上學(xué)打架檢討書300字（精選3篇）
上學(xué)打架檢討書300字 篇1
尊敬的班主任老師：
您好！
今天上午課間體息時，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為學(xué)生會成員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評.我認(rèn)識到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向×同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個合格的學(xué)生會成員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動吧！
檢討人：
日期：
上學(xué)打架檢討書300字 篇2
尊敬的老師：
您好！
因打架在學(xué)校受到記分處分，當(dāng)時犯了嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí)是通過平時的積累和刻苦努力獲得的。
在那之前，我沒有形成一個很好的東西。紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有很多事要處理，不僅是我給班主任添麻煩了，我還有什么理由不改變！這一處分給我敲響了警鐘。我意識到人品比得到的知識更重要，犯了錯誤要受到懲罰。所以學(xué)校給了我處分后，我深刻地譴責(zé)了自己的所作所為。
在一段時間內(nèi)，我深刻地醒來后，我對自己的錯誤感到后悔。所以這段時間我處處嚴(yán)格要求，紀(jì)律嚴(yán)明。我知道現(xiàn)在我有比較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，作為在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念也很端正。我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上還有一定的不足。但是我會努力改掉所有的壞習(xí)慣，努力成為優(yōu)秀的學(xué)生。同時，我自己會自覺不斷地反省，不斷地反省，不斷地發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)，今后在時間上好好表現(xiàn)，在課堂上認(rèn)真聽講
上學(xué)打架檢討書300字 篇3
在進(jìn)行繪本閱讀教學(xué)中，我往往會對孩子們進(jìn)行一些語言方面的訓(xùn)練。這節(jié)課我引導(dǎo)孩子們展開想象，用“有的……有的……還有的……”進(jìn)行想象說話，因?yàn)楹⒆觽冊谝荒昙壍臅r候可能進(jìn)行過這種句式的訓(xùn)練，所以這節(jié)課我想在原有的基礎(chǔ)上適當(dāng)進(jìn)行拔高，讓孩子們把句式說的更加形象更加具體。如孩子們說“白云像小汽車”時，我追問：“像什么樣的小汽車?”“是不是像奔跑的小汽車更加好?”引導(dǎo)了幾個后，發(fā)現(xiàn)孩子們關(guān)注的都是“顏色上相像”，如“像白色的花”“像白色的蝴蝶”等，此時我并沒有進(jìn)一步再引導(dǎo)孩子們說，而是有些急于求成地給學(xué)生說了一個范例：“像奔跑的汽車，像好吃的棉花糖……”，讓孩子們像我這樣說一說，沒想到再找孩子說的時候，孩子們說的都是和我一模一樣的內(nèi)容，可能是我前面引導(dǎo)的還不到位，一舉例又限制了孩子們的思維。
不足之二：整堂課的節(jié)奏有些前松后緊，前面的節(jié)奏應(yīng)該再加快點(diǎn)，這樣孩子們創(chuàng)作的時間就會更充分些。
在繪本閱讀教學(xué)上，我不斷的摸索著，爭取也在不斷的進(jìn)步著。