時候沒有降低車速，導致車輛略微打滑，造成了這次事故。

　　總之我的錯誤是嚴重的，后果是慘痛的，我要深刻反省。現在向您鄭重保證：我今后再也不會如此犯錯了。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生上課犯錯誤檢討書 篇20

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　這次因為我狀態不好，所以今天在整理文件的時候，一不小心把文件位置放錯了，所以導致x經理出去談業務的時候遇到了非常尷尬的時刻，差一點也把這項合作談崩了。這是我一人的責任，也是我作為一名文秘所犯的最低級的錯誤。我檢討了自己已經無數遍了，也檢討了自己很多很多的方面，現在的我，覺得自己還是應該多加反省，之后也多加檢討自己。不要再出現這樣的問題了，也不要再給自己、給他人帶來這樣的麻煩和困擾了。

　　我這一個月的狀態都不是很好，首先是因為自己生活里遇到了瓶頸，其次是在自己的情感方面遇到了巨大的挫折。我遇到了自己這二十多年來最低潮的一段時間，各方面的不順利讓我在工作方面也沒有表現的很好，這是我最應該檢討自己的一個地方。我知道一個人生活在這個世界上，就是要認認真真去對待的，可現在的我，真的很讓人失望，我變成了一個自己都不喜歡的人，甚至是在自己這份工作上，我都犯了這樣低級的錯誤。

　　這次我原本以為領導以及x經理會對我百般批評，但是讓人意想不到的是，你們對我給予了包容。這是我這一段時間以來，讓我最感動也是最好哭的一件事情。或許我應該重新振作起來，用一個更加積極的態度去面對未來，很多東西都可以逃避，但是困難不行，當逃避困難的時候，我們就沒有辦法去解決困難，所以這一切都是不可逃避的，我們需要去往更好的方向想象和發展。

　　生活里遇到的不開心的.事情多了，自己也變得不一樣了。以前我對待工作是非常細致認真的，這次我竟然犯了這樣的事情。想必是我前天晚上沒有睡好，導致自己整個人都有一點精神恍惚吧。我是一個獨立性不是很強的人，我比較喜歡依賴他人。在公司這段時間，我的領導給予了我很多的照顧，這讓我失了分寸，也導致我沒有正確的認識自我，這是我最為失敗的一個地方，也是我這次在工作上太過粗心的主要原因。我辜負了領導對我的包容和關心，導致了這樣的一個結果，真的很抱歉，我還是希望能夠得到你們的原諒，讓我今后可以更加努力的、充滿決心的去工作，真的很希望你們可以給我這樣的一個機會。我會百倍加油去工作和證明自己。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生上課犯錯誤檢討書 篇21

　　尊敬的老師：

　　這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　對不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

學生上課犯錯誤檢討書 篇22

　　尊敬的單位：

　　你好！

　　近期在我所轄的流水線上發生多次次品流出事情，給公司產品生產效率造成極大負面影響，更加讓公司為此感到憂傷困惑，我對此感到深深的自責與懊悔。

　　面對錯誤，我覺得第一是我沒有做好相關工作，第二也暴露出我粗心馬虎大意等問題，第三可能是我這一段時間的工作積極性受到了削弱。總的來說，我既然做錯了，我一定是要好好改正錯誤的。在此，我鄭重地向說一句：對不起，非常抱歉，我今后一定整改!

　　在下階段工作當中，我必須深刻清醒意識到自身產品檢測員工作的重要意義，我肩負著確保公司產品品質過關的重要職責使命，工作當中切不可馬虎大意。

　　感悟：可能是我前一段時間因為個人問題導致了我工作精力有些下降，我家庭出現了一些紛爭，搞得我心煩意亂，已經無心工作。目前工作任在繼續，我有點考慮暫且停工處理一些家庭矛盾問題。先跟將情況說明一下，希望理解。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生上課犯錯誤檢討書 篇23

　　尊敬的領導：

　　大家好！

　　在這里，我首先得對各位說上一聲抱歉！因為我個人在管理上面的失誤，導致在這段時間公司中出現了許多錯誤和混亂。給公司帶來了麻煩，讓公司的運作出現了混亂，甚至遇上了阻礙。這些種種過錯，實在不是一句抱歉可以解決的。

　　看著現在公司的情況，我也知道是自己在工作上的許多問題影響了公司，是我工作上的失誤，是我沒能好好規劃工作的結果！錯誤是我犯下，苦果卻讓公司來承擔，實在是太不因該了。但是錯誤已經犯下，我能做的只能是盡力去彌補，然后，去好好去改正自己跌錯誤。現在，我就對自己進行分析，總結自己的那些錯誤。

　　首先，就個人而言，我雖然熱愛自己的工作，也熱愛公司，但不得不說我在管理方面實在是有些過于獨斷，這也是我錯誤的根本原因！作為管理階層的我卻有這樣的問題，讓本該嚴謹的工作卻因為我一人的錯誤而亂了套！

　　反思這個問題，我知道這是我平時沒能好好注意其他同事的建議所導致的，在工作中，我要是能多聽聽其他人的意見，又怎么會在最根本的問題上犯下錯誤呢？

　　然后就是為這散漫的工作心態，作為管理層，我們的工作情況會直接的影響下面員工的工作情況。我這樣的工作態度，不僅大大降低了員工們的工作熱情，還使得工作過的準確性和執行力都被大大的影響！這一樣也是非常嚴重的失誤。

　　我當初憑借著自己的努力成為了現在的職位，但是我似乎已經逐漸偏離了當初的初心，這也讓我自己感到非常的懊悔，讓同事們也非常的頭疼。這些錯誤，我之前也隱約有些察覺，但是卻難以去否認自己，否認自己的錯誤。直到現在，我才真正的意識到了自己的錯誤！

　　現在，既然已經認識到了自己的錯誤，我必須對自己的問題做出改正！作為管理，我不能只是管理我手下的員工，卻連自己都管理不好！我能做這份工作，是因為大家信任我，認為我能夠做好！員工們愿意再我的指揮下工作，就是相信我能夠帶他們做好！既然如此，我更不能讓大家失望！雖然這次的事情導致了一些問題的發生，但是我絕對不會讓這樣的錯誤發生第二次！錯誤能改正，請領導和同事們相信，我也能夠改正！謝謝！

　　檢討人：

　　日期：

學生上課犯錯誤檢討書 篇24

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx小區物業管理的負責人之一，我叫。因為前段時間要管理的事情太多，工作太忙的原因。再加上前一陣子，我老家出了一點事情，所以我的心情十分糟糕。在工作上完成的任務也沒有完成得很好，甚至還犯的管理失職的錯誤。所以，在此次錯誤過后，我便及時的認識到了自己身上的問題，也意識到了自己這陣子工作都不在狀態。現在，我已經清醒的認識到了自己的錯誤，也做了深刻的反思和反省。而這份檢討書就是我反思過后的結果。它里面充滿了無盡的愧疚和滿滿的悔改之心。希望領導在看后能夠體會到我的心情，并原諒我此次的錯誤。

　　前一陣子，一直住在我老家的母親突然生了重病。輾轉了很多家醫院，也都沒有查出來我母親到底得了什么病。眼看著我母親日益消瘦，每天都要飽受著病痛的折磨，卻依舊沒有找到一種治療的方法。我的心里便很難受和焦急。剛好那一陣子，又剛好碰上開年復工。手頭上的事情和工作還有一大堆都等著我去處理。我便更加的頭疼和煩惱起來。工作的時候，我一想到我母親的病情，我就無心工作。所以很多事情我都隨便應付一下就過去了。

　　直到前幾天，有xx小區的業主過來跟我投訴。說我們對待工作的態度實在太敷衍了事了。棟的業主不止一次兩次的跑過來跟我反映，他們樓梯間電燈的電燈和下水管的問題。但是，我當時答應他們好好的，可是，這都過了一兩個星期了，我卻一直沒有派維修師傅過去檢查和解決。現在棟，都有很多戶人家出現了漏水的情況，已經嚴重影響了他們和日常生活和起居了。如果我們再不出面解決的話，他們就要過來集體起訴了。雖然后面這件事情最后得到了解決。但是我知道因為這件事情，因為我的管理工作失職，棟的業主們已經對我們物業公司產生了很大的怨氣和不好的印象。

　　因為我的錯誤，而給公司帶來了這么不好的影響，我向領導向領導道歉，并跟領導保證我以后一定會專心工作。不會再馬虎行事，也不會再因為其他的事情而影響和耽誤我的工作。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生上課犯錯誤檢討書 篇25

　　尊敬的班主任：

　　您好！

　　對于這次的曠課事件，我表示非常抱歉，作為一個高三學生，我竟然在學業日漸繁重的時候，竟然在馬上就要高考的時候曠課，這實在是對自己不負責任、逃避現實的表現。

　　其實對于此次事件，我首先對不起的是老師您。您身為我們高三班的班主任，為了我們的成績，為了我們的高考準備已經操盡了心，我卻還在這種時候曠起了課。這是不尊重您的勞動成果的表現，這是視您在講臺上講的那些規矩紀律為白紙的一種不尊重人的表現。我在我的心事作用下，全然不顧您的感受曠了課，我現在心里很不是滋味。老師，我先給您說聲對不起，希望您能消消氣。

　　這次的事情，最大的影響當然還是我自己。我作為一個高三學生，竟然還曠課，簡直是一種自動放棄高考的行為！的確，老師，我是感受到高考的壓力了，我在這種壓力下面，不僅開始學習困難，還開始了吃不下飯，睡不了覺。整夜整夜的失眠讓我無法思考，更沒辦法耐心地做完，哪怕是一張試卷。雖然我并不想放棄高考，可是我這樣的行為更像是逃避問題、選擇放棄高考，而不是別的其他可以說得過去的表現。老師，我也想過去找您談談心，可我怕耽誤您的工作，您的工作已經夠忙了，我不想再添麻煩。不過我寫這封檢討才意識到，我這樣曠課才是真正的給您添了麻煩。作為學生，特別是作為高三學生，遇到點學習上的困難，本來都是可以給老師求助的，我卻自以為是的沒有求助您而選擇曠課去給自己放松喘氣的機會。

　　也很意外，通過這次曠課接受檢討，我又恢復了一點感知。在寫檢討的過程中，我看見我自己像一個小丑一樣，在遇到問題的時候，選擇了屈服，而不是勇敢地克服。就像“當局者迷，旁觀者清”一樣，我退出來旁觀我自己的所作所為，讓我自己都笑了。我竟然在面對壓力的時候，逃跑了。我跑啊跑，跑到了一個沒有高考的地方，我以為我會快樂，可是那個地方既沒有了高考前的痛苦，也沒有了高考后的快樂，什么感覺也沒有了。

　　老師，我想清楚了，我還是要高考的，我不想就此放棄，這次曠課給我敲了警鐘，我醒了，我要克服這些，我不要做那個在困難勉強屈服的人。軟弱的人生，我不想要！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生上課犯錯誤檢討書 篇26

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　這次因為我狀態不好，所以今天在整理文件的時候，一不小心把文件位置放錯了，所以導致x經理出去談業務的時候遇到了非常尷尬的時刻，差一點也把這項合作談崩了。這是我一人的責任，也是我作為一名文秘所犯的最低級的錯誤。我檢討了自己已經無數遍了，也檢討了自己很多很多的方面，現在的我，覺得自己還是應該多加反省，之后也多加檢討自己。不要再出現這樣的問題了，也不要再給自己、給他人帶來這樣的麻煩和困擾了。

　　我這一個月的狀態都不是很好，首先是因為自己生活里遇到了瓶頸，其次是在自己的情感方面遇到了巨大的挫折。我遇到了自己這二十多年來最低潮的一段時間，各方面的不順利讓我在工作方面也沒有表現的很好，這是我最應該檢討自己的一個地方。我知道一個人生活在這個世界上，就是要認認真真去對待的，可現在的我，真的很讓人失望，我變成了一個自己都不喜歡的人，甚至是在自己這份工作上，我都犯了這樣低級的錯誤。

　　這次我原本以為領導以及x經理會對我百般批評，但是讓人意想不到的是，你們對我給予了包容。這是我這一段時間以來，讓我最感動也是最好哭的一件事情。或許我應該重新振作起來，用一個更加積極的態度去面對未來，很多東西都可以逃避，但是困難不行，當逃避困難的時候，我們就沒有辦法去解決困難，所以這一切都是不可逃避的，我們需要去往更好的方向想象和發展。

　　生活里遇到的不開心的事情多了，自己也變得不一樣了。以前我對待工作是非常細致認真的，這次我竟然犯了這樣的事情。想必是我前天晚上沒有睡好，導致自己整個人都有一點精神恍惚吧。我是一個獨立性不是很強的人，我比較喜歡依賴他人。在公司這段時間，我的領導給予了我很多的照顧，這讓我失了分寸，也導致我沒有正確的認識自我，這是我最為失敗的一個地方，也是我這次在工作上太過粗心的主要原因。我辜負了領導對我的包容和關心，導致了這樣的一個結果，真的很抱歉，我還是希望能夠得到你們的原諒，讓我今后可以更加努力的、充滿決心的去工作，真的很希望你們可以給我這樣的一個機會。我會百倍加油去工作和證明自己。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

學生上課犯錯誤檢討書 篇27

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx級護理班的，在這里給您寫下這份錯誤檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不逃課的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。但是我還是多次無故逃課。關于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師重復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的中已深藏了致命的錯誤：覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1.覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2.覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

　　3.平時生活作風懶散。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1.按照老師要求繳納保質保量的錯誤檢討書一份！對自己上的錯誤根源進行深挖細找的，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2.制定學習計劃，認真克服生活懶散粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　3.和同學們加強溝通。

　　請關懷愛護我的老師同學繼續監督幫助我改正缺點，取得更大的進步！

　　檢討人：

　　20xx年xx月x日

學生上課犯錯誤檢討書 篇28

　　尊敬的學校領導和教師：

　　今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，可是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，假如我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。可是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

　　遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，可是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。假如在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，假如在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，假如將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

　　現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

　　今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的'事；我錯了，我錯在違反規定遲到了。（假如要念的話，最好帶點哭腔，效果更好）我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，（這句話太有名了，不小心就寫上了。呵呵。）總以為上學晚點沒什么事情，可是今天我認識到，這個問題假如不發現，這個思想假如不遏制，后果很嚴重。

　　在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：