最新向老師道歉的檢討書（通用15篇）

最新向老師道歉的檢討書 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對于這個學期所犯的錯誤，我想了很多，對自己進行了深刻地反省。我現在很懊悔，為自己的行為感到非常地羞愧。大一開始，我就從嚴要求自己，立志做一個遵紀守法，做一個能給身邊同學帶來積極影響的好學生。從大一到大三，我每天都督促自己不要犯下任何錯誤，可是到了大四，我變了，我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了，懶散一些應該不要緊，于是我和同學，朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。我竟然忘記自己是一個曾經被同學評為優秀學生干部的人。

　　學校三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。老師打電話提醒我以后，我冷靜的想了很久，我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度，作為一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿，因此影響班級紀律性，年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現在已經意識到所犯下錯誤的嚴重性，作為一個班干部，我不僅應該對自己負責，更應該對其他人負責。

　　造成如此大的過失，我有著不可推卸的責任，我真誠地接受批評。我知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯，我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤，我向您保證此事不會再有第二次發生。日后我會加倍努力從嚴要求自己，做一個合格的大學生，做一個對社會有貢獻的人。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

最新向老師道歉的檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　我是20xx年思想政治教育本科班的。因為無故曠課的原因，特寫此檢討向系領導老師承認錯誤，深刻地檢討自己。

　　作為一名學生，沒有向班主任，沒有向輔導員老師還有系里的領導請假而擅自離校回家，這樣的行為與做法是很不對的;而且回家后也沒有及時向老師說明已安全到家，讓老師和系里領導擔心、牽掛，更是學生的不對;從家回校后也沒有及時主動的找老師承認錯誤，更是學生的不對。

　　老師，我深刻認識到了自己的錯誤，在這里作深刻的檢討，向老師的關心與牽掛表示非常地感激，對自己的違反校規校紀的行為作深刻的自我反省。向老師說聲：老師，對不起，我錯了，讓您擔心牽掛。老師，學生自己知道，為自己犯的任何錯誤做任何的辯解都是不應當的，都是不對的。犯錯誤在先，不管任何理由都是蒼白無力的，都是沒有任何理由的。都得做深刻的自我反省，都得向關心自己的老師和領導道歉，坦白的承認自己的錯誤。

　　我深刻的認識到自己的行為在同學中造成了很不好的影響，破壞了大家都共同遵守的學校紀律，在同學中樹立了很不好的形象。尤其是更嚴重的是，我作為一名學生黨員，而做出違反校規校紀的事更是不對。我應當嚴格恪守一個黨員的標準去要求自己，維護學校的紀律，在同學中樹立樹立正面的積極的形象與影響，在學生中起到一個積極的、模范帶頭作用。老師，我做出違反紀律的錯誤行為，是一個很嚴重的錯誤。我應當比其他同學更加嚴格的要求自己，應當更加深刻的反省自己的錯誤行為，這樣才對得起這個黨員的稱號與形象。老師，在以后的生活與學習中，我一定會更加嚴格要求自己。

　　老師，我錯了。我一定要改正錯誤，以懇請老師的原諒。

　　我保證，以后一定認真遵守學校和系里的規則和紀律，再不做任何違反紀律的事情。這次一定深刻的記住這次教訓，讓自己時刻提醒自己，再不會讓系里的老師和領導為自己擔心，不辜負老師和領導的關心和期望。認真學習校規校紀，并在日常的生活與學習中嚴格遵守。同時，作為一名學生黨員，我更要在嚴格遵守校規校級的基礎上，要比其他同學做得更嚴格，做得更好，更要對自己嚴厲的批評與深刻的反省。充分發揮一名學生黨員的積極模范與先鋒帶頭作用，帶頭遵守與維護學校紀律，在日常生活中嚴格要求自己，在同學中樹立正面的、積極的形象，起到積極的作用。

　　我深刻的認識到了自己錯誤，并保證以后絕對遵守紀律，絕對不在有任何違反紀律的行為。望老師能夠給與學生一次改正錯誤的機會，學生一定會很珍惜這一次機會深刻的檢討自己，懇切的改正錯誤。保證這是第一次，更是最后一次。絕對是最后一次，保證以后不再犯任何違反紀律的錯誤了。

最新向老師道歉的檢討書 篇3

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　對不起！我今天脾氣上來了，做了一件非常錯誤的事情，我上課的時候當著全班同學的面，辱罵數學老師了，這不僅是在打老師的臉、在踐踏老師的尊嚴，更是在丟您的臉，我身為您的學生，上課期間這么對待自己的任課老師，這是多么不明智的行為，會顯得是您沒有教導好我，但是其實這都是我自己的問題，就因為我是您的學生，就會牽扯到您，我直接把數學老師從課堂上氣走了，后來您對我進行批評教育的時候，我才逐漸的意識到問題的嚴重性，逐漸的意識到自己的行為是多么的錯誤，老師還請您原諒學生這一次吧，我一定盡自己所能的去進行挽回。

　　事情的發生經過，其實您去詢問班上任何一個同學都知道，或者您去查看一下監控都可以了解，我知道您之所以讓我自己說，就是想要我會不會扭曲事實，看我有沒有改過之心。

　　錯誤的發生：數學課是今天的第四節課，我因為昨天放學回家，數學作業不會寫，我就跟老師玩起了文字游戲，每一個題目后面都寫了一個“略”，因為我看到很多練習冊的答案也是這么寫的，并且我只是想印證老師說的不準有空著的地方，所以才做出這樣的行為，但是今天老師卻因為非常不滿意我的行為，在發作業本的時候，就是沒發我的，然后我就舉手問，然后她就當眾念我的作業，然后班上的同學哄堂大笑，我覺得我的自尊心非常的受損，氣得我臉都憋紅了，我覺得就算是我做錯了事情，也不要這么對我吧，然后我沖上講臺把我作業本搶過來撕了，指著她就開始罵，幾乎把我學會的所有侮辱人的話，一股腦的全說了出來，就好像在那一刻，她在我心目中不是老師，而是一個讓我丟臉的敵人一樣，心里對她充滿著敵意，所有就做出了這么不尊師重道的事情來。

　　我知道現在您非常的生氣，我也是被憤怒支配了，請原諒我這次吧，我承認這次是我的錯，但是您不認為數學老師處理問題的方式也有問題嗎？我是學生，她是老師，我會老老實實去跟她道歉的，只要我認錯態度夠誠懇，她作為一個老師，想必也不會跟我計較的。我對作業的態度，我以后會改正的，再也不會因為嫌麻煩就尋找捷徑，而且還是這么愚蠢的捷徑。我今后無論哪一科的作業我都將認真對待，不會的我就問爸媽，讓他們輔導我，盡可能的讓自己再經過這次的教訓之后，對待學習就能好起來，比較學習才是我的任務，老師，這次真的對不起了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

最新向老師道歉的檢討書 篇4

　　尊敬的校領導、英語老師：

　　首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了!我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調節，以至于不能很好地克制自己激動的心情。

　　老師!我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

　　我此次錯誤的犯錯經過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業，在第二天補交作業的時候被老師發現，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

　　我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的話，現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下，對我仁慈教導。

最新向老師道歉的檢討書 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　關于此次錯誤，我痛心疾首。在此，懷著深深懊悔向您遞交檢討，以反省說謊欺騙人的嚴重錯誤。我身為一名班干部，理應遵守學校規章制度，更應該遵守誠信。

　　此次，班長學習期間外出，老師問起，我卻幫助班長編出種種借口隱瞞實情。我這樣的'行為是嚴重地違反課間紀律，也是對老師的欺騙，是對老師的不尊重，辜負了老師的信任。

　　我的錯誤，充分暴露出我學習紀律意識不強，做事做人不夠穩妥，處事經驗還不足夠。面對錯誤，我真的悔不當初。為此，我深刻總結經驗教訓，決心竭力悔改。

　　第一，我要正視自己的課間紀律問題，再次認真學習相關學生準則、規章紀律。從今往后自己不做有違規章制度的事，也絕不再幫助其他人欺騙老師。

　　第二，針對我不夠誠實的情況，我在吸取本次錯誤經驗教訓之后，必將重新審視自身，努力辦事不穩妥的缺點，自己必將倍加用心、謹慎地對待學習，尊重老師。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

最新向老師道歉的檢討書 篇6

　　尊敬的林老師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校紀，提醒學生不要違反校紀，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也影響了班級。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。

　　每一個學校都希望自己的'學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞班級的自習紀律，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成的。

　　我很慚愧，沒有嚴格的要求自己，讓教室有了說話聲，由于自己的不嚴格要求，給班級的紀律填上了一句說話聲，讓班級被學校領導批評，讓老師生氣，讓一些沒有說話的人沒辦法學習，影響了班級的紀律，不說還為班級抹了黑，我感到十分的慚愧，走時老師一再的說自習課要安靜無聲，都自己寫自己的，不能回頭不能說話等一系列的要求，可我沒有按老師的要求做，說了話。

　　作為一個中學生，應該有很好的自律能力，讓自己不說話，嚴格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課和自習課上說一句廢話，積極舉手發言不做違反班規和校紀的事。

　　我保證在今后的日子里，不說廢話，不回頭，聽老師的話，不違反班規，自習課就低頭寫自己的作業，不和其他同學交頭接耳。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

最新向老師道歉的檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課撒謊這種不良行為的深刻認識以及再也不撒謊的決心。

　　見微知著，由小及大，我作為共青團員，有事沒請假還撒謊給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我撒謊的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、這樣有事沒請假，去撒謊，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人撒謊的惡劣行為，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的.錯誤。

　　4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代中學生該具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性。為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

　　望老師能在我初犯，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上從輕處理。請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

最新向老師道歉的檢討書 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在昨天您問我為什么不寫作業的時候我由于一時緊張，擔心您會責怪我學習不努力，也更加擔心失去了您的信任和愛。我一時糊涂竟然騙您我將作業丟在了家里。可是謊話就是謊話，您最終還是看出了我的尷尬和不自然，于是在您問我要不要讓家長將我的作業送來的時候。我已經感到了慌亂，我知道這個謊話到這里就再也圓不下去了。我當場向您坦白了我撒謊騙您的事實。在這些話說出口的時候我的內心分外焦灼和痛苦，不僅僅是因為我的謊話被您當場戳穿，更是因為我不僅沒有履行好作為一個學生應盡的寫作業的義務。

　　“亡羊補牢為時不晚”、“浪子回頭金不換”等等句子在我腦海里盤旋，這許許多多的道理，是老師們從小學一年級起就告訴過我們的.。做錯了事情我們要敢于承認，更要有敢于面對它，去改正它的勇氣。我沒寫作業是錯了，如果我當時真誠的向老師您道歉，并且說明我的原因，我相信老師是可以理解的。畢竟前一天由于我的父母要和我一起去參加他們朋友的宴會而使我寫作業的時間被大大壓縮了。那些英語卷子我甚至在去宴會的路上還努力的寫了些，但是最終沒有完成。

　　不管怎么說，沒有寫完作業這件事是事實。我應該坦誠地向您認錯，及時地補救寫完作業，而不應該像我今天這樣企圖通過撒謊敷衍了事。

　　我認識到了自己的錯誤，也絕對不會再犯了。希望老師能夠給我一個改過自新的機會。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

最新向老師道歉的檢討書 篇9

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　昨天我犯了一件大錯，我為我的行為感到深深的`懊悔，因為我今天中午有事外出，但卻未經過班主任的批準而是冒簽班主任的名出去，這是屬于一件重大的教學事故，我在當時卻不以為然。

　　做晚經過班主任的循循教導，我悔不當初，作為一名學生，我應該要學會誠信做人，而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數麻煩，我感到深深的自責，以及對父母深深地歉意，父母辛辛苦苦養育我，省吃儉用供我讀書，希望我成為一個有用的人，而我卻背道而馳，我十分的恨自己。

　　所以今晚寫下此檢討書，以用來檢討自己，反省自己。希望班主任及各位校領導可以原諒我，我再不犯此類錯誤，在今后的日子里，我會盡職盡責做一名遵守校規校紀的學生。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

最新向老師道歉的檢討書 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是家長，真的是非常抱歉，由于自己這幾天的時間太趕，工作也是比較忙的，所以就沒有對孩子的學習督促，實在是有點慚愧，畢竟也是答應的好好的，孩子的學習有搞好我們做家長的也是有責任，現在想了想這實在是不好的，今天到了交作業的時候孩子的作業卻是沒有做完，我一直都在忙著工作也是沒有太多的時間，一直到您今天的打電話給我，我才注意到這個，孩子還有很多作業沒有完成，這次的事情我也是有責任。

　　在家里面孩子就是我做家長管，關系學習上面老師您也是操心了，我想了想自己一直一來對于孩子學習上面的時間不是很關心，我也是有很多做的不好的地方，沒有太過于關心孩子，這是非常不好的，以后還是不能夠再發生這種事情了，這次作業沒有完成，我感到非常慚愧，畢竟早就意識已經說好了的事情，繼續這樣下去也是非常的不好，在學校孩子的更多的是您操心，但是在家里我作為家長也是應該上心一點才是，現在事情發生到這一步，這實在是非常不好的，我是不愿意這樣的情況繼續發生了，以后一定好好的督促孩子的學習，不能夠再讓這樣的情況發生，在這一方面我始終都是應該保持一個好的態度。

　　這次的事情是我沒有上心，以后肯定不會再出現這種事情了，還是要孩子有更多的關心，包括學習還有作業，我這幾天一直都在忙著工作很多時候沒有照顧到孩子，也沒有注意到孩子的學習，這是我的不對，是應該好好的去思考的，這樣的情況可以有一次兩次，但是我是不希望再次發生了，真的是需要重視起來對孩子的有一個的好的監督，我也是知道了問題的所在，以后這種事情肯定要重視起來，在家里好好的督促孩子學習，一定要認真的去對待，現在這些也是我應該要一步步的去做好的，現在包括未來都是應該對孩子上心一點，這次事情是我作為家長的失職，在這里我需要認真做檢討，我想了想這段時間一來還是有很多地方做的不好，一定是不能夠再繼續下去了，這樣對孩子是非常不好的，一定要抓好學習，作業就是最基本的，現在正是應該學習的時候我，我一定會讓孩子好好的寫好作業，嚴格督促起來，再也不會像現在這樣了。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

最新向老師道歉的檢討書 篇11

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　昨天我犯了一件大錯，我為我的行為感到深深的懊悔，因為我今天中午有事外出，但卻未經過班主任的批準而是冒簽班主任的名出去，這是屬于一件重大的教學事故，我在當時卻不以為然。

　　做晚經過班主任的循循教導，我悔不當初，作為一名學生，我應該要學會誠信做人，而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數麻煩，我感到深深的自責，以及對父母深深地歉意，父母辛辛苦苦養育我，省吃儉用供我讀書，希望我成為一個有用的人，而我卻背道而馳，我十分的恨自己。

　　所以今晚寫下此檢討書，以用來檢討自己，反省自己。希望班主任及各位校領導可以原諒我，我再不犯此類錯誤，在今后的日子里，我會盡職盡責做一名遵守校規校紀的學生。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

最新向老師道歉的檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學生家長，很抱歉第一次和您聯系溝通是用這樣的一種方式。首先我真的很抱歉，自己作為孩子的父母，沒有好好的教育自己的孩子，反而是放縱他，讓他任性妄為，對于這一點，我必須向您表示歉意，也向孩子表達我的悔意。在這里，我也想對我孩子這次沒有完成作業表達一些歉意，也對我作為家長進行一些有必要的檢討。

　　我和孩子的爸爸常年在外務工，孩子在家里跟著已經七旬的老人一起生活。其實對于這一點，我自己也是不太放心的，但是生活所迫，我也沒有任何辦法，所以只能由著這樣子發展下去了。我因為常年在外的原因，所以對孩子的了解也比較少，老人家對小孩的教育也相比而言比較薄弱，所以導致孩子在思想上非常的傲慢，不聽講。我知道孩子之所以發展成現在的樣子，絕大部分的責任是在我的身上的，是我沒有督促好自己的孩子，沒有培養好自己的孩子，才會養成他這樣不負管教，不聽老師話的行為。

　　自從老師把我拉入班級群里之后，我就可以每天看到大家寫作業的狀態，當我發現孩子不太愛寫作業的時候，我也打了好幾次電話回去，可是說著說著孩子也沒有聽進去，反而是一直都這樣，不太愛寫作業，老師布置的家庭作業也無法完成，對于這一點，我個人是非常內疚的。我不能陪伴在他的身邊，監督他，教育他。現在相隔千里，只能通過屏幕去關注他的動向，在這一點上，我作為一名母親就差不多已經失敗了。所以我也真的很愧疚，不能夠一直陪伴自己的小孩，甚至讓他在學習上沒有一個正確的認知。真的很對不起老師，給你惹麻煩了，也讓您過度的擔心焦慮了。

　　每個家庭的情況都會不太一樣，其實我也很想陪伴自己的孩子，慢慢的去長大，但是生活還是生活，我們也必須去為了生活打拼，我想這也是每位家長都會糾結的一部分。這次我的孩子屢次沒有完成作業，被老師嚴厲的批評了，我真的感到很痛心。我必須要承認這一部分是我的責任，也必須要去對老師以及這么多的孩子們道個歉，希望不要因為而讓大家受到了一些不好的影響，還望大家能夠包容著一次，我會好好管教，不再讓他出現這樣的情況了，謝謝各位。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

最新向老師道歉的檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是媽媽，作為孩子的家長，這次孩子的作業沒有完成我的責任很大。老師您此次為孩子布置的家庭作業，是希望我們這些家長在旁監督做完，但是我沒有在旁輔助，導致我的孩子沒有把作業寫完，因此抱歉。

　　我此番也是做了自己的檢討，就是希望老師您在之后的作業中，能夠多加提醒。我這次沒有幫助完成他的作業，是因為我沒有去重視培養孩子寫作業的自覺性，當孩子在旁寫作業時，我在旁邊玩手機看電視，直接就影響到孩子做作業了。原來我以為沒有什么事的，哪知今天早上他把作業帶到學校，您發現他作業沒有寫完，因此來問原由，我才不好意思的告訴您，我沒有輔助他做完。其實您給他布置的作業有些對他來說是有難度的，需要家長配合完成，幫助他們解題，但是我當時也懶，覺得做不出來就算了，就讓他停止寫了。結果今天他回校竟然被同學給嘲笑了，我也是難過的，畢竟別的小孩的作業都在家長的幫助下寫完了，就他有我這樣一個媽媽，所以作業是沒能完成的。

　　現在我經過您的開解，我也知道我作為他的媽媽，是有責任去幫他完成作業的，當然并不是去幫他做完，認識在旁邊教他怎么做。我這方面確實是沒有做好的，由于平時工作忙，我都直接把他都給爺爺奶奶帶的，最近也是工作沒有那么忙了，才接過來的，沒想到才在一起，我的責任都沒有盡到。現在孩子小，需要大人去引導，如果我總是這樣帶他，以后他的學習也不會好，作業更加不會做了。原來這事的后果這么嚴重，是我疏忽了。以后我會把老師給他的作業好好看一遍，會在旁邊教他的，也不會放他一個人做作業了。這次也是感謝老師您特意打電話來給我說這個問題，不然我都不一定注意。幸好及時的明白過來，我也跟我的孩子說了，以后會盡量多點時間陪伴他，然后一起學習，直到他能真正的自己去做題了。

　　我該負的責任我在今后都會去負責的，這次作業沒有完成還請老師您寬容，諒解我們，畢竟我的責任是的，不然他的作業是一定會完成的。在此希望老師能多多關照我兒子，我會好好教他的，一定讓他意識到作業很重要，必須完成，不能偷懶的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

最新向老師道歉的檢討書 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　孩子在家里的時候，沒有去完成好作業，作為家長，我們也是有很大的責任，沒有去做好監督，更是沒有去檢查，而教育這件事情不是完全靠老師就夠了，也是需要我們家長積極的來配合好，才能真的把孩子給教好。

　　這次沒完成作業，除了孩子比較貪玩，其實很大的責任也是在我們，下班之后，問孩子是否完成了作業，孩子也是想要玩，沒有想太多就回答我們是完成了，而我也是相信了，沒有再去檢查，這種信任其實不應該的，也是我自己太懶惰了，下班只想好好的休息，沒去想孩子的作業這個事情，其實這種松懈也是造成了孩子的成績比較的差，之前也是檢查作業不是那么的認真，孩子的一些習慣回到家里也是沒有怎么的去管，才會導致這次發生了沒有完成作業的事情，這些不好的習慣對于孩子的以后沒有任何的幫助，而首要的責任也是在我沒有監督好，孩子在學校的學習其實和其他人都是一樣的，而我孩子之所有有那么大的差距之前我也是想著是不是真的不夠聰明，但是而今回想卻都是我造成的。

　　我也不是不想他好，也會是希望他能夠成才的，只是也是沒有什么做家長的經驗，并且忙碌于工作，回到家里，真的沒有去想太多這個事情。這個我的確要做檢討，以后在教學上面我也是要多向老師請教，對于老師的要求也是會去做好，去對孩子多一些關心，多一些的監督，特別是一些習慣方面，更是要重視起來，來讓自己去重視，孩子既然在學校能做好的事情，那么回到家里也是能堅持的，而作為家長，我的責任也是很重，不能把老師所教的做好的事情，我卻還是在家沒有監督導致松懈，從而讓孩子沒有徹底的學好。孩子現在還小的的確是很多的方面不容易去控制自己，而這也是需要我們家長去做好，去讓孩子真的把習慣養好，去學到，去有所成長。

　　老師，今后的監督工作，我不會再松懈了，無論平時工作多么的忙碌，回家之后也是要去關心孩子，了解他的情況，對于做得好的地方予以表揚，一些還要進步的也是要予以理解支持，去督促他做好，讓老師白天的教學不會白費掉的。而也是自己的孩子，我也是不希望由于我的原因導致他變得不優秀。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

最新向老師道歉的檢討書 篇15

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次孩子作業沒能完成的事情讓我感到很抱歉，因為我沒能督促孩子的功課以至于給老師添麻煩真讓人過意不去，在這件事中也是作為家長的我沒有盡到自己的職責所在以至于發生了這樣的`事情，因此在老師告訴我孩子的作業沒能完成的事情以后著實令人感到慚愧不已，因此我得對自己沒有認真督促孩子完成作業的問題進行深刻的檢討。

　　雖然每次孩子回家以后我都會詢問對方在校期間的學習狀況，但是在簡單的交流過后便很少管過孩子學習方面的問題，現在想來孩子的作業是否按時完成應該要好好檢查一番才行，總是滿足于言語的交流而不親自在一旁進行督促很難產生理想的效果，作為家長卻在家庭教育中如此不稱職著實是需要進行反思的，對孩子的作業完成情況都不關注的話自然會成為不負責任的家長，若是孩子的成績因此下降的話則著實有些得不償失，既然如此為何不能夠認真督促孩子的的學習狀況并履行好自己的職責呢？

　　每當孩子的成績有所波動的時候都應該要從自己身上尋找原因，因為家庭教育的缺失導致孩子在家學習不努力自然得承擔這方面的責任，事實上由于孩子的作業需要在家完成的緣故自然要做好這方面的監督工作，除了陪伴孩子一同學習以外還要認真檢查對方完成的作業，無論是否能夠解答其中的題目都應該要檢查孩子是否已經全部完成，作為家長應該要在家庭教育方面更加稱職些才能夠促進孩子學習成績的提升，督促孩子按時完成作業這種基礎性的工作都難以完成無疑是需要進行檢討的。

　　為了彌補這次孩子作業沒完成的過失還是應該改正自身的不足才行，尤其是家庭教育方面的缺失要盡快進行彌補以免影響到孩子的成長，畢竟將孩子成績不好的過錯歸咎于學校則未免有些太不負責了，家長也應該要承擔起屬于自己的那份責任并認真輔導孩子的學習才行，這次孩子作業沒完成的問題本就是家長的責任所在自然要對此進行反思，這次教訓已經讓我意識到督促孩子學習不到位的問題多么嚴重。

　　面對自身的不足應該要予以重視并做好相應的工作才行，我在以后也會認真督促孩子作業的完成并重視這項工作的完成，總之我會重視家庭教育方面的工作并在以后爭取做得更好，也希望老師能夠諒解自己這次監管不到位的問題并給予改錯的機會。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日