數(shù)學(xué)成績下降檢討書500字范文(精選4篇)
數(shù)學(xué)成績下降檢討書500字范文 篇1
尊敬的班主任:
您好!
我是您班上這么多學(xué)生里面平凡又普通的一名學(xué)生,但是我還是一名不爭氣的學(xué)生。這次期中考試數(shù)學(xué)成績又沒及格,不僅給我們班級的成績拖了后腿,還讓我們班級在年級排名里也掉了下去,我知道還有很多同學(xué)數(shù)學(xué)考試都沒及格,但正是因?yàn)槲覀円粋(gè)一個(gè)沒及格的成績才導(dǎo)致年級排名一直上不去。我在這里深深地感到抱歉,我再一次讓您失望了。
我有一個(gè)這么厲害和優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,而我的數(shù)學(xué)成績始終上不去,主要原因還是我不夠努力,也沒有找準(zhǔn)一個(gè)好的.學(xué)習(xí)方法。所以這次考試后我特意去找了我的數(shù)學(xué)老師,通過他給我的意見和我考試失敗的原因,我總結(jié)出來以下幾要點(diǎn):
第一,在每堂上課之前把要學(xué)的知識內(nèi)容都通通預(yù)習(xí)一遍,因?yàn)槲业幕A(chǔ)太差,所以上課的時(shí)候可能有跟不上,而且在預(yù)習(xí)的時(shí)候還要把看不懂的內(nèi)容重點(diǎn)標(biāo)記起來,到時(shí)候我才能把那一章節(jié)的知識學(xué)好;
第二,在課堂上要集中注意聽,不能打馬虎眼,因?yàn)閿?shù)學(xué)課你只要有一點(diǎn)沒懂,下面的內(nèi)容就很難聽懂的了,并且你還要隨時(shí)做筆記,把重點(diǎn)理論和例題都記錄下來,不懂得題目也要做記錄,下課后再去同學(xué)和老師幫你解答。
第三,在課后要用心完成老師布置的作業(yè),不懂得不能放著不做,要自己先專研再你弄不明白了就可以請教同學(xué),要學(xué)會培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維。
第四,準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,專門記錄自己做錯(cuò)的題目,不記得的時(shí)候就可以拿出來看一看,這樣才能夠保證我不在同一個(gè)坑里翻兩次跟頭,我的數(shù)學(xué)成績才能一點(diǎn)一點(diǎn)提上去。
我不知道我總結(jié)的到不到位,但我覺得我至少應(yīng)該要做到這幾點(diǎn),每天督促我自己,做到不懂就問,多做數(shù)學(xué)題目,按照上面的標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)行,我相信通過的努力我的數(shù)學(xué)成績一定能夠一步一步提上去。另外我還特意去報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,每天晚上都去做輔導(dǎo),就算每天要學(xué)習(xí)到很晚,我業(yè)要堅(jiān)持把我的數(shù)學(xué)成績提上去,不再給我們班的成績拖后腿,這不僅是我一個(gè)人的事,這也是關(guān)乎我們?nèi)鄻s譽(yù)的事,我必須要引起重視。
我真心希望我能夠在我的數(shù)學(xué)科上面邁出一步,就算不是很大一步,但只要是一小步我也很開心,因?yàn)槲蚁嘈琶恳淮我恍〔蕉紩e累成一大步。數(shù)學(xué)成績沒有捷徑可取,只能靠我平時(shí)不斷努力,勤做題目才能達(dá)到目標(biāo)。雖然我這次考試沒及格,但我一定會在之后的學(xué)習(xí)中更加地努力,更加把成績放在心上。我沒有放棄我自己,希望老師也不要放棄我,在下一次考試中我會給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)成績下降檢討書500字范文 篇2
尊敬的老師:
您好!
首先,我在此向你說一聲對不起,這次我數(shù)學(xué)考試考差了,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識點(diǎn),要我們好好聽好好記。說這次考試很重要,市里統(tǒng)考。我數(shù)學(xué)考試成績差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您對我的辛勞付出,這的的確確是我的錯(cuò)誤。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),就連平均分都沒達(dá)到,我真的有愧于大家。很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績不好的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。以后,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正自己的不良習(xí)慣,一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心:
1、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,不做小動作,思維跟著老師走,積極思考問題,大膽回答問題。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力將被我遺漏的'知識點(diǎn)補(bǔ)充回來。
2、下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要問。認(rèn)真完成作業(yè)。
3、回到家里預(yù)習(xí)。每天堅(jiān)持做口算題卡1頁。
4、不能經(jīng)常開電腦玩游戲,看電視。睡覺前,想想數(shù)學(xué)課講了什么給家長說說。
5、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間,不能懶惰,干什么事都要放快速度不能磨蹭。
我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且盡量更正不良的學(xué)習(xí)態(tài)度!爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。我在此發(fā)誓:我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)成績下降檢討書500字范文 篇3
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)腵復(fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
數(shù)學(xué)成績下降檢討書500字范文 篇4
尊敬的老師:
時(shí)間過得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來期末成績不理想,讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語成績不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請多多批評指正。
1,意識水平不夠高。意識是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2,沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí),以正確的覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗(yàn)重視起來,沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。
3,基本知識不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語知識積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之,學(xué)習(xí)成績的提高,可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識,努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭取在下一年期末考出理想的好成績!
檢討人:
X年XX月XX日