晚交作業的檢討書（精選30篇）

晚交作業的檢討書 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，昨天下午您給我們布置了家庭作業，本來我回到家就在寫的，但是中途被伙伴們叫出去玩了，就沒有把作業寫完，因此到了今天早上回到學校才補的.作業，因此我就晚交作業了，抱歉，我已知自己犯錯，所以向您檢討了。

　　昨天您布置了作業，我一下課回家就已經在做了的，只是途中禁不起伙伴們約玩的誘惑，就把寫了一半的作業扔在家里了，自己出去玩了，即使是后來我回到家里，我因為要吃飯，又要洗澡洗衣，為此耽誤了特別多的時間，也就沒有多余的時間去完成作業了。這樣的話，就等到了今天早上我回校后才寫，雖然我寫了一半，但是還是有一半作業沒寫的，因此我早上一時也不能很快的寫完，只能眼看著課代表把作業收集了交到您那去，而我的作業只能是晚交了，我當時也是無奈的，可又確實只能那樣。我也是知道自己作業晚交給您帶去不便，也給收作業的人帶去不便，因此在這向您和課代表道歉。

　　我昨天就應該先把自己的作業寫完再出去玩的，畢竟玩什么時候都可以，可是作業沒有完成，那就是不行，因為關乎自己的成績和您對我的印象，但我昨天沒有這樣做，而是選擇了出去跟他們一起玩，如此就造成了今天晚交了作業，讓您因為我的晚交而耽誤您更多的時間，我真是后悔。老師您去布置作業也是希望我們能夠更加精準的掌握知識，可是我辜負了您的這番好意，讓您有些失望了吧。我對自己也失望，之前都能堅持做到完成了作業再去玩的額，可是昨天卻發生了那樣不同的事情，我自己都覺得挺納悶的，我想就是自己還覺得是個小學生，是個小孩，所以愛玩的天性阻止了我對自己行為去負責。我這樣做，不僅耽誤的是自己的學習，更是給老師的工作增加了麻煩，本來可以一起批改作業的，但是我晚交卻讓您增加的時間，也等于浪費了您的時間，對此我是特別的愧疚。

　　現今我通過對自己的反省，也是想要去改的，我不會再去晚交自己的作業了，一定按時交上去，不讓老師因為我一個人的作業又給自己添加負擔，我也會克制自己出去玩的心，一定等到作業都完成了，再出去跟他們玩。望請求老師原諒。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

晚交作業的檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　因為我自制力太差的原因，在下課放學后沒有及時地寫作業。而是只想著玩游戲去了，所以老師您昨天布置的作業我沒有按時完成，這才在今天交作業的時候我也沒有交，想著自己沒有寫完的話交上去肯定是要被老師您給罵的，如果我寫完了后面再交上去的話雖然也會被批評，但是至少比沒交和沒寫完交上去要好一點。雖然我最后還是把作業給交上去了，但是我心里還是很清楚的，自己這么做還是犯錯了的，讀了這么多年的書這個道理我還是懂得，我不會因為自己后面交了作業就覺得這件事情就這么結束了，作為一個學生不能按時交作業毫無疑問是違反了學上的義務的，也是讓老師您十分失望的行為，所以我在后面也好好地想了想自己為什么會出現這樣的問題。

　　布置作業的時候是昨天上午第二節課下課，而交作業的時間是今天早讀結束之前，所以時間上算起來也差不多有一天的時間的，有中午午休和下午放學一大把的空閑時間可以寫作業，而且昨天還有一節自習課，按道理說這么多的時間，怎樣也不會完成不了作業的，更加不會出現晚交作業這種情況的，所以說我今天晚交作業真的是一個非常大的錯誤了，我必須要認識到這一點。為什么會出現作為按時未完成然后晚交作業呢，我想了很久，發現并不是什么意外的情況耽誤了時間，而是完全出于我自身不好的學習習慣，當時第二節課下課看到老師布置了作業，我心里并沒有重視，只想著去玩去了，到了中午的時候前面在跟同學聊天說話后面有午休去了，自習課的時間更加是過分，我沒有珍惜時間好好學習，而是在那畫畫去了，一直到晚上放學回家了才開始寫作業，但是也因為各科作業堆積起來太多了沒有寫完，所以今天才晚交的作業。所以出于這樣情況的原因，我總結起來就是自己對待學習不夠認真，沒有想著好好把上課學的內容弄懂自己多去鉆研學習，而是想著玩，還有個原因就是自己太懶惰課，總想著后面還有很多的時間，將作業推到后面去，然后又繼續推……

　　現在我真的后悔死了，學生最重要的事情是什么，肯定是學習啊，要是都是我這樣的態度的話，肯定是學習不好的，也肯定不符合一個各個的學生的形象的，所以我要想把成績弄上來，必須要趕快改掉這些毛病才可以。所以老師請相信我，我要從現在起，老師布置的作業我都要盡快完成，空閑的時間也要更多的花費在學習上面才行，要牢牢地限制住玩的時間，兩者互相制約。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

晚交作業的檢討書 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先，我要和您說對不起，我很喜歡語文這門課程，在上語文課時我的都會非常的認真，因此您平時也對我有著很大的期待。這次您布置給我們的語文作業不多，但我好像是全班最晚交的那個，讓您失望了我表示非常的抱歉，您雖然并沒有責怪我，但我的心里還是非常的過意不去，所以寫了這份檢討書。

　　在語文課代表開始收取作業時，我很自信的把我的作業擺在了桌子上，等著她來收取。看著課代表從第一組開始收作業時，處于第六組的我開始不慌不忙的和旁邊的同學講起話來，不知怎么的，我們的話題就談到了這次的作業上，一番閑聊之下。我發現我好像比少寫了一篇課文，盡管x同學再三的強調我們的作業里面是有這篇課文的，但我還是不太相信。忽視心中的不安，我向語文課代表求證了我們的作業到底有沒有那一篇課文，課代表的說有，這時我的心已經涼了半截，語文課代表收作業已經收到第五組了，馬上就要收到我們這一組了，現在再補是肯定趕不上了。

　　這個時候我就面臨著一個選擇，要么交一份沒寫完的作業，要么現在開始補作業，到時候自己再交給語文老師。我當然是選擇了后者，晚交還是比沒寫要好的，做出這個選擇之后，我開始了飛速的補起了作業，作業也就沒有跟著班上的一起交了。等我寫完時已經快上課了，這一節課正好是您的課，于是我就干脆在教室里等著您來到這里，再把我的作業交給您，看到我遞給您作業時，您的表情非常的驚訝和不敢相信，像是在說“你怎么也開始晚交作業了”，看到您如此的相信我，我的內心出現了少許的愧疚。

　　老師我真的很抱歉，應該是我上課的時候不小心走了下神，以致于沒有聽清楚您交代給我們的專業，寫作業少寫了一篇課文，但請相信絕對不是因為我想偷懶什么的。這次是我的失誤，在以后上課時，我一定會認真的聽課，您布置了作業之后，我會多問問旁邊的同學，看自己有沒有聽岔的，下次我一定會按時完成任務，保證不會出現像這次一樣的紕漏。雖然這次我讓您失望了，但我會重回贏回您對我的信任，希望您這次看著我不是故意沒寫完，事后也有在盡力彌補的份上上，原諒我這一次。

　　此致

　　致敬！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

晚交作業的檢討書 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向您致以我誠摯的歉意，我作為一名學生卻在今天這樣的時候犯下了這樣的錯誤。完成在自己的作業并且上交是每一個學生都應該做到的事情，而完成自己的作業也是每一個學生最基本的事情，但我卻是都沒有做到。這次的事情說起來也是都怪我自己一個人，作為一個學生卻是連一個最基本的東西都沒有能夠做到，想必老師您對我也是非常失望吧。我想我這樣的行為也不僅僅是讓影響了自己的學習成績，更是會在班上形成一種不良的風氣，這種風氣會讓班上的其他學生也像我這種不知不覺間轉變。如果真的有同學犯下了和我一樣的錯誤，我想我是難以逃脫掉責任的。而我這樣的行為也是對老師您的一種不尊重，老師您給我們這樣的一群學生上課都怎么認真，但我確實練作業都沒有交，這是對老師您的一種不尊重。如果可以給我一個重來的機會，我一定不會再做出這么愚蠢的決定，而是好好的在上課的時候聽課，完成作業的時候認真完成，絕對不做一點點的事情。

　　這件事情說起來也是我自己怪我自己，在應該做作業的今天結果忘記交了，本來如果早點放棄那一份作業，而是抓緊時間，把自己的作業在補一份，那么肯定就沒事了，但我卻是又懶得的不想在補一份作業，而總是想著找到就沒有必要補這份作業了。但誰知我一直找到需要交作業的時候都還沒找到，因此導致我在本應該交作業的時候沒有作業交。后面沒辦法也是發現或許是自己今天早上出門出的太急了，導致自己的作業還放在書桌上，最后沒辦法只能夠在臨時寫一份作業在交給老師您。當然我也知道是自己的錯誤，我也已經深刻的認識到了錯誤，希望你能夠給我一個機會，我是一定不會在犯下這樣的錯誤了。這次也是因為我太過的馬虎和懶惰了，如果我能夠細心一點，就絕對不會遺漏掉今天的作業。而我如果能夠不那么懶惰的話，在發現自己的作業找不到了之后就應該立馬補回來一份的說不定就不會變成這樣了。這也都是我自己的錯誤，當然我現在也認清了，我可以向老師您保證我一定不會犯下這樣的錯誤了的，一定好好的做一個學生，讓大家都放心的學生，我也會改掉自己的哪些臭毛病，做一個好學生，好孩子。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

晚交作業的檢討書 篇5

　　______：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，

　　而我這次沒有認真完成作業。

　　我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　“人有失手，馬有失蹄”。

　　我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。

　　絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的`名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

晚交作業的檢討書 篇6

　　老師：

　　您好！

　　因為我自制力太差的原因，在下課放學后及時地寫。而是只想著玩游戲去了，老師您昨天布置的作業我沒有按時完成，這才在今天交作業的時候我也沒有交，想著沒有寫完的話交上去肯定是要被老師您給罵的，如果我寫完了后面再交上去的話雖然也會被批評，但是至少比沒交和沒寫完交上去要好一點。雖然我最后還是把作業給交上去了，但是我心里還是很清楚的，自己這么做還是犯錯了的，讀了這么多年的書這個道理我還是懂得，我不會因為自己后面交了作業就覺得這件事情就這么結束了，作為一個學生不能按時交作業毫無疑問是違反了學上的義務的，也是讓老師您十分失望的行為，所以我在后面也好好地想了想自己為什么會出現這樣的問題。

　　布置作業的時候是昨天上午第二節課下課，而交作業的是今天早讀結束之前，所以時間上算起來也差不多有一天的時間的.，有中午午休和下午放學一大把的空閑時間可以寫作業，而且昨天還有一節自習課，按道理說這么多的時間，怎樣也不會完成不了作業的，更加不會出現晚交作業這種情況的，所以說我今天晚交作業真的是一個非常大的錯誤了，我必須要認識到這一點。

　　為什么會出現作為按時未完成然后晚交作業呢，我想了很久，發現并不是什么意外的情況耽誤了時間，而是完全出于我自身不好的學習習慣，當時第二節課下課看到老師布置了作業，我心里并沒有重視，只想著去玩去了，到了中午的時候前面在跟同學聊天說話后面有午休去了，自習課的時間更加是過分，我沒有珍惜時間好好學習，而是在那畫畫去了，一直到晚上放學回家了才開始寫作業，但是也因為各科作業堆積起來太多了沒有寫完，所以今天才晚交的作業。所以出于這樣情況的原因，我總結起來就是自己對待學習不夠認真，沒有想著好好把上課學的內容弄懂自己多去鉆研學習，而是想著玩，還有個原因就是自己太懶惰課，總想著后面還有很多的時間，將作業推到后面去，然后又繼續推……

　　現在我真的后悔死了，學生最重要的事情是什么，肯定是學習啊，要是都是我這樣的態度的話，肯定是學習不好的，也肯定不符合一個各個的學生的形象的，所以我要想把成績弄上來，必須要趕快改掉這些毛病才可以。所以老師請相信我，我要從現在起，老師布置的作業我都要盡快完成，空閑的時間也要更多的花費在學習上面才行，要牢牢地限制住玩的時間，兩者互相制約。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

晚交作業的檢討書 篇7

　　尊敬的：

　　您好！

　　我是，我真的又想到了自己的錯誤，這一次是非常惡劣的，不按時交作業，也沒有完成和作業，在我們學校是非常惡劣的情況，作為一名學生，我現在也對自己這種行為而感到慚愧，不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的，就像這次我作業沒有完成一樣，不知道怎么跟您解釋這件事情，但是我還是需要正確的去看待它，我不希望在今后陣營想到了我，我也不希望在未來的生活學習當中，因為這一點而失去一些什么，所以對于今天這件事情，我應該好好的檢討自己，再沒有交作業，這件事情上面實在是非常惡劣的，也不能再次出現這樣的情況了，我真的是很也很難受，不希望這種情況再次發生，這樣會影響到我。

　　回顧這次我作業沒有完成的事情，真的是非常的羞愧，畢竟留給我的時間是非常多的，每次您布置的作業并不是很多，就是看我們的完成一個態度，但是我沒有完成好，我作為一名小學生，在這方面不夠自覺，我的學習意識不夠高，我真的應該好好的，發現自己才是對于這件事情，我現在抱著深刻的自責，也是沒有辦法去面對這樣的事情，所以我應該好好的反省自己，不知道從什么時候開始，我就學會給自己找理由，找借口了，這是非常不好的，我也不希望這樣的情況再次發生在未來的生活學習當中，沒有去保障好，這一點是很不好的，作業是一名學生最應該完成的東西，也是最基礎的東西，而我卻一次次的在違反規定，沒有寫好作業，今天我又沒有完成好作業，您布置的作業真的不多，連續了兩三天的時間，我一直都沒有去完成作業去，沒有想這個事情，現在想想真的是很慚愧。

　　這件事情我一定要好好的反省自己，也應該對自己對學習有一個交代，就是我個人學習上面的一個問題，不能就這么去逃避，也不能任由其發展下去，這樣影響也會很大的，所以對于這次作業沒寫的事情，我要從自己這邊做一個深刻的檢討，好好的認錯，以后再也不會不業了，說了這么多，我就希望你能夠給我一個機會，讓我去糾正自己，因為這樣的情況，我是真的很自責的，也很難受，自己為什么會這么不堅定？態度上面也有，不是很好，我一直在想這些問題，是不是能夠糾正好？因為自己一直以來都把學習看得很輕，也把作業看得很輕，不知道這其中的厲害關系，這次我真的是意識到了，我也知道自己身上有很多缺點，所以我一定要陸續的去糾正，請你給我一個機會。

　　20xx年x月x日

晚交作業的檢討書 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　您在xx年xx月xx日給我們布置了一份作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學課程，但是我卻沒有理解的一份苦心，對此我向表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種劣行為的深痛絕及打也不再重犯這種錯誤的決心。

　　我已經深刻認識到此事的重要，于是我一再告訴自己要把交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1.讓為我的學更加心。

　　2.在同學們中間造成了的`影響。

　　3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對有更深的尊重，我就會按時完成教的每項作業。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學計劃，認真完成交給的每項作業。

　　3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

　　請看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。

　　檢討人：

　　日期：

晚交作業的檢討書 篇9

　　尊敬的老師：

　　我錯了，我不應該不交作業，這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好，這樣我學不到知識，同學們也會被我不交作業的習慣所影響，我因為貪玩所以不做作業，這次我錯了，真的錯了，我以后不會了，我保證，我以后一定要好好學習，不辜負老師、家長的期望，考個好中學報答父母，報答老師。

　　敬愛的老師原諒我吧！

　　學生：

　　時間：20xx年x月x日

晚交作業的檢討書 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　在上星期，老師布置了活動手冊13頁的作業，雖然題目簡單，題量很少，時間充足，但我并沒有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數學及語文作業上了，沒有重視英語作業也未察覺到不完成作業的后果的嚴重性。直至今日英語課上，老師叫檢查作業時，我才幡然悔悟，恨我當時為什么不深明大義及時完成作業。但為時已晚，當老師看到全班一半的人都未完成作業時，不由怒火中燒，大義凜然地給我們這些不完成作業的人布置了檢討一及抄寫第5課的處罰。

　　今天正值中秋佳節，當眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時，又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。

　　通過這件事，我深刻的認識到了作業要及時完成的必要性;不及時完成作業后果的嚴重性;在同學面前君子風度的貶低性;被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等。基于以上幾點性質，我決定以后每天老師布置的作業，無論語、數、英我都要毅然決然地完成，要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務。

　　20xx年x月x日

晚交作業的檢討書 篇11

　　尊敬的xx老師:

　　由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業，并損失了一天的課程,在此過程中，您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。

　　我沒有認真知記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為道，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象.

　　究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

　　我的`這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時回能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光答添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　　再加點適合你實際情況的話就可以了。

晚交作業的檢討書 篇12

　　尊敬的：

　　您好！

　　我是，不交作業是嚴重違紀，首先我為自己不交作業感到羞恥，您經常說我們要按時交作業，其實我覺得學生按時交作業，不給自己不交作業找理由，這是我們作為一名學生的基本事情，其實每天的作業也不多，稍微花點時間就能夠完成，但是我卻沒有按時交作業，馬上也是快考試了，我現在卻出現這樣的情況連作業都不按時交，我感覺自己太不對自己負責了，最基本的都沒有做到，這樣子的行為也讓您對我失望了，今天全班就我一個人沒交作業，事后我想了很久，一直在自責中不能釋懷，我自己都為自己感到羞愧，在這個關鍵的時候沒交作業，都快要考試了我還這么不認真對待自己的事情，讓您失望了。

　　事情是這樣的，您在昨天上午就給我布置了作業，你布置的作業確實不多，相比別的老師布置的作業您給我們的作業不多，您當時說要我們今天在上您的課之前完成，我知道自己要盡快的去完成，肯定能在今天上課之前給您，當時我就覺得沒什么，作業也不多拖一拖吧，我就想著把要交的作業先完成，這也是怪我貪玩，別的老師作業布置的早，早在幾天前就給我布置好了，但是這幾天我就一直在玩，大家都是在下課時間寫作業，非常的積極，這些我是親眼看到的事實，大家利用課余時間寫作業，可是我卻沒有，一到了下課我就馬上就出去玩了，跟別的同學在下課時間玩去了，完全就每沒想到自己還有作業沒完成，導致了作業就一直對到了昨天，于是我就在昨天快要交作業的時候我就一直在趕作業，您的作業就沒顧得上。

　　到了今天中午我本來就想著要玩成您布置的作業的，但是想著還有那么久的時間我就打算著下午下課的時候再去寫，因為您的課是下午最后一節課，于是我就沒有那么著急，再加上您布置的作業也不多，十幾分鐘就能完成的'作業量，我就一拖再拖，本來想著在下午要完成的作業，我卻忘了，今天下午下課期間我就一直在玩去了，包括今天中午那么長的時間我都在玩，我就沒想到還有作業沒完成，一直到上您的課的時候我才想起來，我發現我還有作業沒完成于是當時我就趕緊的趕作業，可是那個時候怎么還能到來的及，我當時就是手忙攪亂，很快被您注意到到了，您發現我沒有交作業，我當時還在給自己找理由，當時我看出來了您對我很失望，我平時不這樣的，作業確實沒很多，十幾分鐘的作業我一拖再拖。

　　我心里非常的過意不去，這次拖欠作業的事情讓我堅定了自己，我一定會收起自己這種玩樂的心態，好好的投入學習，再不拖欠作業了。

　　檢討人：

晚交作業的檢討書 篇13

　　這是本學期我第一次沒完成作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

　　昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的后果。

　　今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

　　就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

　　該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

　　陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

　　自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到!

晚交作業的檢討書 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　學生按時完成并上交作業這是天經地義的事情，但是我卻沒有把這個應該的事情做好，實在是有愧對老師你還有我的父母。

　　其實我這一次沒有交作業也就是因為我沒有完成作業，然后就想著不交作業就能逃避過去，可是老師并不是那么好糊弄的，我也沒有想過老師也是從我們這個年紀走過去的。如今也是很后悔的。真的不應該做出這樣傻傻的事情。

　　可是事情已經發生了，我也知道我說的再多也沒有用了，能做的也只是好好的改正了，以后按時的交作業，好好的完成作業。這才是我能做的，好好的改正，努力的學習，不辜負老師和父母的期望。

　　我不交作業這一點，看似只是一個小問題，但是卻折射了很多的問題，不交作業就說明我對作業不重視，那么就是對學習不重視，對學習不重視就是對時間的不負責，對時間不負責就是對生命不負責，對生命不負責就是對父母寄予的期望的辜負。

　　而對于這樣不負責的行為，更是浪費的青春的，青春是一段美好的時間，可是我這樣的浪費真是實在太過分了，并且還有很多人想要這么美好的青春，我沒有好好的珍惜。

　　我也在心里自己明白，我是錯的，我也沒有什么好辯解的，只有好好的改正，并且說的再多也是徒勞的，不過要是實際行動倒是很好的。

　　其實老師你們布置作業給我們也是為我們好的，在上完課程之后，我們晚上回去做作業其實也是對當天所學的知識做一個鞏固。更是為我們的基礎打下一個扎實的基礎。這一個出發點本身就是為我們好的，可是我當時卻沒有想到這一點，竟然也還不做作業也不交作業，這的確是錯的有些過分。

　　最后我也很希望老師你能原諒我，原諒我這一次的不交作業，原諒我的愚蠢。并且我也向你保證，我之后一定好好的改正這個錯誤，之后我會好好的完成作業，按時的交作業，好好的學習，不再像這樣浪費自己的青春，我之后也要珍惜我的每一天，好好的學習，以后考上一個好的大學，不辜負自己，不辜負父母，不辜負老師你。

　　我明白不交作業看似是一個小事情但是背后卻折射著很多的事情，所以不要想著知識一件小的事情就不去做。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

晚交作業的檢討書 篇15

　　尊敬的：

　　我對不起養育我的父母，父母一直教育我好好讀書，我卻辜負了他們教誨，更辜負恩師對我的教誨，恩師不擇幸苦，勞心，勞苦教我為人，可我卻苦于貪玩，更忘記恩師給于我的任務，一個學習，一個復習，一個作業的任務，我愧疚父母對我期待，愧疚老師對我教育，愧疚同學對我的信任，小小的檢討書無法彌補我所犯的錯誤，我只能悔改前非。

　　特立此居

　　望恩師原諒。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

晚交作業的檢討書 篇16

　　尊敬的老師：

　　昨天，因為我作業沒帶，我被老師罰，將那天的作業寫了兩遍。

　　我從開學到現在從來沒有哪一次作業忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。

　　我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發現我沒帶作業的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條：作業按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。

　　我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

　　周老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

　　“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。

　　檢討人：______

　　20____年__月__日

晚交作業的檢討書 篇17

　　尊敬的老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的日常學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到日常學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　在最后我保證，我在今后的生活和日常學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業！

　　20xx年x月x日

晚交作業的檢討書 篇18

　　尊敬的:

　　今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書。

　　對與沒交作業，我深感抱歉!好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。莪們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

　　您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是莪卻沒有理解老師的一份苦心，對此莪向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示莪對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

　　我已經深刻認識到此事的重要性，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己上的錯誤根源進行深挖細找的，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業。

　　3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

　　最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解莪這一次的錯誤吧！

　　請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。

　　20xx年x月x日

晚交作業的檢討書 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，真的是非常的自責，因為自己沒有交作業，這樣的情況非常的不好，作為一名學生，我現在的出發點就已經錯了，認為自己可以在學校肆意妄為，沒有什么大不了，也沒有人注意到這些，但現在事情發生之后，我就很難受了，沒有交作業的情況是非常熱烈的，學生在學校的本職工作就是學習作業，也是最基本的事情，不要去催的，可是今天我沒有王者好，自己的作業，而且還遲交了那么久，本身這就是很不好的行為，因為大家都按時的.交作業，我這樣影響到了班級的學習氣氛。

　　現在我非常自責，有些時候就是沒有一個好的心態去對待這些自己的優點跟缺點都沒有發揮到極致，現在我意識到了自己的這個問題，一定要好好的糾正像今天這樣，遲交作業的情況一定要嚴格處理，我不是故意的，而且當時就是因為自己一拖再拖，是沒有意識到時間的緊迫，我一直都覺得還有足夠的時間給我準備，但是真的到了交作業的時候，自己卻那么的無力，也顯得那么不自覺，更多的還是自己有僥幸心理吧，我真的非常的難受，作業沒有按時完成，這對于一名學生來講就是一個很大的錯誤，我今天發生的事情是我的一個重大過失，未來的學習當中，我再也不會讓這種情況發生了，這是對學習的不負責，更加是在敷衍自己，也是對周圍的學習，不關心對自己未來不負責，我現在很難受，但必須要面對這個問題，這種種情況肯定是我的不對，我會好好的去糾正的。

　　回顧今天自己沒有交作業的情況，我當時還在做別的事情，在交作業的前一天，我認為自己還來得及，我感覺作業也不是很多，自己寫寫就做完了，花十幾二十分鐘就能夠完成，但是我們也想到自己卻也沒有做好現在事情，已經發生，當時就要交作業的時候，我就一拖再拖，當學習委員來收作業的時候，我卻拿不出現在想了想，真的是非常的羞作為一名初中學生了，我還是這么的不自覺，在學習上面總是給自己找一些借口，我不希望這樣的情況再發生，因為這個真的非常不好，也影響到了作為醫學生應該有的形象，這本身就是不合理，也不應該發生的，雖然到了現在，我還在為自己而感到羞愧，為沒交作業而感到難受，我一定會好好改正這個缺點，自己拖拖拉拉，僥幸的這種心理再也不能出現了，請您相信我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

晚交作業的檢討書 篇20

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對于我自己這次犯下的錯誤我也感到十分的懊惱，我作為一個學生，卻是連自己的作業都沒有及時的上交，導致老師您的批改也是因為我耽誤了一些時間。我現在自己想起來也是非常的后悔和愧疚，如果當時的我能夠在仔細一點一定是能夠及時的找到自己的作業的，可惜卻是因為太過緊張，反而導致我自己疏忽了一些，因此沒有及時的上交上去。請老師您相信我，我并不是沒有做作業而不交，而是真的因為找不到作業了，我想老師您也知道我平時的表現是一個什么樣子。在過去的我從來沒有犯下過任何相似的錯誤，一直遵守著學校的規章制度和班級的班級紀律，讓自己做一個全面發展的好學生。而這次出現這種問題也是純屬意外，否則的話我也一定是老老實實的上交自己的作業。

　　在這次錯誤發生之后也是驚動了我的家人，他們也是詢問了我是否是因為沒寫，我也因此受到了一些打擊，因為我確實是完成了自己的作業，并沒有欺騙大家，但大家都對我產生了一些懷疑。我也許在性格上是調皮了一些，但是這種錯誤我是絕對不會犯的，一個學生完成自己的作業是最基本的事情，即便是我再怎么不堪也是不會犯下這種錯誤的。昨天晚上我也是確實完成了自己的作業，并且在完成自己作業之后就把子的作業放進了自己的書包里，并且反復查看自己是否是真的放進去了，因為我是總感覺自己沒有放進去的`那種，所以看了好幾遍確認。但是等我第二天醒來到學校，課代表準備喊著要收作業的時候我才發現自己書包里的作業不見了。我也不知道這份作業到底去到了哪里，所以我也是在自己的位子上找了好久，還找了一下我同桌的位置里，但是并沒有找到。最后沒有辦法，我也只能夠開始重新找了個本子，開始補昨天的作業，但是沒多久就上課了，我也是一直沒有足夠的時間完成自己的作業。最后知道中午休息我的時間才足以讓我完成自己的作業，然后我也是抓緊時間補完自己的作業上交給了老師您。我也是一直沒有想通我的作業究竟去到了哪里，但是沒有辦法，既然犯下了錯誤那就要承擔相應的懲罰，我也是愿意接受老師您任何的懲罰，以后的我一定更加仔細的檢查，爭取不再犯下類似的錯誤，希望老師您能夠原諒我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

晚交作業的檢討書 篇21

　　尊敬的老師：

　　這是本學期我第一次沒按時交作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

　　今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業！

　　就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

　　該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

　　陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經看到您美麗的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！

　　自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今后會努力做到最好！

　　正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來，但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。

　　老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好！

　　20xx年x月x日

晚交作業的檢討書 篇22

　　您好！

　　我是初一年級xx班里面的一名同學，我叫。作為一名現代化教育下的三好學生，我本應該遵從師德師訓，不違反校紀校規，講文明，懂禮貌，愛，讀書認真刻苦。但是這一次我居然連最基本的都沒有好，還不補上交給檢查。這是一個非常不符合三好學生的行為，也是一個作為反面教材的行為，更是一個值得令我本人深思和檢討的行為。

　　對于這一次我沒有交語文作業的錯誤行為，是我做的不對，我在這里正式的向老師說聲道歉，并且，我向老師保證，以后做到堅決改正，絕不再犯，請老師相信我。

　　現在我已經是一名六年級的學生了，馬上就要迎來小學升初中的嚴峻考驗。但是我卻沒有意識到的緊迫性，也沒有意識到學習任務的重大性。別的同學都已經在開始進行考試復習，做著一切考試前的準備。而我居然連最基本的家庭作業，都不能夠自覺性的'完成好，交給老師檢查。是我對學習太不上心，太不負責了。

　　都這種時候了，我還想著要怎么出去玩，怎么消磨時光。面對語文老師布置的一點點作業，我居然連翻都懶得翻。其實我如果要認真做的話，完成這些作業花費不了我多少時間，最多也只有半個小時的時間。每天晚上放學回到家里，我有多少半個小時的時間，都可以用來完成這些作業。但是我卻把這些時間全部都浪費在了，玩游戲，看電視上面。不管爸爸媽媽怎么叫我，我也無動于衷。

　　現在再回想起自己以前的這些行為，覺得是自己做的太不應該了。其他優秀的學生，一放學回到家里的第1件事情，首先就是完成作業。他們可能會做兩三個小時的時間，甚至還會花三四個小時的時間在學習上。但是我卻連這僅僅半個小時的時間，都舍不得用來學習和寫作業。由此可見我和優秀學生之間的差距。

　　如果我在抱著這種對學習不負責任的態度，對學習不上心的想法。那我以后的學習狀況只會越來越糟糕，學習成績也會越來越下降。所以通過這次錯誤帶給我的深刻教訓。讓我明白了自己身上的這些錯誤。在這次錯誤過后，我向老師保證，以后每位任課老師布置的作業，我一定都會認真努力的完成好。

　　檢討人：

　　日期：

晚交作業的檢討書 篇23

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業的心意。作業不完成是不對的。身為一名學生，作業就是我的本分任務。我不完成作業就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的`話，而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄“。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

　　總結過去，開創未來。我知道，這次錯誤已經給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓。從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業與復習上。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

晚交作業的檢討書 篇24

　　尊敬的語文老師：

　　您在20xx年xx月xx日布置安排了作業“寫一篇關于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

　　天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的`責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

　　現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

　　為此，我決定采取以下糾正措施：

　　1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

　　2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生。

　　事實上，我未完成作業是我的本性在作怪。

　　就是因為懶，我才沒寫論文的。我總是想著時間很多，而且也可以下個月寫。這種思想是錯誤的，不可取的，失敗的，不正確的……

晚交作業的檢討書 篇25

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，我這次欠交作業了，沒有按照您說的把作業準時上交，對不起尊敬的老師，抱歉讓老師失望了，也讓老師為此不開心了。學生在認真的反思后，做了這份檢討書。

　　我欠交這次的作業，是因為我沒有做完作業。因為沒有做完，就不敢上交，害怕您說我，所以此次課代表來收作業的時候，我還撒了個慌，說我落在家里了，沒有帶回學校。當我以為我躲過一劫的時候，沒想到我作業沒有藏好，就從書桌里掉出來了，就這樣被回頭的課代表看見了，就來問我為什么撒謊說沒帶，如此也就只能坦白，然后課代表就把我的情況告訴您了，我沒有想到老師您這么重視這個問題，就為此還特意把我喊到辦公室談話。在與您談話的這個過程中，我也對自己心存僥幸心理想要欠交這次的作業做了深深的反省。尤其是您說到讓我換位思考，把我們兩的身份調換一下，說我是老師，有學生欠交、不交作業，那是什么心情，我想了一下，我發現我可能比您還要生氣，我覺得學生這樣做是對老師的話不當回事，而且特別的讓人失望。

　　因此在跟您交流完以后，我對自己因為沒完成作業就欠交的行為深惡痛覺，我覺得簡直這樣做實在是對不起父母、對不起您。你們對我有那么多的期待，結果我卻一直在辜負你們，我內心很不好受。作業沒有做完，努力補完就好了，但是想因此不交作業和欠交作業，這是完全不對的。之前是感覺欠交一次作業沒什么關系，可是我沒有去想有了第一次欠交，就會有后面的兩次、三次，錯誤是能不犯就不犯，不應該想著一次沒關系，首先這思想就不對。這次以后，我覺得自己再也不會這樣了，因為我知道老師是希望我好，所以才會這么關心我，幫我蓋章錯誤，是希望我以后不會去后悔。我這次及時被您攔阻下來，所以我還有機會去完成并上交作業，也希望尊敬的您給我這個機會，讓我在這一天完成，然后上交給您批改。我也向您保證只會有這一次這樣的錯誤，我以后都將會認真的完成您交代的作業，不再欠交作業。最后希望老師對學生這次的欠交作業的行為予以您的原諒，學生知錯并且也有很好的覺悟了，望老師以后還會對我賦予希望和支持。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

晚交作業的檢討書 篇26

　　敬愛的顧老師：

　　您在20__年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

　　好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師為我們的學習更加操心。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。

　　3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

　　如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

　　2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

　　3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

　　請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。

晚交作業的檢討書 篇27

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業的心意。作業不完成是不對的。身為一名學生，作業就是我的本分任務。我不完成作業就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄“。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

　　總結過去，開創未來。我知道，這次錯誤已經給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓。從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業與復習上。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

晚交作業的檢討書 篇28

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是今天沒有上交作業的，對于這個問題，我真的感到萬分的抱歉！我并不是故意沒有完成您不布置的作業的。但是，犯下這個錯誤也確實是因為我的錯誤，我因為沒能做好筆記，導致忘記些這份作業，給你和課代表都添了不少的麻煩，真的很對不起！

　　當然，在認識到這樣的錯誤之后，我也有積極的補救，盡管沒能趕上，但是我現在也已經完成了昨天的作業，望您抽空檢查。但是，這并不能說明這件事情就能輕易過去！犯下這樣的錯誤，我的粗心和大意占很大的問題！我非常的清楚作為一名學生，作業對我們的意義是什么！這不僅僅是對我們學習后的任務，更是老師對我們學習情況的一種檢查！如果我們都不交作業，那么老師要怎么才能看出我們是學會了還是沒學會呢？可是我現在才認識到，這真的是慚愧。若我能早一點認識到這點，再想想昨天學的新知識，那我就一定能想起來還有這份作業要寫！可是，我沒有做到！因為我的心中只想著玩只想著盡快完成作業，更本沒有發揮出作業真正的意義，更沒有仔細的檢查自己的答案。可能其中還犯了不少的錯誤，我都沒能發現！

　　現在發現這個問題后，回想過去我完成的作業，其中不少都是草草的做完，有些，簡直是錯誤連！盡管老師們也曾因為這樣的問題批評過我，但是我卻沒有放在心上，更沒有去仔細的改正！因為我沒有意識到自己的這個錯誤，沒有發現自己的學習方式是這么的錯誤！我真的很慚愧，作為一名學生，我卻連這點都做不到！而對家庭作業的忽視，也意味著我在自學方面的能力的問題！我很清楚，如果總是只靠著老師灌輸知識，對我們的學習效率來說就太慢了！如果我們不能自己主動的學習，難道要一輩子都讓人推著走嗎？

　　現在反省一下，自己僅僅是不重視作業，就有這么多的問題摻雜在里面，那么我其他方面的問題不久更嚴重的了嗎？這次的反思讓我受益良多，也讓我徹底的看清了我們初中的道路。我明白，我們在一條競爭的道路上，但是我卻沒發現自己跑偏了。但如今我既然已經發現了問題，我就一定會積極的改正！望老師原諒我，并在學習上給我幫助！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

晚交作業的檢討書 篇29

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　此次，我因為在昨天放學之后沒能嚴格的規定好自己的休息時間，還因為在完成作業的時候遇上了難題。導致在今天課代表收集作業的時候，我沒能及時的上交自己的作業，真的非常對不起！但在認識到自己的錯誤后，我也努力的在下課時間將作業以最快的時間完成了作業，但畢竟已經遲到了，對此，我很抱歉。

　　反思這次的錯誤，其實我非常清楚自己為什么會犯下這樣的錯誤！并且細算起來，這已經不是我第一次犯下這樣的錯誤了！之前的作業因為能及時上交而沒有被追究錯誤。但是這次，我因為屢教不改，不知道吸取之前的教訓！導致再次犯下相同的錯誤！并且因為因為種種問題，我錯過了上交作業的最后時間！

　　經過反省，我真的很慚愧自己的行為。如果要形容我個人的問題的話，我想只能用——“拖”字來表示！作為初中生，老師們總是會在每天下課的時候給我們布置好一天的作業，盡管每天都是如此，但是每次，老師們也會留下足夠的時間讓我們完成作業！只要我們認真的聽了課的話……

　　沒錯，這次的問題，除了我沒有及時的寫作業之外，還有一個原因，那就是因為在今天的課堂上，我并沒有認真的學會您教導的知識。對于這些知識點，我很多都還沒有聽明白。但是在課堂上，我卻沒有主動的請教，甚至在下課后我也沒有去找您！這都是以你為我的大意，我只想著下課后要去玩，結果導致對這個知識點的不上心！甚至還讓在后來完成作業的時候，遇上了困難！

　　在當時，當同學們都有自己的事情要忙，但我卻無法解決這個難題的時候，我才感到有多么的無助！才感到，自己沒有認真的學好這堂課，是多么的`后悔！我很抱歉！作為一名學生，我卻在課堂上走神，面對自己的生活和學習也沒有計劃，導致了這些眾多的問題！

　　反思過后，我真的感到非常的抱歉！作為一名學生，至少應該及時的完成作業！平常因為我拖延的毛病，也沒少給組長和課代表帶來過麻煩！對此，我深感抱歉。

　　現如今，我已經清楚的認識到了自己的問題，我希望能通過這次的反省和檢討，讓我深刻的記住這次的事情！并且，在今后的學習生活中，我也會嚴格的要求自己，改正自身的毛病和問題！望您能原諒我在這次的錯誤，我一定會嚴加改正。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

晚交作業的檢討書 篇30

　　事情經過：語文老師這個周末布置了寫一篇600字作文的作業，我忘記寫了，到了周一早上第一節語文課收作業的時候，我沒有交上去。因此，受到語文老師批評，特此檢討。

　　內容如下：

　　天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

　　現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

　　為此，我決定采取以下糾正措施：

　　1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

　　2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

　　3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

　　最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。