有關(guān)小學(xué)生檢討書（通用31篇）
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。 對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的不良影響如下：
1、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
1、 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
2、 思想覺悟不高的`根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
你好！
今天我寫下這篇檢討，來反思自己在周三數(shù)學(xué)考試上的不良表現(xiàn)。由于以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理，在考試時(shí)偷看他人試卷。我這樣的行為不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。
我已深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，以后一定改正。
檢討人：
時(shí)間：
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的體育老師：
我在這次體育考試當(dāng)中不認(rèn)真，隨便扔了一下實(shí)心球就不扔了，最后導(dǎo)致我的體育成績(jī)不合格，而且也違反了體育課堂的相應(yīng)紀(jì)律，搞得老師您很不開心。
這次錯(cuò)誤充分暴露出我一個(gè)對(duì)待考試的態(tài)度松懈、為人處事不夠懂事、不知道尊師重道、做事情不預(yù)計(jì)后果等諸多問題。
體育也是一門日常的學(xué)習(xí)課程，不是能夠輕易就忽視的。現(xiàn)如今的社會(huì)需要德智體美勞全面發(fā)展的人才，其中道德是首位的，需要擁有良好的品德。其次就是體育了，人要從事一切勞動(dòng)的前提與基礎(chǔ)是擁有一個(gè)健康身體，如果身體不行了，從事工作起來也比較困難了。而體育考試恰恰是反映我們?nèi)粘ｓw育鍛煉的成果，我不加以重視，也在一定程度上反映出我不注重體育。正所謂“能力不足是無奈，態(tài)度不好是扯淡”。我并非是沒有足夠的體育實(shí)力，恰恰是我的態(tài)度不行。
從今往后，我一定要開始注意以一個(gè)良好認(rèn)真態(tài)度對(duì)待體育考試。
檢討人：
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月xx日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好!
今天的事情我感到很慚愧，我當(dāng)時(shí)并沒有想這么多，并沒有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄。事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時(shí)候，我想到了不做虧心事，不怕鬼上門這一說法我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語，希望這不是真的。可是世界上沒有賣后悔藥的，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。我的錯(cuò)誤，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的'同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。
推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，作文隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度， 連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。
現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月xx日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好，我是四年級(jí)(3)班的王鵬，前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當(dāng)面批評(píng)了我，并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細(xì)想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。
李老師，我真的錯(cuò)了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說話，思想不開小差。
我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。
檢討人：
X年XX月XX日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
今天媽媽沒有給我零花錢，想買零食買不到，看到學(xué)生們?cè)诮淌依锍宰约旱牧闶常芰w慕。但我不打算借錢給我的同學(xué)，但當(dāng)我看到一個(gè)同學(xué)的前排座位抽屜里有錢，只是我看到，心開始扭曲的想法。
當(dāng)我的同學(xué)不在的時(shí)候，我偷偷地走到他的座位上偷錢。拿到錢后，我立刻跑去買零食。當(dāng)我高興地拿著零食在座位上吃飯時(shí)，同學(xué)們非常焦慮地在前面尋找。他不僅在尋找，還問你是否看到了。當(dāng)時(shí)，我很內(nèi)疚，我害怕被他發(fā)現(xiàn)，我不敢和他說話。最后，他把這件事告訴了老師，在你的檢查下，很快就發(fā)現(xiàn)是我偷的錢。
教室里的監(jiān)視器記錄了我所有的行為，我被老師抓住了，一開始我害怕不敢承認(rèn)，但當(dāng)老師拿出證據(jù)我知道我暴露了，我知道我犯了錯(cuò)誤，但不敢承擔(dān)，這不是責(zé)任，做錯(cuò)了，也不符合實(shí)際做法，我的錯(cuò)誤讓老師很生氣，我知道偷錢不好，但是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，我犯了盜竊罪。
聽老師說偷竊是犯罪，會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，我害怕。事實(shí)上，偷錢只是因?yàn)樗麄兿肜眯”阋耍酝担蠋熓菍?duì)的，盜竊行為非常嚴(yán)重，也非常錯(cuò)誤，我會(huì)改變，會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，不會(huì)犯錯(cuò)誤，確保及時(shí)改變他們的.錯(cuò)誤，積極反思。不要偷東西，這次偷東西被抓住了，下次再犯罪是一種罪，我不敢。
我會(huì)把偷來的錢全部還給我，讓老師給我時(shí)間。我明天還，因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒錢，偷同學(xué)的錢已經(jīng)花光了，現(xiàn)在根本還不了。只要我回去，我就會(huì)把我的錯(cuò)誤說清楚，讓媽媽給我錢，然后我就把錢還給同學(xué)。我不會(huì)欺騙老師，更不敢這樣做，請(qǐng)?jiān)徖蠋煟I竊，讓我被老師抓住，但也接受了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，這對(duì)我來說是一個(gè)嚴(yán)厲的警告。
以后我會(huì)誠(chéng)實(shí)，不偷不搶，不會(huì)繼續(xù)小偷小摸。這個(gè)習(xí)慣不好。我不想因?yàn)樨澅阋硕B(yǎng)成偷竊的問題。老師不喜歡這樣的人，我自己也不喜歡。更重要的是，這次盜竊，我在班上很有名。所有的學(xué)生都討厭像我這樣偷東西的人。這樣的教訓(xùn)讓我明白，盜竊的重大錯(cuò)誤不僅傷害了我的同學(xué)，也傷害了我自己。我也反思過，以后再也不敢偷了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的xx老師：
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇10
首先，真誠(chéng)地說一句：老師，您辛苦了!過錯(cuò)的經(jīng)過是這樣的：
課間，因?yàn)槲易约寒嫯嫞隽藷o用功，無意間忘記了上課鈴聲，忘記了老師您來上課。由此，我犯下了一個(gè)小小錯(cuò)誤，那就是無組織無紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期，少說也要蹲個(gè)三五天禁閉。我立刻意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，今后一定改正。
經(jīng)過您的批評(píng)之后，我反復(fù)地回想了自己的過錯(cuò)，我想到了所有以往做過的錯(cuò)事。這時(shí)，我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您。您每天都要為我們操勞，深深的讓我感動(dòng)，這時(shí)，我意識(shí)到了這一個(gè)小小的無意舉動(dòng)，竟影響了班級(jí)的榮譽(yù)，對(duì)不起老師，我感到了深深的愧疚......
我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您!在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇11
尊敬的班主任老師：
此番經(jīng)過面壁思過，我對(duì)于自己所犯錯(cuò)誤有了深刻的醒悟，特此遞交檢討。
回顧錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該。身為一名學(xué)生，是一個(gè)懵懂無知的后生。老師是有學(xué)識(shí)的'長(zhǎng)輩，是帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)教育我們?yōu)槿颂幨赖娜恕＠蠋煂?duì)我們有如此厚恩，我們理所應(yīng)當(dāng)尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打，實(shí)在是錯(cuò)謬之極啊。
這段時(shí)間以來，經(jīng)過老師的批評(píng)，我深刻得意識(shí)到了錯(cuò)誤。我很清楚，我的這次錯(cuò)誤實(shí)在嚴(yán)重。此次錯(cuò)誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯(cuò)誤很嚴(yán)重，自錯(cuò)誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思，每每想起自己的沖動(dòng)，內(nèi)心就起懊悔不已。然而，我又十分清楚老師痛批我，也是對(duì)我有關(guān)愛，也是希望我能夠及時(shí)、清楚、深刻得認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，盡快改正錯(cuò)誤，以避免今后再犯。現(xiàn)在，我明白了老師的良苦用心，更加堅(jiān)定了改正錯(cuò)誤的決心：
在此我要向老師鄭重保證：從今以后，我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排，并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章，絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯(cuò)誤行為了。此外，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中，充分吸取足夠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在內(nèi)心深刻牢記此次錯(cuò)誤。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不間斷警醒自己，時(shí)常謹(jǐn)記。我必須加倍努力認(rèn)識(shí)得對(duì)待今后學(xué)習(xí)。口說無憑，我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成績(jī)來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度，決不辜負(fù)老師對(duì)我的厚待與關(guān)懷，也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督。
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇12
對(duì)不起！老師。
今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討，以向您表示我的決心和悔意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，謝謝您！
以前，我沒意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)語文學(xué)科總是抱著偷懶的心理，以至最終引火自焚，導(dǎo)致了現(xiàn)在的惡果。我已深深地感受到自己的錯(cuò)誤。作為一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，我非但沒有幫助父母分擔(dān)壓力，反而給他們?cè)黾恿撕芏嗦闊?/p>
人從哪里跌倒就要從哪里站起來，我不會(huì)在同一個(gè)地方第二次跌倒。接下來我要堅(jiān)持努力，讓自己按時(shí)保質(zhì)地完成作業(yè)，上課專心聽講，積極發(fā)言，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我之前所作出的無數(shù)努力。此外，我要更加積極地看待我的生活、學(xué)習(xí)，為我自己留下美好回憶，給同學(xué)和老師留下一個(gè)美好的印象。
放心吧，我的老師！您的學(xué)生從哪里跌倒，就會(huì)從哪里站起來，我會(huì)把腳下的絆腳石當(dāng)成成功的墊腳石。請(qǐng)您相信我。我會(huì)用我的成功讓您相信！
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇13
尊敬的各位老師;
我在這次語文第一冊(cè)四單元測(cè)試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為，因?yàn)轭}目的有些不認(rèn)識(shí)，不了解題目的意思，為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并糾正，在這次測(cè)試中我得了生平第一次“0”分。
經(jīng)過老師的批評(píng)指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己這次錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的，我很后悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯(cuò)誤，用心聽講，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!做個(gè)好學(xué)生!
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇14
您好！
我是學(xué)生，小學(xué)三年級(jí)。我來找你檢討一下下午把教室打掃干凈的事情。我沒有履行這個(gè)職責(zé)是我個(gè)人的錯(cuò)。希望老師能原諒我。
昨天下午班上輪到我值日，要把這個(gè)教室都掃干凈，以往我肯定是會(huì)認(rèn)真打掃的，但是我昨天沒有想到我要打掃教室，我先前就跟朋友約定好要去踢球，所以我當(dāng)時(shí)也很急，就沒有認(rèn)真的去打掃了，匆匆忙忙的打掃了一遍就走了，路途中遇到老師您，您問我衛(wèi)生打掃完了沒，我急忙就說打掃完了，您大概也是從來沒有看見我這樣子，所以我不太相信我，因?yàn)檎５男l(wèi)生不是那么快，所以你叫我去檢查衛(wèi)生。當(dāng)你去教室檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多地方?jīng)]有得到衛(wèi)生，垃圾沒有得到，你問我這是清潔，我不得不說不，也低下頭，知道他們犯了錯(cuò)誤，表明我和朋友的協(xié)議沒有完成，你也懲罰我再次清理，我不得不按照你說的重新清理。
這一次，我再也不敢這么粗心了，因?yàn)檫@樣做的后果非常嚴(yán)重，這會(huì)大大降低你對(duì)我的好印象，這是一種損失。我這樣做也是浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槲姨中牧耍芏嗟胤蕉嗟胤蕉疾环弦螅晕視?huì)被要求重新打掃，這相當(dāng)于給自己找麻煩。班級(jí)的'衛(wèi)生是每個(gè)人的，也是我自己的。我應(yīng)該把它弄干凈，而不是偷工減料。我想如果我昨天能認(rèn)真快速地打掃干凈，我一定會(huì)去赴約的。然而，由于我的不耐煩和懶惰，我不得不再次回去。熟練是浪費(fèi)時(shí)間，所以我沒有及時(shí)赴約。這是我應(yīng)得的。
我將來會(huì)打掃教室，然后離開，不會(huì)離開一半，無論他們有什么樣的協(xié)議，大道歉不去，也必須做好他們的內(nèi)部責(zé)任，這與他們自己的責(zé)任有關(guān)。我也向老師和同學(xué)表示深切的歉意。我希望你能原諒我，感謝老師讓我知道事情的重要性和緊迫性。我理解了很多真相，讓自己長(zhǎng)大了，這也是一種收獲。請(qǐng)相信我將來能做得更好，為我們班的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我不該不聽您的話。我知道，老師說的話都是對(duì)的，都是為我們好的，但是我根本就不聽老師的話，最后做錯(cuò)了還要老師來給我收拾爛攤子，實(shí)在是很抱歉。老師，您原諒我吧，我以后一定好好聽您的話，做一個(gè)聽話的乖孩子。
在我們這個(gè)年紀(jì)，正是活潑愛動(dòng)的時(shí)候，難免會(huì)吵一點(diǎn)。但是在老師讓我們不要在教室和走廊吵鬧的時(shí)候卻沒有聽老師的話，最后受傷了，還要老師帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室處理傷口。對(duì)不起老師，您心里一定非常的無奈甚至是有一點(diǎn)生氣的吧。明明說了很多遍，我們就是不聽，最后出問題了就知道怕了，知道找老師了。
從古至今有那么多歌頌老師的詩(shī)詞和句子，就說明老師這個(gè)職業(yè)是為無私奉獻(xiàn)的、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血的，老師對(duì)我們的要求都是為了我們好。老師對(duì)我們的批評(píng)教育都是希望我們能夠成材，能夠長(zhǎng)大之后為這個(gè)社會(huì)多做貢獻(xiàn)的。老師平時(shí)的作為都是沒有私心的，都是一心一意的想讓我們變得更好。
從我上幼兒園開始，爸爸媽媽就教育我在學(xué)校里要聽老師的話，做一個(gè)乖孩子。小時(shí)候的我遵守的很好，一直都很聽老師的話，但長(zhǎng)大之后就漸漸的產(chǎn)生了逆反心理，覺得老師說的.話都是沒有道理的，自以為自己長(zhǎng)大了，認(rèn)為老師說的話都是騙小孩子的。但是過了一段時(shí)間之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師說的其實(shí)是對(duì)的，但是又嘴硬不想承認(rèn)，就繼續(xù)不聽老師的話，造成了惡性循環(huán)。
我不應(yīng)該不聽老師的話，這是不尊重老師。尊敬老師是中華民族從古至今都有的傳統(tǒng)美德，它能夠流傳這么多年肯定是有原因的，說明這個(gè)道理是正確的。爸爸媽媽知道我在學(xué)校里面不聽老師的話之后也一起教育了我，給我講道理，給我講從古至今一些尊敬老師、感恩老師的一些故事。聽過之后我也明白了我不聽老師話的做法是錯(cuò)誤的，對(duì)不起老師，你不要再生我的氣了，我以后一定乖乖的聽話。上課我會(huì)認(rèn)真聽老師講課，下課我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，老師跟我講的話我會(huì)認(rèn)真的記在心里，并且按照老師說的話執(zhí)行。
老師，對(duì)不起，我不該不聽您的話的，我希望老師能夠原諒我，不要生我的氣。請(qǐng)老師再相信我一次，我以后一定乖乖聽話。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇16
尊敬的語文老師：
您好！
我深深地知道錯(cuò)了！我不應(yīng)該把作業(yè)給同學(xué)抄，我看到因?yàn)閬聿患巴瓿勺鳂I(yè)心急如焚的樣子，出于好意給了他作業(yè)。可是我竟然沒有想到自身的行為其實(shí)是害了他，并不是愛他。
要知道作業(yè)是第二課堂，是對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的補(bǔ)充與鞏固，作業(yè)練習(xí)對(duì)于提升我們的知識(shí)掌握水平非常。作業(yè)是老師布置給我們每個(gè)人的，只有每個(gè)人獨(dú)自獨(dú)立練習(xí)才能起得很好的練習(xí)效果，而如果單純得抄作業(yè)不自覺勤于思考做題，那就白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)條件學(xué)習(xí)資源。
我在沒有這樣明白覺悟的時(shí)候，片面得以為x同學(xué)來不及完成作業(yè)很著急，就出手幫助，實(shí)際上并不是真正得幫助他。如果x同學(xué)能因?yàn)檫@次來不及完成作業(yè)而被老師批評(píng)吸取教訓(xùn)以后認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，反而更好。
無論如何，作業(yè)是必須獨(dú)立認(rèn)真完成的，我作業(yè)給同學(xué)抄襲是無可抵賴的錯(cuò)誤。從這次錯(cuò)誤中我深深得意識(shí)到了自身的`局限與不足，我不能單純得以為出于好心就不會(huì)做壞事，出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的覺悟，只有這樣自身的行為才是有可能好的。
在此我要鄭重得向您致歉：我一定要從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，以后絕不再犯，并且更要認(rèn)識(shí)到自身視野的狹隘與局限，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更好的知識(shí)水平，取得不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)，不辜負(fù)老師的殷勤教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇17
段老師：
您好!
實(shí)在對(duì)不起，我讓您失望了。
我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
現(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了游戲。
可是我們今天人多動(dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì)關(guān)上門，不讓別人進(jìn)來，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡(jiǎn)單的：“對(duì)不起”。
在此我做出沉痛的檢討，我并沒有起到我紀(jì)律委員的會(huì)會(huì)長(zhǎng)的作用，卻和他們一起玩。
您一直就是一次又一次的給我機(jī)會(huì)，我卻一次又一次讓您失望。
我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望;傷心我沒有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長(zhǎng);傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會(huì);傷心我……
我決定改過自新，并做出以下幾條：
一、上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來做，不再讓您失望。
此致
敬禮
檢討人
時(shí)間
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇18
尊敬的老師：
您好!
對(duì)不起!我今天遲到了，可是我遲到也是有原因的。我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到，可是我今天遲到了，老師，對(duì)不起，很抱歉，我以后再也不敢遲到了。
我遲到的原因是：
因?yàn)槲医裉煸缟掀鹜砹耍耘歼t到了，我本來是把鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)45分響的啦，可是因?yàn)榕继Я耍贼[鐘響起來的時(shí)候，我又把鬧鐘給關(guān)了，我就繼續(xù)睡了一會(huì)兒，但是我萬萬沒想到當(dāng)我醒來的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)十幾分了，我就飛奔的跑到樓下去洗臉?biāo)⒀溃夷强墒怯贸俣认赐甑模苡锌赡芏紱]洗干凈呢?我洗完臉?biāo)⑼暄篮笠呀?jīng)六點(diǎn)半了，我看已經(jīng)六點(diǎn)半了，我就飛奔的騎自行車去學(xué)校了。
騎到半路的時(shí)候遇到我家的一個(gè)親戚的兒子，他也要去上學(xué)，后來我跟他一起走。我們要走的時(shí)候，他說他的自行車沒氣了，他又在打氣，我在旁邊等。等了大約有3-4分鐘，他終于打完了，然后我們就騎著自行車走了。由于現(xiàn)在是冬天，所以好冷啊!路上的風(fēng)也很大，我們就非常努力地騎到了學(xué)校。
我騎到學(xué)校后，無情的鈴聲就響了，我就飛奔到宿舍里去，我聽舍長(zhǎng)說市里的人要來檢查，但是我的床鋪也不知道為什么亂七八糟的，然后我又在宿舍里整理了好幾分鐘才終于整理好了。
最后我又飛奔得跑到教室來，但是今天的值日班委也就是史上摳門到家的李超兵，早就坐在講臺(tái)上了，也早就把我的名字給記起來了。
我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我再也不敢遲到了，我再也不睡得那么晚了，我以后一定會(huì)天還沒亮就爬起來，老師，對(duì)不起!
檢討人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇19
尊敬的xx老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。
任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！望老師能在我初犯，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇20
親愛的體育老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我覺得我真的不應(yīng)該在體育課上說話，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在體育課上說話的。
在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我!
檢討人：
X年XX月XX日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇21
尊敬的某老師:
今天的課上(寫課程名),我沒有背出課文,因?yàn)樽蛲砦彝祽型洷沉恕Ｔ诖诉^程中,某老師(寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類),我沒有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來好好學(xué)習(xí),好好背書,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“„„”(特別活動(dòng)名”)的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。
我的這一行為,對(duì)不起父母,對(duì)不起某老師,„„(寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,按級(jí)別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在(寫班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇22
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，
因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績(jī)來回報(bào)您，讓我的名重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇23
老師：
對(duì)不起!
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取刻訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的.行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。
我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。
我身為少先隊(duì)員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向×同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，保證今后不再發(fā)生類似事情。
狂后。我一定從中吸取刻訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
老師和同學(xué)們，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇24
我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當(dāng)時(shí)我腦袋是一團(tuán)漿糊，不知道從何寫起。這時(shí)，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯(cuò)，說不定還可以得到老師的表?yè)P(yáng)呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當(dāng)時(shí)我高興壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上摘抄下來了。可惜啊，我怎么一個(gè)字都沒改呢，被同學(xué)們抓個(gè)正著，他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。
當(dāng)時(shí)，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師夸獎(jiǎng)了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。沒辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信，公布自己的“罪行”，向全體同學(xué)和老師道歉，保證以后不再犯類似錯(cuò)誤。
通過這件事，我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的，是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實(shí)地。
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇25
老師：
您好，我是四年級(jí)(3)班的王鵬，前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當(dāng)面批評(píng)了我，并要求我寫這篇檢討書。
李老師，我真的錯(cuò)了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說話，思想不開小差。
我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。
檢討人：
年 月 日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇26
尊敬的班主任老師：
我在感到深深的后悔與愧疚后，顫抖得用我這只干過壞事的手握筆寫下這篇檢討，以向您展示我悔改的真誠(chéng)。此處錯(cuò)誤很明顯得說明了問題，我貪得別人的錢財(cái)，向同學(xué)的書包里伸出了罪惡之手，區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢，卻令我陷入罪惡的深淵，顯露猙獰的面目。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，您找我談話，嚴(yán)肅得批評(píng)了我，讓我痛徹心扉，是您及時(shí)得挽救了我。您的慧心教導(dǎo)也讓我對(duì)于自身錯(cuò)誤有了清晰深刻得認(rèn)識(shí)：
首先，這次錯(cuò)誤讓我意識(shí)到“邪惡本是愚昧”的至理，我之所以會(huì)偷拿別人的錢，一方面是因?yàn)樽约贺澯魉睿蠓矫媸且驗(yàn)槲覜]有對(duì)偷盜有深刻認(rèn)識(shí)，沒有意識(shí)到這類行為的嚴(yán)重危害，沒有想到嚴(yán)重后果，沒有良知上的切膚之痛，才讓我做出這樣罪惡的行為。
其次，我也沒有明白到“貪財(cái)是萬惡之源”的道理，沒有足夠的覺悟應(yīng)該“君子愛財(cái)，取之有道”。錢財(cái)本來沒有善惡，而人心有善惡，因此人得財(cái)?shù)姆绞骄头稚茞骸Ｆ渲型当I屬于侵取強(qiáng)占，是極為自私，不顧他人生死的丑惡行為。我在偷同學(xué)錢財(cái)?shù)臅r(shí)候，竟沒有仔細(xì)想想這些，可見我是多么愚昧無知，多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢，大可以通過認(rèn)真學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，以求得老師與家長(zhǎng)的喜悅，讓他們?cè)谙矏傊畷r(shí)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我也可以通過業(yè)余時(shí)間，力所能及得打些零工，做些兼職。沒錯(cuò)，這些對(duì)于年紀(jì)小的自己很難，可是天下沒有成功是輕而易舉的，輕而易舉的事大家都能做，也就不顯得珍貴了。
再有，我年紀(jì)尚小，缺乏禮數(shù)，不能反思反問，一味墨守成規(guī)，不明真相。單純得以為書本知識(shí)都是真理，不去反復(fù)推敲，不去結(jié)合實(shí)際拷問。有書本上說“人之初性本善”，現(xiàn)在察覺就是極大的謬論，人之初，無知無禮，稍有引誘則惡行惡念，唯有人心堅(jiān)持向善，努力求學(xué)進(jìn)取，摒棄妖邪才算真正為善。現(xiàn)實(shí)生活中，我身邊同樣都是跟我同齡的人，他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時(shí)課余閑暇的禮儀規(guī)范，行為舉止都不見得會(huì)好，久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然，聽之任之，不做掙扎得隨波逐流，最終導(dǎo)致自身良知的削潰，導(dǎo)致這樣丑惡行為的發(fā)生。
親愛的老師，此刻我明白到生命是如此奇妙，若堅(jiān)持美好，就會(huì)美好。若不求進(jìn)取，美好就會(huì)消散，取而代之的是崩塌與朽爛。我會(huì)努力改過自新，吸取錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各方面優(yōu)秀文化學(xué)識(shí)，爭(zhēng)取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息，煥發(fā)出沁美人心的知識(shí)甜美。
簽名：diyifanwen.com
時(shí)間：20xx年**月**日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇27
星期一上午，我們正在散漫地上著自習(xí)課，有的扭頭說話，有的打手機(jī)，還有的聽著mp3，課堂上一片混亂。
我們還在大聲喧嘩。這時(shí)，一個(gè)人推門而進(jìn)。我仔細(xì)一看，只見他西裝革履，叼著一支雪茄，原來是校長(zhǎng)。校長(zhǎng)大聲宣布：“下午有市領(lǐng)導(dǎo)檢查工作，你們下午上課給我安靜點(diǎn)，帶好紅領(lǐng)巾，穿上校服，鼓號(hào)隊(duì)的人下午兩點(diǎn)拿上樂器迎接。現(xiàn)在的任務(wù)是集體大掃除。”
我們?nèi)Ｏ裾隋佉话忝﹂_了。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)又進(jìn)班檢查了。只見校長(zhǎng)環(huán)視了一圈，皺起眉頭，撇著嘴，用手指著前邊說：“那兒是誰掃的？”我們嚇的不敢回應(yīng)。校長(zhǎng)瞪大雙眼又大聲地問了一遍，衛(wèi)生委員走過來怯怯地說：“校……校長(zhǎng)，這行還沒……沒掃”。校長(zhǎng)大聲地咆哮：“這么長(zhǎng)時(shí)間還沒掃完！你們干什么呢？！”班主任看到校長(zhǎng)余怒未消，就趕緊跑了過去，對(duì)他說了幾句軟話，讓校長(zhǎng)消消氣，順便給我們使了個(gè)眼色。
時(shí)間過得飛快，一會(huì)兒就到了下午一點(diǎn)半。我們鼓樂隊(duì)拿上了各自的樂器，準(zhǔn)備迎接領(lǐng)導(dǎo)。這時(shí)校長(zhǎng)板著臉走了過來，一位小學(xué)生從小賣部跑出來正好撞到了校長(zhǎng)身上，那個(gè)小學(xué)生連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。”校長(zhǎng)瞪了他一眼，走到了校門口，去迎接領(lǐng)導(dǎo)。
市領(lǐng)導(dǎo)來了！這時(shí)，路口緩緩升起了一面橫幅，上面寫著金色大：歡迎領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)工作。校長(zhǎng)面帶微笑，假惺惺地鞠了一躬，擺出了一幅紳士的樣子，恭恭敬敬地對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說：“您請(qǐng)，您這邊請(qǐng)。”
剛走了幾步，校長(zhǎng)眼前一亮，笑嘻嘻地說：“您看，您褲子上有點(diǎn)土。”說著，校長(zhǎng)彎下平時(shí)直挺挺的腰板，用手給領(lǐng)導(dǎo)拍了拍褲子。領(lǐng)導(dǎo)說：“我給每個(gè)學(xué)生一個(gè)傳單，讓學(xué)生評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)校長(zhǎng)。”校長(zhǎng)一聽，額頭上冒出了一身冷汗，還不時(shí)地點(diǎn)著頭，哈著腰。
副校長(zhǎng)帶著領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)了會(huì)議室，校長(zhǎng)立刻給主任使了個(gè)眼色，又笑嘻嘻地說：“領(lǐng)導(dǎo)，要不咱們?nèi)コ燥埌桑 鳖I(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)了。
校長(zhǎng)趁機(jī)假裝肚子痛，讓主任去陪客。校長(zhǎng)進(jìn)了班，收起了笑臉嚴(yán)肅地說：“剛才不是發(fā)了一張表嗎？你們就在上面寫校長(zhǎng)愛學(xué)生，不打不罵，快點(diǎn)！”我們一個(gè)個(gè)雖然不情愿，可還是寫上了。
大約三點(diǎn)鐘，領(lǐng)導(dǎo)走了。校長(zhǎng)立馬一手扯下橫幅，再在上面踹了一腳，吐了一口唾沫，“哼”了一聲，扭頭就走了。
檢查的前前后后，讓我深有感觸，也十分氣憤，校長(zhǎng)面對(duì)老師和學(xué)生是一面，面對(duì)又是一面，領(lǐng)導(dǎo)之前是一面，領(lǐng)導(dǎo)走后又一面，真不愧是兩面三刀！我以后一定不做這樣表里不一兩面三刀的人。
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇28
親愛的老師：
您辛苦了，您還要在百忙之中來看我的檢討書。以下是我的檢討：
課間，因?yàn)槲易约寒嫯嫞隽藷o用功，無意間忘記了上課鈴聲，忘記了老師您來上課。由此，我犯下了一個(gè)小小錯(cuò)誤，那就是無組織無紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期，少說也要蹲個(gè)三五天禁閉。我立刻意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，今后一定改正。
經(jīng)過您的批評(píng)之后，我反復(fù)地回想了自己的過錯(cuò)，我想到了所有以往做過的錯(cuò)事。這時(shí)，我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您。
您每天都要為我們操勞，深深的讓我感動(dòng)，這時(shí)，我意識(shí)到了這一個(gè)小小的無意舉動(dòng)，竟影響了班級(jí)的榮譽(yù)，對(duì)不起老師，我感到了深深的愧疚......
我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您！在此，我為我做過的.糟糕的事作出深刻的檢討！
檢討人：
日期：
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇29
尊敬的老師：
我在這次語文第一冊(cè)四單元測(cè)試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為，因?yàn)轭}目的字有些不認(rèn)識(shí)，不了解題目的意思，為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并糾正，在這次測(cè)試中我得了生平第一次“0”分。
經(jīng)過老師的批評(píng)指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己這次錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的，我很后悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯(cuò)誤，用心聽講，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!做個(gè)好學(xué)生!
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇30
尊敬的X老師：
我今天和小朋友打架了，我覺得我做的不對(duì)，希望老師接受我的道歉。我也會(huì)和小朋友和好，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
檢討人：學(xué)生
20xx年XX月XX日
有關(guān)小學(xué)生檢討書 篇31
今天老師在課堂上請(qǐng)大家傳閱了某同學(xué)的檢查書，便于自己今后以此為戒 檢 查 “師如父母矣，朋如知己交”。自古以來，人們提倡尊敬老師，對(duì)著老師一天三問，拱手作揖，隨著時(shí)間流逝，這種觀念在人們心中越來越淡，師生關(guān)系越變?cè)奖W(xué)生弒師，毆打老師屢見不鮮，原因很簡(jiǎn)單，認(rèn)為老師批評(píng)了他，打了他，自己的自尊心受到了傷害，對(duì)老師如敵人，可是，老師批評(píng)我們是為我們好，老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你，何必在課余給你無償補(bǔ)課，當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，也許會(huì)氣壞身子，也許會(huì)多幾根白發(fā)，所以我們要尊敬老師。 上周末生物課時(shí)，我們班的課堂紀(jì)律不是很好，課堂上說話的聲音可以用一首詩(shī)來形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥，把生物老師都?xì)鈮牧耍嘀魅卫蠋焽?yán)厲地批評(píng)了我們。老師：我想告訴你，其實(shí)我和個(gè)別同學(xué)在課堂上基本沒說話，而是在認(rèn)真聽講，下課后以淚洗面。天生我材必有用，千金散去還復(fù)來，我們幾個(gè)同學(xué)一定會(huì)面壁思過，洗心革面，從今往后，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，勤思好學(xué)。 千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。老師，我們?yōu)橛心@樣一位好老師而高興!而幸福!老師，在此我向您保證，不管學(xué)習(xí)有多么累，有多么苦，我都會(huì)與它不懈地斗爭(zhēng)，決不會(huì)在課堂上講話了。老師，我錯(cuò)了!