初中生考試成績(jī)下降檢討書（通用21篇）
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇1
親愛的老師：
您好！
開學(xué)不久，就給您寫這個(gè)檢討書，真的非常的抱歉，也很自責(zé)，因?yàn)樽约旱膽猩⒑蛻卸瑁瑢?dǎo)致自己在開學(xué)的考試當(dāng)中，成績(jī)急速的下降，辜負(fù)了您和家人的期待和希望，我很愧疚，所以此次給您寫這個(gè)檢討書，雖說(shuō)我知道剛開學(xué)不久就給您寫這個(gè)不太好，但是我還是希望自己可以就這次的成績(jī)像您和家人做出一個(gè)合理的解釋，以及對(duì)自己的錯(cuò)誤做出最為誠(chéng)懇的檢討。
在這次的考試結(jié)束之后，在自己最后一門考試的試卷交上去開始，我的內(nèi)心就有一種不安的情緒產(chǎn)生，我知道自己這次的`考試可能考砸了，當(dāng)時(shí)我就特別的后悔和慌張，但是我也知道考試都已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在后悔也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于補(bǔ)了，所以在考試成績(jī)出來(lái)之前，我都一直在祈禱，希望自己的成績(jī)沒有想象中的那么差，但是生活當(dāng)中總是這樣，我們只要害怕什么事情的發(fā)生，這件事情就一定會(huì)發(fā)生，在考試的成績(jī)出來(lái)之后，在自己看到成績(jī)之后，拿到一張滿滿全是錯(cuò)誤的試卷的時(shí)候，我就知道自己真的考砸了，我也很后悔，通過(guò)對(duì)自己的反省和反思，我也意思到了自己這次之所以考的這么差，成績(jī)下降的如此之快的原因，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的假期，在開學(xué)的時(shí)候考試，自己很多的知識(shí)都記不太清楚，所以試卷上的題目自己也不太會(huì)做，當(dāng)然造成這一切都是因?yàn)樽约旱膽卸韬拓澩�，在假期的時(shí)候，每天都只想著玩耍，完全將自己的學(xué)習(xí)拋諸于腦后，也完全忘記了開學(xué)的時(shí)候要考試這回事，所以才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。加上開學(xué)的時(shí)候，老師也在第一時(shí)間就告訴了我們具體的考試時(shí)間，我也本來(lái)還有時(shí)間可以臨時(shí)抱佛腳的，但是也因?yàn)樽约涸陂_學(xué)之后不能馬上的收起自己的玩心，不能及時(shí)的回到學(xué)習(xí)當(dāng)中，才會(huì)任由自己成績(jī)下降。
我并不是一個(gè)天才，所有的知識(shí)都是要靠自己的努力來(lái)吸收的，好的成績(jī)也是需要靠自己刻苦的學(xué)習(xí)去爭(zhēng)取的，所以自己也不能有任何的松懈，作為一名學(xué)生，還是應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主，不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的玩心導(dǎo)致學(xué)業(yè)的落后，同時(shí)，自己在錯(cuò)誤發(fā)生之后，也要去認(rèn)真的反省，及時(shí)的改正，我也會(huì)盡快的調(diào)整好自己的心情，進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中去，我也更加的懂得，時(shí)間不等人，只有自己足夠的努力才有可能取得優(yōu)異的成績(jī)，所以我也會(huì)從今天開始，努力的改正自己的缺點(diǎn)的，請(qǐng)老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇2
您好！
盡管對(duì)于我們學(xué)生而言考試有起有落是比較正常的事情，無(wú)論是誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為自己絕對(duì)能夠在考試之中獲得高分，但是在這種難度較低的考試之中還出現(xiàn)成績(jī)下降的問(wèn)題可就需要進(jìn)行批評(píng)了，尤其是其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比較高的情況下更顯得自己的成績(jī)比以往下降了很多，自知對(duì)不起老師教導(dǎo)的我在考試成績(jī)下降以后寫下了這篇檢討書。
在我看來(lái)這次考試成績(jī)下滑主要還是平時(shí)的時(shí)候沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，甚至課堂上都沒有用心聽講才會(huì)造成自身的自處沒有打牢，而且通過(guò)老師對(duì)試卷的分析可以得知這次考試的難度其實(shí)算得上是比較低的，可即便如此自己也未能在這場(chǎng)低難度的考試之中獲得令人滿意的成績(jī)，不得不說(shuō)出現(xiàn)這樣的情況絕非粗心大意等原因所能夠掩飾的，捫心自問(wèn)這段時(shí)間以來(lái)自己是否在課堂上用心聽過(guò)老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)呢？無(wú)論是筆記還是錯(cuò)題集上的寥寥數(shù)言都可以證明自己在學(xué)習(xí)上面懈怠了不少。
考試之前未能做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)工作也是導(dǎo)致成績(jī)下降的重要因素，猶記得那段時(shí)間里老師每天都會(huì)和我們強(qiáng)調(diào)這次考試的重要性，而且從平時(shí)大家積極背誦課文的緊張氛圍便可得知任何一場(chǎng)考試都是不可小覷的，然而自己在復(fù)習(xí)的那段時(shí)間里面卻從未將心思全部放在學(xué)習(xí)之中，甚至于每天僅僅背誦了一兩篇課文便在內(nèi)心產(chǎn)生自滿懈怠的想法，這般不靠譜的毅力想要在考試之中獲得較高的成績(jī)自然是不可能辦到的事情，若非復(fù)習(xí)工作沒有做好的話又怎么會(huì)讓自己的考試成績(jī)下降得這么嚴(yán)重呢？
另外課余時(shí)間沒有做到有效利用才是自己被其他同學(xué)拉開距離的主要原因，每當(dāng)同學(xué)利用下課時(shí)間請(qǐng)教老師甚至周末在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己卻只顧玩耍而沒有想過(guò)究竟有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有弄明白，當(dāng)比自己成績(jī)更好的人付出了更多的努力以后自然便會(huì)在考試之中獲得很好的成績(jī)，而沒有一點(diǎn)自知之明的我卻整日將心思放在玩耍上面以至于很多重要的知識(shí)都沒有完全弄懂，可以說(shuō)這次考試成績(jī)下降也是自作自受導(dǎo)致的惡果罷了。
面對(duì)考試下降的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)盡快振作起來(lái)才能認(rèn)清自身的不足，至少對(duì)于以往在學(xué)習(xí)上無(wú)比懈怠的自己而言這類教訓(xùn)實(shí)在是來(lái)得太及時(shí)了，若非成績(jī)下降到令人觸目驚心的地步又怎么會(huì)懂得知恥而后勇呢？接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)將心思全部放在學(xué)習(xí)上面并爭(zhēng)取在下次的考試中以優(yōu)異的成績(jī)洗刷恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
每當(dāng)看到老師們?cè)谥v臺(tái)上面給我們認(rèn)真講課的畫面，和家里父母辛苦工作回來(lái)了還要給我做飯關(guān)心我的時(shí)候，我就會(huì)感到難過(guò)和自責(zé)，愧疚自己這一次考試的事情，大家都這么關(guān)心我的成績(jī)?yōu)榱宋覀兏冻隽诉@么多，我卻還是這么的不懂事，考試考的這么差，一個(gè)假期的時(shí)間就讓自己在開學(xué)的第一堂考試就下降了這么多，我真的是對(duì)不起你們��！最重要的事情是學(xué)習(xí)是我自己的事情，可是現(xiàn)在我自己都知道重視，還學(xué)要?jiǎng)e人來(lái)為我操心別人都在為我的成績(jī)無(wú)比的擔(dān)心的時(shí)候，只有我還在因?yàn)樨澩嫱祽胁粣蹖W(xué)習(xí)，整天想著的都是看看視頻玩游戲，讓我在開學(xué)考試?yán)锩嫦陆档倪@么嚴(yán)重。
看到自己新學(xué)期開學(xué)來(lái)的第一次考試，心中有萬(wàn)般的后悔，跟上學(xué)期期末的考試成績(jī)相比，自己在短短的幾個(gè)月的時(shí)間里面名詞一降到底，分?jǐn)?shù)直線下降。而心中再后悔再難過(guò)，也只能責(zé)怪自己，想了想自己放假這段時(shí)間和在家上網(wǎng)課的這段時(shí)間，自己真的不算是一個(gè)合格的學(xué)生。明明自己在還沒有考期末考試的時(shí)候，自己就給自己在心里面做了個(gè)大致的規(guī)劃的，計(jì)劃在假期里面要更加用心的復(fù)習(xí)才行，說(shuō)要將自己以前沒有學(xué)好的知識(shí)給補(bǔ)回來(lái)，還要提前學(xué)習(xí)下新學(xué)期的內(nèi)容，到時(shí)候新學(xué)期開學(xué)了給大家看到全新的我，后面期末考試出來(lái)考的不錯(cuò)的我更加堅(jiān)定要在假期里面好好學(xué)習(xí)更近一步的，可是到了假期，這一切都變了。一到放假，因?yàn)闆]有了同學(xué)們的互相學(xué)習(xí)鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，也沒有了老師的監(jiān)督和講課，再加上那個(gè)時(shí)候爸媽都還在上班，我一下子就放松了對(duì)自己的要求，每天都是沉浸于沉浸于玩手機(jī)和玩電腦中，整個(gè)人都變得懶惰了起來(lái)，每天都是想著放假時(shí)間這么長(zhǎng)，作業(yè)后面再寫就可以了，看書什么的后面再看也來(lái)的及。再到后來(lái)特殊原因的影響，我們?cè)诩业臅r(shí)間延長(zhǎng)了，我更加的放肆了，依舊沒有怎么學(xué)習(xí)，待到在家上網(wǎng)課的時(shí)候，自己也是有在聽課，可是思想上總是想著各種玩的東西，表面上是在認(rèn)真聽課，可是“靈魂”早已經(jīng)飄到網(wǎng)絡(luò)世界中去了，所以我網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效率并不高。這次考試成績(jī)下降的原因是多方面的，有外部因素的影響，但是更多的還是自己內(nèi)在存在的缺點(diǎn)所導(dǎo)致的，自己的自制力太差，學(xué)習(xí)思想不夠端正等等。
看到下降了一大截的分?jǐn)?shù)，我真的覺得特別的后悔，我不愿意就此服輸?shù)�，所以接下�?lái)的時(shí)間，我一定要改正自己的思想，一定要爭(zhēng)分奪秒的把學(xué)習(xí)補(bǔ)回來(lái)，爭(zhēng)取將成績(jī)提上來(lái)，當(dāng)然最重要的是，在學(xué)習(xí)的同時(shí)改正自己身上的陋習(xí)！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇4
您好！
首先很抱歉這次期中考試我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉昧诉@樣的成績(jī)，讓老師您徹底失望了。我有辜負(fù)您這么久對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，也辜負(fù)了您對(duì)我這一次考試的期待。但我知道，我更對(duì)不起的人是我自己，因?yàn)槌煽?jī)是我的，未來(lái)也是我的，如果我不努力不會(huì)有任為我負(fù)重前行。如果因?yàn)槲叶プ尯芏嚓P(guān)心我愛我的人傷心，我也一定會(huì)非常的痛苦，所以這次英語(yǔ)考試考成了這個(gè)樣子，讓我更明白，我自己的行為造成的一些影響也會(huì)影響到別人，因此，我首先對(duì)不起是自己，其次對(duì)不起那些一直默默關(guān)注我的人。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后，我總覺得自己抬不起頭來(lái)，因?yàn)槲业淖宰鹦奶貏e的強(qiáng)，我總覺得這是一件非常丟臉的事情。平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)的我這次竟然沒有及格，雖然老師說(shuō)這次考試難度比較大，但是一些平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)還沒有我好的同學(xué)都及格了。這確實(shí)對(duì)我的打擊特別的大，中考即將來(lái)臨，我卻讓自己的英語(yǔ)成績(jī)不及格了。所以我反省自己很久，試圖從最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)程中找到答案，而最后我也找到了一些答案。
就像我上面說(shuō)的，我總覺得那些平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)沒有我好的人就會(huì)不如我，我這樣的想法實(shí)則太過(guò)自負(fù)。這世界上任何東西都不會(huì)一成不變，可能一成不變的只有那個(gè)不想上進(jìn)的自己。自負(fù)讓我對(duì)自己放松了警惕，而我更不明白的，每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，重要的不是和別人攀比，而是和自己比較。這才是我們個(gè)人發(fā)展的可持續(xù)道路，這一點(diǎn)我想我要更清楚的把它放在心里，和自己的過(guò)去比較，看自己是否有了成長(zhǎng)�；蛘哒f(shuō)和自己的現(xiàn)在比較，看自己是否有了一些新的領(lǐng)悟。這樣才會(huì)有助于我們長(zhǎng)期良好的發(fā)展。因此這一點(diǎn)我會(huì)非常的重視它，隨之改變它。
在這個(gè)科目上我也找出了許多的漏洞，比如說(shuō)最近晚上的聽力時(shí)間，我卻用來(lái)做英語(yǔ)閱讀理解，我覺得自己平時(shí)英語(yǔ)聽力還不錯(cuò)，可以利用這把時(shí)間來(lái)做別的。而我這次考試就是因?yàn)槁犃κХ诌^(guò)多而導(dǎo)致不及格。這一方面也體現(xiàn)出了我的目光短淺，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)習(xí)者，最忌諱的就是“我已經(jīng)完全掌握了”。學(xué)習(xí)不是我們想象中那樣簡(jiǎn)單的，它是深厚的，也是足夠可以讓我們探索的，因此我也明白，今后的每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，我都要去仔細(xì)琢磨，不再這樣掉以輕心！期待自己今后的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇5
您好！
前段時(shí)間考試結(jié)果出來(lái)的時(shí)候的確讓我的心情出現(xiàn)了劇烈的波動(dòng)，雖然說(shuō)自己對(duì)這次考試的成績(jī)沒有什么信心卻也沒有考慮過(guò)不及格的情況，明明享受著相同的學(xué)習(xí)環(huán)境卻在考試的時(shí)候只能獲得這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，這種不及格的成績(jī)絕不是用懈怠二字便能夠解釋得清楚的，而且面對(duì)這次考試不及格的情況的確應(yīng)該深刻檢討一番。
這次考試不及格的根本原因就是以往沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致大多數(shù)題目都不會(huì)做，盡管很久以前老師就給我們講過(guò)關(guān)于打鐵還需自身硬的道理，但由于自己沒有將其放在心上才會(huì)導(dǎo)致在后續(xù)的學(xué)習(xí)之中沒有用心對(duì)待，再加上自己的學(xué)習(xí)成績(jī)本就不好自然就會(huì)在后續(xù)的考試之中落得不及格的下場(chǎng)，實(shí)際上但凡平時(shí)用心聽講都不會(huì)早考試之中出現(xiàn)這種慘烈的結(jié)果，畢竟在后續(xù)的試卷分析之中都可以得知大多數(shù)題型都是老師在以往講過(guò)的部分，只不過(guò)由于自己以往沒有用心對(duì)待才會(huì)成為考試不及格的那種人。
另外在我看來(lái)這次不及格也與自己沒有重視這場(chǎng)考試有著聯(lián)系，考試之前毫無(wú)緊迫感以至于沒有開展正常的復(fù)習(xí)工作，明明看到那么多同學(xué)都在備戰(zhàn)考試卻沒有絲毫自主學(xué)習(xí)的想法，在這種對(duì)比之下自然便會(huì)明白自己無(wú)法在考試之中獲得高分，既沒有在學(xué)習(xí)上設(shè)立目標(biāo)又帶著這種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)只會(huì)讓個(gè)人能力不斷下降，更何況老師在考試之前便強(qiáng)調(diào)過(guò)需要認(rèn)真展開復(fù)習(xí)工作才行，然而自己沒有將其放在心上以至于出現(xiàn)了考試不及格這種讓人沮喪的結(jié)果。
當(dāng)其他同學(xué)取得高分而自己卻存在不及格現(xiàn)象的時(shí)候就會(huì)拉低班級(jí)整體平均分，考慮到每次考試結(jié)束之后不同班級(jí)之間都會(huì)暗地展開評(píng)比又怎能無(wú)動(dòng)于衷，從這點(diǎn)可以明白自己不及格的考試成績(jī)已經(jīng)拖了全班發(fā)展的后腿，明明作為班級(jí)的一份子卻因?yàn)椴粔蚺Χ鴵p害到集體的利益，因此我得從中認(rèn)識(shí)到考試不及格產(chǎn)生的原因并盡量讓這樣的情況不再發(fā)生，尤其是通過(guò)這次老師的教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)明白唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)才不至于再次發(fā)生考試不及格的狀況。
以后我得在課堂上緊跟老師講課的步伐并認(rèn)真做好相應(yīng)的筆記，除此之外還要利用課余時(shí)間將以往不牢固的基礎(chǔ)重新打牢一遍，這樣的話縱使無(wú)法在考試之中獲得高分也不會(huì)出現(xiàn)不及格這種窘迫的狀況，而且當(dāng)其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候自己應(yīng)當(dāng)引起重視才不會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇6
尊敬的老師：
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。
我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明。
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇7
您好！
經(jīng)過(guò)這次期中考試，我已經(jīng)就我前期的行為進(jìn)行了深刻的檢討，我知道在之前我沒有擺正自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更使得自己在期中考試中成績(jī)下降，這一切都是我的過(guò)錯(cuò)，并且我會(huì)自己承擔(dān)一切的后果。
在我拿到成績(jī)單之后，我就明白了從開學(xué)到現(xiàn)在我是完全沒有好好投入學(xué)習(xí)中，更是沒有搞清楚自己學(xué)習(xí)是為了什么。一直以來(lái)我都是按著家長(zhǎng)的意思在學(xué)校待著，但完全沒有去思考過(guò)我到底是應(yīng)該做些什么。在我看到成績(jī)的時(shí)候，我好像突然就醒悟了，雖說(shuō)現(xiàn)在是義務(wù)教育階段，但是學(xué)習(xí)還是我自己的事情，縱使我可以自己選擇未來(lái)的路，但是一切都還是應(yīng)該先從學(xué)習(xí)開始。
之前的我總是覺得在課堂上的那些知識(shí)很是無(wú)聊，并且不愿意去聽，再加上每次考試的成績(jī)還算過(guò)得去，也就沒有將學(xué)習(xí)注重起來(lái)。但是這一次的成績(jī)真是下降太多無(wú)聊，我不得不對(duì)自己進(jìn)行深刻的反思�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是知道自己應(yīng)該要盡可能地多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，這樣才能夠讓我在今后的學(xué)習(xí)中有更多的成長(zhǎng)，與此同時(shí)，也只有我真正的掌握了知識(shí)，我才能夠在之后的學(xué)習(xí)中去不斷地進(jìn)步，才后可能創(chuàng)造出一個(gè)精彩的未來(lái)。
由于我個(gè)人的情況還使得老師為我揪心，我的'罪過(guò)是極大的，我想了很久，也是應(yīng)該要正確的看待學(xué)習(xí)，好好的聽老師的教誨，老師給我講的所有都是為了我好，而從前傻傻的我完全沒有想到這一點(diǎn)�，F(xiàn)在我完全明白未來(lái)的我應(yīng)該要如何去努力了，我相信接下來(lái)的我定不會(huì)再讓老師失望了。當(dāng)然老師這次對(duì)我的教導(dǎo)，我都會(huì)拿來(lái)嚴(yán)格規(guī)范自己，讓自己在未來(lái)的生活中可以更好地去發(fā)展，去成長(zhǎng)。
我知道現(xiàn)如今才總算是醒悟的我，還是感覺晚了，雖然我也不知道自己之后會(huì)變成什么樣子，但是我敢肯定的是，未來(lái)在學(xué)習(xí)的道路上我將堅(jiān)定向前，我會(huì)盡力讓自己收獲更多的成長(zhǎng)，并且努力去尋找自己的奮斗方向，這樣拼搏起來(lái)才會(huì)更有動(dòng)力�，F(xiàn)目前我會(huì)自己努力將前段時(shí)間沒有掌握的知識(shí)都自己學(xué)習(xí)一番，若有不懂的地方，我便會(huì)多多去勞煩老師。雖然我現(xiàn)在的努力可能也沒有辦法讓我迅速上升成為優(yōu)等生，但是我會(huì)努力一步一步的向上爬，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是我努力的結(jié)果。
如今的我更是對(duì)自己有信心，我確信自己是完全能夠?qū)W(xué)習(xí)這個(gè)怪獸擊敗，并且達(dá)到頂峰，我會(huì)努力去慢慢成長(zhǎng)，請(qǐng)老師繼續(xù)關(guān)注我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好!首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。另外，在平時(shí)，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽講。在這一個(gè)假期里，我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。
老師，請(qǐng)不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把!
這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀(jì)小，心里自控能力比較差，有的時(shí)候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。
這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習(xí)本身是為了自己,而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我嚴(yán)格的要求,而我卻還考出這成績(jī)讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過(guò),我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,認(rèn)真專心,盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,我一定會(huì)化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負(fù)您對(duì)我的希望,對(duì)得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思,望老師能原諒!
我覺得我不能跳樓，我有責(zé)任，有義務(wù)為自己為家長(zhǎng)老師好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!
我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，我想老師一定也會(huì)不高興，因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)心我們的，我們是老師的學(xué)生。
老師是園丁，我們是祖國(guó)的花朵。我享受的老師的教導(dǎo)，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對(duì)于現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)才是正確的。也許以后的我們?cè)鐣?huì)忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過(guò)的東西。但我不過(guò)忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過(guò)，奮斗過(guò)，也不會(huì)忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過(guò)我。所以，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的考試成績(jī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每天好好聽課，不走神，認(rèn)真復(fù)習(xí)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
可當(dāng)時(shí)的我，竟如此糊涂!!!我后悔當(dāng)時(shí)沒有聽您的話，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯(cuò)誤。圣經(jīng)說(shuō)：每一個(gè)人都有原罪，您正努力消除著，因?yàn)槟恢故菫榱俗约夯钪６菫榱私逃聵I(yè)，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說(shuō)自己了，我實(shí)在是罪不可恕，我沒有好好對(duì)待學(xué)習(xí)，也沒有好好對(duì)待生活，更沒有好好對(duì)待自己，更對(duì)不起您，對(duì)不起為我付出過(guò)的人。
我有思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于這一門課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我成績(jī)不好的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)上課走神嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我正式的向您保證，這種錯(cuò)誤，不會(huì)有下一次了
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇9
尊敬的：
我感覺我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的'事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師最好的交待。
20xx年xx月xx日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
這次下發(fā)了模擬考試的成績(jī)單，看到的那一刻我心里很是波動(dòng)。可能我原本心理承受能力不是很少，看到成績(jī)單上的那幾個(gè)數(shù)字時(shí)，我一度瀕臨崩潰，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，這次考試讓我失去了太多，也讓我自己的內(nèi)心黯淡了許多。
我是一個(gè)很好強(qiáng)的人，我很少向別人表示自己的弱點(diǎn)，所以大家覺得我是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的人。在學(xué)習(xí)上我一直都非常努力，我不想退步，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，退步就是羞恥，它會(huì)讓我感覺自己仿佛受到了欺凌一般。我知道自己這種想法不對(duì)，但是我沒有辦法控制自己的好勝心。這次失敗給我的打擊很大，老師對(duì)我也仿佛足夠失望了。但當(dāng)老師把我叫去辦公室聊了一會(huì)天之后，我發(fā)現(xiàn)讓自己失敗的還是那一份好勝心。
老師問(wèn)我是否知道自己這次成績(jī)下降的原因，我當(dāng)時(shí)心情很沉悶，沒有說(shuō)話一直低著頭。后來(lái)老師看我這個(gè)樣子便對(duì)我說(shuō)了一些話，他說(shuō)，“一個(gè)人學(xué)習(xí)不是為了取勝，而是為了享受這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們把知識(shí)放在心里不是為了戰(zhàn)勝別人，而是為了豐盈自己，所以遇到問(wèn)題你不應(yīng)該逃避，不應(yīng)該為了這次失敗過(guò)度責(zé)怪自己，你應(yīng)該找問(wèn)題所在不是嗎？”我當(dāng)時(shí)突然就醒悟了過(guò)來(lái)，看向老師，便發(fā)現(xiàn)老師眼睛里都是光芒，從那一刻我明白，老師沒有對(duì)我失望，而是在拯救這一個(gè)只想著贏的我。
回去之后，我想了很久自己這次問(wèn)題到底出在了哪里。一開始總覺得自己各個(gè)環(huán)節(jié)都沒有錯(cuò)，但越想下去便發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)在了好勝心太強(qiáng)�？荚嚽捌谖乙欢群芫o張，因?yàn)榈谝淮文M考試我已經(jīng)退步了幾名，這次無(wú)論如何我都不能再退步了，于是我抓緊機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間的學(xué)習(xí)。我很緊張，以至于學(xué)習(xí)的時(shí)候都讓自己感到壓力很大，常常會(huì)出現(xiàn)一些消極情緒，這時(shí)候自己的消息效果反而更糟糕了。好幾次小考都沒有考好，但我沒有去反思自己，而是一味的想往前走。為了這顆好勝心，我仿佛失去了理智，更失去了的學(xué)習(xí)方式。所以這次模擬考試失敗的結(jié)果其實(shí)早已注定，如果我當(dāng)時(shí)早一點(diǎn)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我想自己大概就不會(huì)浪費(fèi)這次模擬考試的機(jī)會(huì)了。
每個(gè)人都是想證明自己的，但“證明”這兩個(gè)字從來(lái)都不是一段短暫的時(shí)間，只有沉下心來(lái)，慢慢前行，弄清楚自己想要的東西時(shí)，我們才能看到最終的燈火，有了更加明確的方向。這次失敗告訴了我很多的道理，我也會(huì)慢慢改正那些缺點(diǎn)，繼續(xù)往前。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
盡管可能導(dǎo)致自己成績(jī)下降的因素有很多卻也不能夠因此而自暴自棄，通過(guò)對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)可以得知自己并未表現(xiàn)出任何不用心對(duì)待的狀況，無(wú)論是對(duì)課堂筆記的記錄還是課后的復(fù)習(xí)工作都能夠在同學(xué)和老師的幫助下完成得很好，在我看來(lái)造成這次考試成績(jī)下降的主要原因還是自己審題不夠仔細(xì)所造成的。
雖然面對(duì)老師的批評(píng)難免感到有些底氣不足卻要反思考試成績(jī)下降的原因，通過(guò)簡(jiǎn)單的分析可以得知自己無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是復(fù)習(xí)工作都能有著較好的表現(xiàn)，可即便如此仍然出現(xiàn)考試成績(jī)下降的趨勢(shì)便不得不開始反思自身存在的問(wèn)題了，根據(jù)對(duì)試卷的分析可以得知自己在審題方面出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，未能正確理解題型想要表達(dá)的意思以至于出現(xiàn)成績(jī)下滑這種需要進(jìn)行檢討的問(wèn)題，其實(shí)即便從字面意義進(jìn)行分析都能夠明白這類題型對(duì)于現(xiàn)階段的自己來(lái)說(shuō)其實(shí)是不難的，只不過(guò)自己將原本簡(jiǎn)單的題型理解得過(guò)于復(fù)雜才會(huì)導(dǎo)致這次成績(jī)下滑的事件發(fā)生。
從這次成績(jī)下降的事情可以看出自己需要具備平常心才能夠從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，實(shí)際上對(duì)我來(lái)說(shuō)心境上面的變化往往會(huì)導(dǎo)致對(duì)待學(xué)習(xí)的重視程度有所改變，很多時(shí)候即便是些許的變化也會(huì)導(dǎo)致考試的結(jié)果因?yàn)樽约旱倪x擇而有所不同，誠(chéng)然這次考試成績(jī)下降有著輕視之心的成分卻也體現(xiàn)出這種對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有絲毫益處的心態(tài)具備著怎樣的危害性，所以我向來(lái)都不會(huì)認(rèn)為成績(jī)下滑僅僅是個(gè)別因素所導(dǎo)致的結(jié)果，只不過(guò)對(duì)于自身沒有足夠的認(rèn)識(shí)才會(huì)導(dǎo)致始終難以理解這種淺顯的道理。
很多時(shí)候自己的腦海中也會(huì)浮現(xiàn)以往考試之中的出現(xiàn)過(guò)的題型，但面對(duì)無(wú)法更改的現(xiàn)實(shí)終究還是讓人感到內(nèi)心充滿了無(wú)奈與悔恨，也許自己能夠做的事情便是在考試過(guò)后吸取教訓(xùn)并積極做好下次的備考工作，對(duì)我而言這種不錯(cuò)的心態(tài)算得上是自己考試失敗以后也能很快振作起來(lái)的秘訣，但是這次成績(jī)下降的教訓(xùn)也讓我明白好高騖遠(yuǎn)的想法往往會(huì)在不經(jīng)意間影響到自己的正常判斷。
即便平時(shí)十分用心地對(duì)待學(xué)習(xí)也應(yīng)該要保持謙卑的態(tài)度才能夠有著比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，所以面對(duì)考試成績(jī)下降的問(wèn)題需要認(rèn)真反思并提出相應(yīng)的解決措施才行，而我在記住這個(gè)教訓(xùn)的同時(shí)也會(huì)相辦法令今后的考試成績(jī)得到相應(yīng)的改善。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇12
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇13
尊敬的英語(yǔ)老師：
時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)期末成績(jī)不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語(yǔ)成績(jī)不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我了解到了自身存在的問(wèn)題，也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
1、思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件，我沒有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái)，沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo)，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。從今往后，我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
我們終于迎來(lái)了這一次開學(xué)，這是一件可喜可賀的事情，但是在這次開學(xué)考試中，我卻遇到了一個(gè)重大的難題。我的成績(jī)下降了，并且下降的很快，以前是班內(nèi)的前十五名左右，而現(xiàn)在卻是二十幾名了，一個(gè)寒假過(guò)去，我整整下降了十多個(gè)名字，這樣的退步是讓人感到恐懼的，所以現(xiàn)在的我也非常的害怕，高考即將來(lái)臨，而我又遇到了這樣的挫折，我的內(nèi)心也很混亂，所以這一次檢討我想為自己找一找原因，也給老師您一個(gè)交代。
當(dāng)成績(jī)單和試卷都發(fā)下來(lái)之后，我仔細(xì)聽了老師的講解，通過(guò)老師全方面的講述之后，我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己的幾個(gè)問(wèn)題，一是粗心的毛病仍然沒有改正過(guò)來(lái)，二是自己沒有對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)鞏固和復(fù)習(xí)，寒假的時(shí)候同學(xué)們都在努力的追趕學(xué)習(xí)，而我卻總浪費(fèi)時(shí)間在一些毫無(wú)價(jià)值的事情上，所以這也是導(dǎo)致我這次開學(xué)考試成績(jī)下降這么多的主要原因。
對(duì)于任何一門科目，我都應(yīng)該重視復(fù)習(xí)這一道工序，只有把復(fù)習(xí)做好了，以前犯的錯(cuò)才能改正過(guò)來(lái)，也能避免一些不必要的扣分，所以我決定再往后的學(xué)習(xí)中把復(fù)習(xí)放在第一位，也要著重去找一個(gè)好的復(fù)習(xí)方式，讓我的學(xué)習(xí)效率提升上來(lái)，也不辜負(fù)這一份努力和覺醒。
高考并沒有太遠(yuǎn)了，我能感受到同學(xué)們都很緊張，不管是下課還是上課，大家都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中。而我更應(yīng)該清楚的是，我現(xiàn)在的狀態(tài)，應(yīng)該從什么地方開始改變，應(yīng)該往哪個(gè)放線發(fā)展。這一點(diǎn)是極為重要的。我通過(guò)這次檢討，發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，從而對(duì)未來(lái)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)都有了一個(gè)明確的規(guī)劃，不管將來(lái)要遇到一些怎樣的困難，我都會(huì)挺過(guò)去，因?yàn)槲液芮宄�，每一份�?jiān)持都必定有一個(gè)明天，而如果連堅(jiān)持都做不到，就不要去談?wù)撁魈炝�。所以這次失敗并不可怕，如果我沒有振作起來(lái)，這才是讓人感到可怕的地方。
我會(huì)擺正自己的心態(tài)，把自己的壓力合理的分散開來(lái)，盡量給自己一個(gè)好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)接下里要面對(duì)的事情。我會(huì)好好的總結(jié)每一門科目，爭(zhēng)取在接下來(lái)的那一次月考當(dāng)中取得一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)，我也會(huì)拼盡全力去證明自己，不辜負(fù)老師一次又一次對(duì)我的鼓舞和期待，我會(huì)堅(jiān)定往前，絕不退縮！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇15
尊敬的老師：
在剛剛結(jié)束的考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的.地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
這次考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
檢討人：
20xx年x月x日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇16
尊敬的老師：
您好！
真的非常的抱歉，我在這次的考試中又一次拖了大家的后腿！這真的使我感到非常的慚愧！這次在考試中的失誤，造成的不僅僅是我個(gè)人的成績(jī)問(wèn)題，因?yàn)槲业暮笸�，不知道給班級(jí)的平均分拖累了多少！這關(guān)乎著的，是我們整個(gè)班級(jí)的成績(jī)和榮譽(yù)！我給整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都帶來(lái)了不好的影響！
想到這里，我真的懊悔不已。作為一名學(xué)生，作為一名x班的學(xué)生。在大家都在努力的為考試拼搏的時(shí)候，我卻沒能和大家一起前進(jìn)，我只顧著自己的玩樂，讓自己的學(xué)習(xí)隨風(fēng)飄蕩。最終，在這次的考試中，我受到了應(yīng)有的懲罰。
我真的沒有想到過(guò)，僅僅這這么短時(shí)間的松懈，卻帶來(lái)了這么嚴(yán)重的下降。而且因?yàn)樽约哼@段時(shí)間的松懈，更是導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)中邊的更加難以專心，造成了不少不必要的麻煩。在這段期間，老師們其實(shí)也早就發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，他們總是說(shuō)讓我在學(xué)習(xí)上加把勁。我每次總是會(huì)積極的回答，但是在實(shí)際上的學(xué)習(xí)中，我卻沒有真正的改正過(guò)，總是說(shuō)一次做一下，給老師們也帶來(lái)了很多的麻煩。
仔細(xì)的反省后，我也清楚的認(rèn)識(shí)到這次考試的失誤，完全是我自己的問(wèn)題所造成的！要是我能稍微改進(jìn)自己的問(wèn)題，也不會(huì)出現(xiàn)這樣差的情況。想到因?yàn)樽约旱呢澩�，不僅沒能保持住自己的成績(jī)，還讓同學(xué)們一起受到牽連，我就感到非常的慚愧。
這些的錯(cuò)誤，以及老師們的批評(píng)，讓我從反省中領(lǐng)悟，自己不能這樣一直自怨自艾，不能繼續(xù)這樣錯(cuò)下去。想要改正自己的錯(cuò)誤，的方法就是親手去做，親自去努力！為了能改正自己身上的問(wèn)題，我一定要努力的改變自己，讓自己成為一名合格的學(xué)生！
經(jīng)過(guò)反省，我認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題就是做事不夠?qū)Ｗⅲ菀追中�。自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候也是如此！為了改正自己這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)努力的約束好自己，給自己定好學(xué)習(xí)的計(jì)劃，嚴(yán)格的按照計(jì)劃來(lái)做！當(dāng)然，我知道，光靠自己來(lái)管理自己是非常不靠譜的，希望老師能幫助我，監(jiān)督我，我一定會(huì)在您的監(jiān)督下努力的改變自己！
這次拖了大家的后腿真的很抱歉，但是在今后，我也會(huì)努力的和大家一起前進(jìn)，爭(zhēng)取在下次考試的時(shí)候能跟上大家的進(jìn)度！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇17
您好！
模擬非常的不理想，這一點(diǎn)您說(shuō)您為我感到可惜，畢竟我以往的每一次考試都能位列班級(jí)前十的位置，而我這次的考試成績(jī)直接是到了全班第二十多名，這是我的成績(jī)呈現(xiàn)了退步的現(xiàn)象，而這第一次就落后十名，這一次考試對(duì)我的打擊也是非常的大的，就好像一個(gè)一直都非常驕傲的一個(gè)人，直接給他當(dāng)頭一棒的感覺。我對(duì)不起您的辛苦教導(dǎo)，我現(xiàn)在才意識(shí)到的心態(tài)是存在問(wèn)題的，是病態(tài)的，您最近上課并沒有減少，該上的課一次都沒少，這次成績(jī)下降，全都是我自己的原因。
我認(rèn)為自己必須要對(duì)于這次的有所反思，這樣我才能把在下次的考試中，有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我在拿到成績(jī)單后，您就找我談了話，事后我也是想了很多，我現(xiàn)在終于是想明白了，自己在這次模擬考試成績(jī)下降的如此嚴(yán)重的原因：
1、從來(lái)都沒有專心專意的花心思在學(xué)習(xí)上，這么跟您說(shuō)吧，上課的時(shí)候有老師的監(jiān)督，我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，但是什么自習(xí)課、下課的時(shí)候，我從來(lái)都不會(huì)碰書本，能多玩一會(huì)就多玩一會(huì)，絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。比起那些花時(shí)間花精力努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們二者學(xué)習(xí)的態(tài)度截然不同，久而久之，學(xué)習(xí)成績(jī)自然比他們差了。
2、考試前夕完全沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)考試的重視程度不夠，一點(diǎn)也沒把這次的模擬考試放在心上，覺得這就是一個(gè)小考試，覺得自己可以輕松應(yīng)對(duì)的，但是考試前不復(fù)習(xí)，不做題，這可是考試的大忌。
3、最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，被班上幾個(gè)成績(jī)差的同學(xué)們帶偏了，我們現(xiàn)在有事沒事就在一起看漫畫，就是帶到學(xué)校來(lái)的，害我也被吸引了進(jìn)去，經(jīng)常跟他借書看。有時(shí)候連作業(yè)我也要暫時(shí)的丟在一邊，不看完漫畫，我是不可能寫作業(yè)的。
導(dǎo)致我這次考試成績(jī)直線下降的原因目前我能想到的就這幾個(gè)，可能我沒有意識(shí)到的問(wèn)題還有更多，但是這也就證明了我的學(xué)習(xí)態(tài)度是真的有問(wèn)題，我還是不及時(shí)改正過(guò)來(lái)，可能我的期末成績(jī)會(huì)更加的差，到那時(shí)候全班三四十名也是意料之中的，這次的成績(jī)下降就是直接給我敲響警鐘了，我再不有所改變，我的學(xué)習(xí)生涯很可能就此走下坡路了，這是非常嚴(yán)肅的一件事。您放心，我一定會(huì)把這件事放在心上，我一定不會(huì)再讓任何的事情，影響到我的學(xué)習(xí)，我也要開始好好的學(xué)習(xí)了，我得證明給您看，我努力起來(lái)的話，我絕對(duì)不會(huì)止步于班級(jí)前十。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇18
時(shí)光飛逝，一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋�(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！薄９湃说脑挾际怯械览淼�。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的不足，時(shí)間一長(zhǎng)，不足自己消失了，這就是反省的功效。
10、缺乏創(chuàng)新的能力�，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是對(duì)學(xué)生提高的一種幫助�？荚囀Ю倘缓苁�，但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬(wàn)有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來(lái)的。中國(guó)從古代到今日，50XX年歷史的泱泱大國(guó)，如果沒有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇19
尊敬的老師：
您好！
我是初三年級(jí)xx班級(jí)里的一名同學(xué)，我叫。因?yàn)樵谶@次的開學(xué)考試中，我發(fā)揮失常，導(dǎo)致我成績(jī)排名一路下跌到班級(jí)的后十名里。面對(duì)這樣子的成績(jī)，我愧疚和自責(zé)不已。其實(shí)在得知到自己成績(jī)的那一瞬間，我自己也是驚訝不已，覺得自己怎么會(huì)考出這么低的分?jǐn)?shù)出來(lái)，但是后來(lái)細(xì)細(xì)回想了一下，我在放假期間的狀態(tài)，和我在考試中的狀態(tài)。便覺得這樣的結(jié)果也不是不可能的。所以更準(zhǔn)確點(diǎn)來(lái)說(shuō)不是發(fā)揮失常，是自己的懶惰導(dǎo)致了這樣的成績(jī)和結(jié)果。
這次因?yàn)橐咔榈脑�，讓我們學(xué)生放了一次超長(zhǎng)的假期。但是在這個(gè)假期里面，我們依然也是要上網(wǎng)課的，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)業(yè)還是不能落下。一開始的時(shí)候，我也是在認(rèn)認(rèn)真真的上著網(wǎng)課，并且還會(huì)一邊看一邊做筆記，作業(yè)也有很好的完成。但是這樣子的狀態(tài)，我卻只堅(jiān)持到了第三天，到了第四天，我就慢慢沒有那么勤奮和認(rèn)真了�？赡苁侨鄙倭藢W(xué)校里老師的監(jiān)督，說(shuō)到底也是我自己的自制力不夠強(qiáng)。到了后面，每天都是睡到中午十一二點(diǎn)才起，早上醒來(lái)報(bào)個(gè)道，就直接開著網(wǎng)課讓它在一邊放，自己又重新睡了過(guò)去。所以大部分上午的網(wǎng)課我都沒有學(xué)習(xí)到，甚至有一些科目的作業(yè)，我也都沒有去了解和完成。下午馬馬虎虎的上完網(wǎng)課就和家里的弟弟妹妹打游戲去了。這和我之前在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)截然不同，然而這樣子的狀態(tài)一直持續(xù)到了我開學(xué)的日子，我也沒有絲毫的意識(shí)到它的不對(duì)，更別說(shuō)有去改正過(guò)來(lái)。所以，在開學(xué)考試的時(shí)候，我就明顯的感覺到自己實(shí)力沒以前那么強(qiáng)了，而且在解題的過(guò)程中顯得異常的艱難，甚至出現(xiàn)了很多看著很熟悉卻不會(huì)做的題目。最后，考試成績(jī)就變成了我現(xiàn)在的這樣子。
雖然我以前的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里算不上是優(yōu)秀的，但是也常常穩(wěn)居在班級(jí)的前十名。像這次這樣的成績(jī)還是第一次出現(xiàn)在我的學(xué)生生涯中，但是也是這一次，讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)是不能夠有一絲一毫的松懈的。一旦出現(xiàn)松懈或者偷懶的情況就會(huì)一直想要放松下去，放松的越久就越墮落，不再努力刻苦學(xué)習(xí)，甚至不再想學(xué)習(xí)。這樣長(zhǎng)期以往下去，以前學(xué)到再多的東西也會(huì)被自己給忘光了。就這樣，你在慢慢墮落，別人卻在暗地使勁，成績(jī)自然而然也就被超越了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇20
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生，對(duì)于這次入學(xué)成績(jī)下降我也是非常意外的事，這幾天我做了深刻的自我檢討和反省。
還記得幾天前拿到試卷的那一刻，我甚至以為自己拿錯(cuò)了試卷，自己從來(lái)沒有考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)就不及格了，可以說(shuō)是嚴(yán)重的退步，一想到自己考出的分?jǐn)?shù)，我就覺得慚愧。有一部分是粗心大意，還有一部分的題目是自己忘了計(jì)算公式和知識(shí)點(diǎn)。面對(duì)這些從前自己得心應(yīng)手的題目，現(xiàn)在到了不能夠解答出來(lái)的地步，我非常的失落，反觀自己這個(gè)暑假，從來(lái)沒有復(fù)習(xí)過(guò)功課，只想這怎么好玩，虛度了多少光陰。在我寫試卷的時(shí)候，看著以前的題目，我是想寫，不會(huì)寫，但是又好像會(huì)寫的狀態(tài)，我知道解題思路和解題步驟，就是忘了公式，所以導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了很多分，不但如此，因?yàn)槲业妮p浮焦躁，我連考試題目都沒有看清楚就直接選好了選項(xiàng)，眼睛都沒眨一下就寫下一題了，我用最快的速度寫完了試卷，卻沒有進(jìn)行檢查，反而趴在桌子上睡覺。就是因?yàn)檫@次的驕傲自大，讓我一下子從年級(jí)的前20名直接退步到年紀(jì)的200多名，班級(jí)名額掉了十幾個(gè)名次。
在老師發(fā)試卷的時(shí)候，在發(fā)優(yōu)秀試卷的時(shí)候始終沒有喊出我的名字，知道我看了一樣科任老師的眼神，我心里才一個(gè)咯噔，感到大事不妙，在同學(xué)們發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀成績(jī)名額沒有我的時(shí)候，也是非常驚訝的。我等著老師從優(yōu)秀名次，念到良，再到差，終于念到了我，看到考試成績(jī)的時(shí)候，我羞愧地將試卷折疊了起來(lái)，我害怕其他同學(xué)看到我的成績(jī)，我非�；炭郑鳛橐幻麅�(yōu)等生，我竟然差點(diǎn)就不及格了。我很難過(guò)，我怎么也想不到自己會(huì)有這樣一個(gè)成績(jī)。
這次入學(xué)考試，我是每科目都有退步，我在家里不斷進(jìn)行自我檢討和反思，這一次的退步實(shí)在是太嚴(yán)重了，真的太嚇人了，我完全想不到自己會(huì)有這么一天。歸根結(jié)底，還是自己沒有在假期里復(fù)習(xí)，在開學(xué)的第一周里也沒有認(rèn)認(rèn)真真聽課，還停留在暑假玩樂的狀態(tài)。這一次的考試，算是我的一次挫折，但是我并不會(huì)就此被打敗，作為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大學(xué)生，我已經(jīng)反省了自己，所以也明確了自己接下來(lái)的奮斗目標(biāo)，今后我絕對(duì)不會(huì)在讓自己出現(xiàn)這樣的情況，讓自己難過(guò)，還讓老師和家長(zhǎng)失望。
對(duì)不起，老師，我一定會(huì)改過(guò)自新的，在下一次的考試中，必將重回巔峰，超越從前！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
初中生考試成績(jī)下降檢討書 篇21
這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成績(jī)都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng)。
考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績(jī)，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí)，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記，先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽講，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當(dāng)然，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中摹？荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)。考卷里會(huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。
老師，我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自己，對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!